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    2. 描寫(xiě)景的作文

      時(shí)間:2024-09-15 08:26:12 寫(xiě)景作文 投訴 投稿
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      描寫(xiě)景的作文(共5篇)

        在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編為大家收集的描寫(xiě)景的作文5篇,希望對(duì)大家有所幫助。

      描寫(xiě)景的作文(共5篇)

      描寫(xiě)景的作文 篇1

        那個(gè)秋天。黃葉飄飛的季節(jié)。你,淚水盈盈,訴說(shuō)著你的故事,抑郁、苦悶、痛楚、絕望……你說(shuō),秋到了,葉落了,他走了,心,碎了……又是秋天,月明,風(fēng)輕,你從歲月深處走來(lái),款款深情,盈盈笑語(yǔ),綽綽風(fēng)姿。所有的離愁所有的別緒,早已消失殆盡!

        坦然笑納一切,那是你對(duì)生活最好的詮釋。

        一時(shí)間,我心皎皎明明,我的世界便風(fēng)輕云淡。

        你說(shuō),挫折是生活中的清新劑,經(jīng)歷過(guò),才能懂得平淡的美妙;你說(shuō),苦難是生命中的一味良藥,品過(guò)其后,才真正明白活著的'意義;你說(shuō),生活本是殘缺的,因?yàn)橛辛巳焙,生命才?huì)有所追求。

        當(dāng)繁華落盡,心如止水時(shí),方能洗去心靈的鉛塵,

        此時(shí),才能聽(tīng)到來(lái)自靈魂深處的那最真實(shí)的心語(yǔ)。該走的就讓她走吧,想留的,就自己留下吧。時(shí)間能帶走的就隨時(shí)間走吧,記憶中能留下的就刻在心間,

        忘掉應(yīng)該忘掉的,銘記需要銘記的。

        此時(shí)此刻的心,才是最本真的。

        風(fēng),絲絲縷縷,輕拂臉頰;

        葉,飄飄悠悠,一片一片,層層疊疊;

        發(fā),輕輕柔柔,絲絲飄逸。是呀,秋天了。

        秋到了,葉黃了,我來(lái)了,心,醉了……

        就讓我們佇立樹(shù)前,靜待花開(kāi)。

      描寫(xiě)景的作文 篇2

        隨著春天離去的腳步,夏日也匆匆趕來(lái)。

        夏是一位魔法師。它一來(lái),整個(gè)田野一下子變得蔥籠;它一來(lái),整片草地成了鮮花的海洋;它一來(lái),整片森林里充滿了鳥(niǎo)兒的歌聲。

        夏是一陣風(fēng)。它吹過(guò)小溪,一瞬間,小溪唱起了歌兒——叮叮咚咚;它吹過(guò)草叢,一眨眼的`工夫,沙沙沙,草叢吹奏起美妙的曲子;它吹過(guò)孩子的耳邊,孩子們歡快地笑著。

        夏是一場(chǎng)雨。嘩啦嘩啦,坐在窗口,望著晶瑩的雨水,心里真是涼爽。嘻幾個(gè)孩子打起雨傘,穿著雨衣,直奔雨中,在雨中打水仗

        夏是一個(gè)淘氣的孩子。它用陽(yáng)光烤著大地,大家打空調(diào)、扇扇子,可它卻又下起傾盆大雨來(lái)。人們被夏弄得糊涂了,夏卻哈哈大笑起來(lái)。

        夏也是位古怪的畫(huà)家。它拿起調(diào)色板,小心翼翼地畫(huà)起大樹(shù)的蒼綠,太陽(yáng)的火紅、小溪的湛藍(lán)它有時(shí)把花朵畫(huà)成金黃,有時(shí)又變成桃紅,它有時(shí)把太陽(yáng)畫(huà)在天空上,有時(shí)又卻把烏云畫(huà)上去。我真不知道這是為什么?

        夏日的顏色多姿多彩,夏日的微風(fēng)清涼舒爽,夏日的雨熱烈奔放。啊!我愛(ài)夏天,更愛(ài)夏天那種獨(dú)特的美!

      描寫(xiě)景的作文 篇3

        小雪花像小精靈般在空中飛舞?矗粓F(tuán)一團(tuán)的,一片一片的,落在樹(shù)上,落在房屋上,我的心也隨小雪花飛出教室外。音樂(lè)課時(shí),董老師說(shuō)讓我們?nèi)ネ嫜,話音未落,同學(xué)們“o耶”的驚呼起來(lái),教室里一片沸騰。

        “叮鈴鈴”,下課啦!同學(xué)們像小鳥(niǎo)般涌出教室,蓋了一層雪被的操場(chǎng)頓時(shí)打破了寧?kù)o,一下子熱鬧起來(lái)?矗械耐瑢W(xué)團(tuán)起雪球像他人投去,另一個(gè)同學(xué)也不示弱,有反擊過(guò)來(lái)。有的正在滾雪球,,還有的搭起城堡呢!整個(gè)操場(chǎng)響徹著笑聲,歡呼聲。哈哈,董老師穿著雨衣也加入我們的隊(duì)伍了,一個(gè)雪團(tuán)在他背上開(kāi)花啦!董老師像天真孩子也團(tuán)起雪球反攻。小雪花歡快的飛舞著,我們激烈的雪仗也不停息。

        “呯”,一個(gè)雪團(tuán)投在陳姝涵的懷里,她哈哈大笑。“噌”的一下又向劉文玉扔去。劉文玉一躲,緊挨頭皮擦過(guò)。劉文高興地蹦起來(lái),“嗨,幸虧我躲的'及時(shí)又巧,要不冰涼的雪團(tuán)就要鉆進(jìn)熱乎乎的脖子啦!”不好,徐磊向我下毒手啦,一個(gè)大大的雪球向我直奔而來(lái),我連忙向操場(chǎng)邊的小樹(shù)躲閃,。不料,小樹(shù)經(jīng)不起我的折騰,“嘩啦啦”,大片大片的積雪從樹(shù)枝上撒落下來(lái),把我全包裹了,還鉆進(jìn)我的脖子。哈哈哈——陣陣歡笑聲在空中蕩漾,小雪花仍在飛舞,一場(chǎng)盡興的雪中玩耍仍在繼續(xù)著。

      描寫(xiě)景的作文 篇4

        春天到了,我走在人民公園的小河邊翠綠色的柳樹(shù)枝條隨風(fēng)飄蕩柳樹(shù)姑娘好像在梳理自己的長(zhǎng)頭發(fā)。草兒也迫不及待地從土里鉆出腦袋外邊美麗的景色,到處都是綠色的草而好像給大地穿上了一件綠色的衣裳。美麗的'花兒競(jìng)相開(kāi)放了時(shí)不時(shí),就有蜜蜂這里采摘蜂蜜五顏六色的蝴蝶在空中翩翩起舞。真是春色滿園。再說(shuō)說(shuō)小河吧,河水清澈見(jiàn)底都可以看見(jiàn)里面的沙石,魚(yú)兒快樂(lè),嬉戲不是還有幾條跳出水中,在空中飛舞,有跳入水中……聞著春天的味道,踏著春天的小路好不愜意呀。

      描寫(xiě)景的作文 篇5

        “呼一一呼一一”冬爺爺來(lái)了!冬爺爺來(lái)了!小朋友歡天喜地叫著。冬天,草枯萎了,不像春天一樣生機(jī)勃勃,不像夏天一樣綠油油了,也不像秋天一樣金燦燦了。但是,冬天也有它獨(dú)特的一面,她把最美的一面展現(xiàn)給人們。

        冬天,雪花開(kāi)始悠閑自在地從天上慢慢的飄下來(lái),像許多的小精靈來(lái)到人間。漂到大地上,就像給大地蓋上了一層厚厚的棉被;漂到小河里,和小魚(yú)小蝦游戲;漂到廣場(chǎng)上,去堆雪人,望著你笑瞇瞇。親親她,然后就快樂(lè)的融化。

        美麗的.冬天我愛(ài)你,愛(ài)你那獨(dú)特的恬靜之美!

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