實用的年級寫人的作文精品7篇
無論是身處學校還是步入社會，大家都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的年級寫人的作文7篇，希望能夠幫助到大家。
年級寫人的作文 篇1
她在樓道中雷厲風行，她走路大搖大擺像只企鵝，她的嗓門很大響徹云霄，她便是我們學校的白骨精——殷老師（白領，骨干，精英）當孫悟空遇上白骨精，便掀起全面戰(zhàn)斗。
陣地戰(zhàn)開學第一天，大家都經她手報名，而我由于個別原因，沒在她手下報名，聽聞她很負責人，而且嚴格，我對班級充滿了憧憬，卻有一些小小的失落。她在接受一個個來報名的學生，我站在原地不動，她一次又一次的看我，幾次經過我，我都沒說老師好。而目光依依在蓮多美身上，或許她很奇怪，之后，我選擇一個離開會不長的時間出去逛街，誰承想回來果真過了時間，只見高一2班的門緊閉著。遠遠地從里面吹來陣陣冷空氣，見她手舞足蹈，激情澎湃。此時我猶豫了，是否該推門進教室。進行一段時間的掙扎。我進去了，那一刻，時間都凝固了，那一雙雙別無二致的眼睛聚焦在我身上，頓時感覺背后一陣冷風。“你叫什么？”“桑恩源”“你是咱們班第三個遲到的��！現(xiàn)在我不想看見你，希望你能用以后的表現(xiàn)來抹去這塊黑色的記憶�！拔覜]太在意，在班中繞了一圈回到位子上，而她，故意將頭扭轉到另一方向，全班同學也因此認識了我。自那之后，每當一提到我的名字，她便會帶領全部學生嘲笑我的遲到，再用那鼠光狠狠瞪我，因她不待見我，所以我的恨也因此埋下伏筆。
游擊戰(zhàn)在長久的堅持下，為了給她留一個美好的印象，我用我的努力，善良換得了她的重視。終于，她開始扔掉那于我而言的羞恥的記憶。可仿佛你的進攻才退，而我的進攻才剛剛開始，莫名其妙，上帝動了動我的懶筋，我開始每天起的晚之又晚，每天都她點走進教學樓。后來她覺得“特快的你，應該5：50倒班”，這對我而言是一個巨大的挑戰(zhàn)。雖然每次跟別人相比很晚，但都會擦邊而進。當她在樓道中巡視，我便悄悄溜進班中，并沒幾次遲到。我喜歡放假之前寫寫作業(yè)，以免到家寫質量和效率都不好，可她每次都在那一刻阻止我，只好放棄這項工程，她又開始說：“這留的作業(yè)還是不多，我來時還看見別人東說西說�！泵刻熳鳂I(yè)都寫不完，只好留到早自修寫，不幸，那日正好是語文早讀，一面成語，而我又沒背，剛好抽測正中下懷，成績出來，她氣炸了：“就你這成績，比平行班的差��！”自那之后又開始抓每周一回的語文早修，留什么任務考什么，只好先完成早修任務，再完成作業(yè)。就這樣，自由一點點被其吞噬，計劃也逐漸被其打翻，憤怒的種子一觸即發(fā)。
辦公室大戰(zhàn)英語早修留了一堆任務，恰好英語不在狀態(tài)，所以錯了許多，其中一個小錯沒發(fā)現(xiàn)，就上交了。她在此時進來，而我在閑情讀瘋狂閱讀，她指指點點的將我說了一頓，并將其沒收，我覺得錯在我，也沒什么可說的'，此時我的英語任務又錯了，我在想：究竟是哪里出了問題？”邊想邊將英語卡撕得粉碎，也沒顧及她的感受。她將我呵斥一頓：“你不就覺得我沒收你書你心里不痛快嗎，那也沒必要撕英語卡，給你！我再也不會管你！”摔門而出。我覺得我真沒什么可解釋的，不想被她拒之門外。跑操時，由于真是不想見到她，在此之前我給她道過一回歉，沒奢求其原諒我，況且我都不知為何我的舉動觸及她的怒點。這樣便造成了以后。跑完操回來，她叫一位同學說：“叫桑去辦公室�！蔽覛獯跤酰齑桨l(fā)白，一連幾天沒吃飯，也不知哪來的力氣與其生氣。起初還是猶豫，她會說些什么呢？不承想，她從樓梯口過來，只好到辦公室等待，她進屋之后，將手中的東西住桌上狠狠一摔，“你給誰耍臉子呢？”“你”“憑啥呢？”“不想見到你�！薄澳銈�忘恩負義的東西，養(yǎng)了一個白眼狼……。�！彼p手拍著桌子，語音都顫抖像是被嚇到了一樣，生氣到了極點。她將手機拿出來，摔在我面前，說“說，想去哪班，我現(xiàn)在就給付主任打電話，給你調走，說，喜歡哪班班主任？就去哪！”我的欲望蠢蠢欲動，可細想來，還是別這樣的為好，只好軟下身子來，請求原諒，說實話，我到今天為止，都不知道為什么道歉的是我。她又開始了思想教育，還貼心的要為我去買飯。
迂回戰(zhàn)因為得罪了宿管，所以天天扣分，這是難逃的厄運。這場浩劫來得突然，那時B同學值日，而后扣分，尾隨其他同學因床單被單不好也被扣，她發(fā)火了。她將全體成員罵了一遍，又將B同學找了過去，卻將這場戰(zhàn)斗糾結于開學以來B同學犯的所有過錯，而C宅長也跟過去求情，她依舊冰冷冷的說：“再有一次，你便不用住了�！敝灰妰扇思t紅的眼睛，淚水涌流，可憐甚極！因宿管是我惹得，趁我頭腦還算清醒，用心寫一封書信，上面郵件正在他立場上的語言，還有對她的希望，以及我的懺悔。我將書送給他，只期盼她可以看看。誰承想，他依舊冷冷的說：“我不想看�！薄拔叶疾恢档媚阈湃�？”“你也配我信任？”“只想你冷靜地看一看。""不看”發(fā)出一陣陰冷的笑聲，并對我們班的女生進行一頓嘲諷。讓我心都傷透了。我的淚水涌流，這是心之淚，像琴斷了線，痛，無法形容。那時正值春天，我穿上半袖，他見我從醫(yī)務室回來，手中拿了幾盒藥，他問：“誰生病了？”“我！”我走了，留給她的只是背影。下午，我來，依舊穿的半半袖，她站在講臺上說：
“桑，你好了？你又嘚瑟！"”“沒有！”“你這來�！彼龑⑽乙龑мk公室，拿一粒白加黑給我�！俺圆涣恕彼藘砂辍盎厝コ粤耍碌谝还�(jié)課找我。”我走了，留給她的只是背影。第一課課間到了，我爽約了。第二節(jié)可見她在密集的人流中穿過來，將我拽的英語辦公室中，亂糟糟一片，筆記本電腦上擺著我給她的書和信，桌子一旁有一個用熱水溫好的八寶粥，淚水濕透了我的眼眶，她用手拿了出來“去趕緊吃吧，趁熱，別跑操了，沒事就在這呆著吧！”她因為值班走了，而我看見這一幕傻了眼：“為什么，為什么在做過傷透人心時還給人溫暖�！蔽衣叩剿淖狼�，即便不愛吃也要硬生生吞掉。我一邊吃，發(fā)覺嘴里咸咸的，是淚嗎？我哭了嗎？被他感動了嗎？才發(fā)覺，再愛愛不動，想恨恨不起。有時她是嚴格，但是是為了你好；有時她是不經大腦說話，但她所做的，她不知道；有時她是很愛發(fā)脾氣，但那是生性所決定，后天很難改正；有時她是很好強，但這沒有錯。其實白骨精也很溫柔，很善良，只是需要用心去體味。
當孫悟空遇到白骨精的時候，便深深的愛上了她。
年級寫人的作文 篇2
生活中值得我敬佩的人有很多，其中我最敬佩的人是我爸爸。
我的爸爸最喜歡當“大偵探”，在我們院里也算是小有名氣的一個人，可是我偏不信，直到我親身體會到，我這才信了。
記得那是一個星期天，爸爸對我說：“我有事出去一下，你給我老老實實地寫作業(yè)，寫完作業(yè)不許出去玩，也不許看電視，只能看書�！闭f完，爸爸就出去了。聽到這些話，我的眼神頓時灰暗了下來，沒辦法，我只好寫作業(yè)。過了一會兒，我的作業(yè)寫完了�？墒俏胰滩蛔×�，心里想：我就看一小會兒，只看一小會兒，爸爸不會發(fā)現(xiàn)的。我打開了電視，剛才緊張的一下沒有了。電視里的喜羊羊真是聰明過人，幾次都打敗了灰太狼，再看看《貓捉老鼠》里面那機靈小巧的老鼠跟喜羊羊一樣聰明……
我看著看著入了迷，一轉眼下午四點多了。我突然聽到一陣熟悉的腳步聲，原來是爸爸回來了。我趕緊關掉電視，跑到書房，隨便拿起一本書來看。爸爸回來了說：“今天你可真老實。”爸爸又問：“你到底看電視了沒有?”我說：“沒有，當大偵探的總要拿出證據來吧�！敝灰姲职值诫娨暀C后面，用手摸了摸，說：“我保證你看電視了，你摸這電視機后面還熱著呢。”我一摸，呀，真是熱的'。這下我滿臉通紅，只好通通“招”了出來。
這就是我最敬佩的人，我愛我的爸爸。
年級寫人的作文 篇3
我現(xiàn)在的同桌是徐英杰同學，我非常喜歡和他在一起。
他性格溫和很有禮貌。很多次，他向我借鉛筆和橡皮的時候，輕輕地說：“李婧，請你借我一支鉛筆好嗎？我會還給你的�！泵慨斔猛甑臅r候會說：“謝謝�！比缓筝p輕地放在我的筆盒里。我可以隨手給他一支舊了的短了的鉛筆，他都不挑剔，也不會讓我開口向他要回來。
他很幽默。下課了，我們經常會玩僵尸卡片，他扮演的角色惟妙惟肖，手舞足蹈地把我都逗得哈哈大笑。大家都喜歡圍在我們課桌旁邊，開心的'笑聲一陣又一陣。我從來沒有受傷和難過，和他在一起的課余時間很快樂。
他學習很認真，英語口語很好。當我發(fā)音不準的時候，總是向他請教，他耐心地教我，直到我會為止。有幾次他考得比我好，可是一點兒也沒在我面前炫耀。
我要學習他的好性格好教養(yǎng)，溫和地對待身邊的每一個人,愉快地相處。
年級寫人的作文 篇4
爺爺是一個清潔工。自我升入初中以來，每天見到最多的就是他在家門口小巷中從頭掃到尾的身影。他似乎每天都是沉默的。
爺爺為家庭幸�？梢宰龀鰝ゴ蟮臓奚�。
那是去年，媽媽因工作地點與家相隔太遠而不得已與爸爸籌資買了新房，可房子價格昂貴，東湊西借地付了房款后，我家的經濟狀況一下拮據起來，一家人不得不省吃儉用，仿佛一下子從云端跌到了谷底。我有時也會為這種心理落差而有一絲發(fā)愁。
不知從哪天起，爺爺都會穿上亮橙色的清潔工服，慢悠悠地踱步出去，站在院子里沉默地對著大門抽完一根煙，而后雙手顫抖地提起掃帚走出大門，我忽然想起從前他對我說做清潔工是一件他自認為很丟臉的事情。
而后每當爸爸要給爺爺奶奶生活費時，爺爺總會語氣強硬地拒絕，只是讓爸爸多給我買些吃的。
爺爺又是一個號稱活到老學到老的狂熱文學愛好者。
每當午后大炕上奶奶均勻的呼吸聲響起時，我總會看到爺爺盤腿靠在炕頭，眼戴老花鏡，左手捧字典，右手拿一個巨大的放大鏡置于書面上方。字典是很多年前的，紙已經泛黃了，書邊已經卷起了，書皮已沒有了。可爺爺還是在一字一字認真研讀，為的是彌補小時候沒能上成學的缺憾。爺爺懂得用心去感受。他作了幾首藏頭詩給我看，句句都有韻味，文理恰到好處，我很佩服爺爺?shù)?自學能力，苦學之心。
每年他還會買幾幅生肖年畫。奶奶總嘮叨他不會與時俱進，不會省錢。他卻是嘿嘿一笑，用發(fā)裂的手指摸摸硬邦邦的銀白胡碴，一副“你不懂”的樣子。
爺爺熱愛生活，熱愛家庭，熱愛文學，他是一個可以用愛去感染他人的人。說及此，我對爺爺?shù)膼垡飧詈窳恕?/p>
年級寫人的作文 篇5
我們的班主任是葉老師，她的頭發(fā)長長的、黑黑的，眼睛亮亮的、很有神，眉毛彎彎的，像小船，耳朵像數(shù)字“3”，嘴巴大大的，我覺得葉老師很美麗。
葉老師上課的.時候很嚴肅，下了課的時候很關心同學，像媽媽一樣的愛護我們，她上課很生動，內容很豐富，我們很喜歡班主任，同樣，我們也很喜歡語文課。
葉老師每天要上兩三節(jié)課，還要批改作業(yè)，她很辛苦，可是，她從來不叫苦，還是認真給我們上好每一節(jié)課。我要努力學習，遵守紀律，不要辜負葉老師的期望。
年級寫人的作文 篇6
嗨！大家好。我叫李昊洋，今年8歲了，身高1.48米，體重43千克，是全班較重也較高的男孩。
我有一雙不大不小的眼睛，還是雙眼皮呢！我的眉毛像月亮一樣，彎彎的倒掛在眼睛上。我的.頭發(fā)像一根根針刺，媽媽怎么按也按不下去。
我有很多的愛好，如：旅游、游泳、玩電腦、滑滑板等。其中，我最喜歡的就是旅游，因為我喜歡在藍湛湛的大海中游泳；在頂天立地的山峰中攀登；在一望無邊的大草原上騎馬；在美麗的大自然中呼吸新鮮的空氣。
我是一個活潑開朗、樂于助人的男孩。我每天為全班扛水，每天中午為同學們鎖門。另外，我還是班上的勞動委員。當然，我還有兩個小小的缺點——寫字潦草和粗心大意，害得我每次考試都考不上滿分。不過，我現(xiàn)在已下決心改掉這個壞毛病。
同學們，從今天起，讓我們努力做一個對社會有用的人吧！
年級寫人的作文 篇7
一天，烈日當空。我一路小跑去商場買東西，路過一個十字路口。遠遠地看見一位老爺爺從自行車上摔了下來。許多路人看見了，奔了過去。我也顧不上買東西了，也連忙跑了過去。
我湊上去一看，發(fā)現(xiàn)老爺爺滿臉通紅，嘴唇發(fā)紫，身上不得地冒汗。圍觀的人群議論紛紛，一個懂點醫(yī)術的中年男子說："這位老人是因為受不了炎熱的天氣而中暑的�？�!拿水來!"周圍的人們急忙找了一瓶礦泉水給老爺爺喝下，七手八腳地把他抬到陰涼處休息。時間一點一點過去了，老爺爺?shù)哪樕艥u漸恢復正常。睜開了眼。好心的.人問了老爺爺?shù)碾娫捥柎a，通知他的家人來接他。過了一會兒，一位小伙子從出租車下來，急忙把老人扶上了車，把自行車塞到車尾箱里。小伙子很感動，一個勁地向人們道謝。一切安置妥當，人們才微笑地散開。
此情此景，我心里有說不出的舒暢。人間處處有真情，這是多么溫暖的街頭一幕呀!
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