[集合]年級(jí)寫(xiě)人的作文7篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的年級(jí)寫(xiě)人的作文7篇，歡迎大家分享。
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年級(jí)寫(xiě)人的作文 篇1
夏夏，大名夏婧雯。她個(gè)子小小瘦瘦的，一雙一笑就成月牙的眼睛，高高的鼻子，還有兩個(gè)小酒窩，很是清秀甜美。她是我最好的朋友。
夏夏其人，第一大特點(diǎn)：笑點(diǎn)低。就拿昨天的事來(lái)說(shuō)吧，放學(xué)后，我們排練一起合作的朗誦節(jié)目《那些樹(shù)》，在準(zhǔn)備的時(shí)候，我把旁邊的窗簾拉過(guò)來(lái)，蓋在自己身上，只露了半邊身子。沒(méi)想到，站對(duì)面準(zhǔn)備的夏婧雯一看到，就笑得直不起身子來(lái)，直笑得眼淚都出來(lái)了，媽媽見(jiàn)這情形只能先把配樂(lè)給暫停了�？伤�是笑得停不下來(lái)，只好跑到門(mén)邊，臉貼在墻上，好不容易才把笑止住。朗誦的時(shí)候，夏婧雯剛剛關(guān)住的笑不知道為什么又打開(kāi)了，邊朗誦邊笑，差點(diǎn)把我也帶笑了，強(qiáng)忍著才沒(méi)笑出聲來(lái)。每次她在我家吃飯，總會(huì)被我們的.談話(huà)逗得止不住笑，而我還很納悶，有什么可笑？她直笑到桌子底下去，再笑到一個(gè)人站門(mén)邊去冷靜，最后不得已為了控制笑，只能捧著碗一個(gè)人去茶幾上吃了。這還真是搞笑了。
夏夏其人，第二特點(diǎn)：學(xué)習(xí)優(yōu)秀。她的作業(yè)很認(rèn)真，字也寫(xiě)得很好，是老師表?yè)P(yáng)的對(duì)象，也是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣。每次考試，她都在班里名列前茅，各門(mén)功課都很優(yōu)秀，我們雖然不一個(gè)班，但一直你追我趕，一起努力。
夏夏其人，瘦得像根麻桿，作為她的好朋友，我希望她吃多些，長(zhǎng)胖些。更希望我們之間的友誼能長(zhǎng)長(zhǎng)久久！
年級(jí)寫(xiě)人的作文 篇2
我媽媽非常愛(ài)整潔。
每天她都把家里收拾的干干凈凈，一塵不染。你看那能見(jiàn)倒影的地面、疊放整齊的床鋪、擺放規(guī)矩的書(shū)本，窗明幾凈。窗戶(hù)上還貼著剪紙畫(huà)，有些還是我的作品呢！這都是媽媽的功勞。
我的家真的.很干凈整潔，全家人在這樣的環(huán)境中心情都很舒暢。我愛(ài)我的媽媽?zhuān)覑?ài)我的家！
年級(jí)寫(xiě)人的作文 篇3
說(shuō)到我們班的開(kāi)心果，那就非楊斌莫屬啦！他有著一張嬉皮笑臉的橢圓臉，一張能說(shuō)會(huì)道的嘴，還有永遠(yuǎn)充沛的體力。
記得那天我和他一起去錄節(jié)目，從上午8：00一直錄到下午2：00，回到學(xué)校已經(jīng)是在上體育課了。錄節(jié)目把我弄得腰酸背痛，而到了操場(chǎng)，楊斌卻又興致勃勃地跟詹興玩起了夢(mèng)幻（本是一種網(wǎng)絡(luò)游戲，后被咱班同學(xué)改為拍手游戲），把同學(xué)們的提問(wèn)都拋給我，真是哭笑不得。
另外，他還真是個(gè)當(dāng)小品演員的料。有一次爭(zhēng)小導(dǎo)游章，楊斌的導(dǎo)游介紹讓我們笑得死去活來(lái)。他還是個(gè)當(dāng)主持人的料，記得去百草園的'時(shí)候，他在篝火晚會(huì)上擔(dān)當(dāng)主持人，無(wú)奈那天天公不作美，篝火晚會(huì)到一半就開(kāi)始下雨，可愛(ài)的楊斌口中不停地喊著“稍安勿躁”，逗得我開(kāi)懷大笑。
楊斌還是個(gè)挺寬容的人，如果有誰(shuí)借了他的文具第二天才還，誰(shuí)不小心在他拖地時(shí)踩到了他的拖把，誰(shuí)出言不遜傷害了他，誰(shuí)在走廊上不小心撞到了他，他總是淡淡地說(shuō)一句“沒(méi)關(guān)系”。因?yàn)檫@樣，所以他跟所有同學(xué)都能打成一片。他曾說(shuō)過(guò)：“快樂(lè)的人總是能讓人尊敬�！倍蚁�，如果我們班少了他，就不知會(huì)少了多少笑容。
年級(jí)寫(xiě)人的作文 篇4
我的姐姐是一個(gè)非常關(guān)心我的人，她對(duì)我可好了。每次，我做錯(cuò)了什么事情，她都是耐心地教育我，幫助我。她還會(huì)要我向人道歉，讓人理解，讓人原諒。
記得有一次，我在外邊玩游戲。一不小心，我把別人的杯子給打碎了。我看到事情不好，立刻想逃了。姐姐看到以后馬上把我叫住，批評(píng)了我，還叫我向?qū)Ψ降狼福r錢(qián)。我想我不是故意打碎她的杯子的，而且我身上又沒(méi)有一分錢(qián)怎么賠人家呢？后來(lái)，我乘著姐姐向?qū)Ψ秸f(shuō)話(huà)的時(shí)候悄悄溜走了。后來(lái)，還是姐姐向?qū)Ψ降狼�，賠錢(qián)才算了事。姐姐回到家里以后，找到了我狠狠地批評(píng)了我，還耐心地讓我認(rèn)了錯(cuò)。只是，沒(méi)有再提賠錢(qián)的`事情了。事后我知道姐姐賠了對(duì)方錢(qián)。她也不要我還錢(qián)。
后來(lái)一次姐姐因?yàn)橐患虑榉浅Ｉ鷼猓屛艺驹谔?yáng)底下反省。而我人雖然站在太陽(yáng)底下，心里卻厭得很，都是姐姐要我認(rèn)錯(cuò)。我站了一會(huì)兒，看到姐姐沒(méi)有在邊上，就偷偷溜出去找人玩了起來(lái)。等到姐姐規(guī)定的半個(gè)小時(shí)快到的時(shí)候，我又悄悄地走了回去，站在太陽(yáng)底下。然后，我就裝模作樣地走到姐姐身邊。姐姐看到以后問(wèn)我：“你是不是一直站在太陽(yáng)底下？”我理直氣壯地說(shuō)：“當(dāng)然是一起站在太陽(yáng)底下的。”姐姐對(duì)我說(shuō)：“做人要誠(chéng)實(shí)，不能說(shuō)謊！”這時(shí)，我只好說(shuō)：“我只是站了一會(huì)兒就出去找人玩了。等到時(shí)間到了再回來(lái)站在太陽(yáng)底下。”“好，現(xiàn)在你講了真話(huà)！知錯(cuò)能改還是一個(gè)好孩子�！边@時(shí)，我才放心了。我才知道做人要誠(chéng)實(shí)，只有誠(chéng)實(shí)了，才能夠得到別人的諒解。同時(shí)，我也知道了做事不能夠按照自己的想法去做，要有責(zé)任心，要學(xué)會(huì)負(fù)責(zé)。
同學(xué)們，你們一定要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人，做一個(gè)有責(zé)任心的人。千萬(wàn)不要像我以前那樣說(shuō)謊和不負(fù)責(zé)任。
年級(jí)寫(xiě)人的作文 篇5
我的朋友叫張俊杰，今年8歲了。他長(zhǎng)的虎頭虎腦，一雙水靈靈的大眼睛，透著機(jī)靈勁，笑起來(lái)露出幾顆大牙，很招人喜歡。
俊杰很好動(dòng)，在家里的.時(shí)候不是一會(huì)玩玩具，就是跑來(lái)跑去的拿東西，有時(shí)為找一個(gè)東西，把家里的玩具丟的滿(mǎn)地都是，弄的家里像個(gè)戰(zhàn)場(chǎng)一樣。但是學(xué)習(xí)的時(shí)候他一下子就像變了個(gè)人一樣，一下子安靜起來(lái)了，而且還很專(zhuān)心呢。有時(shí)候作業(yè)沒(méi)有完成他就不出書(shū)房門(mén)的，一直到寫(xiě)完為止，在學(xué)校里每次考試他都能考出好的成績(jī)來(lái)。我問(wèn)他：“平時(shí)你那么頑皮為什么能考出好成績(jī)呢？”他瞇眼一笑說(shuō)：“要玩就要痛快地玩，要學(xué)就要認(rèn)真地學(xué)。”我暗下決心，以后我學(xué)習(xí)的時(shí)候一定要像他那樣認(rèn)真。
我很喜歡我的朋友張俊杰。
年級(jí)寫(xiě)人的作文 篇6
是你，在我考試沒(méi)考好的時(shí)候鼓勵(lì)我；是你，在我忘帶鉛筆的時(shí)候借給我。雖然，你比我小兩個(gè)月，但你仍像一個(gè)大姐姐一樣鼓勵(lì)、幫助我。
我的同桌一一王雨楠。在四年級(jí)上學(xué)期時(shí)，由于一次意外，老師把我往后調(diào)了一排，就這樣我開(kāi)始了和你的同桌生活。
我的同桌，長(zhǎng)著一雙水汪汪的大眼睛，鼻梁上架著一副粉紅色的眼鏡，圓圓的小臉，白里透紅，可愛(ài)極了。
記得有一次，我數(shù)學(xué)沒(méi)考好，她對(duì)我說(shuō)的那句話(huà)我永遠(yuǎn)忘不了。她說(shuō)：“一次沒(méi)考好，沒(méi)關(guān)系，你的學(xué)習(xí)那么好，把錯(cuò)題改正，下次不再錯(cuò)，我相信你下次一定會(huì)考好的，有什么不會(huì)的題可以問(wèn)我，我可以幫助你呀！”有一次，我有一道題不太會(huì)，去問(wèn)她，她像老師一樣教我，又出了幾道類(lèi)似的題讓我做，她的講解讓我豁然開(kāi)朗，從那以后，我一有不會(huì)的題就問(wèn)她，所以我的數(shù)學(xué)成績(jī)?cè)谒?幫助下提高了很多。
還有一次，快期末考試了，老師讓我們抄卷子，王雨楠抄完了，我還剩一點(diǎn)，下課鈴打響了，她看見(jiàn)我還在拼命的抄，就走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“都下課了，你也起來(lái)活動(dòng)活動(dòng)再寫(xiě)，老坐在那兒，不僅對(duì)視力不好，而且時(shí)間一長(zhǎng)，腰也會(huì)疼的�！彼易叱鼋淌�，說(shuō)：“看看遠(yuǎn)處的綠色，再回去寫(xiě)吧�！彼坏俏业拈|蜜，有時(shí)候她也像我的家長(zhǎng)一樣。
同桌的你，有明朗美好的微笑，溫暖一米陽(yáng)光，融化四方冰雪。
同桌的你，有乖張頑劣的童心，伴我一起瘋狂，一起成長(zhǎng)。
我不知道我們何時(shí)離別、何時(shí)再見(jiàn)，但是我的朋友，在離別之前，讓我們先好好享受當(dāng)下，希望五年級(jí)能再和你做同桌。
年級(jí)寫(xiě)人的作文 篇7
故事發(fā)生在韶關(guān)一個(gè)普通的車(chē)站。
“起來(lái)嘍！小懶蟲(chóng)！”外婆的一陣叫聲把我從睡夢(mèng)中驚醒。我一看鐘，糟了，等一下酒樓的特價(jià)早點(diǎn)就要沒(méi)了，我連忙起床和外公外婆到車(chē)站坐車(chē)。
去喝茶的人真多，車(chē)站旁站滿(mǎn)了人�！败�(chē)來(lái)了！”不知是誰(shuí)喊了一聲。我伸頭一看，公共汽車(chē)果然來(lái)了。車(chē)門(mén)剛開(kāi)了個(gè)小縫，人們就一窩蜂向車(chē)上涌去。此時(shí)如果擠不上車(chē)，就喝不到早茶了，我只得隨著人群向上擠。人真多，擁擠中，有些人的鞋子都被踩掉了。車(chē)上的人喊：“擠不上了，別擠了！”車(chē)下的.人也叫:“讓我們上去！讓我們上去！”頓時(shí)，車(chē)站上哭聲和喊聲響成一片。我力氣小，被擠得喘不過(guò)氣來(lái)。外公外婆已經(jīng)上了車(chē)，而我還沒(méi)踏上階梯呢！
“上去吧！”一雙有力的大手頂住我的后背，推著我上車(chē)。借助這股力量，我抓住了車(chē)欄桿，兩臂一使勁，腳踏上了階梯。我終于上車(chē)了！當(dāng)我回過(guò)頭來(lái)正要感謝這位推我上車(chē)的人時(shí)，我愣著了，喉嚨像被什么堵住似的，一句話(huà)也說(shuō)不出來(lái)，一種崇高的敬意在我心中油然而生——原來(lái)他是為位拄著雙拐的殘疾人。我正要再看一眼這位好心的大伯，門(mén)卻吱一聲關(guān)了。車(chē)緩緩的開(kāi)動(dòng)了，透過(guò)車(chē)窗看到大伯那一拐一拐的身影，我的眼睛模糊了，淚水禁不住流了出來(lái)……
這件事，雖已過(guò)了很久，可我的心卻久久不能平靜：他雖然只是一位普通的韶關(guān)市民，可我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記他。
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