（實(shí)用）一道風(fēng)景線作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的一道風(fēng)景線作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
一道風(fēng)景線作文1
考試三部曲；考前，考時(shí)，考后，給我構(gòu)成了一道道整整齊齊的風(fēng)景線。
考試前
快考試了，看到我們班的同學(xué)興致勃勃的在復(fù)習(xí)課上聊天，玩耍，嬉笑，有些疑問、她們都復(fù)習(xí)好了嗎，這或許是從眾現(xiàn)象，自己也想和他們玩了，卻在旁邊“安慰”自己說：有什么好擔(dān)心的，反正都復(fù)習(xí)好了，于是，我開始和同學(xué)們不顧一切的玩了起來，正是高興��！
考試時(shí)
現(xiàn)在開始考試了，監(jiān)考老師在那里數(shù)著發(fā)卷子，前一秒還很高興，后一秒，卷子發(fā)下來了，同學(xué)們就一個(gè)個(gè)瞪大了眼睛，嘴里咕喃著：“哦，我的天哪！”
在做題的時(shí)候，時(shí)不時(shí)還有不會(huì)做的，想著怎么抄別人的，或許監(jiān)考老師看出了我的動(dòng)機(jī)，隨后就喊了一聲：“請(qǐng)同學(xué)們認(rèn)真答題，誰看誰的卷子。”哎
真后悔在在復(fù)習(xí)課上沒有好好復(fù)習(xí)，�。≌l來幫幫我。
考試后
試考完了，成績(jī)發(fā)下來了，名次公布下來了，拿著慘不忍睹的試卷，不爭(zhēng)氣的眼淚流了出來，回到家里，爸爸媽媽看到我那“破爛”似得成績(jī)。
一晚上沒有讓我睡覺，給我講了一晚上的道理，還把我訓(xùn)斥了一頓，我知道，你們這是：恨鐵不成鋼：的教誨但我這一次，真的'是耗盡了我所有的功力。
啊，我以后再也不跟其他同學(xué)瞎起哄了，我好后悔��！
在這考試前，考試時(shí)，考試后，的一系列情緒變化，讓我明白了先苦后甜的道理，只有考試前好好學(xué)習(xí)復(fù)習(xí)，才不會(huì)換來考試后的訓(xùn)斥，考試三部曲，構(gòu)成了我生活中的一道難忘的風(fēng)景線。
一道風(fēng)景線作文2
微笑是人們向別人表達(dá)禮貌的方式，是人們生活中不可缺少的一部分，更是一道亮麗的風(fēng)景線。
如果一位衣著光鮮靚麗、身上珠光寶氣的阿姨，見到一些家境貧窮的人就一臉鄙夷，那么她也不會(huì)受到別人的'尊重；如果一位風(fēng)燭殘年、十分卑微的老奶奶，見到別人都是善意的微笑，那么她將受到所有人的尊重。這是一個(gè)不容置疑的現(xiàn)狀，它顯示出了微笑的重要。
我曾經(jīng)試著，在一天里向所有碰到的人微笑。我先是碰到了一個(gè)老奶奶，她也向我微笑，還點(diǎn)了點(diǎn)頭。我在街上玩時(shí)，走來一位老爺爺，別的小孩子都叫著：“怪老頭來啦！”然后“四散奔逃”。我很少外出，也不知道她們說的“怪老頭”是誰，我只是微笑著向他打了招呼。他先是一驚，然后手忙腳亂的向我打了招呼，隨即匆匆走開。像幾百年沒有打過招呼似的。他走后，朋友們都圍上來，驚訝地問我怎么敢和“怪老頭”說話�！肮掷项^？”我驚訝的說道�！笆前�，聽說他是從四川來的，沒有家人，從來不和別人打招呼。我們都很怕他的！”
等我再次見到“怪老頭”時(shí)，他已經(jīng)是一位和藹的老爺爺了，他見人就微笑，再也沒有人叫他“怪老頭”了。微笑，改變了他。
微笑，的確可以改變一個(gè)人，當(dāng)它停留在你的臉上時(shí)，就是一道亮麗的風(fēng)景線。
一道風(fēng)景線作文3
十五歲，承載著滿懷希望的心聲，希望是十五歲的心聲，十五歲的風(fēng)景線是放飛希望之鴿的雪白；十六歲，臉上的思緒更是一道道綻放的裂痕，愁苦與青春的煩惱涌入心田，十六歲的風(fēng)景線是思緒的蠻風(fēng)所吹二月花的淡紅；十七歲，云霧破開，縷縷陽光射入心田，人的愛已成熟，十七歲是陽光挑逗的.金黃……
十七歲的溫馨，愛的港灣。在溫暖的家里，十七歲的感情有了許多的改變，思想方面已成熟，不再沉淪在溺愛的生活中，而更多的則是家庭、社會(huì)機(jī)給予的責(zé)任，承載父母長(zhǎng)輩積蓄下來的希望。淘氣與稚嫩的撒嬌已不在父母長(zhǎng)輩面前做作，更多的是一份穩(wěn)重；愛哭泣的咿呀聲已不在爺爺奶奶前投懷，更多的是一份毅力與成熟。
年年齡增長(zhǎng)了，隨之人也變了，與父母之間的溝通與親近越來越少了，但是十七歲卻充滿活力，任然童心未泯，愛依然存在于心靈中。十七歲的愛是一道成熟的風(fēng)景線。十七歲的努力，是成功的歸屬。
在多彩的學(xué)校生活中，既有同學(xué)之間的陽光開朗、純潔友情，也有老師與同學(xué)之間的關(guān)懷與學(xué)習(xí)，老師的教導(dǎo)與支持，無不顯示出關(guān)愛。但也正是這彼此之間的努力與支持，愛才得以升華。在硝煙彌漫的成長(zhǎng)歷程中，努力正是通往成功的關(guān)鍵鑰匙。
十七歲的社交生活，是鍛煉的場(chǎng)所。世界正在變化，社會(huì)正在改變，十七歲，這一道亮麗的風(fēng)景線，卻如七彩的彩虹，永不更變！
一道風(fēng)景線作文4
我曾經(jīng)聽到這樣一個(gè)故事，有一個(gè)圓一不小心磕掉了一部分，便到處尋找，它翻過一座座高山，游過一條條小溪……他對(duì)著河中真實(shí)的魚兒們發(fā)呆，看著美麗的蝴蝶在花叢中嬉戲玩耍，日子過得非常愜意。有一天，它終于在一個(gè)草叢中找到了他丟失的一部分，它興奮地向山下沖去，享受著那飛速的感覺，雖然它找回了那缺失的一部分，但它再也感受不到那份愜意了。
現(xiàn)在的人們隨著社會(huì)的變化變得越來越浮躁，失去了平靜，他們做事只注重結(jié)果，從不在意過程，他們似乎忘記了一個(gè)道理：結(jié)果不是全部，過程卻能改變?nèi)松?/p>
有些人常常抱怨自己生不擇時(shí)，懷才不遇，都不愿從細(xì)節(jié)做起，完善過程。殊不知，每一個(gè)結(jié)果若是沒有精彩美好的過程做鋪墊，那么這個(gè)結(jié)果，終會(huì)是空洞的`，無味的。
人們?cè)谏钪谐３？吹胶苓h(yuǎn)的地方，從不在意自己眼前的風(fēng)景，當(dāng)自己停下來看向四周時(shí)，才明白自己錯(cuò)過了一個(gè)又一個(gè)想去的地方，而被自己忽略的地方，都是春光明媚，鳥語花香的。
我曾經(jīng)讀到過這樣一段話：人生就像是旅游，不在乎目的地在哪里，只在乎沿途的風(fēng)景和欣賞的心情。任何時(shí)候人生都是一道美麗的風(fēng)景，只要你愿意停下腳步，綻放你獨(dú)一無二的美，那么你的人生將會(huì)是一道永遠(yuǎn)看不完，也欣賞不完的風(fēng)景
一道風(fēng)景線作文5
一聲驚雷，大雨傾瀉而下。
潮氣擠進(jìn)落地窗，吹在身上涼涼的，偌大的教室里滿是淡淡的泥土味，窗外的紫羅蘭被雨珠打得垂頭喪氣，卻不肯就此倒下。
教室里只剩我一個(gè)，壓著腿，疼痛蔓延全身，我似乎沒感覺到似的，腦子里回放的是那個(gè)漂亮的演示動(dòng)作。我想著，怎么會(huì)不行呢，我之前是會(huì)的呀？那場(chǎng)病之后，我想重拾舞蹈，可力度敏銳度已大不如前。我站起身來，撒氣似的用力一跳，卻沒想著把控，落地的那一瞬，腳被震得一麻，摔到了地上。我知道恢復(fù)沒那么容易，可升入初中，沒有那么多的時(shí)間，我想著，就這樣吧，可心中的不甘按著我，不讓我離開。
汗水淌過臉頰，滴到地板上，細(xì)細(xì)的嗚咽被雨聲蓋過。不知何時(shí)，老師走到我身邊，輕輕拍著我，眉宇間掩不住的可惜�！拔璧感枰种院�，恢復(fù)是不簡(jiǎn)單，但不能隨風(fēng)而去，多試試，心中種下的花會(huì)開的'�！�
聲音逐漸遠(yuǎn)去，我抬頭，雨似乎小了點(diǎn)，新芽的氣息沁入鼻尖，垂著頭的紫羅蘭又直起了腰，滿是生命的氣息。起身，我重新綁了綁頭發(fā)，再次練起來。終于，我屏息一躍，兩臂向前展開，在空中劃過一道美麗的弧線。細(xì)雨成了我的背景板，輕輕落地，我調(diào)整著呼吸，看著鏡中的自己笑了。
推門走出教室，雨停了，一抹陽光穿透層層烏云，斜斜地撒在紫羅蘭上，照著它頑強(qiáng)的生命。遠(yuǎn)處現(xiàn)出一道彩虹，是雨后靚麗的風(fēng)景。心中好似撥開了層層云霧，無比敞亮。
一道風(fēng)景線作文6
我們不只有一個(gè)家，班級(jí)也是我們?nèi)松械囊粋�(gè)大家庭。上了學(xué)我們?nèi)种坏臅r(shí)間就都在學(xué)校了。在學(xué)校，我們認(rèn)識(shí)了好朋友，認(rèn)識(shí)了許多的和藹可親的老師。
我們遇到的老師同學(xué)都是獨(dú)具特色的，有一個(gè)好的老師對(duì)于我們的成長(zhǎng)來說真的是非常重要的。已是初三的我，學(xué)習(xí)也是比較緊張。班級(jí)里的同學(xué)大都是挺熟的了，我們班雖說成績(jī)比其他班的好一些，但我們班里睡覺的特別多，老師經(jīng)常批評(píng)我們?cè)趺匆稽c(diǎn)青春的氣息都沒有，像老人家一樣。
不過我們班認(rèn)真起來還是很恐怖的，就說上次元旦的文藝比賽吧，連我們的班主任都覺得我們是要拿倒數(shù)的了，沒想到我們上場(chǎng)的時(shí)候超長(zhǎng)發(fā)揮，拿了個(gè)二等獎(jiǎng)，這對(duì)于我們開始來之不易啊，我們沒有怎么排練過。全靠自己唱，結(jié)果還真是意外啊。
上課的時(shí)候也偶爾有幾個(gè)調(diào)皮搗蛋的男生在搞小動(dòng)作，這時(shí)老師就迅速拿起一根粉筆頭扔去，每次都是扔的正著，那男生尖叫了一聲，向老師撒嬌道：老師，你今天好美��！班里頓時(shí)就哄堂大笑，大家都笑的前仰后附的，為死氣沉沉的'課堂添加了一絲活躍的氣氛。
課間，有同學(xué)在打鬧著，路過的值日老師就會(huì)進(jìn)來提醒他們，也有同學(xué)認(rèn)真的復(fù)習(xí)所講過的知識(shí)。還有幾個(gè)就是在看課外書的，什么言情小說，現(xiàn)代的，古代的，還有玄幻小說，等等。這都是我們班同學(xué)的最愛了。
在這個(gè)班里我們團(tuán)結(jié)互助，和諧有愛，還真像是一家人呢！
一道風(fēng)景線作文7
我們學(xué)校的南邊有一片綠化帶。
綠化帶靠著一面墻，墻上是用油漆圖成的畫面：綠色的小樹正在茁壯成長(zhǎng)，白色的小鴿子在天空中翱翔。五顏六色的小花開得正旺。多美的一幅畫啊！
綠化帶不僅墻上的圖案美，真實(shí)的植物也美。幾棵大樹高高地挺立在綠化帶中間，有楊樹、柳樹、桃樹……春天里，桃樹長(zhǎng)出了粉色的花朵；柳樹長(zhǎng)出了綠色的枝條，一陣風(fēng)吹來。柳樹姑娘揚(yáng)起她夾滿發(fā)卡的長(zhǎng)發(fā)；楊樹發(fā)芽了，剛出的葉子特別嫩。
在樹根下還有一片綠色的`小草，前幾天看還剛發(fā)芽，今天一看，都長(zhǎng)得很長(zhǎng)了！小草可能正迫不及待地從大地媽媽的懷里鉆出來，東張西望，看看這個(gè)五彩繽紛的世界有沒有什么好玩的東西。這片草地又綠又軟，讓人想在上面打個(gè)滾兒。圍繞著小草的是一排小花，它們百花爭(zhēng)艷，五顏六色的小花紅的像團(tuán)火，白的像片云，綠的像翡翠……花兒們的美麗和清香，招引來好些蜜蜂和蝴蝶，在花叢中飛來飛去。
看！我們的綠化帶多美�。∷�，下課時(shí)我們都會(huì)去欣賞一下這校園美景。
一道風(fēng)景線作文8
在大雪紛飛的冬天，整個(gè)大地白茫茫的一片，就像穿上了白色的大衣，大樹光禿禿的，整個(gè)世界十分的寂寥，但是在這冰天雪地中有一道美麗的風(fēng)景線——梅花。
在春天和夏天，這個(gè)百花齊放的季節(jié)，它卻還未開放，它雖然有姿態(tài)，但不愿與百花爭(zhēng)奇斗艷。而在所有花沉睡的冬天，它卻悄悄綻放。即使面對(duì)著怒吼的寒風(fēng)和冰冷的大雪，也不退縮，依然挺立著。我喜歡梅花，不僅僅是因?yàn)樗忻利惖淖藨B(tài)，而是它有著不畏嚴(yán)寒的精神。
從古至今，梅花的精神一直流傳著、發(fā)揚(yáng)著。許許多多的詩人在詩句中贊揚(yáng)著梅花不畏嚴(yán)寒、謙虛的精神，也有許多的關(guān)于梅花高潔精神的名言名句。梅花那不畏嚴(yán)寒、謙虛的高尚情操，是值得讓我們大家尊敬和學(xué)習(xí)的`。
在人生的道路上，我們也應(yīng)該向梅花學(xué)習(xí)它那不畏嚴(yán)寒的高尚情操。在人生的道路上難免會(huì)遇上“風(fēng)風(fēng)雨雨”。而不是一味的縮到父母的懷抱中，我們也應(yīng)該學(xué)會(huì)獨(dú)立，堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)困難，化解困難，讓自己變得堅(jiān)強(qiáng)起來。而不是遇到困難只會(huì)退縮，一點(diǎn)兒面對(duì)困難的勇氣都沒有。這樣我們就沒法成長(zhǎng)。困難就像一只攔路虎，我們應(yīng)該打倒它，這樣我們才會(huì)成長(zhǎng)。
不見風(fēng)雨怎見彩虹，在人生的道路上，我們應(yīng)該像梅花那樣不被困難打倒。
一道風(fēng)景線作文9
在20xx年的青奧盛宴上，有著一群活力四射，默默奉獻(xiàn)的“小青檸”，他們是城市的名片，是一道亮麗的風(fēng)景線。
雖然，我在青奧村只呆了短短的三天，但也被他們的精神深深打動(dòng)著。
有一次，一個(gè)“小青檸”帶著一群運(yùn)動(dòng)員來到了我們的蘇里南小屋參觀。其中，有幾名運(yùn)動(dòng)員想和我們交換徽章，可因?yàn)檎Z言不通，無法交流，這時(shí)那位領(lǐng)隊(duì)“小青檸”趕緊跑過來為作翻譯，我們才得以順利交換，選取了各自喜歡的徽章。另一位運(yùn)動(dòng)員拿起我桌上的明信片，連說帶比劃，我茫然的看著他，不知道他講的是啥意思，那名運(yùn)動(dòng)員見我聽不懂，都有點(diǎn)著急了，這時(shí)“小青檸”走到我們身邊，笑著對(duì)我說：“這位帥哥意思是說很喜歡這張明信片，問你能不能送給他”。我說“OK，沒問題，送給你了”。這幾名運(yùn)動(dòng)員一會(huì)問這，一會(huì)問那，看什么都那么新奇，那么喜歡，“小青檸”跟在他們身旁，面帶微笑一一給他們解釋，沒有絲毫不耐煩。
突然，天空雷聲大作，轉(zhuǎn)眼間，“嘩嘩”地下起了傾盆大雨，正在工作的“小青檸”們，趕緊將運(yùn)動(dòng)員護(hù)送到避雨的'場(chǎng)所，自己卻被淋濕了個(gè)透濕。有位渾身是水的大姐姐來我們小屋來避雨，我悄悄地問她，你們天天在這里是不是很累�。克呛堑卣f“的確很累，但是這幾天我們結(jié)識(shí)了這么多外國(guó)朋友，也學(xué)到了很多，讓我感到很充實(shí)也很快樂！”。是啊，我作為文化代表，能為青奧出一份力，我也深感很自豪。
“小青檸”們那忙碌的身影，不正是青奧會(huì)上一道亮麗的風(fēng)景線嗎？
一道風(fēng)景線作文10
人生的道路上，野花遍地，時(shí)時(shí)刻刻都綻放著無盡的美麗。用心體味成長(zhǎng)的路上，美麗組成了一道風(fēng)景線……
在春光明媚的四月，校園里總是桃紅柳綠。它們凈化著空氣，給人以賞心悅目的環(huán)境。下課時(shí)，涼快的樹蔭下常常出現(xiàn)一些人的身影，他們給花草澆水、松土，讓環(huán)境變得更加美麗，他們的舉止組成了一道美麗的風(fēng)景線。
在驕陽似火的六月，學(xué)校迎來了一年一度的校運(yùn)會(huì)。同學(xué)們?cè)谡J(rèn)真學(xué)習(xí)的'同時(shí)，還加強(qiáng)了鍛煉，爭(zhēng)取奪得金牌。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上無時(shí)無刻沒有志愿者的身影，他們給運(yùn)動(dòng)員打氣，維持比賽秩序，他們的身影組成了一道美麗的風(fēng)景線。
在秋高氣爽的十月，我們舉行了廣播操比賽，這時(shí)各班都加緊了練習(xí)。每節(jié)課一下，操場(chǎng)上都有他們活動(dòng)的身影。賽場(chǎng)上，他們走著整齊的隊(duì)伍，專心地做操，使評(píng)委們連連稱贊。他們的動(dòng)作成了一道美麗的風(fēng)景線。
在大雪紛飛的十二月，考試的月份向我們走來，同學(xué)們加緊了功課的復(fù)習(xí)，卻有許多人不是忘帶課本，就是忘帶復(fù)習(xí)資料。每次困難面前都有他們的聲音：“我的借給你吧！”每次都讓我們十分感動(dòng)。他們的品質(zhì)成了一道美麗的風(fēng)景線。
在成長(zhǎng)的路上，處處皆風(fēng)景，處處皆美麗，只要用心去關(guān)注，用心去品味，就會(huì)發(fā)現(xiàn)它正裝點(diǎn)著每個(gè)人的心靈……
一道風(fēng)景線作文11
我們的學(xué)校坐落在北山腳下，是一個(gè)非常美麗的地方！
一進(jìn)校門，就看見走廊左邊開著正艷的紅繼目。細(xì)細(xì)的枝條上開滿了粉紅色的花兒，一片片長(zhǎng)條形的花瓣兒緊緊地聚在一起，仔細(xì)一看，還會(huì)發(fā)現(xiàn)花瓣上還長(zhǎng)著一層淺淺的絨毛呢！紫紅色的葉子呈橢圓形，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一把把小扇子。過道左邊栽種著一株株整齊的茶花，綠葉間開滿了一朵朵紅紅的花朵，像一團(tuán)團(tuán)熊熊燃燒的火焰。
向前走，就來到了教學(xué)樓下的中心花壇。遠(yuǎn)看花壇，像一個(gè)五顏六色的大寶塔�；▔还灿腥龑樱瑥纳贤驴�，第一層是寶珠香，長(zhǎng)著密密層層的淺綠色的葉子。第二層也是寶珠香，但是是紫紅色的葉子。最外一層就是杜鵑花和月季花的.天地啦！月季花的花瓣摸上去柔柔的、軟軟的，紅色的、粉紅的、黃色的、白色的……五彩的花朵點(diǎn)綴在綠葉之間，煞是好看。綠綠的葉子上帶著尖尖的小刺，這就是它的密碼武器。只要你一碰到它的枝條，你的手就會(huì)被它扎出血來，它真會(huì)保護(hù)自己。杜鵑花也競(jìng)相開放，而且開得非常漂亮，粉紅的花瓣中間藏著一絲絲細(xì)細(xì)的、嫩嫩的花蕊。一陣陣微風(fēng)吹來，月季花和杜鵑花隨風(fēng)搖曳，跳起了婀娜多姿的舞蹈，引來小蜜蜂、小蝴蝶嗡嗡飛舞，久久不愿離開，真是“留連戲蝶時(shí)時(shí)舞”啊！
操場(chǎng)中間有一棵令人矚目的洋槐樹。它的枝干非常粗壯，像守衛(wèi)校園的士兵。樹旁有幾張乒乓球桌，一下課，就能聽見同學(xué)們歡樂的笑聲。球桌旁的草坪里栽著許多棕樹，綠油油的一片……
我們的校園真美麗！
一道風(fēng)景線作文12
一雙白手套，在風(fēng)中有力地一揮一揚(yáng)；青綠色馬甲，在雨中漸漸濕透；車流不息的馬路上，堅(jiān)守崗位的你成了我心中最美的一道風(fēng)景……
那天，我和爸爸媽媽一起去宜興森林公園看風(fēng)景。天陰沉沉的，不時(shí)響起幾聲雷。
不久，雨淅淅瀝瀝地下了起來，越下越大，很快，豆粒大的雨滴落了下來�！班健闭�(dāng)爸爸把車停在路口等紅燈的時(shí)候，一聲口哨聲劃破了原有的.寧靜。咦？下雨天怎么還有人吹口哨呢？我透過前窗看了過去，只見一位沒來得及披雨披的交警叔叔屹立在風(fēng)雨之中，鎮(zhèn)定自若，沒有退縮，雙手一揮一揚(yáng)地指揮著交通。
“停，你怎么可以闖紅燈呢？”交警叔叔對(duì)一位騎電瓶車的叔叔大聲說道。他的聲音簡(jiǎn)短而有力量，絲毫不受風(fēng)雨影響。綠燈亮了，我們就要出發(fā)了。但此時(shí)，交警叔叔卻將我們攔住了……
原來是有一位年邁的老爺爺過馬路。只見他拄著拐杖，慢慢地走著。剛才一臉嚴(yán)肅的交警叔叔，現(xiàn)在卻像換了個(gè)人似的，彎著腰扶著老爺爺慢慢地走著。唉，要是我能去幫忙該多好呀！這時(shí)，一位穿紅衣服的小朋友撐著傘，蹦著跳著跑到交警叔叔身邊，高高舉起小手，努力地為他們遮風(fēng)擋雨……
此時(shí)此刻，我心底暖洋洋的。啊，千千萬萬的交警叔叔在這樣的風(fēng)雨天為我們站崗服務(wù)，我此時(shí)多么想像那位穿紅衣服的小朋友一樣去為他們撐起一把傘！文明宜興，最美的風(fēng)景就在我們身邊！
一道風(fēng)景線作文13
流星，本不起眼，但他在劃過天際的那一刻，人們卻會(huì)對(duì)它當(dāng)做一個(gè)美麗的風(fēng)景線；一個(gè)美好的向往；一個(gè)夢(mèng)寐以求的事實(shí)�；蛟S，這深淺不一的印記，回想起來卻是一段美好的回憶。
很多人認(rèn)為，風(fēng)景線必須是靚麗的、繽紛的、充滿美好的，其實(shí)，也未必如此。在旅途中，單一的風(fēng)景線必然不可少，但在人生的旅途中，風(fēng)景線卻可以千變?nèi)f化。人生就像一場(chǎng)沒有終點(diǎn)的賽跑，快一分，慢一秒都極其重要，或許你正在準(zhǔn)備時(shí)，別人已經(jīng)出發(fā)；或許你正在出發(fā)時(shí)，別人已經(jīng)看見了冠軍的臂膀；或許你就差臨門一腳時(shí)，別人已經(jīng)和冠軍相擁雖說風(fēng)景線不一定要在所有人的眼中發(fā)出金子般的光，但是，只要努力，你將會(huì)是自己心中最美的、最燦爛的.風(fēng)景線！
人生本是一張白紙，生活便是染色的油墨，在人生的道路上涂了濃墨重彩的一筆；人生本是一面明鏡，他面前是什么樣的人，那么他的風(fēng)格就與那個(gè)人相吻合；人生本是一杯無味的水，因加糖而甜蜜，因加醋而酸澀
想要伸手，捕捉美麗的風(fēng)景，其實(shí)你根本捕捉不到，因?yàn)槟且坏滥阏J(rèn)為美麗無比的風(fēng)景線已深深刻在了你的腦海中，永遠(yuǎn)揮之不去，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)。
人生不必自怨自艾，只要你盡全力做了，做到了你心中的第一名，無需更多添加，你已是完美了，那么便足矣。
一道風(fēng)景線作文14
生活處處都有美，就怕你發(fā)現(xiàn)不了。一個(gè)不起眼的崗位，有人卻堅(jiān)持了一生，為這個(gè)世界默默奉獻(xiàn)著。沒錯(cuò)，就是——環(huán)衛(wèi)工人。
相信大家都應(yīng)該知道環(huán)衛(wèi)工人的辛苦吧！他們每天天還沒有亮，就起來為我們打掃衛(wèi)生。晚上，天已經(jīng)漆黑了，他們還在打掃衛(wèi)生�，F(xiàn)在回憶起來，我永遠(yuǎn)也忘不了那天。
記得那是一個(gè)晴天，學(xué)校門口到處是補(bǔ)習(xí)機(jī)構(gòu)的老師發(fā)的海報(bào)，而有些學(xué)生拿過海報(bào)只看了一遍，就把海報(bào)隨隨便便地扔在了地上，不管不顧，只是覺得自己方便，不要再跑到垃圾桶那扔掉。而正在那時(shí)，我的眼睛望到了一個(gè)角落，一個(gè)老奶奶，右手拿著一個(gè)掃帚，左手拿著一個(gè)土簸箕，在那里仔細(xì)環(huán)視周圍，突然，一個(gè)同學(xué)把手里的海報(bào)扔在了地上，只見這時(shí)老奶奶先找到一面墻，把手里的東西靠在墻上，慢慢地把腰彎下來，腿也跟著慢蹲下來，伸出那枯瘦的胳膊，費(fèi)力地把海報(bào)撿了起來，然后再慢慢地站起來，腳步蹣跚地走向垃圾桶，把報(bào)紙放了過去。緊接著又原路返回，繼續(xù)尋找扔在地上的海報(bào)……
就是這樣一幕，讓我不禁有了一番思索：
原來環(huán)衛(wèi)工人是那么的`辛苦，我們現(xiàn)在干干凈凈的大街原來都是環(huán)衛(wèi)工人們用那雙勤勞的雙手創(chuàng)造出來的。他們不論刮風(fēng)下雨、酷暑嚴(yán)寒，準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)在各個(gè)角落，默默地勞作，清潔著、美麗著我們的城市。他們就像蠟燭一樣，有一分熱，發(fā)一分光，給人以光明，給以溫暖！
我想，這應(yīng)該就是一道美麗風(fēng)景吧！
一道風(fēng)景線作文15
在我們這個(gè)世界里，有很多迷人風(fēng)景，像郊區(qū)野外這樣的自然風(fēng)光是道亮麗的風(fēng)景線，城市里高樓林立，這也是道艷麗的風(fēng)景線，甚至那毫不起眼的小草也是一道風(fēng)景線。
春天到來時(shí)，花朵都爭(zhēng)相開放，大樹也伸展著它的樹枝。花是那么的美麗動(dòng)人，婀娜多姿，樹是那么的挺拔。可有誰注意到了默默襯托著花朵大樹的小草。即使它隨處可見，十分平凡，卻是那么頑強(qiáng)。剛剛從土里鉆出來的小草只是嫩綠色，很淡很淺，但是當(dāng)它經(jīng)過狂風(fēng)暴雨的洗禮后，那淡淡的嫩綠色變得越來越深，它的生命力也變得十分頑強(qiáng)。便有了離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生的詩句。當(dāng)人們從它的身上走過時(shí)，在小草的身上會(huì)留下一排排的傷痕，當(dāng)人們以為小草不再生長(zhǎng)起來的時(shí)候，小草卻頑強(qiáng)的站了起來，當(dāng)烈火焚燒著小草時(shí)，人們以為小草會(huì)被徹底除掉，可是他們又錯(cuò)了。因?yàn)檫@只是暫時(shí)的，當(dāng)明年的'春風(fēng)吹過的時(shí)候，小草又會(huì)生機(jī)勃勃的生長(zhǎng)。
小草是那么的頑強(qiáng)，堅(jiān)韌，哪怕只是一點(diǎn)點(diǎn)的泥土，或是在石縫間，還是在貧瘠的山上，它們都能生機(jī)勃勃地生長(zhǎng)著，并用自己翠綠的身軀裝飾著大地，使春天更加絢麗。它無懼寒冬秋霜帶來的考驗(yàn)，更不向夏天毒辣的太陽屈服。它在努力的展現(xiàn)著自己的光輝，更加堅(jiān)強(qiáng)的生長(zhǎng)著。
小草雖然沒有花朵的美麗，大樹的挺拔，可它用它的頑強(qiáng)組成了一道風(fēng)景線。
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