寫(xiě)人的作文[精華]

　　在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的寫(xiě)人的作文，希望對(duì)大家有所幫助。

寫(xiě)人的作文1

　　曾經(jīng)站在愛(ài)情的另一岸邊，依舊是凄凄艷艷的那一方，是誰(shuí)在等待著誰(shuí)？是誰(shuí)在離開(kāi)以后再也尋不回來(lái)時(shí)的路？是誰(shuí)在他的旅程中逐漸變成了一個(gè)殘舊的人？人生路上本來(lái)就會(huì)有很多人和事只有開(kāi)始沒(méi)有結(jié)果，如同夏花繁盛爛漫而注定要凋謝……有些付出注定不會(huì)有結(jié)局，有些人注定不會(huì)屬于自己。

　　一個(gè)人努力熬過(guò)最低谷的日子，卻怎么也看不到繁華時(shí)的光景，或許我是注定了終究要孤獨(dú)，已經(jīng)分不清對(duì)喧囂，到底是不屑還是渴望了，再怎么喜歡安靜，也還是想要看看熱鬧的場(chǎng)景吧！那樣，在只有一個(gè)人的時(shí)候，也能有曾經(jīng)的回憶，陪伴自己。也許，我并不習(xí)慣在人群中穿梭，冷冷得看待花開(kāi)花落，就是我該扮演的旁觀者的角色，縱使有無(wú)限的期盼也只能抑制著，看人們的競(jìng)爭(zhēng)，我只能一步一步超越自己。

　　但是我卻總是害怕著，因?yàn)槲視缘?，最大的敵人其實(shí)就是自己的軟弱。而我，卻只能逃進(jìn)殼里躲避著，用我懶得去爭(zhēng)這句話,，欺騙別人也欺騙自己，我沒(méi)有自信，我不知道為什么？那些比我還差的人，都有信心去面對(duì)未來(lái)，我卻沒(méi)有。我對(duì)自己沒(méi)把握的事情，總是那么膽怯.不明白，始終都不明白，明明是一個(gè)充滿激情的探險(xiǎn)，我卻沒(méi)有勇氣往前，我以為，只要躲在自己的世界就不會(huì)有傷害。

　　但是對(duì)別人大起大落的人生閱歷，又是那么的羨慕，也希望自己有那樣的際遇，但是發(fā)現(xiàn)，并不是我沒(méi)有遇到那些事的可能，而是， 在意外發(fā)生之前，就已經(jīng)被我謹(jǐn)慎的避免了，我害怕傷害，卻也因?yàn)檫@樣，錯(cuò)過(guò)了美麗的風(fēng)景。

　　一直知道愛(ài)從來(lái)不是容易的東西！誰(shuí)會(huì)平白無(wú)故的愛(ài)上誰(shuí)？誰(shuí)會(huì)沒(méi)有理由的.和誰(shuí)生活在一起？誰(shuí)會(huì)沒(méi)有情由地感受到愛(ài)情的召喚，聆聽(tīng)著幸福的聲音？愛(ài)情不是愿意付出就會(huì)予以回應(yīng)的。幸福也不是只是付出就可以有回報(bào)的�！拔覑�(ài)你”三個(gè)字要說(shuō)出口很容易，真的愛(ài)到底卻是那么那么的難。

　　然而，人的一生中，總是在不斷地選擇，也意味著不斷的放棄，這是客觀的所在。而衡量得與失的天秤卻是自己的心，所以得與失其實(shí)在于自己的一念之間。

　　曾經(jīng)放棄了很多，從未后悔，因?yàn)榍宄�地知道自己需要的是什么。�?dāng)明白，一份可以相伴終生的愛(ài)，面對(duì)愛(ài)的得失，總是會(huì)糾纏不清，總是把過(guò)去的惆悵加減在今天之上，再跟明日的憧憬混合在一起，結(jié)果便成就了今天的模樣.

　　漸漸地開(kāi)始相信，一切經(jīng)過(guò)苦苦掙扎之后做出的決定其實(shí)都是多余的。我們總是在與自己的回憶和過(guò)去糾纏著，與其說(shuō)我們做的是一個(gè)決定，倒不如說(shuō)我們只是在給自己一個(gè)理由。于是，今天的我們對(duì)過(guò)去就不能再說(shuō)后悔，也不甘心說(shuō)后悔了。

　　有時(shí)候覺(jué)得愛(ài)情是迷茫的開(kāi)始，自由的結(jié)束，風(fēng)花雪月只不過(guò)是一種真實(shí)的錯(cuò)覺(jué)，相信真愛(ài)只不過(guò)一場(chǎng)心甘情愿的迷茫。也許我真的已經(jīng)覺(jué)得很幸運(yùn)呢？心里還可以溫柔的去掛念著某一個(gè)人，有點(diǎn)凄美，但不至于太孤寂。

　　原來(lái)，我還是逃避不了.....

寫(xiě)人的作文2

　　在我們的一生中，陪伴在身邊的經(jīng)常是我們的老師。是他們將我從一個(gè)不懂事的小孩培養(yǎng)成一個(gè)優(yōu)秀的小學(xué)生；他們給予我們知識(shí)；教懂我們道理；教會(huì)我們和他人相處；把知識(shí)無(wú)私地傳授給我們……僅僅是這些我們就要用自己的行動(dòng)來(lái)感謝他們。

　　在我學(xué)習(xí)的.過(guò)程中，也和老師如發(fā)生過(guò)許許多多有趣的事情哦！例如上次我們?cè)诎魏颖荣悾�老師則在一旁觀看，突然不知道從那里傳來(lái)的音樂(lè)聲，擾亂了其它班的學(xué)生，而我們呢？則更加努力了，后來(lái)我才知道；原來(lái)那是我們老師故意放的手機(jī)鈴聲，那鈴聲是為我們加油打氣的，而卻迷惑了我們的對(duì)手，老師您可真聰明��！我們笑成一團(tuán)，原來(lái)老師也有作弊的時(shí)候呀！哈哈！

　　而最令我難忘的老師是葉老師，她當(dāng)我了我一年的班主任了，是至今為止最讓我忘不了的老師。雖然老師白天經(jīng)常生我們的氣，可那不也是我們?nèi)堑膯�？我知道老師日夜操勞，為的全都是我們！在這里我想對(duì)葉老師說(shuō)："老師，您日夜操勞，跑上跑下，在您的教導(dǎo)之下，我明白了許多的人生道理。一日為師，終生為父；生活中你就像我們的媽媽一樣關(guān)心愛(ài)護(hù)著我們，您的眼神中充滿了慈愛(ài)，讓人有一種說(shuō)不出來(lái)的溫暖。老師！謝謝您！您辛苦了！"

　　所以，從今天開(kāi)始，我決定不再惹老師生氣，在學(xué)習(xí)過(guò)程中，堅(jiān)韌不拔，自強(qiáng)不息。沒(méi)什么可以送給老師的，只有簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的幾個(gè)字："老師，您辛苦了，在教師節(jié)來(lái)臨之即，先預(yù)祝您教師節(jié)快樂(lè)！"

寫(xiě)人的作文3

　　再次回到老家，一個(gè)久違的身影依舊忙碌在田地里，他回過(guò)頭看到我們，像是得到了什么驚喜，快速地摘下一個(gè)葫蘆幾個(gè)西紅柿抱在手上，憨憨的笑著走過(guò)來(lái)，他，就是我的二伯。

　　半年未見(jiàn)，他還是和以前一樣喜歡笑，但現(xiàn)在那憨憨的笑容也似乎與臉顯得格格不入，蓬松的頭發(fā)加上滿臉的胡渣略顯滄桑，歲月流逝的痕跡似乎刻印在他臉上，突然意識(shí)到二伯也已經(jīng)年過(guò)半百，心中不禁一顫，是啊，二伯也老了。二伯，他能熟練的做著農(nóng)活；他熱情好客能夠很好的招待客人；他是合格的木工鎖匠……但你能猜到二伯是聾啞人嗎？一定猜不出，但這卻是如鐵的事實(shí)。二伯的確是聾啞人，這么多年，他的年齡在變，他的外表在變，可這聾啞的事實(shí)始終沒(méi)有改變。

　　看著眼前這個(gè)年過(guò)半百的人，想起我所見(jiàn)過(guò)的他吃過(guò)的苦，不禁有絲心酸。在我心中，二伯一直是一個(gè)勤懇能干的人。每次回去，總能吃到二伯做的可口飯菜，在家他總是幫著奶奶做家務(wù)；地里的活也總是二伯挑起重?fù)?dān)；閑暇時(shí)分，他也會(huì)編編竹籃，做做木工；找到機(jī)會(huì)他會(huì)去工地幫別人干活掙錢(qián)，累活臟活他也愿干……盡管他這樣勤懇能干，但是因?yàn)槊@啞，他至今未能娶妻生子，他也總是收到不公平對(duì)待。每次吃飯，二伯總是會(huì)等到我們都吃完了才開(kāi)始吃；每次奶奶出去做客，也總是只留他一人看家；每次在外干活，他出的力氣比別人都多，干的`活比別人都重，但是拿的工錢(qián)卻總是比別人少……哪怕如此，二伯仍然是一副樂(lè)呵呵的樣子，笑容時(shí)常掛在他臉上，我不得不敬佩這樣勤懇能干，這樣樂(lè)觀的二伯。

　　別看他不會(huì)說(shuō)話但是在思考動(dòng)手能力方面可厲害了，我心中的二伯還是一個(gè)機(jī)智聰明的人。二伯是合格木工鎖匠，奶奶家那些竹籃、椅子、桌子等都是二伯親手做的，修鎖配鎖也不在話下，這對(duì)于一個(gè)普通人是挺輕松的，但對(duì)于二伯這樣的聾啞人卻是需要付出更多的時(shí)間精力與汗水才能真正做到得心應(yīng)手，運(yùn)斤成風(fēng)。由此可見(jiàn)二伯個(gè)聰明人，才能如此游刃有余。不僅如此，他還能機(jī)智應(yīng)對(duì)生活中遇到的難題。還記得去年暑假回去時(shí)，二樓的窗紗半邊與外框脫離，完全失去了窗紗應(yīng)有的功能，本來(lái)二樓閑置，有沒(méi)有也倒無(wú)所謂，但是我回來(lái)了睡在二樓，奶奶便讓姑父與二伯去處理這個(gè)問(wèn)題。一開(kāi)始兩人一致決定直接用寬膠帶貼好，但是由于脫離的是窗戶上部分，而重力向下因此會(huì)出現(xiàn)就算貼好依舊會(huì)向下滑落的現(xiàn)象，就連姑父都說(shuō)這個(gè)問(wèn)題比較棘手。怎么辦呢？二伯卻靈機(jī)一動(dòng)，把窗子先下下來(lái)，用膠帶粘好后倒著安上窗軌，問(wèn)題解決了！這樣巧妙的把重力帶來(lái)的問(wèn)題轉(zhuǎn)化成解決辦法，就連姑父也對(duì)二伯嘖嘖稱贊！

　　二伯，一個(gè)大家眼里平凡的不能在平凡的聾啞人，而在我眼里他卻是一位勤懇能干、樂(lè)觀向上、機(jī)智聰明的人，這就是我的二伯。

寫(xiě)人的作文4

　　“我為什么會(huì)在這里？”“我是從哪里來(lái)的？”“我是怎樣來(lái)的？”……小時(shí)候，經(jīng)常會(huì)問(wèn)父母這樣一些問(wèn)題，因?yàn)槟菚r(shí)候我對(duì)這些問(wèn)題都充滿了好奇心。我每次問(wèn)這些問(wèn)題都會(huì)得到許許多多的答案。爸爸總會(huì)這樣回答我：“你是從你的媽媽肚子里轉(zhuǎn)出來(lái)的？”叔叔、阿姨卻說(shuō)：“你是你爸去上班時(shí)，聽(tīng)見(jiàn)垃圾堆里有一個(gè)小孩在哇哇大叫，就把她撿了回來(lái)，那個(gè)小孩就是你了�！倍�姑姑卻對(duì)我說(shuō)：“你是在牛糞里爆出來(lái)的，你爸媽剛好路過(guò)看

　　見(jiàn)了，就把你給撿回來(lái)了�！�

　　那時(shí)侯的我，什么都不懂，只是對(duì)一些事情，一些事物充滿著好奇心，這也說(shuō)明那時(shí)侯的我還很幼稚。

　　記得，小學(xué)時(shí)，我再學(xué)校里曾經(jīng)有過(guò)很值得驕傲的事情，就是我的學(xué)習(xí)成績(jī)一直都很好。有一次，我們班里只有三為學(xué)生才能領(lǐng)到“三好學(xué)生”這個(gè)獎(jiǎng)，我就是其中的一個(gè)了。

　　而我之所以有這么理想的成績(jī)，這全都是父母的功勞，因?yàn)楦改附?jīng)常督促我做功課，我不明的，還給我講解�？珊髞�(lái)，奶奶病了，還病得挺嚴(yán)重的，還要住在醫(yī)院里。父母為了照顧奶奶，卻幾乎把我給完了。只有母親在家里做頓飯給我吃罷了。至于我的功課，他們可是問(wèn)也沒(méi)時(shí)間問(wèn)。就這樣，我的成績(jī)就不斷地后退了。

　　這時(shí)候的我，應(yīng)該就是還不能自理，沒(méi)有自覺(jué)性的我吧。

　　記得三年級(jí)時(shí)，我與我的'一個(gè)朋友到村前的一個(gè)池塘邊玩。不知怎么的，我的朋友突然間掉進(jìn)池塘里了，好在池塘岸邊有一塊大石頭，剛好給她抓住了。那時(shí)侯，她的個(gè)子比我高多了，因此，我不夠力氣把她拉上來(lái)。他只在哪兒拼命地哭，我就站在那兒，連叫一聲“救命”也不會(huì)，更不要說(shuō)跑去叫人來(lái)了。后來(lái)，她叫我喊救命，還要我去叫她媽媽來(lái)。好運(yùn)的就是，我還沒(méi)開(kāi)始，喊一聲救命，就有一名婦女剛好路過(guò)那里，看見(jiàn)了，才把她拉上來(lái)了。

　　這時(shí)候的我，應(yīng)該就是愚笨的我吧。

　　到了初中，我第一次考試就考得不理想，在班上都排到36名了。那時(shí)侯的我可是傷心透了。我非常的害怕讓母親知道這成績(jī)，我不敢跟她說(shuō)�？蛇@是其中考試的成績(jī)呀，是要開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的，這該怎么辦呢？后來(lái)，我與父親“打好了交道”，讓父親去開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，因?yàn)楦赣H沒(méi)有母親那么嚴(yán)厲�，F(xiàn)在逃過(guò)了一關(guān)，可下一關(guān)怎么過(guò)呢？于是，我就拼命的學(xué)習(xí)了。經(jīng)過(guò)我不斷地努力，到了期末考試，終于出成績(jī)了，我從班里36名進(jìn)到了14名。

　　這時(shí)候的我，應(yīng)該就是懂得拼搏，有上勁心的我吧。

　　無(wú)論我以前是一個(gè)怎樣的人，經(jīng)力了什么事，可那都已成為歷史了。

　　從現(xiàn)在開(kāi)始，我就要拼命的努力學(xué)好高中三年的課程，考上一間理想的大學(xué)。我還要做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)，懂得面對(duì)挫折，笑對(duì)生活的人。

寫(xiě)人的作文5

　　我的朋友有許許多多，有同班同學(xué)，有同校同學(xué)卻不是同班的，有小區(qū)里的，有補(bǔ)習(xí)學(xué)校的，還有游泳班的.。但是，和我關(guān)系最好的還是城關(guān)小學(xué)的一位女同學(xué)—龐雨。

　　她今年12歲，是一位女同學(xué)，她和我一起上了四年的小學(xué)，從一年級(jí)時(shí)，我們就成了最要好的朋友。她長(zhǎng)著一雙大大的眼睛，笑起來(lái)臉上的一對(duì)小酒窩對(duì)我印象很深，她比我大幾個(gè)月，我稱她為姐姐。

　　記得一年級(jí)期中考試的一天，媽媽把我送到學(xué)校門(mén)口，囑咐我要好好考試。我進(jìn)校門(mén)時(shí)，看到了我們班了的龐雨同學(xué)，我們倆一塊高興地進(jìn)了教室。不一會(huì)兒，老師也進(jìn)了教室，嚴(yán)肅地對(duì)我們說(shuō)，“今天考試大家都檢查一下自己的書(shū)包，有沒(méi)有忘記帶自己的學(xué)習(xí)用品，如果忘帶了，就問(wèn)周?chē)�的同學(xué)先借一下。”我心想;我就不用看了，我昨天晚上都已經(jīng)裝好了，不用檢查了。

　　考試時(shí)，我要用尺子劃直線才發(fā)現(xiàn)自己的尺子忘記帶了，我向周?chē)�同學(xué)借時(shí)，都說(shuō)自己只帶一個(gè)，我后悔當(dāng)時(shí)沒(méi)有認(rèn)真檢查自己的書(shū)包，讓自己如此狼狽。正當(dāng)我爬在桌子上左右為難時(shí)，龐雨同學(xué)走過(guò)來(lái)著急問(wèn)我：“張一枝，你怎么了?”我哭哭啼啼地對(duì)她說(shuō)：“我忘帶尺子了。”這是，她跑到自己的座位上，只聽(tīng)啪地一聲，她那嶄新的尺子成了兩截，把其中的一截給了我，說(shuō)：“送給你�！碑�(dāng)時(shí)，我被他深深地打動(dòng)了。

　　現(xiàn)在，我拿著這半截尺子，就會(huì)想起這位朋友—龐雨。

寫(xiě)人的作文6

　　我們班的閱讀天使是范逸鑫，他做閱讀題，不假思索的寫(xiě)了上去，去給馮老師改的時(shí)候，馮老師給他打了一百分，可這對(duì)于他來(lái)說(shuō)只是小菜一碟！

　　他閱讀這么好，這得從他喜歡看書(shū)說(shuō)起，他說(shuō)他第一次看書(shū)時(shí)候好幾分鐘才看一行，他媽媽對(duì)他說(shuō)，要多看才能讀的快，于是他眼睛就發(fā)亮了，我一定要一目十行，于是，他每天都堅(jiān)持看書(shū)，看的書(shū)多了，自然知識(shí)也越來(lái)越多了，腦子越來(lái)越靈活了。他說(shuō)他每天可以看2本書(shū)，他的家里的書(shū)可多了，滿滿的幾個(gè)書(shū)架全部都是他的書(shū)，因?yàn)樗�看的�?shū)多，所以他能有講很多故事，好多好笑和開(kāi)心的故事，他的朋友都津津有味的的聽(tīng)他講很多故事。于是他每次都可以當(dāng)上小小說(shuō)書(shū)人，每次他去講的時(shí)候都講的非常順溜，一個(gè)個(gè)好詞好句子在他嘴里脫口而出，口齒也非常伶俐。

　　記得有一次他在班上講了湯圓的來(lái)歷，他從湯圓的來(lái)歷一直講到怎么包湯圓，講的'繪聲繪色，滔滔不絕，大家聽(tīng)了，使勁給他鼓掌，他講得太好啦！

　　還記得有一次，馮老師叫我們做課作，有一個(gè)閱讀題我不懂，就請(qǐng)他來(lái)幫忙，他毫不猶豫的給我講解，仔細(xì)給我分析每句話的意思，我一下子就懂了。結(jié)果我做的飛快，也做的很正確，他好厲害啊，好崇拜他！

　　他這么優(yōu)秀，肯定是閱讀多了平時(shí)積累起來(lái)的，我要向他學(xué)習(xí)閱讀的日積月累，多讀書(shū)！

寫(xiě)人的作文7

　　快手劉是個(gè)賣(mài)糖的大胖子。黃昏時(shí)分在人流最旺的小巷口架上桌子，桌子上滿著一排手工制的糖。他變著戲法來(lái)吸引孩子們買(mǎi)糖。其實(shí)戲法十分簡(jiǎn)單，“小碗扣球”。一塊布鋪在桌上，兩個(gè)小茶杯，幾顆糖，也就是個(gè)再普通不過(guò)的幾樣道具，卻在他手上有了生命。

　　他兩手各拿一個(gè)茶杯，你明明看見(jiàn)每個(gè)杯子里都有糖，連眼皮都沒(méi)眨，糖就全跑到一個(gè)茶杯里了。這些球就像有了生命，會(huì)趁人不注意從桌下鉆到另一個(gè)杯子里。他就這樣拿著兩個(gè)茶杯，東指一下手，西吹一口氣，四個(gè)球忽來(lái)忽去，完全猜不著。人們的視線從四面八方射來(lái)，自以為看出了破綻。

　　“在那個(gè)茶杯底下啊！我看見(jiàn)了！”一個(gè)小機(jī)靈說(shuō)道。

　　“你看見(jiàn)了？”快手劉眼珠一轉(zhuǎn)�！暗�你猜錯(cuò)了就必須買(mǎi)我的糖！”“好！”小機(jī)靈信誓旦旦。

　　誰(shuí)知快手劉微微一笑，翻開(kāi)茶杯，底下竟空空如也�！坝袉幔磕挠�？”小機(jī)靈無(wú)奈買(mǎi)下五顆糖。

　　快手劉又把另外一個(gè)茶杯翻開(kāi)，糖不見(jiàn)了，只見(jiàn)他嘴里念念有詞。一打開(kāi)杯子，四顆糖又回來(lái)了。怪，怪，怪，真奇怪！

　　那雙敏捷的手，使他得來(lái)“快手劉”這個(gè)稱號(hào)，大家都稱他快手劉，他真正的名字倒無(wú)人知道。

　　他大概也就四十出頭，眼睛豆大，十分靈活，皓齒紅唇，眉毛又密又長(zhǎng)，像是畫(huà)上去似的'。那雙胖胖的手，指肚滾圓，四顆糖在這雙手下忽隱忽現(xiàn)。他一邊賣(mài)糖，一邊變著戲法引來(lái)顧客……

寫(xiě)人的作文8

　　人生是一場(chǎng)孤單的旅行，我們都是過(guò)客。不知道會(huì)不會(huì)在某座城市的某個(gè)角落，有個(gè)人在等我。流浪，不會(huì)停下孤單的腳步。

　　——題記

　　記得曾經(jīng)有一個(gè)朋友問(wèn)過(guò)我的夢(mèng)想，我想的一會(huì)說(shuō)道：“我想去周游世界�！彼�只是在笑。也許，這真的只是一個(gè)夢(mèng)想而已吧。因?yàn)槲矣肋h(yuǎn)都不會(huì)擁有像海子那樣對(duì)世界的理解，超越生命的代價(jià)。面對(duì)這個(gè)世界，我無(wú)動(dòng)于衷，雖然我不能改變這個(gè)令人感到壓抑的世界，至少我還可以來(lái)改變自己。

　　終于明白，所謂忘記并不是永遠(yuǎn)都不要想起，而是再次想起時(shí)可以做到心平氣和、寵辱不驚。偶爾會(huì)想起以前的朋友，只是到現(xiàn)在才明白原來(lái)時(shí)間是可以改變很多東西的。任何事情都敵不過(guò)時(shí)間，時(shí)間是上帝賦予我們最珍貴的禮物，也是我們最害怕的武器。它所消滅的不只是人的意志，更有人類最原始的美麗。比如，回憶。也許很多的東西在陪在你的身邊的時(shí)候，會(huì)覺(jué)得理所當(dāng)然的吧。即使我不能阻止時(shí)間的流逝，但是我可以將最美的東西定格下來(lái)。比如，友情。

　　不知是誰(shuí)曾經(jīng)感嘆道：“以前的朋友不和自己在一起的時(shí)候，她會(huì)擁有新的朋友，而我也同樣的如此。當(dāng)時(shí)的感覺(jué)已經(jīng)不再�！蔽倚χ�引用朋友的話反駁道：“真正的友情不會(huì)隨著時(shí)間的流逝而不在，而不在的那只是所謂的友情�！彼�點(diǎn)點(diǎn)頭，又搖搖頭。也許，有的話是對(duì)的吧，但時(shí)間是真的可以改變很多。我可以對(duì)著我討厭的微笑，和鄙視我的人握手。只是因?yàn)闀r(shí)間的緣故吧。難道時(shí)間是真的可以改變嗎？也許是真的，只是我一直不愿意相信而已。

　　記得，又一次用塔羅牌測(cè)試我與一個(gè)朋友的友情。我還記得那上面的內(nèi)容，因?yàn)槟钦娴暮芊�合我現(xiàn)在的處境。那上面說(shuō)：“你和你的朋友正在逐漸從對(duì)方的世界里淡開(kāi)。”我記得當(dāng)時(shí)的我還說(shuō)一點(diǎn)都不準(zhǔn)，只是時(shí)間走了，那預(yù)言也靈驗(yàn)了。我沒(méi)有理由去追逐著失去的東西，不是不想，只是不會(huì)再擁有了而已。天很高，我想飛上天。也許那樣可以暫時(shí)的.忘記自己的想法。曾經(jīng)的曾經(jīng)都已經(jīng)成為了過(guò)去，都是無(wú)法回去的現(xiàn)實(shí)。只是我海是曾經(jīng)的我嗎？我無(wú)從而知，因?yàn)樗�有的一切都物是人非，只是因�(yàn)槿俗吡硕�已。我們就像風(fēng)箏斷了線，飛的原來(lái)越遠(yuǎn)，沒(méi)有人需要說(shuō)抱歉。因?yàn)槲乙呀?jīng)不是那個(gè)以前那個(gè)任性的小孩，而你，也不會(huì)那個(gè)從前的你。

　　我會(huì)繼續(xù)倔強(qiáng)，即使我過(guò)我一個(gè)人的季節(jié)，雖然我曾經(jīng)擁有很多。只是我什么都不會(huì)做，我不會(huì)跑到他或她的面前去質(zhì)問(wèn)一些東西，也許很多東西已經(jīng)對(duì)于我來(lái)說(shuō)變得不再重要，也許這只是我想的而已了。我習(xí)慣著的事情突然發(fā)生了改變，我能做些什么。是不是我們真的分道揚(yáng)鑣了？我什么都不會(huì)做，我只會(huì)想著我們的從前，然后不知不覺(jué)的哭起來(lái)。我一直以為自己不在乎，直到現(xiàn)在，我終于明白原來(lái)自己的感情。你說(shuō)過(guò)我們會(huì)是朋友，也許時(shí)間是真的可以改變很多的吧。我想我終于會(huì)有一天獨(dú)自走過(guò)陌生的街角不會(huì)再想起曾經(jīng)的你和我。

　　后記：這是寫(xiě)給我曾經(jīng)最好的朋友的，也許時(shí)間是真的可以改變一切吧，我們?cè)僖膊粫?huì)回到從前那樣……

寫(xiě)人的作文9

　　我有一個(gè)弟弟，名叫胡芷越，小名咪寶，今年剛滿四歲，聰明伶俐，很討人喜歡。他長(zhǎng)著一雙水靈靈的大眼睛，像兩顆亮閃閃的黑寶石。他的嘴巴紅潤(rùn)潤(rùn)的，如櫻桃核一般。他的頭發(fā)烏黑烏黑，常常豎起來(lái)，摸起來(lái)像刺猬一樣。最讓人印象深刻的`要數(shù)他的耳朵了，他的耳垂特別大，很多人說(shuō)他以后會(huì)有好福氣。

　　不過(guò)，你可別被他的外表迷惑了，他的歪腦筋可多了，特別在吃飯的時(shí)候，總是千方百計(jì)地來(lái)騙姑姑。比如，裝出一點(diǎn)生病的樣子，說(shuō)這個(gè)不好吃，那個(gè)不好吃�？偠�言之，他總是用自己的小智慧來(lái)耍小聰明，其實(shí)呀！這種小聰明就會(huì)被我一眼看穿�？墒�，姑姑每次都是假裝沒(méi)看穿，哄著他吃飯。看，又到吃飯的時(shí)候了，不知道咪寶又要耍什么花招了。只聽(tīng)得，姑姑高聲一喊：“吃飯了”。我早已坐在位置上，只見(jiàn)弟弟急急忙忙躺上沙發(fā)，眼睛咪起來(lái)，裝出一副可憐巴巴的樣子，真叫人心發(fā)酸。姑姑見(jiàn)弟弟沒(méi)到餐桌前，一邊喊他“咪寶，快來(lái)吃飯啦”，一邊走向客廳。咪寶弱弱地說(shuō)道：“我、我肚子疼……疼死啦”。其實(shí)，姑姑早就看出了他的詭計(jì)，可是，她還是關(guān)切地說(shuō)：“那你還是好好休息吧，等會(huì)兒再吃飯”。弟弟以為可以不用吃飯，他洋洋得意。到后來(lái)呢，他肚子感到越來(lái)越餓，不得不偷偷地去吃飯。

　　這就是我的弟弟，有一點(diǎn)點(diǎn)壞，有一點(diǎn)點(diǎn)可愛(ài)。

寫(xiě)人的作文10

　　小小的個(gè)子，那紅撲撲的蘋(píng)果臉上鑲嵌著一雙明亮的大眼睛，烏黑發(fā)亮的黑葡萄整天滴溜溜地轉(zhuǎn)個(gè)不停。那張櫻桃小嘴，只要一打開(kāi)，話匣子就如同開(kāi)了機(jī)關(guān)槍。她長(zhǎng)著一雙細(xì)皮嫩肉的.小手。這雙小手只要一分鐘不動(dòng)，好像就對(duì)不起誰(shuí)似的。你要問(wèn)她是誰(shuí)呀？他就是我的好朋友——小紅。

　　在一個(gè)火辣辣的三伏天下午，我們上完體育課回來(lái)后，拿起自己的水“咕嘟咕嘟”地往嘴里灌。我邊笑邊喝，“嘩啦”我不小心把水壺里的水噴了出來(lái)，她心愛(ài)的書(shū)包成了“落湯雞”。頓時(shí)，我心里似乎墜著一塊大石頭，要知道，這書(shū)包可是她媽媽出差時(shí)給她買(mǎi)的呀！我以為將要面臨一場(chǎng)“狂風(fēng)暴雨�！闭l(shuí)知，她并沒(méi)有生氣，而是風(fēng)趣地說(shuō)：“鄙人乃寬宏大量之人也，不為小事而怒�！�

　　她不僅寬宏大量，還舍己為人。

　　有一次，同學(xué)們?cè)诮淌依镒鲎鳂I(yè)，一股惡臭彌漫了整個(gè)教室。有個(gè)同學(xué)嘔吐，有氣無(wú)力地伏在桌子上，一動(dòng)不動(dòng)，我不禁皺起眉頭，左右一瞧，發(fā)現(xiàn)幾個(gè)同學(xué)都捂著鼻子，紛紛議論著。這時(shí)，老師來(lái)了，把清掃的任務(wù)交給我們。當(dāng)時(shí)大家都不愿意，紛紛找借口。突然，一個(gè)小手舉了起來(lái)，我心想：這人可真傻。一看，原來(lái)是小紅，她自告奮勇地說(shuō)：“我去。”

　　小紅每到一處，都會(huì)留下一片歡樂(lè)。要是有幾天見(jiàn)不到她，我還挺她呢。瞧，她又出現(xiàn)在我眼前了。是那么活潑，是那么可愛(ài)。

　　七年級(jí)寫(xiě)人的作文600字【四】

　　許久沒(méi)去外婆家了，也不知道為什么，心里總有種奇怪的感覺(jué)，非要去看看外婆。

　　周六那天，我去看了外婆。她依然是一張慈祥的臉，和藹的笑容，看上去蒼老了很多，可是呢，骨子里還有精神得很，你要是見(jiàn)了她，就會(huì)知道了。我很喜歡靜靜地看著外婆的眼睛，仿佛有什么事是我看不透的，外婆曾這樣問(wèn)我：為何這樣看我？“因?yàn)槲蚁矚g看外婆的眼睛�！蔽业幕卮鹗雇馄鸥械秸痼@，可她并沒(méi)有接著問(wèn)我，而是沖著我笑了笑。我想外婆是不是明白了我的用意才沒(méi)問(wèn)的`，也許是吧，外婆畢竟是位退休的老教師�！跋肼�(tīng)我的故事嗎？”外婆就像“神明”一樣一樣，可以猜透我的心事，因此在外婆面前我沒(méi)有什么秘密可言。我很認(rèn)真地聽(tīng)著外婆講著：“那呀，是我年輕時(shí)候的事，可到現(xiàn)在我還忘不了。你外公當(dāng)時(shí)是個(gè)英俊的小伙子……”

　　“媽，她還小，你和爸的戀愛(ài)故事怎么能和她說(shuō)呢？”媽媽生氣地說(shuō)道。外婆仍然保持微笑，對(duì)媽媽說(shuō)：“唉，你懂什么呀，還沒(méi)你女兒了解我�！眿寢屇�不作聲，好像外婆說(shuō)得是真的。“開(kāi)玩笑的！”外婆真逗，我和媽媽連肚子都笑痛了。我們?cè)谝黄瑲g聲笑語(yǔ)中度過(guò)了最開(kāi)心的時(shí)刻。

　　回到家了，可我依然掛念著外婆，想著外婆，因?yàn)樵谕馄拍莾海�有�?tīng)不完的趣事。這天晚上，我做夢(mèng)了，夢(mèng)見(jiàn)我和外婆在落日的余暉中一起講著故事……

寫(xiě)人的作文11

　　一名老師，真的會(huì)對(duì)所有學(xué)生都一視同仁，而沒(méi)有任何偏愛(ài)或是偏見(jiàn)嗎?雖然老師們都盡力地與學(xué)生保持著一種距離感，盡力不表現(xiàn)出任何喜惡，但我覺(jué)得老師也是社會(huì)中普通的一員，而人們多多少少總是會(huì)對(duì)接觸到的人有主觀上的喜惡。

　　上小學(xué)的時(shí)候，我們班里就自然地，在無(wú)形間被劃分成好學(xué)生和差學(xué)生。我們對(duì)好學(xué)生十分羨慕，他們聰明，又討老師喜歡�？傆X(jué)得一件錯(cuò)事到了好生身上，老師的態(tài)度總會(huì)有微妙的變化，他們似乎總是不忍心對(duì)好生多加批評(píng)，而自認(rèn)為差生的自尊心就天然比好生的弱。批評(píng)的多了，差生漸漸習(xí)以為常，老師也漸漸司空見(jiàn)慣。

　　到了初中，我成熟了不少，認(rèn)清了從前的許多事并不是老師針對(duì)我，但現(xiàn)在我還是能隱約感受到，老師不經(jīng)意間對(duì)好生流露的喜愛(ài)和對(duì)差生的偏見(jiàn)。這種微妙的情緒，在教齡長(zhǎng)的教師身上更加明顯。記得新班主任剛帶我們班時(shí)，她便說(shuō)，她對(duì)我們所有人都是不了解的，她沒(méi)有找原班主任了解情況，為的`是我們所有人都可以從第一天開(kāi)始樹(shù)立自己的形象。她本意是想帶動(dòng)大家的學(xué)習(xí)積極性，但我聽(tīng)著卻不是滋味。她那番話，言下之意，不正是承認(rèn)了教師會(huì)對(duì)學(xué)生產(chǎn)生喜惡么?所以我們要樹(shù)立一個(gè)好的形象，一個(gè)符合好學(xué)生標(biāo)準(zhǔn)的形象。

　　還在小學(xué)的表妹經(jīng)常向我抱怨她們班主任，她說(shuō)她班主任好像很不喜歡她。我的表妹從來(lái)就是以“豬腦子”在我們家族聞名，已經(jīng)是個(gè)五年級(jí)的學(xué)生了，卻連基本的算術(shù)都學(xué)不好。我知道，她還小，心思沒(méi)有全都花在學(xué)習(xí)上，也知道她基礎(chǔ)沒(méi)有打扎實(shí)，以致于后來(lái)怎么都聽(tīng)不懂。這樣一個(gè)典型的差生，試問(wèn)怎么能讓老師喜歡的起來(lái)呢?表妹說(shuō)，她一開(kāi)始都會(huì)去問(wèn)老師問(wèn)題，可她每次都要花很長(zhǎng)的時(shí)間理解，問(wèn)的次數(shù)多了，老師也就開(kāi)始煩她�；蛟S老師在無(wú)意間就表現(xiàn)出了這種不友好的情緒，也許那天老師正好工作不順心，但表妹已經(jīng)不敢去問(wèn)了。

　　我有個(gè)表姐，讀的師范專業(yè)，以后是要為人師表的。她告訴我，比起高中老師，初中老師就好太多了。她的高中老師，基本不太會(huì)坐班，每次解答問(wèn)題都是點(diǎn)到為止，不會(huì)講那么細(xì)，很多時(shí)候想不通也就算了。那時(shí)候的老師多少也會(huì)帶點(diǎn)主觀色彩，但是因?yàn)榻佑|的不頻繁，也就不太明顯。但是細(xì)想，我們便知道，在一群成績(jī)平平的學(xué)生中突然出現(xiàn)幾個(gè)成績(jī)拔尖的學(xué)生，任誰(shuí)也不能不不由自主地多看那幾個(gè)學(xué)生一眼吧?

　　我告訴表妹，你應(yīng)該把你的想法告訴老師，讓老師知道你是樂(lè)意學(xué)習(xí)的。我還給她講了毛遂自薦的故事，表妹聽(tīng)后頻頻點(diǎn)頭。

　　幾個(gè)星期后，表妹興奮地跟我說(shuō)，現(xiàn)在老師對(duì)她很是照顧，感覺(jué)學(xué)習(xí)勁頭也比以前要足。我很為表妹高興，也希望想表姐這樣的準(zhǔn)老師以后能夠?qū)�學(xué)生一視同仁，至少不要讓學(xué)生察覺(jué)到你討厭他或是喜歡他。

寫(xiě)人的作文12

　　他是個(gè)“樂(lè)天派”，下巴上掛著一塊肥嘟嘟的肉，眼睛下長(zhǎng)顆黑痣，看起來(lái)就像個(gè)壞人�？此�現(xiàn)在，正打著大大的哈欠，好像寫(xiě)這件事太燒腦子，使得他都困了呢！瞧，他還左顧右盼地看同桌的，想捕捉一些好詞好句來(lái)摘抄。哎，寫(xiě)實(shí)在太累了，不找點(diǎn)樂(lè)子不行啊！這不，老師一走開(kāi)，他又笑嘻嘻地開(kāi)始做鬼臉，逗得我們都忍不住笑了起來(lái)。

　　過(guò)了十幾分鐘后，這位“樂(lè)天派”哥哥似乎有了靈感，不停地在簿上寫(xiě)，不知道他在寫(xiě)誰(shuí)呢。喲！寫(xiě)著寫(xiě)著，竟然還跳起眉毛舞來(lái)了。一會(huì)擦，一會(huì)寫(xiě)，一會(huì)伸懶腰，一會(huì)偷看同學(xué)的，還要抽空抹鼻子，但這些動(dòng)作都比不上他手中轉(zhuǎn)動(dòng)的`鉛筆更忙。天花板上有文字嗎？當(dāng)然沒(méi)有。但也許對(duì)這位同學(xué)來(lái)說(shuō)，天花板是能給他靈感的，不然他老是翻著白眼瞄天花板干嘛呢。

　　他還趁我們不注意時(shí)，轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)瞪我們一下，眼角帶著一抹邪氣，似乎在威脅我們：你們寫(xiě)我？哼！等著瞧，等會(huì)兒我就把你們寫(xiě)成“肉包子”！

　　寫(xiě)啊寫(xiě)啊寫(xiě)，他寫(xiě)好了，真是不可思議！連我都沒(méi)寫(xiě)好，他這么三心兩意的怎么可能寫(xiě)好呢？看來(lái)他還是挺聰明的嘛！

寫(xiě)人的作文13

　　黃澄澄的牙齒，黃澄澄的指甲。我煙癮父親那通常向內(nèi)彎曲；的食指，伙同修剪得“鬼斧神工”的大拇指，通常有如亨盡酸甜苦辣的“筷子”一般，夾著佐料，菜色不同的“菜”。

　　我最早有印象的，是“紙卷煙菜”。那階段，父親吃“紙卷煙菜”前，先“饞涎欲滴”而又分外憐惜的把塑料袋里的煙草掃描良久，然后會(huì)把眉頭深深一皺，伸出筷子夾了一些，移眼別處，忽地輕輕嘆了一口氣，“筷子”稍張，讓手中原本為數(shù)不多的煙草向塑料袋掉入一些，方才痛下決心從混在塑料袋中的一個(gè)煙盒子是撕出一張煙紙，嫻熟而輕慢地卷起煙卷兒來(lái)。小心翼翼得宛似包餃子的廚師生怕將餡兒捏破。終于大功成了，可以開(kāi)始吸煙啦。往往只見(jiàn)父親把“煙卷兒”夾到左手食指與中指之間，走到灰燼未熄的灶旁，首鼠兩端良久，乃舍之不舍終于點(diǎn)了。之后“啪嗒”輕輕吸了一口，慎之又慎用“筷子”夾了，又是良久，再“啪嗒”一口。

　　后來(lái)隨著改革開(kāi)放的深化擴(kuò)展向前推移，春風(fēng)常綠江南岸，沒(méi)有過(guò)濾嘴的“友誼”牌香煙逐漸大盛其行。待到“友誼”深入人民群眾啦，父親才和“友誼”建交。少了一個(gè)卷煙的小心翼翼的過(guò)程，多了一個(gè)拆煙盒的小心翼翼的過(guò)程。點(diǎn)煙前首鼠兩端的動(dòng)作依然如故，只是廉價(jià)的打火機(jī)代替了煙灰�！芭距�”，“啪嗒”抽著煙，讓黃牙齒更黃，黃指甲繼黃。

　　有時(shí)對(duì)宣言“你這怎么是抽煙啊，你這是把一分一角攢起來(lái)的錢(qián)燒掉啊”的媽媽幽默一句：“你看我黃皮膚黃指甲黃牙齒的，燒錢(qián)也是為了攢黃啊，攢黃積黃啊，說(shuō)不定哪一天積出個(gè)黃澄澄的金元寶來(lái)！”待到形形色色的“過(guò)濾嘴”革了“友誼”的命，父親也也時(shí)俱進(jìn)叨起了“過(guò)濾嘴”來(lái)了。

　　其時(shí)我已懂得了“cigarette”是香煙的`英譯。從小在“煙爸爸”身邊長(zhǎng)大的我，有一天突然莫名其妙的對(duì)它產(chǎn)生了一種好奇感，于是鬼使神差把父親剛習(xí)的一包“富健”躡手躡腳的撕開(kāi)取了一根，再把剩下的19根“過(guò)濾嘴”稍施手腳，讓它們排列緊湊，便似有20根一般，繼以膠水將封口粘好且將之歸位。悄悄把那根“富健”在樹(shù)林中消滅了。

　　可惜若要人不知，除非己莫為。父親發(fā)現(xiàn)一根香煙不翼而飛且稍作調(diào)查后，沒(méi)有在發(fā)雷霆，出人意表的為我點(diǎn)燃了一根香煙，頗為客氣的“請(qǐng)”我抽煙。一根，一根，又是一根，吞去吐霧中，我的臉色已從起初的愉悅變?yōu)槲�頓不堪，心中對(duì)香煙確實(shí)有說(shuō)不出的憎惡。便在這時(shí)，父親語(yǔ)重心長(zhǎng)道：“孩子，吸煙好受嗎？

　　然而……種在害健康的東西，你一旦上癮了，你欲罷不能了！你還要走煙鬼爸爸的道嗎？我似有所悟，從此便唐僧面對(duì)白骨精一般不為香煙所動(dòng)。黃澄澄的牙齒，黃澄澄的指甲，父親至今照舊抽著煙兒。什么時(shí)候有人研制出無(wú)害健康的香煙，讓我能夠大放擔(dān)心的看著父親“啪嗒”，“啪嗒”的吸煙呢？

寫(xiě)人的作文14

　　我叫楊歌，大眼睛，香腸嘴，眼角有淚。頭發(fā)濃密，耳朵大，劉海喜歡把瞳孔往右。

　　除了眼睛，我沒(méi)有什么特別的。我的眼睛很大，右眼下有一顆小黑痣。還有人說(shuō)像我這樣有那顆小黑痣的人都是會(huì)哭的寶貝。我當(dāng)時(shí)不信，驕傲的抬頭說(shuō)：“怎么可能？”你太迷信了！"

　　可能是因?yàn)槲业臏I腺比正常人發(fā)達(dá)。當(dāng)我聽(tīng)到關(guān)于愛(ài)情的故事和歌曲時(shí)，我會(huì)哭�？吹奖瘎∏楣�(jié)的文字，我會(huì)哭；當(dāng)我看到這部以愛(ài)和感激為主題的電影時(shí)，我的眼睛更像是一個(gè)被打開(kāi)的水龍頭，眼淚不停地流。同學(xué)看到我無(wú)緣無(wú)故哭，問(wèn)我：“楊哥，你怎么能哭成這樣？”我笑著說(shuō)：“我沒(méi)哭，我是在用眼淚滋潤(rùn)我的眼睛！”

　　哎，我學(xué)習(xí)成績(jī)還可以。雖然我的'學(xué)習(xí)生活極其艱苦，但我克服了學(xué)習(xí)中的各種挫折。我認(rèn)真對(duì)待我的學(xué)習(xí)。作為一名學(xué)生，我必須努力學(xué)習(xí)，每天進(jìn)步。

　　哎，我不僅學(xué)習(xí)好，還很幽默。我講的笑話總是讓同學(xué)們笑，眼淚都出來(lái)了。有時(shí)候同桌跟我說(shuō)上聯(lián)，我就用押韻的詞做下聯(lián)，讓同桌的臉紅得像楓葉。記得有一次，同桌沒(méi)帶圓珠筆，我也沒(méi)多余的圓珠筆借給他。結(jié)果他花了很大力氣才借了一個(gè)。他滿臉汗水地對(duì)我說(shuō)：“借筆是一場(chǎng)緊風(fēng)暴�！贬j釀了一會(huì)，我說(shuō)：“借支筆跳�！彼�聽(tīng)著，笑著，不停地拍著桌子.

　　哎，我就是這樣。我好學(xué)又幽默。很多人喜歡和我交朋友。

寫(xiě)人的作文15

　　說(shuō)起來(lái)真是莫名奇妙，我一個(gè)平淡無(wú)奇的小女生，咋就攤上這么一個(gè)死黨啊!說(shuō)起她，正常人的反應(yīng)是一個(gè)字“呆”兩個(gè)字“無(wú)語(yǔ)”我再送你三個(gè)字“快點(diǎn)跑”!她和我同名不同姓人稱老娜，天生一副友善的面龐，原來(lái)的飄然長(zhǎng)發(fā)在一夕間被無(wú)情拋棄，現(xiàn)在嘛，一張到了一定程度，但比起以前的長(zhǎng)發(fā)及腰，總略顯稀少。下巴上喲一道兩厘米的疤痕，一副飽經(jīng)滄桑的樣子，不知欺騙了多少的善男信女，不過(guò)一和她玩海了，她就一定兇像必露啦，到時(shí)，你可慘嘍!

　　我叫她老娜，(請(qǐng)?jiān)试S我有一點(diǎn)私心，誰(shuí)讓她一直說(shuō)我老來(lái)著，這算一份小小的回禮吧)“老娜”雖和她的原名有一定的關(guān)系，但也不至于一下就猜出來(lái)，保護(hù)一下她的微不足道的隱私權(quán)嘛，實(shí)際上，對(duì)我而言，她不僅是我的死黨了，我們是好友，姐妹，還是“同居”一年的閨中密友，更重要的是，論輩分，老衲要叫我一聲姑，這一點(diǎn)，她也認(rèn)，當(dāng)然，那是和我借錢(qián)的時(shí)候。不過(guò)沒(méi)關(guān)系誰(shuí)讓我倆關(guān)系鐵哪，再說(shuō)了，尊老愛(ài)幼嘛，誰(shuí)怕誰(shuí)啊!

　　她的.疤嘛，說(shuō)起來(lái)好有一定的歷史收藏價(jià)值，用她的話來(lái)說(shuō)，就是為飆車(chē)事業(yè)的前輩做出了血的貢獻(xiàn)，無(wú)語(yǔ)，不過(guò)，后來(lái)我才知道，此飆車(chē)非彼飆車(chē)，飆的是自行車(chē)，居然還是我的!更倒霉的是，她在對(duì)著傷口沉思兩天之后，竟還沒(méi)忘了給我這個(gè)罪魁禍?zhǔn)椎闹魅怂蜕弦稽c(diǎn)小小的懲罰：讓我每天騎單車(chē)送她上學(xué)，我不要啊，她好重的!值得慶幸的是他還沒(méi)把我的自行車(chē)拆了，最哦他的精神損失費(fèi)!

　　嘻嘻，說(shuō)了這么多不該說(shuō)的，再不說(shuō)點(diǎn)他的優(yōu)點(diǎn)是不是有點(diǎn)不夠朋友啊?可不是我吹，其實(shí)老娜算得上一個(gè)很好的女孩，她很仗義，她是以前我唯一的朋友，她好像永遠(yuǎn)都站在我這邊，她陪我玩，陪我說(shuō)話，聊心事，唱歌給我聽(tīng)，她不會(huì)讓人欺負(fù)我，她會(huì)為了我和老師反駁，這些是別人不知道的，但我倆心里都明白對(duì)方的心里早已容下了彼此，雖然，同學(xué)們有時(shí)會(huì)看到我倆鬧翻了，吵得面紅耳赤，爭(zhēng)論不休，不用為我們擔(dān)心，更不用八卦到問(wèn)為什么，因?yàn)橐还?jié)課的時(shí)間，足以把所有的憤恨消磨掉，我們又會(huì)和好如初，像沒(méi)事人似的。

　　俗話說(shuō)，漢子也有溫柔的一面，何況是個(gè)女孩子吶!不過(guò)她的溫柔嬌媚只用在她可愛(ài)的小妹的身上，要知道，在家，她是個(gè)標(biāo)準(zhǔn)賢妻良母形象看那架勢(shì)，一我與她死黨多年的經(jīng)驗(yàn)來(lái)看，她定然是母愛(ài)泛濫，但有誰(shuí)會(huì)想到他平時(shí)的放肆那，老天不公啊，憑什么給她雙重性格，居然還反差巨大，沒(méi)天理啊!

　　我永遠(yuǎn)珍惜這個(gè)朋喲，一定，好了，話不多說(shuō)，不過(guò)作為死黨的我，怎忍心竟她漂亮的名字不見(jiàn)天日那，爆個(gè)料吧，她姓王，有王有娜，這鳳尾嘛，自己去找吧，不準(zhǔn)泄密哦!

　　老娜，我最好的死黨，永生的難忘與牽掛。

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