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春天描寫(xiě)景物作文（實(shí)用）
在我們平凡的日常里，大家總少不了接觸作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編幫大家整理的春天描寫(xiě)景物作文4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
春天描寫(xiě)景物作文 篇1
“一日之計(jì)在于晨，一年之計(jì)在于春�！痹诮�(jīng)過(guò)不帶有任何感情色彩的冬天，冬爺爺終究是悄悄的離開(kāi)了。這時(shí)，春姑娘邁著輕盈的步伐來(lái)了，帶著屬于春天的氣息，給人們帶來(lái)了溫暖，給人們帶來(lái)了快樂(lè)，給人們帶來(lái)了夢(mèng)幻般的世界。
走近一看，讓我們一起領(lǐng)略那“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的春雨吧，它滋潤(rùn)萬(wàn)物、滋潤(rùn)大地;“不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀”，那二月的春風(fēng)像一把剪刀，靈巧的將柳葉裁剪的如此之美麗;春天的紅花是調(diào)皮的小精靈，是“春色滿園關(guān)不盡，一枝紅杏出墻來(lái)”的可愛(ài)形象;啊，江南的春天真美啊，“千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風(fēng)”;瞧，張志和筆下的春天真是閑適——“青箬笠，綠蓑衣，斜風(fēng)細(xì)雨不須歸”。詩(shī)人們筆下的春天就是這樣風(fēng)情萬(wàn)種、有趣美麗。
有一位姑娘，她拂去刺骨的嚴(yán)寒，帶來(lái)日光般的溫暖;有一位姑娘，她揮一揮衣袖，將大地吹為綠色;有一位姑娘，她用她的溫柔、用她的情感，讓人們快樂(lè)，讓世界變得不再一樣!她讓小草探出頭來(lái)，讓小溪繼續(xù)歌唱，讓小動(dòng)物們活躍起來(lái)，讓麥苗返回了最好的青色，讓萬(wàn)物復(fù)蘇，讓世界變得鳥(niǎo)語(yǔ)花香，讓所有的一切變的萬(wàn)紫千紅。她是誰(shuí)?毫無(wú)疑問(wèn)，她就是——春姑娘，人人喜愛(ài)的春姑娘!
春姑娘的來(lái)臨，不僅讓那個(gè)外面的世界很精彩，甚至于人們內(nèi)心的世界也被感染了。因?yàn)榇禾�，人們的情感變得豐富;因?yàn)榇禾欤藗兊恼Z(yǔ)言開(kāi)始變得生動(dòng);因?yàn)榇禾�，人們的思維開(kāi)始活躍。春天，這個(gè)奇妙的季節(jié)，春風(fēng)拂面，陽(yáng)光明媚，萬(wàn)物復(fù)蘇，春意竟會(huì)如此之盎然。
往遠(yuǎn)處瞧，花苞已含苞欲放，微風(fēng)已經(jīng)吹起，春天已經(jīng)來(lái)到我們的身邊。真美真美真美啊!只有春天才會(huì)讓我發(fā)出如此之訝異的感嘆!春天啊，春天的一切啊，好美!
冬爺爺悄悄離去，春姑娘邁著輕盈的步伐輕輕走來(lái)了，雖然春姑娘來(lái)得很遲，但我在玉水公園找到了春天。
春天在那里?春天在剛發(fā)芽的柳樹(shù)里，公園里的柳枝發(fā)芽了，嫩小的綠色的小芽就像春姑娘用神奇的華筆點(diǎn)綴著無(wú)數(shù)綠瑪瑙。春風(fēng)吹來(lái)，柳絲仿佛就是一扇門(mén)簾。
春天在那里?春天在綠色的.草坪里。在草坪的周?chē)兄皇臧�，有的綠得發(fā)光，有的綠得耀眼，有的綠得發(fā)黑。千年矮里是一片綠草，瞧!小草悄悄鉆出地面，東瞧瞧，西看看，噢，春天來(lái)了。春風(fēng)吹過(guò)，小草對(duì)著春風(fēng)連連點(diǎn)頭，然后又偏偏起舞，就像一位專(zhuān)業(yè)的舞蹈員。草坪又像一塊綠色的大地毯，心想躺在草坪里，沐浴著陽(yáng)光，吸著新鮮空氣，是多么舒服啊!
春天在那里?春天在溫柔的春風(fēng)里。一陣微風(fēng)吹來(lái)，臉上感覺(jué)到?jīng)鼋z絲的，就像一雙溫柔的手扶摸著我的臉。
冬爺爺悄悄離去，春姑娘邁著輕盈的步伐輕輕走來(lái)了，雖然春姑娘來(lái)得很遲，但我在玉水公園找到了春天。
春天在那里?春天在剛發(fā)芽的柳樹(shù)里，公園里的柳枝發(fā)芽了，嫩小的綠色的小芽就像春姑娘用神奇的華筆點(diǎn)綴著無(wú)數(shù)綠瑪瑙。春風(fēng)吹來(lái)，柳絲仿佛就是一扇門(mén)簾。
春天在那里?春天在綠色的草坪里。在草坪的周?chē)�，有著一束束千年矮，有的綠得發(fā)光，有的綠得耀眼，有的綠得發(fā)黑。千年矮里是一片綠草，瞧!小草悄悄鉆出地面，東瞧瞧，西看看，，春天來(lái)了。春風(fēng)吹過(guò)，小草對(duì)著春風(fēng)連連點(diǎn)頭，然后又偏偏起舞，就像一位專(zhuān)業(yè)的舞蹈員。草坪又像一塊綠色的大地毯，心想躺在草坪里，沐浴著陽(yáng)光，吸著新鮮空氣，是多么舒服啊!
春天在那里?春天在溫柔的春風(fēng)里。一陣微風(fēng)吹來(lái)，臉上感覺(jué)到?jīng)鼋z絲的，就像一雙溫柔的手扶摸著我的臉。
春天在那里?春天在清澈見(jiàn)底的河水里。春風(fēng)吹來(lái)，又在陽(yáng)關(guān)的照射下顯得波光林里粼粼。
啊!春天真美，我喜歡這美麗迷人的春天!
春天描寫(xiě)景物作文 篇2
“一日之計(jì)在于晨，一年之計(jì)在于春�！贝禾觳粌H是一個(gè)美麗溫暖的季節(jié)，還是一個(gè)充滿夢(mèng)想希望的季節(jié)。
星期天，我和媽媽一起來(lái)到野外，發(fā)現(xiàn)春天的姑娘正在用溫柔的小手給小草、小樹(shù)染發(fā)呢！那枯黃的小樹(shù)已經(jīng)變成綠色的屏障，哪枯萎的小苗變成了綠茸茸的.小草。而且經(jīng)過(guò)一個(gè)冬天的雨雪洗禮，站得更直了。我好像也是其中的一棵樹(shù)，和它們一起奏響那優(yōu)美的樂(lè)曲！“好大的一棵樹(shù)啊！”我不禁感嘆，大樹(shù)好像聽(tīng)懂了我的話說(shuō)：“老朋友，咱們又見(jiàn)面了�！�
我來(lái)到田野，正是油菜花開(kāi)得最燦爛的時(shí)節(jié)，一簇簇比賽似地往上竄。在陽(yáng)光的映襯下，光彩耀眼。一眼望去，好似一片金色的海洋。身著黃、白禮服的蝴蝶來(lái)約會(huì)了，它們縈繞著油菜花翩翩起舞，歡快的舞姿令人陶醉，好一副“留連戲蝶時(shí)時(shí)舞”的優(yōu)美畫(huà)面！我看呆了。
我剛想到河邊歇一會(huì)，忽然又看到了小草，這時(shí)我才想起一首詩(shī)“離離原上草，一歲一枯榮，”人們是贊美小草生命力的頑強(qiáng)呢！
春，你是大地的使者，你是大地的希望，你是花仙子，走到哪里，那兒就都是美麗的！
春天描寫(xiě)景物作文 篇3
春天的花，是美麗迷人的；春天的云，是變幻莫測(cè)的；春天的風(fēng)，是柔和溫暖的。
春天，她飽含著溫情，悄悄地來(lái)到人間，輕快地奔跑著，送來(lái)了溫暖的陽(yáng)光，逗笑了冰凍的小河，喚醒了冬眠的小動(dòng)物，吹綠了大地，吹艷了各色鮮艷的花……我抓著春姑娘綠色的衣裙，悄悄地、輕輕地、默默地走在鋪滿綠色的大地上。
春天，大自然幾乎成了花的世界，紅的艷，白的嬌，黃的嫩，構(gòu)成了一幅五彩繽紛的`圖畫(huà)，散發(fā)出沁人心脾的芳香。春姑娘把每一個(gè)角落都散發(fā)著春天的氣息它把小草吹綠了，把嬌嫩的小芽從土壤里拽出來(lái)。樹(shù)爺爺時(shí)而擺動(dòng)幾下樹(shù)枝，換上綠色的春裝；時(shí)而揮舞幾下樹(shù)梢，跟春姑娘大招呼。這時(shí)，樹(shù)爺爺?shù)拿扛鶚?shù)枝、每片樹(shù)葉，都滲透著青春的活力。春風(fēng)那慈母般的手撫摸著大地，小動(dòng)物們被春風(fēng)吹得暖洋洋的；農(nóng)夫們?cè)诖猴L(fēng)中撒下種子為美好的未來(lái)而工作。聽(tīng)，春雨來(lái)了！它落在湖面上，撥動(dòng)了春姑娘的小提琴；春雨落在屋檐下，叮叮咚咚，打起了春姑娘的小腰鼓；春雨落在樹(shù)叢里，敲響了春姑娘的小銅鑼?zhuān)谌~心匯成一口小巧玲瓏的小潭；春雨落在花朵上，彈出了春姑娘的"春之舞"。
春天，它蘊(yùn)含著新的開(kāi)始，蘊(yùn)含著新的生命，蘊(yùn)含著新的世界！春天，多么美好呀！
春天描寫(xiě)景物作文 篇4
春天的風(fēng)著實(shí)大了些，吹著我有些散亂的頭發(fā)、吹著我有些松垮的衣服，不知怎地，就是感覺(jué)是那么的惹人生厭。
踏著已經(jīng)走了三年的地板，我的心中竟也有了些唏噓。在三年前，我懷著虛幻的夢(mèng)想踏上了去初中的路途，大家都做著不切實(shí)際的夢(mèng)，天真的以為這便是自己理想的開(kāi)端。
在走廊外便可聽(tīng)見(jiàn)教室里的少年少女們嬉戲打鬧的聲音。我揉了揉有些隱隱作痛的額頭，懷著對(duì)春天的厭惡、對(duì)未來(lái)的迷茫走進(jìn)教室。
這個(gè)我待了三年的教室，是那么的熟悉，熟悉得令人感到煩躁�！硕际窍残聟捙f的’。也不知道這話是誰(shuí)說(shuō)的，簡(jiǎn)直就是只知其一不知其二，對(duì)于年輕人來(lái)講這話確實(shí)一點(diǎn)沒(méi)錯(cuò)，而且我也驗(yàn)證了，但是實(shí)際上并非如此。人在小時(shí)候渴望著長(zhǎng)大，卻在長(zhǎng)大后渴望回到小時(shí)候。我想，這便是人的逃避心理吧。
我們的英語(yǔ)老師走進(jìn)了教室，班長(zhǎng)起身，用她那一口比之班里許多同學(xué)要流利得多的英語(yǔ)說(shuō)：“Getup."眾人聽(tīng)罷，懶洋洋的起了身，英語(yǔ)老師便用她那已經(jīng)用了不知多少次的開(kāi)場(chǎng)白對(duì)著大家說(shuō)：“Goodmorninggirlsandboys�！敝蟊娙吮阋昌R聲回答：“Goodmorning，Mrs.Wen.”“Sitdown，pleass.”“Thankyou.”……
其實(shí)說(shuō)白了，這僅僅只是走個(gè)過(guò)場(chǎng)而已，至于老師在講臺(tái)上說(shuō)什么，我根本就沒(méi)有聽(tīng)了多少。再看看教室里的同學(xué)們都在做什么吧�？纯�，前桌的女生正照著鏡子由兩三個(gè)女生幫忙打理著自己濃黑發(fā)亮的長(zhǎng)發(fā)，實(shí)在是搞不懂那些女生們，一個(gè)發(fā)型而已，有必要那么興師動(dòng)眾嗎？再看看后面的那位兄弟，嗑瓜子的聲音是那么的響亮而清脆，仿佛怕別人不知道他在吃東西似的；目光再放遠(yuǎn)一點(diǎn)，便可以看到，靠窗子那邊的伙計(jì)們，正捧著手機(jī)玩得不亦樂(lè)乎；再看看后面的同學(xué)們，居然還有在自拍的，這個(gè)角度不錯(cuò)，咔嚓一張，這個(gè)光線還行，又是咔嚓一張……
我不由得對(duì)同學(xué)們感到有些敬佩。在我為了自己的未來(lái)而焦頭爛額的時(shí)候，這群大哥大姐們還有這些雅興，也是值得他人為之佩服了。
這么渾渾噩噩的過(guò)了一節(jié)又一節(jié)課，我發(fā)覺(jué)我的'心理承受能力又提升了一個(gè)檔次。
歷史老師也是個(gè)好脾氣的人，對(duì)于同學(xué)們的這些‘雅興’也是睜一只眼閉一只眼，最為諷刺的是班委們居然沒(méi)有一個(gè)人站起來(lái)維持紀(jì)律，我實(shí)在受不了了，扯著嗓子嚎了一聲：“喂，伙計(jì)們，都?jí)蛄税�，安靜點(diǎn)。”本來(lái)我話都說(shuō)到這份上了，臉皮薄點(diǎn)兒的人也會(huì)不再說(shuō)什么，但是事實(shí)卻足以讓人大跌眼鏡，你一句我一句接著講了個(gè)沒(méi)玩沒(méi)了，我心里卻一直憋著一股子無(wú)名火，看著班上這群家伙們的嘴臉我就來(lái)氣。
歷史老師用他的眼睛掃了眾人一遍，嘆了一口氣，感嘆般嘀咕了一句：“你們班真的不行了啊……不行了。”說(shuō)完他還略帶惋惜般的看了我一眼，杵著下巴等下課鈴響，待到放學(xué)的時(shí)候，他抱著歷史資料便走了出去。
春風(fēng)吹在我身上，感覺(jué)涼涼的，有些濕潤(rùn)的氣息，像是以前小時(shí)候在山林里光著腳，挽著袖子和褲腳到溪水里摸魚(yú)似的，但是卻沒(méi)有了小時(shí)候的純真，只剩下一股涼意。
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