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媽媽的眼神作文優(yōu)秀（15篇）
在平平淡淡的日常中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的媽媽的眼神作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
媽媽的眼神作文1
每當(dāng)我考試或表現(xiàn)好與壞，媽媽一般都不獎(jiǎng)勵(lì)我或罰我。母親用一對(duì)愛的雙眼，來表?yè)P(yáng)我、提醒我。
我數(shù)學(xué)考了93分，拿回家讓媽媽簽字雖然嘴上沒說什么，可是媽媽用鼓勵(lì)的眼神表?yè)P(yáng)我，但也提醒我不要驕傲。啊！這是愛的陽光。
那次我語文能力只考了78.5分。媽媽用帶一絲怒氣看著我，雖然媽媽沒打我，只是隨便說了我兩句，但我從媽媽的眼中讀出媽媽叫我努力,下次一定要考好成績(jī)。��！這是愛的雨露。
還記得有一次我英語考了83.5分，媽媽的臉上看不出是生氣還是高興，繼而她用一種帶著加油的眼神看著我。仿佛在說，加油啊！下次一定能考的更好。�。∵@是愛的清風(fēng)。
媽媽雖然沒怎么表明她想些什么�？墒撬呀�(jīng)寫在眼睛上了。愛是陽光，愛是雨露，愛是清風(fēng)，就是這溢于言表的愛深深的'滋潤(rùn)了我的心！
媽媽的眼神作文2
人們的眼神千變?nèi)f化，有時(shí)快樂激昂，有時(shí)悲痛傷心，還有時(shí)倔強(qiáng)不屈。而眼神也會(huì)給你帶來鼓勵(lì)或者安慰。
“快下來�！眿寢屧谒刂薪形蚁氯�，說讓爸爸教我學(xué)游泳，可我雖然有一點(diǎn)水性，可我不想學(xué)，所以在水池邊站著，不過最后說不過好媽還是下水了。
夏天下午的太陽可是很毒的，所以下水后全身冰涼，說不出的舒服，這使我忽然有點(diǎn)喜歡上游泳。水位不深，我站在水中剛好把鼻子露出水面，爸爸把我拉過去，在我面前游了一遍自由泳，一只手落下，一只手又抬起來，雙臂在水中打圈，手伸得很直，所以把圓圈打得很圓，頭不時(shí)從落下的一邊抬起，換氣，當(dāng)然了，爸爸的`雙臂也沒有停過，“啪啪啪�！贝虺霾簧偎ǎ缓脼R到了我的臉上。我裝模作樣地學(xué)著爸爸的自由泳，爸爸在我身邊手把手教我，可我學(xué)了好一會(huì)兒，但卻像用了無用之功一樣，一點(diǎn)都學(xué)不會(huì)。
這時(shí)我無意間看向媽媽，她的眼神充滿了愛與鼓勵(lì)，我心中仿佛響起了無數(shù)個(gè)“加油”，這使我有了一股決心，我一定不能讓媽媽失望。這股決心讓我在后來慢慢學(xué)會(huì)了游泳。
眼神可以給予別人鼓勵(lì)，有時(shí)勝過千言萬語！
媽媽的眼神作文3
爸爸、媽媽，如果你讓我選擇誰最好，我會(huì)毫不猶豫地說：“媽媽!”因?yàn)椋瑡寢尩难凵穸嘧兌鴤ゴ蟆?/p>
當(dāng)我受傷時(shí)，媽媽會(huì)用她那悲哀的眼神楞楞的看著我的傷口，想起了我以前是多么活潑，那草地上、花園旁，都曾留下我快樂的腳印、聲音;當(dāng)我生病時(shí)，媽媽都會(huì)寸步不離地守在我身邊，這時(shí)，媽媽會(huì)用失落的眼神注視著我的`那雙稚嫩、滿是針孔的小手，臉色蒼白，從她眼里流露出來的都是我以前是多么健康，和我打針時(shí)痛苦的表情，讓人感覺很溫暖、愜意;特別是我得獎(jiǎng)時(shí)的情景，跟其他母親不一樣的是，媽媽的眼神不是喜悅，而是一種理所當(dāng)然的眼神，讓我不禁更加努力地得到好成績(jī)，所以，我覺得，這是一種獨(dú)特的教育眼神。
……
這就是媽媽的眼神，一種慈愛的媽媽的眼神。
媽媽的眼神作文4
每當(dāng)我想放棄，就會(huì)想到媽媽那難忘的眼神。
晚上，媽媽洗完碗給我檢查作業(yè)。當(dāng)媽媽檢查完后，她的`臉色陰沉了，嚴(yán)厲地對(duì)我說;”看看你，天天就知道玩，看看錯(cuò)了多少，趕快給我改�！蔽覈樀媚樕n白，很緊張，錯(cuò)的題一個(gè)也不會(huì)做，然后我就把題瞎蒙了一通。
媽媽看了后，氣得臉色脹得通紅，眉毛豎了起來，大聲說道：“你的腦子是進(jìn)水了嗎？給我過來，我給你講講�！眿寢屩v得很仔細(xì)，但我還是迷糊著�！芭尽钡囊宦暎瑡寢寶獾门牧艘幌伦雷诱f：“給我認(rèn)真聽�！比缓笥种v了一遍，我又琢磨了好長(zhǎng)時(shí)間才想通了。
媽媽看我做對(duì)了，她的臉色變得溫和了，眼神里充滿了鼓勵(lì)和慈愛，對(duì)我說：‘’以后要用心做題，要好好思考�！蔽衣犃擞昧c(diǎn)了點(diǎn)頭。
媽媽的眼神作文5
在記憶的深處，媽媽，是在我生病時(shí)無微不至的照顧我的人;媽媽，是在我沮喪時(shí)使我哈哈大笑的人;媽媽，是在我失敗時(shí)一如既往的鼓勵(lì)我的人……而媽媽的每一個(gè)眼神，都包含著巨大的深意，其中，還有她的愛和良苦用心。
那是一個(gè)初春的下午，我在蘇寧廣場(chǎng)學(xué)溜冰。即使我一遍遍的練習(xí)著，卻依舊不能在冰上保持平衡。老師看我一直學(xué)不會(huì)，立刻就去教別人，同時(shí)還扔下一句冷冰冰的話：“你是學(xué)不會(huì)的，趕緊走吧!”蹲在護(hù)欄前看著正在冰上歡樂地滑行的人們，我感到全身涼絲絲的，萬分失落。突然，我的視野里出現(xiàn)了一雙深紫的鞋。咦，這不是媽媽最喜歡的`鞋嗎?我疑惑地抬起了頭，原來媽媽來了。媽媽蹲下來，問道：“怎么了?”老師讓我放棄，不要學(xué)了。”我詛喪地說：“沒關(guān)系，我們?cè)偃ゾ毩?xí)，只要你堅(jiān)持到底，就一定能成功!”媽媽微笑著，如同春日里最明媚的陽光。她的眼神里，充滿了無盡的希望、期待與鼓勵(lì)。那眼神，我一輩子也不會(huì)忘記。終于，在我的努力下，我學(xué)會(huì)了溜??。
在我失敗時(shí)，是你給了我的鼓勵(lì)。在我孤單時(shí)，是你給了我溫暖�，F(xiàn)在，我想對(duì)你說：“我愛你，媽媽!”
媽媽的眼神作文6
我媽媽很平凡，可是她那酒瓶底厚的鏡片后面，卻有一雙神秘莫測(cè)的眼睛，她的眼睛究竟神秘莫測(cè)在哪里呢？請(qǐng)聽我慢慢道來。
有一次，我去參加朗誦大賽，在臺(tái)上，我越朗誦越無力，越朗誦越緊張，甚至有些想放棄。就在這時(shí)，媽媽給我投來了一個(gè)眼神，我頓時(shí)充滿了信心，把剩下的詩(shī)篇朗誦完了。雖然我沒有取得好成績(jī)，但我依然感謝媽媽給予了我的'那個(gè)充滿了鼓勵(lì)目光的眼神。
媽媽的眼神不僅能使我充滿了信心，還能使我學(xué)會(huì)做人。
記得有一年暑假，我和爸爸媽媽一起去外公家玩。中午,外公為了慶祝我們的到來,特意煮了幾只大螃蟹。我和表弟在外面玩了大半天,早就餓了,回來看見螃蟹,我立即用筷子夾起一個(gè)比較大的。突然,我看見媽媽向我遞來一個(gè)眼神,我立刻明白了,于是我把大螃蟹放到外公的碗里,然后對(duì)外公說:“外公,這個(gè)大螃蟹給您。祝您福如東海長(zhǎng)流水,壽比南山不老松!”外公笑著對(duì)我說:“我外孫懂事了,嘴可真甜!”而媽媽則用欣慰的眼光看著我…
總之，在我遇到困難的時(shí)候,媽媽就會(huì)用她的眼神幫助我,在我有進(jìn)步的時(shí)候,媽媽用她的眼神鼓勵(lì)我。她真是我的一位好媽媽呀!
媽媽的眼神作文7
眼神是一個(gè)人的心靈之窗，從中流露出許多真情，掩藏著許多精彩的故事。
在一個(gè)寧?kù)o的傍晚，我和媽媽走在林蔭大道上，聽著鳥兒在樹上嘰嘰喳喳地唱歌。走著走著，一個(gè)陌生的身影朝我們走來，借著路邊微弱的燈光，我才看清她的樣子——一頭黑色的頭發(fā)，小小的個(gè)子卻穿著一件大她半個(gè)身子的破爛的衣服，雙腳光著，正一步一步艱難地向前走著。突然，她的眼神撞進(jìn)了我的眼睛，四目相對(duì)。但是，她的眼睛里沒有半點(diǎn)感情，臉上也是一片漠然。
她一聲不吭地走了，我又忍不住看了她一眼，我仿佛看到了那眼睛里充滿了幻想、好奇、但又有些說不清，其中又仿佛帶著些不報(bào)任何希望的絕望離開了。
一個(gè)眼神，令人匪夷所思，美好的夢(mèng)想被現(xiàn)實(shí)所毀滅，我回過頭看著她小小的黑影，在燈光的照射下顯得格外的孤獨(dú)和寂寞。
我不由自主地從上到下打量了下我自己，看了看身旁的媽媽，媽媽的'嘴角帶著微笑，和我正好也四目相對(duì)，媽媽的眼神里充滿了對(duì)我的寵溺、包容以及期望。回想起剛才那孤獨(dú)又絕望的眼神，心想：只有陽光的照耀去呵護(hù)，讓他們的眼睛變得充滿希望，綻放光芒。
我幸福地笑了，和媽媽手牽著手邊走邊哼著小曲回家了。
媽媽的眼神作文8
記得在學(xué)校，我因?yàn)樵趯W(xué)校很疲勞而不認(rèn)真，而我現(xiàn)在寫的這篇文章，我也是在疲倦的狀態(tài)下寫的，但是我一想到媽媽的眼神就不會(huì)再疲倦，你們知道這是為什么嗎？看一下我下面的`經(jīng)歷你們就可以知道了哦！
一天，我在學(xué)校里寫著作業(yè)，一開始奮筆疾書，后來就越來越慢，越來越慢，一開始的那個(gè)人仿佛不是現(xiàn)在的我了，我已經(jīng)一點(diǎn)力氣都沒有了，說時(shí)遲那時(shí)快，我已經(jīng)昏迷不醒了，漸漸的外面的聲音已經(jīng)聽不見了，我醒來的時(shí)候，看著媽媽正在推著我的手，她帶著我去了醫(yī)院，醫(yī)生說應(yīng)該沒什么大礙，就是過度的疲勞讓我昏迷不醒。
我看到了媽媽豆粒大的汗珠，我想媽媽一定在關(guān)心我吧！在回學(xué)校的路上，媽媽給我買了一些吃的，就把我送到了學(xué)校，她吩咐同學(xué)盯著我把老師布置的作業(yè)任務(wù)完成，要走了，我看著媽媽的眼神，心里變的暖了許多。
這就是我的心暖，那你的心暖是什么？
媽媽的眼神作文9
我媽媽的眼神就像一個(gè)變化多端的孫悟空，隨時(shí)說變就變，無論你在哪里，都能看到她的`眼神，這不，媽媽的眼神又變了。
我正在做家務(wù)，一不小心，打碎了一個(gè)碗，媽媽看到了，眼神立刻變得嚴(yán)肅莊重起來，好像在說：“做事怎么那樣不小心，我們辛辛苦苦掙錢買來的，可不是任人隨便破壞的，以后要專心做每一件事�！�
我二叔來我家，開始我很不聽話，有些頑皮，媽媽說了幾次我都沒聽，媽媽的眼神立刻變得嚴(yán)厲而有點(diǎn)生氣了，我不由自主的又成了一個(gè)聽話的乖孩子。
媽媽教我遇到問題要多動(dòng)腦，一條路不通再尋另一條路，不要鉆死胡同。剛說完我就忘了，媽媽的眼神就會(huì)馬上告訴我她很失望，我只好靜下心來好好想。
如果我有一道題不會(huì)做，媽媽的眼神里充滿了希望，希望我認(rèn)真思考，解決這一道難題。
小朋友們，你們媽媽的眼神會(huì)變嗎？不妨說來聽聽。
媽媽的眼神作文10
從小到大，媽媽的眼神里包含著許多含義，但沒有變的，是她對(duì)我的不盡關(guān)懷和愛。
小時(shí)候，媽媽的眼神是溫和的，我在她眼里是天真可愛的，她常常從身后變出一些稀奇古怪的小玩意兒來，用溫和的眼光看著我拿著玩具蹦蹦跳跳地滿屋子跑。
長(zhǎng)大后，媽媽的眼神里多了一些認(rèn)真與嚴(yán)肅。就好像時(shí)時(shí)刻刻都在提醒我：我已經(jīng)長(zhǎng)大了。媽媽開始像對(duì)待大人一樣平等對(duì)待我。
當(dāng)然，現(xiàn)在家長(zhǎng)最注重的還是成績(jī)。當(dāng)我考試考砸了時(shí)，媽媽看我的眼神是嚴(yán)厲的。我十分害怕這種眼神，但我知道這也是媽媽對(duì)我的一種關(guān)懷，嚴(yán)厲的深處還藏著一種期待。
當(dāng)我遇到難題時(shí)，媽媽會(huì)耐心地為我講解、分析。如果我一直不懂，她的眼神里會(huì)稍稍露出一絲焦急；如果我攻克了一道難題，媽媽的眼神會(huì)露出一絲欣慰。我知道，她一定是在為我高興。
某一陣子，學(xué)習(xí)任務(wù)特別繁重，很晚了，我還在伏案學(xué)習(xí)，媽媽在一旁做事。我的余光看到，每當(dāng)媽媽走到我旁邊時(shí)，都停留一下，盡管有時(shí)并不說話，她會(huì)給我送來一杯水，我感到這時(shí)她的眼神是焦慮的`，這更為我的學(xué)習(xí)增添了動(dòng)力。
媽媽的眼神伴隨著我成長(zhǎng)，里面包含了對(duì)我不盡的關(guān)懷。
媽媽的眼神作文11
我的媽媽有一雙會(huì)說話的眼睛，無論我干了什么壞事，媽媽會(huì)用眼神提醒我，讓我通通說出來。
有一次，我在玩的時(shí)候，一不小心，把一個(gè)人撞倒了，我連忙說；“對(duì)不起！”這時(shí)，心里想：“完了！”我一回到家，媽媽看了我，用眼神提醒我，我看都不敢看，媽媽又用更加嚴(yán)厲的眼神看著我，我沒辦法，只好從實(shí)招來。有一次，我打了一個(gè)同學(xué)，我明明知道這樣會(huì)被媽媽罵，可也是被逼的`。回到家，媽媽看見我是那樣的失落，說：“是不是干壞事了？”我心虛地說：“沒有�！眿寢層盟茄凵裉嵝盐�，我只好把事情一五一十地告訴了媽媽。還有一次，我推到了一個(gè)人，我連忙扶他起來，心里想：“闖禍了！”我心神不寧，一回到家媽媽用她那眼神提醒我，意思是讓我承認(rèn)，可表面上裝得無所事事，我呆了一會(huì)，跑到媽媽面前，把推人的事告訴了媽媽，我還以為媽媽會(huì)罵我，可我沒想到媽媽是跟我講道理，從此，我再也沒推過人。我有一個(gè)好媽媽！
媽媽的眼神作文12
眼睛是心靈的窗口，透過媽媽的眼睛，我看到的是無限的愛。
我的媽媽有一頭烏黑的短發(fā)，留著長(zhǎng)長(zhǎng)的劉海，柳葉眉下有一雙水汪汪的大眼睛，鷹鉤鼻下有一張櫻桃小嘴，笑時(shí)，眼睛瞇成一條縫。
媽媽的眼神有時(shí)那么親切。當(dāng)我在運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)，媽媽不住的鼓勵(lì)我。我在跑步時(shí)倒了，媽媽溫柔地看著我，那目光中閃爍著無限的鼓勵(lì)，好像春天的綿綿細(xì)雨滋潤(rùn)著我；像三月的春風(fēng)拂過我的`臉龐；又想泉水叮叮咚咚流入我的心田，好像在說：“站起來，是男子漢就要在人生的跑道中獲得第一。”讓人感到那么舒服。于是，我努力地站起來，繼續(xù)向前跑去，雖然我只得了第三，但是在人生的跑道中獲得第一。
還有一次，我考試得了一百分我把事情告訴了媽媽，媽媽的眼里流露出多少興奮，多少快樂，多少開心。像三月的陽光照耀著我，讓我感到那么舒服。我問媽媽為什么不表?yè)P(yáng)我，媽媽卻說：“下次考完后你就知道了�！毕麓慰纪暝嚭�，我又得了一個(gè)百不算什么，必須保持下去。
媽媽的眼神是各種各樣的。生氣時(shí)是嚴(yán)肅的，開心時(shí)是喜悅的，贊揚(yáng)是……
媽媽的眼神作文13
眼神也是一種表達(dá)的言語。所謂“察言觀色”就是能識(shí)時(shí)務(wù)而切中做適當(dāng)?shù)难孕信e止。
我的媽媽，有著烏黑的頭發(fā)，卷而帶些俏麗，她雖然不是大老板，不是舞臺(tái)上走秀時(shí)尚的大明星，卻有如柔水般溫和的性情，保有一顆溫軟的敦厚的心。媽媽帶著副黑框眼鏡，兩支炯炯有神的眼睛，照亮了她的神采。雖然昔日青春年華不再，以年近不惑，但他這對(duì)雙眼時(shí)常充滿著活力和自信。
回憶過去，從呱呱墜地的那一刻開始，是媽媽一路陪伴我度過生命中的風(fēng)風(fēng)雨雨；是媽媽的眼神，一路看著我走過人生中的一步一腳印。是媽媽的眼神，督導(dǎo)我不要淪為歧路，不要陷落人生中的盲點(diǎn)，要以磊落、踏實(shí)的步伐旅游生命。
當(dāng)我深受課業(yè)的打擊，挫敗的煎熬，是媽媽用溫和的眼神鼓勵(lì)我；“人要克服困難，不要被困難打敗�！彼殡S我度過失意的谷底，為我心中綻放了希望的`花朵，期盼我能錯(cuò)中學(xué)習(xí)，更上一層樓。
當(dāng)我嘗到勝利的果實(shí)，媽媽也與我一同歡樂、一同喜悅，眼神之間更充滿美好的感動(dòng)，也勉勵(lì)我要“勝不驕”，懷著對(duì)事物學(xué)習(xí)的熱忱而不能因此自滿，誤斷了學(xué)習(xí)良知。
謝謝媽媽辛苦照料這株待成長(zhǎng)的樹芽，用愛灌溉，用心施肥，也期盼能成長(zhǎng)不畏風(fēng)吹，不怕雨大的大樹。
媽媽的眼神作文14
媽媽的眼神在嚴(yán)肅中傳遞著愛意;媽媽的眼神就是流淌的河流，在不斷地蕩漾著人的心靈．媽媽的眼神有時(shí)是那么的.和藹可親，可有時(shí)又是那么的嚴(yán)肅．
在一次語文測(cè)驗(yàn)中，我考了70多分,我顫抖的把試卷遞給媽媽,媽媽看了試卷后,出忽我的意料的是:媽媽竟然沒罵我,而是和藹地對(duì)我說:“你這次沒考好,分析了原因了嗎?”我沒有回答。過了幾分鐘，媽媽接著說：“應(yīng)該有三點(diǎn)，一：粗心，這些題目你都會(huì)，就是粗心；二：閱讀，你閱讀中的短文你根本沒有讀熟，所以做不出來；三：你寫作文時(shí)還沒思考就往上寫，還不寫偏題？”說完，眼睛里流出和藹與安慰的目光，我看著媽媽的眼神，下定決心按照媽媽指出的缺點(diǎn)去改正。果然，我的成績(jī)提高了。
我還記得一次放學(xué)回家時(shí)，和同學(xué)們?cè)诼飞贤妫@時(shí)，快六點(diǎn)了，媽媽十分著急，到處找我，后來，我回到家，媽媽用嚴(yán)厲的目光看者我，并對(duì)我說：“以后要早點(diǎn)回來，再這樣，就不許吃飯，聽到了嗎？”我低下了頭，用很小的聲音回答：“聽到了�！睆拇艘院�，我再也沒有這么晚回家了。
媽媽嚴(yán)厲的眼神使我認(rèn)識(shí)到許多錯(cuò)誤，并去改正他；媽媽慈祥的眼神使我感到是那么的和藹可親。媽媽的眼神使我更加努力的學(xué)習(xí)。
媽媽的眼神作文15
一天放學(xué)后，我準(zhǔn)備開始寫作業(yè)，可當(dāng)我打開筆袋時(shí)，我發(fā)現(xiàn)我的紅色鋼筆不見了。怎么辦！我該怎么寫作業(yè)！正當(dāng)我心急如焚的時(shí)候，我突然看到一支黑色鋼筆。這支鋼筆怎么到我的筆袋里的？
仔細(xì)一想，原來白天在學(xué)校里的時(shí)候，我看到這支黑色的鋼筆掉在了過道里，我撿了起來，并且問了周圍的同學(xué)，可他們都說不是自己的。于是我就想，反正放在這里沒人要也是浪費(fèi)的，想著想著，我情不自禁的把他放進(jìn)了自己的筆袋里。真是天助我也，現(xiàn)在反正也沒筆了，就用這支來寫吧。
我寫了好一會(huì)兒，媽媽下班回來了。當(dāng)她看到我手上這支陌生的鋼筆時(shí)問道：“這支鋼筆哪來的？”我就把事情的經(jīng)過說了出來。媽媽沉默了一會(huì)，眼睛看著我說：“你不應(yīng)該把這支筆帶回家，你應(yīng)該把它放在講臺(tái)上。沒有筆了可以告訴爸爸媽媽，爸爸媽媽會(huì)買支新的給你。你這樣就把別人的東西帶回家其實(shí)和偷是沒有區(qū)別的，丟失了鋼筆的'人回家怎么寫作業(yè)，他肯定也很著急……”
說話的時(shí)候她的眼睛一直看著我，她的眼神里有責(zé)備，有失望，但更多的是鼓勵(lì)和希望。
我記住了媽媽的眼神，也下決心：不是自己的東西不能拿。
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