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    2. 寫人三年級(jí)作文

      時(shí)間:2023-04-29 08:48:16 寫人作文 投訴 投稿

      有關(guān)寫人三年級(jí)作文匯編五篇

        在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編為大家收集的寫人三年級(jí)作文5篇,希望能夠幫助到大家。

      有關(guān)寫人三年級(jí)作文匯編五篇

      寫人三年級(jí)作文 篇1

        我的媽媽今年33歲了,是一個(gè)又溫柔又美麗的媽媽。

        高高的個(gè)子,一頭長(zhǎng)長(zhǎng)的卷發(fā)。媽媽的眼睛炯炯有神,每當(dāng)我一有小動(dòng)作或者要干壞事時(shí),媽媽總是第一時(shí)間發(fā)現(xiàn)。 媽媽對(duì)我特別嚴(yán)厲,我要是犯錯(cuò)誤了媽媽會(huì)毫不客氣的批評(píng)我,然后給我講做人的道理,讓我知道錯(cuò)在哪不許再犯。但媽媽對(duì)我也是疼愛有加,記得又一次我發(fā)燒39度,這下可急壞了她,又是喝水又是吃藥結(jié)果還不見效。

        最后急急忙忙的帶我去醫(yī)院,護(hù)士阿姨給我打上吊針了,媽媽拿著體溫計(jì)每過(guò)一會(huì)兒就給我測(cè)一下,反反復(fù)復(fù)也不知測(cè)了多少次,當(dāng)我看到媽媽緊鎖的眉頭舒展開來(lái),臉上露出放心的笑了,我知道燒退了。這時(shí)媽媽額頭上已經(jīng)滲出細(xì)小的汗珠了,都是我給她急的`。

        每當(dāng)我想起這件事我就特別的感動(dòng),所以我以后要做一個(gè)聽話懂事的孩子不再惹媽媽生氣。 媽媽就是這樣一位既嚴(yán)厲又慈愛的媽媽。我想大聲說(shuō):“媽媽我愛你”。

      寫人三年級(jí)作文 篇2

        我有一個(gè)非常要好的朋友,她黑黑的、瘦瘦的,長(zhǎng)著一張可愛的.瓜子臉,兩個(gè)炯炯有神的黑白相間的眼睛鑲在她瘦瘦的臉上,鼻梁上還高高架著一副紫框眼鏡,顯得很文靜、乖巧。一害羞起來(lái),兩手背在身后,兩腳站成“八”字,像一個(gè)沒(méi)有盛開的花骨朵,好可愛極了!最突出的就是她腦袋后梳的兩個(gè)小辮子走起路來(lái)一擺一搖,顯得更加可愛、親切,她就是我的好朋友張?jiān)掠?/p>

        她是一個(gè)“認(rèn)真”的人。她可是我們班上的“毛筆守護(hù)神”,每到周四,她都會(huì)去泡毛筆。

        有一次下課了,同學(xué)們都在外面玩,樓道里可熱鬧了,我也想讓張?jiān)掠臀乙黄鹜,沒(méi)有她的課間我可郁悶了,我見她正在水池邊,于是我從后面悄悄的走近她,用手捂住她的眼睛,故意壓低聲音說(shuō):“猜猜我是誰(shuí)?”!鞍パ剑蜿,吉栩昕”她邊說(shuō)邊把我的手從眼睛上摘下來(lái),嘟囔著:“鬧什么鬧,人家還忙著呢!”她繼續(xù)泡起了毛筆。過(guò)了一會(huì)兒,我又去找她:“走吧,去玩啦!”她隨口“嗯”了一聲,也不看我一眼,說(shuō):“等一下,馬上就來(lái)。”她又開始揉搓毛筆,好像在對(duì)毛筆做按摩。眼看上課鈴就要響了,我急了,跺了跺腳,提高了嗓門,催促道:“你快點(diǎn),再不來(lái)就上課了!”看她“不肯離開”的份上,我說(shuō):“這樣,我在外頭等你,你快點(diǎn)來(lái)!”她說(shuō)了聲“好”就不理我了。我出教室時(shí)每走一步都要看一眼她,可她紋絲不動(dòng),沒(méi)有一點(diǎn)馬上離開的意思,我都等到上課了,進(jìn)教室一看,嗨!真拿她沒(méi)辦法,她仍然在泡,一會(huì)兒揉毛筆,一會(huì)兒用毛筆在水里攪攪,時(shí)而又潑潑水。老師來(lái)了,毛筆剛好也軟了,她才離開。

        這個(gè)張?jiān)掠,不愧是“毛筆守護(hù)神”,她做事真是我學(xué)習(xí)的榜樣。

      寫人三年級(jí)作文 篇3

        我有一個(gè)很可愛的妹妹,她的眼睛大大的、圓圓的,像兩顆又香又甜的桂圓;她的鼻子挺挺的;小小的嘴巴、紅紅的像個(gè)晶瑩剔透的櫻桃;還有一頭烏黑亮麗的頭發(fā)和兩扇又白又胖胖的臉蛋。

        我的'妹妹有一個(gè)壞習(xí)慣,那就是只要見到玩具無(wú)論好還是壞,她都會(huì)要買,如果不給她買,就會(huì)哭鼻子,并賴在地上不起。

        就拿我們上次去普陀山來(lái)說(shuō)吧!在去拜南海觀世音菩薩的路上,有很多的小販在路旁賣玩具、工藝品。此時(shí)的老妹當(dāng)然不能錯(cuò)過(guò)了,在那里轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)悠悠,拿起這個(gè),又拿起那個(gè),簡(jiǎn)直就是愛不釋手。一會(huì),妹妹被媽媽抱走了,但她的頭還在后面,依依不舍地看著后面的玩具。突然,傳來(lái)了一陣哭聲,哦!原來(lái)是妹妹要買玩具,爸爸不讓買,她就坐在地上哭了。最后妹妹被挨了一頓罵。爸爸告訴妹妹:“你這招已經(jīng)不管用了!”

        我有這樣一個(gè)妹妹,她雖然有些不乖,但是在我心目中她仍然是最可愛的!

      寫人三年級(jí)作文 篇4

        在學(xué)校,我們每個(gè)人都有自己的同桌。我們和自己的同桌一起鬧過(guò),一起學(xué)習(xí)過(guò),那么現(xiàn)在就由我介紹一下我的同桌吧!

        我的同桌叫馬嘉昊,我們也在同一個(gè)午托部,這是我最難忘得一個(gè)同桌,是因?yàn)閷?shí)在是他太調(diào)皮了。

        自從和他同桌之后,我覺(jué)得自己每天都生活在“水深火熱之中”。數(shù)學(xué)課上,老師給我們布置了很多的題目,讓我們當(dāng)堂練習(xí)。他的修正帶用光了,寫著寫著出了錯(cuò)誤,他就對(duì)我說(shuō):“鄒佳辰,可以把你的修正帶借我用下嗎?”我平時(shí)很樂(lè)于助人,于是點(diǎn)頭答應(yīng)。誰(shuí)知,他就這樣霸占了我的修正帶,一節(jié)課下來(lái),修正帶在他的手中陣亡——用光了。

        還有一次,我新買了一只鋼筆,精致漂亮。下課的時(shí)候我拿著鋼筆在寫作業(yè),他發(fā)現(xiàn)新大陸一樣猛地抽走了我的`鋼筆,然后舉得高高的欣賞,我還要繼續(xù)寫呢,于是說(shuō):“快點(diǎn)還給我,別鬧了!彼麉s不聽,仗著自己個(gè)子高我個(gè)子矮,怎么都不肯還我。于是我和他拉拉扯扯,結(jié)果鋼筆“啪”的一聲掉到地上,筆頭墜地——壞了。

        唉,這個(gè)同學(xué)大大咧咧的,總是拿我尋開心,有時(shí)候?qū)λ艺娴目扌Σ坏。真希望他改掉愛搗亂的壞毛病。

      寫人三年級(jí)作文 篇5

        我的名字叫王旭,性別女,今年十歲,已經(jīng)上三年級(jí)了。我長(zhǎng)得很高,也很瘦。

        我的愛好有很多,分別有唱歌、跳舞、跑步,給別人摳耳朵等等。我的理想有當(dāng)歌星或者自己開個(gè)蛋糕店。我親手做蛋糕給別人吃。還有我想當(dāng)博士,我知道這對(duì)我來(lái)說(shuō)很遙遠(yuǎn)。我的性格內(nèi)向,不喜歡和別人主動(dòng)打招呼。我的數(shù)學(xué)學(xué)得很好,還在20xx的期中考試中考了一百分。我寫字寫得不好,因?yàn)槲也徽J(rèn)真寫得原因。我的腦子非常好用,記英語(yǔ)單詞是我的強(qiáng)項(xiàng)。我是一個(gè)活潑、可愛的女生,我覺(jué)得應(yīng)該讓老師喜歡我。

        我以后要好好學(xué)習(xí),好好讀書,我要好好學(xué)英語(yǔ)。我也要好好練唱歌,當(dāng)山東最紅的歌星,為山東爭(zhēng)光,我還要山東的人們以我為榮,如果這是真的`,我就太高興了。從現(xiàn)在起,我就努力,一定會(huì)實(shí)現(xiàn)我的理想。我會(huì)成為山東人的驕傲的。

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