初中寫人作文
在學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。那么你有了解過作文嗎？下面是小編整理的初中寫人作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
初中寫人作文1
家是溫馨的港灣，家是避風的遮雨的碼頭。爸爸好比太陽，媽媽好比月亮，而我就是一顆小星星。我們一家三口其樂融融，可有時卻十分有趣、好玩兒。
一個星期六的'晚上，我們一家吃好了飯，都沒有事干，于是三人不約而同的朝電視走去，都想看會兒電視，我一看急忙說：“慢點兒，我們?nèi)齻�都想要看電視總要有個前后順序吧？那么，我們就用石頭剪刀布來決定�！北荣惖慕Y果是：我第一，爸爸第二，媽媽第三。我得意洋洋地拿起遙控器打開電視沉醉在了動畫片的精彩故事中。不知不覺已經(jīng)到了八點，突然我覺得手上的什么東西沒了，電視節(jié)目也換成了足球賽，爸爸正舒舒服服地靠在沙發(fā)上，我明白了怎么回事，朝爸爸喊道：“快把遙控器還給我，不是講好了順序嗎？再說動畫片還沒放完呢，要是不看了的話下次故事情節(jié)就接下上了！”爸爸慢吞吞地說：“不行，我的足球賽開始了，再說了，你也已經(jīng)看了一個小時了，需要休息了。”這話讓我無言以對，只好站在一帝等待機會。“踏破鐵鞋無覓處，得來全不費工夫�！苯K于，讓我等來了機會，在一方球員進球的時候，爸爸忍不住叫了聲“好”，那只拿遙控器的手也跟著舉了起來，我眼急手快以迅雷不及掩耳之勢將遙控器奪了過來�？烧l曾想“螳螂捕蟬，黃雀在后。”媽媽在一帝已是蓄勢待發(fā)。她看準時機，輕而易舉地從我手中得到了遙控器。然后對我和爸爸說：“我看的電視劇已是大結局，是最精彩的一集，你們要想看的話到明天吧�！边@話讓我很不服氣，到嘴邊的鴨子，竟然飛了。這也窩囊點兒了。不行，我得把遙控器搶回來。于是，我又把遙控器奪了回來，然后又被爸爸奪走，接著又被媽媽奪走…….就這樣我們家圍繞這小小的遙控器展開了爭奪戰(zhàn)，最終三人誰都沒有好好地看成電視。
我們一家整天充滿著歡聲笑語，你說說這“遙控爭奪戰(zhàn)”好不好玩兒呀？
初中寫人作文2
在萬眾矚目的北京奧運會上，每天都會有無數(shù)個感人的畫面銘刻在我們心間。但讓我印象最為深刻的是，在奧運會開幕式上小巨人姚明牽著的一位小朋友。
那是一位不怎么起眼的小朋友，在姚明身邊顯得是那樣的嬌小可愛，他安靜地望著四周的觀眾和攝像機，全場掌聲雷動，呼聲震天，但他邁著沉著穩(wěn)定的步伐，并沒有顯示出同齡人面對這種大場面的慌張。他緊跟著姚明，眼里閃爍著光，那仿佛是新的希望。
這位小朋友的名字叫林浩，是四川省汶川縣映秀鎮(zhèn)漁子溪小學二年級學生，他是汶川地震中的小英雄。
20xx年5月12日，在地震發(fā)生時，9歲半的小林浩與同學一起被壓在了廢墟下。為了鼓勵哭泣的女同學，他在廢墟下面給同學唱歌。爬出廢墟后，林浩并沒有離開，出人意料的返回去，連拖帶拽的將兩名昏迷的同學拉出廢墟，并交給校長。為救助同學，林浩多處受傷。
當記者詢問他為什么要這樣做時，小林浩堅強地說：“我是班長”。這短短的幾個字凝聚了一個九歲小男孩多么堅強的決心�。∷林�(zhèn)定，勇敢天真的表情，再一次展現(xiàn)了他的堅強和勇敢。他那稚嫩的童音，超出年齡的'成熟以及善良的品格感動了每一個中國人。中國人記住了這個小男孩，林浩用自己的行動證明了“汶川不哭！”的吶喊。
林浩的故事然我陷入深深的沉思：盛大的奧運會上，姚明代表的是中國人的形象與智慧，小林浩則是中國精神的力量代表。中華民族勇敢堅強的思想文化，在這一刻得到閃光和體現(xiàn)。
林浩是不幸的，因為他失去了同學和親人；然而他又是幸運的，堅強不屈的精神，使他不被困難壓倒，并折射出人生的真善美。那么，作為中學生的我們也應該學習他那堅強不屈，永不放棄的精神，在遇到困難時不低頭，我們的人生便會大放異彩！
祖國是強大的，強大到我們?yōu)榇硕湴�，祖國又是驕傲的，驕傲在于我們一顆赤誠的中國心，
讓我們帶著一顆感性的中國心記住林浩吧！讓我們記住他善良。樂觀的心，讓我們記住他頑強勇敢的精神。
初中寫人作文3
讀她的名字，仿佛四壁內(nèi)桂香滿溢。
李清照，一代詞人。有著一顆細膩的心，極其纏綿的情懷。讓我們一起享受這個時刻，天上的仙人——李清照，共醉一場絕美的酒宴。崇敬李清照，為她的詞而醉。初始李清照，是那首《如夢令》，“爭渡，爭渡，驚起一灘鷗鷺。”
小時候的李清照，是無憂無慮的，正如辛棄疾所說：“少年不識愁滋味。”可是九百年前的亂世竟改變了她的一切。九百多年前，她被迫背井離鄉(xiāng)，此時，她已年近中年。正如她所說：“尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚”，此時我能想象到的是一位疲憊不堪的中年婦女，有如“梧桐更兼細雨，到黃昏點點滴滴。這次第，怎一個愁字了得。”從“莫道不消魂，簾卷西風，人比黃花瘦”可以看出她對丈夫的思念和國破人亡的'悲楚。李清照對花自是品嘗到了透骨透心，釀出了“花光月影宜相照，隨意杯盤雖草草”的壯美，釀出了“試問卷簾人，卻道海棠依舊。知否，知否，應是綠肥紅瘦”的秀美，釀出了“蝶戀花，暖日晴風初破凍”的俊美，釀出了“獨抱濃愁無好夢，夜闌猶翦燈花弄”的柔美，讓人們無不嘖嘖贊嘆。之所以從小就開始背李清照的詞，是因為她的詞無不給人幻想的美。坐時光機，穿越九百年的歷史，回到南宋，看大師提筆揮毫的如癡如醉;看大師飲酒作詞的愜意舒適。
在李清照的詞作里，我們可以看到她的生活及不平凡的經(jīng)歷�！凹拍铋|，柔腸一寸愁千縷�！薄帮L住塵香花已盡，日晚倦梳頭。物是人非事事休，欲語淚先流�！薄凹压�(jié)又重陽，玉枕紗櫥，半夜涼初透�！崩钋逭盏淖肿志渚�，如山間飛落的瀑布，如沙漠里挺立的胡楊，就這樣流傳下去。隨著時代的不斷進步，李清照當年痛苦著的事情都已有了答案，可是當我們偶然再回望一下千年前的風雨時，總能看見那個立于秋風中尋尋覓覓的美神。李清照在中國人心中，不僅是個詩人，她已變成一則如風的傳奇。在每個花開花落，每一個陰晴圓缺，我都會想起李清照，走進李清照的世界。
好一個美神——李清照。
初中寫人作文4
你們可能認為母愛是最重要的、最偉大的�？墒俏艺J為父愛比母愛更重要、更偉大。
那是上小學四年級某一天的下午，我中午放學回了家，吃完飯，就上樓寫作業(yè)。忽然就在這時電閃雷鳴，嚇得我都不敢寫作業(yè)了。過了一會，為什么我竟有勇氣寫起作業(yè)了，那是因為爸爸在樓梯口一直看著我寫作業(yè) ，爸爸知道我害怕。我裝著沒看到他上來，故意說了一句：“終于寫完作業(yè)了�！�。就在我起身的那一瞬間，我就流下了感動的淚水。我下了樓，背上書包，就推著自行車，要往外走。一開門，我就立刻關上門了，因為下著暴雨，披著雨衣騎車也不行啊！“怎么辦？雨下得太大了，不能騎車去啊！”這時聽到“我送你去吧”的聲音，爸爸堅定地說。
“不能騎車去送我”“我不是要騎著車去送你，我背著你去”我心里想：怎么可能呢？爸爸一向是不送我去上學的�！澳阍谙胧裁茨�？快要遲到了。”“沒想什么，爸爸你真的要送我去上學嗎？”“對��！快，拿著雨衣、雨傘”說著。爸爸卷起褲腿，穿起雨衣，背上我。
在去學校的路上，我看到了一些家長送孩子去上學，他們都是7、8歲的'小孩，基本上都是自己走路�！拔乙聛�，自己走”“你別下來啦，會把你的鞋子、褲子弄濕的”。直到學校門口，“你進去吧，我看著你，拿著雨傘”“好，爸爸你回家吧，別感冒了。”...“鈴...鈴 ”下學啦。天空還在陰暗這，我打開雨傘，在雨中走著，向校門走去，我忽然看到了一個熟悉的身影，是爸爸，“爸爸...爸爸”，爸爸為了讓我在回家的路上，不再害怕打雷，就一直在校門口等我了。我投入了爸爸的懷抱，接著，我和爸爸就急忙地趕回家。
父愛真?zhèn)ゴ蟀。?/p>
初中寫人作文5
感動，也許就是一個動作，一句問候，一個擁抱，一個眼神．．．．．．感動無處不在。然而，那一件事卻深深地感動了我。
那一次，我和媽媽一起坐公交車去外婆家。坐上車后，我發(fā)現(xiàn)車上的乘客你擁我擠，誰也不肯讓坐。
這時，我驚喜地發(fā)現(xiàn)在窗邊，居然有一個空位空著！我一邊默默贊嘆自己的好運，一邊向那兒挨去。突然，一旁的媽媽“嘩——”地將我推開，擠開人群，大步向那個略顯冷靜的空位奔去。她不顧一切地坐在座位上，然后“呼——”地一聲嘆了口氣。我驚呆了，用手拼命將媽媽拉開：“媽媽，你為什么和我搶座位？”“因為．．．．．．”真奇怪，一向說話干脆的媽媽，今天怎么就．．．．．．就在我疑惑不解的時候，媽媽換作了一張笑瞇瞇的臉，拉拉我的衣服，示意我坐下：“來，坐在我腿了吧！這多好��！”我生氣極了，感到渾身不自在，真想找個目標發(fā)泄一下，表示我滿心的憤怒。此時此刻，一個問題正在我的腦邊飄蕩：難道媽媽不愛我了嗎？
漸漸地，我們到站了。正當媽媽轉身準備離開的時候，一股刺骨猛烈的寒風迅速地吹了進來，讓我瑟瑟發(fā)抖。這是怎么回事啊？我湊上前去，仔細地瞧了瞧——哦，是這樣�。涸瓉碥嚧傲似屏艘粋�大洞，媽媽為了讓我得到溫暖，為了讓我得到安全，居然．．．．．．居然用她那龐大的身軀擋住了風寒！
走在前往外婆家的路上，我默默地回憶著公交車上的那一幕又一幕的情景。我明白了，我全明白了�！芭距蓖蝗�，一顆晶瑩的.淚珠滿載著濃濃的深情順著我的臉頰滾落．．．．．．
是啊，感動，也許就是一個簡簡單單的動作。就像媽媽，她那個搶著坐在窗邊的動作也深深地感動了我，使我難以忘懷．
初中寫人作文6
“來，孩子……慢點……小心地滑……注意前面……慢點走，別急……”
每當我夢到這里的時候，眼前總出現(xiàn)一張慈祥，善良的面孔，用她那只纖細的手，拉著一只小手。眼中充滿了愛意。
每當想到這里，淚水便濕潤了我的雙眼，口中不禁的喊出“媽媽”字眼。的確，夢境中的善良的面孔，就是我的媽媽，讓我充滿一身愛意的母親。而那個小孩，正是幼年的我，傻呼呼的拉著媽媽的手，一直走到現(xiàn)在。從小不點長成大姑娘的我，從2歲長到12歲的我，從什么也不懂長成初三的我。這么長時間，我無時不在拉著媽媽的手，不，應該是這么多年媽媽無時不在牽著我的手，走在長大的路上，無時不在身邊伴隨著我。媽媽就用那只纖細的手，一直牽著我，直到長大。而她，走在最前面，為我指引前進的方向，為我消除心中的恐慌；用她那并不高大的身軀，為我擋住不斷襲來的嚴寒；用她不多卻溫柔的話語，不斷鼓勵著我，溫暖我幼小的心靈。
就是她，我的媽媽，我親愛的媽媽。在我因挫折而摔倒時，她輕輕地牽著我的手，鼓勵我重新站起來。這時，她告訴我：“孩子，別怕，站起來，你不能輕言放棄�！庇谑牵还膳髁飨蛭业娜�，同時點燃了我戰(zhàn)勝挫折的勇氣和信心。于是，她又牽著我繼續(xù)向前方走去……就是她，我的媽媽，我親愛的媽媽。在我因自滿而停滯不前時，她輕輕地牽著我的手，語重心長的說：“孩子，你不能這樣，不呢能因一時的驕傲而忘記了你前進的方向，一時的成功并不代表永遠，只有為自己的目標不懈前進，才能找到你最大的`成功�！边@是，我會意的點點頭，羞愧的拉起媽媽的手，開始惡劣為理想不懈奮斗的旅程……在長大的路上，大腳印，小腳印，一只大手牽著一只小手，這就是媽媽和我。腳塌實的一步一個腳印的向前走，自信的，勇敢的向前走。
在長大的路上，她牽著我的手，為我指明方向，為我消除恐慌，她，用她不多的話語，鼓勵我前進的方向。
初中寫人作文7
“今天天氣好晴朗，處處好風光……”今天的天氣還不錯，隨著那天氣的轉變，我的心情也發(fā)生了變化。為了更好的完成這次任務，我昨天專門跑了一趟敬老院。
一進門，就看到一幢樓房，我懷著激動的心情走了進去，這時，一位阿姨問我：“請問您來干什么?”“我來幫你一起照顧老奶奶，我回答道，說干可不就得干，我掃完地，給老奶奶講故事，講完故事，給老奶奶按摩，她們可高興了，一直都說我是好孩子，那高興勁可……
世界上到處充滿著愛，也許你的愛心是很偉大的。也許你的愛心只是一點點，但愛不分大小，只是春日里的新綠;是夏日里的涼爽;是秋日里的涼風;冬日里的.溫泉。它令多少從死神手里逃出，令多少人重新燃起希望，令多少人明白人間的親情。雖然我的事很小，但那也是我的一份愛心。
曾經(jīng)有一位患了心臟病的人，他在死前，對自己的兒女說：“我還有一個原瓦工，你們可否幫我完成?”含著淚的兒子點了點頭。他說：“我死后，把我身上好的器官捐獻出去。啊!這一句話，體現(xiàn)出了多么偉大的愛，他臨死前還想著別人，這是一份這樣的愛。
也許，在人生的道路上，愛，這只是一個簡簡單單的漢字，但它包含的是數(shù)不清，道不盡的情懷。但你看到這個字時，是否會覺得身上有一股暖流流過。這就是愛的力量。
在人的一生中，你總會經(jīng)歷許多事。我去了敬老院，懂得愛既如此簡單，只要你付出一點點愛。你收獲得可不僅僅這點愛，我相信肯定是雙倍的。雖然我這次只是去敬老院陪了她們一會兒，但我看到了他們的笑容，那一刻，我覺得很滿足，因為他們笑了。
在人生的道路上，有過坎坷，有過淚水，有過歡笑，有過成功，當然也有過失敗，可你應該跨過這些關，它們會給你帶來堅強，勇敢和成功。在心靈的地上，你把它分成了幾塊，是什么占主要位置，也許你今天幫了一個小忙，但今后也許他會幫你一個大忙，因為你在這播下了愛的種子。
去感受一下生活的樂趣，它無處不在。
初中寫人作文8
我的外公長得很精神，白色的頭發(fā)，走路很有勁，一笑就露出嘴里缺了一顆牙。外公的身上有許多值得我學習的地方，其中最重要的就是：活到老，學到老。
上個月，媽媽給外公買了一臺電腦。電腦剛搬進家門，外公的問題就連環(huán)炮似的出現(xiàn)了：“這個東西怎么用？”“我要是想聽音樂該怎么辦？”“…”我哭笑不得地說：“外公，過幾天，我教您用！”外公急切地說：“不行，今天就開始教課吧，我的小老師�！庇谑�，我開始詳細地講解電腦的使用及功能，外公聽得很認真，似乎害怕漏掉一個字；在關鍵處他總是拿出紙、筆，仔細地記錄下來。當我說到電腦可以上網(wǎng)時，外公的眼睛發(fā)出了光：“我可以搜索到別人唱的.歌嗎？”我回答：“當然可以，不但可以搜索歌曲，還可以搜索新聞、看電影等等，用處多了去了�！笨粗夤浀媚敲丛敿殻胰滩蛔⌒α耍骸澳陕镉�？用腦子想想也就想起來了�！蓖夤珖烂C地回答：“那可不行，俗話說‘好腦子不如爛筆頭’，記下來才保險啊！”看著他笨拙地使用著電腦，我的心里也樂開了花。
不久，外公發(fā)現(xiàn)有些自己想聽的歌在我們給他找的音樂網(wǎng)站上找不到，如果想搜索的話，又不會打字，怎么辦才好呢？舅舅看到了外公的困惑，從電腦商店買來了一個手寫板，在上面寫字，就可以顯示在電腦上。那段時間，我常常看到他在寫字本里練習。一天，我到外公家里去，外公神秘地把我拉到電腦前，放了一曲京劇，然后得意洋洋地對我晃晃大拇指：“怎么樣？我自己找到的！”看著外公像小孩似的的神情，我也為他高興！
這就是我的外公，一個勤學的老人！
初中寫人作文9
每當看見小區(qū)門口的垃圾，我就會想起那"熟悉的陌生人"。
前幾年，夏天是一個蚊子多，蟲子多的季節(jié)。而門口的垃圾一天天的堆積起來。每當我們進過那兒，都要捏著鼻子走。否則。怎么也別想"活"著過去了。
可是，自從那一天晚上，那種味道，那堆的比山還高的垃圾奇怪的消失了！這是怎么回事？
原來。小區(qū)里有一位聾啞老人。他會每天早上將門口的垃圾清理的干干凈凈的。所以，這位老人是我們小區(qū)的"大功臣"。
或許，小區(qū)里很多人都瞧不起“清潔工”這個工作。那是因為他們不知道清潔工有多重要！
老人又搖著那熟悉的鈴鐺來了�！白屪屪屪�，垃圾倒了！垃圾倒了！”聽見遠處有聲音，我們倒垃圾的人都讓開了。
一個大概是有錢人的婦女，很神氣的走了過來。
“嘩啦”垃圾倒了，可是，好多都倒在地上。可是，那位老人沒有生氣，而是默默無聞的將那堆垃圾清理干凈了。而那位婦女走了。
老人在垃圾堆里找到了一張身份證，他將身份證給了旁邊的一位叔叔，叔叔一看身份證就明白了。知道是剛剛那我婦女的`。叔叔將身份證送還給了那位婦女�？衫先�。走了。
我也不知道那位老人是什么時候來的，什么時候走的，再去問保安叔叔的時。他們也說這不是小區(qū)里請來的，而是老人自愿來打掃垃圾的。
“��！老人自愿的？”“是啊。”
雖然這位老人走了。可他那種精神，默默無聞，無私奉獻，不計名利的精神永遠的留在我們?nèi)^(qū)人們的心中！而這種精神也值得我們?nèi)W習！
初中寫人作文10
進入初二階段里，我們又多了一門學科“物理”，在這學期里，轉來了一位新生。開學后不到一個星期，座位就有大調整，新生和我就成為了同桌。
剛開學的那天，他的語言很少，或許是因為剛轉來的他有些害羞吧。但……之后，我和她成為同桌后，他或許在幾天的時間里，就和男同學之間都聊熟了吧。一到上課，他的任務好像就是講話，沒事的話就有些自言自語；好像不說話就會很難受的樣子。
天天“嘰里呱啦”的`他，有時也挺有趣的，比如“有時說的一段話，或做出某一個動作就會讓我哈哈大笑起來”，還有的就是，說那么多話的他好像都不會累的樣子。他有著高高的個頭，瘦瘦的臉龐，有著一雙炯炯有神的眼睛，是雙眼皮；但他是個很淘氣的人，有時在課間里我們兩個會追逐打鬧著，之所以這樣，我每次都輸給他，跑不過他，然而他便會取笑我跑得那么慢，連他跑慢時都追不過他。
偶爾在課堂上，我們兩個也會有些打鬧，但好像在地理課上的他并不怎么講話，或許他已經(jīng)明白了老師的那個“零容忍”吧！說起這個“零容忍”，早在初一上冊時都有了，而這個“零容忍”就是針對那些愛講話的同學，讓他們認真上課，不講話；只要有一個人和別的同學講話，那這兩個同學都要受到懲罰，比如“抄地理書，背地理課文……等等”。所以，同學們都不敢在地理課上和別的同學講話。除此之外，還有的就是，他和別的男生都一樣“愛玩游戲”，也許就因為這樣他才和別的男生變得那么熟吧。在班里有些男生有一個共同的愛好，那就是“打籃球”了，其中，也包括他，應該大多數(shù)的男生都會喜歡上打籃球吧；聽說起，打籃球是會長高的；應該如此，班里的男生都猛快地長高著，而女生自然是沒有男生高了。
他是一個話嘮，他是一個愛玩游戲的人，他是一個淘氣的人；然而，他更是一個有趣的人，他就是我的同桌——顧少然，一個很淘氣的他
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