【推薦】高中風(fēng)景作文7篇
無論是在學(xué)校還是在社會中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的高中風(fēng)景作文7篇，希望能夠幫助到大家。
高中風(fēng)景作文 篇1
“人生就像一個長途旅行，卻只有單程機(jī)票，不買回車票”，每每當(dāng)我因低回而緘默時，這句話總會充盈我的腦海。我默念默許，感慨萬千。是啊，這一路所途徑的風(fēng)景旖旎千秋。也許冗長無味，或輝煌璀璨，但即使短暫地稍縱即逝，可卻也擁有存在過的美好，無怨無悔了。
每到一個風(fēng)景處，我們都會駐足欣賞，沐浴著怡人的風(fēng)景。這也都是一個個的釋站，小憩片刻，但停歇后，又需繼續(xù)前行觀光。而在一個個的風(fēng)景里，也會有著一個個過路的游客，我們素不相識的彼此卻與離奇偶遇。風(fēng)景里我們會因旅途的愉悅而欣喜，也會因游覽的疲累而哭嚎。這又何嘗不是我們多彩的人生呢？
讓我們把思緒倒帶，回憶一下腦海中深刻的三個風(fēng)景吧。
明凈春水，匣木傳親情。
固執(zhí)的我，有著固執(zhí)的心。母親對我苦口婆心的勸誘，我總會置之罔聞。在年幼的我看來，這些繁瑣的嘮叨，總會使我的心冗雜不寧。而久過悠悠的歲月，我便懂得了母親的用心良苦，是那個小匣子，打開了我久結(jié)的心。
有一次父母出去了，跟母親慪氣的我在家游移不定，好不容易來到父母的房間找東西。他們的屋子布置得雖有些老式，但頗顯樸素整潔。無意間拉開母親抽屜時，偶然間被一個東西硌到。我滿腹好奇地拿出它。這貌似為一個正方形的木匣子，上面覆蓋著一個菱形布，精致小巧。我顫巍巍地打開了它，卻在打開它的一瞬間，木然了……
里面整齊地擺滿了我和姐姐的照片，照片有些陳舊，也時隔多日了，連我自己都不記得是何時所照的了�？吹阶约耗菭�漫的笑臉，我塵封冰凍的心終于暖起來了。我沿著照片的封面看，手指不經(jīng)意間觸碰到了一片泛黃的字跡。上面模糊地布著一些小字。一張寫著：“這是我的兩件‘小棉襖’”，一張“孩子們笑得好燦爛，我也開心哪”……我哽咽了……還有一張扉頁上寫著：“今天說了這孩子兩句，沒想到就沒想到就慪氣了，我真是心疼，是不是我太狠了？“讀到這時。我已呆若木雞，胸口仿佛有一團(tuán)亂麻在瘋狂地蹭著，塞地心口好難受。嗓子眼里也仿佛卡了一塊黏糊糊的東西。此時此刻，淚已無聲無息地滑落，咸咸的，粘粘的，攀慢了我的面頰……
在這個風(fēng)景里，包含了我太多的淚水。我一次又一次地懺悔，父母為我做了多少，我又索取了多少。都說“百善孝為先”，但我卻那般幼稚地傷了母親的心。母親的愛短小貼切，卻一點一點泌滿了我純摯的心。那些可愛的文字，堅實又沉重地壓滿了我的心腔。望窗外一泓春水，明凈清澈。我知道，在這個風(fēng)景里，母親演繹的角色偉大正直，而我又何嘗不是一個小小的配角呢？
微笑暖心，心境盈自信。
有一段時間，由于考試的頻頻失利，我深處落寞的低谷，茶不思飯不香地度日如年，對身邊的人和物都冷淡處之�？墒敲慨�(dāng)我途徑一家飾店時，簾幕背后總會有一個親切的`微笑閃現(xiàn)著，總是我的心不再孤寂。原來這世上還是有人在意我、懂得我、肯定我的。日復(fù)一日，正是那個微笑給了我自信，鼓舞了我，我也開始學(xué)會著微笑。直到一天，源于好奇心的我，悄悄地拉開了簾幕背后的真實，然而卻令我目瞪口呆，竟是一個小巧的玩偶！而那笑缺一直是純凈的。半晌釋然，我的嘴角浮現(xiàn)出了微笑。
這個風(fēng)景里，我是游客，微笑是光景。那微笑暖暖地?fù)嵛苛宋业男�。雖然這只是一場鏡花水月，但卻使我懂得了：決定生活的不是生活本身，而是我們面對挫折時的心境。人生中的失敗與勝利，沉淪與崛起，豈不只相差最初那一個轉(zhuǎn)念的距離么？
名勝古跡，愉悅我心扉。
每年假期我都會隨父母游歷千山萬水。像巍峨高聳的泰山，神圣高尚的三孔，多姿百態(tài)的黃山，金碧輝煌的故宮博物院，莊嚴(yán)肅穆的天安門廣場……這些風(fēng)景名勝都是我們偉大祖先智慧的結(jié)晶，也使我的心情得到松弛與解脫。
一路的行走，我途徑了諸多的風(fēng)景。每個風(fēng)景都會使我流連忘返，也使我受益匪淺，我從不后悔莫及。每個人都是人生風(fēng)景中的游客，途徑了彼此莫名的憂傷，攜帶走的卻是一份愜意的欣愉。而每一個風(fēng)景也都是我記憶中的一頁相片，一張剪影，美輪美奐地留住了每一個瞬間，在風(fēng)起時分，能夠有暗香情韻。
人生路上，父母、老師、朋友……都是旖旎的風(fēng)景，都如夢如幻地歌詠著幻妙的奇景，如癡如醉地演繹著多變的喜怒哀樂。這一路風(fēng)景，我走過一處戀一處……
高中風(fēng)景作文 篇2
散去了夏的炎熱，迎來了秋的涼爽。看窗外秋景迷人，我拿起相機(jī)，去錄下這金黃的秋天吧！
“咔嚓！”一張落葉繽紛的照片，照片上，一位清潔工阿姨正在掃落葉�？匆娢业膭幼鳎⒁搪冻隽怂男δ槨吞@而又布滿了塵垢。她還在盡力地掃落葉，不顧自己身上有多臟。正是他們的.無私奉獻(xiàn)，才使我們的城市變得如此干凈和美麗。他們總是在默默奉獻(xiàn)著。
“咔嚓！”公園里，一群可愛的孩子正在給坐在輪椅上的老人表演節(jié)目。老人的笑臉、孩子們的歌聲留在了相機(jī)上。關(guān)愛老人，連孩子都懂了，多么希望某一天，世界上每一個角落都充滿了這樣的笑臉、這樣的歌聲！看著遠(yuǎn)處的老人，我朝他們招招手，融入了歌聲之中；而落葉，仍在飄落。身后，不知何時出現(xiàn)了許多歌聲，歌聲引來了無數(shù)鳥兒嘰嘰喳喳……
“咔嚓！”教室里，孩子們朗朗的讀書聲、老師在講臺上聚精會神的樣子被我拍了下來。只聽孩子們用稚嫩的聲音跟著老師一起念道：“秋高氣爽，景色宜人，果實累累，落葉繽紛……”一個孩子問道：“老師，秋天的時候為什么葉子會落呀？”老師笑著回答：“因為它們長大了啊！冬天就要來了，它們要落下來保護(hù)媽媽，還可以在明年作肥料呢！”又一個孩子說道：“老師，我不喜歡秋天，秋天花兒會凋謝的！”老師摸了摸孩子的頭：“每個季節(jié)都有它的美麗，‘自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝’�！�
是啊，秋日勝春朝！秋天一樣可以有人們的笑臉，孩子們的歌聲；秋天的風(fēng)景不是悲涼，而是充滿了溫暖。不光是秋天，就算是寒冷的冬天，也照樣充滿溫暖，因為人心何處不溫馨！
這次的秋日之旅，我不光收獲了自然的風(fēng)景，更收獲了心靈的風(fēng)景。這世界上其實充滿了愛，只是我們沒有發(fā)現(xiàn)而已，要學(xué)會發(fā)現(xiàn)愛、感受愛。
窗外的落葉仍在飄落，我哼起了那首歌：“讓這世界充滿愛，離家的人不孤單……”窗外的麻雀停駐在電線上，有的還跳動著，很像五線譜上跳躍的音符。
高中風(fēng)景作文 篇3
盛夏，驕陽，悶熱。
我慢吞吞地關(guān)掉了空調(diào)，穿上拖鞋，一手提著沾上了油漬的包，一邊埋怨著媽媽的丟三落四："怎么這么不靠譜，就算急著上班也要帶好包再走��！真是……"
我極不情愿的走出房間，一股燥熱涌了上來，悶熱的空氣，炙熱的陽光，曬蔫的狗尾巴草，打了卷兒的樹葉，一切都失去了往日的精神，只有那不知疲倦的蟬還在哼哼唧唧的'叫個不停，吵的我心煩意亂……
到了，這是一間織布廠，隔著兩條街，都能隱約聽到轟隆隆的機(jī)械聲。我緩緩走近，一堆線圈，一堆軸承，還有那堆的跟小山似的布匹……一切都散發(fā)著紡織的特殊氣味。
我好奇地觀望著，小心翼翼地掀起了那臟兮兮的布簾。霎時，一股更加濕熱的空氣伴隨著嘈雜的機(jī)械聲涌來，在我眼前的鏡片上氤氳出一片水霧。我努力地睜開眼，透過這薄薄的一層，努力地觀望著。
慢慢的，霧一層層散開了。映入眼簾的是幾十個工作著的織布機(jī)，上面制造著各種各樣的布匹，軸承緩慢而單調(diào)的轉(zhuǎn)動，一排排熾熱的日光燈，照亮了這個陰暗潮濕的車間，灰塵和絨絮，在那道光束里瞬息萬變。
我緩緩地走進(jìn)這個熟悉的身影。濕透的衣服沾滿汗?jié)n，盤起的發(fā)捎沾滿絨絮，一把剪刀一根細(xì)勾，她匆匆地走到織布機(jī)旁，一勾，一接，一剪，一觸開關(guān)，動作嫻熟�？粗颐Χ謱Ｖ⒌纳裆�，我的眼眶也漸漸濕潤，內(nèi)心的埋怨不經(jīng)消失，一股暖意伴隨著心酸涌上心頭。
佇立著，陷入沉思。腦海中浮現(xiàn)出了這樣一幅畫面：天還蒙蒙亮，母親便要騎著電瓶車，行走在冷清的街上，趕去上班，當(dāng)別的人穿著靚麗，濃妝艷抹時，她確實最樸素的打扮。小時候，我常常覺得，母親對我要求嚴(yán)格，總是眉頭緊鎖，話語間流露出不耐煩。因此，我的內(nèi)心是疏遠(yuǎn)她的，現(xiàn)在想想，母親該有多少心酸，無處言說。她一定是在黑暗里獨自流過很多眼淚，卻在每一個黎明到來之際披上堅強(qiáng)的偽裝。
我知道，母親并沒有把生活過成一首多么激昂的歌，它的曲調(diào)不緊不慢，有些低沉，她在生活這緩緩流動的長河中消磨著苦難，變得隱忍，堅強(qiáng)。只是，我現(xiàn)在才懂。
沒有史詩般的撼人心魄，沒有大海般的驚濤拍岸，母愛就像一首清歌，一幅風(fēng)景，綿長悠遠(yuǎn)，滌凈心靈。
高中風(fēng)景作文 篇4
自然的美景讓人陶醉其中，社會的風(fēng)景讓人收獲頗豐，心靈的風(fēng)景讓人驚心動魄。
心靈的風(fēng)景，鏡頭一：地震中的愛。在20xx年5月12日，一場突如其來的地震襲擊了汶川，它也給全中華兒女心上留下了傷痕，那一場場動人的.畫面，那一聲聲高昂的呼叫，至今如在耳畔。人們滿心歡喜地掀開一塊天花板，下面一位慈祥的母親，身子彎著，猶如一座拱橋，她身下的孩子還在睡覺，可她已離開了人世。就在孩子的被子上，有一部手機(jī)，有一條還未發(fā)出的短信：“孩子，在你醒時，我可能已經(jīng)不在了，但你記住，我永遠(yuǎn)愛你�！痹谝黄虒W(xué)樓的廢墟下，人們?nèi)栽谀托牡貙ふ�，好不容易找到生命跡象，挖開，映入眼簾的又是感人的一幕。一位老師，兩手張開，頂著一塊天花板，猶如一只雄鷹，兩翅下的學(xué)生成功獲救，而雄鷹已經(jīng)氣絕。這位老師就是張米亞老師。在抗震救災(zāi)中，還有很多令人震驚的畫面，有動人心弦的愛，有震撼心靈的風(fēng)景。
心靈的風(fēng)景，鏡頭二：抗震救災(zāi)。就在汶川地震的救援現(xiàn)場，數(shù)十萬群眾、人民子弟兵在夜以繼日地奮斗。那些被困的人們也在默默地堅持。在救援過程中，涌現(xiàn)出了一幕幕動人畫面。在大型器械運來之前，我們的子弟兵用手抬，用肩扛，一次又一次地挖出被困者。他們的手磨出血泡，但依然堅持著。他們的每一次用力無不扣動人們的心弦，每一次叫嚷無不震動人心。在新聞中，我看到有一名士兵，他在前一天晚上洗腳時說：“好好洗洗，明天好好干�！笨墒撬僖矝]有起來，他去世了，但是，當(dāng)他的父親將政府給予的撫恤金捐出來時，那一幕又震撼了人們的心靈。是啊，災(zāi)難考驗的是一個國家，但災(zāi)難面前，人與人之間的關(guān)愛其實是最美的風(fēng)景。
風(fēng)景，有時讓人神清氣爽；風(fēng)景，有時讓人拋棄煩惱；風(fēng)景，最多的是讓人感動不已，讓人們心靈為之顫動。
心靈的風(fēng)景，感動人心，震撼心靈！
高中風(fēng)景作文 篇5
海浪拍打著腳丫，海風(fēng)迎面吹來，帶來一股咸咸的清香;陽光溫暖的照耀著，人們的歡聲笑語和陽光融成一片……我盡情地享受著這一切。
今天是“五一”黃金周，來大梅沙游玩的人真多啊!放眼望去：蔚藍(lán)色的大海的海面上，一望無際的大海中，綴著五顏六色的花瓣那是一群在大海中游泳的人們。他們仿佛早已和大海融為一體，在為大海播撒笑的種子。
“什么東西?”好像有什么東西觸到了我的腳。我回過神來，低頭一看：原來是一個白色的塑料包裝袋。我仔細(xì)觀察著海水：水面漂浮著一層白色泡沫。我連忙把腳從海水中抽出來。我的眼中，海水不再美麗。我?guī)У赝蠛Ｉ系囊欢讯牙汗�、煙頭，包裝袋……他們都好像沖著我冷笑，我不禁打了一個冷顫。人們?yōu)槭裁催@么不愛護(hù)環(huán)境呢?我回頭看著海灘上歡笑的人們。
正當(dāng)我發(fā)呆時，一個佝僂著腰的老人出現(xiàn)在我的眼前：瘦小的身子，黝黑的皮膚，一身破舊的衣裳，枯枝般的手指拿著一個漏網(wǎng)。只見他熟練的把沙子鏟島漏網(wǎng)中，輕輕一搖，細(xì)小的沙子便漏了下來，而大的垃圾留在了漏網(wǎng)里;他有熟練的將垃圾倒進(jìn)一個麻袋中……他的不斷地重復(fù)著這一系列的動作，它的每一個動作又那么優(yōu)美，這比舞臺上任何一支舞蹈都優(yōu)美得多。
不知不覺中，他身上的袋子越來越大，他在我心中的身影也越來越大!我情不自禁的由心底發(fā)出一陣陣感嘆：多么美麗的.一條“風(fēng)景線”啊!我已無暇去欣賞這美麗的海景，也隨之加入到這一行列中。漸漸地，我手中的垃圾也多了，而沙灘上的垃圾也越來越少……
時間不早了，我眼前這一塊沙灘已恢復(fù)了美麗。金子般的沙子在歡笑，在哈陽光互相挑逗。大海好像更加藍(lán)了。那個老人已離去，可他在我心中卻揮之不去!
老人的身影，大海沙灘總浮現(xiàn)在我的眼前。我相信，這一條假日里的“風(fēng)景線”會辦催我一生，會一直鼓勵我：為保護(hù)環(huán)境獻(xiàn)出自己的力!
高中風(fēng)景作文 篇6
旅途中有許多道美麗的風(fēng)景，可以是那雄壯無比的高山，可以是那浩瀚無邊的大海，甚至也可以是那熱鬧繁華的街道。而烙在我心底的風(fēng)景卻是……
清晨，天還沒有全亮，淡淡的一層薄霧朦朦朧朧地包裹著整個城市，不時的幾聲鳥鳴漸漸劃破這寂靜的早晨，廚房里卻早已傳來“乒乒乓乓”的響聲，仔細(xì)聽還可以聽出這聲音已是被刻意壓低后傳出的。她披著圍裙，在廚房中忙碌的身影儼然成了一道風(fēng)景。她小心翼翼地將菜切成片狀，時不時發(fā)出菜刀落在板上的聲音。她一會往冰箱那兒走，一會往灶臺那兒去，身影匆匆，隱約看見被熱氣蒸出的汗從頭上流下。不到半小時，一碟碟的菜便有序地擺在餐桌上，散發(fā)出陣陣香味。自打我上初中，她就每天變著法兒給我做好吃的：一個每天在廚房忙碌著為女兒做早餐的母親是烙在我心中最美的風(fēng)景。
深夜，褪下白天的繁華與熱鬧，剩下的便只有寂靜。月亮也快到西山頭，衛(wèi)生間的一盞小燈卻依然散發(fā)著光亮，在茫茫黑夜中顯得微弱而又顯眼，顯得格格不入。清水從水龍頭里“嘩嘩”地流下，不一會兒便注滿整個水池。她熟練倒進(jìn)半蓋洗衣液，將衣物按顏色分類放置，一件件地清洗著。她戴著手套用力搓洗著，清澈的.水迅速擠滿了泡泡;她細(xì)心地翻開衣服的領(lǐng)口和袖口，一點一點地清理著污漬，發(fā)出連續(xù)不斷的摩擦聲。沉重的眼皮在慢慢地下沉，思緒也許早就飛離了身體，但手上的動作卻一刻也沒有停歇，干練地將我的校服洗完，掛上。十一點的鐘聲也隨之響了起來……一個為了孩子起早貪黑、辛勤勞作的母親，是烙在我心中最美的風(fēng)景。
一次月考過后我捧著88分的數(shù)學(xué)試卷，忐忑不安地回到了家中。我像一只過街老鼠似的，灰溜溜地跑進(jìn)房間，抓著筆，我卻不知道該從哪里寫起，內(nèi)心的后悔、難過將我的思緒全部抽空，連握筆的手都在顫抖。幾分鐘后，門開了，我咬緊牙關(guān)，卻只是一片寂靜。她什么話也沒說，想必也已經(jīng)知道了我的成績�；秀敝g，一杯熱牛奶放在我面前的桌子上�！翱疾盍司驮倥�，沒什么大不了的，先喝杯牛奶吧，別燙著。”看似云淡風(fēng)清的話語卻讓我的心頓生感動，她鼓勵的話語，無疑在我的心上貼上了一塊高彈力的創(chuàng)可貼。一個在乎女兒、關(guān)心女兒的母親，是我心中最美的風(fēng)景！
烙在我心中的風(fēng)景，是每天起早貪黑為女兒服務(wù)的母親，是在女兒失意時貼心鼓勵的母親，是全心全意愛著女兒的母親！
雖說高山、大海是美麗的風(fēng)景，可在我心里，母親才是烙在我心底最美的風(fēng)景！
高中風(fēng)景作文 篇7
每一個人的成長故事中，都充滿了喜怒哀樂；每一個人的成長故事，都值得我們自己去慢慢回憶。成長中的故事，既豐富多彩，又連連不斷。就像一首詩，寫下我的喜怒哀樂，也是一幅畫，畫出我生活里的多姿多彩。成長里，有苦也有樂，有歡笑也有淚水。在我這14年的成長里，有的事令我深受教育的.，有的事令我傷心難過，也有許多事讓我開心不已。
14年前的金秋，我呱呱落地，開始接觸這個美麗多彩的世界，也拉開我成長舞臺的帷幕。
伴隨著父母的殷殷希望，我呀呀學(xué)語，蹣跚學(xué)步。童年里，可以為了一顆糖大哭大鬧，也有為了一個布娃娃整天不說一句話，現(xiàn)在想起自己都忍俊不禁。
后來，慢慢地，我長高了，開始上學(xué)了，走進(jìn)校園，和無數(shù)和我一樣同齡的人一起學(xué)習(xí)，一起游戲。在老師的辛勤教育下，學(xué)到了很多新的知識和技能，也開始明白了些做人的道理。
在讀小學(xué)時，曾發(fā)生了一件我終生難忘的事。
記得那一年夏天，我和哥一起偷偷溜出去玩，在老家的田埂上開心地奔跑，不知怎么回事，哥哥一腳插進(jìn)了田里，陷得很深，怎么拉也拉不出來，就索性自作聰明，將另一只鞋子也脫了下來，扔進(jìn)了田里。回到家里，偷偷穿上另外一雙，若無其事地看電視。奶奶回家后，還理直氣壯地叫奶奶拿鞋子，奶奶怎么也找不到那雙鞋子。奶奶找不到鞋子還把氣撒在了爺爺身上，我們也不敢作聲。事情過了很久，當(dāng)我在一次回到老家，也許是有人看見了我和哥哥的杰作，告訴了爺爺奶奶，他們批評了我和哥哥，也將這事說給了我爸爸媽媽，爸媽也狠狠地批評了我和哥哥，我和哥哥感到很慚愧，學(xué)會了說謊，欺騙了爺爺奶奶，還讓爺爺挨了罵，真想找個地洞鉆下去。從這件事，我想了很多，知道了說謊是不對的，知錯就要改，千萬不能隱瞞，更不能讓他人代過。凡事要勇敢面對，絕不能逃避現(xiàn)實。
進(jìn)入初中后，我結(jié)識了更多的朋友，學(xué)習(xí)了更多的知識，更加充分的認(rèn)識這個世界。我開始有了自己的想法，也有了更多的煩惱。我常常會因成績下滑而苦惱，因與同學(xué)的矛盾而傷心，因自己的粗心而滑出前三而悔恨，也更加在意老師，同學(xué)對自己的評價。
今年，是留在初中的最后一年，馬上面臨人生第一次重大選擇的我，心中有了緊張，憂慮。在教室里的每一天，都是為了中考而努力。我們揮動著筆桿，一遍又一遍的練習(xí)。下了晚自習(xí)回家，仍然在挑燈夜戰(zhàn)。睡六七個小時后，又早早來到學(xué)校，接下來又是奮筆疾書，埋頭苦讀。我深深地感到，成長變累了，不那么輕松愉快了。想拒絕成長，但成長的腳步終究不會停止，只有繼續(xù)前進(jìn)，才能走向成熟，走向未來，書寫自己的人生篇章。
世界變化不停，人潮川流不息，我，依然在成長的路上。
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