爸爸作文集錦（3篇）

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的爸爸作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

爸爸作文 篇1

　　你是那浩瀚無邊的大海，我是海上的一葉扁舟，盡管每日都沉浸在大海的懷抱，但一葉小舟怎能讀懂大海的深沉博大，直到我變成了麥哲倫的船隊(duì)，才感到，你的愛。

　　5歲

　　父愛像溫柔的海浪。晚霞伴著太陽的余輝，走完一天的征程；花叢中清翠的蟲鳴顯得格外動聽；美麗的桃花伴著細(xì)雨，譜寫著無聲的夜。這時(shí)，一陣歡笑聲打破了夜的寧靜，那是睡不著的我與父親在玩耍。“爸爸，你看，這雨多像鏈條�！薄拔铱闯鰜砹恕！薄鞍职�，你聽，這么晚蟋蟀還沒睡。”“那是被你吵的�！薄肮�哈！”“……”“爸爸，我們回去吧�！备赣H的每句話都讓我感到無限的溫柔，這時(shí)的父愛比母愛還親密，正如那黃昏的海浪，給人帶來美麗的回憶。

　　8歲

　　父愛像風(fēng)來浪靜的死海。秋風(fēng)瑟瑟，大雁與枯葉，帶走了最后的溫暖，父親對我冷漠了太多。一張張滿分的卷子堆了五六厘米；一句一句贊美的話似乎成了平凡；一個(gè)個(gè)鮮紅的獎(jiǎng)狀堆滿了抽屜……面對并擁有這樣的.兒子，你不感到自豪嗎？！不，你冷漠的眼神讓我震驚，到現(xiàn)在，我明白了。你在用眼睛說話：“驕傲什么，你這個(gè)學(xué)校不值一提，到初中就知道什么是競爭了，才取得這些成績，哼！”

　　11歲

　　父愛像海邊的燈塔，指明方向。平臺上，一個(gè)大男孩叫我讓開，別擋他的路，我和他講道理，他卻打我，我回來找你，你讓我狠狠地揍他一頓，說我有能力，還說，如果我不做，所有人都會欺負(fù)我。第二天，我先下手為強(qiáng)，但還是被摔倒，這時(shí)，我看到了你，看到你無視一切的眼神，心中的憤恨化作了力量，在我打敗他后，我發(fā)現(xiàn)，我多了一樣?xùn)|西——骨氣。

　　愛一個(gè)人只需八分，而你卻像大海一樣把十分的愛給了我。我可以自豪地說：“我是幸福的，因?yàn)槲矣腥藧��！比绻�我是一朵花兒，父愛則是培育這朵花的土壤；如果我是一條船，父愛則是引導(dǎo)我航向的舵；如果我是一只風(fēng)箏，父愛在是牽引我的那根繩。

　　父愛是一汪碧海，我泛舟在海面上，卻永遠(yuǎn)也泛不出父親深的眼底

　　原來在這個(gè)世界上啊，爸爸所扮演的角色都是差不多一樣一樣的！爸爸就是那個(gè)在你現(xiàn)在看起來仍然是打你和罵你最多的那個(gè)人。

　　讓我們一起為爸爸點(diǎn)個(gè)贊！

爸爸作文 篇2

　　每天早晨，我起床之后爸爸總是叫我疊被子，如果疊不好的話爸爸就會罵我，還有，我每次做完作業(yè)后，爸爸總是叫我朗讀課文。我不想作的.事情爸爸總是叫我做。假如有一天，我變成了爸爸，那該多好�。�

　　晚上，我進(jìn)入夢鄉(xiāng)的時(shí)候，我夢見了我變成了爸爸，爸爸變成了兒子，我真高興。這回我要嘗嘗當(dāng)爸爸的滋味了。爸爸不愛吃甜食，我偏要買幾塊糖給他吃，還要他在規(guī)定的時(shí)間吃完。爸爸愛看新聞，我會板著臉說："看什么新聞，看少兒節(jié)目"。如果爸爸反抗說："為什么看新聞？"我會說："我是一家之主，看什么由我決定"。還有，我會規(guī)定爸爸周日到周四不能看電視，只有在周五和周六才能看電視。如果每天早上，爸爸疊被子疊得有一點(diǎn)兒不合格，我會讓爸爸重疊。爸爸愛唾懶覺，我就偏不讓他睡，我會到爸爸的耳邊大聲喊：起床了�？此�還敢不敢逞威風(fēng)。 如果有一天，我真的成了爸爸，那該多好啊！

爸爸作文 篇3

　　一天，爸爸媽媽有事出去了，留下我和妹妹在家看店。

　　我心里很害怕，害怕有壞人上門買東西，不給錢怎辦。等��！等終于來了一位叔叔，我很小心地問：“叔叔你需要什么？”。叔叔看了看店里所有的水果說：“給我個(gè)袋子�！泵妹眠B忙拿個(gè)袋子過來。叔叔選了一些蘋果說：“你會稱嗎”我說：“會�！笔迨逡獑枺骸岸嗌馘X一斤。〞我笑說〞著六塊五一斤�！澳悄惴Q一下多少斤。”我把蘋果放在電子稱上一看重二．三八千克，我在按下一三，因?yàn)榱鶋K五一斤公斤就是兩斤，兩斤就是一十三。我再一看金額那里顯示著，三十點(diǎn)九四。我就說三十一塊。叔叔問“多重啊�！蔽艺f：“二點(diǎn)三八干克。就是四斤七兩六，乘六塊五一斤就是三十塊九毛四分錢。所以收三十一塊�！笔迨逭f：“你真聰明。好�！闭f著掏出一百塊錢給我。“一百減去三十一等六十九。于是我就找出六十九塊給叔叔�！笔迨褰舆^錢說你讀幾年級了，我回答說“二年級�！薄安诲e(cuò)。能幫爸爸媽媽忙了是個(gè)好孩子�！蔽液兔妹酶吲d地送叔叔到門口連聲說：“再見，歡迎下次再來�！笔迨澹骸昂玫脑僖�。”

　　通過幫助爸爸媽媽賣水果使我的`數(shù)學(xué)更有進(jìn)步我一定要多幫忙。

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