六年級(jí)寫人作文
大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，特別是占有重要地位的寫人作文，寫人作文要在敘事的過程中，對(duì)最能表現(xiàn)人物思想感情、性格特點(diǎn)的外貌、語言、動(dòng)作、心理活動(dòng)等方面進(jìn)行描寫。我們?cè)撛趺慈戇@類型的作文呢？以下是小編整理的六年級(jí)寫人作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
六年級(jí)寫人作文1
從書包里翻翻找找掏出鑰匙，一打開家門發(fā)現(xiàn)奶奶坐在茶幾前的小板凳上，此時(shí)正對(duì)著我，念叨道：“我估計(jì)著你差不多回來了，打算給你開門的�！闭f罷，她起身，聳聳肩去把飯菜端出來。
奶奶在廚房洗著碗，弓著背，衣袖卷到手肘以上，時(shí)不時(shí)扭著脖子活動(dòng)筋骨。七歲那年，我回鄉(xiāng)下去探望奶奶，奶奶也是在天臺(tái)上的小花園中，種著青菜，胖嘟嘟的我在奶奶身后東看西看，時(shí)不時(shí)用手戳戳，食指對(duì)著菜頭猛地發(fā)力，然后縮回來，又戳又縮，反反復(fù)復(fù)。然后那顆菜苗就倒了，這時(shí)奶奶總是很無奈的看著我，回來重新讓菜苗站直，而我早已和大黃狗不知溜到何處去了。
晚上放學(xué)時(shí)，天空飄起蒙蒙細(xì)雨，我惆悵的.往校門口走去，打算著借著樹蔭跑回家，誰知一抬頭，奶奶的身影在人群中格外矮小，一手只撐著紅色的大雨傘，另一只手抓著我的灰色大棉襖，身穿枚紅色袖和毛衣，看見我邁著小步伐屁顛屁顛的向我走來�！拔铱茨憬裉鞗]帶傘，給你�！蹦棠逃玫氐赖姆窖哉f，把傘從腋下拿出遞給我，心中微微吃驚。“還有，下雨天會(huì)很冷的，看看你還穿著短袖，趕緊穿好�！蹦棠贪鸦疑抟\披我身上，推著我往家里走。撐著小花傘，奶奶走在前邊火急火燎回家去做飯。心中也沒有來的放松：真好。
奶奶老了，我長大了。不再是那個(gè)跟在奶奶后面種一棵拔一棵青菜的小女孩了。也不是和大黃狗玩耍時(shí)掉進(jìn)沙坑的小屁孩了。
以前啊!我總是看不起奶奶，講不準(zhǔn)的普通話，絮叨不完的安全事項(xiàng)，說不聽的做菜風(fēng)格，也有時(shí)因此大吵大鬧。不禁一陣心酸，愧對(duì)奶奶。
夕陽的余暉灑在大黃狗的身上，它懶散的趴在我腳旁昏昏欲睡。而奶奶正坐在搖椅上，手上拿著針線，在夕陽的包裹中，恬靜睡去。
六年級(jí)寫人作文2
從小學(xué)到現(xiàn)在，我已經(jīng)認(rèn)識(shí)了許許多多的老師。不論是教過我的還是沒教過我的，在我腦海中的印象都非常清晰。對(duì)我印象深刻的也有很多，但是給我印象最深刻的就是我現(xiàn)在的班主任-武老師。
當(dāng)我從初一升到初二時(shí)，面臨的一個(gè)最在大問題就是，又要從一個(gè)熟悉的學(xué)習(xí)環(huán)境中，走到另一個(gè)陌生的環(huán)境。陌生的同學(xué)；陌生的老師，一切又要從頭開始熟悉。
就當(dāng)我踏進(jìn)那個(gè)班級(jí)的時(shí)候，我心一直在想，我的班主任究竟會(huì)是誰？就在那一刻，進(jìn)來了一個(gè)老師。他臉上帶著微笑，看起來非常親切。他就是我們的班主任。
她個(gè)子不高，留著長頭發(fā)。一張充滿希望與自信的臉上鑲著一對(duì)炯炯有神的眼睛。她對(duì)待我們也很親切，偶爾，同學(xué)們也會(huì)惹老師很生氣，但她從來都沒有討厭過任何學(xué)生，她對(duì)我們只有深深地愛，她對(duì)待我們就像她自己的孩子一樣。
她也是我們的歷史老師。在她的課上，同學(xué)們都非常的活躍，每個(gè)同學(xué)都聚精會(huì)神的聽課，都跟著老師的思維走。老師講的課生動(dòng)、有趣，老師偶爾也會(huì)很幽默。她講課時(shí)，常常會(huì)引出一些故事或聯(lián)想到實(shí)際。這樣一節(jié)課下來，使我們對(duì)這節(jié)課所學(xué)的知識(shí)的印象非常深刻。學(xué)習(xí)效率很高。
課下，他常常會(huì)和我們交談。詢問我們這幾天的學(xué)習(xí)情況。老師對(duì)待工作非常認(rèn)真，我們每次的作業(yè)，他都會(huì)親自檢查，看看我們對(duì)知識(shí)的掌握情況。把我們不會(huì)的再一次的'給我們講解，一直到我們明白為止。就是因?yàn)檫@種盡職盡責(zé)的教育，使我的學(xué)習(xí)成績有所提高，使我不斷的前進(jìn)。
老師對(duì)社會(huì)的奉獻(xiàn)是無私的，她耗費(fèi)了大量的心血甚至畢生精力，培育著我們祖國的新一代。她就像園丁，長年累月地辛勤培育著祖國的花朵。她像紅燭，燃燒著自己，卻照亮了別人。她的教導(dǎo)如滴滴甘泉，滋潤著我們的心。
這就是我的老師。
六年級(jí)寫人作文3
男生是個(gè)奇怪的生物，有時(shí)很賤，有時(shí)卻很可愛，有時(shí)沒心沒肺，有時(shí)卻很重情。我與別的女生不同，我認(rèn)為男生們并沒有那么多缺點(diǎn)，我反而認(rèn)為他們其實(shí)很實(shí)在，很好做朋友，大大咧咧的不拘謹(jǐn)，他們應(yīng)該是來自星星的萌物，在這萌里，還有他們掩蓋不住的搗蛋搞怪，神經(jīng)大條。
不要以為，看到搗蛋就是有什么天大的壞事發(fā)生，那你的思想就太膚淺了，這所謂的搗蛋，就只是老師給他扣的罪名，其實(shí)我們看的出來，他只是想讓我們開心而已；神經(jīng)大條，這個(gè)你就不用想太多了，那叫一個(gè)從精神病院出來地地道道的瘋子啊，他的思想很跳躍，他的.行為很讓人匪夷所思。這堆來自星星的萌物們就是我班的傳奇人物們。
王某人，這由我們可親可愛的班主任李老師賜名，他是我們班出了名的搞怪鼻祖，他沒有一刻是正常的，所以，在我們眼里，他就是一個(gè)不折不扣的笑料！那天，項(xiàng)老師上課正起勁，我們忽聞一陣狂笑，我想都不用想就知道是他，偉大的王斌杰同志笑經(jīng)又紊亂了。只見項(xiàng)老師一摔鼠標(biāo)（我終于弄清楚為什么鼠標(biāo)老是壞掉），氣勢(shì)洶洶地向王斌杰沖去，嘴里還念念叨叨的：“你瘋啦，上課笑什么笑，每次都是你，我課都上不好，��！”說完狠狠打了他N下，他也意識(shí)到自己將在幾秒之后痛失雙耳，但是他那么幾年的道行怎么敵得過千年老妖項(xiàng)老師？所以他還是悲壯地領(lǐng)著耳朵，被項(xiàng)老師惡狠狠丟了出去。但是這些挫折對(duì)于王斌杰根本不算什么，他那顆為勞苦大眾服務(wù)的決心在心中熊熊燃燒，他趴在窗戶上，把臉擠成一坨，這不算什么，亮點(diǎn)是他趴的地方在磨砂那邊，整體感覺像個(gè)外星人中的變異體，之后還惹得全班狂笑不止，項(xiàng)老師龍顏大怒，又是那么一摔鼠標(biāo)（啊，鼠標(biāo)我為你默哀三分鐘），大步流星走向門口，重要的是，王斌杰根本沒有發(fā)現(xiàn)這事變，仍然沉醉在他那越看越欠揍的樣子中，對(duì)世間的一切流言蜚語都不屑一顧，項(xiàng)老師開門，他沒有反應(yīng)，直到項(xiàng)老師站在他身后，我們聽見那凄慘的海豚音，全班都知道王斌杰烈士壯烈犧牲！之后，全班哄笑�，F(xiàn)在你們知道這位同志的厲害了吧，他的“演藝”事業(yè)是絕對(duì)不會(huì)白白斷送在項(xiàng)老的魔爪里的，他帶給我們歡樂絕不止那么那么一點(diǎn)，在那么多年的相處中，他已經(jīng)創(chuàng)造了無數(shù)奇跡，成為了萌物界的開山鼻祖！
當(dāng)然，我們班的萌物絕對(duì)不止那么一點(diǎn)點(diǎn)，還有一個(gè)，這貨還是我同桌，他是個(gè)地地道道的神經(jīng)病，但是他是絕對(duì)不會(huì)超越王斌杰的，這貨叫卓越，外號(hào)皮卡丘，因?yàn)榉浅Ｉ窠?jīng)兒稱霸全班，讓我來給你們說件事吧！那天下午管理異常詭異，那是因?yàn)槲夷窃幃惖耐�，使我整整笑過了一個(gè)校對(duì)，他，向我借涂改帶ing……“蘇尹羚，你有涂改帶嗎？”那聲音異常驚悚，異常變態(tài)，音調(diào)全部在搖擺，“沒有，不過王琳迪有，但是她不一定會(huì)借你�！蔽移届o的回答，實(shí)際上我的語調(diào)也不是很正常，那是因?yàn)樵谒囊r托下我顯得異常平靜（這件事告訴我們，每個(gè)人都需要一個(gè)襯托者）“不，她一定會(huì)借我的！！”皮卡丘非常堅(jiān)定，正在醞釀著下一句話，他的臉已經(jīng)開始扭曲起來了，雙手開始亂揮舞，我知道，他又發(fā)病了！我無語地問了一句：“為什么，她居然會(huì)借你？”卓越的表情又開始變了，兩個(gè)眉毛極其猥瑣地上下亂動(dòng)，后來好不容易才別出來一句：“不，她一定會(huì)借我的（手已經(jīng)抽搐）！因?yàn)椤◤倪@里語速開始變快）我?guī)退昧艘粋�(gè)星期的蘋果��！啊嘎嘎嘎……（神情跟暴漫里的一毛一樣，開始翻白眼）”噢，他一定是沒吃藥，不，吃了藥也沒用，想他這樣的人，醫(yī)生同志表示沒救了，這思想跳躍地太快了吧，不怕心臟病嗎？呵呵，我忘了，他是百毒不侵的皮卡丘�。ǚ侨祟惻叮�！
這些來自星星的萌物倒是給我們帶來了不少歡樂，不然這六年得多無聊��！雖然很多老師都對(duì)我們班級(jí)的這幾位神經(jīng)病們?nèi)虩o可忍，厭惡到極點(diǎn)，但是他們對(duì)于我們來說卻是天使，還有哪幾個(gè)人會(huì)舍棄自己的分?jǐn)?shù)逗我們開心呢？男生真的很好，我覺得我們班的男生都是這樣的好人和笑料，但是他們也愿意給我們提供快樂，這六年，我很感謝他們，他們是我小學(xué)六年美好的回憶，也是永遠(yuǎn)都忘不了的回憶。男生其實(shí)很可愛，不是嗎？
六年級(jí)寫人作文4
我的爸爸今年三十六歲了，他的身材既不高大魁梧，又不怎么精干，還稍微有點(diǎn)胖。一雙濃濃的眉毛下面長著一對(duì)明亮的大眼睛，由于爸爸長期在野外工作，所以那張臉總是黑黑的。爸爸最愛抽煙了，一嘴的牙齒被熏得像泥土一樣黑，他最不喜歡刮胡子了，他那亂茬茬的胡子，活像一個(gè)大刺猬。
每次爸爸從外地回來，進(jìn)門第一件事都會(huì)抱起我親了又親。為了讓我能多增長見識(shí)，提高我的寫作水平，爸爸還會(huì)帶我去公園玩。爸爸有時(shí)候一點(diǎn)都不像爸爸，他簡(jiǎn)直就是我的玩伴，他會(huì)和我一起玩捉迷藏、老鷹捉小雞的游戲等。當(dāng)我玩累了，爸爸就會(huì)大步走過來，雙手抱起我，用硬邦邦的胡子扎我，癢癢的。這時(shí)我就會(huì)溫順地依偎在爸爸的懷里撒嬌。
雖然爸爸平時(shí)很疼愛我，但在學(xué)習(xí)上還是對(duì)我很嚴(yán)格。記得有一次爸爸叫我認(rèn)真檢查作業(yè)，可我卻沒有檢查，爸爸檢查到了錯(cuò)誤，他板著臉，瞪著雙眼生氣地對(duì)我說： “你怎么又這么馬虎呢？不是你說你認(rèn)真檢查過了嗎？”爸爸一把把作業(yè)扔過來， “重新檢查一遍�！�
爸爸在家的時(shí)候讓我感到親近，爸爸的話也很有說服力，每當(dāng)我惹媽媽生氣時(shí)，充當(dāng)調(diào)和劑的'總是爸爸。爸爸會(huì)拉著我的手親切又嚴(yán)肅地對(duì)我說：“怎么能惹媽媽生氣呢，快給媽媽道歉，錯(cuò)了不要緊，知錯(cuò)就改才是爸爸媽媽的乖女兒�！边呎f邊向我偷偷示意，還向媽媽擠眉弄眼呢。說也怪了，爸爸這番話我聽著很入耳，而媽媽的氣也慢慢消了。
爸爸又到外地工作去了，但爸爸每天都會(huì)給我打電話，我依然能感受到爸爸對(duì)我的關(guān)心和愛。我愛我的爸爸！
六年級(jí)寫人作文5
我的外公已經(jīng)70多歲了，他心地善良，樂觀。
元旦那天，處身在外的兒女們帶著家小，來到外公家聚集一堂說笑著。這時(shí)，外公指著坐在他旁邊的兩位客人笑瞇瞇地向我們介紹道：“這是我十多年前收留的兩位安徽小兄弟，他們很小就失去了父母，那年我收留他們時(shí)，才十幾歲，現(xiàn)在，他們長大了，也都有了工作，我終于可以放心了�！�
原來，這兩位安徽小兄弟因家庭貧寒，很小就出來打工，兩人無依無靠，孤苦伶仃，外公見他倆這么小很可憐，于是，把他們收留下來，并讓出一間小房間給他們住。冬天到了，外公怕他們夜里凍著，把他兄弟倆的小床鋪得厚厚的；夏天到了，外公總是關(guān)照外婆每天早一點(diǎn)把小床里的蚊子趕盡把蚊帳關(guān)好。外公當(dāng)?shù)厝司壓芎�，常常領(lǐng)著小兄弟倆在外面找一些輕便掙錢的活干，外公為了讓小兄弟安心干活，還幫小兄弟保管好打工掙來的錢。這一天小兄弟執(zhí)意要走了，又要到其它陌生的地方去打工了，外公和外婆依依不舍地送到村口，還千叮嚀萬囑咐：你們年紀(jì)還小，身體瘦弱，干不了的.活千萬別硬撐，傷了身體可要受苦一輩子啊！
現(xiàn)在小兄弟倆從大老遠(yuǎn)的地方特地來看看恩公——我的外公，當(dāng)外公突然見到已十多年時(shí)時(shí)念著、想著的安徽小兄弟倆臉上露出格外驚訝的表情，外公把他倆帶入自己的房間問長問短，當(dāng)?shù)弥鐐z都成家立業(yè)，已過上安穩(wěn)不錯(cuò)的日子，不斷地點(diǎn)頭微笑。我常常見到外公可親的笑容，可是今天的笑是那么舒心。
吃了中飯，外公、外婆又留他們吃了晚飯，天下著淅淅瀝瀝的雨，同十多年前一樣，外公、外婆不舍得把兩位叔叔送到村口……。
外公送走叔叔回家嘆息道：“這兩個(gè)苦孩子，終于苦出頭了”。
六年級(jí)寫人作文6
這是一個(gè)真實(shí)的故事。故事中沒有驚心動(dòng)魄的一幕，也沒有感動(dòng)人心的過程。然而，你卻能從故事中明白做人的一個(gè)重要道理：誠實(shí)。
這個(gè)老人大約50多歲，頭上滿是白發(fā)，但他的臉上總掛滿了笑容……總之他身上沒有一個(gè)引人注目的地方，甚至沒有一點(diǎn)變成文字的.地方。因?yàn)樗傇谀琴u包子，所以我們都親切地稱他為“賣包老漢”。
那天，寒風(fēng)呼嘯，天氣很冷。但不知道為什么，去買包子的人很多，老漢更是忙得不可開交。我焦急地等待著。終于到我了�！袄蠣敔斘乙I肉包�！薄耙獛讉�(gè)？”“2元錢”我答非所問。一個(gè)……老漢數(shù)了五個(gè)給我。我本來想說：“老爺爺，您多給了我一個(gè)�！钡业脑拕傁胝f出來，又咽了下去。然后，我匆匆忙忙地走了。然后因?yàn)樘鞖馓淞耍野咽稚爝M(jìn)了口袋里。我的心里猛得一跳。不好！我的錢包不見了，我心急如焚。這時(shí)老漢來了。我想：他來干什么，難道……我不敢想了。唉，真是禍不單行。我在想要怎樣應(yīng)對(duì)下面的尷尬場(chǎng)面。“小弟弟，你掉了什么嗎？”老漢氣喘吁吁地說�！板X包�！薄笆沁@個(gè)嗎？”我說：“沒錯(cuò)。”“以后要小心了！”老漢笑著說，將錢包放到我手上。又走了回去。望著老漢遠(yuǎn)去的身影。我愧疚地哭了。老漢，我此時(shí)才明白您是真正讓人尊敬的！我真不該騙您。
我哭過后便向老漢那走去……
六年級(jí)寫人作文7
“學(xué)春蠶吐絲絲絲不斷，做蠟燭照路路路通明�！鼻О倌陙�，多少人把教師比作春蠶，蠟燭，在她的嘔心瀝血、無私奉獻(xiàn)中，又有多少祖國的花朵成為九州華夏的棟梁之材！誰又能知道，這其中包含著多少的汗水與淚水，也許老師那絲絲白發(fā)，斑斑皺紋是最好的見證。
老師是人類文明的傳播者。老師一方面監(jiān)督我們學(xué)習(xí)，另一方面教我們做人的道理。而我們班的那一幫人，卻總是惹老師生氣，讓老師一個(gè)頭，兩個(gè)大。今天上政治課，老師問我們幾個(gè)簡(jiǎn)單的問題：老師一天一般工作幾小時(shí)？。。老師一天一般有哪些任務(wù)要完成？……就這幾個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的問題，全班沒有幾個(gè)同學(xué)回答得出來。老師并非是一天上上課，玩就罷了。其實(shí)，老師一天24小時(shí)都在工作。一天除了上課，玩電腦的時(shí)間也是一點(diǎn)點(diǎn)的.時(shí)間。一天還要處理每天班級(jí)發(fā)生的事情，還要去開集體會(huì)議。其余的時(shí)間還要備課或者是批改作業(yè)。要是有一個(gè)家長放學(xué)以后打電話給老師說自己的孩子到現(xiàn)在還沒有回家，老師不可能說明天再處理，還是會(huì)去教室看一看，就算下班了也會(huì)趕到學(xué)校去看一看。
老師默默的為每一個(gè)同學(xué)奉獻(xiàn)，付出心血。而有的“頑固”就是不聽話，老師雖然會(huì)生氣，可還是會(huì)為他們想以后怎么樣。老師在我們的成長過程中發(fā)揮著不可替代的作用。
這時(shí)，我真想大聲對(duì)同學(xué)們說：當(dāng)我們擁抱成功，享受喜悅時(shí)，別忘了我們老師都付出了自己的青春和汗水，我們沒有理由不去感恩老師。最后，讓我們真誠地說聲：“謝謝！”
六年級(jí)寫人作文8
一天， 我和外公下象棋，下完棋后我非常佩服外公。
我們擺好了棋子，開始下棋，我是紅色棋子，我先走，我走炮。外公走馬，炮在守著。我不能吃外公的兵了。于是我就上馬，外公走炮�！霸懔恕保掖舐暫暗�，我靜下來想失去一個(gè)兵總比失去一個(gè)馬好，還是走馬吧！外公走車，我想不會(huì)又有什么計(jì)劃吧，可棋盤上卻沒有什么危險(xiǎn)啊。想完我就一手拿起兵向前走了一步。突然外公拿起車放在了我元帥的面前，呵呵我也是早有防備的喲，我用我的象吃了外公的車。我想太好了，我吃了一個(gè)可以橫沖直撞的大將呢。然后露出了一臉的微笑。可外公并著急，于是我的.開心一笑慢慢地變成了普通的表情，外公用馬吃了我的象。我一動(dòng)兵，哦，我又走錯(cuò)了，我完蛋了。兩個(gè)馬就殺了我的元帥，這次挑戰(zhàn)失敗。
我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記外公，外公下象棋這么厲害！
六年級(jí)寫人作文9
愛的溫暖秋風(fēng)襲來，繞著人們奔跑，讓人感覺涼嗖嗖和孤寂�？墒窃谶@寒冷的天氣中，卻有一件事讓我感動(dòng)了，一句暖流涌在心中，溫暖。國慶期間，我和媽媽去到了廣州，打算坐一輛車去好好玩一頓。車上很擠，連轉(zhuǎn)身的余地都沒有，卻讓我看見了感動(dòng)的畫面。那是一位老奶奶，白發(fā)蒼蒼，大概60多歲吧。他站在車門口，被人記得幾乎無法呼吸了。這是，司機(jī)叔叔大喊道：“現(xiàn)在問題非常嚴(yán)重，車上超載了，必須下去一個(gè)人�！边@是不知道在哪里冒出一個(gè)聲音：“誰離車門近誰下車”話音剛落，大家都眼光投下老奶奶。老奶奶急忙說：“我4歲的外孫女出了車禍，我必須要快單去，不然我怕她......她......”他邊說邊哭，眼淚像斷了線的珠子一樣掉下來。這是，一位阿姨說：“老奶奶我下車，你快去坐我的位置，快......”我心中情不自禁的產(chǎn)生了一股暖流，也讓我明白了一個(gè)道理：失去一點(diǎn)，沒什么大不了，卻能給人充滿希望�！皭鄢Ｔ谌碎g”一句歌詞上了多少人的心聲？唱了多少人的希望？唱了多少人的行為習(xí)慣？“人間處處有真情，人間處處有真愛”只要每人付出一份愛，那么世界的明天不是更好了嗎？更美麗了嗎？那一位老婆婆的眼淚，那一位阿姨離去的背影，拿一把冒出來的.聲音，那些齊刷刷的眼睛我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記！我們廣州是一個(gè)擁有愛的城市。大愛小愛，充滿在氣息中......“人間處處有真情，人間處處有真愛——鄉(xiāng)情依然在！”我哼著小曲，眼淚再次涌了出來。風(fēng)依舊吹著，寒絲的一點(diǎn)點(diǎn)穿越人的身體，讓人感覺到一絲絲寒意；而我卻不是，我被溫暖包圍，愛把我醉在心里，讓我沉浸在愛中......
六年級(jí)寫人作文10
時(shí)間像風(fēng)兒一樣來去匆匆，像風(fēng)兒一樣輕輕地從你眼前掠過，你抓也抓不住，留也留不了。眨眼間我已經(jīng)上小學(xué)六年級(jí)。
我們班來了很多新同學(xué)，這么多新同學(xué)中，跟我玩的最好，談的最來的'就要數(shù)我的前桌了。我的前桌是個(gè)男同學(xué)，名叫袁飛。
袁飛有一個(gè)最大的優(yōu)點(diǎn)，那就是特別樂于助人，提起她的這個(gè)優(yōu)點(diǎn)，大家都贊不絕口。
記得那天早上，上數(shù)學(xué)課，老師讓同學(xué)們寫數(shù)學(xué)的《黃岡小狀元》。同學(xué)們都飛快地寫了起來。袁飛剛寫了幾個(gè)字，就發(fā)現(xiàn)坐在前面的黃越急得滿頭大汗，便拍了拍黃越的肩膀，親切地問：“黃越，你怎么了呀？”黃越聽了，哭喪著臉說：“紫瑜，我的自動(dòng)筆壞了，我不能寫作業(yè)了！”紫瑜聽了，二話不說，馬上拿起自己的那一根精美好寫的自動(dòng)筆遞給黃越，說：“黃越，你別擔(dān)心，我這支筆借給你！”黃越聽了，激動(dòng)得不知說什么好。周圍的同學(xué)見了，都夸贊起紫瑜，紫瑜不好意思得低下了頭。
看！朋友，這就是我那樂于助人的新同學(xué)，你們喜歡她嗎？如果喜歡，那就記住，她叫王紫瑜。
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