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    2. 初一寫景作文

      時(shí)間:2024-05-27 17:21:34 寫景作文 投訴 投稿

      【推薦】初一寫景作文

        在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家整理的初一寫景作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

      【推薦】初一寫景作文

      初一寫景作文1

        炎熱的夏日過去了,太陽公公不再火辣辣地烤著大地。天氣漸漸變得涼爽起來,一片又一片枯黃的葉子輕輕地從樹上飄落下來,小孩子也換上了毛衣。哦,秋天來啦!

        瞧,;樹林中唧唧的知了聲被呼呼的風(fēng)聲取而代之了;樹上枯萎的樹葉紛紛落下,頓時(shí),空中就像飛來許多黃蝴蝶,紛紛揚(yáng)揚(yáng);樹林中的林蔭小道在寒風(fēng)瑟瑟的金秋中,落葉慢慢地飄入草叢中。與金黃色的枯草匯為一體,大地如同撲上來一層層厚厚的“棉被”,靜悄悄地沉睡下去。

        秋風(fēng)吹走了繁花似錦、百鳥爭(zhēng)鳴的夏天,而展現(xiàn)在人們面前的是一幅優(yōu)美的秋景畫,這時(shí),你看到畫中那纏綿的秋雨了嗎?

        早上醒來,聽到一片叮叮咚咚的雨聲,仿佛是一曲快樂、活潑的樂曲。綿綿秋雨不緊不慢地落到地上,在地面的落葉上濺起一個(gè)個(gè)圓圓的小水珠!陽臺(tái)上的`玻璃翠,那寬薄片狀的葉子,被纏綿的秋雨沖洗得干干凈凈,顏色翠綠翠綠的葉片上掛著晶瑩的雨珠,顯得那樣?jì)擅。這足以顯出秋雨的嬌艷與美麗,它凝聚了所有雨的美!有小雨的溫柔,有大雨的堅(jiān)韌,有春雨的溫柔。有冬雨的纏綿……不知過了多久,秋雨漸漸地停了,洗得萬物更有色彩了,所以我們就能說“秋雨潤(rùn)物細(xì)無聲”了吧!要不,它怎么會(huì)讓秋的色彩那般的明艷呢?

        啊!那風(fēng)!那雨!

      初一寫景作文2

        “輕輕的你走了,正如你輕輕的來!比f木吐翠的春就這樣悄無聲息地走來,走進(jìn)我們的生活,走入我們心中……

        春來啦!爬上烈士塔。瞧!大山披上了一件綠色的外衣,小樹的枝頭抽出了新芽。小花小草都卯足了勁,從地底下探出頭,它們也熱衷于參加這“春的集會(huì)”呢!聽,山間的小鳥在用清脆的歌聲為這“春的集會(huì)”伴奏。這一切的一切,無疑給肅穆的烈士陵園平添了一份春日獨(dú)有的生機(jī)!

        春來啦!走近護(hù)城河。在春風(fēng)的輕撫下,我們的`護(hù)城河冰雪消融;在春雨的滋潤(rùn)下,我們的垂柳抽出新芽;春回大地,萬物都生機(jī)勃勃,我們也收獲了暖意與希望!摘取一根柳條,插入泥中,播下希望的種子。春光暖人心,用心去感受吧!

        春來啦!走上新三橋。春風(fēng)拂過漢江,激起陣陣漣漪,春風(fēng)照得人美滋滋的。往下望,那是月亮灣公園。公園里的小樹“你不讓我,我不讓你,都開滿了花趕趟兒”!都說“襄陽好風(fēng)日”,我覺得在春天才體現(xiàn)的淋漓盡致吧!

        俗話說:“一日之計(jì)在于晨,一年之計(jì)在于春!闭驹谶@季節(jié)的開端,我們的思緒飛翔起來啦!朋友,讓我們?cè)谶@美好的日子里,播下希望吧,明天一定會(huì)更美好!

      初一寫景作文3

        故鄉(xiāng)的秋

        古人都喜愛“悲秋”,認(rèn)為自己的人生也會(huì)象落葉那般飄落而去。事實(shí)上,人生固然有結(jié)束的時(shí)候,但只要那時(shí)你能夠發(fā)現(xiàn)自己象“秋收”那樣有一定的收獲,就應(yīng)當(dāng)不悔地離去。

        故鄉(xiāng)的秋,與異地一樣有著一番豐收的氣象:碩大的豆子,鮮美的瓜果,憨厚的鄉(xiāng)民收割著那些滿眼的.琳瑯,樂著呵著合不攏嘴。

        而故鄉(xiāng)的秋唯一一番與眾不同的景象卻是在山上。故鄉(xiāng)的山?jīng)]有泰山的威峻,也沒有平丘的溫柔,它唯一擁有的是那永不停息的生機(jī)。風(fēng)兒掠過這連綿不斷的山坡,把這平靜的小山坡?lián)芘鹆艘环瑹狒[。草兒迎著風(fēng)兒溫柔的裙尾,忘懷地跳動(dòng)起來;花兒紅臉妒忌了,也賣弄著她那勁辣的舞姿;鳥兒伴奏著歌唱起了一首一首動(dòng)聽的曲子;小泉子不甘示弱,輕輕地敲打著岸邊的石頭,“叮咚”作響,展示它那更勝一籌的悅耳音色;參天樹觀望著這一幅景象,“颯颯”地晃著腦袋樂起來。好一幅春的溫馨,春的生氣的美圖。

        故鄉(xiāng)的秋就是這般如春一樣的生機(jī)勃勃,如春般招人喜愛。但是它遠(yuǎn)勝過春的原因是它讓人們看到了開始,也看到了收獲成果。

        摘一顆斜坡小樹上的野果,吮一吮,你會(huì)回憶起人生經(jīng)歷過的酸,苦;拾一朵樹旁落下的香花,聞一聞,你會(huì)感受到,經(jīng)歷過也有收獲,人生的最后一劑調(diào)味料是香甜。

        所以,又何必“悲秋”呢?

      初一寫景作文4

        我的家鄉(xiāng)在聊城,我是生在那里,長(zhǎng)在那里的人。對(duì)于我來說,聊城就是我的家鄉(xiāng),我對(duì)家鄉(xiāng)的歷史一直有著濃厚的興趣。今年暑假,我就和我姐姐一起來到位于聊城環(huán)城湖畔的一家水城博物館。

        首先,走進(jìn)一樓,我看到一幅很大的聊城俯瞰圖,上邊將聊城市的各個(gè)縣,鎮(zhèn)標(biāo)示的.清清楚楚。我還在姐姐的指導(dǎo)下找到了我家呢!一樓共三個(gè)展廳,概括描述了聊城的古今狀貌。文化。習(xí)俗及工藝品。

        進(jìn)入二樓展廳,這里是聊城運(yùn)河的詳細(xì)展示。首先映入眼簾的是一對(duì)古時(shí)鎮(zhèn)水獸,它們是用石頭雕刻的,栩栩如生。姐姐告訴我摸摸頭保平安,我還和它倆合影留念了呢!向前走出現(xiàn)了運(yùn)河地圖,北起北京南至杭州的京杭大運(yùn)河約占了全國(guó)南北總長(zhǎng)三分之一多的距離。繼續(xù)向前,我知道了京杭大運(yùn)河最先掘于何時(shí)以及他名稱的由來。在運(yùn)河千百年歷史中,有幾次洪水泛濫,所以博物館列出了幾位治水英雄,他們的聰明才智讓我看到古代勞動(dòng)人民的能干。這里還展出了很多運(yùn)河沿岸的文化,例如:大小碼頭的繁華。山陜會(huì)館的戲臺(tái)。臨清的磚窯等等,還陳列了很多出土的瓷器以及貨幣。真是讓我大開眼界!

        最后我們來到三樓,這里共有三個(gè)展廳,詳細(xì)展示了從古至今的聊城各類文化。我看到了原始部落的陶器獸骨,還了解了戰(zhàn)國(guó)時(shí)孫臏和龐涓“增灶減兵”的典故以及歷朝歷代的貨幣,銅錢和銀票,各種玉佩,古書和真正的古人毛筆字。

        這就是我的家鄉(xiāng)——聊城,通過游覽博物館,我對(duì)自己家鄉(xiāng)的文化有了更多的認(rèn)識(shí)。

      初一寫景作文5

        春天來了,不論是在哪里都風(fēng)景迷人,處處發(fā)生著變化,連我的校園都慢慢發(fā)生著變化了。

        我走進(jìn)校園,看見花壇里長(zhǎng)著鮮艷奪目的花朵,在春風(fēng)的吹拂下綻開了笑臉,一朵朵嬌艷欲滴,而這些花朵引出了遠(yuǎn)方的客人—蝴蝶和蜜蜂,它們一會(huì)兒在這朵上面,一會(huì)兒在另一朵上面,好像在看哪朵花漂亮,就采那朵花上的蜜。樹木被春風(fēng)吹著,仿佛在舒展筋骨,左搖搖,右晃晃,蝸牛在葉子上面慢慢動(dòng),而小鳥在樹枝上嘰嘰喳喳的叫著,好像在說:“春天來了,春天來了,這個(gè)校園真美。 倍〔菡f著:我要出去,去看看外面的春天。小草長(zhǎng)出來后,春雨澆灌它,小雨珠每天早晨都會(huì)在它的身上,真淘氣。不但小草和花木這樣美,教學(xué)樓也這樣哦。

        教學(xué)樓那里傳來聲音,我過去看了看,原來是同學(xué)們?cè)谧x書呀,他們就像一棵棵小樹苗一樣慢慢成長(zhǎng),而老師就像一個(gè)個(gè)園丁一樣,給他們澆水、施肥……讓他們茁壯成長(zhǎng)。

        “丁鈴鈴”下課了,同學(xué)們紛紛們跑到操場(chǎng),有著各式各樣的活動(dòng)。有的在打籃球,旁邊站著兩排啦啦隊(duì);有的在踢毽子,清脆悅耳的.聲音像輕快的音樂;有的在跳皮筋,左跳跳,右跳跳;還有的在放風(fēng)箏,飛奔起來想一陣風(fēng)一樣。下了太短暫了,一下就又上課了,大家真開心,充滿春天的活力。

        春天,我愛你,也想謝謝你,因?yàn)槭悄銕Ыo我們多姿多彩的生活!

      初一寫景作文6

        走進(jìn)大自然,我的腳步不知不覺的停了下來。懷抱著大樹,仰望著天空,我的心慢慢的,慢慢的,沉浸在她的世界里。這個(gè)不同尋常的世界,令我不得不去“親近”。

        綿延的山脈是令人“親近”的。從遠(yuǎn)處眺望,每座山都有自己的獨(dú)特之處。出現(xiàn)在最前面的山,雖不是的,卻是顏色最深的一座山,那是一種富有生意的綠,給人無限的幻想。接著是兩座交織在一起的山,一座山呈半圓形,而另一座山卻是由蜿蜒的曲線組成的,兩座山合在一起,似乎顯得很不般配,但遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看去有一種奇特的美。排在最后的是一座如城墻般長(zhǎng)而大的山,這座山雄偉而壯觀。在那的山峰上,有一棵孤零零的樹,我雖然并不知道這棵樹的名字,但這棵樹蒼翠挺拔的模樣,卻帶給我一種不屈不撓、百折不回、知難而進(jìn)的精神。這四座別具一格的`大山和堅(jiān)忍不拔的大樹,令我不得不去“親近”。

        清澈的溪水是令人“親近”的。溪水像一個(gè)活潑頑皮的小孩子,一會(huì)兒跳起三丈高,想去摘那草地上的野花;一會(huì)兒伸出小巧的手掌,向我招手。它尤其愛跟草地姐姐玩:一會(huì)兒跟草地姐姐學(xué)跳舞;一會(huì)兒手拉手,肩并肩,說著悄悄話。玩累了,它們就靜靜的,靜靜的,靠在一起,慢慢的,沉浸在甜美的睡夢(mèng)中。溪水弟弟和草地姐姐的活潑頑皮,令我不得不去“親近”。

        瓦藍(lán)的天空是令人“親近”的;美麗的彩虹是令人“親近”的;奇異的動(dòng)物是令人“親近”的……大自然是神奇的,是充滿魅力的,讓我們?nèi)ジ惺艽笞匀,去“親近”大自然!

      初一寫景作文7

        冬天的早晨,雖沒有大雪紛飛,沒有冰凍三尺,但一出門就感覺到了刺骨的寒冷。走在上學(xué)的路上,風(fēng)把我的臉吹的變了形,我趕緊戴上帽子,緊了緊棉衣。

        一閃紅光刺痛了我的眼睛。我抬起頭,原來是紅燈亮了,站在路中央的幾名交警正在忙著指揮交通,他們穿著警服,雙手早已凍得紅腫,頭發(fā)因?yàn)轱L(fēng)為他們助長(zhǎng)氣焰顯的放肆起來。我心頭不禁一震,這么冷的天,寒風(fēng)肆虐,他們?nèi)稳粓?jiān)守著工作崗位,為了人民的安全,不惜自己受苦,這是多么令人感動(dòng)!

        我走到校門口了,由于過早,校門還沒有開。只見同學(xué)們排著隊(duì)拿著書靜候著開門,從同學(xué)們的`眼神中能看到對(duì)知識(shí)的渴望,我馬上就顯得“鶴立雞群”了,我也趕忙找出一本語文書看。就這樣,同學(xué)們?cè)谝黄,抗拒著寒風(fēng),在知識(shí)的海洋里遨游,在嚴(yán)冬中形成一道亮麗的風(fēng)景線。

        伴隨著晨起自勉文的響起,大門緩緩的打開。我走進(jìn)校園,看見了我們可敬的李校長(zhǎng),她雖然長(zhǎng)得矮小,但在人群中卻非常顯眼,雖然只是背影,卻給人一種不可抗拒的威嚴(yán)。是啊,每天六點(diǎn)半就到校的她為實(shí)驗(yàn)初中奉獻(xiàn)了多少?她為實(shí)驗(yàn)初中傾注了多少心血!看著她臉上的皺紋一道道增多,我流淚了。

        冬日里,寒風(fēng)如刀,削打著我的臉,但我感覺不到。因?yàn),有一股溫暖正在我心間流淌,那,就是冬日的暖陽。

      初一寫景作文8

        今天的風(fēng)確乎很大,但是,隨著雨點(diǎn)漸而變密變大,風(fēng)反而是遜色了許多,柔和下來,與那清爽的水汽混雜,掃盡了肉體的燥熱,撫平了靈魂的不安。

        雖說已是進(jìn)入夏季,但這涼意襲襲的天氣著實(shí)給人以一種享受。但,原本相對(duì)較為舒適的教室,現(xiàn)在卻讓人痛苦難耐,一層又一層細(xì)密的汗在不停的滲出皮膚,那粘粘的感覺實(shí)在是讓人痛恨,這樣反而更加讓人渴盼那清雨的淋灑,于是,就在課間,干脆就在雨中站定,一點(diǎn)一點(diǎn)感受著大自然調(diào)皮輕快的吻。

        空氣中彌漫著一股淡淡的'幽香——似是炊煙的氣味,不濃,所以并不嗆人,反而可以令人尋得一絲兒時(shí)的氣息——兒時(shí),我最喜歡在外婆家的炊煙中亂竄,炊煙是淡藍(lán)色的,猶如煙云寥寥,自己就恰似仙人。

        夜色是迷蒙的,就像是月光化了一般,世界被籠上了一層細(xì)細(xì)的模糊的感覺——雖然并沒有月——似有非有,膘渺夢(mèng)幻,仿佛自己并不處于真實(shí)之中,倒像是游覽仙境一般。想象著,要是就在這幻象一般的景色中有一株染井吉野,那該多棒!那鮮艷的色彩,妖媚的感覺,再與這夜雨之姿相稱,一切可謂不言而喻之美好!若是山櫻,也是相當(dāng)不錯(cuò)的,它開得自然,融于自然,看著它更是一種靜謐與淡然,并沒有染井吉野的惹人,卻另有一番淳樸的風(fēng)姿,加之有清雨的淋灑,不知是否會(huì)平添一份嬌滴滴的可愛呢?又念及櫻花的狂謝,如飛雪一般,若又在這一片茫茫之景下,是否更顯其悲哀與壯美呢?

        這無疑是一副奢侈的畫。

      初一寫景作文9

        我奶奶家是在一個(gè)依山傍水的小鄉(xiāng)村。

        奶奶住的是一座小小的農(nóng)家小屋,門前的瓜架上種著絲瓜。花兒落了的時(shí)候,一條條又綠又長(zhǎng)的絲瓜就一個(gè)個(gè)掛在房前,像一個(gè)個(gè)可愛的長(zhǎng)臉娃娃,構(gòu)成了一道別有風(fēng)趣的裝飾,可愛極了!

        奶奶家門前有一條清澈的.小河。每當(dāng)夏天,河里就有許多小魚,大的、小的、花的、紅的。它們有的在捉迷藏,有的在玩老鷹捉小雞。有時(shí)蜻蜓和蝴蝶來為它們助興,有時(shí)小鳥飛為它們歡呼。我看著看著,仿佛也在其中,與小鳥一起歡呼,和魚兒一起舞蹈。

        奶奶十分喜歡花。她在屋子旁邊種了許多美麗的花,牡丹、百合、秋菊……它們依著時(shí)令,順序開放,蝴蝶在花叢中翩翩起舞,蜜蜂停在花上快樂采蜜,顯出一派獨(dú)特的農(nóng)家風(fēng)光。

        放學(xué)了,小朋友們手拉著手開心地跑向綠油油的小山坡,拿出風(fēng)箏,比誰放得高。這不禁讓我想起了一句詩:兒童散學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶。

        每到四五月份,就到了農(nóng)民伯伯耕地、插秧的時(shí)候了。從田間小路上走過,一定會(huì)看見農(nóng)民牽著他親密的老伙計(jì)——水牛在犁地,累了就低頭吃草,即使有麻雀在水牛身上玩游戲,它還是若無其事地吃草、犁地。

        爸爸常常叫奶奶到城市里來住。但是奶奶總是說:“不去,還是鄉(xiāng)村好!蹦闱疲棠逃职岢鲂≈褚巫谀墙z瓜下笑咪咪地喂著那幾只雞……

      初一寫景作文10

        深秋到了,走進(jìn)空曠的校園,一陣?yán)滹L(fēng)吹來,讓人感到一陣涼意。

        秋天的校園仍舊光彩宜人,樹依舊是那么綠,大概只有一棵樹,它的葉子全都黃了,像一個(gè)憔悴的老人無助地倚在寒風(fēng)中。微風(fēng)吹來,它的葉子就像蝴蝶一樣翩翩起舞飄落下來,開始新的冒險(xiǎn)。

        每一片葉子都是一個(gè)生命,大部分的樹葉都是春天出生,夏天成長(zhǎng),秋天逝去。它們的生命是這樣的短暫,可它們卻是那樣的勇往直前,前赴后繼。人,不也應(yīng)該這樣嗎?

        秋天可以看見柳樹的葉子已經(jīng)開始慢慢地變黃了。我想它的葉子,如果全部變黃了應(yīng)該像稻田一樣漂亮。如果有人在樹蔭下玩耍的話,柳樹的'葉子就會(huì)飄到你的頭上。柳樹的枝條也是細(xì)細(xì)的。有時(shí),葉子落下來的時(shí)候,就像天女散花一樣美麗。

        水池里的水是那么的綠,就像是一塊無暇的綠寶石。為什么水會(huì)是那么的綠呢?哦,我知道了,是水里的水草搞的惡作劇啊。陽光照在波光細(xì)細(xì)的湖面上,像給水面鋪上了一層閃閃發(fā)光的碎銀,又像被揉皺了的綠鍛。坐在涼亭上欣賞著這美麗的風(fēng)景畫,也別有一番韻味呢。

        雖然已經(jīng)是深秋,但太陽仍舊天天上班,給予植物足夠的光和熱,使它們能夠在寒冷的深秋依然長(zhǎng)得很好。

        深秋的天空異常肅穆而爽朗,在自習(xí)過后,天空一片漆黑,讓人感到很神秘。高高的天空有幾顆星星來點(diǎn)綴,讓人猜測(cè):別的星星都到哪里去了?

        我愛深秋的校園、愛這爽朗的天空、愛這有一絲涼意的季節(jié)!

      初一寫景作文11

        寧?kù)o的夏夜月朗風(fēng)清,總是能給我一種清逸嫻靜的感覺。明凈清澈如柔水般的月色傾瀉,清光流瀉,意蘊(yùn)寧融。月色柔和而透明,輕盈而飄逸。

        我喜歡借月色沉淀心情,如水月色,可飲。推開窗戶,任月色靜靜流瀉在肌膚上,輕盈飄逸的韻致,清新蘊(yùn)涵的情調(diào)自然流淌在心際。月華如練,心情在月色中變的清朗而柔軟,恍然間生命中的種種感動(dòng)和美麗靈動(dòng)浮若。

        曾經(jīng),天真爛漫的我依偎在奶奶的懷里數(shù)星星,悠然欣賞著鄉(xiāng)村清澈而恬靜的月色。

        曾經(jīng),在菁菁校園里和同學(xué)在清朗月色中促膝談心,感悟似水年華的美麗與憂愁。

        曾經(jīng),在如水月色中我與你一起泛舟太湖,在槳聲燈影里,在月色和湖水交相輝映中欣賞人間美景。清漾的湖水,飄渺的琴聲,讓我在江南的溫婉情懷里沉醉不知?dú)w處。

        拂墻花影動(dòng),疑是玉人來。張生相約鶯鶯,待月西廂下,古琴傳幽思,月下待佳人。一份古典的美麗。淡月染西窗,淡淡的.思緒亦彌漫。

        流年處,月色在古典的含蓄和現(xiàn)今的浪漫中演繹著唯美,帶給人無限沉思和悠然陶醉。

        清絕的月色吸引著我,于是披衣出門,踏著如水的月色,緩步走入花園,梔子花沐浴在月光下,寒凝帶露,如一簾清遠(yuǎn)的幽夢(mèng)。竹影隨韻輕舞,如水月色輕輕穿過,回映著明月的清輝。萬物都在月色中豐盈靈動(dòng)起來。俗世的喧囂與浮躁,猶豫與彷徨都消融在這如水月色中。頓然心悟,豁然開朗。

        如水月色,可飲。似水流年,可悟。

        靜立于花園幽徑,聽取靜默一片。

      初一寫景作文12

        我從未見過大海上的日落,但知道那是一種扣人心弦的美,我從未見過高山上的日落,但知道那是一種氣勢(shì)恢弘的美。幸運(yùn)的是,我至少觀察過鄉(xiāng)村的日落,那是一種平靜的美。

        黃昏時(shí)分,天空是一片柔和的色彩。漫步在自家門前的空地上,放眼望那一輪西墜的紅日,心中驀然增添了一份溫情。

        太陽緩緩地挨近地平面,它就像一位慈祥的長(zhǎng)者,用那布滿滄桑的手,撫摩大地,充滿著深情。老人的目光和煦,恬然。那一抹淡淡的光暈把大地?cái)n在懷里,近處,遠(yuǎn)處,都是那溫暖的色彩,使大地?fù)碛辛艘环蔹S昏特有的'靜謐。我攤手而立,凝視這暖暖的陽光,讓這橘黃色的光束在我身邊停留。可那淘氣的小精靈卻趁我不注意,溜得無影無蹤了。

        抬眼而望,晚霞在夕陽的周圍編織出橙色的彩綢,映著一層層薄紗似的余暉,隨風(fēng)輕輕飄蕩。被瑰麗彩霞包圍簇?fù)碇奶,欲去不忍,?nèi)心自相矛盾:一邊是歸家的喜悅,一邊是對(duì)大地萬物的深情。它像舉足無措的孩子,左顧右盼,臉上涌起淡淡的紅暈;蛟S是太疲倦了吧,它淘氣地在地平線上打個(gè)滾,悄悄地回到它要返回的地方去了。

        大地又融入了一片蒼茫的暮色中,這一切結(jié)束了嗎?不,明天清晨,一輪紅日又將從地平線噴薄而出,去照亮人生道路上嶄新的一天!

      初一寫景作文13

        已入隆冬,可我卻時(shí)常陷入對(duì)四月芳菲天的追憶,滿野菜花始盛開,眼眸楊柳飄情絮,歲月蹉跎盡堆香。我感嘆著白駒過隙,思戀著童少無忌。雨后的天空,湛藍(lán)湛藍(lán)的,暖風(fēng)輕拂,空氣濕潤(rùn)而又清新。

        田野的風(fēng)飄來綿綿楊柳絮和灣地里絲絲油菜花香,那熟悉的影兒甜甜的味兒,彌漫著,極致在春的最深處,我禁不住心悅!微微瞇起雙眼,輕輕吸吮一口,溫柔秀潤(rùn)的空氣里都是絲絲的甜和淡淡的香。熱情四溢的花香裹著薄醉的陽光,搖響了懷念的串串風(fēng)鈴。

        小的時(shí)候,尤喜歡春天,不只是因?yàn)榇蟮赜歇?dú)特的花香和柔情附身的楊柳絮,而是她是我唯一可以傾訴的對(duì)象。高興的時(shí)候,我望著她笑,她萌黃而燦爛的花朵隨風(fēng)而舞;煩悶的時(shí)候,我看著她想,她幼嫩的枝葉總是默默地給我陰涼,讓我有勇氣重新找回迷失的方向。

        楊柳飄絮的日子里,我曾坐在父親寬厚的背上,父親抓著我扛在肩頭,我伸手去摘那串串的潔白,然后揉成絮球扔出去。我在楊柳樹下一天天地長(zhǎng)著,也在菜花地里無數(shù)回地奔跑著,母親拽著我的胳膊,我還是掙脫了,矮矮的消失在油菜花的海洋里,只聽見母親笑呵呵地喊著乳名。

        歷經(jīng)了歲月的.風(fēng)橫雨狂,我好像還是那個(gè)愛做夢(mèng)的小男孩?扇缃褚褯]有了當(dāng)年憨癡的模樣,望著滿眼的燦爛滿世界的怡香,忽然勾起了漠然的炎涼和懷舊的感傷,唯有這情絮堆香,悄悄地不斷地撞著一輩子的夢(mèng)想。畢竟,春天不會(huì)遠(yuǎn)了。

      初一寫景作文14

        夜,剛剛暗下來,濃霧層層彌漫、漾開,熏染出一個(gè)平靜祥和的夜,白霧在輕柔月光和路燈的照耀下,便染成了金色。月光下,樹葉兒“簌簌”作響,仿佛在彈奏著一首《月光曲》,婉約而凄美,悠深而美妙,那跳動(dòng)的音符仿佛是從朦朧的月色中躍出來的,令人陶醉。

        夜的.深處,田園朦朧,山影憧憧,水光溶溶,螢火點(diǎn)點(diǎn),燭燈盞盞,好一幅月下畫卷!

        生命又多像《月光曲》和畫卷啊!跳動(dòng)的旋律演繹著生命的悲歡和離合。人生苦短,又怎么不像是《月光曲》呢?

        月上中天,皎潔溫柔,柔和的月光把夜晚烘托出一片平靜與祥和,月亮的光落在樹丫上,落下斑駁的黑影,零星的像是碎條兒掛在樹丫上一般。

        世上的萬物都是上帝的造化,都很和詣,而月卻不同,月有自己的性格,有陰晴圓缺,月的神韻風(fēng)采就在這里體現(xiàn)出來了。月何必要爭(zhēng)奪輝煌呢?她的目的就是讓黑夜不再可怕,給人們送去一片暖意,一片光明罷了!

        人不也如此嗎?有些人不正像月亮一樣默默無聞地為他人奉獻(xiàn)嗎?雖然只是微不足道的小事,但是彼此都會(huì)感到一絲溫暖,這就是月的內(nèi)涵。

        夜,已靜寂了。月亮靜靜灑下余光,竭力驅(qū)走黑暗,為人們送來光明、溫暖與關(guān)愛!

      初一寫景作文15

        我們的校園非常漂亮,像大公園一樣美麗。

        進(jìn)入校園,門的左側(cè)能看到一片蒼翠欲滴的竹子。每當(dāng)竹子茂盛的時(shí)候,同學(xué)們?cè)诿苊艿闹窳掷锿嫫鹆俗矫圆氐挠螒颉?/p>

        繼續(xù)往前走,就到了教學(xué)樓。教學(xué)樓分前樓和后樓。這兩幢樓像兩艘輪船漂游在智慧的海洋里。兩幢樓的中間有一塊草坪,像似停船的碼頭,等待著船的到來。

        怎么樣,我的校園是不是很美?不過我最喜歡的地方就是校園的植物角。這些植物讓我們的學(xué)校充滿了生機(jī),一年四季都景色宜人。春天,萬物復(fù)蘇。烏桕樹上發(fā)出了小苗,草地上,一顆顆小草探出頭來,白玉蘭的花香在校園中彌漫。夏天,樟樹撐開了巨傘,葉子發(fā)出淡淡的幽香,有很多同學(xué)都在樟樹下玩耍。秋天,滿地都是葉子。微風(fēng)吹過,葉子沙沙作響,好像是葉子們的演奏會(huì)。冬天,漫天都是潔白的雪花,地上的雪厚厚的,同學(xué)們路過時(shí),留下了一串串腳印。冬天雖然植物都凋零了,可是到了來年的.春天,校園里依舊是生機(jī)勃勃的一片。

        看到這些植物,我想到了那些辛勤勞動(dòng)的園丁,也想到可親可愛的老師們。他們埋頭苦干,不分春夏秋冬,不分白天黑夜,用他們的汗水和智慧澆灌著我們這些幼苗,讓我們茁壯成長(zhǎng)。

        。∶利惖男@,我愛你!

        。∶利惖男@,我愛你!

        !美麗的老師,我敬您!

      初一寫景作文16

        中秋節(jié)的夜晚,我和媽媽興致勃勃地來到淮河大壩上觀賞月亮。今晚的月亮比平時(shí)圓了許多,也亮了許多仿佛是一面銀白色的鏡子,高高地掛在天空。月亮上的影子好似美麗嫦娥在翩翩起舞;桂花樹下,吳剛在痛飲美酒;可愛的玉兔在嫦娥身邊跳來跳去,為嫦娥婀娜的舞姿鼓掌。聽媽媽說:“月亮上面有環(huán)形山,有大的,有小的。而且月亮不是自己發(fā)亮,是太陽經(jīng)過月球時(shí)被擋住了,光就通過月亮射到地球上了。”

        靜靜地,月光揮灑在大地上,那么純,那么真。大地像披上了一層銀紗,讓人覺得非常幽靜,又非常神秘。月光通過樹縫,像一根根銀柱插在大地上,樹下的月光變幻莫測(cè),令人嘆為觀止。我站在大壩上向前望去,河里也有一個(gè)月亮,這個(gè)月亮雖然沒有天上的月亮明亮,但比天上的`月亮更加迷人。這秀麗的景象仿佛是一幅清秀的水墨畫。微風(fēng)輕輕地吹來,想把這幅畫偷走,可是波紋更愛這個(gè)月亮,趕快把月亮藏了起來,過了一小會(huì)兒,月亮又羞羞答答地露出了皎潔的面容。這時(shí),天上一個(gè)月亮,水里一個(gè)月亮。兩個(gè)月亮把中秋的夜晚裝飾得更加神奇。

        夜深了,我也有了倦意。在月光的相伴下,我們踏上了回家的路程!暗溉碎L(zhǎng)久,千里共嬋娟”愿每年的中秋之夜,月亮都能與我相伴。

      初一寫景作文17

        四季輪轉(zhuǎn),安基山四時(shí)皆有美景。

        陽春三月,山路旁的楓樹抽出新芽,為烏黑的木干裝點(diǎn)生機(jī)。春節(jié)的紅燈籠留下來慶祝春回大地,掛在枝梢上。筆直的道路通向林中木屋,旁邊的百年古樹也長(zhǎng)出新葉,倒映在身側(cè)的池塘里池塘里一片寂靜,小魚小蝦還沒睡醒。去年的落葉沉在塘底,漸漸化為塘泥。

        炎炎夏日,數(shù)目蒼翠欲滴。濃蔭蔽日,枝葉間響起蟬鳴。池塘里長(zhǎng)滿荷葉,開出荷花,其間有蜻蜓飛舞,其底有魚蝦游戲。因?yàn)樵谏缴,這樣的夏日并不燥熱。

        金秋九月,山林盡染楓紅。通往木樓的`路上,紅楓夾道歡迎,好不熱鬧。草地變成暖色調(diào)。安基山仿佛披上了金黃的外套。池塘里只剩下枯黃的荷葉和蓮蓬,荷花不見蹤影。

        隆冬時(shí)節(jié),寂靜籠罩了整座山。安基山往往會(huì)在一夜之間變出雪花點(diǎn)在枝頭,掛在房檐,鋪在草地上。就好像經(jīng)過春夏秋三個(gè)季節(jié)的蓄謀與等待,藏著一年之末的魔法,給人以壓軸的驚喜。池塘也結(jié)上了一層冰,落上了一層薄薄的雪。冰面下隱約能看見有魚在冬眠,塘里僅剩的枯葉與蓮蓬已焦黑,直直的,或歪斜的,封在塘里,無聲地像一件唯美的藝術(shù)品。在這樣一個(gè)銀白的世界里,反而更容易瞧見小動(dòng)物:小鳥,小松鼠,一飛,一動(dòng)彈,哪里就落下白雪,留下腳印。不過這樣的美景在安基山說常見倒也不常見,因?yàn)橄卵┑娜兆釉诎不轿,六年才得一見,確實(shí)可謂是一座“藏雪的山”。

        安基山,四時(shí)皆有美景,等候你來玩賞。

      初一寫景作文18

        暢游完美麗的黃河第一灣,體味了藏家的風(fēng)土人情,吃完了美味的牛肉和羊肉,跳完了藏家的傳統(tǒng)舞蹈,我們又來到了美麗的若爾蓋大草原。

        若爾蓋大草原位于甘肅和四川的交界處,是阿壩州最美麗的地方,在那里牛羊遍野,牧馬成群,礦藏極為豐富。

        一下車,我們就冷得直打抖,于是就將所有的衣服穿在身上,那里只有零下幾度寒風(fēng)刺骨,一不小心就會(huì)得流行性感冒。隨即。我們進(jìn)入了大草原中,簡(jiǎn)直是美不勝收:牛羊成群,秘密密麻麻,數(shù)也數(shù)不清;牧馬也是如同天空中的繁星,令人眼花繚亂。

        很快,我們就來到目的地,若爾蓋大草原·花湖。一到那,我們就看到湖上的水極為清澈,如同一面明鏡。水中還有極小的小魚,在向我們打著招呼,可愛極了。瞧,湖面上還有少許的`小鳥群在陪伴著花湖。湖面上不一會(huì)就泛起了微漣漪:一會(huì)像在打的小孩;一會(huì)像一朵朵美麗的格桑花;一會(huì)像一個(gè)斑斑點(diǎn)點(diǎn)的玉米棒……千變?nèi)f化。向前走幾步,我們又站在了觀光臺(tái)上,一陣陣涼風(fēng)迎面而來,我們一群人被冷得直打抖。放眼望去,草原的美景盡收眼底,清新的空氣也撲鼻而來,令人浩氣長(zhǎng)舒。一片綠色在眼中如同一塊綠毯,美麗極了。

        時(shí)間一分一秒的過去了,我們也該收收心回家了。雖然我人不在那,但心在那,若爾蓋,我還會(huì)在來!

      初一寫景作文19

        校園里靜悄悄地傳遞著冬天的命令,令所有的生物換了一身與眾不同的冬裝,贊美著冬的魔法。

        而冬最可愛的孩子——臘梅在孕育著一個(gè)個(gè)新生命。在那一片片已逐漸變成黃白色的綠葉中偷偷地探出了一個(gè)個(gè)金黃色的小腦袋,粉白著臉蛋酣睡著。不久,小小的花蕾兒在不知不覺中綻開了,那還未完全展開的花瓣逐漸變成橙黃的金黃色,好似藤蘿一般。

        終于,花完全開了。那一株株樹上美麗的花朵,有的稀稀拉拉地點(diǎn)綴著光禿禿的枝干,有的擠擠挨挨的`湊在一起,像個(gè)小花球。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,一排整齊的臘梅樹宛如披上了一條又一條的金色彩帶,似乎被冬賦予了她的甜美和溫馨。

        走到樹前,猛吸了一口涼氣,可絲毫沒有想象中那撲朔迷離的迷人馨香。不經(jīng)意間,輕輕地吸了口氣,但濃郁而樸素的香味立即沁滿了全身,讓人如置身于仙境當(dāng)中,縹緲而神秘。

        那花兒是如此嬌小美麗。花朵兒只有小蜂鳥那么大,像一間間可愛的房間,吸引著小住客;ò暌还灿13片,每一片都輕盈,透明,好似一片片薄翼。

        在陽光的撫摸下,臘梅花兒不斷地變幻著迷離并朦朧的色彩,把單純的金黃變的多姿多彩。當(dāng)小花瓣輕盈地從樹上飄落下來的時(shí)候,就想一位身著金色長(zhǎng)裙的舞者,跳著優(yōu)美的舞蹈緩緩落下。而含苞欲放的花蕾兒都懶懶地曬著日光浴,只隱隱約約地露出一角花蕊。

        春桃夏荷,秋桂冬梅,我愛這些可愛的季節(jié)使者,她們帶來了美麗與安詳……

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