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    2. 三位老師作文

      時(shí)間:2024-01-03 15:25:25 寫人作文 投訴 投稿
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      三位老師作文

        在我們平凡的日常里,大家總少不了接觸作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編整理的三位老師作文,歡迎大家分享。

      三位老師作文

      三位老師作文1

        老師,同學(xué)們,馬上就要畢業(yè)了,六年的小學(xué)生活就要結(jié)束了。人們都說一位老師的恩情可以讓她的學(xué)生一輩子感激不盡。是!我是你們永遠(yuǎn)的學(xué)生。我的一生要感謝有3位老師。

        一位是我的第一位老師,我永遠(yuǎn)也不會忘了她,是她教會了我123,是她安慰了我這個(gè)害怕交朋友一直在孤獨(dú)的角落的我,任性的我和寬容的她。在她面前我總是那么任性。但是她寬容的包容的我的一切。

        第二位是我的小學(xué)的啟蒙老師筒老師,我感謝她,第一次看見你我就喜歡上了你,微笑把我領(lǐng)進(jìn)了教室,你總有辦法讓我們認(rèn)清拼音字母那一張張陌生的臉,也總有辦法讓一個(gè)個(gè)不聽話的.字母排成一排讓我們唱那動聽的歌曲,念那有趣生動的故事。我知道我不能回報(bào)你,但是我想對你說一句話,老師我愛你。

        第三位是我小學(xué)生涯的最后一位老師,她是我的“媽媽”也是我的老師,在她溫柔時(shí)是我的‘媽媽’,在她嚴(yán)厲的教育我時(shí)又是我親愛的好老師。她讓我學(xué)會了堅(jiān)強(qiáng)!畫寢尅覑勰。

        老師,我無以回報(bào),我一定不會讓您失望,我一定會天天向上。老師,我愛你。

      三位老師作文2

        春天里,小猴出去找伙伴們玩。它來到小兔家,看見小兔在認(rèn)真地寫作文;它來到小熊家,看見小熊在專心地吹喇叭;它來找小鹿玩,小鹿出去跑步了。小猴心里羨慕極了,覺得它們多能干呀,它決定向三位“老師”學(xué)本領(lǐng)。

        小兔先教小猴寫作文。它耐心地告訴小猴怎樣開頭,要如何觀察,結(jié)尾怎么寫……講得滿頭大汗?墒切『镢蹲谝慌源蚬匪瘧杏X,小兔的話一個(gè)字也沒聽進(jìn)去。它覺得寫作文沒意思,跟小兔說了聲再見,頭也不回地走了。

        小猴又向小熊學(xué)吹喇叭。可是吹喇叭太辛苦了,整天鼓著腮幫用氣,脖子又酸又疼,它不愿意,干脆拿來一個(gè)球頂在頭上轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,繞著小樹玩。

        小猴還向小鹿學(xué)跑步,可是跑步更辛苦了,要天天早起不能睡懶覺,小猴自然又不愿意了。

        很快一年過去了,第二年春天來臨的時(shí)候,小兔成了當(dāng)紅的作家,小熊成了著名的`音樂家,小鹿成了跑步冠軍,而小猴卻依然什么都沒學(xué)成。

      三位老師作文3

        小學(xué)六年里,我們一共有過三位自然老師。她們個(gè)性鮮明,各有特點(diǎn)。

        第一任自然老師是馮老師。她三十左右,身材高挑,有著嚴(yán)肅的面容。馮老師對工作十分負(fù)責(zé),盡管自然這門功課不是主課。每次馮老師上課,我的.書上都記滿了密密麻麻的筆記。她經(jīng)常對我們說:“也許你們覺得自然課不重要,覺得我沒有必要這樣嚴(yán)格地要求你們。但是,等你們上了中學(xué)、學(xué)習(xí)物理化學(xué)的時(shí)候,就知道現(xiàn)在所學(xué)的知識有用了。我必須為你們的未來負(fù)責(zé)。

        后來,不知什么原因,馮老師調(diào)走了。二十多歲的蔡老師接替了馮老師。蔡老師衣著時(shí)常,言談舉止顯示很清高?墒牵汤蠋煹恼n卻實(shí)在上得不怎么樣。課堂上,蔡老師常常來回踱步,弄得我們頭暈眼花。一節(jié)課下來,什么也沒弄明白。

        接著,我們又換了一位胡老師教自然。她上了年級,面目和善,身材臃腫。胡老師的課,用一個(gè)字形容,那就是“糟”。課堂上,她不像蔡老師那樣愛“運(yùn)動”,常常是什么也不講,只是讓我們書。同學(xué)們對她呀,是敢怒不敢言。

        現(xiàn)在,大家都很想念馮老師。她才是一位真正熱愛教學(xué),熱愛學(xué)生的好老師。

      三位老師作文4

        在星期五下午,我們拿到了一些非常好的體育成績就回教室了。

        可回到教室以后,離放學(xué)時(shí)間也要到了,這樣三位老師也要走了,回到教室后,全班小朋友想著三位實(shí)習(xí)老師要走了,心里非常的難受,后來,就不約而同的流下了淚水。

        我在想,為什么時(shí)間過的會這么快呢?一轉(zhuǎn)眼三位實(shí)習(xí)老師就要走了。原來不知道珍惜的我們,讓三位老師費(fèi)了不知道多大的`功夫,上課說話的說話,看書的也有,把老師弄的來大聲的說話,到了現(xiàn)在的我們才知道珍惜,可惜,已經(jīng)來不及了。再想想運(yùn)動會之前,姜老師教我們,立定跳遠(yuǎn),怎樣才跳得遠(yuǎn),這次的迎面接力,多虧了姜老師的指導(dǎo),姜老師給我們說:“把棒拿給對方的時(shí)候一定要斜著,并且還要從哦呢自己的右邊跑過去。說到這里,我又想大哭一場,后來張老師來了說:”好了,大家別哭了如果再哭下去,那三位老師就更想哭了!

        到了放學(xué)的時(shí)候,我決定給三位老師最后的一個(gè)笑,后來我給姜老師說再見的時(shí)候,雖然臉上是無限的笑容,可我心里卻有許多的淚水,因?yàn),時(shí)間長了感情比較深了。

        我多么希望三位老師還能在我們的身邊,和我們一起生活呀!

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