【優(yōu)選】校園風景線的作文15篇
在學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的校園風景線的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
校園風景線的作文1
一年四季，我最喜歡鳥語的花香。景色如畫的春天，我們校園的春天更美，更有魅力。
寒冬已過，春姑娘悄悄來到人間。萬物復蘇，校園里的草木煥然一新，穿著新花衣。早上，我走在校園里，走到操場中間一直向前看，首先映入眼簾的是站在主席臺上的五星紅旗，迎風飄揚在這片天地之間。校園周圍是教育大樓，大樓前面是花壇，花壇里盛開著各種各樣的五彩繽紛的.花，亭玉立的月季，鮮艷動人的玫瑰貴的牡丹。有的白如雪，有的紅如火，有的粉如霞，在萬紫千紅的春天，形成了五彩繽紛的大花園�；▔赃呌袔赘叨取ＭΠ蔚恼翗�，樟樹在這個春天的校園里看起來更有光澤，好像利用美麗的春光茁壯成長，成為校園一角獨特的風景線。
“鈴鈴”上課鈴響了，從校園教室大樓傳來的朗朗讀書聲在校園里回蕩。從教育大樓向下看，是用水泥鋪設而成的寬敞平坦的操場，這個操場雖然普通簡陋，但是是我們上課時玩耍、玩耍的樂園之一，們都很喜歡。這就是我們的校園。你喜歡我們的校園嗎？
校園風景線的作文2
走進我們美麗的校園，就能看見一座奇特的栩栩如生的假山。
假山是‘山’字型的，山上有大大小小的山洞，假山底部是一個大水池，水池里有紅的。黃的。黑紅相間的金魚。假山上有好多小人，有的小人在休息；有的小人在練武。對了，假山的高處還有播放器呢！在山的`左上角還有一只可愛的小黑狗！
抬起頭就能看見一個大屏幕，繼續(xù)往里走就能看見象征祖國榮譽的五星紅旗在半空中飄揚！再看看教學樓的墻上都掛著勵志的標語……
介紹完了校園里的景物讓我們繼續(xù)來看假山吧，假山上長著許多青草，進來校門假山就成了我們美麗的風景線……
看著我們這么美麗的校園，我又想起了我們學校未來的風景線，說起未來的風景線，我們學校又多了一個美麗的散發(fā)著芳香的花園，花園里種了各種各樣的鮮艷的花朵。走進校園中心，咦？這是什么？哦！原來是一些動物雕像，再來看一下大操場，又多了一些健身器材……未來校園風景線多美呀！
我愛我們美麗的校園！
校園風景線的作文3
二零一X年九月，我步入了高中。從此，不一樣的環(huán)境，不一樣的同學，不一樣的學習朝我襲來。
校園的每一個角落每天都在上演著不同的&ldqu;電影&rdqu;，文藝片、喜劇片、驚悚片還有勵志片。
這里的生活并不輕松，在我看來到處充斥著壓力、競爭，即使這樣，我們還是會從中尋求快樂。
我們最愛的當然還是那空曠的操場和充滿誘惑的'食堂，來到這里的人，臉上都會洋溢出滿足的神情。
操場上，自由奔跑。
食堂里，狼吞虎咽。
教室中，埋頭苦干。
這就是我們一天中基本要做的事。盡管只是簡簡單單的三件事，我們也會很開心。
開心過后，每個人又重新拿起練習，拿起筆。每當看到走廊上、辦公室中擠滿了抱著課本的同學，我知道，最煩人的考試又來了……
當拿到試卷后，電影在校園中又開始上演了，喜劇片、驚悚片，一部接著一部……
在這些小插曲過后，我們開始準備讀書節(jié)，與考試相比讀書節(jié)是件多么美好的事情！
校園的每個地方都回蕩著朗朗讀書聲，伴著和煦的陽光，小貓也帶著微笑進入夢鄉(xiāng)……
詩歌朗誦只是一個前奏，冬季運動會才是高潮，這多么令人激動啊！
比賽前，每個人都踴躍報名，為的是班級榮譽！為的是證明自己！
請參加100米的運動員到比賽場地準備比賽……
伴隨著廣播的響起，激烈的比賽開始了，運動員們在賽場上揮灑汗水，上演著一部部勵志片，他們每個人都是主角。
……
回想起這些場景，自己就像在看一部電影，在領略不一樣的風景，這是校園中一道獨特的風景線。
校園風景線的作文4
我現(xiàn)在就讀于XX縣城關第一小學。它位于廣西自治區(qū)桂林市XX縣的育才路。
一走進校園首先看見的就是寬闊的操場，操場有三個籃球場地。操場北邊還有升旗臺，紅旗在高高的升旗桿上飄揚著，每個星期一和星期五，我們都要舉行升旗儀式，或降旗儀式。操場的西邊是新建的教學樓，一共有四層，我的教室就在第三層。我在這非�？鞓返貙W習。
我 最喜歡的就是學校東南邊的小花園�；▓@周圍有幾棵很大很大的樹，比我們教學樓還要高。風一吹，一片片綠油油的樹葉像小女孩的頭發(fā)一樣飄動。春天，金黃色的 迎春花像一串串小喇叭�；▋荷l(fā)著淡淡的誘人的清香，不時招來幾只小蜜蜂來這兒采蜜、嬉戲。夏天，烈日炙熱著大地。樹上的知了一個勁地叫著：“好熱，好 熱！”小鳥也拍著翅膀嘰嘰喳喳地飛到樹叢中避暑。秋天，梧桐樹的葉子枯黃了，楓樹的葉子變紅了，被風一吹，漫悠悠地陸續(xù)往下落，地面鋪上了一層厚厚的樹 葉，宛如金色的地毯。冬天，鵝毛班的`大雪紛紛揚揚地散落在地上、樹上�；▓@很快變成了一個白色的王國。遠遠望去，花園銀裝素裹。
小花園不僅漂亮，還是我們的樂園。我們一下課就在小花園里游戲，有的在捉螞蟻，有的在采集標本，有的捉迷藏躲貓貓，有的聊天說昨晚的故事，還有的在欣賞花園里的美景。小花園真是我游玩的天堂。
這樣美麗的校園，我們能不喜歡嗎？
校園風景線的作文5
我愛我的校園，它有許多美麗的地方。其中校園南邊的桃樹墻是我最喜愛的地方，課間休息時，我和伙伴們最愛去那里玩耍。
桃樹墻在操場南側透視墻的里邊，在這里可以看到校園的全景，站在桃樹下向上看，一棵棵桃樹已經(jīng)含苞待放，朵朵小花好像剛生下的娃娃一樣，粉色中還蘊藏這一點零星的白。花蕊纖細無比，簇擁在一起，好似一顆明亮的閃閃發(fā)光的無暇的鉆石。如此眾多的桃花生長在樹上，整個樹仿佛一只開屏的'孔雀一樣。一棵棵大樹連成了一道美麗“墻”，這讓我想起了射雕英雄傳中的桃花島。樹下有幾張乒乓球案，平時他們仿佛在沉睡中。叮鈴鈴！下課鈴聲響了，大批的孩子們跑了出來。頓時，寧靜的乒乓球案變成了一個“賽事中心”。同學們圍著打乒乓球賽。乒乓球，歡呼聲，尖叫聲此起彼伏。同學們的注意太集中了，沒有注意到背后翩翩花絮正慢慢的飄落。樹下還有許多蜜蜂在飛來飛去。真是“留連戲蝶時時舞，自在嬌鶯恰恰啼�！�
我的學校美吧！有機會的話，也請你們到我的學校來參觀�？偠灾覑畚业男@。
校園風景線的作文6
同學們，你們注意過我們校園的雕塑嗎？今天，我給大家介紹一下這些栩栩如生的雕塑吧！
一進學校大門，迎面看到的是我們學校創(chuàng)始人—王婉青奶奶的全身塑像，這座雕塑大約三米高，呈青銅色。王婉青 奶奶端坐在大理石上，頭發(fā)盤到了腦后，穿著古式的服裝，嘴微微張開，有些慈祥又有些嚴肅，雙手握著放在膝蓋上，她看著我們，仿佛在對我們說：“小朋友們，好好學習，長大報效祖國�！编�！王婉清奶奶，我會的，我會成為一名生物學家的.！我長大會報效祖國的，
走過行政樓，在巨大的花壇里，有一尊很顯眼的銀色雕塑，這便是我校極具代表性的“校園樂章”。下面的大理石基座上，刻著“希望”兩個字。在S形飄帶的環(huán)繞下，一個太陽、三棵小苗、三只雛鷹在陽光的照射下閃爍著耀眼的光芒。太陽代表精心培養(yǎng)我們的老師，三棵小苗代表我們，三只雛鷹代表我們飛翔的理想，在S形優(yōu)美的旋律中直沖九天……
再走幾步路就到了“名人園”。這里綠草如茵，幾棵蒼翠的棕櫚樹間，座落著許多世界赫赫有名科學家的半身雕塑，他們有的凝視著遠方，有的在俯首沉思，看上去都很嚴肅，……愛迪生歪著腦袋，仿佛在對我們講述著發(fā)明創(chuàng)造的精華；牛頓挺著胸脯、咧著嘴，好像在想一道難題……。每次走到這里，我總是懷著深深的敬意，有了這些名人的激勵，更堅定了我長大要當生物學家的理想，我在心中默默地叨念：我一定會努力學習，長大要像你們一樣有所作為。
這些雕塑為我們這座百年名校增添了無限色彩，是我們校園里一道最靚麗的風景。
校園風景線的作文7
時光匆匆，歲月無情。轉眼間，我從一名無知的幼兒變成一個優(yōu)秀的男孩；從一個貪玩、懶惰的孩子變成一個勤學好問，力求上進的好學生。歲月的流逝，讓我對學校的感情更深厚了。我曾經(jīng)在這里嬉戲、玩耍、學習、生活。我們的校園就坐落在中華大街和貿(mào)易路口，它美麗極了，綠草如茵，高樓大廈，分為教學樓和實驗樓。尤其是學校東南邊的兩個小魚池，真是美不勝收，不信，你瞧！
它美麗、和諧：當春姑娘邁著輕快的腳步走進校園時，春光明媚，鳥語花香，小鳥們嘰嘰喳喳叫個不停，小草抽出了新芽，花壇中的花朵爭相開放。教學樓旁的草地里的花有的含苞欲放，有的還是花骨朵兒，還有的已經(jīng)完全開放。雨后，銀針般的細雨打落在校園的每一個角落，把樹葉上的塵埃給沖掉，每一片花瓣，每一根小草都在享受著被春雨滋潤的過程。校園的地是濕漉漉的，天邊出現(xiàn)一道彩虹美麗極了。
它綠色、純潔：炎炎夏日，校園開滿了五顏六色的花，爭奇斗艷！像我們可愛的笑臉。陣陣清風，帶來的芳香。只要你站在開花的樹下，撲面的香氣讓你忘掉課堂上的疲勞。下課了，同學們在操場上玩，樹上的知了不停的叫，好像在對我們說：“熱啊，熱啊”！
它勤學、進�。航鹎铮鞖鉂u漸變涼了，許多樹木的葉子都變成了金黃色，還有的葉子變成了半黃半紅，它們經(jīng)不住秋風的吹打，從樹上紛紛落下來，向美麗的蝴蝶在空中翩翩起舞，雖然有點冷，但在學校里，到處可以聽到同學們瑯瑯的讀書聲；在操場上到處可以看見同學們活潑的身影，有的同學在跳繩、有的同學在踢足球、還有的同學在踢毽子，整個操場上充滿了歡歌笑語。校園里的石榴樹結出了果子，校園都是金色，樹葉都黃了，葉子落在地上，像一塊花地毯。成了我們校園美麗的風景線。
它可愛、圣潔：冬天，太陽冷冰冰的'，像個大雪球，雪花紛紛揚揚地從天上飄下來，給大地鋪上了一層厚厚的棉被。我們校園雪花飛舞，松樹上的雪球毛茸茸、輕輕一搖滿天飛；操場上，我們在上面走，時而發(fā)出“咯吱咯吱”的響聲，像一支樂曲。百花凋零，只有那松樹不怕嚴寒。而我們又迎來了期末考試，但我們個個信心十足，因為我們有松柏似的精神。
我愛春天、夏天、秋天、冬天的校園；我愛緊張忙碌的學習生活，我愛多彩的校園，我愛親如兄弟姐妹的同學們。我更愛那些辛勤的老師們因為是她們教會了我一切。
校園風景線的作文8
開學第三周，新希望校園里又增加了一道亮麗的風景線，那就是文明標兵，他們身著閃的耀眼的亮綠色衣服，頭頂小橙帽，堅守崗位，恪職盡責。
你看，每天早晨跑操后的時間，晚上排隊回宿舍的時分，課間十分鐘的活動瞬間，都能看到他們的身影。
記得有一次晚上回宿舍，老師對我們下了禁令：“敢說話，哼哼！小心腦袋落地�。 碑斕炻逢犂锏�'同學們小心翼翼，斂聲屏氣，連大氣都不敢出。雖然連500米都不到的路程，對我來說卻似500公里那么遙遠，雖然5分鐘都不到的時間，我就覺得已經(jīng)過了五千年，大家就這樣默默地無聲地在路隊里行進著行進著，我想起了一句詩，“半卷紅旗臨易水，霜重鼓寒聲不起”，對，就是這種場景，嗯，嗯，像，半夜即將到前方打仗的士兵，耳邊只能聽到風聲腳步聲，樹葉“簌簌”演奏聲，就連天上的星星都佩服我們的毅力呀，終于，終于到宿舍了，終于走完了這段路程啊，我終于可以長長地呼出一口氣啊！
這些文明標兵，還站在各自的崗位上，眼神莊嚴，站姿肅穆，是那么認真，那么敬業(yè)，他們不愧是新希望校園最美的一道風景線，我為他們點贊！
校園風景線的作文9
我今天介紹我們美麗的校園。首先走進大門就看見了一座假山，這座假山可美了，它的周圍有青綠色的竹子，和一座小石橋，這座校石橋雕刻的特別精美。每過一段就會有一個小把柄，下面還有一個小池塘呢，一到春天池塘里的小金魚就會游出來，顏色各異有黑的、綠的、紅的.、紫的各種各樣可愛極了。
到了夏天池塘里開滿了荷花，一朵朵紅花比火還要紅艷，這時小青蛙們在荷葉上跳來跳去好像青蛙媽媽正在教小青蛙們條躍呢。到了秋天紅葉似火，樹葉慢慢掉落下來，這這時小螞蟻們正好乘著樹的葉子在湖面上飄到對岸上去準備食物，冬眠了。假山就是假山，美麗極了。
校園風景線的作文10
校園風景線學校是我的第二個家，這個“家”由成千上萬的孩子和和藹可親的老師組成的，就讓我為大家介紹一下我的`校園吧？走進校園首先映入眼簾的是高大雄偉的教學樓，火紅的山茶花爭相斗艷，花壇周圍種滿了四季長青的冬青。再往前走是熱鬧的操場了。下課時，寧靜的操場忽然變得熱鬧起來了，有的在踢足球，有的在跳繩，還有的在玩老鷹捉小雞。
這就是我的校園，我的另一個家，我愛我的校園，愛它的一草一木，愛它的熱鬧。
校園風景線的作文11
我們的學校坐落在迷人的梅江河畔，校園風景優(yōu)美，歷史悠久，是個美麗的地方！
走進校園，首先映入眼簾的是寬闊的大操場，操場四周有許多高大挺拔的樹木，有四季常青的橡樹、有茂盛的榕樹……這些樹木像忠實的衛(wèi)士，日夜守護著我們的校園。課間，有許多小朋友在樹蔭下休息、玩耍。
旗桿就立在校園北面，每逢星期一，全校師生都站在操場上聽著校長的教誨，看著徐徐上升的五星紅旗，我想到一定要好好學習，長大報效祖國。
操場上有個籃球場，一到放學，幾個高年級的哥哥就在球場上打球，體驗運動的樂趣。
我們學校由五棟教學樓圍成的“回”字形，高大教學樓的每一層，都種有許多花草，有紅艷艷的杜鵑，有小巧玲瓏的茉莉，還有紫紅色的蝴蝶蘭。
秋天的早晨，榕樹的.落葉紛紛飄揚，就像一只只金色的蝴蝶在空中飛舞。這是多么詩情畫意的景象啊！
我愛你，美麗的校園，是你給我的童年增添了幾分色彩，是你讓我的校園生活過得多姿多彩！
校園風景線的作文12
我們官田中心小學的風景非常美麗，有五顏六色的花壇和嶄新的操場。最吸引我的是那棵高大的榕樹。
當你輕快地走到內(nèi)部操場時，你可以看到茂盛的榕樹，它就像一個忠誠的衛(wèi)兵日夜守護著我們的校園。看，它多結實��！樹枝很粗，三個學生可以手拉手把它們圍起來。
春天，榕樹穿上新衣服，吐出嫩枝，顯示出活力。春天的使者；鳥兒們也來參加這項活動。他們是多么快樂，嘰嘰喳喳地叫著，給朋友們打電話，請他們在那里安頓下來。它似乎也在唱春天的贊美詩。這棵樹是他們安頓下來的好地方，已經(jīng)成為校園里一道美麗的風景。
夏天，榕樹是最繁榮的時期。它似乎向我們展示了它所有的活力。在體育課上，學生們在烈日下追逐玩耍。當他們累了，他們躲在大榕樹下休息，更不用說它有多酷了！
秋天，秋姑娘有一個小小的金手指，大榕樹變成了金色的衣服。樹葉變黃，變得更頑皮。他們經(jīng)常給值班的學生制造麻煩。樹葉像自由的蝴蝶翩翩起舞。值班的`學生們束手無策。剛清理過的地面，過了一會兒，就像鋪在地上的金子一樣！
冬天，董大哥吹著冷風，學生們被迫走進教室，但操場上的榕樹依然矗立著，為學生擋著冷風，讓學生們在教室里安心學習。
這是我們的官田中心小學！關天中心小學有很多美麗的地方。我希望你有機會仔細觀察它們！
校園風景線的作文13
我們的校園既美麗又充滿生機活力，處處都有美麗的景色，然而我情有獨鐘的卻是教學樓下的天井。
來到天井，一眼就能看見天井四周擺滿了美麗的鮮花。有嬌妍的大麗菊，明艷的映山紅，還有凌寒獨開的梅花等等。它們亭亭玉立，千姿百態(tài)，爭奇斗艷，美不勝收。
天井的四個角落有許多嫩綠的翠竹，竹葉上有幾顆晶瑩剔透的水珠，亮閃閃的`非�？蓯�。那些竹子一株挨著一株，剛勁清新，像松樹一樣碧綠常青。它還具有，不屈不擾的氣概。
天井的兩頭有著兩個古銅色的大魚缸。魚缸里有美麗的睡蓮，可愛的金魚。魚兒時而吐泡泡，時而嬉戲，時而浮出水面，時而潛入水中�！棒~戲蓮葉間”的美景令人流連。
天井里還種著許多的桂花樹，站在天井里，芳香習習，真讓人心曠神怡。
課間時間到了，一群小朋友沖出教室，在天井里玩耍。有的打小皮球，有的跳繩，有的跳皮筋，有的玩跑跑抓，還有的在捉迷藏。瞧，他們玩得多開心呀!
校園里的天井為學校增添了無限色彩，使學校更加光彩耀人。
校園風景線的作文14
從一年級背起小書包開始，就成了我生活的第二個家。無論冬夏，每天迎著朝陽，伴著鳥兒的鳴叫，走進這里，便開始了我一天的和生活。升旗儀式、頒獎大會、課間操……一位位莘莘學子在這里譜寫著的輝煌，大家憑借自己的那一份熱情在這里揮灑出一道又一道美麗的風景線，剛進校門就能看見一棵高聳兀立大松樹，又高又壯。
曖春，松樹在轟隆隆的雷聲中醒來，貪婪地吮吸著春雨，伸了伸懶腰，冒出了柔軟、翠綠的'小刺，像一位披著綠衣服的小伙子，青春煥發(fā)，生機勃勃。
夏季，微風席席，光芒萬丈，松樹沐浴著溫暖的陽光，努力的長大，它更加健壯了，身上的小刺硬的象出鞘的寶劍，天氣熱的時候，們就在樹下乘涼。
，松樹的葉上結果了，那金子般的果子，引來了同學在松樹看，笑著鬧著采摘著松果，歡天喜地帶回去制成松子，松樹身上的寶劍也顯得有些鈍了，大將軍打了個勝仗后愜意的睡著了。
寒冬，北風呼呼地號叫著，雪花漫天飛舞，楊樹、柳樹的葉子都被寒風吹跑，孤零零的隨風搖擺，瑟瑟發(fā)抖。而松樹，依然傲然地挺立在風雪中，大將軍身披白色的戰(zhàn)袍，利劍在手，威風凜凜。
我愛我的學校，更愛校園的松樹!
校園風景線的作文15
一走進市直二小的校園大門，就能看到高大的遮天蔽日的泡桐樹，高大大棕櫚樹，拔地而起的教學樓，看上去非常壯觀。
我們的教學樓的'東西南北各有一個花壇，她們是方形的，長有五米，寬有二米，用百色瓷磚砌邊。里面種有蘭花，月季花，迎春花和三葉草。現(xiàn)在正是迎春花開放的時候，一朵朵美麗的小黃花搖晃著腦袋，仿佛向我們傳遞春天的消息，在召喚姐妹們把校園妝點。爾后，月季花開出五艷六色的花朵，香氣撲鼻。矮矮的三葉草在花壇下像給花壇鋪上一層綠色的地毯。
進入夏天，校園景色更是迷人。泡桐樹撐起大傘，花園散發(fā)著芳香，蝴蝶翩翩飛舞，蜜蜂忙著采花粉，小鳥在樹上啼鳴，課間同學們有的在跳皮筋，有的在耍沙包，教室里不時飄出朗朗的讀書聲，好一派生機勃勃的迷人景象。
我喜歡我的校園，喜望今后校園建設得更標準，更寬敞，更美好。
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