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    2. 人與風(fēng)景作文

      時間:2024-07-15 16:01:09 寫景作文 投訴 投稿

      人與風(fēng)景作文精品(15篇)

        無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編整理的人與風(fēng)景作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

      人與風(fēng)景作文精品(15篇)

      人與風(fēng)景作文1

        “生活中并不缺少美,只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛!

        ——題記

        窗外,天空的一角已然升起了一輪太陽。我愈發(fā)覺得那太陽似流油般的咸鴨蛋,仿佛只一掐,便沙沙的冒油。

        回眸,我只覺得這景與那天的美景極為相似,一霎時我記憶的煙霧繚繞上升。

        那是一個盛夏,梧桐樹上的蟬兒賣力地鳴叫著,宣告著盛夏的來臨。天空似是被調(diào)皮的孩童打翻了顏料盤,傾得滿天碧藍(lán)。我愈發(fā)覺得那云朵似奶油,粘得令鳥兒振不開翅膀。

        好一幅畫呀!我心中不由得感嘆!鞍,要是天氣不那么熱就完美了!蔽屹M(fèi)力的用手扇動空氣,仿佛這樣便能變得涼爽。實(shí)則不然,盡管我穿著短袖短褲,但仍覺得十分炎熱。

        望著眼前接近十人的隊伍,我心中不免平添了幾分焦躁。哎喲,這什么時候才能輪得到我做核酸呀?“嘖……”我不耐煩的咂嘴。倏地,隊伍開始不動了。

        我探著頭向外瞧,便看見了幾個全副武裝的醫(yī)護(hù)人員的身影。他們穿著密不透風(fēng)的防護(hù)服,戴著連出氣都很艱難的口罩以及透明護(hù)目,在這炎熱不堪的'夏天。一位護(hù)士姐姐約莫只有20多歲,正摘下口罩,大口大口的喝著礦泉水,仿佛那礦泉水是他唯一的救贖一樣。額頭上早已浸滿了汗水,原本美麗的劉海也因著粘稠不堪的汗水凝聚在一塊兒,幾縷凌亂的發(fā)絲貼在護(hù)士姐姐的后脖頸處,他的衣服早已被清潤的不成樣子。腦門上,汗水似雨點(diǎn)兒般滴滴答答的落下來。

        那位護(hù)士姐姐歇息了不到兩分鐘,便手腳麻利的戴上口罩準(zhǔn)備工作!肮媚,這大熱天的,別再熱出啥病來,你再休息會兒呀!蔽疑磉叺睦蠣敔斦f道。“對呀,對呀,”人群中也出現(xiàn)了七嘴八舌的附和聲!皼]事的,謝謝大家!這大熱天的,我快點(diǎn)做完,你們也好早點(diǎn)回家呀!”護(hù)士姐姐笑著說,一邊忙著手里的活。我一怔,心中不由得涌起一些難以言說的情愫。

        又過了五分鐘,輪到我了。

        抬眸,便對上了護(hù)士姐姐那溫柔似水的眸子,“小妹妹,別慌張,馬上就好哦!”

        我點(diǎn)了點(diǎn)頭,“謝謝姐姐!”

        歸家途中,蟬鳴依舊響亮,梧桐樹依舊綠的發(fā)亮,不覺已至傍晚;椟S的落日在日暮之中親吻著晚霞,半邊天已成橘紅。我回頭,便望見那一排排做核酸的隊伍,便看見那一位位身著白色防護(hù)服的護(hù)士姐姐們!

        是的,我認(rèn)為這便是身邊最美的風(fēng)景。是的,只要心懷熱愛,何處不是風(fēng)景?

      人與風(fēng)景作文2

        夕陽西下,當(dāng)我們最后一次走在從書法班到教室的小路上時,誰都明白,離別的時刻該到了。

        ————題記

        誰都不曾想過這一天會來臨,但是校長規(guī)定過書法班只有一個月的“壽命”,而且各班班主任看校長不在,書法班的副班主任又那么好欺負(fù),于是各個班的.班主任擅自解散書法班召回自己班的學(xué)生。

        一個月前,書法班正式成立,由六年級的學(xué)生挑選進(jìn)去,一共有32個人。記得第一個傍晚,大家嘻嘻笑笑地走在向教室回去的路上,那時也是夕陽西下,雖然其他人已經(jīng)走光但大家認(rèn)識十分開心,沒有一點(diǎn)憂郁感。

        隨后,我們迎來了我們的書法班生活。沒有畢業(yè)考的壓力,沒有勾心斗角的班長之爭,更沒有班與班之間的排斥與歧視。只有籃球與簡單的課程而已,僅此而已。

        但這背后是書法班與畢業(yè)班的雙重作業(yè),每個晚上的負(fù)重?fù)Q來每個白天的輕松……盡管如此,大家也沒有怨言。

        一個月后,一天。校長不在學(xué)校。大限將至的書法班又一次來到操場上,做被我們不重視的廣播體操。遠(yuǎn)處,是幾個班主任的竊竊私語。這時。一個班主任過來叫他們班的學(xué)生回去,書法班隊形沒散。那個班主任又叫了一次,大家沒動。班主任們憤怒了,終于一起合力在中午意思個班主任的命令解散了書法班。

        幾個女生哭了,男生們憤怒了,副班主任卻叫男生們不要沖動。

        該散的還是散了。我們最后一次走在熟悉的路上,別了,書法班。

      人與風(fēng)景作文3

        一朵小花是一道風(fēng)景線,一個微笑是一道風(fēng)景線,一個看似普通的舉動也是一道風(fēng)景線,只看你有沒有細(xì)心體會到罷了。

        我家樓下的花壇中有幾簇小花。雖然是花壇,但草似乎比花還要多,而且還是雜草,長得有半個人高,正所謂“百草豐茂”,而那幾朵可憐巴巴的小花,根本連影兒都不見,只有管理人員偶爾來修剪一下,花兒才會使勁兒踮起腳尖露出一點(diǎn)點(diǎn)花瓣。如果不是花壇旁邊立的小牌上寫著“新苑花壇”,人們根本就把它當(dāng)成雜草壇了。

        不過,近來這個“雜草壇”似乎有點(diǎn)起色了——雜草不再叢生,小花也不用踮腳尖就可以露出整朵花了。開始人們只當(dāng)是管理員良心發(fā)現(xiàn),知道該定時修剪雜草。后來,整個花壇都變得煥然一新了——小草綠油油,花兒五彩斑斕,顯出十足的活力。整個花壇似乎都在與人們共同呼吸。

        一天下午,我從學(xué);丶,看到有人在花壇里走動,氣憤地想:“這個花壇好不容易像個真正的花壇,怎么可以進(jìn)去糟蹋呢?”剛想叫里面的人出來,卻發(fā)現(xiàn)那個人是個拿著修剪花草的大剪刀和花灑的老人。難道他是在……

        夕陽下,老人橘紅色的衣服與天空融在一起,臉上是若有若無的微笑。他手里破舊的大剪刀已經(jīng)生了銹,卻依然鋒利,乍看之下竟有些閃閃發(fā)亮!而那噴出“霏霏細(xì)雨”的花灑,在水珠的陪伴下隨著老人的粗糙的手在花兒上方靈巧地舞動著,帶給花兒甘甜的`飲料。花朵在草坪上昂然挺立,享受著清水的滋潤。

        。∵@是一道多么美麗的風(fēng)景線!

        “只是想為大家做點(diǎn)什么罷了,”老人看到我,晃了晃手里的花灑,“這花壇也確實(shí)需要人照顧,現(xiàn)在漂亮多了不是嗎?”

        我被他幾句樸素的話深深感動了。這是用心靈的畫筆描繪出來的藝術(shù)作品,讓煩躁的路人感到溫馨,那“霏霏細(xì)雨”灑在人們的心頭,澆出人們的喜悅;這是人與自然之和諧構(gòu)成的一道靚麗風(fēng)景線,充滿了對生活的憧憬與大自然的芬芳!

      人與風(fēng)景作文4

        在夏天里,酷熱炎炎。大地燙的可以煎蛋,空氣中彌漫這火山巖漿的味道。樹葉也被曬干了,沒有了往日的水潤。路邊的小花也低下了頭,沒有了往日的芬芳。行人也不出來了。

        可是,在這個累老鼠也不想出來偷東西的天氣里,我卻聽見了一聲干凈利落的聲音:“你怎么可以走反道,多沒有秩序。×P款五十!”這個個聲音是誰啊?街上的行人寥寥無幾……相信大家已經(jīng)猜到了,這個聲音來自交警叔叔。

        交警叔叔站在馬路上,正對著灼熱的陽光,他帶著墨鏡,脖子上帶著哨子,頭上頂著帽子,這種裝束讓他身上的炎熱又增加了很多,脖子上也被哨繩勒出一道道紅印。不過,這也許對他來說,是光榮的標(biāo)記,因?yàn)樗頌橐幻痪,所以他光榮;因?yàn)樗麨槿嗣穹⻊?wù),所以她更加光榮;因?yàn)樗潜Pl(wèi)國家安全,秩序源泉中的一道水花,所以他最為光榮!

        時近中午,太陽辣得更加放肆,更“毒”了,馬上沒有行人與過往車輛了,交警叔叔也可以休息一下了,他揮揮酸痛的手臂,又拍了拍又麻又漲的`嘴巴。他仍然汗如雨下,他把濕毛巾搭在自己的肩上,希望可以減少點(diǎn)熱量,他倚在交警專用的摩托車上,在樹蔭下和其他交警們愉快的交談著,他們面帶微笑,仿佛是一位無憂無慮的少年。

        短暫的中午休息時間過去了,交警們又再一次踏上了指揮臺,他們恢復(fù)了之前的活力,更加有了精神!他們依然聚精會神的指揮車輛。深怕疏忽了什么,會釀成大禍。

        夕陽西下,紅色的霞光籠罩了大地,佇立在小平臺上的交警,在霞光的襯托下,形成了一道道優(yōu)美而偉大的——風(fēng)景線。

        交警叔叔,你是我心中永遠(yuǎn)的風(fēng)景!

      人與風(fēng)景作文5

        你如一杯茶,寒夜里飲你的溫馨,悲傷時飲你的淡泊。你給予的愛繪成了我心中最美的風(fēng)景。

        ——題記

        寒風(fēng)在外呼嘯著,一次又一次的擊打著車窗,結(jié)束了一周繁忙學(xué)習(xí),我無力的靠在車窗上,種種煩躁如未點(diǎn)燃的地雷一般埋在了心中。

        兩個小時的車程終于結(jié)束了,回到家,我無力地癱倒在床上,只希望能休息一下疲憊的身心。不一會兒,你的話語,伴隨著廚具的聲響傳入我耳,累還是累,我捂住耳朵,不做任何回答。

        突然房門開了,你走了進(jìn)來,話語又在耳邊響起。這是,心中那根埋了很深的地雷線被點(diǎn)燃了,我一下來了勁,站了起來,對著你發(fā)泄了心中的不滿,種種不快。

        你望著我,沒有一點(diǎn)不悅,傾聽著我的“訴說”。俟我發(fā)完脾氣后,你微笑的走向我,輕輕拉著我的手,像是什么也沒發(fā)生過一樣。我覺得有些自責(zé),悄悄地看了看你,驀然間我發(fā)現(xiàn)你眼角的皺紋是那樣清晰,往日那明亮的眼睛,被愈來愈多的皺紋包圍,已沒有了昔日的楚楚動人。

        心在顫抖,淚落了,有對你的`抱歉,也有對你的心疼。

        13年的無微不至的關(guān)愛,讓我度過了我快樂的童年,而我何嘗對你說過一聲我愛你呢。那火爆的脾氣,給予你的只有內(nèi)心的傷害。

        媽媽,女兒不懂你,但你給予的關(guān)愛繪成了我成長路上的一幅幅美麗的風(fēng)景,你的節(jié)日將要到來,在此我說聲我愛你,照顧好自己。

        一路上你是我心中最美的風(fēng)景。

      人與風(fēng)景作文6

        北侖有很多好玩的地方,其中最漂亮最好玩的要數(shù)梅山灣的萬人沙灘,每到夏天那里人山人海、熱鬧非凡。

        那里有美麗無比的風(fēng)景。走進(jìn)大門,映入眼簾的是近兩公里金燦燦的沙灘,沙灘呈弧形,張著雙臂擁抱著大海,海水從岸邊到遠(yuǎn)處,顏色也從透明變成淺藍(lán)、藍(lán),最后變成深藍(lán),宛如一塊鑲嵌在金色沙灘上令人迷醉的藍(lán)色琉璃。有兩排彩色浮球如同兩條彩色寶石項(xiàng)鏈一般掛在水中,把海水分割成戲水區(qū)、皮劃艇區(qū)和游艇區(qū)。遠(yuǎn)處一條紅色拱橋跨過海面連接著兩岸,紅與藍(lán)這兩種對比如此強(qiáng)烈色彩,在此卻無比的和諧。仿佛置身于畫中,直令人感嘆道:“美!真美!”更不用提,當(dāng)白色的帆船劃過海面時驚起一群海鳥飛過天空的景象了。

        那有好玩的項(xiàng)目。你可以拿著鏟子,挖大坑大洞,建沙堡沙雕;你可以穿上泳衣,下到海里戲水、游泳;你可以租上一條皮劃艇,叫上你的朋友,一起乘風(fēng)破浪;你可以騎上摩托艇,飛馳在海面上;如果你覺得還不夠刺激,你可以爬到水上滑道的最高處,然后一聲聲尖叫聲中飛快的滑下,沖入水中……如果你喜歡安靜,你也可以在樹蔭下,支個帳篷,一邊吹著海風(fēng),一邊靜靜的`看書。在這你總能找到你愛玩的。

        那里有很多讓人垂涎欲滴好吃的。這里有熱氣騰騰的餛飩,香氣誘人的烤翅,肥得冒油的烤腸,清新涼爽的冰淇淋,絲滑香甜的奶茶……

        無數(shù)吃的、無數(shù)玩的在美麗的梅山灣萬人沙灘等著你,快點(diǎn)來吧!

      人與風(fēng)景作文7

        總是喜歡一個人走在屬于自己的陌路之街,一個我給它的名字,因?yàn)樽咴谶@條街上的每一個人,或認(rèn)識、或不認(rèn)識,都匆匆地走著,形同陌路,又不帶有一絲留戀。

        或許我們都厭了這個平庸的鎮(zhèn),厭了這個喧雜的城,不止一次的想要逃離。我們忘記了這個世界沒有盡頭,忘記了少年的誓言,世界本無天涯與海角。有時候認(rèn)真去想一想,天涯海角的誓言原來只是一個虛幻的美好,而這個虛幻的美好,給了我們一個有一個美好的`夢。

        我們總在重復(fù)著一個又一個童話,從沒有想過童話與真實(shí)的瞬間是那么的不堪。仰頭向上,看天邊的藍(lán)藍(lán)漸漸消失,被一抹又一抹的紅所代替。

        一個人徘徊在夜晚的街角,天上已泛起了星星點(diǎn)點(diǎn),一個人回憶起看過的風(fēng)景,是路邊的油菜地還是麥地,是黃土高原的土山還是改造后的林山。

        我只是喜歡一個人看孤獨(dú)的風(fēng)景,只是一個生長在黃土高原的女孩。

        總是數(shù)不清這世界到底有多少種色彩,還是定格于被紅色渲染的很怪異的黃土高原;追憶于那種像是被顏料染過的藍(lán),喚之為——童話藍(lán);還是時不時跌進(jìn)童話的搖籃,欣賞著世界給我的絢麗色彩。

        謝謝世界給我別樣的色彩,讓我愛上孤獨(dú)的風(fēng)景。離開的時候要記得對夕陽說再見,讓我們不再忘記有一種風(fēng)景,叫做——孤獨(dú)的風(fēng)景。

      人與風(fēng)景作文8

        在人生中總有一條彎曲的風(fēng)景線,一路走來,并形成彎彎曲曲,艱難陡峭的線段,但在這彎曲陡峭的線段中,總有一段是最直或最不平穩(wěn)得線段了吧,這其實(shí),就是人生中的風(fēng)景線

        吳煜坤,這是上初中以來所結(jié)識得最好的一個朋友,或許是一種性格,讓我們成為了互相信任,彼此彼此的'好朋友。

        自從他出現(xiàn)以后,上學(xué)的路上就從此不感到孤單了;自從他出現(xiàn)以后,我更愛笑了;自從他出現(xiàn)以后,我變得更真實(shí)了。然而,這一切的一切,要從上初中的第一天說起……

        那時,我剛來到這個小區(qū),開始初中生活,也同時,結(jié)識了吳煜坤,我們兩者的父母都非常友好,于是,我們的上學(xué)路上就要一起走了。

        一開始,我并不了解他,他也并不了解我,在性格,心理和評價,我一無所知,直到我和他第一天在上學(xué)路上后,我才發(fā)現(xiàn),我已經(jīng)開始慢慢地了解他了。

        一天早上,我吃完飯,穿上衣服,準(zhǔn)備下樓上學(xué),我獨(dú)自一人來到樓下,并沒有發(fā)現(xiàn)他,于是,我自己去了學(xué)校。下午,我突然聽到下樓的聲音,我想肯定是他了,于是,我趕緊穿上衣服,馬上下了樓。

        一下樓,我看見了他,他已經(jīng)快轉(zhuǎn)彎了,我馬上奔過去,奔過去時,我們都笑了笑,一路上,我們沒說話,放學(xué)時,我們也一塊回家。第二天,我們也已經(jīng)約好了下樓時間,于是,每天,我們一塊走,一塊回,已經(jīng)成了不變的旋律了。

        到了后來,一直到現(xiàn)在,我們都如此友好,也未吵過一次架。然后,漸漸地,我們開始周末出來玩,在第一次,我們就說出了自己最重要的秘密,至今,他我的秘密也從未泄露出去。

        留給我最美的風(fēng)景線,其實(shí)就是吳煜坤,在沒有可取欣賞得了。

      人與風(fēng)景作文9

        腦子好亂,還有不久就要期末,真的好亂,如果不可以考上一中,我又該何去何從?難道要在城關(guān)度過我最美好的年華?可我真的不想,去城關(guān)度過一天天令人窒息的作息。我該如何?

        一直假裝告訴自己,玩最后一天,然而不停失約。這樣的我自己,真的讓自己瘋狂。想要努力的掙脫現(xiàn)在混亂的自己,卻無法下定決心。

        無數(shù)的因果干涉我,我明白,是我自己在找借口,但就是停不下來。

        我希望這會是最后一個放肆的下午吧!一切都那么完美,無論是溫馨美好的`午后陽光,或是電視中早已準(zhǔn)備好的影視,抑或美好的事物。但提不起興趣,那么多事我還沒做,我該怎么辦?我的夢想,還等著我去實(shí)現(xiàn);我的生活,我,等著,去拯救。

        我呢?我該怎么辦?我拼命想要冷靜下來,然而再次墜入泥潭。我像一個在沙漠不斷掙扎的人,虛偽至極。一邊安慰著伙伴,一邊沉淪著自己。所有的一切,匯成今天,不斷逃避世界的我。

        所有一切的美好,并沒有離我遠(yuǎn)去,只是我從未發(fā)現(xiàn)過它們。放肆而又恣意的我,不應(yīng)該出現(xiàn)在現(xiàn)在。只有現(xiàn)在付出無數(shù)的努力,才可能會得到不成正比例的果實(shí),才會得到可以自己選擇的權(quán)利。我們無論何時都在和命運(yùn)抗?fàn)帯?/p>

        望著影子,它是如此的果斷,甘愿在黑暗中陪我。

        我想,屬于我自己的風(fēng)景,我找到了。它盡管孤單,卻不乏華貴。等我真正與命運(yùn)抗?fàn)幒螅瑹o論輸贏,我都會很開心。屬于我自己美好的生活,我的時光。所有現(xiàn)在的我,是由原先所有我的選擇變成的。

        我想,我不會后悔,因?yàn)楝F(xiàn)在的我,是曾經(jīng)的我所希望的。所以,我想,我有勇氣去逆光而行了。

        可以一個人,看最孤單的風(fēng)景了。

      人與風(fēng)景作文10

        一段文字,能讓人回味無窮;一個擁抱,能讓人溫暖心靈;一個微笑,能讓人如沐春風(fēng)……

        那天晚上,我和姐姐在小區(qū)黑暗的走廊里摸索前行著。小區(qū)走廊里的聲控?zé)粼缇蛪牧,只是沒有人記得在下樓買泡面的時候順手捎上一個罷了。鄰居叔叔出差已經(jīng)有兩個月沒回來了。那天晚上。我聽到有開門的聲音,便出去看了一眼,叔叔正領(lǐng)著他的兒子在一邊開門一邊嘀咕著:我就兩個月沒回來而已,這個燈泡怎么又壞了,說罷便轉(zhuǎn)身回了家。我羞愧難當(dāng),也若無其事的回了家。可是,又傳來一陣叮叮咣咣的聲音,出去一看,原來是叔叔踩著梯子換燈泡呢,他的兒子在一旁扶著梯子,只是叔叔烏黑發(fā)亮的頭發(fā)有了幾絲灰塵。

        叔叔隨后就爬下梯子,雙手拍了幾下,轉(zhuǎn)眼間,黑暗的走廊就變成了明亮的走廊,行人走路扔下的煙頭、果皮,垃圾顯而易見,隨后,叔叔就回家拿了一把掃帚,一邊掃地一邊對走過的行人微笑,而路人也只是匆忙的一笑,立馬驚慌走開了。他身旁身為研究生的兒子說:“你在這兒掃地,有對別人微笑,別人指不定在背后說你有毛病呢!”而叔叔卻不緊不慢的答到:“我掃地也好,對別人微笑也好,都是在做我喜歡做的事情,何必為了別人的意見而強(qiáng)迫自己做自己不喜歡做的事情呢?”

        這時,他旁邊的兒子似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭。我回家跟姐姐說時,姐姐卻說:“我讀了這么多年書,懂得的知識還不如沒讀過幾本書的.叔叔!”以后,小區(qū)里黑暗又臟亂的走廊不見了,只有明亮而干凈的先去走廊了。全走廊的居民都在叔叔的帶領(lǐng)下,變成了講衛(wèi)生,愛護(hù)環(huán)境的好公民了。

        這就是我所見到的那一道讓人回眸的風(fēng)景——小區(qū)的走廊。

      人與風(fēng)景作文11

        風(fēng)景依舊的迷人,曾曾重重的烙印在我們的心坎上,讓我們重溫那些留在心底的風(fēng)景——

        爸爸的嚴(yán)厲,媽媽的辛勞,都曾使我憎恨過,厭惡過。最喜歡靠近外公,外婆的世界,因?yàn)樗麄兊囊笄衅谕,噓寒問暖,一直使我快樂無憂,猶如沐浴在愛的海洋中。

        那年春風(fēng)又起,留在我心底的風(fēng)景不再黯淡,曾經(jīng)的嚴(yán)厲,曾經(jīng)的命令,現(xiàn)在卻已不再了!

        那風(fēng)景永恒地留在我的心里,卻再也感受不了爸爸的嚴(yán)厲,曾經(jīng)的命令!

        是朋友,給予過我的安慰;是朋友,給予過我的擁抱……

        我們總是天真無邪,總是一起的放學(xué),上學(xué),總是如影如形地伴隨著。

        我們笑過,哭過,歡呼過,吶喊過!

        可是,突如其來的爭吵仿佛被無止的深淵隔斷了我們來往的道路,我們再也不在一起了,一度地相信世間沒有真正的友誼!

        畢業(yè)照定格了我和你們青澀的模樣,如今的你也成熟多了,我們雖然身隔異地,但我們永遠(yuǎn)都是好朋友!

        那風(fēng)景永恒地留在我的'心底,他們?nèi)匀话殡S著我,直到永遠(yuǎn)……

        陌生人無聲的幫助,雖不認(rèn)識,但他們給予的微笑,眼神卻永遠(yuǎn)地留在我的心底成為一道亮麗的風(fēng)景。

        這道無比亮麗的風(fēng)景永遠(yuǎn)留在我的心底,他們的一絲微笑,一個手勢,都令我牽掛!

        春天的萬紫千紅卻亦是紙醉金迷的;夏天的繁盛亦是混濁的;冬天是浪漫迷人亦是冷酷無情的;秋天是落英繽紛亦是殘落凋謝的……

        但唯獨(dú)只有你,留在我心底得風(fēng)景!

      人與風(fēng)景作文12

        一棵棵小草組成了廣闊無際的草原,一滴滴小水滴組成了浩浩蕩蕩的海洋,一只只小螞蟻組成了溫暖的家。還有朵朵小花組成了美麗芳香的大花園。這些都是隨處可見的風(fēng)景,也是人們腦海中最先想到的事物。

        但是,生活中還有很多的風(fēng)景,不只是樹與草,海與天。

        剛來初中時,第一次看到他就覺得他很慈祥,是個很好說話的'人。但是經(jīng)過多次接觸后就覺得他不禁慈祥,而且做事認(rèn)真,嚴(yán)格遵守著學(xué)校的規(guī)章制度。剛開始我覺得這個人有些死板,太不靈活。就比如說,學(xué)校規(guī)定不讓家長給學(xué)生送東西,他就堅決不讓家長進(jìn)來。

        有一次,我忘記把水杯拿到學(xué)校,然后聯(lián)系家長給送來。下午我趁課間活動的時候跑向了大門口,來到警衛(wèi)室,發(fā)現(xiàn)竟然沒有看到我期待的水杯,我猶豫著,是不是家里還沒有給送來呢。于是,我找到他,問道:有沒有人來送水杯?他向了一下說有。我立刻高興起來,然而他后面卻說:我沒讓她進(jìn)來。學(xué)校不允許家長進(jìn)來。他輕描淡寫的一句話,讓我一個星期沒有用水杯喝水,只能就著餐具喝一些,很不方便。

        回家后,我想媽媽訴說了這件事情。媽媽說:你們學(xué)校的門衛(wèi)工作做得很認(rèn)真。媽媽的一句話讓我好心酸。但是媽媽又說;他的確沒有做錯,還做得很好。現(xiàn)在的人,有幾個想他這樣守規(guī)則的啊。我想到那些不守規(guī)則還很是覺得天經(jīng)地義的人的嘴臉,心里很是不屑。對比之下,也覺得還是門衛(wèi)大爺好。

        從這以后,我總是在開學(xué)前就收拾好隨身物品,并且還要仔細(xì)檢查,再也沒有發(fā)生過讓我手忙腳亂的事情。而門衛(wèi)大爺也因?yàn)樗袷匾?guī)則的品格受到越來越多的人的認(rèn)同。

        在我心中,他就是學(xué)校的一處風(fēng)景,美麗著學(xué)校,也美麗著人心。

      人與風(fēng)景作文13

        我想在最美好得年華,遇見一個可以陪我一起瘋一起鬧的女孩,她的燦爛可以掃盡我心中的陰霾。

        我想赤著腳丫,在廣闊的內(nèi)蒙古草原中踏歌。

        我想去成都,在雨聲的陪伴中看古城輕紗下的容顏。

        我想去鳳凰,在青山綠水中享受她千年遺下的美好。

        我想在最接近天堂的香格里拉許下期望。

        我想一人乘坐著火車,看窗外風(fēng)景延伸,一路至拉薩。

        我想在漫漫雪山中欣賞人們歡快起舞,圍著火堆言笑。

        我想折下九千九百九十九只紙鶴,只為佑一人平安。

        我想折下滿瓶的.幸運(yùn)星,在夜晚發(fā)出幽幽的螢光。

        我想戴上耳機(jī),聽一曲憂傷的暖歌,單曲循環(huán)。

        我想去羅馬,看那神話悠久的都國。

        我想去泰姬陵,拜仰她的神圣。

        我想去法國巴黎浪漫都國,品嘗那香醇的液體,在酒莊中留下傻傻歡笑的照片。

        或許我想去一個古老的小鎮(zhèn),就像江南的千鶴鎮(zhèn),一人在青石板街上行走,身后細(xì)雨朦朧。

        我想在圣潔的湖水中躺在竹筏上,隨著河流漂跡。

        我想在潔白的畫紙上繪下點(diǎn)滴,微笑或淚水。

        我想等到有一天時光已老,我仍坐在秋千上賞那花開花謝。

        我想等到有一天光陰已逝去,我依舊在旅行中歡笑。

        我想等到有一天白發(fā)覆青絲,桌上杯盞茶未涼。

        我想等到有一天枯容纏紅顏,身側(cè)半句棋未收。

        或許就在最美好的年華劃上句號。

        若世事不能如意,那我便奢望來世,只愿此生不悔。

        我想在忘川奈何,對著三生石許下來世。來世安穩(wěn)求一人,相濡以沫不負(fù)君。

        只盼此生逍遙戲耍,可好?

        ——我想沫守來世緣,陌路看風(fēng)景,寞人度此生。

      人與風(fēng)景作文14

        她和我一樣,都是宣傳部的成員,都是一樣喜歡畫畫。

        她突然間說:“我想成為一個著名的時裝設(shè)計師,讓世界上的每一個女孩都都期望穿著我設(shè)計的衣服!

        我笑她說:“那么,如果你設(shè)計女裝的話,我就設(shè)計男裝好了!”

        她永遠(yuǎn)讓我覺得希望就在她的身上,在她的`身上散發(fā)著光芒。

        她就是春天的嫩芽,散發(fā)著晶瑩的綠的光芒,帶給世界希望、喜悅和歡樂,更給我們帶來一股股暖流……

        我喜歡拍照,因?yàn)?/p>

        我的生活上充滿了不同的人,充滿了不同的景。

        我覺得,我們應(yīng)該多留一份心給周圍的景,給周圍的人……

      人與風(fēng)景作文15

        秋風(fēng)蕭瑟,孤單的枝丫飄零了最后幾片黃葉,然后在風(fēng)中寂靜的沉默著,冬至了。

        又是一個人的冬天,依然像很多年前,似乎什么都沒有變,卻又真的都變了。

        我是一個記性不好忘性很大卻又喜歡追憶的人,有人說,勉強(qiáng)的記憶只會讓人痛苦,那么,我這一生的勉強(qiáng),會不會換來的是一輩子的痛苦。

        記得禪有一言:人之所以痛苦,都是在追求錯誤的東西。那么,我這一生,都在追求錯誤的東西么?我不曾否認(rèn)過我追求的都是錯誤,可留下的卻都真是痛苦,我說我能承受,可是沒有誰能理解,而你,再次揭開我的傷疤,你在上面撒鹽,而我,在眼淚中加糖。

        因?yàn)槟,我可以承受不是愛你的人所能承受的痛,可是,你卻真的頭也不回。

        獨(dú)自坐在教室,望著窗外那些孤單的枝丫,一片樹葉也沒有留下的枝丫,回想起了那些零碎的片段。

        “你看,到處的樹都已經(jīng)枯萎了,唯有那一排四季青依然這么綠,你能從這中間悟出什么嗎?”他指著旁邊那排四季青,向我問道。

        “深秋了,葉子都該隨風(fēng)而去了吧。”我心不在焉的回答道。

        “其實(shí),一個人生有兩種境界,只不過每個人的生活方式不同,所以選擇也就不同了,你看那些枯萎的枝丫,雖然它們選擇了孤單,但是這是為了保護(hù)自已,同時也是一種解脫,而那些四季青,雖然它能在這個枯萎的季節(jié)依然,但是要付出很大的代價。”

        我不理解的望著他。

        他淡淡的一笑,說道:“深秋過了冬天不就來臨了嘛!下雪的時候那些枝丫就不必承受那么多的壓力,雖然很孤單,卻可以不讓自已受傷,而四季青就不同了,那些積雪會壓得讓它很痛苦,甚至折斷,即使這樣,到了來年的春天它們都還是一樣,這里面重要就看怎么樣選擇了”。

        有時候我就在想,我會不會就是冬天的`那棵四季青,因?yàn)槟,也?dú)自承受著那份痛苦,有時候我也會想,這樣做是不是很傻,因?yàn)槲也恢浪囊饬x何在,難道真的因?yàn)槟愕拇嬖?我想如果是,我也愿意這樣選擇,可是,你卻真的頭也不回了。

        冬天最終還是來了。

        我時常徘徊在那一片葉也沒有留下的枯樹與四季青之間,仰望著我們曾經(jīng)的一片天。

        我在等待,等待著下雪的那一天。我想知道,那時候,你能感受到我的痛嗎?

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