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寫(xiě)景春天作文(優(yōu))
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的寫(xiě)景春天作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
寫(xiě)景春天作文 篇1
春，明媚的春，溫和的春，又回來(lái)，又來(lái)到我的身邊。你披著綠色輕紗姍姍而來(lái)，你的步履如此的輕盈，讓人幾乎感覺(jué)不到它的存在。聽(tīng)！方才水釋的淙淙流水是春的步伐；看！翠綠的柳枝是春的身影。
春天是一位高明的畫(huà)家。在它的筆下，萬(wàn)物有了生機(jī)。春天輕輕拂過(guò)枝頭，為了桃花添上暈潤(rùn)的紅色，桃花便以清香的粉底回贈(zèng)于春；春天撫摸著草地，給小草注入欲滴的翠綠，小草便把甘美的.露珠送給春沐��；春天跨越小溪，為溪水解開(kāi)那繁重的枷鎖，換上清澈的碧綠的，溪便把歡騰的話語(yǔ)饋贈(zèng)給春。
“亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒(méi)馬蹄。”是啊，瞧，迎春花開(kāi)出金燦燦的花朵；杏花，桃花，梨花爭(zhēng)先考恐后地綻放；滿山遍野開(kāi)著五彩繽紛的野花，紅的、黃的、藍(lán)的……直叫人看得眼花繚亂；懶懶的綠草剛擠出地面，好奇地眺望著眼前嶄新的世界。在它們眼里，一切都是那樣新奇。一陣微風(fēng)襲來(lái)，它們互相依偎著在風(fēng)中搖曳，在細(xì)雨的洗潤(rùn)下，它們張著一張張嫰綠的小嘴吮吸著甘露茁壯成長(zhǎng)。
春，象征著希望，并開(kāi)始新的征程。她讓我心中的繁重沉淀，讓心靈掙脫七情六欲的羈絆和現(xiàn)實(shí)名利的枷鎖，讓明透的思維與涓涓的情致引發(fā)而為一篇文章，一道詩(shī)，一支歌。立于春景中，靜心凝神，隱逸如禪，心中一切澎湃退卻，卻分明地發(fā)現(xiàn)——春，正孕育著希望！
寫(xiě)景春天作文 篇2
春姑娘趕走了寒冷的冬天，迎來(lái)了溫暖的春天。
藍(lán)藍(lán)的天上陽(yáng)光明媚，梨花、桃花、杏花，迎春花像趕趟兒似的，都爭(zhēng)著開(kāi)放了。小草偷偷地從土里鉆出來(lái)，打量著周?chē)鷯湫碌氖澜�，滿眼的欣喜與驚奇
天氣暖和了，被凍住的小河解凍了，發(fā)出了叮叮咚咚的聲音，好像在給這美妙的大自然彈奏動(dòng)人的`樂(lè)曲，讓人忍不住駐足傾聽(tīng)。
小朋友們?cè)诒叹G碧綠的草地上放風(fēng)箏，有的風(fēng)箏像蝴蝶，有的像蜻蜓，有的像金魚(yú)天空里五顏六色，美麗極了。小朋友們手抓風(fēng)箏線奔跑，比賽誰(shuí)的風(fēng)箏飛得高，大家說(shuō)著，跑著，笑著，草地上不時(shí)傳來(lái)一陣又一陣的歡笑聲
春天太美了！我愛(ài)春天！
寫(xiě)景春天作文 篇3
春天，給人的印象總是十分美好。她生機(jī)勃勃，她萬(wàn)紫千紅，她擁有無(wú)窮無(wú)盡的美麗。
春天的時(shí)候，萬(wàn)物總是充滿生機(jī)。在河邊，苗條的柳樹(shù)慢慢的抽出新的嫩芽，漸漸地長(zhǎng)出新的長(zhǎng)發(fā)，在春風(fēng)的吹拂下，隨風(fēng)飄逸。不愧是“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀�！�
你看：那桃花粉紅艷麗，由五個(gè)白色的小花瓣合成一個(gè)小圓臉，花瓣上那許許多多纖細(xì)的花蕊，頂著一粒粒淡黃的小點(diǎn)，三四朵小花圍成一個(gè)小圈，在春風(fēng)的吹拂下真像一群天真活潑的孩子羞澀地跳著“圓舞曲”……
在公園，草坪中的小草又發(fā)芽了，花兒也長(zhǎng)出了一個(gè)個(gè)小小的'，五彩的花骨朵，在陽(yáng)光的照耀下顯得格外美麗。春雨淅淅瀝瀝地下著，小草、花兒、土地、乃至萬(wàn)物都在貪婪地吸吮著甘露，農(nóng)民伯伯欣慰地看著一行行麥苗在春雨中郁郁蔥蔥地生長(zhǎng)，舒心地笑了。他們好像看到了一片豐收的景象。俗話說(shuō)：“春雨貴如油。”它滋潤(rùn)著大地，滋潤(rùn)著田野，也滋潤(rùn)著人們的心田。好一派生機(jī)勃勃的景象！
春天是一個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇、萬(wàn)紫千紅的季節(jié)。它喚醒了大地、喚醒了高山、喚醒了河流，也喚醒了我們新一年的藍(lán)圖��！
本篇作文采用第三人稱(chēng)的手法，生動(dòng)的刻畫(huà)出春天生機(jī)盎然的景象，反映出自己由衷的喜悅之情。對(duì)“柳樹(shù)”和“桃花”的描寫(xiě)很有特色，頗帶童趣，令人耳目一新，文中古詩(shī)的引用也很恰當(dāng)，增強(qiáng)了文章的表達(dá)效果。
寫(xiě)景春天作文 篇4
我的'學(xué)校叫做白中鎮(zhèn)中心小學(xué)，學(xué)校一邊是連綿不斷的群山，另一邊則是繁華的大街十分美麗。
春姑娘帶著花兒，大樹(shù)，綠茵茵的草地來(lái)到了校園。走到校園，你一定會(huì)聞到一種淡淡的芬香，操場(chǎng)的一邊，辦公樓都種上了花。那邊一盆芍藥，那邊一朵月季花形成的.風(fēng)景比天邊的霞光話還要耀眼。又像高空的云朵樸素。還似無(wú)盡的繁花那么絢爛明麗。操場(chǎng)的教學(xué)樓對(duì)面還種著兩棵大榕樹(shù)，在陽(yáng)光的輝映下密密的枝干，漏下斑斑點(diǎn)點(diǎn)細(xì)碎的日影。地上又仿佛白緞上繡上了幾朵金黃色的花。春天，綠茵茵的草地接憧而至，草地仿佛綠色的地毯，比豪華的波斯地毯可愛(ài)多了！
五彩的花兒，茂密的大樹(shù)，綠茵茵的草地匯成了美麗絢爛的春天的校園！
寫(xiě)景春天作文 篇5
春天來(lái)了，冬爺爺累了整整一個(gè)季節(jié)，終于可以休息了，他鄭重地將值班日志交給了春姑娘，收拾好行李便回家養(yǎng)老去了。接過(guò)冬爺爺?shù)闹蛋嗳蝿?wù)，春姑娘不敢馬虎，立即投入了工作。她看見(jiàn)到處都是雪，便揮起了魔法棒，一眨眼，整個(gè)世界都變了模樣。
大地睡了一冬，又熱鬧起來(lái)。田野里，農(nóng)民伯伯忙著播種，他們肯定在想，今年一定又是一個(gè)豐收年。
天空中，燕子成群地回來(lái)了。它們飛過(guò)了一座座高山、一個(gè)個(gè)大海、一片片田野，唱著動(dòng)聽(tīng)的歌聲，向人們報(bào)告著春天來(lái)臨的信息。
小河里解凍了。悶了一冬的小魚(yú)迫不及待地躍出了水面。小鴨子們穿上節(jié)日的盛裝來(lái)到水里，他們?nèi)宄扇海械幕ハ嘧分鹜嫠�，有�?獨(dú)自悠閑地曬著太陽(yáng)，有的把頭伸到水里抓緊捕魚(yú)解饞，有的干脆什么也不做，就聚在一起談天說(shuō)地，最惹人眼球的是一群剛出生不久的小鴨子，它們正跟媽媽學(xué)游泳，就像一團(tuán)團(tuán)黃色的小絨球在水里漂來(lái)漂去，可愛(ài)極了......
花園里，各種不知名的花兒開(kāi)始還羞答答的鉆出泥土，隨著春雨的滋潤(rùn)，他們象趕集似的竟相怒放：紅的像火、粉的像霞、白的像雪……
小朋友們踩著綠油油的“地毯”盡情的嘻鬧;他們有的在放風(fēng)箏、有的在跳皮筋、還有的在玩捉迷藏……
花叢中，小蜜蜂們像一個(gè)個(gè)小飛機(jī)在花叢中飛來(lái)飛去，這是采蜜最好的季節(jié)。它們要通過(guò)辛勤的勞動(dòng)把最香最甜的蜜獻(xiàn)給人們。
“我是中國(guó)人，我愛(ài)我的祖國(guó)……”校園里朗朗的讀書(shū)聲像一個(gè)個(gè)音符灑向天空;來(lái)到教室邊，能看見(jiàn)孩子們的臉像現(xiàn)一朵朵盛開(kāi)的鮮花，滿臉洋溢著幸福和快樂(lè)。 啊! 我找到了，我找到了，他們才是最美的春天—祖國(guó)的春天!
寫(xiě)景春天作文 篇6
如果我是詩(shī)人，我將會(huì)為美麗的春天寫(xiě)一首詩(shī)。
如果我是畫(huà)家，我將會(huì)為美麗的春天畫(huà)一幅畫(huà)。
如果我是音樂(lè)家，我將會(huì)為美麗的春天譜一曲贊歌。
美麗的春天蘊(yùn)涵著美麗的事物。
“吹面不寒楊柳風(fēng)”。春天的風(fēng)是多么柔和，像母親那慈祥的手撫摸著孩子的臉。它沒(méi)有夏風(fēng)那樣熱，沒(méi)有秋風(fēng)那樣涼，沒(méi)有冬風(fēng)那樣寒。春風(fēng)是無(wú)私的，她吹醒了大地，吹綠了植物，吹醒了冬眠的動(dòng)物。
“沾衣欲濕杏花雨”。春天的雨像剛成年的姑娘，那么有節(jié)奏，有音樂(lè)細(xì)胞。她不像夏雨那么來(lái)如閃電，去如疾風(fēng)。她總是滴嗒滴嗒地下著，給萬(wàn)物帶來(lái)滋潤(rùn)�！按河曩F如油”，難怪勤勞的'農(nóng)民親切地稱(chēng)呼它為喜雨。
在這樣的日子里，愛(ài)美的花兒怎么可能不出頭露臉呢？“亂花漸欲迷人眼”，美麗的花兒這兒一朵，那兒一簇，各種各樣、五顏六色的花兒都爭(zhēng)相開(kāi)放著，讓人目不暇接。
當(dāng)然，在這樣的好日子里，豈能少了動(dòng)物們的表演呢？
“細(xì)雨魚(yú)兒出，微風(fēng)燕子斜”。魚(yú)兒在水中出來(lái)游玩了，似乎在品味著春雨帶來(lái)的甘露，燕子在春風(fēng)中盡興的飛翔，山林中的鳥(niǎo)兒也都出來(lái)了，一會(huì)兒從空中掠過(guò)，一會(huì)兒又落在那邊的樹(shù)枝上。各種鳥(niǎo)兒的鳴叫聲融合在一起，正賣(mài)力地為這美麗的春天獻(xiàn)上一曲。
在這鳥(niǎo)語(yǔ)花香、萬(wàn)物復(fù)蘇的春天里，勤勞的農(nóng)民播下了希望的種子。春天也是茶園飄香的季節(jié)，農(nóng)民們成群地上山采茶，心情很好，臉上笑容滿臉，又是一個(gè)茶葉豐收年。幾個(gè)農(nóng)民在對(duì)面的山上便對(duì)起了話，有的還唱起了山歌，表達(dá)對(duì)春天的喜愛(ài)之情。幾個(gè)貪玩的孩子在青翠茂密的竹園里挖竹筍，牛背上牧童的短笛也嘹亮地響起來(lái)。傍晚，人們陸續(xù)回家做茶，村莊里彌漫著新茶的香味，好一個(gè)人間仙境——醉人的茶鄉(xiāng)。
春天是這樣的美麗。“一年之計(jì)在于春”，讓我們?yōu)檫@美麗的春天唱出一曲春天的贊歌吧！
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