寫人優(yōu)秀作文錦集7篇
在平時的學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編整理的寫人優(yōu)秀作文7篇，希望能夠幫助到大家。
寫人優(yōu)秀作文 篇1
我有一個老師——余老師。余老師對我很嚴格，有時候老師罵我，批評我，但我還是愛著她的，因為我知道老師對我嚴格是為我好，在教育我。 余老師長著一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，一雙炯炯有神的眼睛，帶著一副眼鏡，顯得非常有學問。她長的有點胖，看上去特別可愛，但是她嚴厲起來，讓人有的`害怕。
有一次，上課的時候，余老師正在講課，我在桌子上搞起了小動作，我看見余老師看了我一眼，然后我就拿起筆把重要的筆記抄了下來。不一會兒，我又搞起了小動作，這次余老師不是忘我，而是走下來把我手里的東西拿走，然后就扔在了地上，我害怕極了，差點就哭了出來。下課了，余老師叫我進辦公室，我一進到辦公室，走到老師的面前，余老師說：“上課了，不能搞小動作，要專心聽老師講課”。說著我就慚愧的低下了頭。余老師看我難過，于是就摸摸我的腦袋安慰我說：“知錯能改就是好學生，老師不是故意批評你，只是老師想要你做一個好學生”。
我有一個對我嚴格的老師，我感到很自豪。
寫人優(yōu)秀作文 篇2
我有一個表弟，他叫旺旺，他在我的心目中真是一大奇葩。
旺旺是我舅舅的愛子，他個性有點古怪，但又十分開朗、有趣。
他，十分的勇敢，敢于挑戰(zhàn)，勇于嘗試極限。一天，我和他一起玩單響炮，他想出了一個十分巧妙的辦法——把炮點著后扔進鋼管，那不就是大炮了嗎？我不敢嘗試，這種玩法太冒險了，他見我這樣，自己勇敢嘗試，他找來一根細長的鋼管，把炮點著后，扔進鋼管，過了一會兒，“呯！”火光把我嚇得七竅生煙，掉了一地雞皮疙瘩，哇！這絕對是盜版的槍！我大叫，自己還蒙在鼓里。玩膩了，他又放下鋼管，苦思冥想，好像又要想出什么鬼點子。
他，也十分靦腆 ，和前面的`他大不相同。一次，他到我家，一直躲在舅舅后面，臉紅得像個大蘋果，我問：表弟你想干嘛？看電視嗎？我問完了，他還沒醒悟，呆呆地望著我，好像我是外來生物。他一言不發(fā)，悄悄地把頭轉向一邊，似乎我是一個陌生人。吃飯時，他總是不好意思地接過我爸爸媽媽夾給他的菜，默默地吃著。別人笑，他也跟著笑。
這就是我的阿弟，一個奇葩的弟弟。
寫人優(yōu)秀作文 篇3
我最崇拜的人是我的爸爸。
他正直，豪爽，外向。他撒謊，但那是善意的謊言。有一次，我不高興，爸爸他編了個謊言——要帶我去釣魚，這使我興奮了一下午，但他食言了。我并沒有生氣，我知道那是善意的謊言，因為我知道有時善意的謊言讓人三冬溫暖，誠實的真話讓人六月寒心。但后來我明白了爸爸是為了讓我什麼事都自己獨立完成。最后我完成了任務，自己享受了釣魚的樂趣，十分高興！
他很愛我，我四歲那年，全家去爬山，當時，游人如織。我很調皮，東跑跑，西溜溜，一會就累了，就嚷嚷著不走了。爸爸說：“我背你上山，好嗎？”爸爸背著我直到山頂，他汗如雨注，媽媽幾次勸爸爸休息一會兒，把我放下來，爸爸都拒絕了，一直把我背上山。我當時小，不懂事，后來才追悔莫及�，F(xiàn)在我知道了，父愛是沉默的，它不象母愛一樣表達出來，但它一旦呈現(xiàn)，則是十分感人的。
雖然我的`爸爸有時候脾氣不好，但他現(xiàn)在改了，能盡量的忍著，這是需要極大的毅力的。
我佩服，崇拜我的爸爸。
寫人優(yōu)秀作文 篇4
月亮滑落了，收起靜柔如水的清輝，太陽從地平線上升起，金色的腳印留在了一所小屋前——那里是她與奶奶相依為命的地方。
她為了不讓奶奶擔心而隱瞞了一切，包括所有的親戚。
一大早，她向奶奶撒了個謊，提著一個不大不小裝滿宣傳單，膠水和膠帶的布袋出去了，而后下意識的回過頭道：“奶奶，中午不回來了，不用等我吃飯了”�！班拧蹦棠棠抗獍档�。
一切按她的計劃行事，乘車長趨幾十里外的縣城，一下車，環(huán)顧四周，最終將目標鎖定在了一些小診所上，因為她相信，那里是天使落戶，溢滿同情，關受呵護……的地方。
以發(fā)放宣傳單的身份出現(xiàn)在一家診所門前，她不禁心生畏懼，因為好多人都把發(fā)宣傳單的人視為虛假信息的傳播者，為了獲益，能把死的說成活的。她深知自已并不是為了金錢，相反她為這些宣傳單花光了所有的積蓄，但誰又能夠輕易相信她呢?她靜默著，但是最后還是被一種無形的力量硬是把她推了進去。
里面只有3個人，可是她的心卻如同在嗓子眼里似的，半天才擠出一名話：“打擾了，請問這兩份宣傳單(《如何預防癌癥》及《蚊子藥危害大揭密》)能不能往這兒貼?”。
“你是哪兒來的?”醫(yī)生抬頭問道。
怕他生疑似的，她隨口說出了姑姑家的住址，“就在這附近一水果批發(fā)市場的�！�
“能不能往這兒貼呀?”她禮貌性地重復了一遍。
“不能”，他正色道。
窘迫而又不知所措：“為什么?”，她惶惶的說。
“不為什么，就是不能貼”。他似鐵般的眼神，深深的刺進了她的心，冷而痛，沒想到第一次競是如此的不利。
她無耐的徑直出了門，目光中滿是失望，鄙夷，但更多的是緊張所帶來的后怕。她不知道自己在剛才的交談中是否說明白了這些廣告的公益性。可是他連看都沒看一眼，要知道那是她歷盡千辛萬苦才搜集，整理出來的埃然而漠視中的拒絕讓她促不及防，剛跨出門淚水便滑落了下來。
不覺另一家診所又出現(xiàn)在她的眼前。她害怕，猶豫著……眾多的情感壓得她透不過氣來。但最終還是責任——宣傳防治癌癥的知識占了上風。來到門前，折騰了好一會兒門才被打開，那大概是畏懼在作祟吧。而后迎上來的是一位婦女，在她苦口婆心的解釋勸說下，看了宣傳單，倒是欣然同意了，她不失時機的慌忙拿出膠水，膠帶將它們死死的貼在了墻上最顯眼的位置。
就這樣，她隨后走訪的幾家大多都接受了她的傳單。其間有兩家，一是只顧得下象棋，沒工夫搭理她，有一句，沒一句的回答，使她無耐的離開了;另外一家是家禽醫(yī)藥店，一開始，兩位婦人擔心她貼的宣傳單影響生意，不過，經(jīng)過她在宣傳單上“一一指點”，最終還是同意了她的請求。
時間不早了，下午她又要返校上課，盡管人們最信服的是在醫(yī)院所看到的宣傳，可是她不得不把剩下的厚厚的宣傳單給過路人發(fā)了，但其中很少有人欣然接受。
就這樣，前后印了2次，花光了她所有的積蓄。在3次發(fā)放過程中，她發(fā)現(xiàn)那些拿到宣傳單的人：漠視的，不識字的，深感悔氣的……無所不有，好像癌癥離他們十萬八千里似的。她為了能讓更多的人看到宣傳單，不厭其煩的重述著宣傳單的公益性及其大致內容。面對大多數(shù)人的嗤之以鼻，讓她感到欣慰的是還有極少數(shù)人主動向她詢問一些問題，當然回答無非是“背”宣傳單的內容，但她著實很樂意。
對于一個剛踏入高中的學生來說，面對如此繁重的功課和親人的對她的期望，她選擇的這條好似沒有盡頭的路——通過宣傳等多種方式，花費大量的時間讓更多的人了解癌癥，遠離癌癥。是她精力，能力所達不到的，但她已把這件事當成了一種責任，一種不容推卸的責任。
事情的起因是她親眼看見一些商販為了使自已的商品在夏天不招蚊蠅，使它們看起來“干凈”而把殺蟲劑直接噴在上面，尤其是水果類的。而且她還從姑父口中得知，更有甚者還直接往涼拌菜上噴，真是太不可思議了。要知道殺蟲劑是含毒的化學藥劑，使用說明上，明令禁止直接往食物上噴。后來向生物老師詢問才知道，若是這些毒素不能被消毒器官——肝臟消滅而沉積的話，很有可能會引發(fā)癌癥。這讓她感到很是震驚，同時也感到有些不安。
后來她從生物課本的癌癥專題下，了解了許多關于癌癥的誘因和預防方面的知識(具體內容可在網(wǎng)上查詢《癌癥的三級預防》及《癌癥的十大信號》)，這更讓她真切的體會到了生命的脆弱。當她從從事醫(yī)務工作的姥爺那里得知“目前我國對疾病的確診率為僅為70%左右，而絕大部分人在防癌方面的'知識幾乎為空白的時候”，她意識到：有些癌癥早期患者，很可能被誤診為小病，而耽誤最佳治療期，造成悲劇。為此，她不禁異常擔憂。
她多么希望自已是一個萬能的神，讓世間沒有生老病死，因為，她見不得年邁的母親只能在夢中呼喚兒子的乳名，見不得妻子在空房中獨自苦痛，更見不得孩子過早的面尋生活的坎坷，不幸……
總言之，一個人的離逝，帶給她愛的人和愛她的人只有悲痛天邊的悲痛。
隨著時間的推移她的擔心并未減輕，自已的力不從心，學業(yè)荒廢更讓她痛苦不堪。
矛盾，困苦，充訴著她。中秋節(jié)那天，她獨自面對著黑白電視機發(fā)呆。旁邊的奶奶照舊在菩薩像面前，燒香，拜佛，例行公事般的禱告著諸如保佑全家人幸福平安的話，而且照舊重述著希望她能考上大學……她如夢初醒般回過神來。孰不知馬上又陷入了另一個“夢境”。
第二天，她趁奶奶出了門，拿出水果，放在擦了好幾遍的盤子里，學著奶奶的樣子，恭敬的擺放在菩薩面前。而后生疏地點了香，木然的在佛像前說著保佑全世界的人都健康快樂……最后她很有寓意似的叩六個頭，這才有些安慰的退回了床邊。她希望能以自已的虔誠，感動面前的神像，帶給人們健康和幸福。
后來，她又了解了一些博客的應用方面的知識，憑著以前學的那點電腦技術，生疏的敲擊鍵盤，在博文中留下了她的文章，去倡儀人們了解癌癥，關注身邊的人……
在此之后，她希望自已的文章能見諸報端，這無異于白日做夢，在學校她的文章被當作范文讀的次數(shù)都屈指可數(shù)。無耐，她把自已寫的文章通過郵件發(fā)送給了在學校任教的五叔。
五叔在收到她的郵件之后，才真正的了解了她的內心，五叔對于她的文章并沒怎么改動只是給她發(fā)了一封郵件，其信件內容大致如下：
寫人優(yōu)秀作文 篇5
小時候，喜歡坐在爸爸的肩膀上，讓爸爸舉得高高的。
有一天，放學回到家，爸爸媽媽好像在說什么，看我回來了，就不再說了。我不知道怎么了，不過我能感覺到一定發(fā)生了什么事。晚上吃飯的時候，爸爸對我說：“蕾蕾，爸爸要出去找工作了，你在家要聽媽媽的話，好好學習。”我問：“為什么，爸爸，咱們的油坊不是挺好的啊，為什么要出去啊？”爸爸摸了摸我的`頭，好像要說什么，又搖了搖頭。我知道，我家是村里單獨的一個姓，從我記事，就經(jīng)常受到別人的欺負�？隙ㄊ怯腥丝次壹矣头簧夂茫室庹椅覀兟闊�。我知道爸爸媽媽已經(jīng)做好了決定，我只有不舍。
第二天早晨，爸爸就走了，去了青海。我不知道青海在哪，聽說很遠。爸爸去了青海的一個燒磚窯，我知道那是很累的活，很臟的活�？墒菫榱宋覀內业纳�，爸爸寧愿吃這份苦。我能想象到，爸爸回來時暴瘦的身體；我能想象到爸爸回來時黑黝的臉龐；我能想象到爸爸回來時壓彎的脊梁。所以，我再也不會坐在爸爸的肩膀上。
爸爸在青海工作了四年了，爸爸地脊梁壓彎了，但是爸爸撐起了這個家。我要快快長大，做爸爸脊梁的好助手。指導教師：陸繼文
寫人優(yōu)秀作文 篇6
在我的腦海中，有許許多多的人影，有一個人，她是我最熟悉的人，也是世上最偉大的人，她就是我的母親。
“世上只有媽媽好......”我從小唱著這首歌謠長大，但我卻從為領受到媽媽的愛，直至有一天，我才知道母愛的偉大:那是一個初秋，我們的學習任務很緊，因為我們將迎來人生的第一大考——升中考，老師為了讓我們考上理想的中學，開了補習班，我也參與了。由于我上完一天的可就直接補習，我補習的時候 ，肚子總是“咕咕”地叫著，回到家，我匆匆忙忙地吃幾口飯，就回房寫作業(yè)去了，第二天，吃完早餐，又去上學了 ，我的每一天都在學習的繁忙之中度過。有一天早上，媽媽對我說：“女兒，今天放學后，你先回來吃飯再去補習吧.""可是，我的同學也是......”沒等我說完，媽媽就說：“你學習了一天已經(jīng)夠累了......"“我不——”我哭著去學校了，那天我沒吃早餐.
我坐在教室里，聽著老師講課，肚子卻鼓鼓的叫著,真餓,突然，教室門口出現(xiàn)了一個熟悉的`身影，隨之咯事業(yè)出去了�！笆钦l呢?"我默默的想著。不一會兒，老師進來了，并且說:"謝慧卉�！笔种钢高@外面，示意我出去，我看到了媽媽那憔誶的臉，只見她拿著飯盒遞給我說:"餓了吧?趁熱吃了吧，先上課�！蔽一氐浇淌視r，同學們向我投來羨慕的眼光，仿佛在說:"你媽媽真好�！蹦菚r，我有一種自豪感。
下課后，老師找我談話，說：“慧卉，你媽媽好關心你喲，我贊同你上完課后回家吃飯。”
我看到了媽媽對我的愛，我一定會用好的成績來報答你。
寫人優(yōu)秀作文 篇7
今年暑假，媽媽給我報了游泳訓練班。聽別的同學說，教練都很兇，學不會，他會毫不客氣地推你下水。
初次見面，我心里直打鼓，媽媽給我請的什么教練啊，他不像我想象中的那么勇猛健壯，又那么年輕，能教會我嗎？可是“人不可貌相，海水不可斗量”，接下來他的示范動作卻讓我贊嘆不已：瀟灑有力的動作，驚人的速度，時而蛙泳，時而自由泳，看得我眼花繚亂。還沒等我回過神來，教練已經(jīng)布置了今天的學習任務：下水憋氣。剛開始，我的手牢牢地抓住游泳池的池壁，下水時全身神經(jīng)都繃得緊緊的.，因為不會憋氣而嗆了好幾口水，搞得很狼狽。教練告訴我說：“下水時手放松，嘴巴閉攏，鼻子吐泡泡，出水時嘴巴吸氣。這樣既節(jié)省時間又會浮起來，沒關系別害怕，再繼續(xù)練。”聽了黃教練認真耐心的講解，我也放松下來。
按照下水憋氣的步驟，經(jīng)過自己的琢磨和練習，現(xiàn)在憋氣對我而言已經(jīng)是小菜一碟了。接著學習手腳的劃水動作，最后是手、腳和呼吸的協(xié)調一致。我覺得黃教練真是魔法師，一天、兩天、一周過去了，我的游泳技術在慢慢提高。現(xiàn)在我已經(jīng)是條美人魚了，能在游泳池中自由自在地“滑翔”了。
黃教練不但身手不凡、和藹可親，而且還保護弱者。有一次，男生調皮，腳踢到了女生的眼睛，疼得她大哭起來。黃老師馬上安慰她，還把男生的頭往水里摁了幾下，惹得那個女生破涕為笑。我們旁觀的同學也哈哈大笑起來。
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