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    2. 描寫(xiě)爸爸的作文

      時(shí)間:2024-01-19 12:09:47 寫(xiě)人作文 投訴 投稿

      描寫(xiě)爸爸的作文[匯總3篇]

        在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家收集的描寫(xiě)爸爸的作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

      描寫(xiě)爸爸的作文[匯總3篇]

      描寫(xiě)爸爸的作文 篇1

        在我的記憶里,爸爸是個(gè)小氣鬼,但是在讀小學(xué)三年級(jí)時(shí),一件事,改變了我對(duì)爸爸的這種看法。

        我五歲的`那年夏天,一天,爸爸帶我去散步,天熱得不得了,這時(shí),一道太陽(yáng)的金光灑到我的白嫩的小臉蛋上,我頓時(shí)感到全身發(fā)熱,我要爸爸買(mǎi)雪糕給我解渴。爸爸把手伸到口袋里,摸出五角錢(qián)給我,我說(shuō):“爸爸,買(mǎi)一根雪糕要兩塊錢(qián)呀!卑职謱(duì)我說(shuō):“吃什么雪糕,買(mǎi)一根冰棒得了。”我生氣極了,半天才吃下那根硬硬的冰棒,那時(shí),我就在心里說(shuō)爸爸是個(gè)小氣鬼。

        但是今年五月的一天,我正在家里做作業(yè),只見(jiàn)爸爸興沖地回家,自言自語(yǔ)地說(shuō):“就要遲到了,快趕不上捐款了!蔽覇(wèn)爸爸:“捐什么款?”爸爸說(shuō):“玉樹(shù)大地震了,那里的人民在受苦受難,我得趕去捐款,表示一下愛(ài)心!彼〕鲆磺г,爸爸這時(shí)真大方,呵呵,我的爸爸并不小氣啊。

        我感動(dòng)地豎起大拇指對(duì)爸爸說(shuō):“爸爸,你真棒!你一點(diǎn)兒也不小氣!”看著爸公出門(mén)的身影,我頓時(shí)覺(jué)得爸爸的形象高在起來(lái)。

      描寫(xiě)爸爸的作文 篇2

        我爸和其他老爸可不一樣,他可是名副其實(shí)的老頑童。從我小時(shí)候到現(xiàn)在,我們家每天幾乎都是在歡聲笑語(yǔ)中度過(guò)。

        小時(shí)候,我正在看奧特曼,老爸在門(mén)外聽(tīng)見(jiàn)了,就裝扮成怪獸的模樣來(lái)嚇唬我,面目猙獰、張牙舞爪向我撲來(lái):“啊嗚!我是夾夾怪獸,我要吃了你!”嚇得我趴在地上號(hào)啕大哭。然而,他卻一旁幸災(zāi)樂(lè)禍。

        還有一次,我一回到家就問(wèn)媽媽?zhuān)骸鞍职衷诩覇?”媽媽說(shuō):“在。”嘿嘿,這一次,該輪到我嚇唬嚇唬老爸了。我得以其人之道,還治其人之身。我趕緊跑進(jìn)爸爸臥室,準(zhǔn)備悄悄躲進(jìn)衣柜里,等爸爸進(jìn)來(lái)時(shí)嚇?biāo)麄(gè)魂飛魄散、鬼哭神嚎。我一拉開(kāi)衣柜,“啊——”“啊——”衣柜被人捷足先登,老頑童早就躲在里面等著我來(lái)了。我被嚇得屁滾尿流,老頑童則在一旁開(kāi)心地笑著。

        放學(xué)了,我回到家,我聽(tīng)見(jiàn)樓上有“凹凸曼”播放的電子聲音!皧W特曼,變身!”難道我們家來(lái)了小客人?我上樓一看,眼前的“景色”令人哭笑不得,老爸正臥在地板上,玩著我以前的玩具---奧特曼呢!他見(jiàn)我發(fā)現(xiàn)了有些不好意思,找了一個(gè)借口---我是在幫你整理玩具而已。

        “a,o,e,i,u,ü……”哪來(lái)的小朋友,打擾了我的春秋大夢(mèng)?我拖著朦朧的睡眼,摸向聲音的.來(lái)源!鞍,哈哈哈!”我頓時(shí)清醒了,老爸竟然在讀我小學(xué)一年級(jí)的課本。老爸說(shuō):“怎么,不同意?”“沒(méi)事,哈哈哈,只,只是太,太,太好笑了,哈哈哈……”

        家有“老頑童”的感覺(jué),真好!

        優(yōu)爸點(diǎn)評(píng):說(shuō)到老頑童,我們都自然想到周伯通,而我們小作者筆下的爸爸簡(jiǎn)直比周伯通還要“老頑童”!文章多采用直接描寫(xiě),直接描寫(xiě)爸爸的那些“頑皮事跡”,每一個(gè)小事例都相當(dāng)好笑,很能體現(xiàn)爸爸的“老頑童”特質(zhì),特別是文章的前兩個(gè)事例,爸爸扮成怪獸嚇人,小作者想以牙還牙,沒(méi)想到爸爸“技高一籌”,“捷足先登”,又被爸爸嚇了一跳,兩個(gè)事例連起來(lái)敘述,喜劇感更加強(qiáng)烈。其后,無(wú)論是玩小作者的奧特曼,還是讀小作者的課本,都很能突出爸爸的童心未泯,中心相當(dāng)明確!

      描寫(xiě)爸爸的作文 篇3

        東北有一個(gè)叫秦依的女孩給我們講了一個(gè)故事:有一對(duì)年輕夫婦,都是生物學(xué)家,很恩愛(ài),經(jīng)常一起深入原始森林做考察。

        有一天,他們像往常一樣鉆進(jìn)了森林,可當(dāng)他們爬過(guò)那塊熟悉的山坡時(shí),頓時(shí)僵住了,有一只老虎正對(duì)著他們。他們沒(méi)帶槍?zhuān)优芤彩遣豢赡艿牧恕?/p>

        他們臉色蒼白,一動(dòng)不動(dòng),老虎也站著,僵持了幾分鐘時(shí)間,老虎朝他們走來(lái),然后開(kāi)始小跑,而且越來(lái)越快。就在這時(shí),那個(gè)男的突然喊了一聲,然后自顧自地飛快地跑開(kāi)了。奇怪的是,已快到了那女的面前的老虎也突然改變了方向,朝那男的追了過(guò)去。隨后那邊就傳出了慘叫聲,而女的卻平安的回來(lái)。

        這時(shí)幾乎所以聽(tīng)故事的人都說(shuō)“活該”。這時(shí),秦依問(wèn)我們知不知道那男的喊的是什么。

        秦依說(shuō),那個(gè)男的對(duì)他的妻子喊的`是:“照顧好依依,好好活下去!”秦依的臉上已掛滿(mǎn)了淚水,面對(duì)大家的驚愕和不解,她接著說(shuō)道:“在那種情況下,老虎絕對(duì)只會(huì)攻擊逃跑的人,這是老虎的特性!鼻匾雷詈笳f(shuō):“在最危險(xiǎn)的時(shí)刻,我爸爸一人跑開(kāi)了,但他卻用這種方式表達(dá)了對(duì)我媽媽最真摯的愛(ài)……

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