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同學(xué)情深作文（通用17篇）
在平平淡淡的日常中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的同學(xué)情深作文，歡迎閱讀與收藏。
同學(xué)情深作文 1
天氣陰沉沉的，好像隨時(shí)都有可能下一場(chǎng)傾盆大雨，可是，雨滴始終沒(méi)有落下來(lái)。我的心情和天氣一樣糟糕，因?yàn)橹形缥乙?dāng)“無(wú)家可歸”的人了。不為別的，就只是因?yàn)槲覌寢屢鷮殞毩恕?/p>
同桌似乎看出了我的心思，“你怎么了？不高興？為什么？……”她一連串的問(wèn)話(huà)使我委屈的.淚水像決了堤的水一下子流了出來(lái)，我再也忍不住了，趴在桌子上抽噎起來(lái)。同桌頓時(shí)手足無(wú)措了，又是幫我擦眼淚，又是勸我。等我稍平靜下來(lái)，我把心事告訴了她，她不停的安慰我，還給我講起了笑話(huà)，我一下子把煩惱丟在了九霄云外。
一眨眼就到了放學(xué)，看著同學(xué)們高高興興的回家去的身影，我茫然的走出了學(xué)校大門(mén)，正在我不知何去何從的時(shí)候，同桌慌慌張張的跑到我跟前拉住了我，上氣不接下氣的說(shuō)：“晨……晨祎，你……你讓我好找，走……跟我回家去。”沒(méi)等我開(kāi)口，拉著我就走，突然間我覺(jué)得有一股暖流涌遍我的全身。
到了她家，她媽媽已經(jīng)把飯端上了，還親熱的拉著我的手說(shuō)：“晨祎，你和夢(mèng)雪是好朋友，好朋友是要互相幫助的，以后你媽媽不在家，就和夢(mèng)雪一塊兒來(lái)我家吃飯吧！”夢(mèng)雪也跑來(lái)跑去的忙碌著，望著她的身影，我不由得熱淚盈眶。不知道我上輩子修了多少德，才換來(lái)了我這輩子的福，使我遇到了一個(gè)這樣的好朋友��！她總是在我遇到困難時(shí)幫助我，真是患難見(jiàn)真情！此時(shí)此刻，我覺(jué)得她就像我的親姐姐一樣！
吃晚飯以后，我們手拉手走向?qū)W校。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)天氣也放晴了，陽(yáng)光照過(guò)我的心田。真奇怪，我的心情也不由自主地變好了！
同學(xué)情深作文 2
人世間有很多種情意，有家人給我們的親情，有朋友給我們的友情，還有我們?cè)谏蠈W(xué)過(guò)程中與同學(xué)結(jié)下的深深同學(xué)情。我們和同學(xué)一起學(xué)習(xí)，一起游戲，共同度過(guò)我們的童年，少年時(shí)期。雖然和同學(xué)有過(guò)無(wú)限的快樂(lè)時(shí)光，但還是通過(guò)一件小事，讓我感到了同學(xué)之間深厚的情誼。
那是一個(gè)星期二，該我打掃清潔區(qū)了，所以我一早就到了學(xué)校。放下書(shū)包，正準(zhǔn)備下樓打掃衛(wèi)生，一個(gè)同學(xué)跑過(guò)來(lái)說(shuō)：“英語(yǔ)老師讓你現(xiàn)在過(guò)去�！薄鞍�，第一節(jié)課后去行不行？”“不行，老師說(shuō)了必須現(xiàn)在過(guò)去�！蓖瑢W(xué)撂下這句話(huà)就走了，我卻左右為難起來(lái)。作為值日生，我必須要打掃衛(wèi)生，否則會(huì)影響班級(jí)的.衛(wèi)生成績(jī)；作為英語(yǔ)課代表，我也必須去英語(yǔ)老師那里，看她有什么工作要交代。而時(shí)間很有限，我做了這一件事就顧不上那一件了。怎么辦？我急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。突然，我看到了同樣來(lái)得很早的侯盼，就像是抓到了一根救命稻草，急忙說(shuō)：”侯盼，英語(yǔ)老師叫我有事，但今天該我掃地。你能不能幫我掃一次地？下個(gè)星期我一定幫你！”“沒(méi)問(wèn)題！”侯盼毫不猶豫地說(shuō)。等我回到教室，看哪一天該侯盼掃地時(shí)，吃驚地發(fā)現(xiàn)她竟然也是星期二！也就是說(shuō)，她今天既掃了教室又掃了清潔區(qū)！愧疚、不安、感謝一下全涌上了我心頭，我抱歉地對(duì)侯盼說(shuō)：“對(duì)不起，侯盼，我真不知道今天你也要掃地，又讓你替我掃清潔區(qū)，讓你太累了！”侯盼笑了：“沒(méi)事，掃個(gè)地也累不著！”可是，我分明看見(jiàn)她滿(mǎn)頭大汗！我由衷地說(shuō)：“謝謝你了！”
這件小事讓我看到了同學(xué)之間深厚的情誼，讓我為同學(xué)之間小小的關(guān)愛(ài)而感動(dòng)。以后的生活中，我會(huì)更加珍惜這份同學(xué)情，并把這份關(guān)愛(ài)傳遞給別人，讓我們的生活充滿(mǎn)陽(yáng)光，讓我們的心靈充滿(mǎn)愛(ài)！
同學(xué)情深作文 3
有時(shí)，我會(huì)感慨：友誼真的是不堪一擊的嗎？但是，我常常會(huì)否定這個(gè)錯(cuò)誤的結(jié)論。不，友誼怎么會(huì)不堪一擊呢？友誼是“千磨萬(wàn)擊”還“堅(jiān)勁”的。
一次，放學(xué)后，我和陳南汐說(shuō)說(shuō)笑笑，走出校門(mén)。來(lái)到停車(chē)場(chǎng)，你們猜怎么著？我的車(chē)鏈條掉了。糟糕，我今天沒(méi)有帶上我的“每天必用”--餐巾紙，我只好撿起一些同學(xué)們?nèi)拥舻膹U紙，認(rèn)真地修了起來(lái)。今天真是倒霉!把大輪的剛弄好，小輪的又掉下來(lái)；把小輪的剛搭上，大輪的又滑下來(lái)了。呵，你這自行車(chē)，分明是在跟我作對(duì)。我抬起頭，望著陳南汐，等待她的“救援”。
陳南汐見(jiàn)狀，也蹲下來(lái)，幫我修鏈條。只見(jiàn)她熟練地?fù)炱饚讐K桔皮，一絲不茍地修起來(lái)。我則站在一旁，等待她的好消息。
可是，今天的`鏈條偏要跟我們作對(duì)，搭上這邊，那邊又滑下來(lái)；放上那邊，這邊又掉下來(lái)。陳南汐不耐煩了，干脆用手來(lái)幫我修�！鞍�，陳南汐，手會(huì)臟的!”我碰碰陳南汐，提醒她�？伤齾s說(shuō)：“臟了就臟了，洗一洗就好了�！蔽业男睦镉行┯|動(dòng)，沒(méi)有說(shuō)話(huà)。
鏈條不再那么神氣了，陳南汐這邊一弄那邊一弄，終于把這臭鏈條給修好了。我望著陳南汐那黑乎乎的手，心中又有一翻觸動(dòng)。我小聲地說(shuō)了一聲：“謝謝你!”她笑了一笑，說(shuō)：“不用謝!”此時(shí)，我感慨道：友誼就是友誼，千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁!
我們以后可能會(huì)去不同的地方，不同的學(xué)校，不同的班級(jí)上學(xué)，但是友誼，就像一場(chǎng)接力賽，我們會(huì)努力讓它一直延續(xù)下去的……這座聯(lián)系我們心靈的大橋是永遠(yuǎn)不會(huì)倒坍的!
同學(xué)情深作文 4
一年前離開(kāi)我們?nèi)グ拇罄麃喌耐瑢W(xué)俞思伊回來(lái)了。
聽(tīng)到這個(gè)消息的我們禁不住歡呼雀躍起來(lái)。俞思伊留下的印象就是“三好學(xué)生”：成績(jī)好，品德好，體育好。一年未見(jiàn)的好朋友回來(lái)了，能不高興么？自從知道消息的那天起，每個(gè)同學(xué)都開(kāi)始悄悄的準(zhǔn)備自己給她的見(jiàn)面禮。
星期二的下午，教室里充滿(mǎn)喜悅的氣氛，時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，我心里想著無(wú)數(shù)個(gè)與她見(jiàn)面的場(chǎng)景，可沒(méi)想到現(xiàn)實(shí)是這樣的。俞思伊一上樓，就被同學(xué)們團(tuán)團(tuán)圍住了，七嘴八舌的開(kāi)始問(wèn)問(wèn)題，以至她都不知道先回答哪個(gè)好。下課的'十分鐘飛逝，才問(wèn)了沒(méi)幾個(gè)問(wèn)題，便上課了。放心!這節(jié)班會(huì)課，是專(zhuān)門(mén)為歡迎俞思伊準(zhǔn)備的，于是大家繼續(xù)嘰哩呱啦的圍著她。一會(huì)兒，老師提議拍集體照，我們頓時(shí)如一，二年級(jí)的小朋友一樣歡呼起來(lái)，無(wú)限興奮的跑下了樓。大家時(shí)不時(shí)地與俞思伊對(duì)個(gè)眼神，送個(gè)微笑，似乎又回到了原來(lái)的下課玩耍時(shí)光。我們面對(duì)鏡頭時(shí)都露出了燦爛無(wú)比的笑容�！翱ㄠ辍币宦�，這歡樂(lè)的瞬間永久的保留下來(lái)�；氐浇淌业奈覀兝^續(xù)發(fā)揚(yáng)著“打破砂鍋問(wèn)到底”的精神，問(wèn)題五花八門(mén)，一一都得到了解答，我們也都了解了澳大利亞學(xué)校的教學(xué)方式和科目設(shè)置。
眼看著就要下課了，我們不約而同地想到了兩個(gè)字：聯(lián)絡(luò)。于是，教室再次沸騰起來(lái)，爭(zhēng)先恐后地拿著俞思伊送的名信片請(qǐng)她寫(xiě)電話(huà)和地址，不亦樂(lè)乎。大家都不舍得分開(kāi)，如果能再多呆會(huì)多好呀？
雖然俞思伊過(guò)段時(shí)間就會(huì)離開(kāi)，但是，今天的歡樂(lè)會(huì)永遠(yuǎn)保留下來(lái)。朋友間的友誼地久天長(zhǎng)!
同學(xué)情深作文 5
“往日朋友怎能相忘？心中能不懷想？當(dāng)年情景，怎能相忘？朋友情意長(zhǎng)�！毕氡卮蠹叶紝�(duì)這首歌耳熟能詳。五年的小學(xué)生活讓我收獲了深深的同學(xué)情。
有一次，我生了一場(chǎng)大病，上吐下瀉，在醫(yī)院掛了好多天點(diǎn)滴。躺在病床上，眼前浮現(xiàn)出我與同學(xué)們嬉戲的場(chǎng)面。生病真無(wú)聊！今天我好多了，不如自己去學(xué)校拿作業(yè)，順便看一下我的同學(xué)們吧！
我去的時(shí)候是課外活動(dòng)時(shí)間，才走到樓下，調(diào)皮的呂新龍一邊大喊著“楊涵來(lái)啦”一邊跑進(jìn)教室。同學(xué)們都出來(lái)了，我成“國(guó)家一級(jí)保護(hù)動(dòng)物大熊貓”啦！我進(jìn)了教室，同學(xué)們便擁過(guò)來(lái)，詢(xún)問(wèn)我的病怎么樣了。這時(shí)，我的好朋友姜金昊“蹭”到我身邊，笑嘻嘻的說(shuō)：“我今天就用心靈感應(yīng)探測(cè)到你要來(lái)了。瞧，給您的禮物！”說(shuō)著就把一個(gè)精美的賀卡塞到了我的手中。后來(lái)，我的同桌告訴我，她為了讓我收到賀卡，每天都跑到教室門(mén)口等待我的出現(xiàn)。真是良苦用心�。�
聽(tīng)說(shuō)我要去辦公室要作業(yè)，一批“保安”立刻聚攏在我的身旁�！鞍�！”我的腳像抹了油似的，差一點(diǎn)滑倒在地。多虧有“保安”扶了我一把，否則我就滑倒了。同學(xué)們見(jiàn)了，有的'拿出自己的水給我喝，有的干脆加入了“保安”的行列。我親愛(ài)的同學(xué)們��！
歲月如煙，一轉(zhuǎn)眼我小學(xué)畢業(yè)了。望著畢業(yè)照上剛剛分開(kāi)的同學(xué)們的身影，幾年來(lái)與他們朝夕相處，一起成長(zhǎng)的歷歷往事浮現(xiàn)在我的眼前。我多么希望光陰慢一點(diǎn)流逝，讓我再同這些可愛(ài)的同學(xué)們相處一段時(shí)間。啊！我可愛(ài)的同學(xué)們，無(wú)論我走到那里，心中都永遠(yuǎn)留著這樣一份美好記憶。
同學(xué)情深作文 6
在一個(gè)寒風(fēng)呼嘯，下著傾盆大雨的早晨。我背著書(shū)包，早早的來(lái)到學(xué)校上學(xué)。在校門(mén)口，我遇見(jiàn)了我的一個(gè)好朋友——余龍飛。我和他一起走上了樓梯，“開(kāi)啟”了我們?nèi)昙?jí)的生活。
剛剛走到了2樓，我看見(jiàn)有一個(gè)六年級(jí)的大哥哥像一頭猛虎一樣以迅雷不及掩耳之勢(shì)撲到了我的身上。只聽(tīng)見(jiàn)“啊”的一身慘叫，我摔倒在了樓梯上，接著，我開(kāi)始嚎啕大哭，聲音十分大。這讓余龍飛十分的愁眉苦臉。在那千鈞一發(fā)的“危急”時(shí)刻大哥哥并沒(méi)有著急，而是沉著冷靜的先讓余龍飛看著我的傷口，自己去辦公室向老師求救。
不過(guò)一會(huì)兒，一個(gè)老師急匆匆的趕來(lái)。看見(jiàn)了我深深的傷口，立馬打電話(huà)叫急救人員趕過(guò)來(lái)包扎好我的傷口，并且讓我媽媽過(guò)來(lái)讓我住院觀察。他們說(shuō)這樣對(duì)傷口的恢復(fù)有好處。
過(guò)了幾天，我發(fā)現(xiàn)那個(gè)大哥哥和他的媽媽來(lái)到了我的病房看望我，并且?guī)?lái)了一籃水果以示賠償。我豆大般的淚水就不禁從我的'眼眶里留了出來(lái)。我十分感謝他能夠來(lái)到醫(yī)院看望我，給予我鼓勵(lì)，還帶來(lái)了水果賠償。但我和媽媽絲毫沒(méi)有要責(zé)怪他們的意思。而是萬(wàn)分感謝他能在危機(jī)的時(shí)刻不慌不忙的向老師求救，而不是揮手而別。
盡管那個(gè)大哥哥現(xiàn)在已經(jīng)畢業(yè)于北海小學(xué)了，可他那天對(duì)我的關(guān)愛(ài)我永遠(yuǎn)也忘不掉！那個(gè)大哥哥品德十分美好，撞了一個(gè)人沒(méi)有揮手就走而是慢慢的幫助我。這也是我人生中一個(gè)很好的榜樣：在危機(jī)的時(shí)刻不拋棄不放棄，這就是我們少先隊(duì)員的精神！盡管我不知道他叫什么名字，現(xiàn)在在哪里�？伤耐獗砼c靈魂永遠(yuǎn)在我心中。
為什么那個(gè)大哥哥會(huì)在那樣危險(xiǎn)的情況下救我。因?yàn)椤獝?ài)。愛(ài)是照亮學(xué)生讀書(shū)的燈光；愛(ài)是炎炎夏日中的一絲涼爽；愛(ài)是黑暗里的一點(diǎn)光明；愛(ài)是在你身境絕望中讓你重新振作起來(lái)的一把鑰匙；愛(ài)是傳說(shuō)中神奇的魔力！
同學(xué)情深作文 7
“﹍﹍都說(shuō)小曹好，我是一點(diǎn)兒也不相信了。”小楊遺憾地說(shuō)。
“你不相信我相信�！毙±钔Ａ艘粫�(huì)兒說(shuō)，“結(jié)論不能下早了！”
今天，小楊和小李在縣城參加中考備考會(huì)，晚上同住一個(gè)房間，談起了小曹的一些事情。
小曹、小楊和小李是讀師專(zhuān)時(shí)的同學(xué)，更是要好的朋友，畢業(yè)后分配在同一個(gè)縣的三個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作：小曹在“鎮(zhèn)小”，小楊在“鎮(zhèn)中”，小李在“鄉(xiāng)中”。
小曹的家庭比較困難，自跳出“農(nóng)門(mén)”后，全家乃至親戚著實(shí)高興了好一陣子。參加工作后，工資不過(guò)一百多元，她把工資的一半交給父母，承擔(dān)了弟妹讀書(shū)的部分費(fèi)用，是個(gè)懂事、孝順的姑娘。在學(xué)校擔(dān)任教研組長(zhǎng)、畢業(yè)班班主任及語(yǔ)文教學(xué)工作，是個(gè)事業(yè)心極強(qiáng)的好老師。
小曹極好的口碑，像流星劃過(guò)夜空，深深地留在了同學(xué)們的腦海里。
今天，小楊為什么對(duì)小曹改變了看法？這其中到底有多少不為人知的秘密？
原來(lái)，她們那屆畢業(yè)生成立了一個(gè)同學(xué)會(huì)，遇到同學(xué)家有喜事或喪事，常常在會(huì)長(zhǎng)的組織下，一同前往。
兩個(gè)月前，同學(xué)小趙的母親去世，小曹因病不能前去，托小楊幫她上了50元情錢(qián)。幾個(gè)月了，小曹也沒(méi)把錢(qián)還給小楊。
備考會(huì)結(jié)束后，在一個(gè)難得悠閑的周末,小李騎車(chē)去找小曹玩。
敲了半天門(mén)，不見(jiàn)小曹出來(lái)。鄰居張老師告訴小李：“小曹到一位調(diào)皮的學(xué)生家走訪未歸，請(qǐng)到屋里坐。來(lái)，喝點(diǎn)兒茶�！薄八裁磿r(shí)候回來(lái)？”小李忙問(wèn)�！斑@個(gè)說(shuō)不準(zhǔn)，但晚上是一定要回來(lái)睡的�！睆埨蠋熆隙ǖ卣f(shuō)。
長(zhǎng)時(shí)間騎車(chē)，有些累，有些口渴，自然想休息一會(huì)兒。于是，小李走進(jìn)張老師的客廳，坐了下來(lái)。
張老師邊泡茶邊和小李聊天，二人似曾相識(shí)，十分投緣。
在聊天中，小李了解到：小曹所帶的班級(jí)學(xué)困生、后進(jìn)生較多，個(gè)別輔導(dǎo)力度比往年大得多。為了交份好答卷，她一直在教室、辦公室、寢室研究教學(xué)，幾乎沒(méi)有上過(guò)街，以致疏遠(yuǎn)了男朋友。校長(zhǎng)總是在大會(huì)上說(shuō)：“今年的'畢業(yè)班考試，我們要在全縣保三進(jìn)二奪一�！本礃I(yè)的小曹夜以繼日地工作，人瘦了許多，周日也很少休息。
小李被小曹忘我的工作精神感動(dòng)，似乎明白了什么。
張老師還告訴她：“那天，小曹的母親過(guò)生日，她忘得一干二凈。她過(guò)生日那天，我給她下了一碗長(zhǎng)壽面，她半天才想起自己的生日來(lái)。”
小李起身告辭，她要迅速離開(kāi)，去做一件她覺(jué)的非做不可的事情。
小李騎車(chē)直達(dá)小楊的住處，正好小楊開(kāi)晚飯。“來(lái)的早不如來(lái)的巧�！毙±钸呎f(shuō)邊走進(jìn)客廳，笑瞇瞇，一臉的燦爛陽(yáng)光�！罢�(qǐng)進(jìn)請(qǐng)進(jìn)�！毙罱又f(shuō)，“你還真有口福。今天你的老表回來(lái)了�！毙畹恼煞蚴切±畹谋砀�，從縣城回來(lái)，弄了一桌豐盛的晚餐。
小李吃飯后，把50元錢(qián)送到小楊手中，說(shuō)：“小曹今年帶的六年級(jí)難搞，非常忙，她不能親自來(lái)還，托我還給你。小曹說(shuō)拖了這么長(zhǎng)的時(shí)間，深表歉意�！薄靶±�，還是你說(shuō)得對(duì)，結(jié)論不能下的過(guò)早。我們年輕人就喜歡犯這個(gè)錯(cuò)誤。”小楊內(nèi)疚不已。
小李那天在小楊家過(guò)夜，睡在干凈的床上，覺(jué)得自己的晚餐是那樣可口、營(yíng)養(yǎng)，回味無(wú)窮。
6月28日，小學(xué)畢業(yè)班考試結(jié)束。第三天，小曹乘車(chē)去小楊家還錢(qián)。
小楊笑瞇瞇地接過(guò)錢(qián)，心潮澎湃，激動(dòng)不已。她在鎮(zhèn)上最好的餐館接了一桌客，把小曹介紹給自己的同事。
一桌的女同胞暢談自己的理想和抱負(fù)，口無(wú)遮攔，仿佛在人間天堂，快樂(lè)無(wú)比。正在興頭時(shí)，東道主小楊提出喝點(diǎn)啤酒，大家立馬響應(yīng)。好一群醉酒當(dāng)歌的女漢子，引來(lái)了無(wú)數(shù)羨慕的目光。小楊喝得最多，醉了。
第二天，小楊到電信給小李上了50元座機(jī)費(fèi)。
不久，小李便知道了有人為她交了話(huà)費(fèi)，她一點(diǎn)也不感到意外，因?yàn)樗朗钦l(shuí)交的，更清楚這就是他們那代人的風(fēng)采。
同學(xué)情深作文 8
我永遠(yuǎn)不能忘記三年級(jí)的那個(gè)下午。
那天我忙完了，跑到單雙杠去玩，遇見(jiàn)了安杰——一個(gè)無(wú)聊的人，在一個(gè)單杠那兒爬上爬下，像個(gè)猴子般倒掛金鉤，后來(lái)他的腳試著往上躍，而且一次比一次高，弧度很大。
我剛從雙杠下來(lái)，放松了一下，卻不知身后有像兩枚炸彈似的飛毛腿在向我招手，只見(jiàn)那兩枚“炸彈”在眼前愈來(lái)愈大，最終砸在了我臉上……一片空白……只感覺(jué)臉火辣辣的痛，讓我鼻子一酸，表情愈發(fā)猙獰，接著耳邊回響哭聲，我癱坐下來(lái)呆滯了。
這是旁邊操場(chǎng)上有我們班的人在玩球，看見(jiàn)了我，立即有三個(gè)同學(xué)跑了過(guò)來(lái)，一人在身邊安慰著我。“安杰，你干嘛？你干嘛踢他？他惹你了？”只聽(tīng)一個(gè)尖銳的聲音不斷出現(xiàn)，抬頭一看，原來(lái)是肖靜怡。
“我喊他讓開(kāi)一下，他又沒(méi)動(dòng)�！卑步芙Y(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)�！澳悄阕哌^(guò)去說(shuō)呀�！毙れo怡讓安杰上氣不接下氣。安杰說(shuō)罷，“你干什么？“我又不是故意的”！只見(jiàn)安杰一副漫不經(jīng)心的樣子，而肖靜怡卻‘惡狠狠’的和他杠上了�！澳銢](méi)覺(jué)得你踢到了什么東西嗎？“沒(méi)有”�！澳悄惆l(fā)現(xiàn)了他，你連句對(duì)不起都沒(méi)說(shuō)”！藐視的眼神敷衍的說(shuō)了一聲：“對(duì)—不—起”三字間隔越來(lái)越長(zhǎng)，倒不如說(shuō)堅(jiān)定的語(yǔ)氣。
“痛不痛？”坐在我身旁的黃炫燁摸了摸我的臉。“不太痛，但感覺(jué)頭昏”�！澳阈菹⒁幌拢粫�(huì)兒就好了”，黃炫燁著急了，同情的表情展現(xiàn)了出來(lái)。
“你遭了，我們?nèi)フ夷銈儼嘀魅��！眲⑺己�，肖靜怡堅(jiān)定地說(shuō)。我呆滯了，明白晚上一定會(huì)有息息相關(guān)的事發(fā)生。
走進(jìn)餐廳，同學(xué)們一雙雙同情的眼光看著我，餐廳里面臉依然熱，但感覺(jué)熱在周?chē)纬闪艘粔K盾，不再是熱到慢慢痛，而是溫暖的。
這樣過(guò)了一下午，我們?cè)撋贤碜粤?xí)了，可是肖靜怡遲遲沒(méi)有來(lái)，百思不得其解，慢慢的`教學(xué)樓安靜了，只聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)聲音，我永遠(yuǎn)難以忘記，“我找一下李思宇”，我驚詫的抬起頭看是誰(shuí)在門(mén)口叫我？我走過(guò)去，原來(lái)是安杰，他望著我神情有點(diǎn)想哭，怎么還有肖靜怡呢？
“嗯，對(duì)……”安杰還沒(méi)說(shuō)完，我便輕聲地說(shuō)：“沒(méi)事了，你回去吧，好了，這事就過(guò)了”。
“對(duì)了，你這還疼嗎”？“不疼了，好多了，今晚休息一下就沒(méi)事了，謝謝你肖靜怡”。
寧?kù)o的夜晚，和諧的星星，柔和的月光，變化的傾灑在我們?nèi)松砩�，和諧了，格外美好，也格外的美麗，安杰走了，我們距離也近了，教室里我們互相笑了笑，一切都像沒(méi)發(fā)生過(guò)一樣。
同學(xué)情深作文 9
六年時(shí)光飛逝，仿佛這六年只存在于短暫的幾分鐘，幾小時(shí)，幾天之中。轉(zhuǎn)眼間，六年的時(shí)光竟只剩下短短的一個(gè)月時(shí)間。在這六年之中，發(fā)生的每一件事，回想起來(lái)都是那么難忘。我忘不了那美麗的校園，忘不了那和藹的老師，更加忘不了的是那朝夕相處的同學(xué)們。
還記得那是五年級(jí)下冊(cè)的羽毛球比賽，我也是選手之一，那時(shí)候我對(duì)自己非常沒(méi)有信心，但是和我一起參加比賽的同學(xué)卻十分相信我。第一場(chǎng)比賽開(kāi)始了，因?yàn)閷?duì)手不強(qiáng)所以我十分順利的進(jìn)入16強(qiáng)。第二場(chǎng)比賽我竟然遇到了我最不想遇到的人。原本第一場(chǎng)比賽勝利的喜悅之情瞬間熄滅。我以為同學(xué)們不會(huì)來(lái)給我加油，沒(méi)想到同學(xué)們一見(jiàn)我這般無(wú)助，都跑過(guò)來(lái)給我加油。比賽開(kāi)始了，前面兩球都因?yàn)槲业慕忧蚴《娼K。連續(xù)輸?shù)魞汕�，本�?lái)就緊張的我，手心開(kāi)始出汗，腳步開(kāi)始亂起來(lái)。“鄭含笑，不要緊張。你越是緊張，腳步越是亂。這樣就真的必輸無(wú)疑了�！蓖糇予蔀槭怯^察最仔細(xì)的了。雖然我之前一直很不相信他，但是到了比賽關(guān)鍵時(shí)刻，我還是聽(tīng)了他的話(huà)，長(zhǎng)出一口氣，讓自己平靜下來(lái)。雖然連續(xù)三球的失敗讓我內(nèi)心十分不安，但是我還是試圖讓自己平靜下來(lái)。第四球開(kāi)始了，五六個(gè)來(lái)回后，汪子璇又忍不住開(kāi)口了“鄭含笑，高遠(yuǎn)球�！蔽翌┝怂谎�，看見(jiàn)他沖我眨了一下眼睛，便明白了，做了這么多年的同學(xué)這點(diǎn)默契還是有的。我開(kāi)始揮拍，對(duì)方一見(jiàn)我這個(gè)動(dòng)作，便向后退去，我嘴角一彎心想“正好和我意，我最擅長(zhǎng)假動(dòng)作”球觸到拍面后，我輕輕一帶，球正好過(guò)網(wǎng)，終于扳回了一局。在汪子璇的`幫助下，我順利的將比分追到了9平，又是關(guān)鍵的一球，或許是對(duì)方知道我的弱點(diǎn)就在于接不住扣殺，一個(gè)扣殺，讓比分變成了10比9。我又開(kāi)始緊張起來(lái)要是讓她拿到11分就完了�！班嵑�，加油，鄭含笑，加油……”我完全沒(méi)想到同學(xué)們這么好。我暗暗下定決心，一定要贏�！班嵑Γ词纸忧�！”汪子璇向我提醒到，我點(diǎn)點(diǎn)頭。仔細(xì)會(huì)想這之前在汪子璇無(wú)數(shù)個(gè)扣殺中的出的經(jīng)驗(yàn)。果真，“第二個(gè)來(lái)回就來(lái)扣殺，那么希望我輸，就讓你輸?shù)碾y看一點(diǎn)。”我自言自語(yǔ)的說(shuō)道，同時(shí)手上一個(gè)反手接球，讓球正好過(guò)網(wǎng)，而且只有一厘米。決勝球了。我放松了一會(huì)。轉(zhuǎn)頭看看同學(xué)們，他們都向我投來(lái)信任，鼓勵(lì)的目光。這一回，我并沒(méi)有心急，反而是慢慢的打這球，仿佛這只是一個(gè)友誼賽�！暗跚�！”汪子璇提醒道，可能是吃了上次的虧吧，對(duì)手竟開(kāi)始后退，反正她傻，和我沒(méi)關(guān)系。我并沒(méi)有再做假動(dòng)做，而是一個(gè)輕輕的吊球?qū)⑦@場(chǎng)比賽結(jié)束了。
天下沒(méi)有不散的宴席�？傆幸惶煳覀儠�(huì)分別，也許離別是最好的回憶，便是六年來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴了吧！即使是現(xiàn)在，夢(mèng)中的情景也會(huì)是同學(xué)們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光吧！但也會(huì)有這樣一個(gè)橋段：早晨，到校門(mén)口后看見(jiàn)寂靜的校園，便以為自己遲到了，匆忙奔到教室，卻發(fā)現(xiàn)空無(wú)一人，這才發(fā)現(xiàn)畢業(yè)了。
同學(xué)情深作文 10
緣份讓我們?cè)谠谝黄穑谑俏覀兿嘧R(shí)，想知，相依．彼此靜靜地感受著那份深深的同學(xué)情，濕潤(rùn)著孤獨(dú)的心．
曾經(jīng)的淡漠，讓一個(gè)從不接近任何人的她變得更加孤獨(dú)．在我的印象中，她是個(gè)安靜的人．總是習(xí)慣靜靜的看著周邊同學(xué)的嘻鬧，偶爾的爭(zhēng)執(zhí)．每每如此，她的眼犢都會(huì)越發(fā)的黯然．似乎這對(duì)于她來(lái)說(shuō)都是無(wú)法實(shí)現(xiàn)的．而我總是習(xí)慣遠(yuǎn)遠(yuǎn)地注視著她．盡管每次的她，都不曾有過(guò)表情的波動(dòng)，但她的眼犢卻一次次將她出賣(mài)．她并不是個(gè)冷漠的人，只是在她的心里，有著不為人知的恐懼．我可以體會(huì)得到，所以我想要試著走近她．
我們相視的時(shí)候，我總習(xí)慣用簡(jiǎn)單的微笑來(lái)傳達(dá)我的誠(chéng)意．而她送來(lái)的.微笑卻是那樣淡漠，似在非有．或許這本就是她．一個(gè)把任何感情都隱藏起來(lái)的人兒．
不知道有多少個(gè)微笑才換來(lái)了我們真正的相識(shí)．于是，我不再去刻意的給她微笑，代替的是講我所知道的許多故事．似乎她從來(lái)都不曾聽(tīng)過(guò)一樣，總能表現(xiàn)的很投入，然后露出不同的表情．我知道這些都是她從未表露過(guò)的極力隱藏的情感．這個(gè)時(shí)候的她，才是真正的她，也才該屬于她．她不該有著不屬于這個(gè)年齡的憂(yōu)郁，不該有著莫名的恐懼．我應(yīng)該幫她，無(wú)論她有著怎樣的心結(jié)，她都該是個(gè)快樂(lè)的女孩兒．
或許時(shí)間并不能見(jiàn)證兩個(gè)人的友情，但時(shí)間卻讓我真正走進(jìn)了她的世界．正如我想象的那樣，她開(kāi)始相信我，告訴我許多她從不愿提起的遭遇．她是個(gè)被遺棄的孤兒．從小在孤兒院長(zhǎng)大的她，不曾被格外的關(guān)愛(ài)過(guò)．她所看到的，得到的，不是溫暖的愛(ài)意，而是人與人之間的淡漠．她習(xí)慣了把心封閉起來(lái)．盡管一個(gè)人的日子實(shí)在孤單，但至少不會(huì)受到傷害．她說(shuō)這些的時(shí)候，竟然有液體在眼眶打轉(zhuǎn)．我并不想去安慰些什么，我只是希望能夠和她一起承受，一起分擔(dān)．帶給她多一點(diǎn)快樂(lè)，將她的孤獨(dú)悄悄趕走．
接下來(lái)的日子，我們彼此相依．我們?cè)诹质a小路上散步；在無(wú)聊的時(shí)候一起發(fā)呆；在城市的大街小巷一起歡笑．她變了，變得知道笑了，知道什么是快樂(lè)了!在某一天里，她告訴我，原來(lái)有像我這樣的同學(xué)是如此快樂(lè)的一件事，她還說(shuō)后悔沒(méi)有早些認(rèn)識(shí)我．我笑了，回她一個(gè)久違的微笑．
天下沒(méi)有不散的宴席．即使我們說(shuō)好要一直在一起，可是生活總是有很多的不如意．或許是因?yàn)槲液退加兄煌氖姑拓?zé)任吧!最后我們還是分開(kāi)了．那一刻，她們緊緊擁抱在一起，那是我看到過(guò)的她的第二次落淚．我笑她倒像個(gè)孩子，而我沒(méi)有哭，也哭不出來(lái)．只覺(jué)得心里的苦澀感陣陣在我身體在傳遞，那種感覺(jué)實(shí)在難受不堪．
好想她，好好懷念曾經(jīng)的日了．盡管沒(méi)有什么大的波折來(lái)見(jiàn)證我們的友情，僅我們?cè)谝黄鸬囊稽c(diǎn)一滴便足夠讓彼此珍惜．我想，這便夠了!
同學(xué)情深作文 11
六年，就如一杯濃濃的茶，很快喝完，苦苦的，就分別了；細(xì)細(xì)品味，原來(lái)那種味道是甘甜的。六年的小學(xué)時(shí)光即將結(jié)束，翻看著歷史在腦海中流過(guò)的影兒，最深最濃的就是這個(gè)了。
那天早上，剛到學(xué)校門(mén)口，心情格外舒暢，空氣像加了蜜似的`，天空像添了色似的。來(lái)到教室，班上才零零星星地坐著幾個(gè)同學(xué)，和同學(xué)們打過(guò)招呼后，我也坐了下來(lái)，準(zhǔn)備讀書(shū)。
可剛坐下來(lái),一陣穿心的疼闖了出來(lái)，“��！”我大叫一聲，此時(shí)此刻，我抱著頭，大叫。同學(xué)們嚇了一跳，忙跑過(guò)來(lái)，小紅是個(gè)細(xì)心的女孩，她對(duì)我說(shuō)：“你怎么了？要不要緊？”我難受地說(shuō)：“我的頭…我的頭突然很疼！”小明說(shuō)：“是不是發(fā)燒了？”小紅摸了摸我的頭說(shuō)：“是有點(diǎn)兒發(fā)燒。小麗你去老師辦公室借瓶風(fēng)油精來(lái)。小明，你去給玲玲倒杯熱水，快！我去看班主任來(lái)了沒(méi)有，并跟玲玲的家長(zhǎng)聯(lián)系。”我靠在桌子上聽(tīng)著小紅的分配和看見(jiàn)同學(xué)們快速地行動(dòng)，感激的淚水模糊了我的視線(xiàn)。此時(shí)，我的心中涌動(dòng)著這個(gè)班級(jí)深深的情，長(zhǎng)長(zhǎng)的意。過(guò)了一會(huì)兒，同學(xué)們回來(lái)了，看到小小的桌子上放著杯子、風(fēng)油精，還看到同學(xué)們累得滿(mǎn)臉的汗水，實(shí)在是感動(dòng)極了。小紅把水杯端起，讓我喝了杯水。正在這時(shí)媽媽來(lái)了，她急切地問(wèn)：“玲玲，你沒(méi)事吧！多虧了同學(xué)細(xì)心，及時(shí)通知了我，來(lái)，我領(lǐng)你去看看病。”小紅說(shuō)：“阿姨，你看玲玲的臉都燒紅了，您快帶她去看醫(yī)生吧！等老師來(lái)了，我們會(huì)幫她向老師請(qǐng)假，您放心！”
在往醫(yī)院的路上，我想了好多，多好的班級(jí)呀！同學(xué)們親如兄妹，那情那意是多么深長(zhǎng)，可如今我們又要分離，這如何是好。但天下沒(méi)有不散的宴席，今后，同學(xué)們會(huì)各奔東西，會(huì)留下什么？會(huì)留下那綿綿而又美好的回憶，美好的時(shí)光總是短暫的，它雖短，意卻長(zhǎng)；它雖小，情卻深；它雖無(wú)形，愛(ài)卻有形。
躺在病床上，望著一滴滴藥液的流出，我流淚了，因?yàn)�，它不僅是藥水，那是情，深深的情情深啊!意更長(zhǎng)。
我被這美好的友情籠罩了。
同學(xué)情深作文 12
雨，雨是多么神奇，多么清涼，因?yàn)槟菆?chǎng)雨讓我懂得了什么是友誼，什么是溫暖。那場(chǎng)雨讓我學(xué)會(huì)了珍惜同學(xué)們和我的情感。五年級(jí)時(shí)的我們還是一群幼稚的小朋友，不論在哪里都能聽(tīng)到我們的歡笑。因我的淘氣造成了一次挫傷。但那次的受傷我永遠(yuǎn)忘不了。
那一天是的雨天，所以陽(yáng)光體育課不進(jìn)行，于是我們就在走道上玩抓人。當(dāng)我在抓人的時(shí)候，沒(méi)注意地是濕的。＂撲通一聲摔倒在地上。這時(shí)還在逃的'對(duì)手們幫我扶起來(lái)，小心翼翼地把我扶進(jìn)教室，還不停地問(wèn)：＂汪子璇沒(méi)事吧，傷到哪里?＂在那時(shí)，我從來(lái)沒(méi)有體會(huì)過(guò)同學(xué)們?nèi)绱岁P(guān)心。雖然他們只說(shuō)那一句簡(jiǎn)單又短的語(yǔ)言，但我體會(huì)到了同學(xué)的關(guān)心和呵護(hù)。為了不讓同學(xué)為我操心，忍著痛的我說(shuō):＂沒(méi)事，一會(huì)兒就好了。放不下心的王宇鑒，跑去跟老師說(shuō)，經(jīng)過(guò)梅老師的檢查后說(shuō)：＂腳好像有點(diǎn)崴了，必須去醫(yī)院，說(shuō)完跟家長(zhǎng)打了電話(huà)，讓他們把我接回去到醫(yī)院拍片子，在等待中，鄭幾尹又在雨中跑去醫(yī)務(wù)室，拿來(lái)冰袋，放在腳上。經(jīng)過(guò)醫(yī)生檢查后我的左腳有一點(diǎn)輕傷。如果要不是同助我，可能傷勢(shì)會(huì)更重。直到那件事完了以后，我才感覺(jué)我融入了這個(gè)大家庭。
從很多事上看出了，我開(kāi)始關(guān)心起班級(jí)，和每一個(gè)同學(xué)。在體育上，我看見(jiàn)誰(shuí)摔我會(huì)幫他扶起來(lái)，有到誰(shuí)有困難時(shí)，我會(huì)盡量幫助他。在教室沒(méi)有人的時(shí)候我會(huì)一個(gè)人打掃衛(wèi)生。
時(shí)間離畢業(yè)越來(lái)越近，而我們相處的時(shí)間也越來(lái)越少，現(xiàn)在的我應(yīng)該珍惜和同學(xué)們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光，即使分開(kāi)了，我也不會(huì)忘記那些年我最好的朋友，因?yàn)橛颜x的雨會(huì)給我?guī)?lái)思念。
同學(xué)情深作文 13
光陰似箭，一眨眼六年時(shí)間，宛如流水一般“嘩嘩”流走。
依稀記著：在校園的每個(gè)角落都落下了笑聲、腳印和我們的身影。當(dāng)我們第一次相見(jiàn)時(shí)，都還是年少無(wú)知的小屁孩；當(dāng)我們第一次上課時(shí)，都神采奕奕地專(zhuān)心聽(tīng)講；當(dāng)我們第一次在一起玩耍時(shí)，看著那陌生的一張張臉蛋，可卻心有靈犀地打成一片……每一個(gè)的第一次，見(jiàn)證了我們的友誼！
運(yùn)動(dòng)會(huì)上，運(yùn)動(dòng)員們的汗水灑在操場(chǎng)上，我們?yōu)樗麄儏群凹佑汀．?dāng)他們?nèi)〉煤贸煽?jī)時(shí)我們?yōu)樗麄儦g呼；失敗時(shí)我們安慰他們，鼓舞他們。正是我們的團(tuán)結(jié)一致，才使我們班成為去年這屆運(yùn)動(dòng)會(huì)的“黑馬”一舉拿下冠軍�？吹侥菑堄晌覀冃量鄪^斗換來(lái)的獎(jiǎng)狀，我們都不約而同地笑了——因?yàn)槲覀兊?努力得到了回報(bào)！
同學(xué)——多么美好的稱(chēng)呼，它把我們濃濃的友誼包含到了一起。在校園的美好時(shí)光就這樣流逝了，過(guò)不了多久，我們將會(huì)來(lái)到一個(gè)新的學(xué)校，離開(kāi)已經(jīng)有了六年友誼的同學(xué)。想到這里，心頭便會(huì)有著不想畢業(yè)的念頭，舍不得六年的好伙伴！同學(xué)、老師、母校他們都將離我而去，迎來(lái)的只是陌生的一切。
屬于我們的小學(xué)時(shí)光已經(jīng)不多了，讓我們把友誼的種子播進(jìn)心田，彼此不會(huì)忘記！
同學(xué)情深作文 14
有時(shí)，我會(huì)感慨：友誼真的是不堪一擊的嗎？但是，我常常會(huì)否定這個(gè)錯(cuò)誤的結(jié)論。不，友誼怎么會(huì)不堪一擊呢？友誼是“千磨萬(wàn)擊”還“堅(jiān)勁”的。
一次，放學(xué)后，我和南汐說(shuō)說(shuō)笑笑，走出校門(mén)。來(lái)到停車(chē)場(chǎng)，你們猜怎么著？我的車(chē)鏈條掉了。糟糕，我今天沒(méi)有帶上我的“每天必用”――餐巾紙，我只好撿起一些同學(xué)們?nèi)拥舻膹U紙，認(rèn)真地修了起來(lái)。今天真是倒霉！把大輪的剛弄好，小輪的'又掉下來(lái)；把小輪的剛搭上，大輪的又滑下來(lái)了。呵，你這自行車(chē)，分明是在跟我作對(duì)。我抬起頭，望著南汐，等待她的“救援”。
南汐見(jiàn)狀，也蹲下來(lái)，幫我修鏈條。只見(jiàn)她熟練地?fù)炱饚讐K桔皮，一絲不茍地修起來(lái)。我則站在一旁，等待她的好消息。
可是，今天的鏈條偏要跟我們作對(duì)，搭上這邊，那邊又滑下來(lái)；放上那邊，這邊又掉下來(lái)。南汐不耐煩了，干脆用手來(lái)幫我修�！鞍�，南汐，手會(huì)臟的！”我碰碰南汐，提醒她。可她卻說(shuō)：“臟了就臟了，洗一洗就好了�！蔽业男睦镉行┯|動(dòng)，沒(méi)有說(shuō)話(huà)。
鏈條不再那么神氣了，南汐這邊一弄那邊一弄，終于把這臭鏈條給修好了。我望著南汐那黑乎乎的手，心中又有一翻觸動(dòng)。我小聲地說(shuō)了一聲：“謝謝你！”她笑了一笑，說(shuō)：“不用謝！”此時(shí)，我感慨道：友誼就是友誼，千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁！
我們以后可能會(huì)去不同的地方，不同的學(xué)校，不同的班級(jí)上學(xué)，但是友誼，就像一場(chǎng)接力賽，我們會(huì)努力讓它一直延續(xù)下去的……這座聯(lián)系我們心靈的大橋是永遠(yuǎn)不會(huì)倒坍的！
同學(xué)情深作文 15
有一次，我走在回家的路上，突然聽(tīng)見(jiàn)有人在喊我�；仡^一看，原來(lái)是我的同學(xué)陳子豪。我走過(guò)去問(wèn)：“你喊我，有事嗎？”
他紅著臉慢吞吞地對(duì)我說(shuō)：“你有沒(méi)有帶錢(qián)�！蔽艺f(shuō)：“有啊，干什么？”他有點(diǎn)不好意思地說(shuō)：“我沒(méi)錢(qián)坐公車(chē)了，你能借我1元錢(qián)，明天還你。”我聽(tīng)了痛快地說(shuō)：“不就是一塊錢(qián)嗎，給你，不要還了�？禳c(diǎn)吧，公車(chē)快到了。”他說(shuō)：“謝謝你！”轉(zhuǎn)身坐上了公車(chē)走了。
回到家媽媽還夸我真棒！
這件事，在我的腦海里幾乎已經(jīng)忘記了。有一天，第二節(jié)課剛下課，同學(xué)們都跑出去玩了，陳子豪也正要下去玩，忽然他看到我還在座位上，就走過(guò)來(lái)問(wèn)我：“你怎么不下去玩？”我說(shuō)：“我還有一題不會(huì)做？”他說(shuō)：“我來(lái)教你吧�！�
他給我講了一遍，問(wèn)我會(huì)不會(huì)，我說(shuō)：“還是不會(huì)�！比缓�，他又一遍一遍地給我講，直到我會(huì)了為止。
通過(guò)這件事，讓我明白了幫助人和被幫助都是一樣的`快樂(lè)！而且還會(huì)讓我們的友誼更加的深。
同學(xué)情深作文 16
“自私”是恐怖的，假如你一旦被它纏上心懷會(huì)越領(lǐng)狹小直至本人無(wú)奈吸呼。替何這么說(shuō)，由于多少年前的我取“從私”結(jié)下了緣。
這時(shí)大略上四、五年級(jí)終日很早就沒(méi)門(mén)上學(xué)，或者只是往玩鬧。整日跟同窗們嘻嘻哈哈，擊打鬧鬧，功著“無(wú)牽無(wú)掛”的生涯。期間產(chǎn)生的一件事，爾至昔難記。
那天，跟著上課鈴聲的打響，同學(xué)們皆涌進(jìn)了學(xué)室。進(jìn)門(mén)時(shí)不免磕磕撞碰，一位男同學(xué)一不警惕就把我碰倒在地。登時(shí)，一股不愿蒙到一點(diǎn)冤屈，不愿吃一點(diǎn)虧的我從地上一骨碌爬伏來(lái)，和那位同學(xué)開(kāi)展了劇烈的格斗。起初可想而知，上課時(shí)咱們被老師獎(jiǎng)?wù)驹诹俗呃取＿^(guò)后只感到謙肚子的委屈與惱恨，恨那位同學(xué)，恨那位老師，卻沒(méi)覺(jué)察自人有顆自私的心。
也許，時(shí)光真能轉(zhuǎn)變一切。五年級(jí)下半學(xué)期，我生了沉病，住入了醫(yī)院。整日掛著鹽水，轉(zhuǎn)動(dòng)不得。只能俯視著那乳紅色的天花板，心中卻惦念著五年去晨旦相處的同學(xué)們，想著自彼有些處所真的干錯(cuò)了。是自私的心受蔽了我的單眼。三年的'病院閱歷是苦楚的，但那使我真正望清了大家，洗去了那顆自私的心。
“失去后才會(huì)理解愛(ài)護(hù)”，這話(huà)分毫不爽。所以當(dāng)初共學(xué)們，請(qǐng)珍愛(ài)你們的友情吧！不要為了小事而實(shí)吵、打鬧那是自私的口理在作怪。學(xué)會(huì)容納吧！讓你的氣量氣度猶如藍(lán)地般遼闊晶瑩，能包容所有。
同學(xué)情深作文 17
每當(dāng)我看到影集中一位身穿藍(lán)衣服，扎著兩條小辮子、圓圓的臉蛋上戴著一付眼鏡的小女孩時(shí)，我便會(huì)想起我的好朋友小紅來(lái)。
記得有一次，我感冒了，在家養(yǎng)病，沒(méi)有去上學(xué)�？晌倚睦锖軅�，因?yàn)槲也荒芎屯瑢W(xué)們一起學(xué)習(xí)、做游戲。中午，叮鈴鈴，我家的電話(huà)響了，我連忙去接電話(huà)，電話(huà)那邊傳來(lái)了好朋友小紅的聲音：“依煌，你好點(diǎn)了嗎？”“我好多了，謝謝你！”
小紅聽(tīng)后，還叮囑我要按時(shí)吃藥，多休息。隨后她還對(duì)我說(shuō)：
“下午放學(xué)后，我到你家去給你補(bǔ)課�！笨烧l(shuí)知下午竟下起了傾盆大雨，媽媽說(shuō)：“下這么大的雨小紅是不會(huì)來(lái)的。你就別等了�！本驮谶@時(shí)，門(mén)鈴響了，我連忙去開(kāi)門(mén)，原來(lái)是小紅來(lái)了。
她雖然撐著傘，可由于雨太大，她全身都被雨淋濕了。媽媽請(qǐng)她進(jìn)屋，還倒了一杯水給小紅喝。小紅顧不上喝水，見(jiàn)到我便對(duì)我說(shuō)：“你好些了嗎？”我看著小紅，對(duì)她說(shuō)：“謝謝你來(lái)給我補(bǔ)課�？山裉煜逻@么大雨，你就不用來(lái)看我了，打個(gè)電話(huà)給我就行��！不，答應(yīng)別人的事就一定要完成。老師不是經(jīng)常教育我們做人要誠(chéng)實(shí)守信嗎？我點(diǎn)點(diǎn)頭。“可你冒雨來(lái)給我補(bǔ)課，我擔(dān)心你的身體��！”“你不用擔(dān)心我了，我不會(huì)有事的你自己可要多當(dāng)心點(diǎn)��！”“你放心吧，我會(huì)的�！苯又〖t又為我補(bǔ)課，還把老師在課堂講解的重點(diǎn)和難點(diǎn)都一一給我列出。當(dāng)我遇到難題時(shí)，小紅便不厭其煩地為我解答，一遍又一遍，直到我全部弄懂為止。此時(shí)。天色已晚，外面依然下著大雨�？僧�(dāng)媽媽留她在我家吃晚飯時(shí)，她卻對(duì)我媽媽說(shuō)：“阿姨，不用了，謝謝你！我媽媽在家等我呢！說(shuō)完，便撐著傘回家了。望著小紅的背影，我頓時(shí)感動(dòng)得熱淚盈眶。
雖然這件事過(guò)去了很久，但小紅她那誠(chéng)實(shí)守信、關(guān)心同學(xué)的優(yōu)秀品質(zhì)卻永遠(yuǎn)也讓我無(wú)法忘記的.。因?yàn)樗屛颐靼琢艘粋�(gè)道理：想擁有一份真正的友誼是需要互相幫助，共同進(jìn)步的。我又一次唱起了《同學(xué)情深》這首歌。正像歌中所唱的“同窗友誼手足情，伴隨終生永記心�！�
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