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    2. 寫景的下雨作文

      時(shí)間:2024-10-06 08:56:01 寫景作文 投訴 投稿

      寫景的下雨作文

        在我們平凡的日常里,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編整理的寫景的下雨作文,希望能夠幫助到大家。

      寫景的下雨作文

      寫景的下雨作文1

        雨點(diǎn)滴滴答答打在走廊上,陣陣涼風(fēng)夾雜著雨點(diǎn)吹在臉上,我不禁打了個(gè)寒顫。望著樓下成群結(jié)隊(duì)的小花傘漸漸遠(yuǎn)去,我的心里很不是滋味。不一會(huì)兒,雨大了起來(lái),豆大的雨點(diǎn)連成一串串晶瑩剔透的“項(xiàng)鏈”啪啦啪啦掉在地上,如同盤子打碎的聲音刺進(jìn)了我的心中!斑@下可糟了!”我跺著腳,像熱鍋上的螞蟻急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。“雨越下越大,一定回不去了。哎,早知帶上雨傘,那該多好啊?上Ш淖訋Я擞陚阋膊唤杞o我!毕氲竭@里,我嘆了一口氣。雨聲依舊清晰,雨點(diǎn)落下來(lái),濺起層層白霧,籠罩著我,如夢(mèng)幻一般。在這白霧中,我仿佛聽見了什么。哦,對(duì)了,是耗子。那是開學(xué)的第二天,出門時(shí)我忘記母親的叮囑:陰沉的天切記要帶傘。走到途中,傾盆大雨已至,我急忙躲在屋檐下,凝視這煙雨蒙蒙發(fā)呆。這時(shí),一把撐開的雨傘置于我的頭頂,我向后一看,只見一個(gè)燦爛的微笑掛在她的臉頰!巴瑢W(xué)三年了,家只有幾步之遙,我還從未和你一起上學(xué)呢!現(xiàn)在正好,走吧,我們一起去學(xué)校,要不,一定要遲到了。”我們相視一笑,從此耗子與我形影不離……“哎,雨還沒停?”一滴雨點(diǎn)打在我的手臂上,打斷了我的'沉思。我環(huán)望四周,空無(wú)一人!半y道耗子真的不會(huì)與我和好嗎?早知道昨天與她好好說(shuō),我也不必呆在這兒了!蓖蝗,一束燦爛而熟悉的光彩向我射來(lái),仔細(xì)一看,原來(lái)一把雨傘不知何時(shí)已置于我的頭頂。我轉(zhuǎn)過(guò)頭,是耗子!斑呆在這兒干什么,還不趕快回家,”耗子笑瞇瞇地說(shuō)著,紅撲撲的臉龐泛起微微紅暈,“我剛剛走在途中,想到你沒有帶雨傘的習(xí)慣,沿著原路走來(lái),沒想到你真的在這兒。下次一定要記住帶雨傘哦!”我小聲地說(shuō)道:“昨天的事是我太沖動(dòng),對(duì)不起,請(qǐng)你原諒我。”“沒關(guān)系,走吧,我送你回家。”話音剛落,她莞爾一笑,于是我們相視一笑,有說(shuō)有笑地穿梭在這茫茫大霧之中,滴滴答答,調(diào)皮的雨點(diǎn)滑落在雨傘上,望著這一滴滴雨點(diǎn),似乎對(duì)它們親近了許多。

        美好的友誼在雨中默默地互相傳遞。下雨天,真好!

      寫景的下雨作文2

        一絲清香鉆進(jìn)我的鼻腔,清新的空氣中夾雜著土壤的芬芳和翠綠,我似乎能看見雨滴打到地上,濺起了雨的氣息。

        暑期輔導(dǎo)早已結(jié)束,下午留校自習(xí)也成為過(guò)去式了。但我,竟然開始懷念起了那種規(guī)律的生活,雨的氣息帶我回到了那間寬敞明亮的教室;帶我回想起那十個(gè)和我一起奮斗的同學(xué);帶我再次度過(guò)那一場(chǎng)午后雷陣雨。

        我永遠(yuǎn)記得那天下午的.烏云,黑得詭異、黑得沉悶、黑得嚇人,卻遲遲沒有降下一滴雨,等著等著,我們也習(xí)慣了,就讓那片黑壓壓的怪獸陪著我們一起自習(xí)吧!沒想到它還真的默默地度過(guò)了三堂自習(xí)課。眼看著最后一節(jié)課的來(lái)臨,與卻還是沒有落下,大家不禁開始擔(dān)心放學(xué)后,要如何冒著大雨回到家?

        時(shí)間一分一秒的過(guò)去,放學(xué)時(shí)刻也一步一步的逼近,大伙兒早已讀得煩悶,卻又要同時(shí)面臨走出教室后可能會(huì)變成落湯雞的風(fēng)險(xiǎn),不快的氛圍一點(diǎn)一滴的布滿教室內(nèi),我似乎感覺得到同學(xué)恨不得把書本往外丟,然后直接沖回家的心情。突然,那一絲清香飄出,我的鼻頭動(dòng)了一下,告訴我下雨的事實(shí),我回頭望向左后方的好友,而他也同時(shí)抬頭迎接我的目光,我們都能看見對(duì)方眼神中閃爍著──雨的氣息。

        瞬間,雨開始猛烈的撞擊地面,斗大的珍珠筆直地落下,一顆接著一顆,清水帶來(lái)涼爽的氣味,泥土和青草也譜出放松的樂章,就連被雨打濕的柏油路也快樂的唱著雨香的歌?粗笥昃従忁D(zhuǎn)小,教室內(nèi)不悅的氣氛也被雨沖刷得一干二凈。雨的氣息,為所有人、事、物帶來(lái)快樂。

        雨的氣息再次出現(xiàn),提醒我暑假不規(guī)律的生活需要改正,用雨香喚醒我沉睡已久的自律。雨,讀書季的氣味。

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