聰明的爸爸作文（必備5篇）

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的聰明的爸爸作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

聰明的爸爸作文 篇1

　　我有一個(gè)愛我的老爸，他的辦法很多。每當(dāng)我學(xué)習(xí)上遇到困難的時(shí)候，我都會(huì)想到我的老爸。

　　就說(shuō)前幾天吧，晚上做作業(yè)做到八點(diǎn)半了，我還剩最后一個(gè)作業(yè)——背盧綸的《塞下曲》�？墒沁@個(gè)時(shí)候，我的'腦子里也迷迷糊糊的，再也裝不下東西了。我拿出《小學(xué)生必備古詩(shī)70首》，讀了一遍 又一遍，怎么也記不住。這些古詩(shī)真難背啊，一點(diǎn)也不像課文那樣好記。

　　這時(shí)，爸爸看見了，走過(guò)來(lái)說(shuō)：”休息一會(huì)，和我到小區(qū)院子里走走吧�！�

　　院子里的秋風(fēng)真涼爽！我的大腦馬上清醒了不少。走了幾分鐘，爸爸讓我試著背背，看看我記住了多少。我背到第三句，”欲將……“，怎么也想不起來(lái)了，這時(shí)老爸說(shuō)話了：”我提醒你一下，請(qǐng)記 住，輕騎逐，三個(gè)字讀音一樣，請(qǐng)——記——住�！熬瓦@樣，我很順利地記住了第三句。

　　老爸的辦法可真多��！

聰明的爸爸作文 篇2

　　我們家有一個(gè)老筆筒，外表已經(jīng)呈暗紅色，距今有三百多年歷史了。

　　爸爸說(shuō)：“看古董木器，分辨它是新是老，要看它是否有包漿。包漿就是器物表面遺留下來(lái)的歷史痕跡。這就是我看古董的絕招�！�

　　然后，爸爸把剛才那個(gè)古色古香的老筆筒放到一邊，又把一個(gè)筆筒擺在我面前，那里面還有筆和工具呢!原來(lái)，他是想讓我辨一辨這個(gè)是新的還是舊的�！拔矣X得是舊的!”我說(shuō)�！安粚�(duì)，”爸爸說(shuō)，這是新的!你看，這個(gè)筆筒上畫的花紋和古代的`風(fēng)格完全不同，(并拿出舊的筆筒)這個(gè)和舊的筆筒顏色也完全不同哦!”我恍然大悟。

　　爸爸還有其它絕招呢!他說(shuō)，看銅器就要看有沒有“貼骨銹”，看瓷器就要看有沒有“護(hù)胎釉”。爸爸的絕招真多呀!

聰明的爸爸作文 篇3

　　暑假的一天，我正在打電腦，聽見媽媽在一旁嘮叨，原來(lái)她急需用一下瓶子的下部，玻璃刀不管用，急得她像熱鍋上的螞蟻--團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn).這時(shí)，在一旁的爸爸插嘴了： “我有一個(gè)好辦法，不用玻璃刀，今天讓你們開開眼界!”

　　只見爸爸找來(lái)一根棉繩，拿過(guò)一個(gè)瓶子，一盒火柴，端來(lái)一盆涼水，并拿來(lái)一些汽油。他在那里裝神弄鬼，一會(huì)兒舞過(guò)去，一會(huì)兒跳，他過(guò)來(lái)先把繩子放在汽油里浸了一小會(huì)兒，然后撈起來(lái)，系在瓶口上，又劃了一根火柴將繩子點(diǎn)燃了，頓時(shí)，一圈紅色的`火苗沖起來(lái)了，漸漸地火小了，當(dāng)火將近熄滅的時(shí)候，爸爸用極快的速度把瓶子放進(jìn)涼水里，樣子搞笑極了，但是我想笑又笑不出來(lái).只聽見“啪”的一聲響，瓶子前半部分落到了盆底。

　　嗬！這方法真巧妙！但這是什么道理呢？我仔細(xì)地琢磨著。突然，我想起前幾天我倒開水時(shí)玻璃杯子炸破的事情，對(duì)，這不就是答案嗎？瓶子頸部在受熱膨脹后以突然受冷收縮，不就斷裂了嗎。

　　物體冷縮熱脹，我忘了這個(gè)原理，好端端的玻璃杯炸破不能用了，爸爸靈活運(yùn)用了這個(gè)原理把瓶子就齊刷刷地“裁”開了，從此我對(duì)這個(gè)科學(xué)普通的道理就更深刻了。

　　生活中，科學(xué)無(wú)處不在：放大鏡下放一張白紙，透過(guò)太陽(yáng)能燃起火苗；把鏡子放進(jìn)裝滿水的水盆中，能出現(xiàn)彩虹 ；探究鉛離子污染對(duì)百合科植物生長(zhǎng)的影響.從組織學(xué)，組織化學(xué)，細(xì)胞生物學(xué)方面進(jìn)行分析.探究其是否有超積累能力或較強(qiáng)的抗性……

聰明的爸爸作文 篇4

　　我爸爸個(gè)子高高的,鼻梁上架著一幅黑框眼鏡,一頭光亮整齊的發(fā)型,看上去很斯文的樣子.爸爸既聰明又愛動(dòng)腦筋,高考的'時(shí)候還是當(dāng)時(shí)的湖州市文科第一名呢!

　　有一次,我正在做同步練習(xí),突然,眼前的一道數(shù)學(xué)題難住了我.這時(shí),奶奶問我遇到了什么事,我告訴奶奶我遇到難題了.于是奶奶爺爺便也幫我一起做起了數(shù)學(xué)題,可是我們左思右想怎么也想不出.這時(shí),爸爸下班回來(lái)了,"我來(lái)看看?”爸爸邊說(shuō)邊朝我這邊走來(lái).爸爸看了看題目以后,微微地沉思了一會(huì)兒,于是開始逐步地啟發(fā)我.在爸爸的指導(dǎo)下,我恍然大悟,不到5分鐘就把難題解決了.我對(duì)爸爸佩服得五體投地.

　　不僅在指導(dǎo)學(xué)習(xí)上,在平時(shí)的生活中遇到什么難題,爸爸也通常能很快地想出點(diǎn)子來(lái)解決.

　　這就是我的爸爸,聰明而愛動(dòng)腦筋的爸爸.我永遠(yuǎn)愛我親愛的爸爸!

聰明的爸爸作文 篇5

　　一張橢圓形的臉蛋上，長(zhǎng)著一雙小小的眼睛，一個(gè)高高的鼻子，理著一個(gè)小平頭。肚子圓鼓鼓的，滿腹經(jīng)論。這是誰(shuí)呢？這就是我聰明的爸爸。

　　有一次，我和爸爸去菜場(chǎng)買菜。我們剛走進(jìn)大門，我就發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)處的.一位青年正伸手，去偷一位老奶奶的錢包。我的心忐忑不安，腦子里不停地轉(zhuǎn)著兩個(gè)問題。是告訴老奶奶，還是不告訴老奶奶呢？如果告訴，青年會(huì)迅速把錢包偷走。如果不告訴的話。就讓青年得逞了。眼看青年的詭計(jì)就要成功了。我急得直跺腳。爸爸似乎看出了我的心思，迎面走到老奶奶面前，對(duì)她說(shuō)：“阿姨，”您還好嗎？：老奶奶聽了，迷惑不解�？删驮谶@時(shí)，青年放下手中的錢包，一溜煙走了。爸爸又悄悄地對(duì)老奶奶說(shuō)！：“剛才有人要偷您的錢包！”老奶奶聽了，說(shuō)：“謝謝你！我口袋里有好幾百呢！”說(shuō)完，老奶奶取出一百向爸爸道謝。可爸爸連連擺手，拉著我的手，繼續(xù)買菜。

　　我爸爸真聰明，讓老奶奶的錢包保住了。我從爸爸身上懂得了：遇到困難時(shí)，要冷靜應(yīng)付。

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