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小學(xué)作文怎么寫景
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的小學(xué)作文怎么寫景，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)作文怎么寫景1
漫步在校園中，吸引我的不是那挺拔的竹子，不是路邊美麗的花朵，也不是翠綠的大樹，而是那不起的青草。
雨天的中午，天陰沉沉的，從遠(yuǎn)處望去碧綠的青草在朦朧的霧中顯的格外搶眼，那一片片的綠色，牽動(dòng)著我的心。蹲在草從旁邊。一股濃郁的青草香撲鼻而來，讓我沉醉。小草在土里頑強(qiáng)的長(zhǎng)著，挺拔的立著，隨風(fēng)搖擺，發(fā)出了“沙沙沙”的聲音，仿佛是在竊竊私語，雨水打在了它的身上，它彎下腰去，雨流到了草尖，形成了一滴小小珠，晶瑩剔透，透過去綠油油的.草，仿佛把這雨滴染成了綠色，變成了個(gè)珍貴的綠松石。旁邊，冒出了一個(gè)小芽，搖頭晃腦的，靜下心來我仿佛聽到了生命的聲音，那種勃勃的聲音，讓我“沉醉不知?dú)w路”。它一次的彎倒一次次的立起，生命是多么的頑強(qiáng)，不怕挫折，共勇頑強(qiáng)。
在學(xué)習(xí)中我也要向它學(xué)習(xí)，不怕吃苦，頑強(qiáng)，敢于直面挫折。
小學(xué)作文怎么寫景2
下雪了，天地之間白茫茫的。鵝毛般的大雪紛紛下落，頃刻間大地銀妝素裹。
這是今冬的第一場(chǎng)雪，雪很大�？赡苁且�?yàn)檠┑?緣故，冬天成了我的最愛。
冬天的確很美，但當(dāng)雪下了一夜后，大地母親穿上了銀色的風(fēng)衣。樹木、山川、房屋……就連天地交接的地方都罩上了銀紗。只有那幾點(diǎn)沒被雪蓋住的小花顯的格外耀眼，這就更美了。
雪不但美，而且可以玩賞。下雪后，孩子們總是最高興的。因?yàn)樗麄兡艽蜓┱�、滾雪球、堆雪人……
當(dāng)大雪從天空飄下的時(shí)候，站在茫茫大雪之中，一種說不出的感覺從心底油然而生。好象自己已經(jīng)與大自然融合在了一起。那種感覺是從沒感受過的，從來都沒有。
美麗的雪，不管是雪中還是雪后，都是那美，那么可愛。
我愛冬天，我更愛冬天的雪！
小學(xué)作文怎么寫景3
當(dāng)春天來臨時(shí)，積雪融化，萬物復(fù)蘇。這正是陽春時(shí)節(jié)，桃灼灼，柳依依，一派生機(jī)。
春天到了，太陽出來了，積雪漸漸消融，花草樹木脫去薄紗裙，露出了春的靚麗。陽光灑在大地上，照醒了還在沉睡的小花小草。俏麗在枝頭的嫩芽，也不甘示弱，喚醒了春天的美，喚醒了勃勃生機(jī)，讓大自然充滿了一種夢(mèng)幻的美。
春在枝頭，柳條嫩綠，桃花鮮艷；春在空中，和風(fēng)送暖，燕子翻飛；春在田間，麥苗返青，菜花金黃。
春風(fēng)像個(gè)和藹的母親，撫著你的臉頰，使你感到舒爽，心曠神怡。春風(fēng)吹過大地，大地變綠了；春風(fēng)吹過油菜田，油菜田變黃了；春風(fēng)吹過湖面，湖面漾起了層層漣漪……
一點(diǎn)點(diǎn)春意，一陣陣春風(fēng)，給人們送來了涼爽，送來了生機(jī)。
春的美，無需言明，在嫩綠的`枝頭，在嬌嫩的花蕊，在伸懶腰的小草，在返青的麥田……
小學(xué)作文怎么寫景4
丹桂開的羞澀，那金黃的清新香氣如一只柔弱無骨的小手，牽著你走入秘境。
香氣縈繞著一扇古色古香的圓月門，是一種含蓄無聲的邀請(qǐng)。走進(jìn)古樸的洞門，外面的喧鬧嬉笑似乎也被隔絕在外，里面是一片寧靜。足下是一片片泛青的灰色石板，以幾抹瑩綠點(diǎn)綴，頗有幾分相映成趣的詩意。金燦燦的陽光停在有金燦燦桂香的涼亭上，讓人不禁莞爾，置身于柔和的輕松。邁著溫柔卻堅(jiān)定的步伐，看著亭內(nèi)捧書細(xì)讀的`同學(xué)，我的身體愈發(fā)輕巧，壓力、抑郁、煩惱如小妖見了神明紛紛逃開。走進(jìn)涼亭，有輕不可覺的默讀聲，有清越雅致的竹葉聲，有風(fēng)過桂花的桂枝聲……一切的一切，都只是純粹的，不留雜念的單純。嗅著隱含墨香的桂花，目光似能從層層如玉的竹林，看到同學(xué)求知的赤子之心。涼亭墨香，豈不美哉。陽光反射出蜜糖的光澤，投在亭外竹林上，是最本真的美。
停駐窗前，望著涼亭的方向。那里，是我的初心……
小學(xué)作文怎么寫景5
清晨，我來到校園，樹上的鳥兒嘰嘰喳喳的叫著。外面的車子打著喇叭，風(fēng)把葉子吹了下來，像在空中飛舞的蝴蝶。鳥兒飛向校園頂樓的陽臺(tái)上，我看它的時(shí)候，便看見了天上的云朵也有幾分像鳥媽媽牽著一只小鳥寶寶。
學(xué)校旁邊花壇起了變化，多了幾種花，分別有菊花，喇叭花……
操場(chǎng)上也發(fā)生了變化，投籃的籃筐也換了新的，因?yàn)橐郧暗幕@筐破出了洞，換成了藍(lán)色，非常漂亮。跑道畫了幾條線。
當(dāng)我走進(jìn)教室里，看到了一個(gè)個(gè)同學(xué)坐位上看著課外書，這時(shí)候領(lǐng)讀員拿著書上來領(lǐng)讀，拿起書，同學(xué)們也拿起書跟著讀，他們的讀書聲引來小動(dòng)物，小鳥趴在窗口聽的`如此陶醉，連小猴子都跑過來聽著同學(xué)們浪浪書聲，它們聽的入迷，什么聲音打擾不到它們。過來一會(huì)，同學(xué)們朗讀完就上課了，下課，放學(xué)。放學(xué)的時(shí)候，校門口站滿了家長(zhǎng)接著自己的孩子回家。放學(xué)后校園，閑的格外寧靜。
啊!我愛校園，更愛校園里的花壇!
小學(xué)作文怎么寫景6
盡管校園美景多多，但我認(rèn)為最美的風(fēng)景莫過于操場(chǎng)。
你看，在比賽場(chǎng)地上，同學(xué)們肆意揮灑著自己的激情與充沛的精力�？罩酗w躍的籃球，腳底活躍的節(jié)奏，再加上靈活的身體，無處不彰顯著自己的強(qiáng)大。同學(xué)們用自己的熱情與活力譜寫著屬于自己的.美麗青春。
你聽，在紅色跑道旁，一聲聲“加油”此起彼伏，一個(gè)個(gè)矯健的身影飛奔而過。掌聲鮮花的背后，是汗水與堅(jiān)持。一次次激進(jìn)，一次次超越，用努力書寫自己的光輝。
在激情中，也有溫馨和歡聲笑語。走在操場(chǎng)上，感受陣陣秋風(fēng)，聽樹葉沙沙落地，看夕陽映滿藍(lán)天。和朋友一起體驗(yàn)著美好的情景，使自己全身心的放松享受，也以更加專注的精力去迎接學(xué)習(xí)。
感謝你，操場(chǎng)！有你在，校園變得更美麗，同學(xué)變得更健康。你用你的脊梁支持我們成長(zhǎng)。你，便是校園最美的風(fēng)景！
小學(xué)作文怎么寫景7
每天清晨，總有一幅獨(dú)特的景色吸引著我，而且，它只出現(xiàn)在校園內(nèi)。一進(jìn)校園大門，映入眼簾的是環(huán)形紅色的塑膠跑道，身著“藍(lán)天白云”校服的同學(xué)們正在晨練，他們似一陣陣疾風(fēng)般呼嘯而過。忽然，一個(gè)瘦高的男同學(xué)似一匹駿馬如風(fēng)、如電，兩腳不沾地似的從我面前一閃而過。汗水流淌在紅彤彤的面頰，一顆充滿熱血的心在蓬勃有力的跳動(dòng)著。這些熱血青年逐夢(mèng)的身影，在跑道上此起彼伏有節(jié)奏的跳動(dòng)著，似乎譜寫出了一副青春美的`旋律�！傲餮骱共涣鳒I，留成留敗不留悔”。這是他們的信仰，他們堅(jiān)持不懈的精神激勵(lì)著我，鼓舞著我，讓我邁入了走向成功的跑道。
這種景象雖然只有塵土，只有汗水，它雖不及花一般美麗，山一般雄壯，水一般清澈，但是卻給予我勇往直前的勇氣和毅力。
小學(xué)作文怎么寫景8
期待著，冬雪來了，冬天的腳步，近了。
一切都像剛睜眼一樣，樹上滿是雪花，雪花也隨著冬風(fēng)飄落在了野草上。
往日的陽光不再毒辣，卻溫晴地照著，藍(lán)天也消去了往日的煩惱，慈祥地笑著。遠(yuǎn)處便聽到孩子們愉悅的歡笑聲，走進(jìn)安靜而又舒適的林子里，宛如飄飄欲仙的感覺。
歡快地哼著小調(diào)，走在林間小道里，微風(fēng)呼呼作響，雖沒有夏天那般湖水的清香，冬天那股瓜果香，卻有陣陣的白雪絨毛落下，沙沙的寒風(fēng)聲。
當(dāng)你來到這片林子時(shí)，準(zhǔn)會(huì)聽到鳥兒們齊唱的歌聲，悅耳動(dòng)聽�？吹綆字豢蓯鄣腵蝴蝶在頭頂上飛來飛去，鳥兒們?cè)诳罩墟覒虼螋[，他們有些落到枝頭，在那互相啄著，又互相好奇地看來看去。草地里、枝頭上、天空里，滿是鳥兒們的鳴叫聲。
雪花就像一只只白蝴蝶在天空飛舞，林子成了粉妝玉切的世界，到處是銀裝素裹，美麗多姿，唯獨(dú)那雪松，竹子以及臘梅還在傲然挺立著，多么威武。
這就是林子的冬天，它是五彩繽紛的，我喜歡它！
小學(xué)作文怎么寫景9
環(huán)校路，它將我們的校園包裹其中。每天上學(xué)放學(xué)時(shí)，或多或少的都會(huì)在環(huán)校路上走一段。
道路兩旁種著各種的樹木，每個(gè)樹上都掛有牌子，介紹名稱，可無奈每一次的我走的匆忙，再加上心不在此，便沒有留意。
兩旁的樹不高，但在中午陽光熾熱時(shí)，道路的兩旁邊會(huì)出現(xiàn)一些陰涼之地。這兩條小道很窄，但也讓我們?cè)诼吠局休p松很多。這是那實(shí)際并不高大的樹木在我的眼中卻十分的`高大，而雨后的樹林更鞋的翠綠和挺拔。
不知什么時(shí)候，小木屋的旁邊進(jìn)長(zhǎng)出了絲瓜，如果不是他人的提醒，我還注意不到，靠近以后一絲絲清香。
除此之外，環(huán)校路上沒有一絲雜物，若是在環(huán)校路的轉(zhuǎn)彎處向前看去，路上沒有一絲雜物，陰涼與陽光交雜著，那是一種讓人十分放松的美麗。
小學(xué)作文怎么寫景10
在我們家的旁邊有一座小公園，它非常美麗！
只要走進(jìn)公園，就能讓人感到一絲涼意。公園里微風(fēng)拂面，樹枝搖來搖去，樹葉沙沙作響，好象在歡迎進(jìn)來的人們。公園的湖水清澈見底，小魚兒在湖里歡暢地嬉戲著。公園里的草坪綠油油的`，小草中間開放著許多五彩繽紛的野花，芬芳撲鼻，真讓人陶醉。
夏日炎炎，整個(gè)蒼穹好像一個(gè)熾熱的鐵鍋，可在公園里卻感受不到這種酷熱，人們有的在打羽毛球，有的在乘涼，還有的在嬉戲……公園也是健身的好地方，里面的健身器五花八門，各式各樣，有跑步機(jī)，劃船器等等。它們都有一個(gè)使命：讓人們身體健康。
夜幕降臨，公園里立刻燈光閃爍，絢麗多彩，人山人海，熱鬧非凡，整座公園沉浸在歡樂的海洋中。
隨著深夜的降臨，公園才漸漸安靜下來，希望明天又是一個(gè)美好難忘的一天。
小學(xué)作文怎么寫景11
在我的家鄉(xiāng)黃甲，有一座吊橋，吊橋名不虛傳，“吊”：它是由幾根粗大的繩索吊著的'；“橋”：它就是橋嘛！
一個(gè)早晨，天蒙蒙亮，東方漲起一片紅霞，紅霞如火，把一傍的云朵也燒著了。真是美麗壯觀�。�
太陽高升上空，放出萬道光芒。
橋一邊是田野，早起的農(nóng)民背著鋤頭，挑起籃子，邁著豪壯的步子從我身邊走過，只見他來到了自己的田，干起農(nóng)活來。
天越來越亮，人越來越多的從橋上走過，一邊大聲和別人講話，一邊開朗的笑，好一快樂的氣氛�。�
橋另一邊是一片草地，不知為什么，當(dāng)一只小蟲“嘰” “嘰”的吆喝一 聲，頓時(shí)，林子里鳥叫蟲鳴。
又過了一會(huì)，整條街熱鬧了起來，“咔”“咔”的炒菜聲，“噠”“噠”的牛皮鞋聲……
��！橋邊之景，多美麗呀！
小學(xué)作文怎么寫景12
學(xué)校偌大的操場(chǎng)是我最喜歡的地方。
早晨，操場(chǎng)上擠滿了晨跑鍛煉的同學(xué)們。他們身上的藍(lán)白校服映襯著清晨那一抹陽光。白色滾動(dòng)著，藍(lán)色跳躍著，紅綠相間的.操場(chǎng)成了這副青春之圖的畫布。綠茵場(chǎng)還帶著露珠，淡淡的芳草香由綠茵場(chǎng)揮發(fā)出來，讓人心生愉悅。
晌午，氣勢(shì)磅礴的課間操開始了。全校所有的學(xué)生填滿了操場(chǎng)。同學(xué)們整齊劃一的動(dòng)作又構(gòu)成了一首實(shí)體的青春交響樂。他們的呼喝聲響徹整個(gè)學(xué)校，大地也隨之震動(dòng)。這聲音，震耳欲聾，這聲音，活力四射。
傍晚，清閑了一下午的操場(chǎng)又開始熱鬧了。為運(yùn)動(dòng)會(huì)做準(zhǔn)備的同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上揮灑他們的汗水。還有的同學(xué)在打籃球，在踢足球。操場(chǎng)上留下了他們的吶喊，留下了他們訓(xùn)練過后的痕跡。漸漸的，操場(chǎng)上的人散盡了。淡
小學(xué)作文怎么寫景13
濃重的大霧彌漫在天地之間，好像從上而下一塊極厚而又極寬的棉簾。
我上前去打開窗戶，只能隱隱約約的看到對(duì)面的房屋和路旁樹木。雖然都是白茫茫的一片，但也別有一番風(fēng)味。就像是一個(gè)害羞的小女孩，不敢與人見面。戴著神秘的白色面紗，一副害羞的樣子。但也不失神秘感，就像是摘下那神秘的白色面紗看個(gè)究竟似的。我隱約的看見好似有一輛車從這開過，多想一艘航行在茫茫大海中的'輪船，正在披風(fēng)斬浪，向著目的地奮勇前進(jìn)。
大霧在流動(dòng)，在減退。過了一會(huì)，遠(yuǎn)處的樓房、大樹都已變的清楚。由于昨晚下了幾陣毛毛細(xì)雨，枯黃的葉子被甘露滋潤后，就又有了生命力。在甘露的映襯下，翠綠的小草變的更加翠綠，花兒變的更加美麗動(dòng)人。再加上路旁的大樹、房屋，構(gòu)成一幅神奇的大自然水彩畫！
小學(xué)作文怎么寫景14
校園里有迷人的四季：桃紅柳綠的春天，花繁葉茂的夏天，楓紅菊香的秋天，松青雪白的冬天。但我最喜歡春天的`校園。
走進(jìn)大門，穿過教學(xué)樓，一座美麗的大花壇便映入眼簾，淡雅的花香撲面而來，沁人心脾，讓你情不自禁地停下腳步，仔細(xì)觀賞這美麗的花兒。
我聞過十里飄香的桂花，欣賞過婀娜多姿的玫瑰，卻從沒有聞到過這樣素潔高雅的茶花。茶花的顏色真多啊，有深紅的、粉紅的，五彩繽紛，爭(zhēng)奇斗艷；茶花的花蜜真甜啊，我用手蘸了蘸，嘗一口，那甜味流進(jìn)了心里；茶花的姿態(tài)真多啊，有的還是花骨朵兒，有的蓓蕾初開，有的怒放著，千姿百態(tài)，美不勝收。當(dāng)睡在細(xì)嫩的花蕊深處的露珠，被金箭撥開了眼睛，閃動(dòng)著成串的光輝，讓你感覺刺眼睛時(shí)，你才反應(yīng)過來：你是在看茶花哪！
我喜歡這春天的校園�！耙荒曛�(jì)在于春”。春天使大地?zé)ㄈ灰恍�；春天給校園滿園春色的景象；春天給了我們歡樂和希望，催促我們奮發(fā)向上！我愛我的校園。
小學(xué)作文怎么寫景15
我們學(xué)校最安靜的地方就是后山了。
順著石臺(tái)階向上走，映入眼簾的是一片綠色，郁郁蔥蔥的樹木彼此緊貼著，一陣風(fēng)吹過，樹木紛紛發(fā)出沙沙的響聲，那是它們?cè)谡f悄悄話呢。接著，一聲鳥叫響起，像應(yīng)和這聲鳥叫似的，別的鳥兒也爭(zhēng)相鳴叫，形成一曲優(yōu)美的音樂，而歌唱者正是這群鳥兒。
沿著石階繼續(xù)走，你會(huì)發(fā)現(xiàn)石階已遍體鱗傷，不知經(jīng)過了多少年的風(fēng)吹雨打，多少個(gè)春夏秋冬，石階依然堅(jiān)持在這里，為人們鋪上走往高處的道路，這不正像我們的老師嗎？勤勤墾墾教育我們，不論刮風(fēng)下雨，都堅(jiān)守在崗位上，為教育事業(yè)負(fù)上一份力，讓受教的學(xué)生一步步走得更高更遠(yuǎn)。
走到石階的'盡頭，這時(shí)巳到山頂了，實(shí)驗(yàn)樓佇立在眼前，樓內(nèi)時(shí)而傳出一兩聲讀書聲和老師教導(dǎo)同學(xué)的聲音。山頂?shù)臉湟彩指叽�，直插云天，猶如一個(gè)個(gè)守衛(wèi)一樣守護(hù)著陳嶼中學(xué)的同學(xué)們。校園的后山真美。
小學(xué)作文怎么寫景16
清晨，迎著東方的第一縷霞光步入校園，一眼望見被太陽渡上金色的老柏樹，仿佛每一片葉子都蓄滿了金色流光。這四只老柏樹矗立在教學(xué)樓前，像高大的士兵站崗，為學(xué)生們保駕護(hù)航。
這些老柏樹已年事已高，比學(xué)校的五層樓還高。老柏樹的主干十分粗壯，大約要三四個(gè)學(xué)生才抱的住！老柏樹的枝干上有許許多多的細(xì)枝干，像無數(shù)小手伸向藍(lán)天，好像在向老天祈求：“請(qǐng)賜我多一點(diǎn)雨露吧！”
老柏樹雖到暮年，但依舊毫無保留地把它全部的生命力展示給我們觀賞。瞧，那么多綠葉，一簇堆在另一簇上，層層疊疊，不留一點(diǎn)縫隙。那翠綠的'顏色，明亮地照耀著我們的眼睛，似乎每一片葉子上都有一個(gè)新生命在顫抖。一陣風(fēng)拂過，葉子就“沙沙沙”作響，動(dòng)聽極了。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，老柏樹好似一把撐開的巨大綠傘。課余時(shí)間，我們經(jīng)常到樹底下玩耍乘涼。雖然它不似其他樹那樣綻放著燦爛的花兒，但它也散發(fā)著獨(dú)特的木香。
現(xiàn)在老柏樹還是待在校園里，當(dāng)大家的守護(hù)神。
小學(xué)作文怎么寫景17
一大早，太陽還沒有完全升起，安靜的村子里隱約可以聽到嘰嘰喳喳的聲音。
跟著爺爺上山，走到山腳。白紗般的霧氣似乎在我身邊玩捉迷藏。過了一會(huì)兒，我覺得褲子濕了。清晨的森林很安靜，這種霧蒙蒙的霧氣環(huán)繞著它，給原始的森林增添了一份寧靜。
到了山腰，霧好像很濃但不濃。山腰的霧不像山腳的霧。這里的霧從美中透露出一點(diǎn)神秘。風(fēng)吹過樹林的縫隙，樹葉沙沙作響，響徹樹林，隱約聽到回聲。
跟著爺爺?shù)缴巾�。山頂�(shù)撵F不如山腳的霧好。山腳下的`霧柔如薄紗。山腰的霧很濃但不濃。
坐在牛棚墻外，我望著山頂，仿佛想看透它。突如其來的山風(fēng)吹散了濃霧，在霧中留下風(fēng)影。
到了山脊，正好看到遠(yuǎn)處山與山之間的霧氣，很神奇。
從山上下來，太陽已經(jīng)升起，霧也差不多散了。我欣賞世間萬物，但我欣賞之前的迷霧。
小學(xué)作文怎么寫景18
初秋的清風(fēng)送走了難耐的酷暑，綠植的顏色愈發(fā)深沉了。
清晨，太陽懶洋洋地爬上半空，掩在灰蒙蒙的薄云后面，接連被陽光直曬了兩個(gè)月的校園，終于獲得了來自清涼的解脫。
走在環(huán)校路上，雖不及春季百花齊放，姹紫嫣紅那樣驚艷的美，卻也比被太陽曬得干巴巴的枯枝有滋味，別有一番風(fēng)情。尤其是被秋雨沖洗過后，天和地是灰色的，而樹木卻是生機(jī)勃勃的翠綠，嬌艷欲滴，惹人喜愛。放眼望去，遠(yuǎn)近都是綿延不斷的綠。櫻花、桂花、海棠，仍藏匿在茂葉與枝干中，等待來年春天的`絢爛。
迷蒙曙色中，一批又一批的學(xué)生走過這里，而綠植卻從未動(dòng)搖。仿佛它們就屬于這里，它們生來如此，使命如此。被青蔥掩蓋住的長(zhǎng)椅與涼亭，還未曾顯露出歲月的痕跡。
路旁的樹木蒼黑，花圃中芳草青青。我愛這美麗的景，正如我愛我美麗的校園。
小學(xué)作文怎么寫景19
家鄉(xiāng)的路旁有好幾條小水溝。
小水溝本來清澈見底，沒有垃圾，可是，因?yàn)槿藗儊y扔垃圾，現(xiàn)在的小水溝已經(jīng)憤怒到了極點(diǎn)，現(xiàn)在有車開過，馬上就能聞到有臭氣熏天的氣味，那真叫人受不了，可是人們還不知道改過，繼續(xù)把垃圾扔進(jìn)了小水溝，小水溝已經(jīng)發(fā)出了警告，可人們還把油漬倒進(jìn)小水溝里，現(xiàn)在小水溝不僅臭氣熏天，而且還漂浮著一塊一塊的油，真叫人惡心！
終于有一天，小水溝實(shí)在受不了啦，憤怒地對(duì)人類說：“你們這些物質(zhì)的人類，你們不能把垃圾和油倒進(jìn)我的內(nèi)臟，這樣不僅會(huì)破壞到環(huán)境，還會(huì)傷害到你們?nèi)祟�！”人們聽見了，不知羞紅了臉，連忙異口同聲的說：“對(duì)不起，小水溝，是我們不好，我們一定會(huì)把你內(nèi)臟里的垃圾清理出來的'！”說完，便馬上動(dòng)身把小水溝里的垃圾撈上來，至于小水溝里的油漬，人們把水抽干凈，換上里清清的水。
從此，人們?cè)僖膊煌∷疁侠锶永耍?/p>
小學(xué)作文怎么寫景20
我的學(xué)校操場(chǎng)很小。比起各種名勝古跡，這個(gè)校園的一角算不了什么，但在我心里，卻有著不一樣的味道。
課后，操場(chǎng)是孩子們的天堂。一些學(xué)生在跳繩，一些在打籃球，一些在打乒乓球，但是快樂的時(shí)光總是飛逝而過。上課時(shí)間到了，大家心情愉快的`回到各自的班級(jí)。
體育課上，個(gè)別班會(huì)去操場(chǎng)做跑步、跳繩、打球等多種體育鍛煉。老師說休息的時(shí)候，效果很好，大家散開玩，但是老師說排隊(duì)的時(shí)候，效果不太好。有的人假裝沒聽見，有的人故意跑了，只有有的天生會(huì)排隊(duì)。
操場(chǎng)上有一排排的樹，可以給學(xué)生擋風(fēng)遮雨，就像一個(gè)有保安的學(xué)校。但是有時(shí)候他們也很調(diào)皮，會(huì)去抓風(fēng)箏或者羽毛球，不要松手，不管怎么拉都沒用！
這是我們學(xué)校角落的操場(chǎng)，給我們小學(xué)生帶來了獨(dú)特的快樂。
小學(xué)作文怎么寫景21
太陽出來，霧氣漸漸散去，美麗的城市清晰地呈現(xiàn)在我們面前。有些早起的人頭發(fā)里還有霧形成的水滴，被大太陽照著，發(fā)出五顏六色的光，真好看.
早上，城市是白色的。哦，當(dāng)時(shí)有霧。霧就像是一個(gè)難以捉摸的精靈，一會(huì)兒罩著這個(gè)人，一會(huì)兒藏著那個(gè)人。遠(yuǎn)處，幾棟高樓像海市蜃樓一樣在霧中若隱若現(xiàn)。
灌木和小樹上覆蓋著一層小小的露水，一陣微風(fēng)吹過，就像一群穿著水晶般透明薄紗的'女孩在仙境中翩翩起舞。低矮的花樹沒有被濃霧覆蓋。偶爾可以看到不同顏色的小花從濃霧中偷窺出笑臉，給人如畫的美感。
路上，汽車緩緩駛過。我不知道他們從哪里來，又去了哪里。汽車上布滿了水滴，也許是汗水在不停地流淌。
太陽出來，霧氣漸漸散去，美麗的城市清晰地呈現(xiàn)在我們面前。有些早起的人頭發(fā)里還有霧形成的水滴，被大太陽照得閃閃發(fā)光。真的很美
小學(xué)作文怎么寫景22
在偌大的校園中，無論哪一個(gè)角落，都有著獨(dú)具的風(fēng)景，都等著我們?nèi)ヌ剿�。在我的印象中，那顆食堂前的桂花樹，擁有著獨(dú)一份芬芳。以前沒怎么覺得，但現(xiàn)已入秋，每當(dāng)吃完飯回教室的路上，總有一股沁人心脾的芳香�；ㄏ愀魇礁鳂�，但是唯獨(dú)桂花香我一聞就知道。對(duì)我來說，桂花香似乎有一種特殊的感覺。桂花香由近至遠(yuǎn)，由濃至淡。每當(dāng)我心情煩悶的`時(shí)候，它就是一陣風(fēng)，替我撫平心情。那種味道很清幽，甜甜的，像一壺甘茶，潤喉甜膩。
湊近看桂花，很小，很多。一只樹枝上大概就有幾十朵。鮮艷的橘色將綠葉飾的華麗而茂盛。綻開的花瓣，正在賣力吸吮著大自然的精華。中間的黃色花蕊，是嬌嫩的公主。每當(dāng)秋風(fēng)習(xí)來，它就變成仙女，演繹一場(chǎng)落紅雨。它只在休日為豐收鼓掌。不在美麗的春天開放，不在繁盛的夏天引人注目，也不在寒冬與梅比堅(jiān)忍。只在秋日為豐收鼓掌。
小學(xué)作文怎么寫景23
今天，霧像白紗一樣籠罩著我的家鄉(xiāng)。本來，有特色的家鄉(xiāng)，今天就像人間仙境。
當(dāng)你走出房子時(shí)，你首先看到的是白色的薄霧。它好像能摸到，但是當(dāng)你伸手去摸它的時(shí)候，你什么也摸不到。
霧，近在咫尺，可以用手觸摸，遙遠(yuǎn)。樹沒有葉子，但在霧下看起來像一群頑皮的精靈：樹枝上的霜，像白色的絲綢；霧靄籠罩著結(jié)霜的`樹梢，仿佛一群可愛的孩子在向母親要糖。
我走在路上，霧氣帶著一點(diǎn)點(diǎn)寒意襲上心頭。家鄉(xiāng)的房子，樹，湖，草，在霧里做著美麗的夢(mèng)，好甜好甜。
起初霧很小，但漸漸地，光影模糊了，蒸騰的霧氣慢慢地、溫柔地在我的家鄉(xiāng)鍍銀。
霧，甜美而美麗，霧中的汽車燈泡也有自己的特點(diǎn)。從遠(yuǎn)處看，它們像鮮艷的花朵，從近處看，它們像可愛的精靈，互相祝福，說著祝福的話。
家鄉(xiāng)的霧很甜，美景讓人流連忘返。我喜歡家鄉(xiāng)的霧。
小學(xué)作文怎么寫景24
李子樹的樹干細(xì)細(xì)的，彎彎的，還伸出許多枝丫。樹干上的紋路，一道一道，像一條條小溪。茂盛的紅色葉片壓彎了枝條，沉甸甸的，在風(fēng)中“沙沙”地響著。葉子像一只只紅色的爪子，互相嬉鬧著。葉子尖還有幾個(gè)小小的李子。李子是紫紅色的，被周圍的樹葉撫摸著，害羞地縮在樹枝邊，偷偷地散發(fā)出甜味。地上也落滿了紅紅的李子葉，蓋著綠綠的苔蘚。苔蘚伸著小小的.頭，頂著李子葉，用手指輕輕的摸苔蘚，是滑滑的，濕濕的，還能聞到淡淡的香。周圍的灌木叢里，有小小的螞蟻慢慢地走，胖胖的蜜蜂在嗡嗡地飛。細(xì)細(xì)的清草在灌木與石頭之間，悄悄的伸出頭，垂在路邊小聲地談?wù)撝?/p>
有時(shí)候會(huì)有黑白相間的鳥飛來，輕輕落在樹梢，一會(huì)兒跳到石頭上，一會(huì)兒鉆進(jìn)樹葉里，一會(huì)兒停在灌木叢上，還唱著婉轉(zhuǎn)的歌。
小學(xué)作文怎么寫景25
校園里的景物不少，但最讓人喜愛的應(yīng)該就是那兩棵柏樹了吧。
在早操或集會(huì)時(shí)經(jīng)常會(huì)瞧見那兩棵挺拔身姿的.柏樹，它們是守護(hù)我們校園的保衛(wèi)者，用它那高大威武的身軀保護(hù)著我們，“笑指庭前雙柏樹，住庵時(shí)節(jié)手親栽�！卑貥涔谏w如蔭，實(shí)在是清幽極了，枝條虬勁，翠葉欲滴；蟬聲亂鳴，卻不見柏樹有何動(dòng)作，只留下遮陽之地；一陣風(fēng)吹過，樹葉沙沙地響著，飄下幾片樹葉似飛舞的蝴蝶；光禿的樹枝不知承載著多少人的歡樂與悲傷。
每每望去，心中不知c怎地掀起一陣漣漪，而后又歸為平靜。冬天馬上要到了，“與其像是等待希望一般生存著，不如在此刻竭盡全力�！迸ιL(zhǎng)，讓我們見識(shí)到你最美麗動(dòng)人的一面，聽見你最優(yōu)美動(dòng)聽的“歌喉”。哪怕累積的落葉凄慘凋零，哪怕我們終有一天要離開校園，不見其景，也不會(huì)忘記你那雄偉身姿，為我們付出一切的故事。
最后，一起成長(zhǎng)，成為最好的自己！
小學(xué)作文怎么寫景26
晨曦徐徐拉開了夜的帷幕，又一個(gè)絢麗多彩的早晨，帶著清新降臨在人間。
我來到小區(qū)門前，頓時(shí)，被那美麗的晨景所迷惑。那乳白色的濃霧如輕紗籠罩在美麗壯觀的樓房上，整個(gè)小區(qū)的黎明是那么溫馨和幽美。我吸了一口氣，頓覺一陣清新，真讓人心曠神怡。
突然，一陣撲鼻而來的香味，像是給我引路，我仔細(xì)尋找著，啊！找到了，原來是小區(qū)中央發(fā)出的香味。只見美麗的大花壇里有火紅的雞冠花，嬌艷的月季花。爭(zhēng)芳斗艷，樹上的幾只小鳥扯開了歌喉，嘰嘰喳喳地唱起了歌，霎時(shí)成了一曲美妙的音樂。
漸漸地，小區(qū)變得熱鬧起來，有的.在練功，有的在練舞，有的在練劍。我看著這美麗的晨景，就像看著一幅幅優(yōu)美的水粉畫。
我被這美麗的晨景所吸引了，陶醉了......
小學(xué)作文怎么寫景27
我們?cè)谝粭l彎彎曲曲的小路游玩忽見有一個(gè)魚兒在湖面上曬太陽，我走了過去，那條魚是黃色的，它一點(diǎn)也不怕生，我輕輕地摸了它幾下，沒想到它卻一點(diǎn)也不怕，我想把它拿回家，可是魚兒離開水會(huì)死，所以我便打消了想法，知趣的`離開了。
過了不久來了一個(gè)一個(gè)小狗想把魚兒吃了，我見狀馬上跑了過去，但是我怕狗，所以只能觀之了。小狗把一只爪子伸入湖中，小魚突然發(fā)瘋似的跳了起來，把我和小狗嚇了一大跳，我馬上撤回2離遠(yuǎn)，我突然看到小狗把小魚在我面前活活整死，我的心很痛，應(yīng)為有一條生命結(jié)束了
我傷心的哭了沒想到來到這我遇到了這么慘的一幕，一條活活的生命完結(jié)了......
一個(gè)老者說魚總會(huì)死只在于怎么死，人也一樣活著是為社會(huì)做出貢獻(xiàn)，至于死更是容易。
人生如此。
小學(xué)作文怎么寫景28
每當(dāng)走在校園的西環(huán)校路上時(shí)，總會(huì)看見那一片竹林。
站在網(wǎng)球場(chǎng)前，放眼望去，一片的翠綠就會(huì)瞬間占據(jù)雙眼，這時(shí)就會(huì)有興趣再看下去，棕色的土壤，稀疏的'竹竿，濃密的竹葉，屹立在那里，隱約能感受到君子的氣息。
當(dāng)我忍不住在向它們靠近時(shí)，竹節(jié)便一點(diǎn)一點(diǎn)的顯現(xiàn)出來，我好奇的繞著這片竹林轉(zhuǎn)了一圈，細(xì)看后發(fā)現(xiàn)，這些竹的一旁并沒有太多能支撐的東西，那它們是怎么長(zhǎng)成這樣的呢？
每當(dāng)烈日炎炎時(shí)，我們會(huì)站在竹林的陰影旁，每當(dāng)風(fēng)雨交加時(shí)，我們會(huì)躲在竹林中，但是這樣自然生長(zhǎng)起來的竹，它們櫛風(fēng)沐雨，卻長(zhǎng)得這般精美，十分筆直，沒有橫生枝芽，這是一種怎樣的毅力呢？
人們都說竹是君子，但我今天看到的，卻是擁有毅力，擁有韌性，擁有大將之風(fēng)的竹。
小學(xué)作文怎么寫景29
今天一大早，我拉開窗簾，整個(gè)世界都蒙上了一層厚厚的白紗，一起都變得朦朦朧朧，模模糊糊。哇，起霧了。
上學(xué)時(shí)，我覺得周圍的景物輕飄飄的，如同進(jìn)入了仙境一般，樓房在濃霧的籠罩下只能恍恍惚惚地看見了輪廓，好像海市蜃樓的奇景一般。大樹在我的眼中若隱若現(xiàn)，走過去細(xì)看，樹上的'每片樹葉都閃爍著晶瑩剔透的露珠，這大概是它們見了久別重逢的老友而流下了喜極而泣的淚水。過往的車輛就如緩慢的甲蟲在爬行，車燈在濃霧之中只看得一些光暈，它們緊張地車身都冒著汗呢。我感覺干燥的空氣似乎變得濕潤潤的，往頭上一摸，還有一絲水氣呢。
來到學(xué)校，整個(gè)校園似乎變成了一個(gè)天庭。在大霧中，教學(xué)樓就像漂浮在云海之中的宮殿。挺拔的松樹還和我們玩起了捉迷藏，找也找不到。草兒們也在大霧的擁吻之中變得青翠欲滴，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去就像一片浸泡在乳汁中的綠地毯。
上午，霧裊裊消散了，世界又明朗起來。
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