一道獨(dú)特的風(fēng)景作文（合集）
在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的一道獨(dú)特的風(fēng)景作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
一道獨(dú)特的風(fēng)景作文1
在小區(qū)外面的那條街上玩耍時(shí)，我總會(huì)被一個(gè)小小的店鋪吸引到。
那是一家燒餅店，它擠在兩個(gè)大超市的中間，白天，兩個(gè)大超市華麗的門頭和不斷叫賣的大喇叭能招引來(lái)了不少生意，但是這家燒餅鋪卻沒有這些，它看起來(lái)是那么的渺小，那么的不引人注意。
這家燒餅鋪并沒有什么特別之處，生意也算不上興隆，店里的老爺爺和老奶奶整天不停地忙活，一個(gè)和面，一個(gè)烙餅，但他們卻是那么的開心，笑容仿佛每時(shí)每刻都掛在臉上，每當(dāng)有客人進(jìn)來(lái)時(shí)，他們總笑呵呵地問(wèn)：“吃點(diǎn)兒啥？”
一次，我抵不住那香氣的誘惑，來(lái)到了這家燒餅店里。只見那個(gè)老爺爺從烙餅的爐子里拿出一個(gè)熱騰騰的燒餅，用刀劃開一個(gè)口子，然后拿起勺子，在鍋中輕輕一舀，盛出滿滿一勺豆皮和海帶絲，手腕微微傾斜，就將那裹挾著湯汁的豆皮和海帶絲穩(wěn)穩(wěn)地盛到了燒餅中，沒有一根海帶絲漏出來(lái)，也沒有一滴湯汁流出來(lái)，動(dòng)作是那么的嫻熟。
我接過(guò)熱乎乎的燒餅，咬一口，先是感受到燒餅的焦香，緊接著，就是豆皮的筋道和海帶絲的香味，湯汁的美味早已浸透在燒餅的每一個(gè)角落里，燒餅的外面依然是焦脆的，但里面的那一層卻已經(jīng)被湯汁浸透，變得軟糯鮮香。
燒餅的'香味飄在街上，光顧這里的客人也越來(lái)越多。一個(gè)小小的燒餅鋪，形形色色的客人，還有老兩口臉上的笑容，構(gòu)成了小區(qū)門口一道獨(dú)特的風(fēng)景。
一道獨(dú)特的風(fēng)景作文2
生活中，從不缺少美。在那臺(tái)風(fēng)“莫蘭蒂”肆虐后，我對(duì)美的領(lǐng)悟更深了。
我還記得，那曾經(jīng)的湖里公園，是那樣的美麗：波光粼粼的湖水，倒映著天邊的浮云，湖邊的垂柳，像是在湖水中梳理著長(zhǎng)發(fā)。湖邊有一條鵝卵石小路。路邊，盛開著多彩的三角梅，酒紅的，艷紅的，深紫的，淡粉的.....三角梅的花瓣，是那樣薄，但又是那樣?jì)赡�，美麗�?dòng)人。那一片竹林，是那樣挺拔，蒼翠。遠(yuǎn)望湖里公園，青山綠水，水天一色，加上三角梅的點(diǎn)綴和竹林的蒼翠，讓人心醉。
臺(tái)風(fēng)過(guò)后，那美麗的湖里公園滿目瘡痍。湖水里多了幾株倒下的樹木，散發(fā)著臭味。竹子倒了許多，剩下的也彎腰的彎腰，低頭的低頭，惟有三角梅傲然挺立，但也有不少枝折花落。遠(yuǎn)望，湖里公園像被一只大手推平了似的`。湖里公園，被這臺(tái)風(fēng)毀于一旦。
臺(tái)風(fēng)過(guò)后，志愿者們行動(dòng)起來(lái)。掃樹葉，搬樹枝，沖洗地面......廈門在這些志愿者的幫助下，煥發(fā)著生機(jī)。越來(lái)越多的人加入了這個(gè)隊(duì)伍，志愿者隨處可見，廈門好像刮起了一陣“志愿熱”。
每當(dāng)我看到志愿者，無(wú)論是否相識(shí)，我都對(duì)他們有著衷心的敬意。因?yàn)槲抑�，這些素不相識(shí)的人為廈門盡了自己的一份力。
這些志愿者，是廈門獨(dú)特的一道風(fēng)景線！臺(tái)風(fēng)無(wú)情，廈門人有愛。
一道獨(dú)特的風(fēng)景作文3
我家住在湖蓮潭邊，因此也有幸看到了湖蓮潭的巨大變化過(guò)程。
改造前，湖蓮潭是封閉的，老百姓進(jìn)去還要買票，而且長(zhǎng)滿了水草，淤泥快將潭填滿了，水質(zhì)很差很差，那時(shí)據(jù)說(shuō)也淹死過(guò)好幾個(gè)人，公眾的地方成了某些人的搖錢樹。
現(xiàn)在，政府投資上千萬(wàn)進(jìn)行了改造，而且免費(fèi)對(duì)外開放。自從湖蓮潭被“更新”了以后，這里的人也就越來(lái)越多，現(xiàn)在的湖蓮潭已經(jīng)和以前大不相同了，我們每天吃過(guò)晚飯，都要去溜達(dá)一圈。
晚上的湖蓮潭十分的美麗，潭邊都有齊腰高的欄桿防護(hù)，憑欄遠(yuǎn)眺，軒榭、亭臺(tái)、小橋盡入眼底，彩燈，一盞連著一盞，把湖蓮潭包裹地十分絢麗多彩。有一處十分地壯觀：工人叔叔把一座橋造得好像一條絲帶一樣，“絲帶”上有彩燈，再加上湖水的倒映，從遠(yuǎn)處看好像有兩條彩色的'絲帶在飄動(dòng)。環(huán)潭而行，大約每過(guò)百米就有平地廣場(chǎng)，中有平臺(tái)可讓休閑養(yǎng)生的人們休憩嬉戲，另有臺(tái)階而下的親水平臺(tái)，成了潭邊居民浣衣的去處，偶有慈母攜幼子執(zhí)網(wǎng)而漁，其樂融融。不時(shí)見許多好垂釣的人執(zhí)竿而釣，有似老僧入定癡迷而專著，有似小兒東張西望不安份，各自尋一寶地而自得。
廣場(chǎng)內(nèi)一片鬧騰。有人在健身廣場(chǎng)上打球、打太極、騎自行車，溜冰、跳舞；有人在長(zhǎng)廊座椅上歇息、聊天；有人聚集在一起唱越劇，唱得聲情并茂，聽得如癡如醉；有人在環(huán)湖園路上散步、賞景……
最近潭邊的登山石梯已建成了，登山鍛煉的人排成一條長(zhǎng)龍。我們偶爾也會(huì)去爬山。爬到山頂，隨著一陣清涼的微風(fēng)襲來(lái)，全身清涼，自然而然的，心情就會(huì)放松，一切煩惱飛到九霄云外。走在樹蔭下，聽著樹葉的沙沙響聲，鳥兒唱歌的喳喳叫聲，昆蟲合奏的交響曲，還有那富有歡快節(jié)奏旋律、動(dòng)聽的歌曲，讓我感到心曠神怡！
就是我們家旁邊一道有著獨(dú)特魅力的風(fēng)景線！
一道獨(dú)特的風(fēng)景作文4
世間的風(fēng)景千姿百態(tài)，而我，愿做那獨(dú)特的一道。
像雪山之巔圣潔的白蓮，像瓦爾登湖底清澈的湖水，雖孤獨(dú)清冷，但卻是一道獨(dú)特的風(fēng)景。
詩(shī)人海子有一座房子，面朝大海，春暖花開。不同于世人的鉆營(yíng)忙碌，他孤寂的身影在陽(yáng)光下靜止，盡情抒寫心靈的歡樂與悲傷。倉(cāng)央嘉措擁著整片雪域的圣潔，在拉薩街巷他是世間最美的情郎。遠(yuǎn)離紛擾塵俗，他們孤獨(dú)著、清醒著；留在自然的靈魂深處，他們陶醉著、享受著。他們與繁華喧囂無(wú)緣，但他們高貴的精神卻永載于詩(shī)篇之上，成為一道獨(dú)特的風(fēng)景。
像那簇簇梨花下低矮的舊墻，像那層層麥浪中丑陋的稻草人，雖黯淡無(wú)光，但它們是一道獨(dú)特的`風(fēng)景。
有人曾恥笑那個(gè)身材矮小的少年，說(shuō)他根本不是踢足球的料；有人曾對(duì)那個(gè)賣不出一張畫、窮困潦倒的畫家嗤之以鼻，嘲笑他的畫都是垃圾。然而，經(jīng)過(guò)時(shí)間的磨礪，那個(gè)少年成了世界“足球先生”，他是梅西；經(jīng)過(guò)歲月的沖刷，當(dāng)年的畫家在燃燒的艷陽(yáng)與靜謐的星空中捕捉靈感，成為十九世紀(jì)末的偉大畫家，他是凡·高。他們?cè)?jīng)落魄、卑微，像那斑駁的舊墻、破爛的稻草人，在盛大華美的事物面前，猶如黯然失色的陪襯。然而，歲月會(huì)使外在的油漆褪去，留下的才是生命的本質(zhì)。才華進(jìn)發(fā)之時(shí)，他們便成為一道獨(dú)特的風(fēng)景。
像那遼闊草原上隨風(fēng)馳騁的野馬，像那懸崖峭壁上巍然挺立的古樹，雖艱難險(xiǎn)峻，但它們是一道獨(dú)特的風(fēng)景。
文學(xué)之路上，村上春樹是一棵偉岸的樹，他以明快、睿智的筆鋒開拓出靈魂的挪威森林；演藝之路上，娜塔莉·波特曼是一朵奇異的花，她以素樸的心靈和廣闊的知識(shí)跳出一場(chǎng)絕美的芭蕾舞。他們守護(hù)著心靈的自由，勇敢地走自己的路，成為一道獨(dú)特的風(fēng)景。
也許，因?yàn)榕c眾不同，道路會(huì)多一些坎坷，人生會(huì)多一些風(fēng)雨。但，因?yàn)楠?dú)特，你也許會(huì)成為“夜空中最亮的星”，成為“顏色不一樣的煙火”。做一道獨(dú)特的風(fēng)景，讓我，成為我自己！
一道獨(dú)特的風(fēng)景作文5
我的老家是在一座大院子里，院子里有許多的樹，棗樹，杏樹，梨樹，桃樹什么都有。
回到老家，家里有許多人在等著我大伯，哥哥，姐姐，叔叔，阿姨……
回到那個(gè)熟悉的院子里，我終于可以見到我的爺爺奶奶了，當(dāng)時(shí)我的心情非常激動(dòng)，突然發(fā)現(xiàn)鴿子籠里面新添了幾只小兔，心里面想：“哇，好可愛的幾只小兔兔，肯定是爺爺為我買的�！币�?yàn)闋敔攺男【椭牢蚁矚g小兔子，就因?yàn)槲屹I了好幾只，有灰的，白的`，還有一只垂耳兔�！皠�(dòng)物園一日游開始了”爸爸搖著一個(gè)小旗帶著我和弟弟一起去參觀爺爺?shù)拇笤鹤印皝?lái)來(lái)來(lái)，我們來(lái)參觀一下小雞和鴿子”爸爸一邊帶著我們走路，一邊為我們介紹爺爺家家都有什么好東西……
不賣關(guān)子了，我的家鄉(xiāng)就是——隆堯，歡迎你們來(lái)。
一道獨(dú)特的風(fēng)景作文6
大自然有無(wú)數(shù)美麗的風(fēng)景，如：美輪美奐的德天大瀑布；變化無(wú)窮的五花海；芳香四溢的荷蘭庫(kù)肯霍夫花園其實(shí)在生活中的文明行為也是一道風(fēng)景。如：尊老愛幼、互幫互助在我的生活中有這樣一道獨(dú)特的風(fēng)景。
離考試還有一個(gè)星期，班主任崴了腳，但她卻一點(diǎn)也沒在意，依然堅(jiān)持為我們上課。第二天語(yǔ)文課被數(shù)學(xué)課代替，從老師那里得知：班主任的腳受傷后沒有得到及時(shí)的治療和休息，到了晚上變得又大又腫，去了醫(yī)院。我們都很難過(guò)，因老師忍著疼痛上課時(shí)，還有同學(xué)在課堂上調(diào)皮。我們以為會(huì)有一段時(shí)間都不能上語(yǔ)文課了。
第三天，老師一瘸一拐地走進(jìn)教室，頓時(shí)我的鼻子有點(diǎn)酸，她走路的樣子變成了一道風(fēng)景線令人感動(dòng)。老師一定是為了我們的考試而不顧傷痛和病情趕來(lái)，給同學(xué)們上課。講課時(shí)，課堂異常安靜，大家的腰挺得特別直，聽得特別認(rèn)真，這不是被施了什么魔法，也不是公開課，只是因?yàn)橥瑢W(xué)們都知道老師受傷了，但還在堅(jiān)持，她愛我們。老師的課和以前一樣精彩，教室里回蕩著清脆悅耳地講課聲。去黑板上寫字時(shí)走路慢些。我的.眼角被一層淚水遮住了。提問(wèn)時(shí)，同學(xué)們積極發(fā)言，沒有一個(gè)不舉手，或偷偷說(shuō)話。大家把手舉得很高，怕老師看不到自己。這堂課上的很愉快，大家很開心。這堂課的情景，也是一道風(fēng)景，一道尊師愛長(zhǎng)的風(fēng)景線。
如果用手機(jī)拍下來(lái)這就是最美的景色，一個(gè)課堂，一位愛我們的老師，一群愛老師的我們。其實(shí)生活中有很多獨(dú)特的風(fēng)景，就看你有沒有發(fā)現(xiàn)那些感人的點(diǎn)滴。
一道獨(dú)特的風(fēng)景作文7
感動(dòng)就是夏日那一縷涼爽的清風(fēng)，是冬日里一輪暖暖的太陽(yáng)，是芳香四溢的一杯熱茶……只要你細(xì)心留意，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，感動(dòng)無(wú)處不在。
學(xué)校門口有一條斑馬線，但是過(guò)往的車輛非常多，就是這位交警叔叔，每天不辭辛勞地把無(wú)數(shù)過(guò)馬路的同學(xué)安全地領(lǐng)到馬路的對(duì)面。
記得在一個(gè)上學(xué)的早晨，媽媽送我到學(xué)校門口，目送著一輛輛電瓶車和汽車漸漸離開，我和幾個(gè)同學(xué)才匆匆地過(guò)馬路。這時(shí)，車道上一輛轎車飛馳而來(lái)，幾個(gè)還沒有離開的`家長(zhǎng)嚇得大聲尖叫起來(lái)，我們也因?yàn)檫^(guò)度慌張而愣在原地。只見交警叔叔迅速地站到了馬路的中間，鎮(zhèn)定地用手勢(shì)制止了汽車?yán)^續(xù)行駛，隨著的“嘎——”的聲響，汽車總算及時(shí)地剎車。叔叔牽過(guò)了同學(xué)們的手，安全地把我們帶到了學(xué)校門口，還耐心地對(duì)我們說(shuō)：“過(guò)馬路一定要注意安全，不能橫沖直撞。”陽(yáng)光下我看見他濃濃的眉毛下有著一雙炯炯有神的眼睛，眉宇之間凝聚著一份深深的責(zé)任。
從此，無(wú)論是寒冬臘月，還是炎炎夏日，交警叔叔的背影始終在斑馬線上來(lái)回穿梭，成了一道獨(dú)特的風(fēng)景，感動(dòng)著我們每一位同學(xué)和家長(zhǎng)。
一道獨(dú)特的風(fēng)景作文8
路邊的小草，你何必與偉岸的大樹相比？你自有你的青翠；潺潺的小河，你何必與廣闊的大海相比？你自有你的波平如鏡；天上的白云，你何必與無(wú)盡的蒼穹相比？你自有你的灑脫。
每一個(gè)生命都閃耀著自己的光輝。蓮花以它的'潔身自好惹人喜愛，菊花則以它的閑情飄逸令人贊嘆，于是便有了“出淤泥而不染，濯清漣而不妖�！庇辛恕安删諙|籬下，悠然見南山�！边@兩種不同的風(fēng)韻。兩種不同的事物在一起定先有翻較量，可是千百年來(lái)世人也無(wú)法辨別出高低，于是便有了“各有千秋�！卑堰@個(gè)問(wèn)題留給了后人，不過(guò)這是永遠(yuǎn)不會(huì)有結(jié)果的問(wèn)題，所以“各有千秋”名符其實(shí)。
世間萬(wàn)物都閃爍著自己的光輝。李白、杜甫同處盛唐，同對(duì)后世影響極大。一個(gè)樂觀，詩(shī)篇浪漫瀟灑；一個(gè)凄慘，詩(shī)篇雄渾厚重。同是詩(shī)人，卻各自散發(fā)不同的魅力。那些偉人同樣如此，牛頓畫面不出《蒙娜麗莎》，達(dá)芬奇也想不出萬(wàn)有引力，喬丹不能以筆為劍，魯迅不能在球場(chǎng)上傲視群雄。
正所謂，楊柳自有楊柳的灑脫，青松自有青松的壯美。每一個(gè)生命，都閃耀著獨(dú)特的光輝，展示著無(wú)窮的魅力。每一個(gè)人，都是一道獨(dú)特的風(fēng)景線。
一道獨(dú)特的風(fēng)景作文9
爺爺是個(gè)深沉的人，就像他腳下的土地。
他在我兒時(shí)每天都扎在田里，時(shí)不時(shí)的也帶上調(diào)皮的我，爺爺在那兒默默辛勤勞作，我則在那摘花踏草，如兔子一樣在爺爺?shù)牡乩锔Z來(lái)竄去，蹦蹦跳跳，那里便成了我的樂園，而不聽話的腳總踩到爺爺?shù)膭趧?dòng)成果，現(xiàn)在想來(lái)還真是有點(diǎn)對(duì)不起爺爺呢！
爺爺年輕時(shí)的照片上，他穿著黑色的長(zhǎng)大衣，頭戴黑帽子，背景是他的家。那時(shí)的他是多么的年輕，而如今，他的皮膚跟這土地一樣黝黑，臉上爬滿了深深淺淺的皺紋。尤其令我心疼的是他那雙布滿老繭粗糙不堪的手，每到冬天都干得裂開一道道口子，還有就是他那雙令人無(wú)法目睹的腳，長(zhǎng)年的'在地里勞作，泥巴、石頭時(shí)不時(shí)會(huì)傷害腳，腳兒時(shí)每周末回家，我總能看到爺爺在田里勞作的背影，或鋤草，或施肥，或培育秧苗。他像照顧孩子一樣精心打理著這十幾畝土地。哪塊地種什么，種多少，爺爺有條有理地規(guī)劃著。
底的老繭很厚，還開裂。更不用說(shuō)他那雙腿了，大大小小的傷疤布滿，兒時(shí)我不知為什么是那樣，現(xiàn)在才明白那都是爺爺?shù)臍q月。
爺爺很樂觀，就像他種的玉米一樣，今天被大風(fēng)大雨刮倒，明天依然會(huì)精神抖擻地站起來(lái)。
那年，大雨引發(fā)的大水沖破了爺爺?shù)南Ｍ瑤桩�地里的豌豆一個(gè)個(gè)浮在污濁的水中，散發(fā)著腐爛的臭味。種豆所花掉的成本，辛勤的勞動(dòng)就這樣打了水漂，爺爺沉默了很多天，每天都會(huì)去田里看一看，在田邊站好久才回來(lái)。我才知道這對(duì)一個(gè)農(nóng)民而言，這個(gè)天災(zāi)有多么殘酷，多么無(wú)情。
過(guò)了許多天后，爺爺恢復(fù)了往日的樣子。他說(shuō)：“天有不測(cè)風(fēng)云，天要下雨，發(fā)大水，我也沒辦法，只好明年好好種了。”隨后，他便拿著鏟子去田里繼續(xù)勞作。
爺爺很辛苦，他每天都要做很多事。
我還是個(gè)黃毛小丫頭的時(shí)候，由于爸爸媽媽都出門在外，只有爺爺奶奶照顧我，爺爺除了要種菜外，還要去市場(chǎng)賣菜，每天起早貪黑開著電動(dòng)車，挑著沉甸甸的擔(dān)子去賣菜，奶奶也經(jīng)常帶著年少無(wú)知的我去幫助爺爺，去了后，他們則專心致致的賣菜，我則坐在我的小板凳上津津有味地吃著餅干。
隨著年齡的增長(zhǎng)，許多事已在我的記憶中模糊，現(xiàn)在他還曾對(duì)弟弟們“幽默”地形容過(guò)他搶攤位的情景。他說(shuō)：“就像你們?cè)趯W(xué)校賽跑一樣，到點(diǎn)后，我們就拼命往菜市場(chǎng)沖，跟打仗一樣，因?yàn)槲胰サ脑�，跑得快，每次都能沖進(jìn)去找到好攤位，有時(shí)還幫別人占攤位呢！”
雖然每次爺爺都是笑著說(shuō)這件事，但我的心里卻很難受，我難以想象五十多歲的爺爺為了生計(jì)而快速奔跑去搶攤位時(shí)的情景。
到了上學(xué)的年齡后，爸爸媽媽就接我到城里生活，每個(gè)周末只要有空，我就會(huì)回去探望爺爺奶奶，爺爺奶奶也總是歡迎我的到來(lái)，也總是叮囑我在學(xué)校，要用功點(diǎn)，努力�，F(xiàn)在爺爺已年過(guò)花甲，但仍在地里辛苦種植蔬菜，隔三差五就會(huì)來(lái)城里給我們送來(lái)土豆、地瓜、四季豆之類的。
爺爺是個(gè)農(nóng)民，土地里有爺爺?shù)男脑�，有爺爺�(shù)暮顾袪敔數(shù)囊磺�。他雖不善言辭，但他辛勤勞作、樂觀質(zhì)樸的身影在我心里，永遠(yuǎn)是一道獨(dú)特的風(fēng)景。
一道獨(dú)特的風(fēng)景作文10
五一假期，我們一家去了上虞的櫻桃產(chǎn)地——陳溪。一大早，我們就出發(fā)啦，一路上，我顯得特別興奮，想象著那一山的櫻桃紅和一山的郁郁蔥蔥，會(huì)是多么的美麗�。�
從高速公路下來(lái)，就進(jìn)入了駛往陳溪的道路。剛開始，路還有點(diǎn)寬敞，兩邊的樹木和野花爭(zhēng)芳斗艷，一片濃濃的春意。媽媽指著前面山上的一大片紅色，笑著說(shuō)：“佳儀快看，那就是杜鵑花了。春末夏初，滿山的杜鵑花特別的讓人著迷�！蔽倚蕾p了片刻說(shuō)：“媽媽，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，可真像一面鮮艷的紅旗�。 卑职忠贿呴_車一邊給我們介紹：一路上看到的嶄新的高樓大廈和規(guī)劃齊整的果園、農(nóng)莊，都是這幾年新建或新開發(fā)的。自從這里成了上虞特色種植基地后，面貌煥然一新�。�
越往里開，路越來(lái)越窄，車子也顛簸起來(lái)，我們的心情也急迫起來(lái)，應(yīng)該快到目的地了吧？忽然前面出現(xiàn)了一個(gè)岔路口，爸爸把車子停了下來(lái)，和我們說(shuō)：“看來(lái)，要問(wèn)路了�！蔽覀円黄鹣铝塑嚕槺慊顒�(dòng)一下筋骨。這時(shí)，媽媽指著前面的一群人說(shuō)：“那邊，有很多人，去那邊問(wèn)問(wèn)吧！”
走近了，我們才看清楚原來(lái)是一個(gè)涼茶亭。我看到了上面寫著的字，迫切地讀了出來(lái)：“黨員服務(wù)崗，免費(fèi)提供茶水。”爸爸笑著說(shuō)：“總算找到自己人了。”很多人都和我們一樣，背著包，也肯定是到這里來(lái)旅游的，他們正圍著幾個(gè)年紀(jì)大一些的伯伯有說(shuō)有笑著呢！
我們剛走進(jìn)亭子，一個(gè)大伯就熱情地迎上來(lái)，笑著說(shuō)：“來(lái)，到這里坐一下歇歇腳，喝杯我們的特色涼茶�！碑�(dāng)三杯綠色清澈的涼茶遞到我們手上的時(shí)候，我急忙說(shuō)：“謝謝大伯伯！”“別客氣，到這里就像自己家里一樣�！闭f(shuō)完，變戲法似的，大伯伯又端來(lái)了一碟新鮮的櫻桃，說(shuō)：“嘗個(gè)鮮吧，剛從家里的院子里采來(lái)的�！卑职盅�(qǐng)大伯坐了下來(lái)，聊了起來(lái)。我邊吃著櫻桃，邊聽著他們的談話。原來(lái)，真的像爸爸說(shuō)的一樣，以前這里很貧窮，這些年在上級(jí)組織和村里黨員的共同帶領(lǐng)下，依靠特色水果的種植，大家都走上了致富的道路�！昂人煌诰恕贝迕窀涣�，想到了黨組織和那些辛勤的'黨員，為了感謝他們，村民自發(fā)在村子里建立起了幾個(gè)免費(fèi)的服務(wù)點(diǎn)，還掛上了“黨員服務(wù)崗”的牌子，想以此來(lái)表達(dá)對(duì)黨的感謝，同時(shí)也讓全國(guó)各地來(lái)這兒的游客深切地感受到這一份愛意。
我品嘗著櫻桃，嘴里感覺特別的甜，帶著山里的那一份清新的氣息和濃濃的鄉(xiāng)情。大伯的臉是那么的慈祥和樸實(shí)，深深地勾勒出幸福的神情。
爸爸問(wèn)好了方向，原來(lái)離我們的目標(biāo)還有一段的路呢�！吧铰冯y走，開車小心哦，有情況請(qǐng)撥打我們的服務(wù)電話�！痹卩l(xiāng)親們的囑咐聲中，我們上車?yán)^續(xù)出發(fā)了。透過(guò)窗戶，那塊“黨員服務(wù)崗”的牌子依然是那么光亮奪目，儼然是深山里一道獨(dú)特的風(fēng)景。雖然車子越離越遠(yuǎn)，但那個(gè)“黨”字卻越來(lái)越大，深深地印在了我的心中。
一道獨(dú)特的風(fēng)景作文11
我們學(xué)校的小花壇位于我們學(xué)校的正中央。是我們學(xué)校一道獨(dú)特的風(fēng)景線，給我們師生帶來(lái)了快樂和美的享受。伴我們快樂幸福的成長(zhǎng)。尤其是現(xiàn)在花壇里的花爭(zhēng)奇斗艷。美麗極了。
花壇里有各種各樣的花兒，但奪人眼球的是那五顏六色的月季花。月季花的.顏色真多呀！有深紅色、淺粉色、淺橙色、粉色白色，還有白里透紅、白里透黃等多種顏色。
一陣微風(fēng)吹過(guò)�；▔锏幕ň吞鹞鑱�(lái)。一朵朵花兒猶如一位位活力四射的少女。那舞姿吸引了許多蜜蜂和蝴蝶。他們?cè)跇淙~的伴奏下跳得更起勁兒了。
雖然月季花很美，可我更喜歡那三葉草開的花。三葉草開的花是白色的�；ǖ男螤詈推压⒒ú畈欢�。聞起來(lái)有一種淡淡的香味。它雖然沒有玫瑰花發(fā)出的香味濃。也沒有月季花發(fā)出的香味兒香。但卻獨(dú)得了我的芳心。三葉草開的花不追求人們的喜愛。不追求人們的贊賞。只為凈化我們的校園。它那種默默無(wú)聞無(wú)私奉獻(xiàn)的精神值得我們學(xué)習(xí)。我愛三葉草開的花，更愛它無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。
我愛我們的學(xué)校，更愛我們學(xué)校的小花壇。
一道獨(dú)特的風(fēng)景作文12
有一道獨(dú)特的風(fēng)景線，它為大家增添了情趣，帶來(lái)了快樂，更讓我們開闊了視野，增長(zhǎng)了知識(shí)。而我要寫的這道風(fēng)景線，是與眾不同的，你看你看，猜不著了吧。
在課堂上，我們快樂地學(xué)語(yǔ)文，那就是一道完美的風(fēng)景，它賦予我們智慧，還教會(huì)我們?cè)鯓尤ド�。翻開語(yǔ)文書，讀讀那些經(jīng)典的作品，我們沉浸在書香中，那快樂啊，那收獲啊。長(zhǎng)此以往，它讓我們的朗讀能力由弱變強(qiáng)，你看，當(dāng)我們拿到一篇新的文章，便能很流利、清晰地讀下來(lái)；我們美美地讀過(guò)后，還知道了不同文章的不同結(jié)構(gòu)，可以先總結(jié)再分述，可以先分述再總結(jié)，我們還可以模仿著寫一片好作文呢！當(dāng)然，這其中，我們也學(xué)會(huì)了不少之前沒有接觸過(guò)的字詞，體會(huì)了作者遣qiǎn詞造句的精妙……你看，語(yǔ)文書是不是一道風(fēng)景線��？
不光是學(xué)語(yǔ)文，是這樣，學(xué)數(shù)學(xué)自然也不例外，它也是一道亮麗的`風(fēng)景線��！它可以讓我們的頭腦變得更靈活。翻翻數(shù)學(xué)書，背背進(jìn)率，讓我們學(xué)會(huì)了計(jì)算；認(rèn)識(shí)鐘表，可以幫助我們分辨時(shí)間；解析植樹問(wèn)題，能輕松解決“兩頭不栽樹、兩頭都栽樹、一頭栽樹”的不同問(wèn)題。生活中，也有不少數(shù)學(xué)問(wèn)題呢。碰到這樣的數(shù)學(xué)問(wèn)題，我們就可以學(xué)以致用了�？磥�(lái)，學(xué)數(shù)學(xué)，還真能解決不少生活中的實(shí)際問(wèn)題呢！
閱讀課外書，就更是一道獨(dú)特的風(fēng)景線了。你看，我閱讀了《魯賓遜漂流記》，讓我感受到了漂流的艱辛，堅(jiān)強(qiáng)的意志可以戰(zhàn)勝一切困難；我閱讀了《瘋丫頭馬迪根》，認(rèn)識(shí)了兩位非常搞笑的朋友――麗莎貝特、馬迪根；我閱讀了《皮皮·魯》系列童話，了解了他們奇特的人生經(jīng)歷……是啊，一本書就是一個(gè)五彩繽紛的世界，讀了一本書，就讓我們認(rèn)識(shí)了一個(gè)五彩繽紛的世界，我們的視野從此變得開闊。
郭沫若先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，“愛好出勤奮，勤奮出天才”。讓我們愛書吧，讓我們徜徉在書的海洋中，美美享受著書香的味道。
一道獨(dú)特的風(fēng)景作文13
世界上有獨(dú)一無(wú)二的東西嗎？有，比如人�？赡敲葱〉囊粋�(gè)鐵盒子裝不下一個(gè)人。那里面藏著的究竟是何方神圣？我百思不得其解。
老師把盒子搖了搖，里面發(fā)出重物摩擦盒子所產(chǎn)生的沉悶之聲。這，莫非是鐵塊？可怎樣的鐵塊才叫獨(dú)一無(wú)二？唉，難猜難猜，實(shí)在難猜至極！我抬頭，目光觸及鐵盒子，心中的迫切便又多了幾分。正著急之際，我卻仿佛看見盒中的神秘之物在看著我，它在挑釁我，好似在說(shuō)：“猜不出來(lái)吧？”我猜盒子里的它必是擠眉弄眼、手舞足蹈的。
終于，老師叫一個(gè)同學(xué)上來(lái)了。那位同學(xué)早已急得抓耳撓腮，一上來(lái)便直撲鐵盒，之后便狠狠地用手摳著盒蓋。這盒子才露出一條縫，他已將臉湊上去看。一看，他原先的焦急之色頓時(shí)煙消云散，眼中滿藏笑意，嘴巴咧成了月牙兒。我和眾人自是十分生疑。什么東西？能使他笑逐顏開？
直到老師讓我們每個(gè)人輪流看一遍盒子中的東西，我才發(fā)現(xiàn)那是一面鏡子，幾乎蓋了盒子的整個(gè)盒底。而鏡子里映著的，是我自己！
我恍然大悟。每個(gè)人都是獨(dú)一無(wú)二的，每個(gè)人都是一道獨(dú)特的風(fēng)景。我們不必敬畏高山峻嶺，畏懼大漠孤煙，因?yàn)槟阕约壕褪且坏廓?dú)特的風(fēng)景！試問(wèn)，從古至今，哪一道風(fēng)景不是因獨(dú)特而著稱？長(zhǎng)城、金字塔、凱旋門、斗獸場(chǎng)……無(wú)一不是因?yàn)楠?dú)特而被書寫在人類文明的'歷史上。
是的，你是獨(dú)一無(wú)二的，你是一道最靚麗的風(fēng)景！
一道獨(dú)特的風(fēng)景作文14
路邊的草，為什么要比岸上的大樹高？你有你自己的綠色。
天上的白云，為什么要比無(wú)邊無(wú)際的天空更深？你有自己的灑脫。
世間萬(wàn)物都閃耀著自己的光輝。牡丹因優(yōu)雅而可愛，菊花因休閑而優(yōu)雅而令人驚嘆。所以有李白的“云要衣花，春風(fēng)吹檻顯華美”，有陶謙的“采菊東籬下，悠然見南山”。這是兩種不同的魅力。千百年來(lái)，世人分不清高低貴賤，于是造就了“別樣風(fēng)格”，把這個(gè)問(wèn)題留給了后人。古人太聰明了，把問(wèn)題想透徹了，永遠(yuǎn)不會(huì)有結(jié)果，“各有千秋”，
世間萬(wàn)物都閃耀著自己的光輝。
李白和杜甫同處盛唐，對(duì)后世影響很大。李白是個(gè)樂觀的人。他的詩(shī)浪漫奔放，意氣風(fēng)發(fā)，而杜甫不是李白。他的詩(shī)蒼勁厚重，以詩(shī)史著稱。他們的詩(shī)歌風(fēng)格與各自的性格密切相關(guān)。他們的性格不一樣，他們創(chuàng)造的派系自然也不一樣。世人稱這兩位偉大的詩(shī)人為“杜麗”。
就像這個(gè)世界上的一切都閃耀著自己的'光輝，它也是詩(shī)人，每一個(gè)都散發(fā)著自己的魅力；他們也是偉人，各有各的成就。
牛頓畫不出蒙娜麗莎，達(dá)芬奇理解不了萬(wàn)有引力是什么，愛因斯坦無(wú)法像艾森豪威爾那樣在戰(zhàn)場(chǎng)上脫穎而出，魯迅在球場(chǎng)上走不快。他們?cè)谧约旱膶I(yè)范圍內(nèi)，閃爍著無(wú)盡的光輝。想象一下如果他們放棄自己的方式，歷史會(huì)是什么樣子。中國(guó)自古就有“學(xué)東”“學(xué)邯鄲學(xué)步”等成語(yǔ)，時(shí)刻告誡后人：你有自己的風(fēng)格，自己的路，活在別人的路上，最終被唾棄。
俗話說(shuō)，柳自有灑脫，宋慶自有輝煌。每一個(gè)生命都閃耀著獨(dú)特的光彩，展現(xiàn)著無(wú)限的魅力。你也是一道獨(dú)特的風(fēng)景。
一道獨(dú)特的風(fēng)景作文15
風(fēng)景處處有，其中有美麗的風(fēng)景，有奇妙的風(fēng)景，有驚險(xiǎn)的風(fēng)景……當(dāng)然啦!還有別具一格的獨(dú)特的風(fēng)景。說(shuō)起這道風(fēng)景，起先入我的眼是不屑一顧，而后來(lái)發(fā)現(xiàn)了這道風(fēng)景的與眾不同，便深入去看，結(jié)果，我驚呆了……這道獨(dú)特的風(fēng)景是一種親情，無(wú)微不至的濃濃的親情。
在江邊的鳥橄，看到一對(duì)相親相愛的夫妻，不論遇到什么挫折都會(huì)一起去面對(duì)，不管是哪一方都不會(huì)退縮，不會(huì)逃避。
丈夫的腳不知道怎么了，終日坐在一輛輪椅上，他的'妻子心地善良，沒有拋棄殘疾丈夫，每天堅(jiān)持扶著丈夫走一圈，男的走路極慢，如果要賽跑估計(jì)連一只小蝸牛都比不過(guò)。他不能跑，也不能走，只能一丁點(diǎn)兒一丁點(diǎn)兒地挪移，要知道，他走的一百米要花上兩個(gè)小時(shí)。那個(gè)人會(huì)有怎樣的耐心啊?當(dāng)然只有他的妻子才會(huì)這樣做，也只有他的妻子才會(huì)對(duì)他這么好。
每天早晨，她都會(huì)推著一輛輪椅過(guò)來(lái)，輪椅上坐著她的丈夫，看體型我覺得她只有一百多斤，她丈夫略略看一下，就可以斷定有一百五十多斤。每天早晨她都會(huì)將丈夫推到江邊，扶著他散步，使血管可以流通，也嘗試著讓他的腳可以康復(fù)。我曾看見過(guò)一幕，她將輪椅停放在一邊，用盡全身的力氣想將他拉起來(lái)，可就是難以拉起，他也很苦惱，很著急，用力想讓自己站起來(lái)，可就是站不起來(lái)，在他和妻子的共同努力下，終于站起來(lái)了，妻子攙扶著他，一步一步向前走著，艱難地克服著困難。就在這時(shí)我熱淚盈眶，不只是我，周邊看見了這道美麗的“風(fēng)景”的人也流下了一滴滴熱淚……
這溫馨的畫面，這感人的情景，無(wú)不令人動(dòng)容。他們風(fēng)雨無(wú)阻，每天堅(jiān)持著，努力著，希望著，溫馨的兩個(gè)身影一點(diǎn)一點(diǎn)地消失在眼前，直到太陽(yáng)下山了，他們才帶著夕陽(yáng)紅霞“凱旋歸來(lái)”!
這道風(fēng)景印在我的心中，也印在了每一個(gè)人的心中，希望世界上有更多像這樣的人，對(duì)生活充滿希望，熱愛生命，點(diǎn)滴美好積累起來(lái)，拼成一道獨(dú)特的風(fēng)景!
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