寫(xiě)人的作文合集【15篇】
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的寫(xiě)人的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
寫(xiě)人的作文1
我的爺爺已經(jīng)69歲了，早已白發(fā)蒼蒼的了�！苍S是因?yàn)槟晟俚乃^(guò)勞累，所以白發(fā)就提早報(bào)到了。我卻喜歡白發(fā)。
如今，他仍然堅(jiān)持晚上看一會(huì)兒電視，然后看看我，親切的說(shuō)：“怎么還不睡呢？明天早上怎么起得來(lái)？”自己又興致勃勃的看起來(lái)。每天，爺爺都要先叫我先睡，可他自己卻很晚才睡覺(jué)。
當(dāng)他看電視的時(shí)候，總會(huì)把聲音調(diào)的很小很小，總來(lái)不讓我受到干擾。有一天，我假裝睡著了，爺爺接著也睡。那一刻，我這才發(fā)現(xiàn)——爺爺竟然打起了一陣陣鼾聲！他為了不讓我受到鼾聲的影響，每天都催我先睡，自己卻熬到三更半夜的，可明天又早起為我做飯。
頓時(shí)，我熱淚盈眶。原本討厭鼾聲的我，總來(lái)沒(méi)有聽(tīng)過(guò)如此美妙的鼾聲：有粗有細(xì)，有長(zhǎng)有短，斷斷續(xù)續(xù)。如此婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)的歌聲！也許，那是我一生當(dāng)中最難忘的鼾聲了。
第二天，我失眠了。
那一天晚上，爺爺仍舊早早就催我睡，我倒頭就沉沉欲睡，真的睡著了。過(guò)了幾天，我再也沒(méi)有發(fā)現(xiàn)爺爺?shù)镊�，它好像在和我捉迷藏，躲著不肯出�?lái)，我憂慮的.思考著這件事：爺爺怎么不打鼾了呢，我再也聽(tīng)不到這么美妙的歌聲了。
爺爺仿佛猜透了我的心思，他對(duì)我說(shuō)“爺爺最近正在進(jìn)行這不打鼾的習(xí)慣，你奶奶總是叫我改掉這個(gè)壞毛病�！痹瓉�(lái)，爺爺正在進(jìn)行“秘密實(shí)驗(yàn)”呢。
沒(méi)有爺爺?shù)镊曊娼腥瞬涣?xí)慣，沒(méi)有爺爺催促我睡，我根本夜不能寐。
幾個(gè)月過(guò)去了，令人激動(dòng)的時(shí)刻到來(lái)了。我心里忐忑不安：要是爺爺戒成功了，我不就失去了爺爺?shù)年P(guān)心愛(ài)護(hù)了嗎？我向上帝祈禱著——一定不能戒成功。而事實(shí)總是令人失望。爺爺不但改掉了打鼾的壞毛病，而且睡得更甜了。
那一天，我見(jiàn)到了爺爺開(kāi)心地笑，爺爺樂(lè)呵呵的，心情十分開(kāi)心，連吃飯也吃得多些了�？晌覅s悶悶不樂(lè)……我含著淚花沖出家門(mén)，來(lái)到一片草地上。
為什么要哭呢？我在心里告訴自己：爺爺戒掉了打鼾不是很好嗎？雖然少了對(duì)我的關(guān)愛(ài)與呵護(hù)，但是他重新回到了年輕時(shí)的精力與體魄，而且還比以前更開(kāi)心快樂(lè)了！難道少了對(duì)我的關(guān)愛(ài)會(huì)少什么呢？
此時(shí)，我才明白：愛(ài)是需要相互交換的，相互付出的。我給你的愛(ài)，你也要回報(bào)愛(ài)。是的，愛(ài)是世界上最偉大的最珍貴的東西！爺爺愛(ài)我，我同樣愛(ài)爺爺。以小愛(ài)成全大愛(ài)，不正是人最可貴的嗎？
爺爺?shù)镊�，仿佛又在耳邊徘徊了。一陣又一陣，飽含著深情�?/p>
寫(xiě)人的作文2
一個(gè)熟悉而又陌生的身影慢慢走出我的視野，感覺(jué)是那樣的滄桑，是那樣的無(wú)力，那樣的無(wú)助，他不是別人——我的父親。
父親是一個(gè)老實(shí)為人忠厚的老頭，喜歡說(shuō)說(shuō)笑笑，一雙深邃的眼睛早已深陷了下去，看上去卻是那樣炯炯有神，雙鬢早已經(jīng)發(fā)白，額頭上深深淺淺的溝壑猶如一座座大山，父親從來(lái)不會(huì)生氣，即使你給他再大的難堪和心寒他都不會(huì)生氣，他只是翹起長(zhǎng)滿胡渣的嘴角微微一笑，一個(gè)和藹可親的老頭看上去是那么的樂(lè)觀。
那年高中的一天，天會(huì)蒙蒙的`下著小雪，冷的我直打哆嗦，我需要買(mǎi)一套“課時(shí)達(dá)標(biāo)”的訓(xùn)練題，身上帶的錢(qián)又不夠，給家里打了一個(gè)電話說(shuō)需要錢(qián)，連夜晚父親騎著凍僵的自行車(chē)，給我送錢(qián)來(lái)了。
我們都在上晚自習(xí)“啪”的一聲父親推門(mén)而進(jìn)，頓時(shí)教室里一片嘈雜，誰(shuí)的父親呢?同學(xué)們都在思索著，父親穿著一件臟兮兮的雨衣，滴滴的雨水順著褲腿流了下來(lái)，雨衣里面一身土里土氣的布衣，我頓時(shí)羞愧難當(dāng)，心想父親來(lái)的可正不是時(shí)候啊，他也不知道敲下門(mén)，只見(jiàn)父親氣喘吁吁的說(shuō)了聲“文哲”爸給你送錢(qián)來(lái)了，隨后在教室眾人的眼睛下，解開(kāi)雨衣的扣子，在那里層那破爛不堪的衣兜里摸索著拿出一疊毛票，在教室數(shù)著遞給我，我頓時(shí)火冒三丈“誰(shuí)讓你進(jìn)來(lái)的”父親用那無(wú)助的眼神看著我，我用盡全身的力氣推他出去，把那一張張的毛票推撒了一地，父親傻了，愣了，趕緊蹲下去撿拾那一張張褶皺的毛票，我還是用盡全力推著他，直到他撿拾完最后的一張毛票，我推著他離開(kāi)教室，他不知道自己做錯(cuò)了什么，他不知道自己讓兒子丟了面子，他不知道自己的行為影響了別人的工作，他不知道……
被推出校門(mén)的父親是那樣的沮喪，推著他那凍僵的自行車(chē)，在我的視野中慢慢前行，父親的雨衣帽掉了，我剛想伸手喊他，但他的樣子是那樣的無(wú)力，那樣的無(wú)助，滄桑的身影在我模糊的眼前消失殆盡。
天依舊是那樣灰暗，那樣朦朧，朦朧中夾雜著寂靜，寂靜的可以聽(tīng)見(jiàn)我心跳的聲音，父親走了心里總有一股說(shuō)不出的滋味，眼里總有一股熱流在涌動(dòng)，流進(jìn)我的心里，是苦的，是咸的，是父愛(ài)包容一切的味道。
在我的心里，只留下模糊的一片……
寫(xiě)人的作文3
我要感謝親情，它使我成長(zhǎng);我要感謝親情，它讓我堅(jiān)強(qiáng);我要感謝親情;應(yīng)為它我才懂得生命的真正意義。
親情是山，我則是山上的小樹(shù)。是山為我遮風(fēng)擋雨，是山給我成長(zhǎng)的空間，讓我在風(fēng)雨中不到，是它讓我享受著白天的日光，欣賞皎潔的月光。是它給了我最好的成長(zhǎng)環(huán)境。
親情有像奔騰的流水，而我是水中的一條小魚(yú)，隨著河流奔向大海。一路上，聽(tīng)著泉水丁冬，聽(tīng)著鳥(niǎo)兒鳴叫，看著花兒開(kāi)放，是它賦予了我生命。
家，永遠(yuǎn)是我最好的歸宿，當(dāng)我累了，回到家，聽(tīng)到父母溫馨的問(wèn)候，就回覺(jué)得精神抖擻，忘記所有的煩惱，我想這就是親情的魔力吧。無(wú)論相隔多遠(yuǎn)，還是心有靈犀。
如果把親情比做一種花，那么它就是茉莉花，它清雅高貴，是平凡的，散發(fā)的也是淡淡的清香，那份濃濃的愛(ài)，這就是它的偉大!親情的愛(ài)，是世上最偉大的愛(ài)。
母愛(ài)是最真摯，最無(wú)私，做偉大的!多少次母親的背影出現(xiàn)在我的眼前，又多少次消失在朦朧中。母親，因?yàn)橛辛四膼?ài)，我才活得如此充實(shí)，如此快樂(lè)。我一定會(huì)以同樣的愛(ài)來(lái)報(bào)答您。親情像滔滔江水，連綿不盡，說(shuō)不完，道不盡。
每次匆匆忙忙奔回家總是在夜晚時(shí)分，我深情地望一眼那熟悉得不能再熟悉的家門(mén)，感情的潮水便頓涌心頭。
柔和的燈光下，母親在廚房忙著做飯，父親在默默坐著等我。聽(tīng)到我的腳步聲，母親從廚房里慌忙地走了出來(lái)，父親則猛然站起來(lái)問(wèn)：“怎么來(lái)得這么晚?吃過(guò)飯了沒(méi)?”父親隨手接過(guò)我的背包。照著屋里的燈光，我倍感家庭的溫暖，我突然有一種想哭的感覺(jué)，卻努力控制著。我不愿讓他們看到我流淚的雙眼，怕他們心里難受。我只想看見(jiàn)父母那舒心的甜蜜的'笑容，那是人間最美最好的詩(shī)篇。
不一會(huì)兒，我面前就擺滿了我喜歡吃的飯菜，其中有我最喜歡吃的魚(yú)香肉絲。母親慈愛(ài)地坐在了我的身旁，開(kāi)始了她那令我永遠(yuǎn)也聽(tīng)不厭的嘮叨�！按得娌缓畻盍L(fēng)�！本渚渑牡膰Z叨似母親那雙溫暖的手在撫摸著我。
家，是愛(ài)的港灣，是心的宿營(yíng)地，是父愛(ài)與母愛(ài)共同編織的愛(ài)心巨傘。我是一只風(fēng)箏，不管飛出多高，也不管飛出多遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)扯不斷的是我身上的線。放風(fēng)箏的人便是我至親至愛(ài)的雙親。
我想著吃著，吃著想著。我閉上雙眼，心中不斷喊著“爸爸、媽媽”，把親情珍藏在心靈最深處。
寫(xiě)人的作文4
鳥(niǎo)兒幸福，是因?yàn)樗袦嘏某惭�，魚(yú)兒幸福，是因?yàn)樗凶杂傻目臻g，我也很幸福，是因?yàn)槲矣幸晃幻利惖哪赣H。
也許是因?yàn)槟赣H待人溫和吧，家里便經(jīng)常有老奶奶輩的來(lái)找媽閑聊，而媽總是笑著迎接。論理說(shuō)我媽這歲數(shù)和這些七老八十的奶奶們沒(méi)什么可談的話題，可她們卻談得津津有味。只見(jiàn)坐在媽身邊的王奶奶面朝著媽?zhuān)瑤缀蹩熨N上了臉跟媽說(shuō)話，媽有意地稍微一躲，她卻又貼了上去，而且唾沫橫飛，看得我都很著急。媽突然笑了起來(lái)：“哎喲，奶奶，咱倆都快貼上了�！蓖跄棠桃残α似饋�(lái)，臉頰略紅，媽立刻轉(zhuǎn)移話題：“奶奶呀，我爺爺若再?zèng)_你發(fā)脾氣，就干脆不理他得了，不跟他一般見(jiàn)識(shí)，不生沒(méi)用的氣。”事后，我跟媽提起了對(duì)王奶奶的反感，媽卻說(shuō)：“別人有事愿跟你說(shuō)，那是對(duì)你的尊重。你同樣也應(yīng)尊重別人，包容別人的缺點(diǎn)，在你交朋友的'時(shí)候啊，要先尊重朋友的言行，包容他的缺點(diǎn)，委婉提出并幫他改正�！�
媽在我的飲食上管得很?chē)?yán)，從不讓我吃小賣(mài)部的零食，總說(shuō)對(duì)我的身體不好，說(shuō)我小時(shí)候把胃吃壞了。而吃飯上，媽一點(diǎn)也不吝嗇，只要我一回家不是燉排骨就是包餃子，她說(shuō)好好吃飯比吃零食強(qiáng)。
要說(shuō)學(xué)習(xí)上，我想媽會(huì)是我終生的導(dǎo)師。媽的文化只有小學(xué)五年級(jí)的水平，但她給我講的道理、教給我的卻不像是小學(xué)五年級(jí)的水平。零食不讓買(mǎi)，只要是對(duì)學(xué)習(xí)有好處的書(shū)怎么買(mǎi)都行，一點(diǎn)不在乎錢(qián)的多少。當(dāng)我的成績(jī)有一點(diǎn)小小的進(jìn)步，打電話向媽報(bào)喜時(shí)，她不像其他的家長(zhǎng)那樣欣喜，高聲夸贊，這時(shí)她的第一句話總是：“你驕傲了嗎？”是的，驕傲是我最大的缺點(diǎn)，所以我不愿聽(tīng)到老師的贊美聲。接著便是你要更加努力，不要驕傲、要認(rèn)真、細(xì)心、謙虛、謹(jǐn)慎之類(lèi)的話，無(wú)一句贊美之言。不知怎地，聽(tīng)媽說(shuō)這些話比聽(tīng)那些贊美舒服得多。失敗時(shí)，媽從不訓(xùn)斥我，她總是鼓勵(lì)我怎樣爬起來(lái)，調(diào)整狀態(tài)，查缺補(bǔ)漏，努力。學(xué)習(xí)壓力很大而且對(duì)老師的分組不滿意時(shí)，回家便向媽傾訴自己多累、壓力多大。媽告訴我，壓力是自己給的，輕松也是自己給的，你要學(xué)會(huì)把逆境變成順境，在這個(gè)環(huán)境中提高自己的忍耐力和耐心，這樣的話你還可進(jìn)步。
如果我懂得尊重別人，有耐心，能夠樂(lè)觀面對(duì)失敗，面對(duì)困難，我都要感謝我的母親。我真的很幸福，我有這樣一位母親。
寫(xiě)人的作文5
我最敬佩的人不是偉人，也不是明星，但是，他在我心里就是偉人，勝過(guò)明星。它就是我的爸爸。一個(gè)性格堅(jiān)強(qiáng)、談吐幽默，對(duì)我無(wú)比疼愛(ài)的普通父親。去年底，爸爸出了一場(chǎng)車(chē)禍，他的左腿脛骨平臺(tái)粉碎性骨折。爸爸的手術(shù)進(jìn)行了整整四個(gè)小時(shí)，當(dāng)爸爸從手術(shù)室被推出來(lái)的時(shí)候，看到我和媽媽擔(dān)心的樣子，笑著輕輕地說(shuō)：“這下好了，可真成了‘鋼腿’了�！卑职值挠哪屛覝I流滿面。原來(lái)爸爸的左腿脛骨平臺(tái)碎成了骨渣，醫(yī)生根本無(wú)法進(jìn)行拼接固定，只好進(jìn)行異體骨頭移植，采用鋼板和七顆螺釘進(jìn)行了固定。接下來(lái)的幾天，是最疼痛的，可是爸爸堅(jiān)持不用震痛泵，說(shuō)是腿瘸了不能把腦子弄傻了。爸爸咬牙堅(jiān)持，豆大的汗珠從爸爸臉上滾落，但他仍然安慰我和媽媽說(shuō)：“沒(méi)事，不是太疼的，我能扛得住�！�
由于是年底，臨近放寒假，單位的事情特別多，爸爸就坐在病床上堅(jiān)持一邊治療一邊工作，并沒(méi)有因?yàn)樽≡憾^(guò)多地影響到工作。今年開(kāi)學(xué)不久，學(xué)校召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)。爸爸在醫(yī)院，媽媽又因?yàn)橥夤』赝馄偶伊�。怎么辦呢？我心里好著急。這時(shí)，爸爸對(duì)我說(shuō)：“寶貝，別著急，我一定會(huì)參加家長(zhǎng)會(huì)的�！薄斑@怎么行呢！你必須在醫(yī)院接受治療，你現(xiàn)在連走路都不行，更何況家長(zhǎng)會(huì)的'會(huì)場(chǎng)是在三樓呢？”“這怕什么，明天爸爸跟醫(yī)院請(qǐng)個(gè)假，上三樓難不倒爸爸的，放心吧�！薄安恍校∧⒄`一天治療，就會(huì)晚出院一天�！薄皼](méi)有關(guān)系，爸爸不是鐵人嗎？不要為爸爸擔(dān)心。”我和爸爸進(jìn)行了激烈的爭(zhēng)論，但是我沒(méi)有能夠說(shuō)服爸爸。
在家長(zhǎng)會(huì)的那天，一下課，我就和幾個(gè)同學(xué)到校門(mén)口去等爸爸。同學(xué)們的爸爸媽媽陸陸續(xù)續(xù)地都到了，可唯獨(dú)不見(jiàn)爸爸的身影，我很著急，擔(dān)心爸爸會(huì)有什么意外，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。就在這時(shí)，游宇萱的媽媽從樓上下來(lái)對(duì)我說(shuō)：“你爸爸早就來(lái)了，在樓上等你呢�！蔽衣�(tīng)了高興地跳起來(lái)。后來(lái)我才知道，爸爸腿腳不方便，早早就從醫(yī)院打車(chē)來(lái)了，拄著拐杖一步一步慢慢地爬上了樓。我連跑帶跳地回到了教室，等待上課鈴響。上課鈴響了，我們?nèi)嗤瑢W(xué)整齊有序地來(lái)到家長(zhǎng)會(huì)現(xiàn)場(chǎng)，一進(jìn)教室，我就看到爸爸手拄著拐杖坐在最后一排，我的心里涌起一股暖流。開(kāi)完家長(zhǎng)會(huì)，我看見(jiàn)爸爸拄著拐杖一拐一拐地走出了會(huì)場(chǎng)，步伐是那么艱難，那股暖流再次涌上心頭，我的鼻子一酸，眼淚情不自禁地流了下來(lái)。這就是我最敬佩的人，我最親愛(ài)的爸爸。
寫(xiě)人的作文6
有些人敬佩周恩來(lái)。毛澤東這樣的偉人；有些人敬佩姚明。羅納爾多這樣的大明星；而我卻唯一敬佩我的奶奶，這得從兩件事說(shuō)起：
我奶奶年紀(jì)大了，長(zhǎng)著一頭雪花似的白發(fā)，由于爺爺去世了，奶奶一個(gè)人支撐著家，家庭條件并不寬裕。有一次，爸爸媽媽去南陽(yáng)，把我放在奶奶家。我看著奶奶家門(mén)口立著一排空飲料瓶。啤酒瓶，迷惑不解的問(wèn)：“奶奶，你要這些空瓶子干什么��？又沒(méi)什么用�！蹦棠涛⑽⒁恍�，說(shuō)：怎么沒(méi)有用了，這些瓶子可以回收，這叫“利用資源”。我忙像小雞啄米似的點(diǎn)了點(diǎn)頭。以后，我每次都把空瓶子給奶乃，讓奶奶“利用資源”。
還有一次，我在奶奶家玩，忽然來(lái)了個(gè)要飯的，看著他的樣子，真像剛從垃圾堆里出來(lái)的，F(xiàn)在假要飯的多，說(shuō)不定他就是一個(gè)“模范”呢！我正要趕他走，奶奶卻二話不說(shuō)，拿了一帶面粉給了他，還說(shuō)：“省著點(diǎn)用吧！”那個(gè)人忙磕頭道謝。我正要抱怨幾句，可奶奶似乎有雙“火眼金睛”，把我拉倒一旁，和藹可親的說(shuō)：“小雨啊，做人要寬容。要會(huì)施舍�。 蔽衣�(tīng)了，不高興頓時(shí)煙消云散了，只留下了深刻的感受……
這就是我的奶奶，節(jié)約又善良的奶奶。
我敬佩的人
有些人敬佩周恩來(lái)。毛澤東這樣的偉人；有些人敬佩姚明。羅納爾多這樣的大明星；而我卻唯一敬佩我的奶奶，這得從兩件事說(shuō)起：
我奶奶年紀(jì)大了，長(zhǎng)著一頭雪花似的白發(fā)，由于爺爺去世了，奶奶一個(gè)人支撐著家，家庭條件并不寬裕。有一次，爸爸媽媽去南陽(yáng)，把我放在奶奶家。我看著奶奶家門(mén)口立著一排空飲料瓶。啤酒瓶，迷惑不解的問(wèn)：“奶奶，你要這些空瓶子干什么��？又沒(méi)什么用�！蹦棠涛⑽⒁恍Γf(shuō)：怎么沒(méi)有用了，這些瓶子可以回收，這叫“利用資源”。我忙像小雞啄米似的點(diǎn)了點(diǎn)頭。以后，我每次都把空瓶子給奶乃，讓奶奶“利用資源”。
還有一次，我在奶奶家玩，忽然來(lái)了個(gè)要飯的，看著他的樣子，真像剛從垃圾堆里出來(lái)的.，F(xiàn)在假要飯的多，說(shuō)不定他就是一個(gè)“模范”呢！我正要趕他走，奶奶卻二話不說(shuō)，拿了一帶面粉給了他，還說(shuō)：“省著點(diǎn)用吧！”那個(gè)人忙磕頭道謝。我正要抱怨幾句，可奶奶似乎有雙“火眼金睛”，把我拉倒一旁，和藹可親的說(shuō)：“小雨啊，做人要寬容。要會(huì)施舍啊！”我聽(tīng)了，不高興頓時(shí)煙消云散了，只留下了深刻的感受……
這就是我的奶奶，節(jié)約又善良的奶奶。
寫(xiě)人的作文7
人生旅程上，是誰(shuí)豐富我的心靈，開(kāi)發(fā)我的智力，為我點(diǎn)燃了希望的光芒?是您，老師!我應(yīng)當(dāng)怎樣地感謝您!
春雨，染綠世界，而自己卻無(wú)聲無(wú)息地消失在泥土之中。老師，您就是滋潤(rùn)我們心田的春雨，我們永遠(yuǎn)感謝您。
老師，您是海洋，我是貝殼，是您給了我斑斕的色彩。謝謝您!
踏遍心田的每一角，踩透心靈的每一寸，滿是對(duì)您的敬意。
啊!有了您，花園才這般艷麗，大地才充滿了春意!老師，快推開(kāi)窗戶看吧，這滿園春色，這滿園桃李，都在向您敬禮!如果沒(méi)有您思想的滋潤(rùn)，怎么會(huì)繽開(kāi)那么多美好的靈魂之花?啊!老師，人類(lèi)靈魂的工程師，有誰(shuí)不在將您贊揚(yáng)!
老師，您是美的耕耘者，美的.播種者。是您用美的陽(yáng)光普照，用美的雨露滋潤(rùn)，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦!您為花的盛開(kāi)，果的成熟忙碌著，默默地奉獻(xiàn)著。啊!老師，您的精神永遠(yuǎn)記在我的心里!
您像那默默無(wú)聞的樹(shù)根，使小樹(shù)茁壯成長(zhǎng)，又使樹(shù)枝上掛滿豐碩的果實(shí)，卻并不要求任何報(bào)酬。
您是在橋，為我們連接被割斷的山巒，讓我們走向收獲的巔峰;您是青藤，堅(jiān)韌而修長(zhǎng)，指引我們采到山崖頂?shù)撵`芝。當(dāng)苗兒需要一杯水的時(shí)候，您絕不送上一桶水，而當(dāng)苗兒需要一桶水的時(shí)候，您也絕不會(huì)給予一杯水。適時(shí)、適量地給予，這是一個(gè)好園丁的技藝。我的老師，這也正是您的教育藝術(shù)。桃熟流丹，李熟枝殘。種花容易樹(shù)人難，幽谷飛香不一般。詩(shī)滿人間，畫(huà)滿人間，英才濟(jì)濟(jì)笑開(kāi)顏。
老師，您工作在今朝，卻建設(shè)著祖國(guó)的明天;您教學(xué)在課堂，成就卻在祖國(guó)的四面八方。老師，如果把您比作蚌，那么學(xué)生便是蚌里的砂粒。您用愛(ài)去舐它、磨它、浸它、洗它……經(jīng)年累月，砂粒變成了一顆顆光彩熠熠的珍珠。
您就像一根蠟燭，燃燒了自己，照亮別人。那閃閃的燭光讓人贊譽(yù)，那閃閃的燭光催人奮起。那閃閃的燭光雖然有限，卻在我們心中得到了永恒;那閃閃的燭光雖不炫目，卻足以與日月媲美爭(zhēng)輝。
春蠶一生沒(méi)說(shuō)過(guò)自詡的話，那吐出和銀絲就是生命價(jià)值的尺子。敬愛(ài)的老師從未在別人面前炫耀過(guò)，但那盛開(kāi)的桃李，就是對(duì)您最高的評(píng)價(jià)。
您的愛(ài)，太陽(yáng)一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛(ài)，比父愛(ài)更嚴(yán)峻，比母愛(ài)更細(xì)膩，比友愛(ài)更純潔。您———老師的愛(ài)，天下最偉大、最高潔。螢火蟲(chóng)的可貴，在于用那盞掛在后尾的燈照亮別人;您的可敬，則在于總是給別人提供方便。
老師，您是一位偉大的園丁!看這遍地怒放的鮮花，哪一朵上沒(méi)有您的心血，哪一朵上沒(méi)有您的笑影!
寫(xiě)人的作文8
凜冽的寒風(fēng)肆無(wú)忌憚的吹著我的頭發(fā)，頭發(fā)在空中漫不經(jīng)心的飛舞，正如此時(shí)此刻我的心一樣。在多少個(gè)無(wú)眠的夜晚，我都會(huì)想到您，想到您那張死板著的臉，想到你那種恐嚇怖的眼神。在我和妹妹幼時(shí)，您是多么溫和的一位父親啊!和我們說(shuō)話時(shí)總帶著幾分慈祥，臉上總是蕩漾著祥和的微笑，那時(shí)，和你在一起總是那么輕松、自在�，F(xiàn)在一切都變了，您已不是我年幼時(shí)認(rèn)識(shí)的父親，您變得懶惰、自私，最重要最重要的是你染上了賭博的惡習(xí)。
您把多年來(lái)您和媽媽所掙的錢(qián)揮霍了，甚至還負(fù)債累累。從您開(kāi)始賭博那一天，我就討厭您，我是您的女兒，我居然討厭您，這很可笑。多少次對(duì)您說(shuō)，“收手吧，不要再賭了”，可您總置之不理，您可知道當(dāng)您轉(zhuǎn)身的一剎那，您身后的女兒早眼淚汪汪，幾次寫(xiě)信回家給您，聽(tīng)妹妹說(shuō)，您總會(huì)深情的看信，可看完信后呢，您又繼續(xù)賭，把我們所說(shuō)的話當(dāng)作耳旁風(fēng)。當(dāng)您贏錢(qián)的時(shí)候，看見(jiàn)您那張牙舞爪的笑容，又可笑又心痛。前幾天您和母親來(lái)找我時(shí)，看到您那張灰黑的臉，我哭了，當(dāng)著眾人的面上街，人們總對(duì)我指指點(diǎn)點(diǎn)，可我不在乎，看到您的樣子我就想哭。你可知道那幾天我的心里有多難過(guò)啊?那段時(shí)間，朋友們個(gè)個(gè)嫌棄我。在學(xué)校中我是一個(gè)無(wú)名小卒，加之學(xué)習(xí)成績(jī)不夠好，對(duì)于自尊心很強(qiáng)的`我，看到你那因長(zhǎng)期打麻將而消瘦而又黑的臉，看到你那因打麻將經(jīng)濟(jì)窘迫而又臟又舊的衣服，我難受極了。
感覺(jué)生活沒(méi)有什么希望，沒(méi)有什么色彩。那晚朋友們無(wú)意的話刺傷了我。好幾天晚上我連連做惡夢(mèng)，也許是日有所牽掛，夜有所夢(mèng)吧，您總會(huì)出現(xiàn)在我的夢(mèng)中，而在夢(mèng)中您的身份永遠(yuǎn)是亙古不變的“賭神”，我?guī)状慰拗匆?jiàn)您大把大把的鈔票輸出去。惡夢(mèng)驚醒后，眼角還留有眼淚，或許金錢(qián)不是重要的吧，重要的是孤獨(dú)的我希望能得像幼年時(shí)一樣的父愛(ài)。和朋友們聊家常時(shí)，朋友總會(huì)告訴我她們的父親如何如何好，此時(shí)的我，只能作為一個(gè)心碎的旁觀者。雖然母親對(duì)的愛(ài)已很深很深，但還是希望能再次得到您的愛(ài)。
說(shuō)了這些，心情舒暢了許多，微風(fēng)撫過(guò)我的臉旁，清新，自然，怡人……，爸爸，答應(yīng)我吧，不要再賭博了。何時(shí)夢(mèng)圓夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏，晚夕過(guò)后是黑夜，大地沉睡了，小鳥(niǎo)棲息了，我的心也破碎了。也許隨著時(shí)光的流逝，我會(huì)明白一切的……
寫(xiě)人的作文9
他，沒(méi)有出眾的能力，沒(méi)有帥氣的容貌，沒(méi)有傲人的成績(jī)。但他卻依然是我心中最帥最棒的人，他，就是我的爸爸。
爸爸瘦瘦高高的個(gè)子，一頭茂密的短發(fā)，若是少了那幾根醒目的白發(fā)，不去做女生不留長(zhǎng)發(fā)還真是可惜了！那雙小眼睛總是細(xì)瞇著，一笑起來(lái)，就瞇得更細(xì)，睡著了一般，那眼縫細(xì)的連根頭發(fā)絲都塞不進(jìn)去，但透過(guò)那細(xì)密的眼縫，閃射出來(lái)的卻是機(jī)敏聰慧的目光，常常是眼珠一轉(zhuǎn)，好點(diǎn)子可就出來(lái)了。而爸爸的大嘴巴，則也是不可不說(shuō)的亮點(diǎn)之一。瞧瞧爸爸那又薄又大的嘴唇和出眾的口才。我們一家常說(shuō)，爸爸不當(dāng)主持人還真是可惜了呢，不然，要是訓(xùn)練訓(xùn)練，或許比“快嘴”華少還要更勝一籌呢！
一天早上，我習(xí)慣性地賴(lài)床，爸爸施盡所有計(jì)策卻依然對(duì)我無(wú)可奈何，這時(shí)，爸爸眼珠子一轉(zhuǎn)：“呀！都七點(diǎn)半了！剛剛居然看錯(cuò)時(shí)間了！快起床啦，再不起床可就遲到了！”爸爸這一句話，令我的瞌睡蟲(chóng)全都跑光了，以光速起床穿衣服后，看看表，卻發(fā)現(xiàn)才剛六點(diǎn)五十�？粗职帜枪傻�/意勁兒，我也無(wú)可奈何。
中午放學(xué)，爸爸來(lái)學(xué)校接我，我跟爸爸一起步行回家。我一邊走一邊東張西望。突然，我感覺(jué)不對(duì)勁：爸爸不見(jiàn)了！我一個(gè)人站在路邊，急得想哭。大叫了幾聲，卻還是未見(jiàn)爸爸的蹤影。突然，有人拍了一下我的.肩膀，天啊！會(huì)是誰(shuí)��？難不成是劫匪看我一個(gè)人孑然一身想綁架我？我打了個(gè)哆嗦，絕望地轉(zhuǎn)過(guò)被嚇僵的身體，才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)那是笑著的爸爸。
我又激動(dòng)又生氣：“你去哪兒了��？害得我找你了半天！”爸爸一轉(zhuǎn)眼珠，狡黠地說(shuō)：“還不是因?yàn)槟悴粚?zhuān)心，我是為了教訓(xùn)教訓(xùn)你，讓你長(zhǎng)個(gè)記性！”一句話噎地我啞口無(wú)言。但從此以后，我走路果真再也沒(méi)有三心二意過(guò)了……
這就是頑皮的爸爸，這就是我的“大朋友”�，F(xiàn)在，每次看到爸爸頭上幾縷銀絲，都會(huì)有一種莫名的心痛。爸爸，謝謝您做的一切，雙手撐起我們的家，微不足道的關(guān)心，收下吧！爸爸，我在慢慢長(zhǎng)大，你卻白了頭發(fā)，只愿時(shí)光時(shí)光慢些吧，我愿用我一切，換您歲月長(zhǎng)流。爸爸，我愛(ài)您！
寫(xiě)人的作文10
每當(dāng)我站在陽(yáng)臺(tái)上，看著小區(qū)二期的那一棟棟樓房時(shí)，我的腦海里便想起了在二期工地干活的一位工人——張叔叔。
張叔叔大概三十多歲，生活十分艱苦，是從農(nóng)村來(lái)到柳州找工作時(shí)被聘到我們小區(qū)二期的工地里干活的。你瞧!他的那一頭濃密烏黑的頭發(fā)顯得多精神呀!方方正正的臉上有粗而彎的眉毛和一雙炯炯有神的眼睛。眼睛下面是一個(gè)不是很挺起的鼻子，還有那一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴。每天，張叔叔都會(huì)穿著一身非常樸素的衣服，干干凈凈的。見(jiàn)到誰(shuí)都是先給一個(gè)咧嘴的微笑，讓人覺(jué)得他十分可親。而在工作上，張叔叔也是認(rèn)真負(fù)責(zé)的。他從來(lái)不抱怨工地里吃的怎樣、穿的怎樣、住的怎樣，只是默默無(wú)聞的自己的工作崗位上辛勤的耕耘著。天天都數(shù)他開(kāi)工最早、收工最晚，可在發(fā)工錢(qián)是他卻從不計(jì)較多少。張叔叔這種對(duì)待工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，使我十分敬佩、喜歡他。
記得有一次，媽媽到二期工地上找到張叔叔，請(qǐng)他為我們家再二期買(mǎi)的車(chē)庫(kù)埋水管。張叔叔想也沒(méi)想就一口答應(yīng)了，馬上提著工具箱向我家的車(chē)庫(kù)走去�？墒谴藭r(shí)天色已晚，媽媽想讓張叔叔明天再來(lái)埋水管。但張叔叔說(shuō)什么也不肯，硬是要現(xiàn)在動(dòng)工，說(shuō)是怕明天耽誤我們時(shí)間。媽媽無(wú)可奈何了，只好提著充飽電的充電燈，和張叔叔一起來(lái)到我家的.車(chē)庫(kù)。在昏暗的充電燈下，張叔叔開(kāi)始動(dòng)工埋水管了。
他拿著笨重的鋤刀，一下一下的砸著堅(jiān)硬的水泥地，試圖開(kāi)鑿出一個(gè)坑。隨著時(shí)間的流逝，水泥地漸漸砸出了一個(gè)坑。但張叔叔卻已經(jīng)精疲力竭了。他頭上滲出了細(xì)細(xì)的汗珠，干了一天活的雙手已磨出了鮮血，可他全然不顧，仍然賣(mài)力的捶砸著。終于，那個(gè)坑足夠埋下水管了，張叔叔松了一口氣。然后，他拿出水管埋在地下，并嫻熟的把另一根管子和水管接起來(lái)。很快，一大堆工序就全部完成了。張叔叔打開(kāi)水龍頭示范給媽媽看后，便整理好工具箱要走了。媽媽讓張叔叔去我們家吃飯，可張叔叔婉轉(zhuǎn)的拒絕了，頭也不回的背著工具箱走了。我望著張叔叔漸漸遠(yuǎn)去的背影，心中油然升起了一種敬佩之情，并愈加喜歡張叔叔了。最近，張叔叔還被評(píng)為工地了“工作模范”了!
現(xiàn)在，張叔叔在我們小區(qū)里已經(jīng)算是個(gè)小有名氣“名人”了。人們只要一提起張叔叔，準(zhǔn)會(huì)嘖嘖贊嘆，說(shuō)他是個(gè)認(rèn)真工作、樂(lè)于助人的好工人!
寫(xiě)人的作文11
在我四年級(jí)的時(shí)候，我要考鋼琴十級(jí)。每天要練5、6個(gè)小時(shí)，每天出現(xiàn)在我眼前的除了鋼琴、還是鋼琴。我成了一顆定時(shí)炸彈，每當(dāng)看見(jiàn)鋼琴就會(huì)爆炸。
“我不要！不要！不要彈��！不要彈��！”當(dāng)我第n次發(fā)起脾氣之后，外婆徑自走回了房間。
“�！T(mén)鈴響了，我不情愿的開(kāi)了門(mén)，看見(jiàn)了一個(gè)陌生的女孩站在我們家門(mén)口。我正想說(shuō)話，沒(méi)想到她先開(kāi)口了：“你好，你就是吳玥緣吧，我叫陳芳，就住在你家的旁邊10-5-201，聽(tīng)說(shuō)你要考鋼琴十級(jí)，情緒不太穩(wěn)定，我當(dāng)年也是那樣。但是，別怕，我相信你能行，我將帶領(lǐng)你在鋼琴的海洋遨游。我今年上初二，你可以叫我芳芳姐姐�！彼捯魟偮�，我就“撲通”一聲把門(mén)關(guān)上，坐在門(mén)旁，嘴里大叫：“不要！不要！又是鋼琴！居然還給我摘了一個(gè)陪練！我不考啦！你快給我滾！”
靠在門(mén)上，大滴大滴的淚珠掉落在地上，許久，我才平靜下來(lái)。這時(shí)，門(mén)外傳來(lái)一個(gè)優(yōu)美的聲音：“別怕，我相信你能行”不知怎的，她優(yōu)美的語(yǔ)言觸動(dòng)了我深深鎖在心底的一把鎖，這句活就如同一把心靈的鑰匙，開(kāi)啟了我那一把已經(jīng)生銹的鎖。我讓芳芳姐姐進(jìn)來(lái)了，開(kāi)始了第一次課堂。
從這時(shí)起，那每天5個(gè)小時(shí)練琴時(shí)間，成了我最舒心的時(shí)光，芳芳姐姐與我無(wú)話不談，從貝多芬到肖邦，從《命運(yùn)交響曲》到《小奏鳴曲》，時(shí)間一天天過(guò)去，我也一天天快樂(lè)起來(lái)。
沒(méi)想到，在開(kāi)始一首新曲子的.練習(xí)時(shí)。許許多多的跳音、顫音占據(jù)了我的練琴時(shí)間，雖然芳芳姐姐每天鼓勵(lì)我，但是還是一發(fā)不可收拾——我又回到了最開(kāi)始，對(duì)鋼琴有了懼怕感。終于，當(dāng)一天芳芳姐姐敲門(mén)的時(shí)候，我終于爆發(fā)了�！澳阕撸∧阕�！別再來(lái)！我太笨，學(xué)不會(huì)！你走！”芳芳姐姐如同第一次那樣，只是靜靜的聽(tīng)著我發(fā)泄情緒。在我平靜下來(lái)后，我又聽(tīng)到了那句打開(kāi)我心靈的話：“別怕，我相信你能行”我的心靈抵擋不住那把鎖，我慢吞吞的開(kāi)了門(mén)。芳芳姐姐一遍遍的教我。每當(dāng)我煩悶的時(shí)候，她總是從她的手機(jī)里播放出一首首優(yōu)美的鋼琴曲，和我一起靜靜聆聽(tīng)。
終于，要考試了。我以為經(jīng)過(guò)兩個(gè)月的相處，我已經(jīng)把恐懼感丟掉了，沒(méi)想到，它又卷土重來(lái)。當(dāng)考官報(bào)到我的名字，讓我準(zhǔn)備的時(shí)候，我已經(jīng)快要崩潰了。這時(shí)，我的手機(jī)響了，芳芳姐姐給我發(fā)了一條錄音，那句話又一次響起：“別怕，我相信你能行”。我頓時(shí)有了信心。
當(dāng)我捧起考級(jí)證書(shū)時(shí)，我的耳邊又響起了那句具有魔力的話：“別怕，我相信你能行”！
寫(xiě)人的作文12
“你這孩子，怎么這么不聽(tīng)話呢？都喊你幾遍了？你還不來(lái)吃，飯菜都涼了！”
我正在琢磨著寫(xiě)誰(shuí)的口頭禪，奶奶大聲的催促聲不期而至。
“你這孩子，怎么這么不聽(tīng)話呢……”這句令我耳朵起老繭的話正是奶奶的口頭禪。每當(dāng)聽(tīng)到這句口頭禪，我都不敢有半點(diǎn)怠慢，生怕那后半句又是一些危言聳聽(tīng)的內(nèi)容，如“被吃冷的飯菜，這樣會(huì)鬧肚子……”之類(lèi)。搜易我會(huì)立刻應(yīng)聲：“好的，我馬上來(lái)！”話音剛落，我就穿著拖鞋慢吞吞地跑到了餐桌旁。
我為了趕作文，連忙端起飯碗就狼吞虎咽地吃了起來(lái)。
“你這孩子，怎么這么不聽(tīng)話呢，”冷不丁，奶奶的話匣子又打開(kāi)了，“慢點(diǎn)吃不行嗎？下巴像漏篩似的'，米飯撒了一桌子，又不是種米，這不浪費(fèi)嗎？你趕飛機(jī)還是趕火車(chē)��！奶奶小時(shí)候，可不像你那么好，衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的……”
“哎呀，你好煩呀，奶奶！又念經(jīng)了，我慢點(diǎn)兒吃好了吧！”哎，好不容易按照了奶奶的嚴(yán)格要求把飯吃完了，終于可以安心寫(xiě)作文了，哦耶！”
正當(dāng)我思如泉涌，奮筆疾書(shū)的時(shí)候，奶奶的警鐘又敲響了：“身子做做正，不要趴在桌上寫(xiě)，這樣對(duì)眼睛不好。你這孩子呀，怎么這么不聽(tīng)話，每次都要我提醒！”
我不耐煩地挺著身子，可那些創(chuàng)作靈感早已煙消云散，我無(wú)可奈何地望著一貧如洗的藍(lán)天，想找回靈感。
“哎，你這孩子，怎么這么不聽(tīng)話呢？寫(xiě)作文就寫(xiě)作文，望什么呆啊，趕緊�。 �
我實(shí)在逃不開(kāi)奶奶的叨嘮，只能“招供”：我的好奶奶啊，我正在醞釀一篇文章——《奶奶的口頭禪》，你就被打亂我的思路了，OK？
“�。繉�(xiě)我？口頭禪？哪句？都寫(xiě)進(jìn)作文啦？奶奶滿臉疑惑。
“哎喲，我的大小姐啊！別裝傻了，不就是你那句“你這孩子，怎么這么不聽(tīng)話呢？
“這句？一點(diǎn)兒也不中聽(tīng)，以后我就不說(shuō)了！”你看，奶奶就是知錯(cuò)就改，鼓掌！
接著奶奶又一本正經(jīng)地說(shuō)：“我沒(méi)知識(shí)也沒(méi)文化，就別把我寫(xiě)進(jìn)作文里了，聽(tīng)話！”
“都想好了，我才懶得改呢！”我固執(zhí)地說(shuō)。
“你這孩子，怎么這么不聽(tīng)話呢？……”哎，奶奶還是說(shuō)出了這句已經(jīng)說(shuō)了上萬(wàn)遍的“你這孩子，怎么這么不聽(tīng)話呢”
“你這孩子……”哦？不！又來(lái)了。我閃！
寫(xiě)人的作文13
她名字多多
她，一名初中女生。具有這段時(shí)間的青春與活力，同時(shí)也帶了點(diǎn)兒童的稚氣。她的聲音有點(diǎn)嬌，讓人覺(jué)得是一個(gè)三四歲小孩在說(shuō)話，沒(méi)聽(tīng)?wèi)T的人聽(tīng)了一定會(huì)覺(jué)得怪怪的。
她人雖人是獨(dú)一無(wú)二的，可她的名字可就不只一個(gè)哦。呵呵，覺(jué)得奇怪吧？且讓我給你慢慢道來(lái)吧！
名字一：懶貓
嘻嘻，這個(gè)名字的含義嘛，就不用我說(shuō)想必你們也知道大概是什么意思了吧？是的，沒(méi)錯(cuò)，就是一個(gè)字：懶。
“妹——！這都幾點(diǎn)啦，還在睡��？”聽(tīng)，這是她一早起床聽(tīng)到的第一句話。我揉了揉朦朧的睡眼，撇了一眼那被摔得傷痕累累的可憐巴巴的鬧鐘，嘟嚷了句“什么嘛，才9點(diǎn)半啊，在睡一會(huì)兒吧……”（呼嚕聲）
我暈啊……
從此她就有了懶貓這個(gè)名字，而且和懶貓一樣可愛(ài)， 更重要的是，她和貓一樣老不時(shí)的就發(fā)出“喵~！”的聲音，真懷疑她到底是不是人類(lèi)。
名字二：阿刨
她，真的好愛(ài)好愛(ài)食物，就連睡覺(jué)時(shí)也不忘食物。她把食物大把大把地塞給胃，可她卻一點(diǎn)都不顧及胃的感受，她一有吃的便吃到胃撐不了，她才肯罷休。也是因?yàn)檫@樣，很多人都不敢在她面前吃東西。
“喂，你怎么可以這樣，我都還沒(méi)吃一個(gè)你就把一整袋吃完了”堂妹兩眼充滿著懇求和無(wú)奈。她們本買(mǎi)了5個(gè)蘋(píng)果，到家后她妹還沒(méi)吃完一個(gè)，她就吃了3個(gè)，她堂妹邊嚷嚷眼里還有幾顆調(diào)皮的淚珠轉(zhuǎn)悠，“姐姐的嘴巴好恐怖哦，吃了那么多，嗚嗚……”當(dāng)她聽(tīng)到這句話， 汗爆布……
她一吃東西，一大片的“領(lǐng)土”就被她收復(fù)了。而且她的牙齒并不整齊，歪歪扭扭的。就因這幾個(gè)原因，她的親戚們就給她取了“阿刨”一名。
名字三：Yellow師傅
她在班上有了個(gè)小小門(mén)派，叫yellow門(mén)派，她的'門(mén)派主要是以樂(lè)觀，快樂(lè)，好玩，幽默等為主。而她就是門(mén)派的創(chuàng)建人和掌門(mén)人了，她不像孔子那樣有大學(xué)問(wèn)，廣收徒弟�？伤袠�(lè)觀的人生態(tài)度和幽默語(yǔ)言，她不斤斤計(jì)較，不記仇。
她可愛(ài)，她快樂(lè)。這是她的特點(diǎn)和唯一最好的地方。
她姓黃，她愛(ài)英語(yǔ)，所以大家都叫她yellow師傅。
她成績(jī)雖然平平，長(zhǎng)相平平，可她有一個(gè)熾熱的心，快樂(lè)的心，永遠(yuǎn)都是春天，永遠(yuǎn)是童年的心。
你們想認(rèn)識(shí)她是誰(shuí)嗎？遠(yuǎn)在天邊近在眼前，（哪里？哪里？）沒(méi)錯(cuò)，就是我了��！呵呵……
寫(xiě)人的作文14
又是一個(gè)新的開(kāi)始，進(jìn)入到一個(gè)新的學(xué)習(xí)階段�！斑旦ぉみ旦ぉぁ边h(yuǎn)處傳來(lái)清脆的腳步聲，接著她踏進(jìn)教室，從她踏進(jìn)教室的那一刻，同學(xué)們的目光便像聚光燈般向她集中。白襯衫和牛仔褲讓她散發(fā)出年輕、有活力的氣息，舉手投足間更散發(fā)出自信的光彩，無(wú)時(shí)無(wú)刻都帶著友善的微笑，接著，拿起粉筆，“喀！喀！”在黑板上寫(xiě)下她的大名，她就是──我的班主任。
初次見(jiàn)面時(shí)，只覺(jué)得她眉清目秀，留著一頭披肩的'秀發(fā)，是個(gè)年輕又漂亮的老師，沒(méi)有其它特別的感受。熟識(shí)之后，才發(fā)現(xiàn)她對(duì)我們的用心。無(wú)論是哪個(gè)科目，她只要發(fā)現(xiàn)同學(xué)有盲點(diǎn)、疑問(wèn)之處，就會(huì)額外花時(shí)間替我們加強(qiáng)，從不抱怨我們占用她私人的時(shí)間。當(dāng)大家在念書(shū)上遇到瓶頸、垂頭喪氣時(shí)，她用自身的經(jīng)驗(yàn)鼓勵(lì)我們，并提供我們?cè)S多讀書(shū)的方法和建議。
此外，她還是我的家人，在學(xué)校除了上課之外，她還叮嚀我們瑣碎的小事：天氣變冷了，她提醒我們要多加件衣服才不會(huì)著涼；午餐時(shí)間，她要求大家都要用餐，身體才會(huì)健康；考試前夕，她叮嚀我們要照顧好自己、千萬(wàn)別生病，才不容易分心。她無(wú)時(shí)無(wú)刻關(guān)心我們每件事情，彷彿我們是她的孩子，一個(gè)都舍不得放棄。
她，更是我的摯友，跟學(xué)生講話從不用嚴(yán)厲的口吻，反而像朋友聊天一樣。當(dāng)我難過(guò)、有心事時(shí)，就會(huì)找她談心，她不但安慰我，更告訴我：“失敗為成功之母，把失敗的經(jīng)驗(yàn)當(dāng)做成功的基石，累積實(shí)力，有一天一定會(huì)通往成功的大門(mén)，使人刮目相看�！庇辛怂倪@些話，讓我重拾信心，更有了面對(duì)未來(lái)的勇氣。
曾經(jīng)遇到小學(xué)老師因糾正學(xué)生的行為品德而造成家長(zhǎng)不諒解，“一朝被蛇咬，十年怕草繩�！睆拇艘院�，這位老師便抱持著得過(guò)且過(guò)的心態(tài)，再也不管教學(xué)生錯(cuò)誤的行為，也不再理會(huì)學(xué)生間相處產(chǎn)生的摩擦，直到畢業(yè)；后來(lái)到了初中，這位老師大為不同，她認(rèn)為學(xué)習(xí)不只是為了一張畢業(yè)證書(shū)，更重要的是要學(xué)到做人處事的道理。她常常告訴我們“尊重”的重要，無(wú)論是對(duì)老師或同學(xué)，她說(shuō)：“尊重別人，別人就會(huì)尊重你�！币虼�，她絕不允許同學(xué)向老師頂嘴，以及同學(xué)互相排擠，所以本班的向心力和感情逐漸融洽。
在杏壇里，孔子是至圣先師，孟子則是亞圣，但我不需要名師，一個(gè)用心付出的老師對(duì)我來(lái)說(shuō)并不亞于那些名留青史的老師。
寫(xiě)人的作文15
他們說(shuō)我是一個(gè)叛逆的孩子，沒(méi)辦法教！也許這從此成了我的代名詞，自然而然我就成了一個(gè)壞孩子。對(duì)著和人家干就成了我的個(gè)性。
——題記
從小爸爸媽媽的呵護(hù)讓我成為一個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的小男孩。也許，就這樣我養(yǎng)成了叛逆的習(xí)慣。爸爸說(shuō)“：這不是我的小孩，因?yàn)樗粫?huì)這樣傷透了我的心�！蹦峭�，我哭了，很傷心，爸爸說(shuō)不要我了。后來(lái)，我長(zhǎng)大了，我變得無(wú)所謂，回想那句話時(shí)想想沒(méi)什么，外面的世界更精彩。從此，我開(kāi)始整天和他對(duì)著干。媽媽總會(huì)講一大堆的道理總會(huì)很羅嗦，當(dāng)她在一次又一次講道理時(shí)我總會(huì)“一只耳朵進(jìn)一只耳朵出”甚至我還會(huì)用一些強(qiáng)硬的話語(yǔ)去傷害媽媽。我從來(lái)沒(méi)有關(guān)心過(guò)他們的感受，我只知道一次又一次的令他們失望，一次又一次的傷害他們的心。深深刺痛的是他們那顆望子成龍的心�？晌覐臎](méi)有為他們想過(guò)，思考過(guò)，考慮過(guò)。在他們面前我從沒(méi)低過(guò)頭，我總是說(shuō)“我不”即使我錯(cuò)了我也會(huì)說(shuō)我是對(duì)的。他們傷了。
當(dāng)他們的天空被一次又一次的雷雨交加，剩下的還有什么？只有一次又一次累積的傷痕，還有一段抹不去的記憶。真想問(wèn)問(wèn)自己，我到底還要傷他們多少次？我開(kāi)始認(rèn)為我那叛逆的利刀殘忍而又可怕，到最后我得到什么？丟掉了什么？我呱呱落地的那一天，從此我成了他們的寶貝。而我能做的就是叛逆，一直傷害他們，為他們?cè)黾迂?fù)擔(dān)，為他們兩鬢增加更多的白發(fā)。傷了，傷透了，傷了，傷得很徹底。我難道不后悔？后悔了，不過(guò)晚了。不，沒(méi)有。留下一段傷痕累累的記憶，重新開(kāi)始我的人生旅途。
我想為他們?yōu)踉泼懿嫉奶炜仗焐喜贾靡恍┨?yáng)的.光芒，這是我第一次低下了頭。這次，我埋得很低，哭了，留下的是悔恨的淚。我心想“我是個(gè)乖孩子，不是壞孩子了”我不想再叛逆下去，這也許是我的蛻變吧！我驕傲，我自豪，我成功的賣(mài)出了第一步！未來(lái)的路還算遠(yuǎn)嗎？
我想我們一家三口有說(shuō)有笑的一同攜手創(chuàng)造一個(gè)幸福美好的家吧！我真正了解家的含義！從此，我不再叛逆。我愛(ài)你，我的爸爸，媽媽?zhuān)≈钡接肋h(yuǎn)！
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