【必備】寫(xiě)一個(gè)人特點(diǎn)的作文42篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編精心整理的寫(xiě)一個(gè)人特點(diǎn)的作文，歡迎大家分享。
寫(xiě)一個(gè)人特點(diǎn)的作文 篇1
我家有位萬(wàn)能修先生，那就是我的爺爺。他有一個(gè)百寶箱和一雙靈巧的手，家里任何東西壞了，他都能神奇的把它修好。
媽媽說(shuō)，洗衣籃的把手?jǐn)嗔恕Ｈf(wàn)能修先生找來(lái)寬寬的膠帶，纏上幾圈，洗衣籃的`把手又連在了
一起，比以前還結(jié)實(shí)。
爸爸說(shuō)，浴室的燈壞了。萬(wàn)能修先生從他的百寶箱里翻出一個(gè)小燈泡，搭著梯子爬上去，換上新燈泡，按下開(kāi)關(guān)，燈比以前還要亮。
我不小心把房間的門(mén)把手掰了下來(lái)，爸爸過(guò)來(lái)看看，說(shuō)，只能換新的了。萬(wàn)能修先生過(guò)來(lái)看看，說(shuō)，不要緊，我來(lái)修。他找來(lái)了一堆工具，叮叮咚咚擺弄半天，門(mén)把手進(jìn)入回到了原來(lái)的位置，完全沒(méi)有掉下的痕跡。
幾個(gè)好朋友來(lái)我家，玩的太瘋，竟然把變形金剛的手摔斷了。獨(dú)臂金剛站在那里，可憐巴巴的。萬(wàn)能修先生來(lái)了，把它帶回自己的家。一周之后，變形金剛康復(fù)出院，還是那么威風(fēng)，只是手臂那里多了一道傷疤。
我長(zhǎng)大了，要睡自己的小床了，快遞送來(lái)一堆木板，萬(wàn)能修先生拿出百寶箱，搭好了我的小床。
……
我家的萬(wàn)能修先生，真的什么都能修。
真希望有一天，我也能像他一樣，有個(gè)百寶箱和一雙靈巧的手，能夠修好所有的東西。
寫(xiě)一個(gè)人特點(diǎn)的作文 篇2
一張圓圓的臉，粗壯的四肢，外貌平平淡淡，常常微微上揚(yáng)的嘴配上軟綿綿的鼻子，還自帶彈性，頭上頂著波浪般的卷發(fā)。最鮮明的是他的眼睛，開(kāi)心時(shí)炯炯有神，不開(kāi)心時(shí)冷酷無(wú)比。開(kāi)心時(shí)，他的眼里閃著五光十色的燈光，誰(shuí)見(jiàn)誰(shuí)快樂(lè)；不開(kāi)心時(shí)眼中會(huì)放出一道閃電，冷不丁劈在你的頭上，不寒而栗。
胖胖的.他站在門(mén)口幾乎可以把所有陽(yáng)光都逼離在外，就算陽(yáng)光再?gòu)?qiáng)再多再密，也休想進(jìn)教室半步。
他就是小瑋。胖胖的他時(shí)不時(shí)被班上的搗蛋鬼嘲笑。他們有時(shí)偷偷跟在小瑋后面：大胖子！然后一溜煙地跑得老遠(yuǎn)：來(lái)抓我呀！可小瑋一點(diǎn)都不在乎，只是不屑地笑笑，指指那一幫小混混，一轉(zhuǎn)身，擺著波浪頭走了。
胖與靈活，就像老死不相往來(lái)的事物，總是湊不到一塊兒。可有了小瑋，這樣的奇跡就發(fā)生了。小瑋就是一個(gè)靈活的胖子。不信，你們看，他正在打籃球呢！
只見(jiàn)小瑋揮手一擋，籃球到手，強(qiáng)壯的他如金剛一般發(fā)起了沖鋒。對(duì)方球員想防，可都被小瑋推土機(jī)般擊退。小瑋手中的球如同中了魔法，飛舞在小瑋的雙手間。再加上小瑋身形壯大，橫沖直撞，讓對(duì)方球員完全摸不著頭腦�，|猛將一路過(guò)關(guān)斬將，攻到了籃筐下。他縱身一躍，揮手一扔，將籃球投了出去。籃球如一顆流星般射向籃筐，唰的一聲進(jìn)了籃筐的肚子。這一套完美的組合技，連當(dāng)初嘲笑他的小屁孩都忍不住熱烈鼓掌。小瑋臉上仍然保持著那不屑一顧的笑容，仿佛在說(shuō)：小意思！
這就是我的哥們小瑋，不懼嘲笑，淡定無(wú)比，一切都在他那具有靈魂的眼里，化作一條五彩斑斕的彩虹。
寫(xiě)一個(gè)人特點(diǎn)的作文 篇3
我們班有許多小能人，有繪畫(huà)高手朱詩(shī)雅，有輪滑高手劉宇軒，有“小作者”郭靜，其實(shí)，我覺(jué)得我們班最厲害的是“小廚師”閆旭。
她有著一頭短發(fā)，但她頭發(fā)又長(zhǎng)長(zhǎng)了些，便換成了扎兩個(gè)小辮子，十分可愛(ài)。她有一雙炯炯有神的大眼睛，對(duì)了，她還戴著粉紅色的眼鏡，鼻子高高的，嘴巴大大的，十分漂亮。
記得有一次，她邀請(qǐng)我去她家做客，我到了她家，發(fā)現(xiàn)她已經(jīng)開(kāi)始做飯，一進(jìn)廚房，我就聞到糖醋排骨的香氣，閆旭見(jiàn)我那饞的樣子說(shuō)：“你嘗嘗看唄，看看我做的菜好不好吃�！蔽覈L了一口，真好吃。我嘖嘖稱贊到：“真美味！你做的菜可謂是色香味俱全啊，我也想做菜�！薄捌鋵�(shí)，我也是媽媽教我的，要夸就夸我媽媽吧�！彼@么優(yōu)秀，還這么謙虛，我更敬佩她了。
我一直以為閆旭的廚藝是天生的，經(jīng)過(guò)這件事我才知道，她是經(jīng)過(guò)后天不懈的努力，無(wú)數(shù)次的.練習(xí)才做的這么好吃。
一天，我到她家玩，發(fā)現(xiàn)她正在做菜，我定睛一看，發(fā)現(xiàn)她的手被燙傷了，她熟練的拿出藥膏涂在手上，看上去，她被燙了許多次，我仔細(xì)觀察她的手，她的手上有許多被燙傷的傷痕。我好奇的問(wèn)：“你每天都練習(xí)嗎？”閆旭說(shuō)：“是的，我每天都會(huì)練習(xí)�！薄澳銖氖裁磿r(shí)候開(kāi)始會(huì)做菜的呀？”“我從六歲開(kāi)始會(huì)做菜的�！碧炷�，在我們可能連鍋碗瓢盆都分不清的時(shí)候的年齡，她就學(xué)會(huì)了做菜，我更加敬佩她了。原來(lái)她的廚藝不是天生的，而是通過(guò)很多次練習(xí)才有了這樣的廚藝。
瞧，這就是我們班的“小廚師”——閆旭。
寫(xiě)一個(gè)人特點(diǎn)的作文 篇4
說(shuō)起游戲，大家會(huì)想起各種各樣的手游。無(wú)論是微信小游戲，還是王牌人氣游戲，幾乎每個(gè)人都十分熟悉。在我們班上，就有一位游戲?qū)＜�。他的名字就叫：王梓君�?/p>
王專家有一個(gè)圓乎乎的小腦袋，一看就覺(jué)得非常聰明，里面肯定裝滿了知識(shí)。沒(méi)錯(cuò)，王專家的腦袋里裝滿了游戲知識(shí)。你問(wèn)他任何有關(guān)游戲的問(wèn)題，王專家一定會(huì)為你解答。
說(shuō)王梓君是個(gè)專家，可不是我吹捧他。他的確什么游戲都會(huì)玩。王者榮耀、絕地求生、第五人格、我的世界……簡(jiǎn)直是樣樣拿手！一下課，教室就成了王專家的`游戲基地。他一會(huì)兒大聲叫：“第五第五！”一會(huì)兒歡呼：“三級(jí)套加AWM！”再一會(huì)兒喊到：“巖漿拳！”
王專家不但會(huì)玩，還會(huì)說(shuō)。他一有興致，就逢人便說(shuō)，說(shuō)得還頭頭是道。一次，王專家來(lái)了興致，就對(duì)著我喋喋不休：“告訴你一件事，我也在‘吃雞’中釣過(guò)魚(yú)呢……”我聽(tīng)得津津有味。
這就是我那位人見(jiàn)人愛(ài)，花見(jiàn)花開(kāi)的游戲?qū)＜摇蹊骶�！你們喜歡他嗎？
寫(xiě)一個(gè)人特點(diǎn)的作文 篇5
看！他又睡著了！他是誰(shuí)呢？他就是我的同桌，愛(ài)睡覺(jué)的同桌。
他尖尖的下巴，一雙不大卻明亮的眼睛，一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴，總是叨叨個(gè)不停。每天早上來(lái)到學(xué)校時(shí)還挺精神的，但是一到了下午，本來(lái)明亮有神的眼睛，一下子就黯然失色了。
這不，這天下午上數(shù)學(xué)課，仿佛上課鈴，就是他的催眠曲一樣。大家都在專心致志地上課，他卻開(kāi)始昏昏欲睡了。表面上看兩只手還端端正正地放在課桌上，眼皮卻開(kāi)始打架了。也不知什么時(shí)候手臂變成了他的枕頭。這節(jié)課，老師竟然沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，讓他逃過(guò)了一劫。
可是，長(zhǎng)在河邊走哪能不濕腳？第二天下午，他又故伎重演，正無(wú)力地趴在課桌上夢(mèng)周公呢。被數(shù)學(xué)老師一回頭，瞄見(jiàn)了。板書(shū)的粉筆“咔嚓”被老師掰斷，變成了兩截�！班病保渲械囊还�(jié)“鈦合金子彈”以迅雷不及掩耳之勢(shì)從大家頭頂飛過(guò)，“啪”的.一聲，在同桌的旁邊爆炸了。他迷迷糊糊地睜開(kāi)了眼，惹得全班哄堂大笑。
這就是我的同桌，上課愛(ài)睡覺(jué)的同桌。
寫(xiě)一個(gè)人特點(diǎn)的作文 篇6
大家好，今天我要來(lái)介紹我的“調(diào)味品”弟弟。
我的弟弟是糖，很甜。我在看電視，弟弟過(guò)來(lái)對(duì)我溫柔地說(shuō)：“姐姐，姐姐，陪我玩小汽車！”我心里美滋滋的，也溫柔地說(shuō)：“好的�！钡艿芟裉悄菢幼屓诵睦锵矚g。
我的弟弟是檸檬汁。騎車的時(shí)候，我哥哥一把把他的帽子拿下來(lái)，弟弟叫道：“我的帽子，我的帽子！”然后哇哇大哭起來(lái)，這時(shí)候他就像檸檬汁一樣，酸酸的了。
我的弟弟還是辣椒粉，不管是什么人，只要一拿他的'東西，他就開(kāi)始打人。他生氣的時(shí)候像辣椒粉一樣厲害。
我的弟弟也是沙拉醬。每次我和別人絕交，弟弟就逗我笑，讓我們重新和好。
我的弟弟當(dāng)然也是奶酪，不管我干什么他都要干，不管我去哪他都要去。我去上學(xué)，他偏說(shuō)：“我也上學(xué)，我也上學(xué)”，他跟奶酪一樣黏人。
這就是我的“調(diào)味品”弟弟。
寫(xiě)一個(gè)人特點(diǎn)的作文 篇7
愛(ài)吹牛的老爸
“哈哈哈哈！”客廳里傳來(lái)了我和弟弟無(wú)情的嘲笑聲�！澳銈儎e光笑，我現(xiàn)在那么多肌肉，能跳幾十個(gè)就已經(jīng)很不錯(cuò)了！”爸爸大聲嚷道。
什么，你想知道這究竟是怎么一回事，好，那讓我來(lái)告訴你。
轉(zhuǎn)眼間，上午的課都結(jié)束了，到了運(yùn)動(dòng)時(shí)間。我才深蹲了一組，腿就軟的不行了，便撲倒在沙發(fā)上。“嘿，胡彩薇，快抓緊時(shí)間好好運(yùn)動(dòng)，才剛熱完身你就不行了？想當(dāng)年你老爸我可是”唉，聽(tīng)聽(tīng)吧，又開(kāi)始吹了！難道他不知道“貴在自知之明”嗎？！這回我非得讓他看清楚自己。
“老爸，您就別總是想當(dāng)年了，您現(xiàn)在能跳幾個(gè)繩��？！”
“你還不相信是吧，好，那我就給你展示展示！”老爸邊說(shuō)邊拿起了跳繩。
“三，二，一，開(kāi)始！”“唉，先等等！”老爸說(shuō)道，“我試一下繩子�！比缓�，老爸看似熟練地跳了幾下，便調(diào)整起的繩子的長(zhǎng)度。
哼，是麻雀還是鳳凰，還得一跳見(jiàn)分曉！
“好了吧？三，二，一，開(kāi)始！”只見(jiàn)老爸甩起繩子，緊鎖著眉頭，抿著嘴，連連往后靠，好像生怕被繩子甩著似的。也不知道到底是他甩繩子，還是繩子甩他。漸漸的.老爸進(jìn)入了狀態(tài)，他的臉上從容不迫，眉宇之間還流露出了一絲絲得意的神情�？山K究還是帥不過(guò)三秒。接下來(lái)就是頻繁的斷開(kāi)，一會(huì)兒左腳沒(méi)過(guò)繩，一會(huì)兒右腳過(guò)太快，一會(huì)兒雙腳又踩著繩子了。爸爸的臉上又鎖死了眉，一副不知該如何是好的樣子。漸漸的他的雙臂不再緊貼著身體，四肢看起來(lái)很僵硬，渾身上下的肌肉，哦不，贅肉都在顫抖著，還有他那一呼一吸的狗喘氣，聽(tīng)著就叫人難受。
“停！”我說(shuō)道。“老爸你才跳了六十三個(gè)！”“啥？六十三個(gè)？！還沒(méi)我跳得多哩！”弟弟也過(guò)來(lái)湊熱鬧。于是，我倆就開(kāi)始了無(wú)情的嘲笑，接下來(lái)就是你看到的畫(huà)面了。
看吧！愛(ài)吹牛皮的老爸把牛皮給吹爆了，我看他以后還敢不敢吹牛皮了！
寫(xiě)一個(gè)人特點(diǎn)的作文 篇8
你們看見(jiàn)題目以為我是寫(xiě)的一件物品對(duì)吧？但其實(shí)這個(gè)“桶”就是我的爸爸！
我老爸這個(gè)家伙，有時(shí)是個(gè)飯桶！就好比吃年夜飯時(shí)，那個(gè)家伙一個(gè)人就干掉了我和媽媽兩個(gè)人的.分量，兩大碗米飯，半碟花生米，我的西紅柿蛋湯他一個(gè)人就喝了三四碗，更可怕的是他居然吃了我整只鴿子，這是個(gè)什么“桶”？
我老爸有些時(shí)候又是酒桶！我和他出去吃飯，喝酒一次也少。讓我印象最深的是，他帶我去喝他部下小張的喜酒（因?yàn)樗郧爱?dāng)過(guò)兵，是一個(gè)小排長(zhǎng)），那時(shí)去參加的個(gè)個(gè)踩箱喝，我也是和剛認(rèn)識(shí)的小朋友踩箱喝可樂(lè)，全場(chǎng)他最特別，他是抱著酒缸大喝特喝，花和尚——魯智深第二人，結(jié)果喝的爛醉如泥。
我老爸還是個(gè)“黑桶”，什么叫“黑桶”？大家想想，人干了什么，身體里的部位會(huì)變黑？沒(méi)有錯(cuò)！抽煙！他呢，一包軟中華要大約100元，他一天一包，哦！每分每秒每時(shí)，經(jīng)費(fèi)都在燃燒！
哼！果然是個(gè)名牌大“桶”！
寫(xiě)一個(gè)人特點(diǎn)的作文 篇9
他矮矮的身子，圓圓的腦袋，眼睛像個(gè)電子探測(cè)器，時(shí)不時(shí)地望望這里，望望那里。鼻子還有點(diǎn)塌，嘴巴有點(diǎn)大。他是我的同學(xué)，我們都叫他老陳。
每次我們問(wèn)老陳：你屬啥？他總是笑笑不語(yǔ)，走開(kāi)了。為此，我們都十分好奇：他到底屬什么？
一天下課，老陳被請(qǐng)到辦公室喝茶。不知哪個(gè)同學(xué)起哄：來(lái)來(lái)來(lái)，我們來(lái)個(gè)有獎(jiǎng)競(jìng)猜，猜猜他屬啥怎么樣？大家一致贊同，于是一場(chǎng)別開(kāi)生面的有獎(jiǎng)競(jìng)猜開(kāi)始了。
第一個(gè)發(fā)言的是周志飛，他說(shuō)：我覺(jué)得他屬猴。有一次，我看見(jiàn)他偷偷摸摸地把一只松毛蟲(chóng)放在一個(gè)同學(xué)的鉛筆盒里，還捂著嘴偷偷地笑。哎呦，那表情真亮了！我一見(jiàn)火冒三丈，想去見(jiàn)義勇為，揭穿他的陰謀詭計(jì)�？墒牵瑸闀r(shí)已晚。當(dāng)那個(gè)女生發(fā)現(xiàn)了松毛蟲(chóng)后，被嚇得花容失色，臉綠了，白了，紅了當(dāng)她發(fā)現(xiàn)老陳在一旁偷偷笑時(shí)，狠狠瞪了他一眼，那目光簡(jiǎn)直可以殺死人。老陳是識(shí)時(shí)務(wù)者，逃為上計(jì)。女生劍拔弩張，用劉翔一樣的速度跑去追他，追了他整整一個(gè)下午。你說(shuō)他是不是像猴子一樣淘氣？
不對(duì)不對(duì)，我覺(jué)得他應(yīng)該屬馬。緊接著發(fā)言的'是張晨霞，他跑得十分快。還記得那次體育課嗎？老師讓大家長(zhǎng)跑比賽，發(fā)令槍一響，我們就像離弦之箭飛奔而去，可是好景不長(zhǎng)，我們體力漸漸不支，都敗下陣來(lái)，個(gè)個(gè)氣喘如牛，以龜速前行�？伤麉s像閃電一般從我們身邊掠過(guò)，把我們甩得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。我們都只能羨慕地望著他的背影。我覺(jué)得他肯定屬馬，一匹駿馬。
我覺(jué)得他屬牛。在一旁的葛子童不緊不慢地說(shuō)：他可勤勞了，在學(xué)校大掃除，他每次都挑重活干。當(dāng)累得滿頭大汗時(shí)，有人遞上一張紙巾并讓他歇歇，他總是說(shuō)：‘沒(méi)事，我不累�！銈冋f(shuō)他是不是屬牛，俯首甘為孺子牛的牛？
大家各執(zhí)一詞，說(shuō)他屬這屬那的，像炸開(kāi)了鍋，可也沒(méi)討論出個(gè)結(jié)果。這會(huì)兒有人說(shuō)：老陳回來(lái)了！大家飛塊回到自己的位置上，裝作若無(wú)其事的樣子。再看一看他，耷拉著臉，眼眶紅紅的，閃爍著晶瑩的光，猶如兩顆紅寶石。
我們面面相覷，莫非他是屬兔的？你說(shuō)呢？
寫(xiě)一個(gè)人特點(diǎn)的作文 篇10
你知道我們班力氣最大的人是誰(shuí)嗎？告訴你，他就是我的好哥們兒瞿浩宇。
瞿浩宇高高的個(gè)子、寬寬的肩膀、粗粗的腰、壯壯的身體，就像一個(gè)大石墩，即使是18級(jí)臺(tái)風(fēng)也吹不跑他。瞿浩宇有一頭黑乎乎的頭發(fā)，像戴著一頂黑色的帽子。兩條彎彎的眉毛，像兩個(gè)彎彎的小月牙。瞿浩宇最引人注目的就是他的.一對(duì)大耳多了，他的耳朵就像兩個(gè)厚皮大水餃，看得我恨不得能咬一口。
瞿浩宇喜歡穿五顏六色的T恤，再加上短褲和運(yùn)動(dòng)鞋，簡(jiǎn)直帥呆了。他還特別喜歡笑，笑起來(lái)就像吃了開(kāi)心果一樣。他也特別喜歡跳繩，每天都堅(jiān)持跳100下，還在跳繩比賽里得了第一名呢！
同學(xué)們，說(shuō)了這么多，你們喜歡瞿浩宇了嗎？
寫(xiě)一個(gè)人特點(diǎn)的作文 篇11
我們班的同學(xué)刁祥瑞，很黑，每次考試都是最后一名。我從來(lái)沒(méi)有想過(guò)和她做朋友，但是一件小事改變了我對(duì)他的印象。
有一天我摔倒了，連站都站不起來(lái)。其他孩子不理我，又去玩了。只有刁祥瑞跑過(guò)來(lái)問(wèn)我：“沒(méi)事吧？”你能站起來(lái)嗎？“我說(shuō)，不，”刁祥瑞說(shuō)，“我?guī)闳バａt(yī)辦公室！”之后，他小心翼翼地把我扶了起來(lái)。上樓的'時(shí)候，我起不來(lái)。她把我抱上樓。她累得滿頭大汗。我對(duì)她說(shuō)：“謝謝。".
我去校醫(yī)辦公室?guī)臀姨幚韨�，然后帶我回教室。他一直陪著我到上課，就像個(gè)大姐姐一樣。
雖然刁祥瑞的學(xué)習(xí)成績(jī)還是不好，但我覺(jué)得應(yīng)該學(xué)習(xí)她樂(lè)于助人的優(yōu)點(diǎn)。
寫(xiě)一個(gè)人特點(diǎn)的作文 篇12
我的好朋友是劉一一，也是我的`同班同學(xué)。她9歲了，比我大半歲，我們倆個(gè)頭差不多，她有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，眼睛大大的，愛(ài)穿牛仔褲，她性格開(kāi)朗，很喜歡唱歌。
記得有一次，我們?cè)诠珗@里玩，突然聽(tīng)到旁邊有幾個(gè)人在唱歌，我說(shuō)："我們也去試試吧。"于是，我們倆自信滿滿地來(lái)到人群中央唱歌，劉一一說(shuō)唱就唱，大家都夸她唱得很好，唱完了，她還很有禮貌地跟大家說(shuō)道：謝謝大家！從那時(shí)開(kāi)始，她就是我的榜樣，我問(wèn)她為什么唱歌這么好聽(tīng)，她喋喋不休地給我講著她在家里是如何聽(tīng)歌，如何學(xué)歌，如何喜歡唱歌的。
她就是這樣開(kāi)朗，這樣愛(ài)唱歌，我有這樣的一個(gè)好朋友真開(kāi)心。
寫(xiě)一個(gè)人特點(diǎn)的作文 篇13
謝欣楠是我的同學(xué)，也是我的好朋友。他圓圓的臉上長(zhǎng)著一雙黑黑的.大眼睛，一笑就會(huì)露出兩個(gè)小虎牙，看著很可愛(ài)。
謝欣楠很聰明，學(xué)習(xí)也很努力，每次考試都是前幾名。他還愛(ài)運(yùn)動(dòng)，打籃球，踢足球都是他的強(qiáng)項(xiàng)。我喜歡和他一起打籃球，踢足球。
上體育課，我沒(méi)有拿足球，他就叫我一起去踢足球。我踢過(guò)去，他踢過(guò)來(lái)。好多次我把球踢得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，謝欣楠總是快步跑過(guò)去又把球踢了回來(lái)，我倆玩得可開(kāi)心了。
我要向他學(xué)習(xí)，做個(gè)好學(xué)生，做個(gè)熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)的好少年。
寫(xiě)一個(gè)人特點(diǎn)的作文 篇14
秦栩博從一年級(jí)開(kāi)始我們就是同班同學(xué)。
他很胖，最大號(hào)的校服穿在他身上繃得緊緊的，好像隨時(shí)都會(huì)繃開(kāi)，真叫人擔(dān)心！他走起路來(lái)一扭一扭的，他的眼睛很小，笑起來(lái)像一條線。還有一張?zhí)貏e能說(shuō)的`嘴。
生活中的秦栩博是個(gè)不折不扣的話癆！每次在放學(xué)路上，他都會(huì)跟我說(shuō)一些怎樣穿越時(shí)空，如果被穿越的古代會(huì)怎么樣，只要一放學(xué)。就會(huì)從學(xué)校一直說(shuō)到小區(qū)，都還沒(méi)有說(shuō)夠，有時(shí)候他會(huì)一直說(shuō)到他媽媽下來(lái)叫他，他才會(huì)依依不舍地和我分開(kāi)。
上一次，我去他家睡覺(jué)，睡在被窩里都還說(shuō)要看什么太陽(yáng)升起，都說(shuō)到凌晨一點(diǎn)才睡著，他睡著后嘴還不閑著，又說(shuō)了好多夢(mèng)話。
這就是喋喋不休的秦栩博，真希望他的話能分給我一些。
寫(xiě)一個(gè)人特點(diǎn)的作文 篇15
我們班有一個(gè)同學(xué)很可憐，因?yàn)樗焐_殘，左腳不能生長(zhǎng)，有很多同學(xué)不同情他卻反而欺負(fù)他。
他走路非常麻煩，走起路來(lái)很慢，很容易摔跤，都需要人扶。所以體育課和其它關(guān)于運(yùn)動(dòng)的課他都不上。
課間，同學(xué)跟他玩捉人的游戲，他跑得慢，老是捉不到別人。有一次，我和好幾個(gè)同學(xué)找他玩游戲，因?yàn)樗竽_不方便，在跟我們走回教室的時(shí)候，腳一滑，整個(gè)人摔到地上，兩顆門(mén)牙磕在地上，流出了血，請(qǐng)了好幾天假，回來(lái)后發(fā)現(xiàn)兩顆門(mén)牙，一顆破碎，另一顆摔裂，我們都覺(jué)得他有點(diǎn)慘，希望他以后不要再摔跤了。老師對(duì)我們說(shuō)，以后要保護(hù)他，別跟他玩運(yùn)動(dòng)類游戲。
他好可憐，我真希望他的`腳能好起來(lái)。
寫(xiě)一個(gè)人特點(diǎn)的作文 篇16
小紅和小軍是一對(duì)好朋友。
有一天早上，小紅發(fā)現(xiàn)同桌小軍沒(méi)來(lái)上學(xué)。她想：小軍是不是生病了？下課后，她馬上問(wèn)老師，老師說(shuō)：沒(méi)錯(cuò)，小軍發(fā)高燒生病了。小紅想：我放學(xué)后去看望小軍！
放學(xué)后，小紅馬上趕回家，先拿了一個(gè)袋子，再裝了些水果，趕忙跑到小軍家。一進(jìn)門(mén)，就看見(jiàn)小軍正無(wú)精打采地躺在床上。小軍看見(jiàn)小紅來(lái)了，非常高興！小紅給小軍送去一袋水果，又跟小軍說(shuō)學(xué)校里的新鮮事和新學(xué)到的本領(lǐng)。小軍感激地說(shuō)：謝謝你，小紅！在我生病的時(shí)候你都想起我，我的`病現(xiàn)在已經(jīng)好多了！小紅說(shuō)：不用謝！只要你健康快樂(lè)我就很開(kāi)心了！
小紅真是一個(gè)關(guān)心他人的好孩子。
寫(xiě)一個(gè)人特點(diǎn)的作文 篇17
我的同學(xué)有很多，其中有個(gè)一個(gè)同學(xué)叫趙子迎，他可真是個(gè)受歡迎的人啊。
他有一個(gè)圓圓的小腦袋，大大的眼睛嘰里咕嚕地轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，頭發(fā)短短的，他長(zhǎng)著一個(gè)很調(diào)皮的鼻子嘴巴能說(shuō)出一個(gè)個(gè)很風(fēng)趣的小故事。
他很喜歡體育，足球，籃球，跑步全是他的`強(qiáng)項(xiàng)。上次運(yùn)動(dòng)會(huì)，他的跑步還拿了第二名呢！
他的品德優(yōu)良，愛(ài)幫助同學(xué)。成績(jī)也不錯(cuò)，尤其是語(yǔ)文和英語(yǔ)極為突出。
這就是我的同學(xué)，一個(gè)可愛(ài)的小男孩，大家都很喜歡跟他做朋友。
寫(xiě)一個(gè)人特點(diǎn)的作文 篇18
我的同學(xué)何怡今年10歲。她又高又瘦，大眼睛，短發(fā)帶耳朵，小嘴帶紫櫻桃。多可愛(ài)�。�
一天，何怡在課堂上寫(xiě)作，我和幾個(gè)朋友在一樓玩游戲。過(guò)了一會(huì)兒，當(dāng)我們?cè)谧呃壤锟吹胶吴鶗r(shí)，我們抬起頭，異口同聲地喊道：“何怡！下來(lái)玩�！焙吴�(tīng)到后低下頭說(shuō)：“好的'，我馬上下來(lái)�！�
當(dāng)何怡下來(lái)時(shí)，每個(gè)人都說(shuō)他想玩老鷹抓小雞。何怡同意了，變成了母雞，于是我就腳踏實(shí)地的變成了老鷹…
何怡的成績(jī)比我好。我問(wèn)她所有我不會(huì)的問(wèn)題，她都會(huì)耐心教我.
我想：能成為何怡的同學(xué)真是太開(kāi)心了！
寫(xiě)一個(gè)人特點(diǎn)的作文 篇19
你知道我們班的投籃小能手是誰(shuí)嗎？告訴你，他就是潘煜成。
潘煜成中等個(gè)子，窄窄的肩膀、細(xì)細(xì)的腰，像一根細(xì)細(xì)的火柴棒，仿佛一陣風(fēng)就可以把他吹跑。他的頭發(fā)又黑又短、蓬蓬松松，像一只團(tuán)起來(lái)的小刺猬。眉毛淡淡的，不仔細(xì)看根本就看不見(jiàn)。大大的耳朵，像兩把小蒲扇。臉瘦瘦的、下巴尖尖的.，像一粒大瓜子兒。
潘煜成喜歡穿T恤衫、運(yùn)動(dòng)褲和運(yùn)動(dòng)鞋，看上去帥呆了。
潘煜成非�；顫�，像一只小皮猴，是我們班的體育小達(dá)人。他喜歡打籃球，有一次還拿到了籃球冠軍呢！
聽(tīng)了我的介紹，你喜歡和潘煜成做朋友嗎？
寫(xiě)一個(gè)人特點(diǎn)的作文 篇20
我們班有一位同學(xué)叫周佳薇。她剪著短短的頭發(fā)既干凈又干練。黑黑的眼珠子，短短的眉毛，瘦瘦的'身子。她有一雙勤勞的手，老師叫他去做任何一件事她都能做的十全十美。
周佳薇是個(gè)愛(ài)動(dòng)腦筋的人。有一次老師讓我們做一道奧數(shù)題，我們想了半天也想不出來(lái)，突然周佳薇站起來(lái)說(shuō)出了答案。我們對(duì)他佩服極了。
周佳薇還是老師的“小助手”。有一次，邊成龍和嚴(yán)灝在打架。我們?cè)谥車礋狒[。周佳薇二話不說(shuō)跑上去把他們拉開(kāi)。還嚴(yán)厲的批評(píng)他們，把他們說(shuō)的餓臉都紅了。
寫(xiě)一個(gè)人特點(diǎn)的作文 篇21
田雨欣就做在我的前面，她長(zhǎng)的可討人喜歡了。
她那彎彎的眉毛可好看了，就像個(gè)小月牙。特別是她那水靈靈的大眼睛，經(jīng)常放射出智慧的光芒。她笑的時(shí)候甜甜的`，還露出兩個(gè)可愛(ài)的小酒窩。她每天都扎著馬尾辮，走起路來(lái)，一蹦一跳的，就像沒(méi)有煩惱似的。田雨欣不僅討人喜歡，而且還十分堅(jiān)強(qiáng)。在一個(gè)炎熱的夏天，她瘸著腿走進(jìn)了教室，我關(guān)心的問(wèn)：“你沒(méi)事吧？是不是受傷了？”田雨欣忍著疼痛說(shuō)：“這點(diǎn)小傷算不了什么。”
在第一節(jié)語(yǔ)文課上，她忍著疼痛回答問(wèn)題。她的腿上流出了豆大的血珠。下課了，我不顧一切把她帶到醫(yī)務(wù)室。貼好了創(chuàng)可貼，扶著她回到了教室。她就是我的同學(xué)田雨欣。
寫(xiě)一個(gè)人特點(diǎn)的作文 篇22
我有一個(gè)同學(xué)叫洪欣儀，她有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，一雙炯炯有神的大眼睛，櫻桃般的小嘴巴，看起來(lái)很可愛(ài)。
上一次，我和洪欣儀玩，我們玩起了一個(gè)創(chuàng)造的'游戲，但是，沒(méi)有取一個(gè)好聽(tīng)的名字，可我們還是玩的很開(kāi)心。這個(gè)游戲是這樣玩的：比如我給自己一個(gè)名字叫蘋(píng)果，給別人取個(gè)名字叫橘子，然后，一站一蹲的說(shuō)蘋(píng)果蹲、蘋(píng)果蹲，蘋(píng)果蹲完橘子蹲。別人蹲又站再說(shuō)我說(shuō)的話，就是這樣玩的，你們會(huì)了么？這個(gè)游戲可是很好玩的哦！ 希望大家喜歡玩這個(gè)游戲。
前天數(shù)學(xué)考試，洪欣儀沒(méi)考好，她哭了，我盡力的安慰她，希望她不要哭，我講了一個(gè)笑話，終于，她笑了。
我永遠(yuǎn)喜歡和她玩。
寫(xiě)一個(gè)人特點(diǎn)的作文 篇23
他，是我們班的組長(zhǎng)，非常稱職。
她，也是我們班的組長(zhǎng)。但他與她有許多的不同。
一天早上，他早早的來(lái)到教室，做在座位上。來(lái)了幾個(gè)同學(xué)，他們沒(méi)有交作業(yè)，卻下去玩了。組長(zhǎng)并沒(méi)有等待而是下去把他們叫上了交作業(yè)，他們沒(méi)有寫(xiě)。組長(zhǎng)把名字一記，他們霎時(shí)鴉雀無(wú)聲，開(kāi)始默默的補(bǔ)作業(yè)。
過(guò)了一會(huì)她也來(lái)了，問(wèn)誰(shuí)沒(méi)交，有人說(shuō)昨天忘在教室里了，正在補(bǔ)。她卻自言自語(yǔ)的說(shuō)：“不管了。”有個(gè)同學(xué)給她說(shuō)了幾句話，她點(diǎn)點(diǎn)頭，我猜那人一定是告訴組長(zhǎng)他沒(méi)寫(xiě)，因?yàn)檫x組長(zhǎng)的`時(shí)候，她讓別人都選她，會(huì)有好處。
他非常讓人佩服，所以同學(xué)給他兩個(gè)字“稱職”。
寫(xiě)一個(gè)人特點(diǎn)的作文 篇24
大家都知道我們班的郭和我是好朋友。他很高，尖鼻子上掛著一副淡黃色的眼鏡。他是我們班的班長(zhǎng)，他的成績(jī)非常優(yōu)秀。他不僅每次考試都名列前茅，而且他特別喜歡幫助他的同學(xué)。
有一次，當(dāng)我在學(xué)校遇到一個(gè)我做不到的數(shù)學(xué)問(wèn)題時(shí)，我問(wèn)他。他認(rèn)真地向我解釋，但我不明白。然后他又仔細(xì)地向我解釋了一遍，最后我終于明白了。
我記得有一次我們正在散步，突然他看見(jiàn)我們騎著自行車，問(wèn)我：“你會(huì)騎自行車嗎？”我平靜地回答，“不”。他說(shuō)，“沒(méi)關(guān)系，我會(huì)教你的`�！蔽倚廊煌�。所以，他跑在下面，我騎在自行車上，豆大的汗珠從他臉上流下來(lái)，等等，直到我學(xué)會(huì)了。
他是這樣一個(gè)愿意幫助同學(xué)的人。
寫(xiě)一個(gè)人特點(diǎn)的作文 篇25
我們班有五十六個(gè)同學(xué)，他們各有千秋，各有特色，各有所長(zhǎng)。我該夸夸誰(shuí)呢?想來(lái)想去，就夸夸我的好朋友王耀坤吧。
王耀坤的個(gè)子不算太高，他的臉蛋紅撲撲的，像紅蘋(píng)果一樣，一雙不大不小的眼睛，小巧的鼻子上架了副小眼鏡，顯得很有“學(xué)問(wèn)”。
王耀坤助人為樂(lè)。有一次，數(shù)學(xué)小考試的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)我的自動(dòng)鉛筆壞了，急得我像熱鍋上的螞蟻，四處張望。這時(shí)，王耀坤看見(jiàn)了，連忙問(wèn)我怎么了。我說(shuō)我的筆壞了。王耀坤把自己最漂亮的自 動(dòng)鉛筆借給了我，真是雪中送炭呀!我很感謝王耀坤，并且要向他學(xué)習(xí)這種助人為樂(lè)的精神。
這就是我們班的'王耀坤，一個(gè)愛(ài)助人為樂(lè)的同學(xué)，一個(gè)熱心的好朋友。
寫(xiě)一個(gè)人特點(diǎn)的作文 篇26
今年我已經(jīng)是一個(gè)六年級(jí)的學(xué)生了，每天都有難忘的經(jīng)歷。最近我們班又增添了一名新的戰(zhàn)士——李昌。
聽(tīng)到他要來(lái)的前一天晚上，我很激動(dòng)，想著他是個(gè)什么樣子的人。是像很乖巧聽(tīng)話的那種呢？還是調(diào)皮搗蛋的那種。我抱著無(wú)限的.想象，等到了第二天。這個(gè)新同學(xué)聽(tīng)說(shuō)是個(gè)學(xué)霸，我本來(lái)還不相信，但是課堂幫他回答了答案。
上語(yǔ)文課時(shí)，老師出了一個(gè)比較難的題，一共就三個(gè)人答對(duì)了，李昌還是其中一個(gè)，而且還是答的最好的。
我們班的李昌是不是很厲害呢？
寫(xiě)一個(gè)人特點(diǎn)的作文 篇27
我的同學(xué)邱，今年10歲，在小學(xué)三年級(jí)四班。
他的臉圓圓的，像個(gè)蘋(píng)果。彎彎的眉毛下，有一雙圓圓的`眼睛，黑色的頭發(fā)又短又亮。鼻子高，嘴巴不大不小，耳朵大，看起來(lái)很有福氣。身高1米3左右，喜歡穿運(yùn)動(dòng)服。我有點(diǎn)胖，但我跑得很快。但是，學(xué)習(xí)不太好。
他很樂(lè)于助人。比如有的同學(xué)沒(méi)有筆，他就借給他。如果他不會(huì)做作業(yè)，他會(huì)教他。一個(gè)同學(xué)腳疼，他幫他上下學(xué)。他也幫了我。有一次上美術(shù)課，沒(méi)帶水彩筆。老師說(shuō)：“下課我要交�！薄４蠹议_(kāi)始畫(huà)畫(huà)的時(shí)候只有我一個(gè)人。邱說(shuō)：“你沒(méi)有水彩筆�！�。我說(shuō)：“沒(méi)錯(cuò)�！彼压P給了我，我很快就寫(xiě)完了。下課后，我馬上去說(shuō)：“謝謝�！彼f(shuō)：“不客氣�！�
這是我的同學(xué)。
寫(xiě)一個(gè)人特點(diǎn)的作文 篇28
我們六一班來(lái)了一個(gè)新同學(xué)，他叫李暢，聽(tīng)老師說(shuō)他在他們學(xué)校也是學(xué)霸。
我非常期待，終于到了那一天，李暢來(lái)到了我們和諧又溫暖的六一班，老師讓李暢同學(xué)自己介紹，又讓他給我們用他的嗓音給我們讀了第三課的.第二字然段。我們用熱烈的掌聲給他鼓掌。
上課了，老師讓李暢和我們班的學(xué)霸PK。老師問(wèn)了一道題只有朱泊宇和李暢知道，老師開(kāi)始公布答案，可是都不對(duì)，老師出第二題，只有朱泊霖，李暢和朱泊宇，同學(xué)比較接近可是李暢同學(xué)的更接近。
李暢同學(xué)成為了今天的學(xué)霸。
寫(xiě)一個(gè)人特點(diǎn)的作文 篇29
我們班有一個(gè)很勤勞的同學(xué)叫才志瑞。
他長(zhǎng)得瘦瘦的`，有一雙亮晶晶的眼睛，記得有一次，有一個(gè)同學(xué)感冒了吐在了地上，教室里到處都是腥味，有的同學(xué)捂著鼻子躲的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，可是才志瑞這時(shí)拿著簸箕和掃把往樓下跑去，過(guò)了一會(huì)他氣喘吁吁地跑了上來(lái)，他把沙子倒在嘔吐物上，然后用掃把把嘔吐物和沙子掃在一齊，再把它們掃進(jìn)簸箕里，不一會(huì)嘔吐物沒(méi)了，教室里也沒(méi)有腥味了，同學(xué)們都說(shuō)他是個(gè)好品質(zhì)的同學(xué)。我們值得夸夸才志瑞同學(xué)。
寫(xiě)一個(gè)人特點(diǎn)的作文 篇30
我的同學(xué)叫胡凱，他今年10歲了。他長(zhǎng)得高高的，瘦瘦的，長(zhǎng)長(zhǎng)的臉上看上去就顯得非常聰明、可愛(ài)。大大的腦袋下有一雙烏黑的大眼睛，看上去非常神氣。他笑的時(shí)候，會(huì)露出兩個(gè)酒窩。
平時(shí)老師上課時(shí)，他非常積極主動(dòng)地回答老師的問(wèn)題，不懂時(shí)他就問(wèn)老師，我非常佩服他。有一次，胡凱的'媽媽上班去了，他到我家寫(xiě)作業(yè)，我倆為了解答一道應(yīng)用題，發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí)，爭(zhēng)到最后，我感到非常慚愧，因?yàn)槭俏掖疱e(cuò)了。
胡凱是我的同學(xué)又是我的好朋友。我一定要向他學(xué)習(xí)，做一位非常優(yōu)秀的好學(xué)生。
寫(xiě)一個(gè)人特點(diǎn)的作文 篇31
我和吉方喆是同學(xué)，也是好朋友。
她長(zhǎng)得比較黑，又高又瘦。她又一雙善變的眼睛：高興的時(shí)候會(huì)瞇成一條縫，傷心的時(shí)候眼角會(huì)耷拉下來(lái)，生氣的時(shí)候眼睛會(huì)瞪得像銅鈴一樣，好像會(huì)噴出火來(lái)似的.。 她很外向，樂(lè)于助人還善解人意，好像知道對(duì)方在想什么似的。有一次，我本來(lái)和她約好一起去做漂亮的舞會(huì)帽，可是那天我有事非得去南京。正當(dāng)我覺(jué)得可惜的時(shí)候，吉方喆打來(lái)電話，熱情地說(shuō)：“薛樂(lè)源，我已經(jīng)把所有的手工材料都幫你留好了，你隨時(shí)都可以到我家來(lái)做，我會(huì)教你的�！蔽倚睦锛乳_(kāi)心又奇怪，她怎么知道我在想什么呢？ 吉方喆真的是知人知面又知心��！
寫(xiě)一個(gè)人特點(diǎn)的作文 篇32
我最好的同學(xué)宋夢(mèng)博，眼睛亮晶晶的，她的身子瘦瘦的`。
有一天，宋夢(mèng)博借給我一支鉛筆，她把鉛筆借給了我說(shuō)：“你什么用完什么時(shí)候還我。”我接下鉛筆，感動(dòng)的說(shuō)：“謝謝。”
一個(gè)星期后，我把鉛筆還給了她，她說(shuō)：“用完了�！蔽艺f(shuō)：“嗯。”上課了，我們倆都在認(rèn)真地聽(tīng)課，下課了，我和幾個(gè)同學(xué)在宋夢(mèng)博的傍邊，我說(shuō)：“我給你們夸夸我的同學(xué)吧�！笨渲渲�，宋夢(mèng)博不由的臉紅了。
小朋友，你們知道宋夢(mèng)博為什么臉紅了嗎？
寫(xiě)一個(gè)人特點(diǎn)的作文 篇33
胡瑋澂是我的同桌，也是我最好的朋友。
他長(zhǎng)得高高的，頭發(fā)短短的，都是一根根豎起來(lái)的，我猜，他以前可能被雷劈過(guò)一次。他有一雙水汪汪的.大眼睛，大刀眉，鼻子小小的，嘴巴大大的。
他的知識(shí)淵博，每次考試都有一個(gè)好分?jǐn)?shù)，因?yàn)樗芘Φ厝W(xué)習(xí)每一門(mén)課。
他的體育可不一般，有時(shí)候，他跑起來(lái)連我都追不上他，因?yàn)槲覀兊膶W(xué)校在建新的教學(xué)樓，操場(chǎng)都被錘了，但是，就算我不能為他加油，可是我們班到了最后，也取得了第一名，我真為他感到驕傲��！
他，就是我最好的同桌，朋友。我倆還和黃漪辰組成了鐵三角。
寫(xiě)一個(gè)人特點(diǎn)的作文 篇34
今天我想表?yè)P(yáng)的是我的同學(xué)王雨軒。我覺(jué)得她是一個(gè)紀(jì)律嚴(yán)明，愛(ài)學(xué)習(xí)，樂(lè)于助人的好學(xué)生。
王雨軒在課堂上非常認(rèn)真。她總是端端正正的坐著，眼睛一眨不眨的清澈，不會(huì)說(shuō)小字，所以被老師表?yè)P(yáng)過(guò)幾次。雖然她很安靜，也不怎么舉手，但是當(dāng)老師問(wèn)的`時(shí)候，她總能正確回答問(wèn)題。
王雨軒也努力學(xué)習(xí)。有一次，語(yǔ)文老師布置了一篇作文，班上大部分同學(xué)都是簡(jiǎn)單地按照老師的基本要求寫(xiě)的，但是王雨軒卻一絲不茍地寫(xiě)完了，寫(xiě)得很詳細(xì)。
王雨軒也是一個(gè)樂(lè)于助人的同學(xué)。有一次上科學(xué)課，忘了帶理科書(shū)，書(shū)上老師讓我抄的筆記都沒(méi)抄。課后我向王雨軒借書(shū)，她欣然同意。
我能不喜歡這么好的同學(xué)嗎？如果你和她在一起，你也會(huì)喜歡她的。
寫(xiě)一個(gè)人特點(diǎn)的作文 篇35
我的同學(xué)周文軒是一位小學(xué)生，長(zhǎng)著一頭烏黑的短發(fā)，一雙水靈靈的大眼睛，小小的嘴巴，高高的`鼻子，黑黑的臉，可愛(ài)極了。
周文軒是一個(gè)非常堅(jiān)強(qiáng)的孩子，我們?cè)谝黄鹜嫠r(shí)每次傷到他，他都不出聲，還對(duì)大家微微而笑。
周文軒非常喜歡打乒乓球。他打乒乓球可厲害了，很多人和他打乒乓球都打不過(guò)他，我和周文軒打就是帶勁。
周文軒和我是形影不離的一對(duì)好朋友，我們?cè)诓賵?chǎng)上一起玩耍，在教室里一起寫(xiě)作業(yè)，在閱覽室一起看書(shū)，在校園里一起寫(xiě)生……
周文軒和我說(shuō)好了，我們要做一輩子的同學(xué)，要做一輩子的好朋友。
寫(xiě)一個(gè)人特點(diǎn)的作文 篇36
我以前的學(xué)校有一位同學(xué)叫吳小紅。在她讀四年級(jí)的時(shí)候因?yàn)橐淮我馔馑挠夷_摔傷了，病情很嚴(yán)重一直不能走路，她很傷心。心理包袱很重。同學(xué)們知道后都積極的開(kāi)導(dǎo)和安慰她，要她一定要戰(zhàn)勝病魔早日回到學(xué)校。
吳小紅在同學(xué)們的鼓勵(lì)下一邊積極的配合醫(yī)生的治療，另一方面也努力的溫習(xí)著落下的功課，從不間斷。經(jīng)過(guò)近一年的治療吳小紅同學(xué)的腳慢慢的`康復(fù)了，但她的學(xué)習(xí)成績(jī)也一直名列前茅。
吳小紅同學(xué)的這種樂(lè)觀向上、不畏艱難的精神值得我們學(xué)習(xí)。
寫(xiě)一個(gè)人特點(diǎn)的作文 篇37
我的同學(xué)劉明，很普通的名字。中等個(gè)，小眼睛，彎彎的嘴巴，老是笑瞇瞇的。非常逗人的是他長(zhǎng)著一對(duì)圓耳朵。
他的`學(xué)習(xí)可好啦，在班上他是小精靈。他數(shù)學(xué)學(xué)得特別好，常常在學(xué)校數(shù)學(xué)競(jìng)賽中的得好了名次。有一回，我在做數(shù)學(xué)作業(yè)，他走過(guò)來(lái)說(shuō)：“怎么做的這么慢？”我抱怨的說(shuō)：“每道題都那么麻煩，真討厭！”他仔細(xì)看了看題，然后說(shuō)：“我教你個(gè)更簡(jiǎn)便的方法�！贝撕笪抑雷鰯�(shù)學(xué)題要學(xué)會(huì)學(xué)找竅門(mén)。
我常常向他請(qǐng)教學(xué)習(xí)的方法，問(wèn)他為什么會(huì)這么聰明，他總是指指自己的圓耳朵，神秘地說(shuō)：“喏，就是這個(gè)好武器。”哦！原來(lái)上課要認(rèn)真聽(tīng)講�。�
寫(xiě)一個(gè)人特點(diǎn)的作文 篇38
我們班有一位男生，大家來(lái)猜猜他是誰(shuí)吧！
他有一雙黑黑的眉毛，一雙水汪汪的眼睛，一張紅紅的小嘴吧，個(gè)子高高的穿黑色衣服。
他說(shuō)他很不喜歡學(xué)習(xí)，他不喜歡上數(shù)學(xué)課和英語(yǔ)課，他喜歡上美術(shù)課和體育課。
他上課很喜歡折紙，他折的紙很好看，他也很愛(ài)說(shuō)話，他一說(shuō)就說(shuō)個(gè)不停。他很喜歡小動(dòng)物，有一次我們?nèi)?dòng)物園猴山見(jiàn)面了，我們一起去看老虎，我們看的很開(kāi)心。還有一次我們?nèi)ズＱ箴^玩，我們?cè)谝粯且?jiàn)面了，我們一起去二樓看章魚(yú)，章魚(yú)有八只觸角。我們學(xué)到了很多魚(yú)的名字，我們又去一樓畫(huà)存錢罐了，他畫(huà)的'很好看。我們兩個(gè)玩的很開(kāi)心。
寫(xiě)一個(gè)人特點(diǎn)的作文 篇39
我們班有一個(gè)著名的搗蛋鬼，他叫周金星。他長(zhǎng)著烏黑的頭發(fā)，臉長(zhǎng)長(zhǎng)的，耳朵小小的，鼻子扁扁的，小嘴不大也不小。
有一次，我站在他旁邊，他突然向我沖過(guò)來(lái)，我躲開(kāi)了，但后面還有一個(gè)人，他撞到了后面那個(gè)人，同時(shí)他們倆都摔了一跤，他撞到的這個(gè)人的'眼鏡片碎了，這個(gè)人生氣地說(shuō)：“這下怎么辦？”這時(shí)，周金星臉紅了。他立馬站起來(lái)說(shuō)：“對(duì)不起，”她說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系。”這件事情就這樣解決了。
這就是調(diào)皮的周金星，你們班有沒(méi)有搗蛋鬼？
寫(xiě)一個(gè)人特點(diǎn)的作文 篇40
我有一個(gè)同學(xué)，他性情直爽，但是略顯粗暴易怒，聲音特大，他一開(kāi)口可以把花瓶震碎。他做事比較魯莽，經(jīng)常不過(guò)腦子，所以經(jīng)常做錯(cuò)事情，但是偶爾也有心細(xì)如發(fā)的時(shí)候，他就是——嚴(yán)姚。
他也是天不怕地不怕的人，他的特點(diǎn)是喜歡怒吼，遇到心情不好，事情不順利的.時(shí)候，大部分時(shí)間都是怒目圓睜，大吼大叫，表示不滿和發(fā)泄。但是他愛(ài)發(fā)明、愛(ài)冒險(xiǎn)，他發(fā)明了無(wú)數(shù)次冒險(xiǎn)活動(dòng)。讓生活充滿了快樂(lè)，刺激。總之他既能給你驚喜，也偶爾讓你哭笑不得，他也很調(diào)皮。
這就是他，一個(gè)古靈精怪，人見(jiàn)人愛(ài)的小男孩。
寫(xiě)一個(gè)人特點(diǎn)的作文 篇41
我有一個(gè)特別好的同學(xué)——小畫(huà)家朱昱彤。
她長(zhǎng)著中等身材，烏黑烏黑的長(zhǎng)發(fā)，圓圓的臉蛋和蠟黃的皮膚，細(xì)長(zhǎng)的眉毛下長(zhǎng)著一雙炯炯有神的.大眼睛，有著和我一樣的塌鼻梁，笑起來(lái)和我一樣的小酒窩，櫻桃小嘴張開(kāi)后還長(zhǎng)著兩顆兔子牙，可愛(ài)極了。
她的性格大大咧咧的，還非常大方。她非常喜歡畫(huà)畫(huà)，畫(huà)的栩栩如生，所以大家都叫她小畫(huà)家。有一次上自習(xí)課，朱昱彤在本子上畫(huà)了一支鉛筆和一塊橡皮，下課的時(shí)候，我找她玩，看到她的橡皮，咦，這橡皮真好看呀！可是我怎么也拿不起來(lái)，她哈哈大笑，我趴近一看，原來(lái)，那是她畫(huà)的橡皮，我也忍不住大笑起來(lái)。
這就是我的小畫(huà)家同學(xué)，你們喜歡她嗎？
寫(xiě)一個(gè)人特點(diǎn)的作文 篇42
她，穿著一身黃色的衣服，留著一頭短發(fā)，水水靈的眼睛閃爍著智慧的光芒。他就是我的同學(xué)——宋潔。
我們班的宋潔學(xué)習(xí)成績(jī)好，每次語(yǔ)文考試或數(shù)學(xué)考試他都能拿第一。而且他的字寫(xiě)得好，翻開(kāi)她的.作業(yè)本，看到她那既漂亮又整齊的字，你一定會(huì)情不自禁的夸她的字寫(xiě)得非常好。
她非常喜歡樂(lè)于助人，寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，只要有同學(xué)遇到難題，她就會(huì)去幫助那個(gè)同學(xué)耐心講解，直到理解為止。
她在音樂(lè)方面也不錯(cuò)，每次我們學(xué)校舉行歌詠比賽的時(shí)候，她在我們五年級(jí)總是唱得最好的。聽(tīng)，她又在那里教同學(xué)們唱歌了：“啦、啦、啦，”她唱得多好聽(tīng)啊！
宋潔在我們班是一名優(yōu)秀的學(xué)生，只要我們努力的話，也能像她一樣優(yōu)秀。
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