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實(shí)用的爸爸的作文4篇(優(yōu))
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編精心整理的爸爸的作文4篇,希望對(duì)大家有所幫助。
爸爸的作文 篇1
曾經(jīng),您用硬實(shí)的大手牽著我稚嫩的小手。
曾經(jīng),您用車(chē)載著我叮叮當(dāng)當(dāng)傳過(guò)大街小巷。
曾經(jīng),您風(fēng)雨無(wú)阻地出現(xiàn)在校門(mén)口等候我的身影。
思緒漂流到從前,打開(kāi)記憶那扇門(mén),我看見(jiàn)了一個(gè)個(gè)平凡而美麗的瞬間:那是您用強(qiáng)有力的臂膀?yàn)槲覔纹鸬囊黄?那是您陪我走過(guò)的一個(gè)個(gè)腳印;那是您對(duì)我說(shuō)過(guò)的一句句語(yǔ)重心長(zhǎng)的話(huà);那是您在我成功的背后默默的微笑。一切的'一切,是父親的愛(ài),如此溫馨,包含深情。
但是,當(dāng)我任性地追逐心中的世界;當(dāng)我固執(zhí)地涂抹成長(zhǎng)的印跡;當(dāng)我在青春的路上狂奔;當(dāng)我在向美好未來(lái)宣誓,我發(fā)現(xiàn),我在長(zhǎng)大,而父親卻漸漸蒼老,您的背脊不再挺直,您的容顏刻上了歲月的痕跡。我們的距離變得遙遠(yuǎn),仿佛有一堵墻在我們之間,對(duì)話(huà)也變得蒼白無(wú)力了。有時(shí),我會(huì)與您激烈爭(zhēng)吵;有時(shí),我會(huì)傷了您呵護(hù)的心,這讓您笨拙地想要愛(ài)我,卻不知道怎么愛(ài)了。
透過(guò)房門(mén)外微弱的光,我聽(tīng)見(jiàn)您起身、拿手電筒、找藥、喝水的聲音。我知道,您的病又犯了,卻意欲掩飾著,在黑暗中捂著嘴艱難地咳嗽,靜靜地嘆息。那一刻,想到從前您的健朗,有回到現(xiàn)在,我不禁淚眼婆娑,泣不成聲。
我看過(guò)一句話(huà):“父親想用他那粗糙的雙手為兒女挽住星、挽住月,但他不能夠;父親想給兒女舒適、快樂(lè)、溫馨,但他卻不能夠!蔽蚁,父親是想把自己掏空了給兒女,只是他不能夠啊!
我該拿什么來(lái)回報(bào)你,我最親愛(ài)的父親?
有人說(shuō),如果有輪回轉(zhuǎn)世的話(huà),愿下輩子還是父母的兒女,但我不希望,因?yàn)槟菢犹唷⑻哿。我企盼,我是您和媽媽的父親或母親,讓我來(lái)無(wú)怨無(wú)悔地愛(ài)你們,默默地為你們操心,靜靜地忍受你們的叛逆。
我依舊在人生路生緩緩踱步,而父親慈愛(ài)的目光,是我永遠(yuǎn)的期待!
此時(shí)耳邊又響起了那首《父親,你是安靜的》:
“因?yàn)槟阋恢笔俏业目可剑?/p>
就算引來(lái)整個(gè)世界目光,
在我的心中你還依然是我所依靠的地方!”
爸爸的作文 篇2
我的爸爸國(guó)字臉,中等個(gè)兒,因?yàn)樗谑聵I(yè)上十分用功,又經(jīng)常戴著一副眼鏡,所以單位上的人稱(chēng)他為“呂眼鏡”。
爸爸他幽默而嚴(yán)格,不時(shí)有些粗心。有一次,爸爸早早地就準(zhǔn)備去上班了,到了門(mén)口對(duì)著我喊:“兒子,我上班去了,你在家要聽(tīng)媽媽的話(huà)呀!”“好!蔽覜](méi)精打采得答應(yīng)了?蓻](méi)過(guò)幾分鐘,他又咚咚咚地走了回來(lái),我奇怪地問(wèn):“這么快就下班了啦?”“快把我的提包拿來(lái)。”爸爸喘著粗氣說(shuō)。我放下筆桿,連忙跑到臥室給爸爸拿出提包,爸爸接過(guò)包向我扮了個(gè)鬼臉,又咚咚咚地下了樓。
晚上,爸爸回來(lái)了,一進(jìn)家門(mén)就問(wèn):“洋洋,作業(yè)做完了嗎?”“做完了!薄澳媒o我研究研究!蔽覐臅(shū)包把作業(yè)本掏了出來(lái),“給!”爸爸盡管上班非常疲勞,但這時(shí)雙眼還是目不轉(zhuǎn)睛地看著我的作業(yè),唯恐漏掉任何一個(gè)小錯(cuò)誤。我問(wèn):“爸爸,您累不累呀?休息會(huì)兒吧!”“怎么?怕我給你找出問(wèn)題沒(méi)面子呀?”爸爸雖然話(huà)幽默,但對(duì)我的學(xué)習(xí)還是十分關(guān)注的!把笱,過(guò)來(lái),看看這兒!卑职种噶酥24×5的得數(shù),哦,原來(lái)是這道題呀,25×4=100,可24×5不會(huì)也得100呀!我不小心把它看成了25×4!翱旄母陌!卑职执叽俚馈!靶∫馑迹 蔽衣唤(jīng)心地說(shuō)。“可不能小看這‘小意思’啊,要是你是一位航天設(shè)計(jì)師的話(huà),一個(gè)‘小意思’造成的后果將不堪設(shè)想。 蔽衣(tīng)了爸爸的話(huà),細(xì)心地把得數(shù)重新算了一遍!鞍,真太感謝老爸啦!蔽易匝宰哉Z(yǔ)地說(shuō)。
除了這些,他還經(jīng)常教我一些課外的`知識(shí),比如用電腦打字吧,爸爸還稱(chēng)得上打字高手,只見(jiàn)他打字時(shí)手指飛快地在鍵盤(pán)上跳動(dòng),發(fā)出的聲音就像無(wú)數(shù)雨滴敲打在房頂上,而且從不看鍵盤(pán)!爸爸叫我把自己的作文輸入電腦,我吞吞吐吐地答應(yīng)了,老實(shí)說(shuō),我老是想著玩,沒(méi)認(rèn)真去練打字,打起字來(lái),慢得像烏龜行走一樣,看一個(gè)找半天才按下去。
這就是我的爸爸,一個(gè)幽默、嚴(yán)格而又粗心的人。
爸爸的作文 篇3
是每個(gè)家庭的必需品,有了手機(jī),通訊方便快捷,不再和古時(shí)候那么麻煩了。但是同樣也傷害了自己,傷害了他人。你是否因?yàn)橥媸謾C(jī)或電腦游戲而忽略了與孩子交流?某人在三個(gè)小學(xué)生班級(jí)“家長(zhǎng)群”發(fā)起一次小調(diào)查。97位家長(zhǎng)進(jìn)行了回應(yīng),其中有73位家長(zhǎng)坦言“曾有過(guò)”,更有家長(zhǎng)檢討說(shuō)“經(jīng)!薄
自從媽媽有了那塊手機(jī),她每天都要看視頻,問(wèn)她個(gè)事兒也表現(xiàn)的不厭其煩。么管爸爸也是,每天拿著手機(jī)下載電影。
我問(wèn)媽媽?zhuān)骸澳悴豢戳瞬恍校俊?/p>
“我現(xiàn)在已經(jīng)有工作了,又不像你,還是個(gè)學(xué)生!”媽媽回答道。
我曾經(jīng)無(wú)數(shù)次在心中憤怒的吶喊:“憑什么!你們家長(zhǎng)就是天!每天都玩手機(jī),也不管我!也不怎么管我的學(xué)習(xí),考不好的時(shí)候又埋怨我!你們沒(méi)做好表率!你們既然不管我,那生了我干什么?”
媽媽又在玩手機(jī)了,讓我說(shuō)她什么好。到了中午,爸爸回來(lái)了。看到媽媽什么家務(wù)活也沒(méi)做,還在那兒玩手機(jī),怒發(fā)沖冠,高聲罵道:“玩玩玩,你就知道玩!不管孩子的學(xué)習(xí),一點(diǎn)家務(wù)活兒也沒(méi)做,你除了吃玩,還能干什么?”
媽媽的分貝毫不遜色于爸爸:“我玩兒怎么了,你又不是沒(méi)玩兒,她自己學(xué)就行了!關(guān)我什么事?”
“行了行了,不和你叨叨了。你就不會(huì)做點(diǎn)兒家務(wù)活?懶死吧!”爸爸不耐煩的說(shuō)到。
我恨死手機(jī)了,手機(jī)讓我失去了最溫暖的東西——愛(ài)!手機(jī)是惡魔,是夢(mèng)魘。爸爸媽媽的不自覺(jué)的行為已經(jīng)給我們的心中留下一道不光彩的`陰影,還能挽回嗎?你們不知道,手機(jī)已經(jīng)沖淡了我們的親情,令我們疏遠(yuǎn)了,令你我之間有了隔閡。
爸爸,媽媽?zhuān)銈儎e再玩手機(jī)了,好嗎?算我求求你們了,難道我在你們心目中的地位還遠(yuǎn)不如那么一塊破手機(jī)嗎?
爸爸的作文 篇4
我親愛(ài)的爸爸,也是我的老師。他教會(huì)我一個(gè)字,那就是“愛(ài)”。
我的爸爸從小家境貧窮,剛上完初中就不得不輟學(xué)回家務(wù)農(nóng)。后來(lái),他到城里打工,創(chuàng)建了一番事業(yè),成家立業(yè),然后就有了我。
這些年來(lái),爸爸雖然早把讀的那幾年書(shū)差不多還給了老師,但他指導(dǎo)我寫(xiě)作業(yè)還是很有一套的。
記得還是我上五年級(jí)的時(shí)候,有一次,我被一道數(shù)學(xué)題難住了,求助爸爸。爸爸看了看那道文字題,說(shuō):“這么簡(jiǎn)單的題都不會(huì),你再好好想想,實(shí)在想不出來(lái)再來(lái)找我。”說(shuō)著,拿出手機(jī),將題拍了下來(lái),回房間去了。
我索性先放下那道題,去做其他的題。當(dāng)我差不多寫(xiě)完所有作業(yè)的時(shí)候,爸爸推門(mén)進(jìn)來(lái),“你做出來(lái)了嗎?”說(shuō)著,將一張紙拍在了桌子上。我驗(yàn)算了一下,爸爸做得完全正確。爸爸真棒!
期末到了,開(kāi)始最后的沖刺,作業(yè)也多了起來(lái)。那天晚上,又有一道數(shù)學(xué)文字題難住了我,我冥思苦想好大一會(huì),卻依然沒(méi)有頭緒。無(wú)奈我只好去請(qǐng)教爸爸,“這么簡(jiǎn)單的題都不會(huì),你自己先去做,做不出來(lái)再來(lái)找我。”爸爸還是老樣子,將題拍了下來(lái)。
那晚,等我把別的題都做完了,這時(shí),時(shí)鐘已指向十點(diǎn),到了我該睡覺(jué)的時(shí)間。我又把那道題拿過(guò)來(lái)翻來(lái)覆去琢磨了幾遍,但還是打不開(kāi)解題思路。我去衛(wèi)生間,洗漱后,趕緊回屋鉆進(jìn)被窩。因?yàn)榘职址块g的燈還亮著,透過(guò)門(mén)縫我看到爸爸正趴在桌前寫(xiě)著什么……
第二天早上,爸爸提前十來(lái)分鐘把我叫醒,“你這題做好了沒(méi)?”,我搖了搖頭。他將一張紙遞給我,“趕緊把它做好!蔽胰嘀殊斓乃巯虬职置榱艘谎,發(fā)現(xiàn)他的雙眼有些泛紅。不用說(shuō),爸爸那道題做得是正確的。
那是六年級(jí)剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候,老師布置一篇作文《變形記》。雖然老師在課堂上進(jìn)行了指導(dǎo),但動(dòng)起筆來(lái)心里還是沒(méi)底。晚飯后,我請(qǐng)爸爸來(lái)幫忙,爸爸若有所思的點(diǎn)點(diǎn)頭,說(shuō)到:“這有什么難的,你先自己去寫(xiě)寫(xiě),實(shí)在寫(xiě)不好再來(lái)找我!卑职肿吆,我尋思了半天,最后想到了老師在課上舉的`那個(gè)例子:一片樹(shù)葉帶著螞蟻漂流……我一下子來(lái)了靈感:對(duì)了,我可以寫(xiě)螞蟻,把自己變成力大無(wú)比的螞蟻。我將場(chǎng)景設(shè)在深秋,將自己變成了可以舉起比自己重十幾倍東西的大力士。不管刮風(fēng)還是下雨,為自己儲(chǔ)藏食物。冬天來(lái)臨,我們躲在溫暖的宿舍里享受大地的供暖,春天一到,我們就外出踏春,在小草和嫩芽間戲耍,展示自己強(qiáng)健的肢體……
作文終于寫(xiě)好了,我?guī)е矏偟男那,輕輕地推開(kāi)爸爸的房門(mén),見(jiàn)爸爸正全神貫注地趴在桌子上寫(xiě)東西,我躡手躡腳地來(lái)到爸爸身后——《變形記》!原來(lái),爸爸在幫我寫(xiě)作文呢。爸爸正在從小學(xué)生作文《好詞好句》上摘抄!桌上還靠墻放著一套小學(xué)數(shù)學(xué)書(shū)。見(jiàn)爸爸寫(xiě)的很認(rèn)真,我悄悄地退了出去。
那一夜,我躺在床上,翻來(lái)覆去,難以入眠,爸爸的那句“這么簡(jiǎn)單的題都不會(huì),你自己先去做……”以及手機(jī)拍照的“咔擦”聲,不停的在我耳邊回響;那本小學(xué)生作文《好詞好句》,和那套小學(xué)數(shù)學(xué)書(shū)也不住地在我腦海中浮現(xiàn)。那一刻,我仿佛明白了這一切。
爸爸是我親愛(ài)的爸爸,也是我的老師。他教我真正理解了一個(gè)字,那就是“愛(ài)”。
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