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    2. 寫(xiě)一個(gè)人作文

      時(shí)間:2023-06-08 07:37:51 寫(xiě)人作文 投訴 投稿

      精選寫(xiě)一個(gè)人作文錦集8篇

        無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編收集整理的寫(xiě)一個(gè)人作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

      精選寫(xiě)一個(gè)人作文錦集8篇

      寫(xiě)一個(gè)人作文 篇1

        自從他離去后,那背影一直在腦海中,揮不去,也吹不散。而他的名字在記憶中,有如被水暈開(kāi)似的,十分模糊不清。而他的.面貌,似乎記得但某部分模糊了。

        在印象中,他是在我轉(zhuǎn)到班上時(shí),第一個(gè)肯陪我玩的人,雖然我平時(shí)面無(wú)表情,笑起來(lái)也很虛假,但我有那么可怕嗎?可怕到除了他沒(méi)有人敢陪我玩?

        而他告訴我:“其它人不了解你,因?yàn)槟愕闹車(chē)坪跤幸坏缐,讓別人只看到你較可怕的一面,但我看得出那道墻里面的熱情,所以我就可以穿過(guò)那道墻來(lái)陪你玩,何況你可是一個(gè),怕孤單,需要有人陪的人呢?”

        到了畢業(yè)時(shí),他告訴我:“我很喜歡你!但是我媽媽和爸爸要出國(guó)工作,所以我也必須跟著去。”

        就這樣,他離開(kāi)了我的世界,每當(dāng)孤單的時(shí)候,他的影子就浮現(xiàn)腦海,怎么也忘不了。

      寫(xiě)一個(gè)人作文 篇2

        在我們家里,有一個(gè)開(kāi)心果,她既不是我媽媽?zhuān)膊皇俏野职,更不是我,而是我的親妹妹——小甜甜。

        20xx年11月6日,我的親妹妹甜甜出生了,到現(xiàn)在,她已經(jīng)一歲多了,我們?nèi)叶挤浅O矚g她。她既可愛(ài)又搞笑,我想,等她長(zhǎng)大了,一定要讓她去表演相聲或者小品,一定能給大家都帶來(lái)歡樂(lè)。下面,就讓我來(lái)說(shuō)一說(shuō)我妹妹小甜甜的搞笑事跡吧。

        有一次,阿姨和奶奶帶她出去玩,阿姨帶她去了來(lái)伊份,她拿了一個(gè)棒棒糖就開(kāi)始咿咿呀呀地叫,意思是要讓阿姨帶她出去。阿姨對(duì)她說(shuō),把手上的糖放下來(lái),阿姨才帶你出去,小甜甜似懂非懂地聽(tīng)著,好像明白阿姨在說(shuō)什么,但就是死活不放手,怎么都不肯放下手里的棒棒糖。無(wú)奈之下,奶奶只有把這個(gè)棒棒糖買(mǎi)下來(lái),抓著棒棒糖走出來(lái)伊份時(shí),甜甜緊緊捏著棒棒糖,一邊在手里揮舞,一邊得意又開(kāi)心地哇哇地叫著。回去的時(shí)候,走到樓梯口,奶奶突然喊了一聲:“甜甜!”小甜甜以為奶奶要搶她的棒棒糖,便臉一皺,死死抓著棒棒糖,哇的一聲就哭了,當(dāng)看到奶奶走過(guò)來(lái)不是拿棒棒糖,小甜甜立即轉(zhuǎn)哭為笑,再仔細(xì)一看,一點(diǎn)眼淚都沒(méi)有,原來(lái)是裝著在哭。小甜甜還不會(huì)說(shuō)話(huà),卻會(huì)用表情和叫喊來(lái)表達(dá),你們說(shuō),是不是又聰明又搞笑。

        記得還有一次,奶奶準(zhǔn)備抱著甜甜去客廳玩,奶奶習(xí)慣性地把腳往地上一伸,奶奶的腳卻沒(méi)有“搜索”到她的鞋子。奶奶讓我用我的.小細(xì)手幫她在床底摸一摸,可我卻沒(méi)摸到鞋子,只摸到了幾個(gè)甜甜的小玩具。就在我們都在找奶奶的鞋子的時(shí)候,小甜甜伸出了“小小手”指著一個(gè)地方,我們順著她指的看了過(guò)去,拖鞋居然就在那!我對(duì)大家說(shuō),你們別看甜甜這么小,她能聽(tīng)懂我們說(shuō)話(huà),也知道我們想干什么,大家也都紛紛稱(chēng)贊小甜甜聰明。奶奶穿好鞋后,抱著甜甜走到客廳,獎(jiǎng)勵(lì)了甜甜一塊蘋(píng)果味的小餅干,甜甜津津有味地吃了起來(lái),一邊吃還一邊對(duì)著我們笑,似乎在跟我們說(shuō):“還是我厲害吧,謝謝奶奶,謝謝大家的鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)!

        這就是我的妹妹,乖巧、可愛(ài)、聰明、活潑的小甜甜。有時(shí)候,她也會(huì)有些小脾氣,但很善良,一會(huì)就又恢復(fù)天真的樣子,總之,我覺(jué)得我的妹妹是最棒的!

      寫(xiě)一個(gè)人作文 篇3

        父愛(ài)同母愛(ài)一樣的無(wú)私,不求回報(bào);父愛(ài)是深沉的,嚴(yán)峻的;父愛(ài)是一種默默無(wú)聞,寓于無(wú)形之中的一種感情,只有用心的人才能體會(huì)。

        父親已年過(guò)五十,額頭上的道道皺紋是他飽經(jīng)風(fēng)霜的見(jiàn)證,微陷的眼珠不難令人看出他的辛勞。父親的話(huà)不多,也沒(méi)有什么深刻的道理,但是他給予我的愛(ài)卻是無(wú)處不在,十分細(xì)膩。

        每一天清晨,父親總是五點(diǎn)多就起了床。等我六點(diǎn)多醒來(lái)時(shí),桌上已放著熱乎乎的早飯。

        學(xué)校不允許初一學(xué)生騎自行車(chē),公交車(chē)又太慢。如果我要乘公交車(chē)就意味著要提早起床。于是父親決定騎車(chē)載我去上學(xué)。騎車(chē)載人是很難的,要掌握平衡還要控制好方向,所用的力氣也是一人騎的'兩倍。父親總是盡量把車(chē)騎得穩(wěn)一些,讓坐在后面的我坐得舒服。

        有時(shí)不巧下雨,父親會(huì)說(shuō):“把傘往你自我那里撐點(diǎn)吧,我淋不到的!毕萝(chē)后卻發(fā)現(xiàn)父親的臉上在滴水,身前的衣服也都被打濕了。

        每一天,父親總要載著我騎過(guò)那座高高的橋。哪怕是冬天,我也能看見(jiàn)父親臉頰上掛著一層細(xì)密的汗珠。我曾在上橋時(shí)問(wèn)過(guò)父親:“要不要我下車(chē)自我走上橋?這樣你也省力一點(diǎn)!彼⑽⒌卮瓪,道:“不用,我力氣大著呢!這小小一座橋算什么?一點(diǎn)也不累。”

        到了學(xué)校,我總是在父親剛減速,還沒(méi)停時(shí)就跳下了車(chē)。父親就會(huì)板著臉教育我,說(shuō)不安全。

        父親雖然工作辛苦,但從不抱怨,照樣整天樂(lè)呵呵的,一心為了我好,為了家好。我為有一個(gè)這樣的父親而感到驕傲。

      寫(xiě)一個(gè)人作文 篇4

        七歲的弟弟小宇在同齡的小朋友中,個(gè)子算高的了。瘦瘦的小身板,細(xì)胳膊細(xì)腿顯得很單薄,不過(guò),行動(dòng)倒是很敏捷。因碰到不靠譜的理發(fā)師,頭發(fā)理成了茶壺蓋,顯得他腦門(mén)略長(zhǎng),好在瓜子臉上那一對(duì)黑白分明的大眼睛,像白瓷碗中浸著兩顆黑葡萄,黑多白少,分外有神,給臉上增彩不少。不大不小的鼻子,下面一張略大的嘴巴,嘴角向上彎曲,呈笑樣,時(shí)常露出潔白的.糯米牙。因?yàn)樗约簮?ài)笑,也時(shí)常搞笑,我們都視他為開(kāi)心果。

        這不,他七歲生日到了,按我們當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)俗,要做一桌酒菜做貢品,敬獻(xiàn)給送子娘娘,小壽星給娘娘磕頭,以求小壽星平安,心想事成。據(jù)說(shuō),磕頭時(shí)許愿會(huì)很靈驗(yàn)。媽媽在準(zhǔn)備貢品,可小宇一點(diǎn)也不開(kāi)心,因?yàn)樗暮门笥丫司思业男”砀缧〈T還沒(méi)趕來(lái)。媽媽剛把貢品擺放好,小宇迫不及待的跑到桌前,撲通一聲跪了下去,干脆利落磕了幾個(gè)頭后,閉著眼,雙手合十,像和尚念經(jīng)似的,嘴里也念念有詞。我忍住笑,剛想湊近點(diǎn)聽(tīng)他許啥愿呢,忽聽(tīng)院門(mén)口傳來(lái)一陣腳步聲,我剛一轉(zhuǎn)臉去看,只見(jiàn)眼前一道人影嗖的一下竄了出來(lái),緊接著啪的一聲,一物拍到了我腦門(mén)上,等我緩過(guò)神來(lái),才看清拍腦門(mén)上的是小宇的一只棉拖鞋,而那廝此刻正光著一只腳拉著剛進(jìn)門(mén)的小碩興奮不已。沒(méi)等我拿鞋去興師問(wèn)罪,就見(jiàn)他拋下小碩一溜煙又跑了進(jìn)來(lái),直奔放貢品桌前,跪下,咣咣磕了兩個(gè)頭,動(dòng)作麻利,一氣呵成,我們都驚呆了,這家伙干嘛呢!就見(jiàn)磕完了頭的小宇一骨碌爬了起來(lái),興奮的兩眼放光,笑著說(shuō)娘娘太靈驗(yàn)了,我剛求她讓小碩快來(lái),小碩真的到了,我得謝謝娘娘。這一番舉動(dòng),逗得大家哈哈大笑。

        吃完了生日宴的小宇門(mén)牙掉了一顆,他很興奮,因?yàn)樗恢焙芷砼,覺(jué)得乳牙掉了是長(zhǎng)大的標(biāo)志。缺了顆牙的小宇攬鏡自照,發(fā)現(xiàn)說(shuō)話(huà)漏氣,發(fā)sh時(shí),特像動(dòng)物世界里的蛇吐信子咝聲。于是,他又搞起了怪。貓著腰,伸著脖子,右手托著下巴,左手拖在腰后,模仿起了蛇的樣子,一步一伸頭,一步一縮頭,兩眼骨碌碌直轉(zhuǎn),用漏風(fēng)的嘴巴咝,咝個(gè)不停,從客廳咝到臥室,再到廚房,說(shuō)是巡視他的地盤(pán),看能否抓個(gè)老鼠當(dāng)晚餐。

        這個(gè)日常搞怪的弟弟呀,真是個(gè)開(kāi)心果。

      寫(xiě)一個(gè)人作文 篇5

        有一個(gè)很固執(zhí)的人,在上著小學(xué)三年級(jí)。

        有一次,他碰到這么一題:

        有一個(gè)旅游團(tuán)有23個(gè)人,要租旅館,一個(gè)房間睡三個(gè)人,請(qǐng)問(wèn)要租多少個(gè)房間?

        他這樣解答:23÷3=7……2(人)答:要租7個(gè)房間。

        媽媽走過(guò)來(lái),對(duì)他說(shuō):“你這樣解答,意思說(shuō)另外2人不用睡咯!他們睡在外面嗎?”“就是這樣的`,不信,我們打賭,誰(shuí)輸了誰(shuí)就做一個(gè)月家務(wù)!”他反駁道。

        明天,他去到學(xué)校,當(dāng)場(chǎng)被數(shù)落了一頓,老師說(shuō)的與媽媽一樣:“你這樣解答,意思說(shuō)另外2人不用睡咯!他們睡在外面嗎?”他無(wú)語(yǔ)。

        當(dāng)然,他做了一個(gè)月家務(wù)……

        他想:“固執(zhí)是個(gè)毛病,我必須改掉它!

        可是,到了暑假,媽媽對(duì)他說(shuō):“你這只旱鴨子,應(yīng)該學(xué)學(xué)游泳,你看那些奧運(yùn)會(huì)的游泳健將多厲害!”他又想:“這次必須固執(zhí)了!

        他每天死磨練硬拼,也不管媽媽講的那些什么技巧啊、過(guò)程啊,暑假快過(guò)了,他再想:“看來(lái)股指還有好處。 

        從此,太沒(méi)有改掉固執(zhí)的習(xí)慣。

      寫(xiě)一個(gè)人作文 篇6

        我腦海中印象最深的人不是偉人,也不是任何的明星,而是一位普通的看門(mén)人。

        三年級(jí)的時(shí)候,我總是會(huì)粗心,經(jīng)常會(huì)把作業(yè)落在學(xué)校。有一次雙休日,我又把作業(yè)給落在學(xué)校了。爸爸陪我去學(xué)校拿,到了學(xué)校門(mén)口,我請(qǐng)求老爺爺開(kāi)門(mén)讓我進(jìn)去拿作業(yè),慈祥的老爺爺看門(mén)人不但開(kāi)門(mén)給我一大把鑰匙讓我進(jìn)去拿作業(yè),還讓一位老奶奶陪我進(jìn)去拿替我開(kāi)門(mén),并且滿(mǎn)懷歉意真誠(chéng)地對(duì)我說(shuō):“由于鑰匙太多了,不知道哪一把鑰匙是你們班的了,只好讓你一個(gè)一個(gè)慢慢投了。”。我深受感動(dòng)的說(shuō):“沒(méi)關(guān)系。”在我去拿作業(yè)的.期間,爸爸和老爺爺一塊在門(mén)口的傳達(dá)室等,在等我的時(shí)候,老爺爺并沒(méi)有說(shuō)我什么不好,而是友好地遞給爸爸一根煙,讓他不要著急,還說(shuō)小孩子嘛,粗心是難免的,還跟爸爸拉了一會(huì)兒家常。我出來(lái)時(shí),他并沒(méi)有厭惡的說(shuō):“作為一名學(xué)生,居然還能把作業(yè)給帶忘了,你做什么人的呀?”,而是親切的說(shuō):“小朋友,下回可別把作業(yè)帶忘了啊,老師布置作業(yè)的時(shí)候要把耳朵豎起來(lái)聽(tīng)清楚了!

        從那以后,我忘帶作業(yè)的次數(shù)少了很多,每當(dāng)老師布置作業(yè)的時(shí)候,老爺爺?shù)脑?huà)就會(huì)縈繞在我的耳畔,時(shí)刻提醒著我,不要把作業(yè)帶忘了,做事不能粗心,要認(rèn)真對(duì)待每一件事。

      寫(xiě)一個(gè)人作文 篇7

        詩(shī)迷詩(shī)迷,不同于書(shū)迷、影迷,正所謂對(duì)詩(shī)而著迷的人。就是這樣一個(gè)詩(shī)迷,讓我印象深刻。

        詩(shī)迷有一頭烏黑的頭發(fā),悄悄有點(diǎn)兒卷,顯得俏皮可愛(ài)。耳朵上架著一個(gè)圓框眼鏡,一雙大眼睛總在后邊轉(zhuǎn)。陽(yáng)光透過(guò)窗簾,在桌上形成一個(gè)又一個(gè)細(xì)碎、零落的光斑。記得那是一個(gè)晴天,詩(shī)迷正在看著什么,她微微晃著腦袋,帶著一絲愉悅的笑容,很是陶醉,她用手指劃過(guò)紙頁(yè),一副心滿(mǎn)意足的樣子。噓不要打擾她,她正看得津津有味呢!

        我從她座位后面蹦出來(lái),歪著頭,看著書(shū)。本以為是什么稀世珍寶,卻是一本普普通通的詩(shī)集?!詩(shī)迷捧著書(shū),用手指尖輕輕撫過(guò)雪白的紙,仿佛端個(gè)什么寶貝似的。我見(jiàn)怪不怪,只見(jiàn)她全神貫注,像是要把每一個(gè)字拎出來(lái),看個(gè)透似的。我無(wú)奈極了,剛想叫她出去走走,不要老看書(shū),她又開(kāi)始背詩(shī)了。

        瞧,她閉上眼睛,合上書(shū)本,一張口,便有許多文言文句子跳出來(lái),詩(shī)詞像激光槍一般,我哪里經(jīng)得住這般槍林彈雨,無(wú)可奈何,搖了搖頭。

        回去背好。一節(jié)語(yǔ)文課上,老師給我們布置了詩(shī)詞作業(yè),幾天后截止。老師剛講完,臺(tái)下便一片鴉雀無(wú)聲,同學(xué)們愣了幾秒,隨即便是一片鬼哭狼嚎:唉,這么長(zhǎng)!怎么背的完啊

        我望向那密密麻麻的字,不由得連連嘆氣。瞅瞅詩(shī)迷,她拿起紙,眼鏡片一閃,臉上掛起欣喜的笑容,然后讀了一遍,繼續(xù)瞇起眼睛念經(jīng)了。不知哪兒來(lái)的風(fēng)吹散了她的頭發(fā),紅撲紅撲的臉頰上帶著細(xì)小的汗珠?捎心愫檬艿摹

        回到家,咦?有人提交作業(yè)了?這么快。點(diǎn)開(kāi)視頻一看,居然是詩(shī)迷。她讀得字正腔圓,不帶半個(gè)讀錯(cuò)了的.字,長(zhǎng)長(zhǎng)的一篇文章,她一氣呵成背下來(lái)了,那么流暢,那么輕松,要不是她眼睛直視前方,我還以為是看著讀呢。我驚訝極了,嘴里塞得下一整個(gè)雞蛋。我想起了她手捧詩(shī)詞讀的樣子,不由得驚嘆:不愧詩(shī)迷這個(gè)稱(chēng)號(hào)啊!

        不僅如此,她經(jīng)常用詩(shī)詞在作文里大展身手,獲得了許多獎(jiǎng),當(dāng)她眼鏡片一閃,露出自信的笑容時(shí),我就知道,詩(shī)迷又要大顯身手了。

        就是這么一個(gè)她,一個(gè)名聲響當(dāng)當(dāng)?shù)脑?shī)迷,我在她身上看到了堅(jiān)持與努力,她總在詩(shī)詞中抬頭,在眼鏡片后微笑,我佩服她,她時(shí)當(dāng)之無(wú)愧的詩(shī)迷。

      寫(xiě)一個(gè)人作文 篇8

        我的老爸,要多奇葩就多奇葩。

        老爸是個(gè)非常幽默之人,時(shí)常會(huì)做出令人笑掉大牙的事情。上一、二年級(jí)的時(shí)候,我學(xué)寫(xiě)毛筆字,每次回來(lái)都會(huì)帶一兩張練習(xí)的作品。正當(dāng)我準(zhǔn)備將練習(xí)的.作品紙搓成紙團(tuán)扔進(jìn)垃圾桶里時(shí),老爸出現(xiàn)了。他一把搶過(guò)我手中的紙說(shuō):“別丟啊,到時(shí)候我?guī)湍銙煸趬ι!蔽曳藗(gè)白眼,無(wú)奈地將練習(xí)紙遞給他,又抬頭看了一眼被他掛在墻上的一串柚子皮,回房間去寫(xiě)作業(yè)了。一天,家里來(lái)了客人,見(jiàn)到老爸滿(mǎn)滿(mǎn)一排的“杰作”,差點(diǎn)笑出了聲,弄得我和老媽都有些不好意思。老爸也只呵呵一笑,沒(méi)敢作聲。

        最近,老爸迷上了瓶子。他找來(lái)家里的塑料瓶,小的用來(lái)裝零件、工具,大的用來(lái)裝米,結(jié)果弄巧成拙,撒了一地。他又把瓶蓋和鈕環(huán)變成小盒子,鉆個(gè)小洞,穿上絲線(xiàn),來(lái)裝我脫落的乳牙。仿佛那就是他的寶物,我就是他的整個(gè)世界。他還把醋裝進(jìn)瓶子,用來(lái)洗頭,結(jié)果弄得滿(mǎn)屋子都是酸味。

        平時(shí)只要是老爸送我去培訓(xùn)班,十次有九次都會(huì)遲到,理由卻是他想讓我中午多睡一會(huì)兒,結(jié)果一眨眼就超過(guò)了時(shí)間點(diǎn),害得我還被罰抄了一遍課文。

        這就是我的奇葩老爸,但我卻深?lèi)?ài)著他。

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