精選敬佩爸爸的作文400字三篇

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的敬佩爸爸的作文400字3篇，歡迎閱讀與收藏。

敬佩爸爸的作文400字 篇1

　　我有一個(gè)好爸爸。我的爸爸是一個(gè)值得我敬佩的一個(gè)人。

　　盡管她白天工作很忙，但是她晚上還要輔導(dǎo)我學(xué)習(xí)，好像不知疲倦似的。有一次，爸爸回來(lái)很晚，只見(jiàn)她一進(jìn)門(mén)就坐在沙發(fā)上，頭無(wú)力地靠在沙發(fā)上，半瞇著眼，當(dāng)她一看到我時(shí)，就問(wèn)：“這次的.數(shù)學(xué)測(cè)試卷發(fā)了沒(méi)有？”“發(fā)了，我只得了89分�！蔽矣悬c(diǎn)口吃地說(shuō)。聽(tīng)了我的話，爸爸立即起身，把我叫到房里，拿著卷子，一點(diǎn)一滴地給我講解，她講得那么認(rèn)真，連一個(gè)符號(hào)也不放過(guò)。好像剛才的疲勞已經(jīng)跑到了九霄云外。

　　還有一次，我在客廳里看電視，爸爸一個(gè)人在房間里學(xué)電腦，我正看得津津有味時(shí)，聽(tīng)見(jiàn)爸爸在房間里說(shuō)：“小玉，過(guò)來(lái)教我一下，怎樣才能把我打的這篇檔案存到我的文件夾里？”我教爸爸時(shí)，爸爸看得很認(rèn)真，只見(jiàn)她目不轉(zhuǎn)睛地盯著屏幕，嘴里喃喃地念叨著，當(dāng)她弄懂以后，她的臉上現(xiàn)出得意的神情，高興得就像個(gè)孩子。我說(shuō)：“爸爸，您這么大了還要向我這個(gè)小學(xué)生請(qǐng)教，您不覺(jué)得臉紅嗎？”爸爸說(shuō)：“不懂就問(wèn)，才能學(xué)到新知識(shí)，能者為師嘛！”聽(tīng)了爸爸的話，一種敬佩之感在我心中油然而生。

　　瞧，這就是我的爸爸，一個(gè)讓我敬佩的人。

敬佩爸爸的作文400字 篇2

　　如果有人問(wèn)我"你最敬佩人是誰(shuí)？"我會(huì)毫不猶豫地告訴他"我最敬佩的人當(dāng)然是我的爸爸"。

　　那天，下著傾盆大雨，爸爸接到了公司里一個(gè)用戶(hù)的電話；要我爸急送一大桶乳膠漆去溫州工地急用。我爸不假思索的答應(yīng)了。

　　我和爸爸用最快的速度了沖向暴風(fēng)雨中，可我剛坐到車(chē)上，爸爸在車(chē)上裝好一桶漆后，看見(jiàn)爸衣服上到處都是濕漉漉的沒(méi)有一處是干的，爸的'頭發(fā)上處處滾動(dòng)著晶瑩的雨珠，一直不斷地往下流。車(chē)子開(kāi)動(dòng)了，那傾盆大雨越下越大，簡(jiǎn)直看不清前面的路況，只看見(jiàn)大雨嘩啦嘩啦地拍打著擋風(fēng)玻璃的聲音，伴隨著雨刷不停搖擺。

　　雨幕中，突然迎面開(kāi)來(lái)了一輛工程車(chē)，在公路上歪歪扭扭開(kāi)過(guò)來(lái)，我爸判斷對(duì)方卡車(chē)殺車(chē)不靈了，緊接著急打方向盤(pán)靠到路邊。第一時(shí)間就想到我的安全，就立即緊抱著我，飛快地打開(kāi)了車(chē)門(mén)，一同跳下車(chē)去，我深深地呼了一口氣，終于脫險(xiǎn)沒(méi)事了，只看見(jiàn)那輛工程車(chē)碰在離我車(chē)不遠(yuǎn)電線桿上，才停下來(lái)�？晌业男倪�不停地怦怦直跳著，后來(lái)見(jiàn)爸臉上露出了笑容，我也笑了。一切顯得那么平靜，連雨點(diǎn)落到地上的聲音都聽(tīng)到清清楚楚。避險(xiǎn)后，我與爸重新坐上車(chē)，冒雨駛往溫州工地路上。

　　瞧！我爸爸總不顧自已生命安全，只顧我有沒(méi)有危險(xiǎn)，只顧用戶(hù)需求，令我驕傲，令我自豪，令我敬佩，令我終生難忘。

敬佩爸爸的作文400字 篇3

　　我有一個(gè)專(zhuān)注醫(yī)學(xué)的爸爸。他長(zhǎng)著黑黑的頭發(fā)，大大的嘴巴。

　　我一次，一個(gè)人來(lái)看病。爸爸給他開(kāi)了幾副藥，讓他去服用。那個(gè)人走后，爸爸就開(kāi)始看關(guān)于醫(yī)學(xué)的書(shū)。我很不理解爸爸已經(jīng)是醫(yī)生了，為什么還要看書(shū)。

　　我疑惑地問(wèn)爸爸：”爸，你已經(jīng)是一名醫(yī)生了，為什么還要看這些書(shū)？“

　　爸爸不緊不慢地回答說(shuō)：”人的知識(shí)是有限的，記憶力也是有限的`。把這些書(shū)再看看，可以增強(qiáng)記憶力，有時(shí)可能有的細(xì)節(jié)沒(méi)有看到，說(shuō)不定那也是重要的資料�！�

　　聽(tīng)了爸爸的話，我悄悄地說(shuō)了一句：”大夫，你能不能給我一些蠶，我娃想養(yǎng)�！�

　　爸爸辯說(shuō)：”家里的蠶，給了別人，讓別人當(dāng)要用了�！�

　　聽(tīng)了這一句話，我很生氣。客人走后我生氣地問(wèn)爸爸：”蠶能治病，所以把蠶給了別人用來(lái)治病�！�

　　我很不理解爸爸為什么要這樣做。過(guò)了一會(huì)，爸爸看完書(shū)之后對(duì)我說(shuō)了一些道理，和一些神農(nóng)嘗百草的故事，我才理解他的良苦用心。

　　我敬佩我的爸爸，因?yàn)樗�讓我知道了�?zhuān)注于工作的重要性。

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