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    2. 我的老師作文

      時(shí)間:2023-12-18 10:11:15 寫人作文 投訴 投稿

      我的老師作文

        在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編精心整理的我的老師作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

      我的老師作文

      我的老師作文1

        從一至三年級(jí),給我印象最深刻的老師是洪老師,她年紀(jì)很大,是一位經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師,她滿頭白發(fā),中等身材。她有一張橢圓形的臉,有一對(duì)又黑又粗的眉毛,像彎彎的月牙,還有那雙會(huì)說話的大眼睛,每當(dāng)我上課與同學(xué)說悄悄話時(shí),她就用那雙水汪汪的大眼睛嚴(yán)厲地盯著我,似乎在警告我不許講悄悄話。上課時(shí)洪老師的.鼻梁上總是掛著一副老花眼鏡,每次我們班得了獎(jiǎng)時(shí),洪老師都會(huì)開心得合不攏嘴,笑得很甜。

        我的老師是一位既嚴(yán)肅又親切的老師,她工作認(rèn)真,關(guān)心愛護(hù)學(xué)生。有一次,洪老師感冒了,醫(yī)生說要少說話,可洪老師還是堅(jiān)持給我們上課,堅(jiān)持為我們批改作業(yè)。有一次,我生病了,洪老師知道后就馬上帶我去醫(yī)務(wù)室看病。

        洪老師真是一位好老師,我愛我的好老師!

      我的老師作文2

        我們班的語文老師姓王,四十多歲了,肚子上沒什么肉,下巴卻肉鼓鼓的,兇巴巴的樣子,簡直是個(gè)名副其實(shí)母老虎。

        她總對(duì)我們亂發(fā)脾氣?荚嚂r(shí),有人不專心致志,她就對(duì)那人罵句臟話,然后暴跳如雷,將那人的卷子揉成團(tuán)扔進(jìn)垃圾桶。那個(gè)同學(xué)當(dāng)然是個(gè)男的,因?yàn)檫@個(gè)WY實(shí)在是太偏女的`啦!

        有時(shí)女生犯了錯(cuò),她不但不懲罰,而且把錯(cuò)誤交給男生承擔(dān),這不是栽贓嗎!當(dāng)我們辯解時(shí),她這個(gè)鐵石心腸孤人,就會(huì)斬釘截鐵地罰我們寫檢查。

        她重女輕男,引起了我們男生的極度反對(duì)。我們總愛在背地里說她許多壞話。

        一次,我去公園,才知道W老師是個(gè)膽小鬼。

        她見了鬼屋,我也買票跟蹤,一會(huì)兒她就鬼哭狼嚎:“有鬼啊,誰來救我,我的媽呀!……”

        這就是我的老師。

        評(píng)語:視角新鮮,語言樸質(zhì),感情真摯!

      我的老師作文3

        我有一位教我作文的老師,她叫袁老師,她長得又漂亮又可愛。

        袁老師個(gè)子很高,頭發(fā)烏黑發(fā)亮,眉毛彎彎的,顏色淡淡的,她的眼睛炯炯有神,眼睛上面有一個(gè)又大又圓的眼鏡,眼鏡下面的鼻子被眼鏡壓塌了。耳朵大大的,一拿掉眼鏡就覺得換了個(gè)老師。老師講話的時(shí)候,頭動(dòng)來動(dòng)去,她的.馬尾辮就像跳起了舞一樣,;老師生氣的時(shí)候,馬尾辮就會(huì)甩來甩去。她的口袋就像哆啦A夢一樣神奇。

        老師有“兩面派”,一面是溫柔,一面是生氣。開心的時(shí)候就面帶微笑,笑聲就像百靈鳥一樣;當(dāng)老師生氣的時(shí)候,聲音就像火山爆發(fā)了一樣。

        老師每次來上課的時(shí)候都穿得很奇怪,感覺就像老師上完課,就要去參加跑步比賽一樣。

        這是我見過最好的作文老師了。

      我的老師作文4

        個(gè)人的成長歷程中老師最值得我們尊重和感恩的人,因此,我想對(duì)沈老師說:“您對(duì)我慈母般的關(guān)愛,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記!

        您在一起的時(shí)光總會(huì)是最美好的!記得有一次我們學(xué)校組織要春游,因?yàn)槲覀兘衲晔亲咧ソ瞎珗@。所以老師就給我們拿了很多用品,到了江南公園,我們玩完各種各樣的游戲之后,我們就開始野餐了,我們大家都非常團(tuán)結(jié),好吃的`東西大家都在一起吃,老師總是把好吃的分給我們,有一位同學(xué)摔倒了。老師連忙把他扶起來,還連問:“疼不疼呀?”還有一位同學(xué)中暑了。老師就給這個(gè)同學(xué)買了一瓶凍冰的水和一袋濕巾。老師像媽媽一樣關(guān)心著我們,她總是把好的留給我們。

        堂上老師總是一眼看到不聽課的我。老師每次都耐心的給我講道理,下課更是意味深長的教導(dǎo)我,要是我不好好學(xué)習(xí),長大找不到好的工作,就連吃飯都成問題的。

        我們是祖國的花朵,而您就是辛勤的園丁,無畏的照顧我們。謝謝您老師。

      我的老師作文5

        我的班主任老師已經(jīng)五十歲了,但他講課的時(shí)候,聲音很大,很有勁,像年輕了二十歲。

        我們喊老師“老長。”那是因?yàn)樗諒,那一次看見舒慶春的作文――就是“老舍,”因?yàn)椤笆妗比サ舭刖褪恰吧帷,張老師的“張”去掉一半就是“長”,所以我們把張老師喊成了“老長”。

        老長已經(jīng)和我們相處了三年了,在我上二年級(jí)的時(shí)候,有一次,老長閑著沒事,吃了一個(gè)口香糖,連續(xù)吹了幾個(gè)大泡泡。哇!他又吹了一個(gè)大泡泡。突然,那個(gè)大泡泡破了,弄了老長一臉,我們見了,個(gè)個(gè)都哈哈大笑起來。(這個(gè)細(xì)節(jié)抓得太好了,真切、可愛、親切)

        可是,老長卻說道:“你們別笑,這可是我新買的黃箭面膜呀!你們不信也去試一試。 薄昂俸俸佟!”我聽了,偷偷地笑了起來。

        今年,老長不再教我們了,我很想讓老長再來教我們呀!

        評(píng)語:細(xì)節(jié)描寫太漂亮了,亦如一杯醇美的`五糧液,初看無色無味,細(xì)品之卻香味雋永,綿長久久!

      我的老師作文6

        性桑,是個(gè)女教師。她戴著一副金絲邊眼睛,頭發(fā)長長的,很時(shí)尚。別看她已年過半百,但她卻像個(gè)小孩子和我們一起玩耍、唱歌、跳舞、講故事,桑老師平時(shí)總是面帶笑容,說話溫和可親,同學(xué)們都愛偎依在她身邊,和她聊天,聽她講動(dòng)人的故事。

        桑老師教我們語文,她講課生動(dòng),聲音清脆,我常常被她的課所吸引,在課堂上,桑老師不但教我們知識(shí),還教我們怎樣做人,鼓勵(lì)我們努力學(xué)習(xí),從小打好基礎(chǔ),將來迎接挑戰(zhàn)。

        記得有一段時(shí)間,我因?yàn)樨澩,作業(yè)也比較馬虎,常出現(xiàn)錯(cuò)誤,數(shù)學(xué)單元測試我只考了87分,數(shù)學(xué)老師很生氣,批評(píng)了我,其實(shí)那些題我都會(huì)做,可就因?yàn)樘R虎,錯(cuò)了許多不該錯(cuò)的題,同學(xué)們都笑我,我很傷心,桑老師知道后,耐心地開導(dǎo)我,我終于又恢復(fù)了以前愛學(xué)習(xí)的'樣子。

        我真的要好好謝謝你,桑老師!

      我的老師作文7

        宿老師,您是我校一位教學(xué)經(jīng)驗(yàn)非常豐富的教師,您給我留下了難以磨滅的印象,我想對(duì)您說:我忘不了您。

        那是在您剛帶我們班的時(shí)候,我的膽子非常小,上課不積極發(fā)言,生怕說錯(cuò)了,您批評(píng)我。記得有一次,您提出問題叫我們回答,同學(xué)們都舉起了手。這時(shí),您叫我起來回答。我低著頭慢慢地站起來,結(jié)結(jié)巴巴、語無倫次地回答著,聲音小得簡直像蚊子哼哼一樣。同學(xué)們笑了。我把頭埋得更低了,臉紅得像一塊燒紅了的.煤炭。這時(shí),您非但沒有責(zé)怪我,反而親切又和藹地說;“你別害怕,也別緊張。就是回答錯(cuò)了,我也不會(huì)責(zé)備你!边@時(shí),您的眼睛里流露出鼓勵(lì)的目光。我終于鼓足了勇氣,用響亮的聲音流利地回答了您所提出的問題,回答的完全正確。你高興地表揚(yáng)了我。從此,同學(xué)們都積極的發(fā)言,即使我們答錯(cuò)了,您也從來不責(zé)怪我們。

        您是一位偉大的工程師,沒有辜負(fù)人民的期望,培養(yǎng)出了一批又一批的祖國未來的建設(shè)者。您像蠟燭一樣,燃燒了自己,照亮了別人;您像春蠶一樣,奉獻(xiàn)了自己,裝飾了別人;您想粉筆一樣,犧牲了自己,留下了知識(shí)。

        我忘不了您,親愛的宿老師。

      我的老師作文8

        一說起科學(xué)課,大家馬上就會(huì)想到探索宇宙奧秘、萬物神奇,還要研究天地間許多科學(xué)現(xiàn)象呀什么的。這都靠我們的陳達(dá)達(dá)呀!

        陳達(dá)達(dá)的頭發(fā)亂糟糟的,讓人懷疑是不是偷蛋時(shí)鳥看成了自己的窩。他還有一雙大大,大大,大長腿,可能因?yàn)樵谕悼葱?dòng)物時(shí),被怕的冷汗出身,撒開他那大腿,跑起來全身的肉都一抖一抖的。

        在上課時(shí),陳達(dá)達(dá)就開始變得僵硬了(說的是變成了不會(huì)動(dòng)的木頭人)。有人在下面說話、有人在下面還畫畫,他還是費(fèi)九牛二虎之力把我們從別的世界里拽了出了。在課堂上,如果有人打了個(gè)哈欠,他便說:“那個(gè)帶眼鏡的.,高高的,穿著白衣服的那位同志,收起你的哈欠。請(qǐng)注意正在開黨會(huì)哪!”他還說自己還會(huì)記住八個(gè)班所有同學(xué)的名字呢,人家真為他擔(dān)心。

        還有一次,陳達(dá)達(dá)帶我們?nèi)タ茖W(xué)教室上課,他讓我們帶一杯水,讓我們測一測它有沒有“發(fā)燒”。其中,有一個(gè)同學(xué)他帶了一百攝氏度的水,陳達(dá)達(dá)假裝一臉后怕的說:“請(qǐng)……你把這……位病情極高的客……人拿走吧!”全班同學(xué)都被逗笑了,困意全無!

        陳達(dá)達(dá)很搞笑,在同學(xué)們吵鬧時(shí)他還在努力的講課,這個(gè)精神值得我們學(xué)習(xí)。

      我的老師作文9

        我們有一位女老師,名叫郭曉燕,是我的班主任和語文老師。我們有時(shí)親切地稱呼她“曉燕老師”。

        郭老師年紀(jì)很輕,大學(xué)剛畢業(yè)。她長發(fā),很瘦,皮膚很白,戴著黑框眼鏡。

        她對(duì)我們很溫柔,從來不發(fā)火。

        有一次,上課鈴雖然響過了,但是同學(xué)們都還在說話,每個(gè)人的嘴巴都在動(dòng),甚至有些人還在走動(dòng),沒有回到座位上,有兩個(gè)調(diào)皮的男生還在追逐打鬧。郭老師親切地望著我們這群小調(diào)皮,不急也不惱,說:“現(xiàn)在開始上課了,請(qǐng)馬上坐好!誰先坐好,我就獎(jiǎng)勵(lì)一顆多彩星!”同學(xué)們聽見了,都爭先恐后地回到了座位上,教室一下子安靜下來。

        我們班有幾個(gè)同學(xué)學(xué)習(xí)不認(rèn)真,本子又臟又破,翻開本子,里面的.作業(yè)也做得亂七八糟,字歪歪扭扭,上躥下跳,連標(biāo)點(diǎn)符號(hào)也沒有。期末考試成績出來了,我們班平均分很差,遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于年級(jí)平均分,好幾個(gè)同學(xué)還考了不及格。郭老師沒有發(fā)火,而是耐著性子給那些同學(xué)補(bǔ)課,把不懂的地方講解得清楚明白,還出題目給他們練習(xí)。經(jīng)過一段時(shí)間的努力,那些同學(xué)終于有了進(jìn)步。

        郭老師真是一位溫柔的老師,我很喜歡她。

      我的老師作文10

        我有三位老師,他們都給我留下了很美好的感覺和令人害怕的感覺,我給你們講一講她們。

        第一位老師是我們的英語老師,張曉。她很有幽默感,第一次上課,我們讓老師給我們少布置一些作業(yè),她說:“你們先給我自我介紹一下,今天晚上,我不給你們布置作業(yè)!蔽覀冎缓靡粋(gè)一個(gè)介紹給老師,老師還在笑呵呵地說:“還有說我的一個(gè)小小優(yōu)點(diǎn)!蔽覀兌荚谡f老師幽默,因?yàn)槔蠋熡幸环N很可笑的感覺。

        第二個(gè)老師是一個(gè)很和藹的老師,是我們鋼琴班新來的老師,是一個(gè)很漂亮,頭發(fā)長,長睫毛的老師。有一次,我在鋼琴班發(fā)呆的時(shí)候,她輕輕地走過來對(duì)我說:“我來陪你練琴。”她坐在我的旁邊,給我指導(dǎo)作業(yè),我覺得老師的聲音干脆甜美,讓我感覺到溫暖和友愛。

        第三位老師是一個(gè)很嚴(yán)厲的老師:語文老師。老師教我們五年了,她很嚴(yán)厲。有一次,我有一道題少寫了,老師就說我:“你為什么不寫這道題?這道題很重要,今天你這個(gè)寫五遍!崩蠋熡檬謥碇钢@個(gè)給我看。老師的'一件衣服上面有五六只小鳥,還有一件裙子,這個(gè)樣子很好看。

        這是我最喜歡的三位老師,她們的性格不同,所以我就是很希望她們不僅是我的老師。

      我的老師作文11

        我的老師,他現(xiàn)在已經(jīng)退休2年了,但我對(duì)他的印象很深刻……

        記得四年級(jí)的時(shí)候,李老師的頭發(fā)有點(diǎn)白,但每次都帶著慈祥的笑進(jìn)教室,我們做錯(cuò)了事,他不會(huì)像其他老師一樣進(jìn)教室就兇,但會(huì)慢慢跟我們講道理,我們完成任務(wù)的時(shí)候他就會(huì)給我們講一些故事,他講的故事津津有味,每次我都沉迷其中,直到思想被下課鈴拉回來。他也會(huì)給我們講一下人生的路,他說每個(gè)人都有自由的權(quán)利,不能啃老,要尊老愛幼,上課時(shí)要認(rèn)真聽講,考試的時(shí)候不要緊張等。

        記得去年秋天的`時(shí)候,他來到學(xué)校了,和校長談了會(huì)話,等我回去叫同學(xué)的時(shí)候,他開車走了,我們不管門衛(wèi)的大喊大叫,掙扎著向前跑。他已經(jīng)開車走了,或許已經(jīng)忘了我們了,或許根本沒有我的印象,但我們?nèi)匀话阉浀们迩宄肋h(yuǎn)也不會(huì)忘記!

        還記得運(yùn)動(dòng)會(huì)上,他陪著我們跑,別看他有五十多歲,但速度不比三十來歲的老師差。李老師累的氣喘吁吁,班長多次向前勸說,讓他歇歇,他總是說沒事,我們開心就好,這樣的老師能不令人印象深刻嗎?

        我是在他的夸贊之中而變的,他的表揚(yáng)給了我勇氣,給了我重新面對(duì)困難的勇氣。

      我的老師作文12

        “叮鈴鈴”上課鈴響了,王老師走進(jìn)教室。她有著中等個(gè)頭,一雙炯炯有神的眼睛,笑起來像充滿陽光的向日葵。她就是我們的班主任。

        因?yàn)橄矚g王老師,所以上課特別專心。每堂語文課,我總是聚精會(huì)神地聽講。一節(jié)課下來,除了生動(dòng)地講解外,她還經(jīng)常給我們提出問題。我是班里靦腆的小男孩,同學(xué)們都會(huì)在課堂上暢所欲言,而我卻不敢說一句話?衫蠋熯是經(jīng)常向我提問,鼓勵(lì)我發(fā)言。

        在老師的鼓勵(lì)下,在這學(xué)期期中考試中我拿到了班里第一名。我特別高興,心里默默地感謝王老師。是她不斷地給我信心,我才有現(xiàn)在的成績。驕傲的`我在同學(xué)面前炫耀起來。老師知道后嚴(yán)厲地批評(píng)了我,并跟我說:“全年級(jí)考雙百的很多,你這可不是最高的喲!蔽覒M愧地低下頭說:“老師,我知道錯(cuò)了。”王老師撫摸著我的頭,語重心長地說:“知錯(cuò)能改就是好學(xué)生!

        外表陽光,講課風(fēng)趣生動(dòng),溫柔中帶著嚴(yán)厲,這就是我的班主任。

      我的老師作文13

        有很多人把老師比喻成辛勤的園丁沐浴著我們,一支蠟燭點(diǎn)亮了自己照亮了別人。我卻認(rèn)為老師如廣闊的知識(shí)海洋,讓我們在這知識(shí)的海洋里遨游,讓我們懂得許多的知識(shí)。

        我最喜歡的老師——馬燕老師。記得媽媽拉著我的手來報(bào)名時(shí),我總是會(huì)想,如果我不聽話時(shí)老師會(huì)不會(huì)打我罵我?勺詮囊娏四院笪抑懒,什么是愛,什么是慈祥。您每天給我們傳授知識(shí),讓我們懂得怎樣以禮待人,做一個(gè)文明的.好學(xué)生。

        老師您還記得嗎?我們上次徒步回來時(shí),天下起了暴雨。許多人嚇得直哭,但您大聲對(duì)我們說;“男生輪流揮旗,大聲喊口號(hào)。”經(jīng)過我們堅(jiān)持不懈的努力,我們終于到學(xué)校了。當(dāng)來的班里時(shí)您看到我們一個(gè)個(gè)都變成了落湯雞,忍不住哭了。我分辨不出您額頭上是汗珠、是雨水、還是淚水。

        每當(dāng)我我有不會(huì)的題時(shí),您總是耐心的給我講解。您讓我知道了老師是怎樣的職位,我小的時(shí)候相當(dāng)老師,覺得老師最輕松但我錯(cuò)了。老師是一個(gè)偉大的職位,是一個(gè)辛苦的事。

        光陰似箭,日月如梭。在逃去如飛的日子里我們便和您道別。可我舍不得您,舍不得走,舍不得離開我的母校。老師請(qǐng)您放心在將來我會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí),努力把每件事都做好。我一定會(huì)把缺點(diǎn)都改正。馬燕老師——我愛您。

      我的老師作文14

        我的教師認(rèn)真負(fù)責(zé)、學(xué)識(shí)淵博,是個(gè)異常有學(xué)問的好教師。

        教師雖然課堂紀(jì)律嚴(yán)格,可是富有同情心,常常在課堂上講一些小故事都得我們哄堂大笑。這四年來教師一向無微不至的關(guān)心我們。其實(shí)我們也明白,教師像辛勤的園丁,培養(yǎng)了祖國的花兒,教師想燃燒的蠟燭,點(diǎn)燃了自我照亮了別人;教師像一顆啟明星,照亮了我們成長的道路,教師像一只火把,點(diǎn)燃了我們求知的火種,教師又像春雨,無聲的滋潤著我們的`心田;其是我們也明白是教師的諄諄教誨引導(dǎo)我們尋找智慧的鑰匙,讓我們走向知識(shí)的殿堂是他們和諧的笑容,開啟我們的心智,啟迪我們的心靈。教師做的每一件事都是為了我們,教師的無私奉獻(xiàn),需要我們每人學(xué)習(xí)。

        諄諄善誘誨童蒙,春雨潤物細(xì)無聲。書山辟徑做先軀,學(xué)海遨游是明燈。雕琢栽培無以報(bào)感激之情溢言表。遙祝恩師身康健,桃李芳香滿人間。

      我的老師作文15

        我很喜歡我的語、數(shù)、英老師。語文老師是我的班主任。我覺得她是在語文、數(shù)學(xué)、英語里面最溫柔又最友好的老師,這位老師就是我們班的呂老師。有一次,其他小朋友問呂老師小時(shí)候有沒有練字,呂老師回答練得可多了。這下我知道呂老師小時(shí)候有多勤奮。

        我的數(shù)學(xué)老師是胡老師。最近,我知道一件很神奇的事:有個(gè)小朋友問胡老師:“你以前數(shù)學(xué)成績怎么樣?”胡老師回答:“很好啊!只要我的媽媽打一頓我就可以考一百分!蔽倚南肽撬龐寢尵褪巧裣闪税。這個(gè)胡老師給我講了個(gè)道理就是嚴(yán)格的'媽媽就可以教出一個(gè)厲害的孩子。

        我的英語老師是MISSlIU。我知道一件事是這樣的:MISSLIU居然以前會(huì)說中文,而現(xiàn)在就不會(huì)說。MISSLIU告訴我是因?yàn)樗挠⒄Z太厲害了,所以她就不會(huì)說中文了。

        我很喜歡我的老師們。我也要謝謝我的呂老師,胡老師和MISSLIU,因?yàn)樗齻兘虝?huì)我了很多知識(shí)。

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