寫(xiě)景校園作文3篇[經(jīng)典]

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編精心整理的寫(xiě)景校園作文3篇，歡迎大家分享。

寫(xiě)景校園作文 篇1

　　我在志遠(yuǎn)雙語(yǔ)學(xué)校上小學(xué)。我們的學(xué)�？擅懒耍�不信，我?guī)�你去看一看�?

　　走進(jìn)校門(mén)口，就看見(jiàn)一個(gè)半圓形的花壇。里面有棵又矮又粗的松樹(shù)，像一把大傘。還有兩棵又高又細(xì)的竹子樹(shù)，像一位婷婷玉立的少女。還有開(kāi)著星星點(diǎn)點(diǎn)五顏六色的花朵。有綠毯似的草坪。

　　向右走，是寬闊的干干凈凈的操場(chǎng)。操場(chǎng)四周分別有楊樹(shù)、梧桐樹(shù)、槐樹(shù)、松樹(shù)。最引人注目的是這尊雕像，雕像是一位老師，她左手托著長(zhǎng)發(fā)，右手拿著一本厚厚的書(shū)。她讓我們想起勤奮的老師、疲倦的老師、還有無(wú)私奉獻(xiàn)的老師。

　　向北走，是教學(xué)樓，教學(xué)樓有四層，外面的墻壁刷著蘭色和紅色兩種顏色。一樓墻上有手抄報(bào)和照片，手抄報(bào)上有圖畫(huà)還有一行行英語(yǔ)字。照片上有的騎嗎，有的捕魚(yú)，還有的提著小籃子，他們露出一張張?zhí)鹈鄣腵笑臉。到二樓，左邊是學(xué)生畫(huà)的各種各樣五彩繽紛的畫(huà)。右邊是老師寫(xiě)的遒勁有力的字。有時(shí)會(huì)從二樓傳來(lái)一陣美妙的琴聲。三樓有舞蹈室，四樓有多媒體教室和閱覽室。

　　我們的學(xué)校美吧！我愛(ài)我們的學(xué)校。

寫(xiě)景校園作文 篇2

　　春天，如同一位時(shí)髦女郎，毫無(wú)保存地展現(xiàn)著綽綽風(fēng)姿，早春的校園像一個(gè)“T”型舞臺(tái)，任春姑娘在臺(tái)上展示出風(fēng)情萬(wàn)種。

　　你看，校園門(mén)口那雪白的小白鴿雕像在東風(fēng)的感召下，展翅欲飛，雕塑下的草兒，花兒們開(kāi)了，她們歡笑的鬧春呢！簧色的太陽(yáng)菊刺眼奪目，它的花瓣一層一層，像觀世音手中的蓮花，它的花盤(pán)像一個(gè)播音機(jī)，似乎在提醒著校園里的小朋友說(shuō)“同學(xué)們，一年之計(jì)在于春……！”

　　在百花叢中，唯迎春花獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷了，當(dāng)你漫步在校園連心橋上，更是春色盎然。橋邊的迎春花在風(fēng)中搖搖擺晃，在碧綠的枝條中，特別刺眼。東風(fēng)一吹，枝條隨風(fēng)擺動(dòng)，花兒眨巴眨巴的，如同綠波中的`小魚(yú)燈，使你有身臨水鄉(xiāng)的感覺(jué)。梧桐樹(shù)是最趕潮流的，只要春天一到，她來(lái)不及發(fā)芽就先開(kāi)花了，你看教室兩旁的梧桐樹(shù)，那掛滿枝頭上的喇叭花迫不及待的吹響了春天的號(hào)角，歡呼雀躍般地喚著：“春天來(lái)了，春天來(lái)了

　　英峻瀟灑的雪松急了，他不會(huì)開(kāi)花就象不會(huì)生孩子的小伙子，他有什么辦法報(bào)春呢？看！他靈機(jī)一動(dòng)，趕緊長(zhǎng)出又嫩又綠的葉子，跑向春天的大舞臺(tái)上，向春天報(bào)告：“我來(lái)了

　　你看學(xué)校后門(mén)口的雪松，深綠的老葉子中，夾雜著一層新綠，形成綠色多層次，成了校園又一道風(fēng)景。

　　看著這滿目的鮮花，滿園的綠色，我想：假如沒(méi)有了春天，就沒(méi)有含苞欲放的花朵，就沒(méi)有這蒼翠的枝條綠葉，也就沒(méi)有這姹紫嫣紅的校園。

寫(xiě)景校園作文 篇3

　　秋姑娘邁著輕盈的腳步來(lái)到了人間，停留在我們校園。校園的秋色可真是美不勝收啊，接下來(lái)就由我?guī)ьI(lǐng)你們參觀秋色校園。

　　來(lái)到學(xué)校大門(mén)，首先映入我們眼簾的是校道那兩顆古榕樹(shù)。墨綠色寬大的葉子為我們遮擋風(fēng)沙，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像兩位身著迷彩服的衛(wèi)兵時(shí)刻保護(hù)著我們的校園。

　　穿過(guò)古榕樹(shù)，便來(lái)到我們校園里最美的地方——蘑菇亭。蘑菇亭的左邊有一個(gè)大花壇，大花壇上種有許多的菊花。每到秋天，花壇里的菊花競(jìng)相開(kāi)放，粉色的、黃色的、紅色的、金黃色的……數(shù)不勝數(shù)，五彩繽紛，真令人眼花繚亂。

　　來(lái)到我們圖書(shū)館，圖書(shū)館的兩側(cè)種著許多三角梅。瞧，三角梅爭(zhēng)先恐后的開(kāi)放了！鮮艷的`梅紅色又給我們的校園增添了一個(gè)亮點(diǎn)！

　　上到六年級(jí)我們的教室，向下望去，花壇里還種著紫荊樹(shù)呢。紫荊樹(shù)開(kāi)遍了枝丫，怪不得人們叫它“滿條紅”呢！一陣風(fēng)吹過(guò)，紫荊花瓣在空中翩翩起舞，緩緩地飄落下來(lái)。我們走在上面，軟綿綿的，又猶如給大地鋪上了一層紅地毯！遠(yuǎn)看，紫荊樹(shù)在風(fēng)中微微搖擺，好像一群害羞的小姑娘見(jiàn)到客人羞紅了臉。

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