二年級描寫景的作文

　　在日常學習、工作和生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的二年級描寫景的作文，歡迎大家分享。

二年級描寫景的作文1

　　秋天的景色真迷人，它像一個漂亮的少女，陪伴著大地媽媽度過秋高氣爽的季節(jié)；它又像一顆耀眼珍珠，和水果一起成熟。

　　花壇里一朵連一朵的菊花真漂亮，它的莖是墨綠的，挺的筆直，看上去很神氣，葉子也是墨綠的.，像張開的手掌，最引人注目的還是那一朵朵花�；ò暌唤z絲的，彎彎曲曲，像是蚊子的爪子，整個花朵像一個個火紅的繡球。

　　果園里，紅艷艷的水蜜桃，壓得枝條都彎了下來，金色的梨子結的真多，一個個數(shù)也數(shù)不清，最惹人喜愛的是葡萄，深綠的、淺綠的、老紫的、淡紫的、一串串像抹上了一層淡淡的霜。石榴樹上，一個個大石榴飽滿的裂開“笑口”。

　　菜園里，冬瓜圍上了白紗巾，茄子穿上了大紫袍。

　　你看，大樹爺爺把手臂一揮，黃黃的葉子就像一枚枚漂亮的書簽，飄落下來，就像給大地媽媽穿上一件黃毛衣，大雁們也一起飛上了藍天，它們排成了一個大大的“人”字，邊飛邊叫，好像在告訴我們：“秋天來了”！

二年級描寫景的作文2

　　炎炎夏日之下，署日連連之時，讓人感到無比受用，流連忘返......

　　狹長的山溝中，溪流從山峰蜿蜒而下，如同穿梭山林間的白龍，隨著地勢的`起伏不定，時而如龍嘯九天，時而如游龍潛底，匍匐前行。古林修竹夾岸遮天，香草貼水叢生，遠處，河水順著陡斜的山勢奔瀉下，當遇到石頭的阻擋，立刻騰空飛起，水花四濺，氣勢恢弘。好不容易爬上水坡，又見一處幽潭映入眼簾，此境又一洞天。從遠處探看，芳草層層，水簾疊疊，小浪迂回，溝中林木遮天蔽日，只有星星點點的光線透過濃密的樹葉灑下斑駁的影子，水面在縷縷的陽光照射下，閃閃發(fā)亮，波光鱗鱗，此時此刻置身其中，仿如人間仙境�。�

　　天臺山真是‘玩水勝地，避暑天堂’��！

二年級描寫景的作文3

　　盼望已久的雪終于下來了，大雪在天空飄飄悠悠，仿佛在跳舞，雪花晶瑩剔透，悄無聲息的落下來，落在我的手上，又融化了。

　　雪是神奇的，聽爸爸說，每一片雪花都是不同的，你看那漫天的雪花，多的你好像無法用數(shù)字來表達，難道就沒有一片相同的？

　　雪又是調皮的'，真像一個個小精靈，一會兒鉆進我的袖子里，一會兒又鉆進我的脖子里，弄得我癢癢的、涼涼的，可是怎么也躲不開。

　　雪又是快樂的，我和爸爸玩打雪仗，踩腳印，特別開心，我感覺到了雪帶給我們的快樂。

　　雪更是無私的，它們飄向無際的田野，為那些小植物當被子，雪化的時候又為它們灌溉，所以雪也是偉大的。

　　遠處的房子，假山，樹木所有的一切都是一片白色，這個城市都沉寂在這美麗的雪景中······

　　雪，你來也匆匆，去也匆匆，你不僅帶來冬天的消息，還給這個世界帶來一片潔凈，一片快樂。

二年級描寫景的作文4

　　雪，紛紛揚揚下了一夜，又飄飄灑灑的落了一天。到處被裝飾一新，處處那么潔凈、柔美。

　　雪依舊下個不停，雪花越下越小，只見密密麻麻的小雪花打著旋兒，紛紛揚揚地飄落下來，還發(fā)出輕微的沙沙聲，像無數(shù)條蠶在吃桑葉似的。但有的小雪花卻不愿意落地，一會兒來個”倒栽蔥“，一會兒又像飛機一樣直沖天空。

　　漸漸地，小雪花的姐妹多了起來，她們推推搡搡，擠擠挨挨，肩并肩，手拉手，像一同去趕集似的，擁報大地。雪花們玩耍著，嬉戲著，親熱著哩！

　　路上變得雪白的，軟和的，像鋪上了厚厚的羊毛毯似的'。最引人注目的是雪地上那一排排踩出的彎彎曲曲的腳印。時而扭扭曲曲，時而凸凹不平，時而大小一致……

　　我來到校園里，有的同學打雪仗，有的同學滾雪球、堆雪人。你瞧，那雪人的樣子：鐵水桶做的帽子，黑煤球做的眼睛，胡蘿卜做的鼻子，紅山楂做的嘴，誰看了都會笑的了彎了腰！

　　啊，神奇的小雪花……

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