[實用]寫人的作文
無論是在學(xué)校還是在社會中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編收集整理的寫人的作文,歡迎大家分享。
寫人的作文1
我有一個好朋友,名字叫張啟越,小名越越,下面,我來介紹介紹她。
她個子挺高的,扎著一個馬尾,兩個水汪汪的大眼睛下面是一個小巧玲瓏的鼻子,鼻子下面是一張櫻桃小嘴,可愛極了。
和她相識的時候是一個春天,校園的柳樹開始發(fā)芽,小草芽從地下探出頭來,到處都是生機(jī)勃勃。那時,我剛轉(zhuǎn)到這所學(xué)校,對這里一切的一切都不熟悉。我的學(xué)校名叫東大封小學(xué),我被校長調(diào)到四年級一班,就讓我和張啟越做同桌。
有一次,我的自動鉛筆找不到了,我翻來翻去,就是找不到。這時,我想起了垃圾桶,很有可能在那里。我翻啊翻,在旁邊看熱鬧的同學(xué)都笑話我:'你看你看,她的樣子真好笑,居然還翻垃圾桶,呵呵。‘’當(dāng)然,還有別的同學(xué)說這說那,我一直沒有理會,直到有一個男孩子譏笑我,邊笑邊說:”哈哈哈,真像撿垃圾的,你不會這一生都干這一行吧?‘’我的怒氣上來了“你說什么!你什么意思啊,憑什么這么說我?”“爺想說,咋地?你能把我吃掉?”這時候,越越說話了,那時她是班里的'班長,特厲害,號稱辣子班長。“誰在欺負(fù)新來的同學(xué)?站出來,不然,哼哼,我就告訴班主任,反正班里的事我都知道,要出來嗎?誰看見了,哪位同學(xué)欺負(fù)新來的同學(xué),把他拽出來,不然的話,全班都完了,班里的風(fēng)吹草動我都知道,一清二楚!“他站出來了。”說,對不起!""這…“”說不說?““我…我說…對不起…”我說:"嗯!
越越問我什么找不到了,讓她來幫忙,我告訴她,是我的自動鉛筆。她從垃圾桶里發(fā)來翻去,啊,功夫不負(fù)有心人,總算找到了,我急忙感謝她,她居然說,她是班長,應(yīng)該做這些。
我那時才知道,她,是個難得的好朋友。
寫人的作文2
在生活學(xué)習(xí)中有很多人是值得敬佩的,他們有些在默默無聞的工作著,有些在別人遇到困難時伸出援手,有些還……。在這樣多的人中,他才是最令我敬佩的。
那一天,他轉(zhuǎn)到了我們班,在不長時間里我們就成為了朋友。周末我們常常在一起玩。經(jīng)過那一件事后,我對他產(chǎn)生了敬佩之情。
那是一個周日的上午,我和朋友們一起玩,當(dāng)然也有他。我們是非快樂的玩耍著,在一起跑啊,跳啊,鬧啊。一會兒,大家都累了。一個朋友建議到長椅上坐一會兒。大家都是非高興地說:“好啊!”坐上長椅,大家還說著剛才發(fā)生的事。忽然,一個朋友打翻了自帶的水,把長椅上弄的全是水,我們并沒有在意,坐了一會兒,我們又去玩了。
過了一會兒,來了一位老爺爺。他拄著拐杖顫顫巍巍地走向長椅,他的手在抖個不停,讓人看著好像隨時都可能摔倒。我的那個朋友,看見了在艱難地行走的老爺爺,立馬沖向長椅?吹竭@一舉動,我想:“他是不是要去占長椅?如果這樣,我再也不和他玩了!钡搅碎L椅那,他拿出了隨手帶的衛(wèi)生紙,抹干了我們?yōu)⒃陂L椅上的水,又跑向老爺爺,扶老爺爺坐上了長椅。老爺爺頓時眉開眼笑,問:“你叫什么名字。⌒』镒?”真是個好孩子,謝謝你!他卻說:“不用謝,老爺爺,這是我應(yīng)該做的`!睆哪且院,他就成了我最敬佩的人。我要向他學(xué)習(xí),做一個有愛心的人。
寫人的作文3
我有一位可愛、調(diào)皮、煩人的妹妹。她四個月了。她有一雙炯炯有神的大眼睛,靈活地雙手與雙腳。開心時呢他一刻也沒停過,她要是不開心,嘴巴向下一別,“哇哇”大哭起來,誰也拿她沒辦法。只有我,妹妹的姐姐,她一見到我,就像見到媽媽一樣,“呵呵呵”的笑起來;他要是不開心嘛,嘴巴立馬就向下別,“哇哇”大哭起來,誰都拿她沒辦法。哦,對了忘記告訴你們了,有兩個人能阻止她的狂風(fēng)暴雨哦—我和媽媽。
在一個靜悄悄的晚上,媽媽出去“上班”了,我與爸爸在家,爸爸在電腦房里上網(wǎng)聊天,我坐在椅子上,舒舒服服的看電視,妹妹則在房間里“呼呼”的睡大覺。
不出幾分鐘,妹妹醒來了,在那里“哇哇”地哭,爸爸叫我去抱她,我極不情愿的放下遙控器,慢悠悠地走進(jìn)房間,撥開被子,抱她起床,她一下就不哭啦!我哄著她笑,順便給了爸爸,又津津有味地看著電視。
“哇”的一聲,妹妹嚎啕大哭起來,弄的爸爸措手不及。爸爸急忙叫我:“畢畢,快來逗逗寶寶,寶寶哭的太兇了!蔽矣址畔率种行膼鄣倪b控器,走到電腦房,我跟她藏貓貓,她向下別著的'嘴巴一下就向上了,爸爸笑著說:“嘿!你這小不點,剛才還哭呢,現(xiàn)在又笑啦!”我出去關(guān)了電視,又來陪她了。
你說我妹妹可愛、調(diào)皮、煩人嗎?我可是非常喜歡她的喲的啦!你們見了也會喜歡她的,是吧!
寫人的作文4
我這個人吧,天不怕,地不怕,唯獨害怕家里衛(wèi)生間里的浴缸。說起淵源,還有一個故事呢!
記得兒時,我和爸爸媽媽一起看恐怖片,有一個場景是這樣的:一個女孩躺在浴缸里割腕自殺,死后,手就垂在外面。她的家人上廁所時,猛然發(fā)現(xiàn)地上有一條血河,拉開簾布才發(fā)現(xiàn)了已經(jīng)死亡的女孩……這部電影的恐怖情節(jié),在我的心靈上留下了的烙印。
一天晚上,我因為尿急被憋醒了,睡眼中,就沒有打開燈,摸黑去了衛(wèi)生間。突然,我聽見“嘭”的一聲響,感覺腳下有黏糊糊的液體,心里一驚,莫非……有人在浴缸里自殺了?我的心一下子涼了半截,大腦就像一臺超負(fù)荷運轉(zhuǎn)的機(jī)器,突然停止了工作,一片空白。
屋子里靜悄悄的,只有我細(xì)微的呼吸聲,外面吹進(jìn)來的.涼風(fēng)直往我脖子里鉆,更增加了恐怖的氣氛。我一下子癱坐在地上,然后緩緩地把目光投向角落里?植赖氖虑榘l(fā)生了借著微弱的月光,我發(fā)現(xiàn)在浴缸的邊沿真的有一攤血紅血紅的液體。我條件反射似的尖叫起來:“救命!”我的喊聲吵醒了爸爸媽媽,他們急忙打開燈,安慰我:“怎么啦?怎么啦?”這時,驚魂未定的我才發(fā)現(xiàn),腳下黏糊糊的液體其實是我打翻了的沐浴露,浴缸邊沿疑似血液的東西其實是媽媽新買的紅色真絲連衣裙,放在浴缸邊準(zhǔn)備明天洗滌的。
打那以后,我再也不敢半夜上廁所了,即使確實要上廁所,不管有沒有睡意,我都要打開衛(wèi)生間的燈。
唉,家里的浴缸給了我嚴(yán)重的心理陰影,我潛心打造的“女強(qiáng)人”形象,恐怕要毀于一旦了。
寫人的作文5
她濃濃的眉下有一雙炯炯有神的眼睛,她看起來很慈祥。她就像一位慈母,有時嚴(yán)厲有時慈祥。她---是我的小學(xué)老師,李老師。她上課時對我們十分苛刻,可下課卻和我們一起玩耍。她是一個高尚的人,是一個誠信的人,是一個細(xì)心的`人。
一次,下課時,我們班的兩位同學(xué)在一起鬧,可是沒想到一位同學(xué)把那位同學(xué)的眼睛不小心捅了一下,出了一點血,班長急忙去找老師,老師很擔(dān)心,過來親切地問了幾句就帶著那位同學(xué)去了醫(yī)院。可是正當(dāng)中午,學(xué)生還沒放學(xué),又沒車(注:我們學(xué)校在一個幾乎沒有車去的地方,只有接學(xué)生的車。)好不容易來了一輛是接學(xué)生的,李老師怎么求司機(jī)也不去,最后司機(jī)要了20元錢。到了醫(yī)院老師這跑一趟那跑一趟。還擔(dān)心那個學(xué)生害怕不敢回給英語老師打電話安慰他。李老師后來說:“就是100塊錢,我也去!”這何嘗不是一種高尚?
一次,老師去買饅頭,那人去后面拿,老師卻意外的在饅頭筐里看到了一枚戒指。老師并沒有多想,等那人回來就把戒指歸還給了他。那人十分感謝,說:“大姐,你人真好!要是別人早給我拿走了。謝謝!”這短短一件事可以看出老師是多么的誠信。
一次,老師在講臺上專心致志地講課,卻聽到“哇!”一聲,全班同學(xué)把目光轉(zhuǎn)移到了那位同學(xué),原來是有人吐了。老師上去擔(dān)心的問:“怎么了?是不是吃壞什么東西了?還難受嗎?”那位同學(xué)搖搖頭。之后,老師讓他漱漱口,再找人搓些沙土來。而我們卻因惡臭捂住了口鼻,當(dāng)我們看到老師不怕時,我們也都沖上去了,一會兒桌上,地面都干凈了。我覺得她是最好的老師,在我的記憶中留下了美好的影子,讓我永遠(yuǎn)記住了她。
這就是我的老師。算然您沒聽到但我還要說:“我愛您!”
寫人的作文6
我們班共有53位同學(xué),算是人數(shù)較多的班級了。我們像個團(tuán)結(jié)友愛的大家庭,每天在一塊學(xué)習(xí),但學(xué)習(xí)的方式可不一樣哦。這些同學(xué)上課時的表現(xiàn)大致可以分為以下幾類。
類型一:“良好”同學(xué)?矗∵@類同學(xué)特別“聰明”,老師面對著同學(xué)的時候表現(xiàn)得像個十足的三好生,當(dāng)老師一轉(zhuǎn)身板書,他們的就開始講話,講話的時候也絲毫不放松“警惕”,眼觀六路,耳聽八方,一旦有風(fēng)吹草動就立刻停止。轉(zhuǎn)向后桌的同學(xué)以比子彈還快的.速度將頭轉(zhuǎn)過來,眼觀鼻,鼻觀口,口觀心,端端正正的坐好,那反應(yīng)速度足以讓多數(shù)間諜自嘆不如,甘拜下風(fēng)。
類型二:“發(fā)明家”同學(xué)。此類同學(xué)有當(dāng)發(fā)明家的潛質(zhì)。一上課就掏出幾支筆和尺子來,眼睛直勾勾的盯著黑板,手里的動作一刻也不停,手指上下翻飛,幾支筆和尺子能被他們玩出花來,且花樣不斷翻新,絕不重樣。這些同學(xué)筆還特別多,往往上午剛被沒收,下午又不緊不慢的掏出幾支筆繼續(xù)“發(fā)明”了。
類型三:“夢游”同學(xué)。這些同學(xué)上課時會一直盯著黑板?此普J(rèn)真,但只要仔細(xì)一看,就會發(fā)現(xiàn)他們目光渙散,心思早就飛出窗外,也許跑到哪和周公下棋去了。
還有“話癆”一類,“負(fù)翁”一類,“運動員”一類……當(dāng)然,有一些是真正的學(xué)霸類,他們學(xué)習(xí)上勤奮刻苦,成績優(yōu)異,是其他同學(xué)學(xué)習(xí)的榜樣。
這就是我們班,一群讓人又愛又恨的同學(xué)!
寫人的作文7
鄰居楊阿姨剛結(jié)婚,還沒有生孩子,她長得很漂亮,一對蘋果臉,彎彎的新月眉下是一雙水晶一樣的大眼睛,留著一頭披肩發(fā),頭發(fā)染得像八月稻谷的金黃色。
楊阿姨為人善良,和藹可親,又樂于助人。一天中午,我放學(xué)后興沖沖地回家,可一到家門口,卻發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽都不在家,只有“鐵將軍”把門,正在我急得不知如何是好時,楊阿姨從屋里走出來,笑著對我說:“浩南,你爸媽臨時有事出去了,中午就到我家吃飯吧!蔽衣犃耍南胍仓挥羞@樣。吃飯時,楊阿姨直叫我多吃菜。吃過飯,媽媽回來了,我隨媽媽走出楊阿姨的門時,情不自禁地對楊阿姨說:“謝謝,楊阿姨!”
有一天,我隨媽媽與楊阿姨去超市買東西,我在玩具柜看上了一架小飛機(jī),可這個飛機(jī)價格不低,媽媽又不舍得給我買。但我對那個飛機(jī)的依依不舍的神態(tài)給楊阿姨看到了,楊阿姨拿起那個飛機(jī)對我說:“你是不是喜歡這個?”我點點頭。楊阿姨就拿起這個飛機(jī)到收銀臺付了錢付了18元錢。我媽媽知道后,要把買飛機(jī)的錢給楊阿姨,楊阿姨說:“玩具是孩子的童話世界,我給你的`浩南買一個玩具算什么,不要記在心里!
楊阿姨就是這樣熱心助人,關(guān)愛鄰里的孩子。
批改評語:這是一篇寫人的記敘文,小作者用樸實的語言,先介紹了楊阿姨的外貌,接著用兩個事例反映了楊阿姨助人為樂、愛護(hù)孩子的品質(zhì),選材好,結(jié)構(gòu)巧,渾然天成。
寫人的作文8
呂老師是教我們物理的老師,她的臉有點圓,戴著一副眼鏡,身體有一點胖。我們?nèi)鄮缀鯖]見她笑過,一直板著個臉,所以她是我們?nèi)嘧钆伦顕?yán)格的老師。
呂老師在沒堂課上課前,都要默寫上一堂課的內(nèi)容。有一次,我們拿出了紙要默寫,她念了第一個內(nèi)容,念第二個內(nèi)容時,她發(fā)現(xiàn)秦意峰在偷看書上的內(nèi)容,她二話沒說,就把秦意峰給揪了出來,然后她說;科代表,給秦意峰弄成0分。然后她對秦意峰說;你敢抄哈,你瘋了哇你,好了,已后我的課你就不要上了。我們?nèi)鄰拇司蜎]人敢作弊了。
呂老師每次評講作業(yè)時,都要抽人起來回答他所做的作業(yè)的答案。她每次講作業(yè)時全班都有點緊張。有一回,她評講作業(yè)時抽陳穎回答問題,結(jié)果陳穎答錯了,因為剛才才默寫了的,所以她就問陳穎過沒過,科代表說陳穎過了的,然后她說;給她弄成沒過。從此我們?nèi)嘧鲎鳂I(yè)更認(rèn)真了。
上學(xué)期,領(lǐng)通知書時,快要走了的時候,呂老師來給我們布置物理作業(yè),她就只是叫我們回去買下學(xué)期的物理書來預(yù)習(xí)一下,或請人來預(yù)習(xí),別的作業(yè)沒有。然后她向我們講話,她說;你們班的學(xué)生很笨,但是你們班的'學(xué)生比別的班努力,所以你們要比他們考得好。說完,走時我們終于第一次看她笑。
她雖然很嚴(yán)格,但讓我們學(xué)的更好,正因我們都怕她,所以我們才有了今天的成績。
寫人的作文9
從我出生的那一刻起,父親就是我的啟蒙老師。他教會了我如何在生活中立足,他是對我影響最大的人。
五年級的時候,作業(yè)很差,成績總是倒數(shù)。我被很多老師同學(xué)鄙視。一次期中考試,我很榮幸考了第一名,但是最后一名。班主任讓全班同學(xué)把試卷拿回家,給家長簽字。
放學(xué)后,我拿著這張沉甸甸的試卷回家,不知不覺走到門口。我一個人在門口徘徊,不敢開始。父親下班回來看見我,就把我拉進(jìn)屋。
太陽慢慢地、悄悄地從西邊落下來。夜幕降臨,我們也吃完了晚飯。爸爸坐在沙發(fā)上看電視。我拿著試卷來到他面前。當(dāng)他看試卷時,他很驚訝。爸爸沒有批評,只是輕輕地把我抱在懷里,親切地對我說:“我知道你一定有事!薄澳阍趺粗?”我驚訝地問!耙驗槲以诩遥钥吹侥阈氖轮刂亍。爸爸漫不經(jīng)心地說。我終于忍不住流淚,傷心地哭了起來。爸爸語重心長地說:“別哭了,你怎么能因為一場考試就放棄自己的人生呢?”只要你盡力了,就不能再怪你爸爸失敗了。加油!爸爸會一直支持你的。”我點了點頭。
在接下來的.日子里,我努力學(xué)習(xí),終于拿到了班級第五名的獎勵。我知道,這個證件有我爸爸的復(fù)印件!
還有一次去同學(xué)家玩,看到她家有一盆玫瑰。我看著漂亮,心里癢癢的,就挑了一個回家了;丶液,我一個個跟父親說,父親二話沒說,帶我到街上買了一盆玫瑰,捧著那盆玫瑰去同學(xué)家負(fù)荊請罪。
之后就再也沒碰過別人的東西!
爸爸在我虛弱的時候鼓勵我;當(dāng)我犯錯誤時,我父親讓我改正它。
爸爸,謝謝你!你永遠(yuǎn)是對我影響最大的人!
寫人的作文10
本學(xué)期第一節(jié)政治課,鈴聲已經(jīng)敲響了。說是政治,其實就是思想品德,我正瀏覽課本,一位男老師大步流星地走進(jìn)了教室,同學(xué)們的一雙雙好奇的眼睛不停地從上到下打量著他。面無表情,看上去好像還真有點“怒發(fā)沖冠就會掀起房頂”的氣勢,其實不然。
總算是見識到了老師的“廬山真面目”。他幽默、風(fēng)趣,為了讓我們能好好對待學(xué)習(xí),他用一個作文素材講述了四篇不同名字的作文;他的看法很犀利,對于同學(xué)制作的新聞播報總是能提出十分獨到的修改意見;可他又是嚴(yán)厲的,對待犯錯誤的.學(xué)生絕不心慈手軟。
班里一個最調(diào)皮的男生,看著慈眉善目的老師,便想引起老師的注意。一節(jié)課上,他的同桌正在做新聞播報,正巧說錯了一個字,xx便大聲說道:“怎么那么‘二’。俊宾畷r間,全班爆笑,老師卻是“鶴立雞群”。只見他面露微笑,十分淡定地走到他面前,“你說別人‘二’是吧!小心我三(扇)你哦!”老師頓了頓,面帶微笑地把兩只手輕輕地放在了xx同學(xué)的肩上——頗有點“笑里藏刀”的味道。
“啊!”只聽一聲慘叫,xx在老師的按摩下左搖右晃起來,一張臉變得通紅,全身還在輕輕地微顫著,就好像一個音樂家正陶醉在美妙的音樂中,不能自拔,全班的同學(xué)都樂得捧腹大笑起來。而自從那次以后,班上調(diào)皮的同學(xué)也再不敢“犯上作亂”了。
我感到很幸運,能碰到這樣一位“嚴(yán)中有樂,樂中有嚴(yán)”的好老師,我也發(fā)現(xiàn)自己變得越來越喜歡上政治課,因為老師讓我們的政治課堂永遠(yuǎn)彌漫著笑語歡歌。
寫人的作文11
嬸子是鄰居叔叔的媳婦,媽媽讓我這樣叫她嬸子。
嬸子的身高大約有170,個子高高的,是一個漂亮的女人。大大的一雙會說話的笑眼,不管什么時候見到她,都是一副笑瞇瞇的樣子。皮膚粉白,不知道叔叔當(dāng)初用什么手段追到的這個女人。
嬸子不光長的漂亮,人也是一副熱心腸。
隔壁的奶奶家的孩子都在外地上大學(xué),奶奶家里的重活一般都是鄰居幫助,嬸子更是首當(dāng)其沖,自從嫁給了叔叔以后,大家漸漸的'熟悉起來,都知道了嬸子的為人。一般情況下,每周休息的時候,媽媽總會和嬸子不約而同的到奶奶家,一邊幫助收拾家務(wù),一邊和奶奶拉家常,解除了奶奶的寂寞,又幫助奶奶解決了自己不能或者不方便的問題。
嬸子還是個伶牙俐齒的主呢!
有一次爸爸媽媽不知道什么原因吵了起來,媽媽邊哭邊捶爸爸:“你說說,我嫁給你,得到了什么好處,吃不好,穿不好,家里家外,哪樣不是我張羅,你天天一副少爺?shù)闹,我嫁你圖啥呀!”“你你,你能不能小聲點,讓周圍的鄰居聽見了,多丟人”爸爸低聲下氣的說,可媽媽還是不依不饒的哭著。
“當(dāng)當(dāng)當(dāng),我來借個羅,玉米面有點生蟲子了”嬸子說,邊說邊拉著媽媽走出屋外,一會的功夫,媽媽不再哭泣了,不知道嬸子怎么勸說的,反正媽媽回來后,沒有在陰著臉。
嬸子是我們這一單元的“紅人”。
寫人的作文12
“哈哈哈哈……”魔性的笑聲回蕩在走廊里,是誰呢?不用說,這獨特的笑聲無疑就是我們班的愛校楊。
愛笑楊的真名叫楊逸煒,俗稱外號“楊利偉”,你別看他這么沙雕,但他的成績在我們班卻是名列前茅,并且還寫的一手好字。下面就由我來給你們介紹介紹愛笑楊吧。
他,長著一雙水靈靈的大眼睛,上面還架著一副眼鏡,那高高的`鼻梁十分引人注目。看到這里,你一定覺得他是一個沉著冷靜、十分斯文的人,我跟你講,你千萬不要被他的外表所蒙騙了,讓我來舉個例子,你就會知道他的真面目了。
記得那一個下午,我們班的“女大魔頭”排名第一的林芷玲正追著連燦煌跑呢,不知什么時候,陳奕鵬突然蹦了出來,一本正經(jīng)地說:“林芷玲,你干嘛要欺負(fù)那么矮小的連燦煌呢?真是的,要欺負(fù)他也不叫上我!”在一旁聽的愛笑楊,立刻抱著肚子,躺在地板上笑,這笑聲似雞,也不是,似鴨,也不是,倒像他的姓——楊(羊)一樣,“咯咯”地笑了起來。對于這事,我們班都不笑,都覺得他笑點太低了,但我們一聽到他的笑聲,就情不自禁地跟他一起笑,我們班就跟傻子似的笑個不停。沒過多久,老師來上課了,我們班全部停止了笑聲,他們仨也回到了位置上只有愛笑楊還沉浸在自己的快樂之中,久久不能平靜,直到老師瞪了他幾眼,他才似看到又沒看到的從地上爬起來停止了笑。
你們說,愛笑楊什么時候才能變得像外貌一樣沉著冷靜呢?
寫人的作文13
我有一個活潑可愛又特別愛臭美的妹妹,她長著一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),水靈靈亮晶晶的大眼睛閃爍著智慧的光芒,粉紅色像櫻桃似的鼻子,一個小巧玲瓏的嘴巴,像涂了口紅一般,既可愛又神氣,怪不得她那么愛臭美。
妹妹的臭美事兒多得不計其數(shù),每天她都要圍一百次裙子,有時用絲巾,有時用夏涼被,她還要穿媽媽的高跟鞋在鏡子前轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,說自己是美麗的公主。真是愛臭美呀!
有一次,我們洗完澡穿衣服,妹妹看中了一條粉色的'帶著大蝴蝶結(jié),鑲嵌著潔白的珍珠,裙擺上繡著小花的漂亮公主裙,她說:“姐姐那條裙子你穿不了了,就讓我穿吧,求求你了,就讓我穿吧......”“你穿上太大,明年你長大了都可以穿了,寶貝兒乖”我說。沒想到,妹妹趁我不注意偷偷地打開衣柜,拿出那條公主裙,在身上比來比去,然后穿上!敖憬,我漂亮嗎?”她得意地說!安皇钦f了不讓你穿嘛,你怎么還穿?”“哼,姐姐真壞!”她毫不在乎地說完就去找媽媽了!斑@么長,你還不能穿,趕快脫掉!”媽媽說!安宦锊宦!”她說,“不脫也沒系......”她就這樣托著到腳踝的裙子穿到了晚上才脫掉。你說我的妹妹愛不愛臭美?
她像小天使一般,走到哪里,哪里就會成為歡樂的海洋,哪里就會有她銀鈴般地笑聲,這就是我活潑可愛才三歲就特別愛臭美的妹妹——旋旋,你們喜歡她嗎?
寫人的作文14
本大俠是個地地道道的假小子,連班上不少男生都拜我為老大。可是,天不怕、地不怕的我,偏偏怕照鏡子。
《白雪公主》中的那面魔鏡,居然能顯現(xiàn)其他地點的景象;《西游記》里的照妖鏡,無論妖怪偽裝得多么天衣無縫,在它面前也會現(xiàn)出原形。我從不懷疑鏡子里是一個別有洞天的世界,說不定哪天,鏡子會把我吞進(jìn)去,讓鏡子里的`那個“我”出來代替現(xiàn)在的自己。
因為要背臺詞,我和朋友被留在了舞蹈房里。墻上有一面明晃晃的大鏡子,亮得嚇人?粗,我一下子蔫了,腦門兒上滲出層層汗珠。怎么辦?鏡子巨俠,你可別吞了我!我平時常常為朋友打抱不平,替天行道,我可是個好人!唉,鏡子里怎么好像有千萬雙形狀各異的白色眼睛在盯著我呢!扭頭一瞧,哦,原來是老師寫在黑板上的樂譜。啊,鏡子里的地面上怎么有血?低頭一看,,原來這地板就是赭紅色的。在鏡子前,我感覺心跳、呼吸、脈搏頓時比平時快了好幾倍。
“鏡子巨俠,饒命!”我一邊在心中默念著,一邊扶著墻一步一步往前挪。
“老大,你該不會怕照鏡子吧!”朋友有些吃驚,不經(jīng)意地說道。
我狠狠地瞪了她一眼,喝道:“怎……怎么會!”說著,我故意使勁兒甩了甩頭發(fā)。四周靜得有些不正常,朋友的雙眼似乎也閃著詭異的光。
我連忙深呼吸,卻怎么也鎮(zhèn)定不下來,六神無主的我大叫一聲:“啊!我今晚回家去背,明天和你對臺詞!”說著便一溜煙兒逃出了舞蹈房。
想想對鏡子求饒的事兒,還真是糗,可就算現(xiàn)在讓我獨自一人站在鏡子前,我還會不停地求饒:“鏡子巨俠,饒命。
寫人的作文15
畫糖張你看一眼就能記住她。她整天穿著個白衣服,白花花的頭發(fā),皮膚也雪白的。不過就是有些皺紋,臉上簡直笑開了花。讓人覺得她很慈祥,而且做糖畫也好吃的很。
她整天坐在巷子口給小孩做糖畫,她的糖畫很香又甜。不說十里飄香,不過巷子口附近的人都聞得見。糖也很甜,簡直甜到可以把你的心給融化,摸都不能摸,一摸好像就成了灘水。顏色是那種淺棕色,又有點紅,讓人覺得很溫暖。別人的糖很稀,可她家的`糖很濃,所以孩子們都愛吃。
有次她的糖畫顏色好像變深了點,我還是買了一根,回到家一照鏡子舌頭的顏色變深了點,但很不自然。我不以為是,繼續(xù)吃她們家的糖畫。結(jié)果那天很多吃糖畫的人都是這樣的。家長們鬧事,她只是冷冷的回應(yīng):這是紅糖的顏色,也不想想你家孩子吃了別的東西。
一天,城管來檢查。看到她說:“你怎么做的,把材料工具拿出來!彼α诵Γ骸拔也牧嫌猛炅!闭f著拿出工具!拔抑挥泄ぞ!惫ぞ呱嫌行┘t印子,擦也擦不掉,以為是自帶的。第二天,城管來檢查,看到她在這,正準(zhǔn)備做糖。城管說:“今天帶了材料吧?”她左看右看確認(rèn)沒有人之后發(fā)出了一小聲:“對!薄澳墙榻B一下,并制作!彼跞醯卣f:“同志,我……”“別啰嗦,快做!
只看她把一只生銹的鍋拿出來,隨便洗了幾下,把一把糖精粉放入鍋中,小半包日落紅放入鍋中,一整包白砂糖也放入鍋中,再拌一下,鍋里有很多種顏色。城管不信這是糖,她再把水倒進(jìn)去,多拌幾次就一樣的了。城管看見了,把她帶入警察局。我們打這天起,就沒見過她再來小巷。
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