描寫小伙伴的作文（通用3篇）

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的描寫小伙伴的作文（通用3篇），希望對大家有所幫助。

　　描寫小伙伴的作文1

　　寒假的一個早上，我的小伙伴劉進陽來我家找我玩。可是，這時才八點，我還在睡大覺呢。與此同時，劉進陽的到來被奶奶看見了，完了！完了！奶奶對劉進陽的印象可不好了，現(xiàn)在見他一大早就來我家玩，奶奶又是個很重視睡眠的人。這可如何是好啊！劉進陽啊劉進陽，你來的可真不是時候。

　　果不其然，奶奶把他抓到院子里對他進行批評。我連忙從被窩里飛快沖下去對奶奶說：“奶奶，您別罵劉進陽了，他也不是故意的�！蹦棠搪犃宋业脑�，才放過他。

　　過了一會兒，我就和進陽一起出去玩了。我們先買了一包鞭炮，劉進陽點燃一顆迅速扔到老人院的.門口，“快跑！”沒等我反應(yīng)過來，劉進陽拉著我撒腿就跑了，生怕后面有追兵。我們跑啊跑，終于跑到我家旁的一口井邊�？纯春筮�，沒人，“啊——”我們長長舒了一口氣。進陽往井下看了看，對我說道：“要不要我扔一顆試試？”我聽后，趕緊阻止了他：“這可不行，附近的人都在喝這口井里的水啊！”進陽聽了，一臉懷疑的表情看著我，對我說道：“誰信你說的話。不管你了，我先放了�！敝灰妱⑦M陽把炮點燃，然后用手抓著炮，等了四五秒，才投進井中。鞭炮剛碰到井水，“啪——”炸了開來，那炮聲可真是驚天動地。

　　附近的居民聽到了那炮聲，便沖了出來，大聲地呵斥道：“誰放的！站出來！”我小聲地對進陽說：“你看，這下闖禍了吧，叫你別扔了，你偏偏要扔。自己種下的惡果自己吃�！边M陽聽了我的話，頓時紅了臉。于是他走到那個人面前，低著頭羞愧地說道：“我錯了，自己太調(diào)皮了，求您大人有大量，放過我吧！”井的主人看著低著頭的劉進陽，覺得他是個坦誠的孩子，就對他說道：“下次注意點，別再亂扔炮了啊，尤其是不能往井里放！”

　　最后我們倆就逃過一劫，真是不容易��！瞧瞧我這個伙伴，竟出餿主意，還好，這一天我們有驚無險。真不知道下次他還會玩出什么花樣。

　　描寫小伙伴的作文2

　　我們班有38個同學(xué)，就像一家人一樣，相與幫助，一起學(xué)習(xí)，我有一個要好的伙伴——葉令儀，她長著圓圓的臉蛋，烏溜溜的'眼睛，讓人覺得特別有神。

　　一到下課，我就一起跳繩、踢毽子，因為她得友善、大方，所以，我特別喜歡跟她玩、一起搞活動。有一次，美術(shù)課上，我要用水彩筆畫畫，但我的水彩筆忘帶了，我去問葉令儀借，她二活沒說，馬上拿出她的一盒水彩筆，讓我隨便挑幾枝水彩筆。畫好了畫，我的心情像畫中的小花一樣，這就是我大方的朋友。前幾天，葉令儀受傷了。我很為葉令儀擔(dān)心，她為瘸著腿上下樓很不方便。但，踢傷她的同學(xué)，向她道歉，她馬上就原諒了他，葉令儀下課時，還是跟我們說說笑笑，所有的活動都堅持參加。

　　真是一個善良的小姑娘。我平時要多幫她，她行動不方便。這就是大方又善良的伙伴――葉令儀，我喜歡跟她一起玩，也要向她多學(xué)習(xí)！

　　描寫小伙伴的作文3

　　我有一個要好的小伙伴，名字叫張玲玲。她可是個刀子嘴豆腐心的人。張玲玲長的機靈可愛，像一個水蜜桃，總是擁有燦爛的笑容。張玲玲有一張細皮嫩肉的娃娃臉，潔白整齊的'牙齒長在她那張能說會道的嘴里。同學(xué)們看到張玲玲長的如此可愛，都說她像個小頑童，可能不會相信這個小頑童卻是我們班學(xué)習(xí)最棒的！她還是我們班的讀書大王！

　　記的有一天，老師講“豁然開朗”這個成語的意思，老師站在講臺上問到：“誰來說說這個成語的意思？”剎那間，喧嘩的教室變的鴉雀無聲，老師見沒人舉手，說到：“張玲玲你看的書非常之多，記得你背誦過一段文言文中有這個成語，給大家背一背吧！張玲玲毫不緊張的站起來，胸有成竹的背誦起了那段文言文。張玲玲背誦的十分熟練，可同學(xué)們都在交頭接耳，這是因為張玲玲背的太深奧了，我們作為小學(xué)生還聽不懂。張玲玲不但有一張刀子嘴，還有一顆豆腐心。

　　那天，張玲玲和媽媽一同去一圖書館看書，忽然來了一位可憐巴巴，衣著寒酸的老人。那位老人伸手向工作人員要錢，工作人員給了老人一個瞧不起的眼色，走開了。頓時，張玲玲的心軟了，跑到媽媽跟前，朝媽媽要了錢，給了老人。老人收下錢，對張玲玲不知道說了多少個謝謝，還深情的說：“世上還是好人多呀”張玲玲的所作所為感動你我，過路人和工作人員都向張玲玲投來了贊許的目光，還紛紛給老人捐來了不少的錢。

　　同學(xué)們，張玲玲真是個刀子嘴豆腐心的人。

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