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(經(jīng)典)謝謝你老師作文15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編收集整理的謝謝你老師作文,希望能夠幫助到大家。
謝謝你老師作文1
從幼兒園到小學(xué)四年級(jí),教過(guò)我的老師已經(jīng)有十幾位了,這些老師教我識(shí)字、計(jì)算、唱歌……還教我做人的道理。我就像一株小樹(shù)苗,老師們?yōu)槲揖牡匦拗羧~,伴隨著我的成長(zhǎng)。我記憶猶新。
記得四年級(jí)時(shí),我和廖亞男爭(zhēng)吵了起來(lái),嘴里不斷地吐出臟話。嵇老師看見(jiàn)了,走了過(guò)來(lái)說(shuō):“怎么了?”我們聽(tīng)見(jiàn)裝做聽(tīng)不見(jiàn)。但是老師卻不見(jiàn)意和平地說(shuō):“如果你們也能意識(shí)到自己身上的錯(cuò),那該有多好啊!”從老師的這句話里,我聽(tīng)出了謙讓是人的美德,進(jìn)一步不如退一步。
老師還讓我們懂得孝順父母是每個(gè)孩子的責(zé)任和義務(wù)。
老師,小時(shí)候我以為你很美麗,領(lǐng)著一群小鳥(niǎo)飛來(lái)飛去,長(zhǎng)大后我就成了你才知道那間教室放飛的是希望,小時(shí)候我以為你很神秘,讓所有的難題都變成樂(lè)趣,長(zhǎng)大后,我就成了你,才知道那個(gè)講臺(tái),舉起的是我們奉獻(xiàn)的是您——老師。
在我心里,老師總是為我們嘔心瀝血,為祖國(guó)無(wú)私奉獻(xiàn)的人。
老師,你們是水,滋潤(rùn)了我們的心田;你們是火,點(diǎn)燃了我們的'心靈,你們是光,照亮了我們前進(jìn)的道路;你們是熱,溫暖了我們的心窩。
感謝嵇老師!感謝母校為我們所做的一切!
謝謝你老師作文2
老師,你是一支無(wú)私的蠟燭,是花園里的園丁,你教育了我們,也教會(huì)了我們你一生的`知識(shí)。我們不應(yīng)該感謝老師嗎?
我記得去年冬天,班上有十二個(gè)學(xué)生起床了。水痘。全班放假兩周,期末考試就要到了。老師很擔(dān)心。老師不時(shí)詢問(wèn)生病學(xué)生的康復(fù)情況,并耐心地告訴他們:“別擔(dān)心,老師會(huì)幫你補(bǔ)課的。這不會(huì)影響你的最終成績(jī)。每個(gè)人都可以安心休養(yǎng)!边@一次我意識(shí)到了老師的好意。
當(dāng)我的成績(jī)不好時(shí),我會(huì)失去,煩躁,甚至疲倦,并想放棄。但是老師總是不失時(shí)機(jī)地說(shuō):來(lái)吧。你可以,我相信你!”在老師的鼓勵(lì)下,我又恢復(fù)了信心。老師!是你仔細(xì)的解釋讓我找到了學(xué)習(xí)的方法和學(xué)習(xí)的快樂(lè)。這也增強(qiáng)了我的信心,讓我勇往直前。
值此教師節(jié)之際,我最想報(bào)答的人是老師!
謝謝你老師作文3
老師,多么優(yōu)美的一個(gè)名詞,在人生的道路上,老師不知道為我們付出了多少?
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!背死蠋煟有誰(shuí)更適合這一句話呢?
回憶四年前,剛剛?cè)雽W(xué)的我們都是一群乳臭未干的小孩子,是老師諄諄的教導(dǎo),使我們長(zhǎng)大成人。記得以前,剛剛?cè)雽W(xué)的我還不適應(yīng)新的環(huán)境,本來(lái)就害羞的我在課堂上常常是一言不發(fā),雖然那些問(wèn)題我都知道,但是卻從不曾有勇氣舉起手。細(xì)心的潘老師發(fā)現(xiàn)了我的異常。
有一次上課的時(shí)候,一個(gè)問(wèn)題剛剛被提出,就有些同學(xué)就舉起了手。潘老師一看又是那些平時(shí)經(jīng)常發(fā)言的同學(xué),便說(shuō):“舉手的總是那些同學(xué),今天啊,我要請(qǐng)請(qǐng)那些不發(fā)言的`小朋友!闭f(shuō)完,潘老師便點(diǎn)中了我,我慢騰騰的站了起來(lái),看了看同學(xué),大家一雙雙真摯無(wú)比的眼神齊刷刷的望向了我,我只覺(jué)得臉上一陣陣的發(fā)熱,支支吾吾的說(shuō)出了答案。“不是說(shuō)的很好么。以后要多舉手哦!蔽一卮鸬暮芎妹?在老師的眼里,我看到了肯定。從那次后,我上課的發(fā)言也積極了許多。
是老師,使我有勇氣回答問(wèn)題,是老師,使我有在人生的旅途上有了更多的勇氣,是老師,使我有了克服害羞的勇氣。謝謝您,老師。
謝謝你老師作文4
老師,在我的印象中,你一直認(rèn)為我們是很好的孩子,每一個(gè)學(xué)生你都會(huì)一視同仁,你從來(lái)不會(huì)說(shuō)誰(shuí)的成績(jī)不好,也從來(lái)不會(huì)對(duì)我們從來(lái)不負(fù)責(zé)任,更不會(huì)讓我們不跟哪一個(gè)同學(xué)玩,不會(huì)讓我們有種族歧視。
這些,都是你糾正我們的,幫助我們的.,可仔細(xì)想一想,我們幫助了老師什么呢。
仔細(xì)想想:我們班的各方面成績(jī)都很好,無(wú)論是體育競(jìng)技,還是學(xué)習(xí)比賽,我們都能取得好成績(jī),足球場(chǎng)上我們所向無(wú)敵,運(yùn)動(dòng)會(huì)上我們勇摘桂冠,籃球上我們勢(shì)如破竹,邊玩邊學(xué)測(cè)試上……打住,其實(shí)這些都是我們開(kāi)心,之所以老師開(kāi)心,是因?yàn)橐?jiàn)到我們開(kāi)心才開(kāi)心,這多么樸實(shí),多么偉大呀。
記得前幾天的班級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì),一直是張老師在一手操控,一手聯(lián)系,在運(yùn)動(dòng)會(huì)上大家都玩得非常開(kāi)心,可是,只有張老師在烈日炎炎下走來(lái)走去,只有張老師沒(méi)有項(xiàng)目參加,我們告訴他,他可以參加拔河比賽,他毫不留情的拒絕了,而且沒(méi)有可惜的感覺(jué)。
老師就是這樣,在春天老師默默耕作,等秋天到了,五谷豐登,老師卻默默的躲在一旁,看著我們收獲的喜悅,漸漸的笑了,比自己豐收還要高興,因?yàn)樗抢蠋煛?/p>
謝謝你老師作文5
許多人都有自己的回憶,在我的回憶里有許多事已經(jīng)模糊不清了,但有一件事情我卻記憶猶新。
記得,我剛進(jìn)學(xué)校,什么知識(shí)也不懂,但我們一(1)班的語(yǔ)文老師蔣老師,她上課很認(rèn)真,不過(guò)也很有風(fēng)趣,她很有耐心,不慌不忙,班里的事情被她管得井井有條。在我們的眼里她就是那無(wú)邊無(wú)際充滿知識(shí)的海洋,而我們就是在那遨游的小魚。她費(fèi)盡心思讓我們讀好書。
蔣老師不光關(guān)心我們的學(xué)習(xí),她還關(guān)心我們的健康,一次運(yùn)動(dòng)會(huì),她來(lái)為我們班加油,教我們技巧,在蔣老師的鼓勵(lì)和技巧的幫助下,我們各項(xiàng)都拿了不錯(cuò)的成績(jī),獲得團(tuán)體總分第一名。作為獎(jiǎng)勵(lì),我們每人都有一元錢,雖然這一元錢很小,可以向爸爸媽媽要,可這一元錢是無(wú)價(jià)的',因?yàn)檫@一元錢代表著我們的成績(jī),我們團(tuán)結(jié)的巨大收獲。
今天是9月8日了,再過(guò)兩天就到教師節(jié)了,我要做一張賀卡給蔣老師,以表達(dá)我們對(duì)您的感恩之心。謝謝您,蔣老師。
師恩難忘,每逢佳節(jié)又回想。
謝謝你老師作文6
為什么今天又是老師幫我們夾菜,唉!不管吃不吃得下,我們就是要吃完,如果自己夾菜,太少的話,馬上再加一倍,只因?yàn)槿嘁獏⒓影魏颖荣悾坏w力上消耗得要死,就連吃飯,老師也不敢輕忽,怕我們體力不繼,硬是逼著大家多吃一點(diǎn),很想為班級(jí)爭(zhēng)光榮,卻又辛苦的想裝病,真是矛盾的心情。
他是全校最恐怖的體育老師,別看他看似胖胖的,卻跑的非常快,是個(gè)飛毛腿老師,也因?yàn)樗捏w力太好了,我們?cè)谒牟倬毾拢B綜合課都用來(lái)爬樓梯。
我們班的`拔河每次都第二名,與冠軍差了一小步,挫敗極了。所以這次同心協(xié)力,在魔鬼老師的強(qiáng)力訓(xùn)練下,就在畢業(yè)的前一刻,得到了這個(gè)寶貴的冠軍。大家欣喜若狂,圍著老師大呼:“萬(wàn)歲!”
可愛(ài)的老師也開(kāi)心,就故作正經(jīng)的命令:“我想丟水球,誰(shuí)要給我打?”每個(gè)人都心甘情愿的讓老師k,接著他又要求了:“誰(shuí)來(lái)幫我按摩一下?”為了謝謝老師,我們爭(zhēng)先恐后的沖上去,差點(diǎn)沒(méi)把老師抓腫了呢!
謝謝老師的魔鬼訓(xùn)練,讓我們終于嘗到勝利的滋味了。
謝謝你老師作文7
當(dāng)一個(gè)人學(xué)會(huì)回憶的時(shí)候,那些值得回憶的東西也許早已就已經(jīng)離開(kāi)了他的生命,那些人,那些事,已經(jīng)在歲月的默然不語(yǔ)中沉淀成一幅長(zhǎng)長(zhǎng)的畫卷,當(dāng)微風(fēng)輕柔地拂起一絲絲柳絮的時(shí)候太陽(yáng)把金色的光輝然披在一棵棵俊俏的櫻樹(shù)上,當(dāng)美麗的花瓣在空中悠悠的達(dá)幾個(gè)圈,在輕輕落地的時(shí)候,我們正幸福地享受著爛漫的`校園生活。
我們每個(gè)人都盼望能在回到偉大的母校,在走進(jìn)那可愛(ài)的校園里坐在課桌上,我們是多么的渴望還能再聽(tīng)到老師那朗朗上口的課文,多么的渴望老師口中喊著‘上課’多么希望能在和老師,同學(xué)一起玩耍,如今要分開(kāi)了,心里報(bào)有一絲絲不舍,老師我們舍不得你,舍不得母校,更舍不得曾經(jīng)與我們一起學(xué)習(xí),奮力拼搏的同學(xué)們,但命運(yùn)注定我們要分開(kāi),我們卻只能接受命運(yùn)的安排,在此我想對(duì)老師說(shuō);‘老師,我現(xiàn)在雖然不會(huì)用最華麗的語(yǔ)言來(lái)描述你,但以后,我一定用最華麗的語(yǔ)言寫出我心中最完美的你!
謝謝你老師作文8
謝謝兩個(gè)字說(shuō)起來(lái)很輕松,但是,可幫住你的可能沒(méi)那么輕松。所以,我要在這里謝謝老師。
教授過(guò)我各種知識(shí)的那些老師們,把他們自己所掌握的所有知識(shí),全部教給了我們?粗覀儍(chǔ)存了越來(lái)越多的知識(shí),他們欣慰的笑了。那些負(fù)責(zé)任的班主任們,在教授我們知識(shí)的同時(shí),還要對(duì)我們的思想進(jìn)行教育。他們下定決心,要保證我們能夠健康的成長(zhǎng)。那些形形色色的老師,成就了今天的我。正是因?yàn)樗麄儯也拍軌蛟谖淖值暮Q笾,這么盡情的`飛翔。
小蠟燭頭雖然渺小,也不那么光亮,但它只為自己能為人們服務(wù)而感到高興,即使燃燒盡了也沒(méi)有絲毫的悲哀。老師就像小蠟燭頭那樣無(wú)私奉獻(xiàn)——燃燒自己,照亮他人。老師日夜辛勤的工作,為我們講課備課,毫不吝嗇的把畢生所學(xué)的知識(shí)傳授給我們,還教會(huì)我們很多做人的道理。雖然老師為我們付出那么多,然而不求回報(bào),只是為我們能茁壯成長(zhǎng)感到欣慰。
老師,像天空一樣高的是你的胸懷;像大山一樣深重的是你的恩情!
謝謝你,老師!
謝謝你老師作文9
教師是火種,點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火;教師是石級(jí),承受著學(xué)生一步步踏實(shí)地向上攀登!}記
“我們是祖國(guó)的花朵,老師是辛勤的園丁。”無(wú)論嚴(yán)寒酷暑,老師都在辛勤的工作。夏日炎炎,老師拭察著滴落的汗水,為我們上課;寒風(fēng)刺骨的冬天,我們都在溫暖的被窩里取暖的時(shí)候,你卻堅(jiān)強(qiáng)的抵御著寒風(fēng)為我們備課、批改作業(yè)。我們有想過(guò)你的辛苦?
小蠟燭頭雖然渺小,也不那么光亮,但它只為自己能為人們服務(wù)而感到高興,即使燃燒盡了也沒(méi)有絲毫的悲哀。老師就像小蠟燭頭那樣無(wú)私奉獻(xiàn)——燃燒自己,照亮他人。老師日夜辛勤的工作,為我們講課備課,毫不吝嗇的把畢生所學(xué)的知識(shí)傳授給我們,還教會(huì)我們很多做人的道理。雖然老師為我們付出那么多,然而不求回報(bào),只是為我們能茁壯成長(zhǎng)感到欣慰。
老師,像天空一樣高的'是你的胸懷;像大山一樣深重的是你的恩情!
我們感激你對(duì)我們的栽培,我想在這里大聲地對(duì)你說(shuō):“老師,謝謝您!”
謝謝你老師作文10
是誰(shuí)把知識(shí)禮儀傳遞給我們?是誰(shuí)在我們遇到困難的時(shí)候幫助我們?那么,是誰(shuí)把我們從茁壯的新苗培養(yǎng)成一棵參天大樹(shù)?這,不就是我們敬愛(ài)的老師嗎?
每當(dāng)走進(jìn)我們的教室,同學(xué)們都在玩耍著,嬉戲著,只有老師坐在講臺(tái)邊埋頭認(rèn)真的批改著每個(gè)人的作業(yè)。每次上課時(shí),每位老師講的都很認(rèn)真,很詳細(xì),任何知識(shí)都不能漏掉——語(yǔ)文老師用看書讓我們學(xué)習(xí);數(shù)學(xué)老師用笑話給我們上課,讓我們明白道理;英語(yǔ)老師用練習(xí)題讓我們復(fù)習(xí);音樂(lè)老師用看電視讓我們了解音樂(lè)……
課間活動(dòng)時(shí),老師都會(huì)溫柔的說(shuō):“小心點(diǎn),自由活動(dòng)吧”!同學(xué)摔跤了,老師并用和藹和親的語(yǔ)氣說(shuō):“下次小心點(diǎn)”。當(dāng)有些同學(xué)的題目不會(huì)做了,老師便走前去指導(dǎo)他。有同學(xué)做錯(cuò)了事,老師便用嚴(yán)厲的'口氣說(shuō):“你怎么又犯了毛病下次別這樣了”!每次交作業(yè)時(shí),老師都會(huì)仔細(xì)的檢查我們的作業(yè),如果少做就得抄課文!
我知道,老師這樣做是為了我們好,想讓我們更出色。謝謝你,老師!
謝謝你老師作文11
每當(dāng)我遇到困難的時(shí)候,他會(huì)來(lái)幫助我;在我情緒低落時(shí),他會(huì)鼓勵(lì)我。他就是我的圍棋老師—姚老師!
今年五月一日,是我們常州市圍棋定級(jí)定段的日子,這一天,我既興奮又有點(diǎn)緊張。爸爸媽媽早早就陪我來(lái)到比賽現(xiàn)場(chǎng),第一場(chǎng)比賽開(kāi)始了,我碰到了一個(gè)高手,因?yàn)榫o張,很快就我輸?shù)袅耍鰜?lái)時(shí)姚老師鼓勵(lì)我說(shuō):“沒(méi)事的,這才是第一場(chǎng)比賽,輸了不要緊的!甭(tīng)了老師這番話,我心里似乎寬慰了許多。接下來(lái)參加了第二場(chǎng)和第三場(chǎng)比賽,因?yàn)樾睦锢舷胫荒茌,結(jié)果兩盤全輸了。我哭著跑出去,姚老師看見(jiàn)我問(wèn):“怎么了?”我慢吞吞地說(shuō):“今天連輸了三盤!币蠋熣f(shuō):“沒(méi)關(guān)系的.,今天輸了不要緊,明天要努力!”我擦點(diǎn)眼淚點(diǎn)點(diǎn)頭!斑@才像個(gè)小男子漢嘛!”姚老師安慰著我。聽(tīng)了姚老師的話,我的心情一下子輕松了許多。
第二天到了。我樂(lè)呵呵地跑到賽場(chǎng),靜下心來(lái)認(rèn)認(rèn)真真地下棋,結(jié)果三盤全勝。比賽出來(lái)告訴姚老師,他看到我這么開(kāi)心,說(shuō):“我們張陳宇今天表現(xiàn)不錯(cuò)呀!”
姚老師你認(rèn)認(rèn)真真教我下棋,遇到困難的時(shí)候不斷的鼓勵(lì)我。我想對(duì)你說(shuō):“姚老師,謝謝你!”
謝謝你老師作文12
我的老師叫梁老師,他今年二十多歲。他最溫柔了。
有一次上數(shù)學(xué)課了。梁老師要我們做對(duì)稱的東西,同學(xué)們都急急忙忙準(zhǔn)被好卡紙。只有我忘帶了。都怪自己上課老走神丟三落四。突然老師問(wèn)我:“時(shí)文浩你為什么臉紅了。俊蔽倚÷暤'說(shuō):“老師對(duì)不起,我忘了帶卡紙了!边@時(shí)我心里怕怕的,害怕老師批評(píng)我。只見(jiàn)梁老師沒(méi)有生氣,只是溫和的說(shuō):“沒(méi)關(guān)系!比缓笥帜脕(lái)了卡紙遞給了我。我不好意思,不敢抬起頭來(lái),用雙手接住了卡紙。老師轉(zhuǎn)過(guò)身,走上講臺(tái)上課了。我高興地坐直了身子,瞪大了眼睛,認(rèn)真聽(tīng)課。從來(lái)沒(méi)有這么用心過(guò)。
老師您幫助了我,讓我在失誤面前仍有信心。老師的愛(ài)心和寬容成就了我的自信和勇敢。從那以后的學(xué)習(xí)生活中我不怕困難和失誤。老師那甜甜的笑容和溫和的話語(yǔ)縈繞在我的耳邊,我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記。
老師,真的謝謝您。祝您永遠(yuǎn)健康快樂(lè)。
謝謝你老師作文13
李老師,是里知識(shí)的教師,她長(zhǎng)著一雙又大又圓的眼睛,能一眼能穿的.心。高高的鼻梁下有一雙能說(shuō)會(huì)道的嘴,在上課時(shí),她說(shuō)得繪聲繪聲繪色,讓聽(tīng)得津津有味。,有人不聽(tīng)她講課時(shí),李教師立馬從粉筆盒里拿出一支粉筆朝不聽(tīng)課飛去,他醒悟老師才會(huì)開(kāi)始重新上課。
我是膽子非常小,上課不發(fā)言,,您親切又和藹地說(shuō):“上課要發(fā)言,說(shuō)錯(cuò)了也沒(méi)關(guān)系,只要敢說(shuō)好樣的”。您的眼睛里流露鼓勵(lì)的目光,讓我覺(jué)得心里暖洋洋的。
您對(duì)的關(guān)懷和撫愛(ài)在學(xué)習(xí)上,在生活中更是無(wú)處。有,我不摔了一跤,都濕透了,李老師,看見(jiàn)我滿身濕淋淋的,連忙幫我擦干身上的水,并說(shuō):“走路一點(diǎn),不要跑”....這字字句句讓我覺(jué)得老師的愛(ài)像慈母般溫暖。
老師,您!您像蠟燭,燃燒了,照亮了別人;您像春蠶,奉獻(xiàn)了,裝飾了別人;您像粉筆,犧牲了,留下了知識(shí);您更像一盞導(dǎo)航燈,指引在知識(shí)的海洋中前進(jìn)..........
謝謝您,親愛(ài)的李老師!
謝謝你老師作文14
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!边@句詩(shī)不正描寫的老師嗎?是的。接下來(lái)聽(tīng)聽(tīng)老師教育我的故事吧。
叮零零,上課了。老師走進(jìn)教室,發(fā)下了試卷,并留了幾張,老師說(shuō):“沒(méi)有卷子的同學(xué)來(lái)公室室等我!蔽液湍切┩瑢W(xué)來(lái)到了辦公室,等了一會(huì)兒,老師進(jìn)來(lái)了,說(shuō)了一聲“王志遠(yuǎn)過(guò)來(lái)!蓖踔具h(yuǎn)滿臉不高興的走了過(guò)來(lái),只聽(tīng)見(jiàn)老師說(shuō)話的聲音和王志遠(yuǎn)的哭聲源源不斷的傳來(lái),過(guò)了一會(huì)兒王志遠(yuǎn)出來(lái)了,只見(jiàn)王志遠(yuǎn)的臉上灑滿了淚花,王志遠(yuǎn)拿著卷子走了出來(lái),老師此時(shí)又喊到“董怡婷過(guò)來(lái)!蔽衣刈吡诉^(guò)去,心中忐忑不安,我走到老師面前,看著老師一臉不滿的樣子,我就想:“我不會(huì)是考了六十分吧?”老師把卷子給了我,并說(shuō)到“自己看自己錯(cuò)在哪里了。”我看了看卷子,發(fā)現(xiàn)自己錯(cuò)的題全是租心大意才錯(cuò)的,我在里不停的`罵自己:“叫你粗心,叫你不聽(tīng)老師的話,現(xiàn)在壞大事了吧!贝藭r(shí),老師語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō):“以后不能粗心了,你長(zhǎng)大如果建橋,一個(gè)粗心,把橋做歪了,不光白干,死人怎么辦?”
老師就像園丁,一直培育著我們,老師燃燒自己的青春,培育我們,老師,謝謝您!
謝謝你老師作文15
老師,您猶如蠟燭, 燃燒自己照亮別人;
老師,您如同一位園丁,精心地澆灌著這些養(yǎng)在花盆里的花兒;老師,您仿如一支粉筆,犧牲自己,把知識(shí)留給我們;老師,您是一本《百事通》,知識(shí)淵博,神通廣大;老師,您是一本《興趣書》,使我領(lǐng)略到學(xué)習(xí)的無(wú)窮樂(lè)趣;老師,您是一朵清香的百合花,讓我感受到了您那幽雅的氣質(zhì);老師,您的聲音是一首動(dòng)聽(tīng)的歌,把我的耳朵也給深深吸引住了……當(dāng)我們看完最后一集電視劇以后,鉆進(jìn)那溫暖的.被窩里,做著那溫暖的美夢(mèng)時(shí),我可知道,是老師您在為我們的作文傷透腦筋!
您邊讀邊耐心捉摸,總算接觸到我們的心靈。老師您才提起筆來(lái),把心血滴進(jìn)我們的作品。改完還得從頭細(xì)看兩遍,然后慎重地寫上總評(píng)。別以為評(píng)分是容易的事啊,不,老師您就像在沙里掏金!夜已深,人已靜。老師啊,您還在全神貫注地敲著紅筆,為了我們的明天,您又戰(zhàn)斗到天明。老師,我不僅要感謝您,我還要真心地對(duì)您說(shuō):“您就是我的媽媽!”
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