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    2. 爸爸的作文

      時(shí)間:2024-05-03 09:21:07 寫(xiě)人作文 投訴 投稿

      爸爸的作文

        在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家收集的爸爸的作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

      爸爸的作文

      爸爸的作文 篇1

        每次回老家,我們都會(huì)路過(guò)村西頭的小河。

        爸爸有的時(shí)候會(huì)自豪地說(shuō):“小時(shí)候,我最喜歡到這來(lái)玩兒了。春天,我和小伙伴們來(lái)河里釣魚(yú)。夏天,可以在這玩水,冬天還能滑冰呢!”可是我我看到的小河,水是黑乎乎的,還飄著各種各樣的垃圾。夏天天氣炎熱,這里的蒼蠅特別多,還散發(fā)出陣陣難聞的氣味!斑@樣的水,真有人會(huì)喜歡來(lái)嗎?”我懷疑的問(wèn)。爸爸聽(tīng)了好一會(huì)不說(shuō)話(huà),最后鼓勵(lì)我自己去找答案。

        后來(lái),在圖書(shū)館我看到了一本名叫《水資源探秘》的書(shū),想起爸爸爸說(shuō)的小河,就借來(lái)讀。真是不讀不知道。原來(lái)地球上雖然水特別多,但是淡水只占3%,很多還是冰川和地下水,剩下的才會(huì)被人類(lèi)利用。中國(guó)的水資源在全世界來(lái)說(shuō)還是很多的,可是中國(guó)的人口也特別多,平均到每個(gè)人的話(huà),我們只是世界人均占水量的1/4。怪不得老師說(shuō):“水是生命的源泉!彪m然淡水這么少,但是很多人還不知道珍惜,不但浪費(fèi)水,還總是污染水資源?磥(lái),老家的小河就是這樣變臭的。我把自己的發(fā)現(xiàn)告訴了爸爸,爸爸很高興,說(shuō)我長(zhǎng)大了,也懂事了。聽(tīng)了爸爸的`話(huà),我高興極了,也提醒自己要時(shí)刻記住珍惜水,愛(ài)護(hù)水。從此,我就成了家里的“監(jiān)督員”。早上,我總是提醒爸爸媽媽洗臉時(shí),不要總開(kāi)著水龍頭。媽媽淘米的水要倒掉,我趕緊制止,拿了個(gè)桶存起來(lái),留著澆花、拖地用。晚上睡覺(jué)前,我會(huì)檢查每個(gè)水龍頭是不是都擰緊了。在學(xué)校里,我最喜歡和大家聊水的話(huà)題,勸同學(xué)們要節(jié)約用水。我現(xiàn)在只是一名小學(xué)生,可是我想對(duì)所有人說(shuō):請(qǐng)珍惜每一滴水!我還做了一塊寫(xiě)著“珍惜水源,人人有責(zé)”的宣傳牌,放在了老家的小河邊,希望更多的人來(lái)保護(hù)水資源。

        昨天晚上,我夢(mèng)見(jiàn)自己又來(lái)到小河邊,這里真的變了,就像爸爸小時(shí)候的那條河一樣!

      爸爸的作文 篇2

        “嘟——”老爸懶洋洋倚在沙發(fā)上,嘴撅得老高,開(kāi)始發(fā)送他的噪音信號(hào)。

        “知道啦!”我無(wú)可奈和地遙控器拿給他,“嘟什么嘟,自己不會(huì)拿呀?”

        “我的女兒——什么時(shí)候——變得這么懂事啦?我只不過(guò)——嘟了一聲,你就知道——把遙控器拿給——我啦?”

        “這有什么稀奇的,因?yàn)槟闩畠菏翘觳牛汶y道不知道嗎?不過(guò),請(qǐng)勞駕別拖長(zhǎng)音了,難聽(tīng)——死了!”我氣憤地說(shuō)。“YES,公主!”老爸說(shuō)道。

        現(xiàn)在,你大概領(lǐng)略到老爸這張嘴的厲害了吧?其實(shí)還不止這些呢!

        有一次,老媽去福州出差,老爸突然“啪”地來(lái)了個(gè)立正,扯著噪子喊道:“報(bào)數(shù)!1、2、3,報(bào)數(shù)完畢,警官,可以出發(fā)了嗎?”我和老媽一愣,哈哈大笑起來(lái),老爸又生氣地一拱氣:“警官,出門(mén)要本人送嗎?”老媽好不容易止住笑,說(shuō):“不必了!薄癥ES,在下告辭了!”說(shuō)完,他昂首挺胸地走進(jìn)客廳,翹起二郎腿,看電視去了。

        “原來(lái)如此!”老媽生氣地罵了一句:“這個(gè)壞蛋!”

        媽媽不在家,我吃完飯,抹了抹嘴巴,看電視去了,在我看得如醉如癡,并捧腹大笑時(shí),老爸走過(guò)來(lái)說(shuō):“馮大小姐,請(qǐng)你去洗碗吧,因?yàn)槲疫有更重要的事去做……”“啪嚓”,老爸“陰險(xiǎn)”的笑容在臉上定格!皠e想蒙我,這次我可不會(huì)上你的當(dāng)!”我氣憤地說(shuō)道!癘K!”老爸爽快地走進(jìn)廚房。我在客廳看了好一會(huì)兒電視,還不見(jiàn)老爸出來(lái),便躡手躡腳地走進(jìn)廚房,天哪!那噴香噴香的'燒雞和烤鴨是我留到晚上吃的!

        見(jiàn)我進(jìn)來(lái),老爸咧開(kāi)油亮亮的大嘴一笑,還聳了聳肩,表示很遺憾,蒼天!原來(lái)他是享受啊……

        “唉!”我在怒火沖天后不禁發(fā)出一聲感嘆。

        “唉!”老爸也隨聲附和著……

      爸爸的作文 篇3

        我的奶奶常說(shuō)我爸爸:“你哪兒都好,就這脾氣得改一改”。在我小的時(shí)候,聽(tīng)奶奶說(shuō)這話(huà),我還挺納悶:我覺(jué)得爸爸可好了,為什么要把脾氣改一改呢?現(xiàn)在想起來(lái),奶奶說(shuō)的話(huà)不是沒(méi)有道理的。

        有一次,爸爸開(kāi)車(chē)帶著我和媽媽?zhuān)蝗,前面一輛車(chē)來(lái)個(gè)急剎車(chē),而且車(chē)還左晃右晃的,到了跟前才看清是一位媽媽帶著寶寶穿馬路,前面的那輛車(chē)就是在為躲她們才在那“跳舞”呢。驚險(xiǎn)的場(chǎng)面雖然過(guò)去了,但那位媽媽依舊若無(wú)其事地繼續(xù)走在車(chē)流之中,車(chē)流只能緩緩向前挪動(dòng)。

        爸爸、媽媽同時(shí)也在車(chē)?yán)镏肛?zé)那位媽媽?zhuān)骸斑@樣的媽媽怎么能帶好孩子呢,孩子學(xué)的就是這樣過(guò)馬路了。”快接近那位媽媽的時(shí)候,爸爸放下車(chē)窗玻璃,跟那位媽媽說(shuō):“前面幾米遠(yuǎn)就是斑馬線(xiàn),你們安全,司機(jī)也安全”。沒(méi)想到,那位媽媽反倒發(fā)威了:“關(guān)你屁事”!爸爸一聽(tīng),急了,還要繼續(xù)理論,但怕影響到后面的車(chē),再加上媽媽不斷地勸,爸爸就急著把車(chē)開(kāi)走了,媽媽還在說(shuō):“誰(shuí)都不說(shuō)你去說(shuō),閑心大了”!爸爸頓時(shí)火冒三丈,膽小的我已經(jīng)被嚇壞了,記不起爸爸是怎么說(shuō)的,大概意思就是:什么道理不懂,又不是老人,也不是孩子,或許能理解。那么大的人了,明知故犯!后來(lái)我媽總說(shuō)爸爸是拿別人的錯(cuò)誤來(lái)懲罰自己。還有一次,我把在學(xué)校的測(cè)驗(yàn)題帶回家,雖然不是滿(mǎn)分,但成績(jī)還不錯(cuò),只有一個(gè)口算題錯(cuò)了,被減掉了一分。爸爸看卷前問(wèn)我多少分,我有點(diǎn)得意地告訴他,因?yàn)楹芏嗳艘驗(yàn)橐坏缿?yīng)用題算錯(cuò)了被減掉了好幾分。

        爸爸聽(tīng)了,微笑著,打開(kāi)卷子看起來(lái),一會(huì)兒,把我叫過(guò)去,指著那道口算題,質(zhì)問(wèn)我是怎么回事,我本想說(shuō)“不就是錯(cuò)了道口算題嘛”,但看看爸爸的臉,就沒(méi)敢說(shuō),隨便應(yīng)付了一句:“馬虎了”?砂职植灰啦火埖兀佁焐w地地把我訓(xùn)了一通,還把我平時(shí)的一些小毛病一起端出來(lái)。媽媽在一旁說(shuō)了個(gè)情,也被擋了回去:“別以為小小的.馬虎,一次一次地積累起來(lái)就形成習(xí)慣了!”那聲音,我估計(jì)在我家樓道里都能聽(tīng)到。就我爸這脾氣,一點(diǎn)小事,就火冒三丈,能不得罪人?我估計(jì)奶奶說(shuō)的把脾氣改一改就是說(shuō)這個(gè)吧!但爸爸也有另外一面。同樣,一次在去奶奶家的胡同里,爸爸開(kāi)車(chē)走到轉(zhuǎn)彎處,一位老人,拄著拐棍,“慢慢”地要過(guò)道,說(shuō)是慢,其實(shí)她很著急,只是腿走不了那么快。爸爸把車(chē)停下,讓她慢慢走。

        這時(shí)后面有幾臺(tái)車(chē)被堵在那兒,一直按著喇叭,催促著我們的車(chē)。我的心里可害怕了,怕爸爸那個(gè)急性子再發(fā)作,可這次爸爸好像很平靜,出乎了我的意料。爸爸嘴里還說(shuō)著:“誰(shuí)都有老的時(shí)候,能給人以方便,就給人以方便!”等老人過(guò)去以后,爸爸才把車(chē)開(kāi)走,我回過(guò)頭看著老人,慢慢離開(kāi),也看到后面那輛車(chē)的司機(jī),剛才是因?yàn)闆](méi)看到老人,還以為我們的車(chē)故意擋在路上,這下看清了,還微笑著向著我們抬起手,爸爸說(shuō)這是友好的意思。還有,同樣是考試,沒(méi)考好,就是因?yàn)橐坏李}沒(méi)搞懂。

        爸爸看著卷,我心里也在忐忑著,上次因?yàn)槟敲匆稽c(diǎn)小問(wèn)題,爸爸發(fā)了那么大脾氣,這次肯定也得挨批。爸爸看完卷,并沒(méi)有和我想像的一樣,而是叫我把書(shū)找來(lái),翻了好一會(huì)兒,又問(wèn)了我些問(wèn)題,然后給我講起來(lái),不僅有耐心,而且生動(dòng)。

        等老師給我們講卷的時(shí)候告訴我們,那道題有點(diǎn)超出范圍了。這就是我的爸爸,我覺(jué)得他對(duì)小事很認(rèn)真,對(duì)大事能擔(dān)當(dāng)。

        媽媽說(shuō):“你爸爸就是有話(huà)不會(huì)好好說(shuō),有理也變成無(wú)理了!”爸爸說(shuō):“人要講道理,錯(cuò)了就要改,誰(shuí)還不犯點(diǎn)錯(cuò)誤?”我要說(shuō):“爸爸,奶奶要你改改你的脾氣,我要你改一半脾氣,就是把有理的事情慢慢說(shuō)!”

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