[薦]寫(xiě)景色的作文15篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的寫(xiě)景色的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

寫(xiě)景色的作文1

　　炎熱的夏天離我們遠(yuǎn)去，涼爽的秋天與我們相處許久，我要去公園看看有什么變化！

　　一進(jìn)公園發(fā)現(xiàn)松柏穿上了厚厚的衣裳，而旁邊的冬青樹(shù)，依然綠油油的`，表示著它不怕寒冬。再看遠(yuǎn)處的柳樹(shù)，葉子黃了，隨著秋風(fēng)四處飄落。對(duì)面的楓樹(shù)，樹(shù)葉紅的像喝醉酒人的臉蛋似的，十分迷人。桂花用它那濃濃的香味吸引過(guò)路人，使他們留連忘返，久久不肯離去。那迷人的香味似乎在告訴人們，這里是最美麗最溫馨的地方。

　　草地上開(kāi)滿了成千上萬(wàn)朵蝴蝶花，就像那成群的蝴蝶翩翩起舞，引來(lái)了無(wú)數(shù)人觀看。菊花是秋天最鮮艷的，黃的、紫的、粉紅的……不過(guò)，黃是她的主色，滿地盡是黃金甲。

　　抬頭一望，可愛(ài)的小鳥(niǎo)沒(méi)有留下一點(diǎn)足跡，只有一只只風(fēng)箏像鳥(niǎo)兒一樣在空中翩翩起舞，試比天高。

　　天高氣爽的秋天，我喜歡。

寫(xiě)景色的作文2

　　一眨眼夏天就過(guò)去了，秋風(fēng)帶著清涼迎來(lái)美麗的秋姐姐。

　　秋姐姐參觀了田野的稻子，稻子見(jiàn)到秋姐姐一下子就露出了金燦燦的笑容，在秋風(fēng)的吹拂下打著滾；高梁一見(jiàn)到秋姐姐就羞紅了臉。

　　秋姐姐參觀了樹(shù)林，楓葉看見(jiàn)秋姐姐也羞紅了臉，像一個(gè)個(gè)書(shū)簽，隨秋風(fēng)飄落，帶來(lái)了秋姐姐的涼意，從遠(yuǎn)處望去就像給大地披上一件紅衣裳；杉樹(shù)林也紅了臉頰，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去美的不似人間。

　　秋姑娘參觀了果園，蘋(píng)果脹著通紅的臉向秋姑娘彎腰致謝；紅彤彤的柿子在枝頭你擠著我我擠著你，就像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的孩子；桃子也穿上了粉色的'衣裳，像一個(gè)個(gè)小仙子一樣。

　　秋姑娘參觀了小花園，桂花十里飄香，仿佛要把人香醉了一般；菊花萬(wàn)紫千紅，有紅色、粉色的、白色的，還有金黃色的，在秋姐姐的關(guān)懷下開(kāi)的那么生機(jī)勃勃，真是美極了。

　　這樣美麗的秋姐姐你不喜歡嗎？反正我是喜歡的。

寫(xiě)景色的作文3

　　我們來(lái)到了舉世聞名的那拉提，這個(gè)風(fēng)景如畫(huà)的大草原。

　　那拉提位于享有”塞外江南“美譽(yù)的伊犁河谷，風(fēng)景十分優(yōu)美，天連著天，山連著山，水連著水，猶如人間仙境一般。草原一望無(wú)際，綠草如茵，中間還夾雜著一些小野花，甚至還有一些有毒的`植物，例如蕁麻，這種植物手只要一碰它，就會(huì)有點(diǎn)兒紅，會(huì)很麻。不過(guò)不用擔(dān)心，只需把自己的唾液，在紅腫處擦一擦就行了，或者在蕁麻旁邊，一般都會(huì)有一種植物，只要摘一小片，在紅腫處擦一擦，就會(huì)有意想不到的結(jié)果。住在這里的牧民——哈薩克族，他們心靈純樸，為人老實(shí)，十分友好。這里的馬都是伊犁馬，長(zhǎng)得高大強(qiáng)壯，被導(dǎo)游們稱為”高富帥“。而這里的白羊，長(zhǎng)得白白的，被導(dǎo)游們稱為”白富美“。

　　這次那拉提之游，讓我領(lǐng)略到了美麗的自然風(fēng)光。

寫(xiě)景色的作文4

　　一個(gè)冬天的早晨，向陽(yáng)小學(xué)的門(mén)前的.空地上，一(2)班的同學(xué)們?cè)诙蜒┤�。萌萌和昊昊兩個(gè)好朋友忙得不亦樂(lè)乎，盡管他們穿著厚厚的棉衣，戴著大大的手套，可是小臉還是凍得紅撲撲的。小胖和小東拿著一把鐵鍬也過(guò)來(lái)幫忙。

　　他們齊心合力，很快就做好了一個(gè)雪人的頭和身體。萌萌拿來(lái)一頂盒子、一根胡蘿卜、兩�？圩雍蛢蓚�(gè)旗子，昊昊說(shuō)：“我拿一頂盒子給雪人當(dāng)帽子�！薄澳俏夷脙闪？圩咏o雪人當(dāng)紐扣。”“我拿一根胡蘿卜給雪人當(dāng)鼻子。”“那我只能拿兩個(gè)旗子了。當(dāng)給雪人手臂�！贝蠹野衙让饶脕�(lái)的東西都拿走了，給學(xué)人布置了起來(lái)。昊昊又滾來(lái)了一個(gè)大雪球，對(duì)萌萌說(shuō)：“我們打雪仗吧！”“好呀！小胖他們都開(kāi)始了，我們不能落后啊！”萌萌說(shuō)。

　　于是他們開(kāi)開(kāi)心心地打起雪仗了。

寫(xiě)景色的作文5

　　我有一次特別難忘的游玩，一想起就讓我特別高興。

　　記得一天驕陽(yáng)似火的.下午，媽媽跟我說(shuō)要帶我去長(zhǎng)江水世界玩。我們高高興興地坐上小轎車出發(fā)，小轎車在路上高速行駛，很快我們就到了長(zhǎng)江水世界。到了長(zhǎng)江水世界后，阿姨去買(mǎi)門(mén)票，我們排著隊(duì)一個(gè)接著一個(gè)進(jìn)入園內(nèi)。大家訊速換上游泳衣，都迫不及待地跑進(jìn)游泳池。到了游泳池，我們都爬上水上滑梯，這里真高��！我深呼吸了一口氣并躺滑梯頂端順著滑梯往下滑，哇！真刺激呀！水都撲到了臉上，我們幾個(gè)小伙伴都哈哈大笑。

　　之后我們又玩了叢林漂流，剛開(kāi)始我們坐在氣墊上順著水流平穩(wěn)著向前漂，欣賞兩邊的美景。突然有個(gè)同伴掉到水里，大家都慌了手忙腳亂的，后來(lái)因?yàn)闅鈮|失去平衡，我們都掉進(jìn)水里，還喝了點(diǎn)水，還好我們都及時(shí)爬上了氣墊。

　　到了傍晚，我們都依依不舍地回家了。今天大家玩得真開(kāi)心呀！我永遠(yuǎn)忘不了這印象深刻的情景。

寫(xiě)景色的作文6

　　同學(xué)們，有一點(diǎn)不知道你們有沒(méi)有注意到。做早操逛街的時(shí)候，有沒(méi)有聞到一股清香，就是桂花樹(shù)的香味。你注意到學(xué)校的花壇了嗎？里面有無(wú)暇的蘭花。這種蘭花非常漂亮，非常漂亮。蘭花的花瓣很白，中間是黃色的雄蕊，粉紅色的雄蕊。蘭花的莖很細(xì)，直徑只有兩毫米，上面插著兩片綠葉，構(gòu)成畫(huà)龍點(diǎn)睛之筆。蘭花都長(zhǎng)在三個(gè)花壇里，一走進(jìn)校園就讓我們眼前一亮。藍(lán)草之間還夾雜著一些藍(lán)草，可以突出藍(lán)草的美與美。藍(lán)草很細(xì)，只有十厘米左右高。

　　學(xué)校教學(xué)樓兩邊各有一棵桂花樹(shù)。每到秋天，十里之外的人都能聞到這兩株桂花樹(shù)的香味。桂花樹(shù)的.花是黃色的，非常小，直徑不到3厘米。中間雄蕊也是黃色，花粉和粉比較多。桂花樹(shù)的樹(shù)干很粗。樹(shù)枝也很粗。這兩種桂花樹(shù)長(zhǎng)得非常茂盛，葉子很多。

　　桂花樹(shù)立在花壇旁，香氣與蘭花的香氣交融，令人沉醉。

寫(xiě)景色的作文7

　　現(xiàn)在是20xx年，對(duì)于西安人來(lái)說(shuō)，綠色引領(lǐng)時(shí)尚。 西安白天空氣清新，沒(méi)有一絲塵土。藍(lán)藍(lán)的天空上飄著幾朵白云，讓人感到很舒服。晚上，能看到很多星星，最明亮的就是北斗七星和北極星了！

　　街道上種著一顆顆高大的樹(shù)木，走過(guò)的人從不隨地吐痰。馬路上沒(méi)有一輛用石化產(chǎn)品的汽車。

　　小學(xué)里，學(xué)生每天都在操場(chǎng)上運(yùn)動(dòng)。每棟教學(xué)樓的`墻上刷的都是太陽(yáng)能電力漆，樓頂上是小花園，一下課同學(xué)們就去小花園做游戲。

　　院子里家家戶戶都有空中花園，每周周末早晨，大人和小朋友一起做早操。植樹(shù)節(jié)大家都在院子里種樹(shù)。

　　現(xiàn)在大家都用布袋裝購(gòu)買(mǎi)的物品，小朋友都不知道什么是塑料袋了……

　　西安已經(jīng)恢復(fù)了八水繞長(zhǎng)安的美景。我愛(ài)美麗的西安。

寫(xiě)景色的作文8

　　陽(yáng)春三月，和風(fēng)徐徐，讓人心曠神怡。

　　一走進(jìn)校園，便不由得要做一個(gè)深呼吸，春天的氣息沁人心扉。

　　放眼望去，點(diǎn)點(diǎn)嫩黃組成的彩帶，那是迎春花張開(kāi)她那熱情的手臂擁抱春天；窗前的白玉蘭，那潔白無(wú)瑕的.花瓣向內(nèi)彎曲著，捧著嬌嫩的花蕊，真是婀娜多姿；幾株杏樹(shù)掛滿了粉紅色的小花，在溫暖的陽(yáng)光下綻放出笑臉；一排整齊高大的楊樹(shù)環(huán)繞著操場(chǎng)，在滿眼新綠的小葉片裝飾下，恰似綠色的哨兵；小草也探出頭來(lái)，貪婪地呼吸著春天的清新空氣。

　　寬闊的操場(chǎng)上，脫掉棉衣?lián)Q上春裝的孩子們?cè)诒M情的玩耍運(yùn)動(dòng)�；@球架下跳躍投球；乒乓臺(tái)前你推我擋；羽毛球球場(chǎng)上奮力扣殺。健壯的身影，快樂(lè)的歡笑，使校園呈現(xiàn)出勃勃生機(jī)。

　　教學(xué)大樓里傳出陣陣?yán)世首x書(shū)聲，伴隨著和煦的春風(fēng)在校園里蕩漾……

寫(xiě)景色的作文9

　　我家的小區(qū)一年四季風(fēng)景如畫(huà)，但我更喜歡小區(qū)的春天。

　　當(dāng)樹(shù)枝吐出第一個(gè)嫩芽的時(shí)候；當(dāng)?shù)谝宦暣豪讋澠崎L(zhǎng)空的時(shí)候；當(dāng)花兒展開(kāi)第一個(gè)笑臉的時(shí)候——春天來(lái)了！

　　茂密的樹(shù)蔭下坐著天真可愛(ài)的小孩子，他們?cè)谀抢镒鲇螒�，看�?shū)。

　　怪石嶙峋的假山，從銀白變成了墨綠。數(shù)不清的樹(shù)木;清澈見(jiàn)底的水池;追逐嬉戲的小魚(yú);形狀各異的石頭，構(gòu)成了一幅美麗的'畫(huà)卷！

　　綠油油的草坪，零星的幾朵小花，一只蝴蝶悠閑的飛過(guò)，甬道上老人在開(kāi)心地遛狗。天空中，幾只小麻雀在自由飛翔。粉白相間的居民樓整齊的排列。如此美好的景色，怎能不令人陶醉呢？

　　沙沙沙~~~~下雨啦！整個(gè)小區(qū)煥然一新。空氣中彌漫著清新的味道。蒙蒙細(xì)雨中五顏六色的傘，像一朵朵會(huì)移動(dòng)的牽�；āＳ曛械男�區(qū)充滿一派生機(jī)。

　　春天，是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)！

　　春天，是生機(jī)盎然的季節(jié)！

　　我愛(ài)這美麗的春天！更愛(ài)我們美麗的小區(qū)！

寫(xiě)景色的作文10

　　追憶古人的詩(shī)句，萌發(fā)了我童心的朦朧：山外青山樓外，荷花吐香綠滿州，翠竹幽徑風(fēng)吹柳，芙蓉色映鳳池看；這是春的'爛漫，夏的美麗，是實(shí)踐的結(jié)累。對(duì)身臨其境的我而感慨萬(wàn)千，尤其傾對(duì)荷花，情由獨(dú)鐘而觀之細(xì)微：荷花婷婷玉立，千姿百態(tài)，含笑佇立，嬌羞欲語(yǔ)；嫩蕊含珠，盈盈欲滴，清香陣陣，沁人心脾！

　　有的花瓣兒全都展開(kāi)了，露出嫩黃色的小蓮蓬；有的才開(kāi)了兩三片花瓣，像偽含羞的少女敢露出自己的臉蛋。有的還是花苞，像一雙手緊緊地合在一起。有的花瓣已經(jīng)凋謝，落下來(lái)了，漂在水面上，像一只只小小的船。

寫(xiě)景色的作文11

　　輕輕地，輕輕地，春姑娘的腳步近了，她在大地間邀游，帶給世界無(wú)限的生機(jī)。

　　帶著芬芳的氣息，春姑娘在花叢間散步。小草欣欣然地伸出幼芽，綠綠的、嫩嫩的。迎春花穿上了黃色的小裙子，隨著柔和的風(fēng)跳起舞來(lái)。櫻花、梨花、桃花，還有許多不知名的小花，它們都競(jìng)相開(kāi)放，還讓春姑娘給它們?cè)u(píng)一評(píng)誰(shuí)最美呢！

　　“喳喳，最美麗的應(yīng)數(shù)迎春花！”喲，原來(lái)灰喜鵲都聽(tīng)見(jiàn)啦！“迎春花是春的使者！”“對(duì)，對(duì)，春的使者！”哇！許許多多的鳥(niǎo)兒站在樹(shù)梢，大聲的“喳喳”著。鳥(niǎo)兒們過(guò)冬回來(lái)了。它們?cè)跇?shù)枝間蹦來(lái)跳去，幾只還在天空中盤(pán)旋翻飛，好不熱鬧！

　　“叮叮咚咚，叮叮咚咚�！鼻疲�這是誰(shuí)在演奏美妙的音樂(lè)呢？呀！原來(lái)是歡快的'小河呀！優(yōu)美的音韻，像天宮仙樂(lè)一樣流了出來(lái)�！皳浯�，撲刺刺！”瞧，這些魚(yú)兒也來(lái)為小河伴奏了！它們像一位位舞者，跳著不知名的舞蹈。

　　輕輕地，輕輕地，春姑娘的腳步近了……

寫(xiě)景色的作文12

　　今天我們?nèi)デ镉瘟�，一路上我們看到了許多的花花草草這些美麗的景色讓我們美不勝收，那些茂密的樹(shù)林倒映在水中的影子好像一副優(yōu)美的圖畫(huà)，還在陽(yáng)光的`照耀下閃閃發(fā)光。

　　在這金黃如金子一樣閃爍的沙灘了我們玩起了刀戰(zhàn)！

　　來(lái)！來(lái)！來(lái)！我大聲喊起，包如旭聽(tīng)到了，如同一只饑餓的獵鷹看到了肉，不顧生命的急忙飛到了那里啄食，可是，我不打就閃，因?yàn)椤ぁぁぁぁぁぁぱ�！芮英成終于后背偷襲了，��！包如旭說(shuō)了一串啊聲，被芮英成打敗了。

　　好了，下一個(gè)是甘一鳴，我說(shuō)完芮英成就沖了過(guò)去，嘿，嘿！正好我后背偷襲成功，耶！！我們勝利了！這多虧了我呀！

　　這場(chǎng)愉快的秋游的活動(dòng)就在我們的愉快聲中結(jié)束了！

寫(xiě)景色的作文13

　　九月，從第一朵桂花飄香開(kāi)始，秋天就來(lái)了。天空一碧如洗，天上漂浮著朵朵白云，變化萬(wàn)千，一會(huì)兒變成一只在奔跑的小兔，一會(huì)兒變成一只狡猾的狐貍，真是令人眼花繚亂。

　　天空的下面有一座座連綿起伏的高山，一山綠，一山青，一山淡一山濃，看起來(lái)非常雄偉壯麗。

　　山的下面是一棵棵挺拔的樹(shù)，清澈見(jiàn)底的小河里有一群群歡快的小魚(yú)在河里愉快的游著，小河邊長(zhǎng)著五顏六色的`花。突然有一只小白兔在草地上奔跑，一會(huì)兒跑到東，一會(huì)兒跑到西，忽然小白兔好像發(fā)現(xiàn)了敵人似的，迅速鉆到了花叢里。

　　秋天是一首詩(shī)，秋天是一幅畫(huà)，秋天是一首歌，秋天，是一個(gè)美麗的夢(mèng)。

寫(xiě)景色的作文14

　　我介紹的景物在我的家鄉(xiāng)焦作的云臺(tái)山，是一個(gè)風(fēng)景優(yōu)美的好地方，每到夏天就會(huì)有很多的游客來(lái)這里避暑。

　　它的特點(diǎn)有：遠(yuǎn)處望去這里的山峰層巒疊翠、綿延不絕、蒼翠欲滴，還有非常多的鳥(niǎo)，只要它們叫幾聲你都會(huì)感覺(jué)在鳥(niǎo)的世界，這里的花草郁郁蔥蔥、姹紫嫣紅。

　　每年的春天，山泉水清澈見(jiàn)底，一些小魚(yú)看到我們就會(huì)主動(dòng)游過(guò)來(lái)好像在歡迎我們，當(dāng)然你也可以抓幾條小魚(yú)回去養(yǎng)，來(lái)到這里你如果感覺(jué)渴了就可以喝上一大口的.山泉水，在洗一把臉感覺(jué)非常的涼爽，也可以裝一大桶水回去泡茶喝，用這里的泉水泡茶一定很好喝。我好喜歡這里真想在這里住下去。

　　我很愛(ài)我的家鄉(xiāng)，也很愛(ài)我們家鄉(xiāng)的風(fēng)景，在這里能體會(huì)到人體的感覺(jué)器官全部打開(kāi)，一起來(lái)傾聽(tīng)大自然的聲音。

寫(xiě)景色的作文15

　　秋姑娘邁著輕盈的腳步來(lái)到了，她吹了一口氣把樹(shù)葉吹黃了秋姑娘又吹了一口氣把地上的草兒也吹黃了。

　　田間小徑旁野菊花在秋姑娘的托管下競(jìng)相開(kāi)放小螞蟻把一座“大山”放在落葉上慢慢地抬回洞在草叢中有幾只螳螂在找食物有的在比賽“劃龍舟”就連貪懶的小螞蚱也跟著媽媽出去找食物。一只只蜘蛛在忙碌地到處織網(wǎng)準(zhǔn)備捕捉食物來(lái)過(guò)冬�？罩杏袔准堋靶★w機(jī)”向地面襲來(lái)原來(lái)是幾只小鳥(niǎo)在找食物。清晨小朋友們來(lái)到校園門(mén)口就聞到了濃濃的桂花香感覺(jué)心曠神怡讀起書(shū)來(lái)更有精神。

　　啊!秋的世界可真美呀!

　　批改評(píng)語(yǔ)：文中作者對(duì)秋天的野菊花、螞蟻、小螞蚱、桂花等景物進(jìn)行了描寫(xiě)，內(nèi)容充實(shí)，表達(dá)了作者對(duì)秋天的.喜愛(ài)之情。本文行文采用總分總的結(jié)構(gòu)，條理分明，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn);景物描寫(xiě)上采用比喻、擬人的修辭手法使得景物描寫(xiě)生動(dòng)形象、語(yǔ)言生動(dòng)活潑。如：“空中有幾架“小飛機(jī)”向地面襲來(lái)原來(lái)是幾只小鳥(niǎo)在找食物�！�

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