【精選】熟悉的爸爸作文四篇

　　在日常學習、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的熟悉的爸爸作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

熟悉的爸爸作文 篇1

　　我最熟悉的一個人是我的`爸爸。

　　我爸爸的頭發(fā)是黑黃的，中間黃，兩邊黑。爸爸長著一雙水汪汪的大眼睛，他有一雙靈敏的耳朵，它的鼻子能聞到家里的一切味道。他的嘴上天天掛著微笑。

　　他干起活來可快啦。有一次，一共有十套貨，爸爸用了二百分鐘就把那十套貨就全部裁剪完了。又有一次吹貨和疊貨，十分鐘之后就吹完一套貨，五分鐘之內就疊完一套貨。特別是裝貨，時間就更加快了，爸爸三分鐘疊完一套貨，因為爸爸是都裝完才打包。

　　我喜歡我爸爸，以后我都會珍惜時間，因為我爸爸說過“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰�！�

熟悉的爸爸作文 篇2

　　爸爸是我最熟悉的人。

　　爸爸個子不高，“國”字形的臉上長著濃眉大眼，高高的`鼻梁，嘴邊張著一些胡子。爸爸渾身強壯有力，對工作負責任心強。

　　記得一個星期天，爸爸早早地回來了，我馬上擺棋盤，想讓爸爸跟我一起下棋。下了一會兒，門鈴響了，爸爸去開門，原來是爸爸的同事王叔叔，只聽王叔叔說“公司有事，你快點去幫幫忙吧!”爸爸二話不說，點了點頭，換好衣服準備去公司。我一把拉住爸爸，說：“爸爸，您剛回家!好不容易能跟我下盤棋。怎么又要回司?”爸爸撫摸著我的頭，親切地說：“爸爸一定得去下次一定找時間和你下棋!”說完，爸爸便急匆匆地走了。

　　爸爸不僅對工作認真負責，而且很關心我的學習。

　　記得有一次，我遇到一道難題，怎么想也想不出來。正當我束手無策時爸爸看見我心神不定的樣子，馬上走過來，親切地問：“孩子，這道題不懂嗎?”我輕輕地點了點頭。爸爸馬上幫我分析，講解，直到我弄懂為止。

　　爸爸不但在學習上關心我，而且他又是我生活的引路人，如果你問我;“你最熟悉的人是會?”我一定會毫不猶豫的說——爸爸。爸爸，我一定好好學習，長大了報答您的養(yǎng)育之恩。

熟悉的爸爸作文 篇3

　　我的爸爸是一個老教師，在上思縣實驗小學教書，身高有1米7，臉型雖然不沒，但是他有一雙炯炯有神的眼睛，長著高高的鼻梁，看上去好有福氣哦，別看他已經(jīng)50出頭，可是他還有一頭烏黑的頭發(fā)。

　　爸爸是一個關心孩子的父親，所以我有難題就經(jīng)常去問爸爸，爸爸總是幫我解決心中的難題，有一次，老師布置家作，就是讓同學們回去寫一篇作文，題目叫“我家的星期天”我覺得很簡單，一小時就完成了，我把作業(yè)交給老師，不一會兒，老師把作文本給了我，說我寫作文偏題了，讓我拿著作業(yè)本回去修改，我失望地拿著作業(yè)本回家了，回到家，我給爸爸看了我的作文，爸爸看完了就說：“別恢心，從哪跌倒的就從哪里站起來�！卑职诌@么鼓勵我，我信心十足，肯定能把作文寫好的，爸爸先給我講我錯在哪里，然后讓我用一張草稿重新寫一遍，把錯的地方徹底地修改一下，最后把修改的作文再寫到作文本里。上學時，我把作文給老師看，老師說我進步很快，我樂得笑了，可是你們還不知道吧，這一切都是我爸爸的教導和鼓勵，不然我也不會進步那么快。

　　不過，爸爸也有缺點，爸爸經(jīng)常在電腦前玩電腦的麻將，一玩就是好幾個小時，比我玩的.還多，有一次，媽媽做好了飯，叫我們過來吃飯，我來到飯桌的時候，但爸爸還在入迷當中我最熟悉的人爸爸作文600字我最熟悉的人爸爸作文600字。我多么希望爸爸改掉這些毛病啊!

　　爸爸雖然有些壞毛病，可是爸爸在我心中仍然是多么崇高和偉大啊!

熟悉的爸爸作文 篇4

　　我最熟悉的人是爸爸，他是一個“象棋迷”

　　有一次，媽媽見家里的醬油已經(jīng)用完了，便千叮萬囑地叫“象棋迷”爸爸去買。爸爸聽得不耐煩，連聲說：“知道了，知道了。”媽媽見他平時都很誠信，便把這件差事交給了他。

　　時間一分一秒的過去了，都快到十二點了，我見爸爸還沒有回來，心想：是不是爸爸去下象棋了？我焦急的等著，像熱鍋上的螞蟻，坐也不是、站也不是。時間不等人，已經(jīng)快中午12點半了，我肚子早已開始鬧“空城計”，可老爸還沒有回來，媽媽也不知去向了，我只好親自出馬，騎著自行車以飛一般的'速度趕到食品店。

　　只見食品店門旁的樹下，有一群人圍在一起看著什么，我停好車，擠進去一看，只見爸爸一手托著下巴，一臉全神貫注的直盯著棋盤。忽然，他繃緊著的神情由陰轉晴，一手如同光一般的速度拿起來象棋，“啪”的一生，象棋落在棋盤上，他右手拍著大腿，“嗖”的站起來，大聲喊，“將軍，我贏了！”他的聲音如同打雷一樣，引得四周的人用驚訝額目光看著他。我用了擠到他身邊，湊到他耳邊問，“醬油呢？”爸爸似懂非懂的樣子，忘買了……

　　還有一次，早上鬧鐘壞了，我一覺醒來，發(fā)現(xiàn)已經(jīng)遲到了，一看爸爸——在那不緊不慢的在下象棋，我剛想提醒他，卻記得他講過“觀棋不語真君子”，于是，只好靜靜地等，直到他把對手的棋子全部趕盡殺絕后，才送我去學校。一到學校，老師就向我發(fā)起“進攻”，可爸爸卻說我是賴床，真是“惡”人先告狀。

　　這就是我最熟悉的人——象棋迷爸爸！

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