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    2. 身邊的風(fēng)景作文

      時(shí)間:2024-05-21 15:11:26 寫景作文 投訴 投稿

      【必備】身邊的風(fēng)景作文15篇

        在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編幫大家整理的身邊的風(fēng)景作文,希望能夠幫助到大家。

      【必備】身邊的風(fēng)景作文15篇

      身邊的風(fēng)景作文1

        生活中不是缺少美,而是缺少一雙發(fā)現(xiàn)的眼睛。只要你善于發(fā)現(xiàn),美麗的風(fēng)景將會(huì)伴你一生。——題記

        夏天,七月,街頭。

        正是最火熱的季節(jié),街道里的人熙熙攘攘,擁擠成了一片海洋。太陽還不知趣的湊湊熱鬧,跟隨在人們頭頂,烤的地面發(fā)燙,熱浪一陣陣襲來,讓樹上的鳥停下了歌唱。

        商家們也想抓住這么一個(gè)機(jī)會(huì),便陸陸續(xù)續(xù)地將小攤擺到了路中央,大聲宣傳著。我也是這擁擠人流中的一個(gè),正無所事事地閑逛,終究受不了賣家的吵鬧,便走進(jìn)了一個(gè)比較冷清的街道。

        平常這里很少有人,今天也是一樣,只有寥寥幾人。但很快,站在旁邊的一對(duì)姐弟吸引了我。弟弟不高,十分瘦弱,一旁的姐姐也是“皮包骨頭”,但她的手始終牽著弟弟的手,在胳膊中間還夾著一沓傳單,原來兩人是來發(fā)傳單的。外面太陽這么毒,他們本應(yīng)該呆在家里呀,我不禁倒吸了口涼氣,為他們惋惜。

        太陽確實(shí)很毒,每個(gè)角落都翻滾著熱浪。當(dāng)我正不停擦汗時(shí),那對(duì)姐弟的毅力卻超乎了我的想象,他們一直站在烈日底下,等待給來往的人發(fā)傳單。兩個(gè)人的額頭都閃著晶亮的汗珠,但姐姐一直保持著怡人的笑容,弟弟也沒有大吵大鬧,很是安靜。

        但令我更為吃驚的是,姐姐一直都站在弟弟身邊,一動(dòng)不動(dòng),連手都不松開。我也很是感動(dòng),但我始終不知道為什么她不肯松手。是害怕弟弟走丟么,又或是什么呢?

        我默默地從他們身邊走去,姐姐趕緊跑過來,把傳單塞給了我?粗稚嫩的臉,我不禁十分傷感,急匆匆地離開了。

        到了拐角處,我躲在墻后面,從遠(yuǎn)處觀察著他們,一切都還是原來的樣子,她的手從未松開過,緊緊不放。我低下了頭,這才發(fā)現(xiàn)那個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的影子,沒錯(cuò),姐姐一直在用自己的身體遮擋著陽光,給弟弟一個(gè)陰涼的背影。

        我沿著街道慢慢走了很長一段時(shí)間,突然聽到了身后一陣咿呀的學(xué)語聲;仡^一看,是姐弟倆。弟弟正用不清晰的口齒描述著自己內(nèi)心的想法。我這才反應(yīng)歸來,弟弟竟是殘疾人!難怪姐姐一直拉著他,是怕他走丟后再也沒人聽得懂他的話!姐姐一邊夸獎(jiǎng)著弟弟,一邊撿著地上的廢棄傳單和水瓶。我知道,那些傳單,都是被人舍棄的他們發(fā)的傳單。相依為命的姐弟倆,身影竟被無情的時(shí)光拉得那么長。

        我不知但何時(shí)何地再見到他們,也許別的人以為他們只是自己生命中的`一瞬間,而我明白,他們?cè)谖业挠洃浿校钩闪擞肋h(yuǎn),尤其是烈日下姐姐給弟弟的那一個(gè)陰涼的黑色的身影成為了心底一道亮麗的風(fēng)景。

        可憐的姐弟倆,我是真心祝愿你們,希望你們快樂地生活下去!你們一次美麗人情的綻放,成了我身邊最美的風(fēng)景!

      身邊的風(fēng)景作文2

        他在一個(gè)虛無主義的沙漠中以峭然的姿態(tài)與鋒利的目光守護(hù)著神圣,浪漫,美,愛以及我最美好的初衷。

      ——題記

        我的印象中,班主任一直是凌厲的象征。他從來不動(dòng)容,每每自習(xí),他總是野鬼般戚戚點(diǎn)點(diǎn)地繞在窗外,佇立在門旁,慘白的臉與堅(jiān)硬冰冷的墻磚融為一體,鷹隼般的目光掃視著每個(gè)人……

        月考前夜晚自習(xí),窗外風(fēng)雨大作。黑夜的幕布悄悄拉上。突然燈一閃,心中莫名的恐懼:班主任要來了!可我右前方的小X還在肆無忌憚地與他同桌暢聊。同桌倒不理他,他還在津津有味地自娛自樂。富有節(jié)奏又高八度的聲音使我生起同情:你要慘了!

        果真,班主任臂彎上夾著一沓紙,雙手背在身后,很輕很輕,幾乎是貼著地面拖著走向小X。我仿佛看到小X被一只骨粗大的手奮然揪出的情景,忐忑地望著接下來的一幕。同學(xué)們似乎沒看見一樣做著自己的事,等待著最后幾秒……

        班主任竟然!他彎下腰,拾起地上不剛的外套,一手把那沓紙放下,像怕驚醒誰一樣,動(dòng)作很小心地將外套倒翻的袖口一只一只翻出來。燈光下我看他像積淀萬年土質(zhì)層一樣很斑駁,很厚黃的臉上飄過些柔色,清澄的眼睛上有某個(gè)晶瑩仿佛在跳動(dòng)。他把大衣上的褶角撫平,蓋在小X身上。小X很迅速的`將大衣穿上。我分明感覺到在那個(gè)瞬間,班一任的大手往小X的肩膀上注入了最厚實(shí)的力量。

        班主任卷起那沓紙,將小X桌面上理了一下,攤開夾著一支筆的B5本。我正對(duì)著的,是班主任魁梧的背影。他筆直的,被襯衫緊繃的根根分明的脊梁永遠(yuǎn)地印入我的記憶。心靈被酒意般的暢快所沐浴,這短短的數(shù)十秒鐘,竟成了一種偉岸!

        我猶如在慵懶,麻木的沉睡中聽到一記響亮的角聲,肅然起立。班主任小小的舉動(dòng),終于讓我觸摸到他內(nèi)心最柔軟的部分!他對(duì)我們無私而體貼的關(guān)愛,在那個(gè)風(fēng)雨夜給予了小X,更是所有人春天臨近般的鼓勵(lì)!

        我的神經(jīng)太粗糙了,沒有提早捕捉到班主任深情之處。但相信小X,一定不會(huì)再犯紀(jì)律錯(cuò)誤了,班主任同時(shí)也讓我明白了一個(gè)叫愛的教學(xué)理念。

        如今潘鬢已成絲,記否車羊并載時(shí)。身邊風(fēng)景亦動(dòng)人,韾風(fēng)青鳥不曾知。

      身邊的風(fēng)景作文3

        生活處處不缺少美,缺少的是發(fā)現(xiàn)美的那雙眼睛,幸好,我擁有一雙會(huì)發(fā)現(xiàn)美的眼睛。

        生活中的場(chǎng)景就是一個(gè)美麗的畫面,這些情景會(huì)在你煩惱和失意時(shí)讓你感悟,讓你心情愉悅,這一切都在于自己的細(xì)心,對(duì)生活的熱情,才能發(fā)現(xiàn),才能感受。

        往往很多人對(duì)生活的事情對(duì)身邊的風(fēng)景很不在意,我看過一個(gè)節(jié)目,有人做了一個(gè)小小的測(cè)試,測(cè)試者從口袋掏出1元、5元、10元、20元、50元、100元各一張的人民幣問測(cè)試者,這些紙幣背面的圖案是什么?被測(cè)試者無一能全部準(zhǔn)確回答的出來。人民幣,是我們每個(gè)人每天都在用的,最熟悉的物品,用了這么多年,而且每次做新的版本人民幣的時(shí)候都有宣傳圖案,但就是我們很少能記住人民幣的圖案是什么,其實(shí)這些圖案無非我們國家的建筑或者風(fēng)景,如長城、山峽、人民大會(huì)堂等,非常容易辨認(rèn)。

        生活和工作中往往是這樣,顧此失彼,為了一個(gè)目標(biāo),忽略了周邊的'環(huán)境,錯(cuò)過了身邊的風(fēng)景,讓自己的生活變的單調(diào),日子過得蒼白。關(guān)心周圍的世界,不要錯(cuò)過身邊的任何一處風(fēng)景,才能不斷放開自己內(nèi)心的不愉快,豐富自己的生命。美麗的風(fēng)景總是讓人向往,如果你沒有時(shí)間出游,換個(gè)角度,你身邊的風(fēng)景其實(shí)也是很美的,就等待你的發(fā)現(xiàn)。

        感受風(fēng)景多好,生活原本如此美好,天空原本如此晴朗,需要改變的,不是身邊的壞境而是我們的心態(tài)。明天怎樣,我們不得而知,沒有什么是確定無疑的。如果我看過你看過的世界,走過你走過的路,是不是,就會(huì)更靠近你一點(diǎn)?生命,不長不短,剛好夠用來好好看看這個(gè)世界,而旅行能讓你遇見那個(gè)更好的自己。記得曾在微信上出現(xiàn)一句刷了屏的句子“我住的城市從來不下雪,記憶卻堆滿了冷的感覺”。其實(shí)身邊只要有人陪伴,哪怕只要一個(gè)人陪我也好,我也會(huì)覺得溫暖。因?yàn)橛心、有暖、風(fēng)景動(dòng)人。

        因?yàn)橛心、有暖,身邊的風(fēng)景也動(dòng)人。

      身邊的風(fēng)景作文4

        從小,在我身邊,就一直有一道風(fēng)景。卻時(shí)常被我忽略,從未好好欣賞它。

        “我”一天,爸爸帶我去打乒乓。在前六局,我們不相上下,打了個(gè)三比三平。在第七局,我因?yàn)橐婚_始打得不好,所以被打懵了,7:1。我猛得開始清醒,開始追分。我們的實(shí)力實(shí)在是相差無幾,但,稀里糊涂的我并沒有追上幾分,9:5,這下完了,我沮喪極了。緊接著爸爸連續(xù)兩球下網(wǎng),9:7,我又看到了一絲希望。拼命扣球,第一球贏了,第二球也贏了,平!我士氣高漲,再來一個(gè)……啊,接!哎,輸了!爸爸10:9先拿了賽點(diǎn),我咬緊牙關(guān),連續(xù)猛發(fā)兩球,爸爸都下網(wǎng),我贏了!后來,我才知道爸爸是故意讓我的……

        “媽媽”去年,媽媽開始迷戀起了游泳,一開始,她只能用手胡亂地劃,憋著氣游,氣用盡了,就不得不鉆出水面?蓱z巴巴地站在原地,喘口氣,再練。此時(shí),我不得不佩服她的堅(jiān)持不懈的精神。

        后來在媽媽的努力下,她的游泳水平有了很大的提高,腳也能蹬了。媽媽開始不停地看視頻,不恥下問,到處找人討尋技巧。她想盡一切辦法抽出時(shí)間練習(xí),有時(shí)也叫上我一起去,并讓我指導(dǎo)她。

        終于,在她鍥而不舍的努力下,她游得越來越快了還能去3米的`深水區(qū),像一條美人魚在大海里穿梭。連我都贊嘆我那勤學(xué)苦練的媽媽,一個(gè)字:“棒”。

        “爸爸”我的爸爸是一個(gè)關(guān)心別人、體貼別人、幫助別人的好男人。尤其是對(duì)我的照顧。

        以前,我總是丟三落四,一會(huì)兒丟橡皮、丟了尺。即使是在晚上八、九點(diǎn)鐘,他也會(huì)問好數(shù)量、格式再到小店里去買,每次總是被我這兒子“折磨”地大汗淋漓,累得倒頭就睡,但卻任勞任怨。

        身邊的風(fēng)景,“爸爸”、“媽媽”加“我”,因?yàn)橛心銈,我的生活才更多姿多彩,才永遠(yuǎn)不會(huì)感到孤獨(dú)。

      身邊的風(fēng)景作文5

        我的家鄉(xiāng)是一個(gè)純樸、美麗的小鎮(zhèn)。

        秋天的早晨,當(dāng)?shù)谝豢|陽光透過窗戶,灑在你床前時(shí),你便會(huì)被“大自然的鬧鐘”——公雞吵醒。當(dāng)你拉開窗簾,準(zhǔn)備呼吸一口新鮮空氣的時(shí)候,你會(huì)被那五彩六色的田野所吸引。你瞧,那一片金黃的稻田,里面種滿了金燦燦的稻子,稻子早已成熟,就等農(nóng)民來收割了!看!那又綠又紫的田園,是葡萄園吧?沒錯(cuò),那是隔壁奶奶親手栽培的,葡萄又大又圓,每當(dāng)這個(gè)時(shí)候,隔壁奶奶就把葡萄一串一串的摘下來,分給鄰居們吃。大家一邊吃,一邊連聲贊嘆世界上沒有比這更好吃的葡萄了。老奶奶聽了,臉上露出慈祥的笑臉。

        到了冬天,田野就不這么“五彩六色”了。稻子收割完了,沒了金黃的稻田,葡萄摘完了,只能等明年種了,沒了紫色。青菜也拔光了,沒了綠色。只有那四季常青的.大青樹,頑強(qiáng)地屹立在那兒,像守邊疆的戰(zhàn)士,守衛(wèi)著田野。一切都冷冷清清地,沒了色彩。

        我愛我的家鄉(xiāng),愛家鄉(xiāng)的田園,愛家鄉(xiāng)的清泉,愛家鄉(xiāng)的一草一木,更愛家鄉(xiāng)那純樸、悠閑、自在、和諧的風(fēng)景。

      身邊的風(fēng)景作文6

        我們往往在行色匆匆中錯(cuò)過許多動(dòng)人的風(fēng)景,只要我們用一顆熱愛生活的心去觀察,用一顆細(xì)膩敏感的心去感悟,用一顆充滿詩意的心去欣賞,就會(huì)發(fā)現(xiàn)最美的風(fēng)景在我們身邊。

        ——題記

        我一直向往著陶淵明所描述的“世外桃源”,雖然是虛幻的,但我曾固執(zhí)地認(rèn)為它一定存在。

        所以,我很向往遠(yuǎn)方,總覺得遠(yuǎn)方的風(fēng)景事物勝于這里的一切,于是對(duì)于遠(yuǎn)方便寄予無限美好想象。我想象著:遠(yuǎn)方的天空一望無垠,湛藍(lán)的顏色中透著一抹神秘,那里的花兒競(jìng)相開放,草兒的嫩芽是筍一般的尖,就連空氣中彌漫著的也是一縷縷沁人心脾的芳香,那是多美好又遙遠(yuǎn)的遠(yuǎn)方。

        正因?yàn)檫@個(gè)美好的憧憬,忘了抬頭看一看屋頂?shù)奶炜,忘了嗅一嗅腳下的小草的清香,忘了捧一g旁邊的泥土來細(xì)細(xì)觀賞。

        炎熱的夏天是一個(gè)多雨的`季節(jié),而天氣本來就變化無常。

        剛剛還是晴空萬里,可不一會(huì)兒,馬上就陰云密布,大雨嘩嘩地下起來了。因?yàn)槌鲩T沒帶傘,就只能找個(gè)可以擋雨的地方,等待雨停,因此內(nèi)心很是焦急。

        好不容易等到雨停了,我的心情也隨著天氣而變化:烏云消散。便繼續(xù)往前走,卻看到了一幅這樣的景象:

        在一棵高大挺拔的大樹旁邊,毅然屹立著一顆脆弱的小草。

        我不禁感慨萬分。

        是啊。一場(chǎng)大雨,對(duì)于一棵參天大樹而言,算不了什么;但對(duì)于這顆脆弱的小草來說,卻是一場(chǎng)殊死搏斗!

        小草是多么地頑強(qiáng)!它們生生不息,克服各種困難與挫折。由此,我陷入了沉思……

        我不再向往遠(yuǎn)方的風(fēng)景,因?yàn),身邊的風(fēng)景也動(dòng)人。

      身邊的風(fēng)景作文7

        一直以來,對(duì)遠(yuǎn)方的一切充滿著憧憬,總覺得遠(yuǎn)方的風(fēng)景勝于這里,遠(yuǎn)方的天空碧藍(lán)碧藍(lán)一望無垠,那里的花兒競(jìng)相開放,草兒的嫩芽也會(huì)是筍一般的新綠……

        備受摧殘折磨

        家家戶戶都有花兒,我家也不例外,陽臺(tái)上大大小小花花綠綠的盆里,各種各樣的綠葉植物。

        一天早晨走進(jìn)陽臺(tái),賞花興致大起,撥弄一下傲人的君子蘭,撫弄一下羞澀的蘭花,突然發(fā)現(xiàn)一株仙人掌被遺忘在一個(gè)陰暗的角落里,那么的不起眼,我想著溫暖的陽光傾灑在我的身上,是多么的舒服愜意,可是仙人掌由于長期接收不到陽光的滋潤長得十分的矮小。于是,仙人掌被放到了我房間里靠窗的書桌上,還為凌亂的'書桌增添了幾分生機(jī)。

        精心呵護(hù)成長

        自從仙人掌到了我的房間,我把它放在窗臺(tái)上陽光最充足的地方,每天澆水,適時(shí)地幫它剪去又硬又長的刺,日復(fù)一日矮小的仙人掌茁壯起來,甚至開出了幾朵小花,我竊喜!原來動(dòng)人的風(fēng)景就在身邊!

        一道亮麗的風(fēng)景

        隨著作業(yè)的增多,書桌已是滿滿,不得不把仙人掌放回陽臺(tái),重新回到大家庭的仙人掌也是獨(dú)當(dāng)一面分外養(yǎng)眼,比起蝴蝶蘭的嬌艷,仙人掌的綠也是十分的好看,比起蘭花的淡雅仙人掌頭上的幾朵小花也是別出心裁!

        看到陽臺(tái)上的一盆盆的花,也不再幻想陶淵明說過的世外桃源,不再幻想遠(yuǎn)方的天空,遠(yuǎn)方的一切……其實(shí)身邊的風(fēng)景也動(dòng)人,只要有心,處處都是動(dòng)人的美麗的風(fēng)景!

      身邊的風(fēng)景作文8

        山脈可以阻擋彼此,卻不能阻擋深深思念;經(jīng)緯可以拉開距離,卻阻擋不了真摯的感情;歲月可以流逝過去,但是朋友再遠(yuǎn)也會(huì)親密無間。

        記得在某一天,我們相約一起去野餐,我們回到家準(zhǔn)備好東西便在她家樓下集合。

        我們來到一處沒有人的地方。這里只有幾棵樹,旁邊有條河......她問了一個(gè)很幼稚的問題說“這里的樹木、河流還有這里的一切都不感到寂寞嗎?”我笑著回答說:“樹木不感到寂寞,是因?yàn)橛酗L(fēng)的陪伴;水不感到寂寞,是因?yàn)橛恤~兒的陪伴;天空不感到寂寞,是因?yàn)橛行切堑呐惆?而我不感到寂寞,是因?yàn)橛心愕呐惆。”她又說:“為什么有我的陪伴,你不會(huì)感到寂寞?”我說:“因?yàn)槟闶俏疑磉呑蠲赖娘L(fēng)景!彼聊。過了似乎很久很久,她終于開口說了一句:“我要離開城市了!闭f著便走了......

        我默默地站在原地,踹著腳下的石子,望著淡藍(lán)而碧綠的湖面蕩起的'水花,就在這時(shí),我耳邊傳來了悠揚(yáng)的歌聲。我往后面的亭子看去,就在我看去的一剎那,我震驚了,那人不是別人,而是她......

        她慢慢的走過來對(duì)我說:“日復(fù)一日,我們依然不改初衷地尋找著,驚喜或驚訝,已經(jīng)變得不那么重要了。重要的是,就算時(shí)光流逝,有些人,有些事,有些感情,從未改變。朋友,記得我對(duì)你說的話,雖然我們相隔很遠(yuǎn),但是我們的心永遠(yuǎn)在一起:”

        人生就像一列開往終點(diǎn)的列車,不停的到站,有人下車,有人上車。而我們自己就是那個(gè)直奔終點(diǎn)站的人,迎來送往,愿意也好,不愿意也罷,我們都不得往前看。別再留戀的不肯放手。

      身邊的風(fēng)景作文9

        我身邊有一處美麗的風(fēng)景---小區(qū)的池塘邊。

        春天,池塘邊有許多的樹木,一到了春天就開始發(fā)芽,長的密密麻麻。在樹林中,我感受到了春的氣息。這時(shí),我看見了池塘邊的枊樹,不禁想到了唐代詩人賀知章寫的“不知細(xì)葉誰裁出,二月春風(fēng)似剪刀!

        夏天,池塘邊風(fēng)景秀麗。枝葉茂盛,每棵樹都投下了一片濃濃綠蔭,水里有許多的鵝卵石,顯出了水清可見的景觀?粗矍暗'池塘,我又想到了唐代詩人高駢寫的“綠樹陰濃夏日長,樓臺(tái)倒影入池塘!

        秋天,樹葉變成黃色,有許多掉落下來,楓樹上那一片片的楓葉,如同一個(gè)個(gè)的小巴掌。一陣秋風(fēng)吹來,吹的楓葉唰唰作響?粗利惖臈魅~,腦海里浮現(xiàn)出唐代詩人白居易的:“葉聲落如雨,月色白似霜!

        冬天,寒風(fēng)到處的吹,池塘上結(jié)了厚厚的冰,那顆老松樹還是一如際往的綠,看前眼前的冰雪,我又想到了:“大雪壓青松,青松挺且直!

        啊,小區(qū)池塘邊的風(fēng)景真美呀!

      身邊的風(fēng)景作文10

        如今我們生活在大城市中,可能不太容易看到很多優(yōu)美的風(fēng)景,其實(shí)生活中不是沒有美,而是缺少發(fā)現(xiàn)的眼睛,或者說缺少能感受美景的心靈。如果細(xì)細(xì)體味,也許很多“風(fēng)景”就在身邊。

        我的外婆很嘮叨。

        每天早上,她早早地就來到我的房間,看著我把一杯溫開水喝掉,把衣服穿好,坐在書桌邊讀書了,她才會(huì)輕手輕腳地走開。一旦我讀得不好的話,她就開始嘮叨:“少壯不努力,老大徒傷悲!、“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲!薄詈螅抑缓霉怨缘卣J(rèn)真讀書。

        吃早飯了,我有時(shí)不想吃雞蛋,她就會(huì)指著雞蛋說:“這可是家里的雞生的,又安全又有營養(yǎng)!蔽也怀源旨Z,她就又指著粗糧說:“你怎么能不吃粗糧呢?你呀,好的吃多了,都不吃這些東西了。這些可比那些雞排什么的好多啦!”我趕緊硬著頭皮捏著鼻子開吃,不然不知道要被嘮叨到什么時(shí)候呢!

        到了中午,我吃完飯剛想上樓,外婆又拉著我去散步:“飯后百步走,活到九十九,F(xiàn)在你們這些孩子,體質(zhì)還不如老年人呢,就是因?yàn)檎炫伦邉?dòng)……”“好好好,我走我走!蔽摇袄U械投降”。

        到了晚上了,好不容易完成了一天的任務(wù),我趕緊爬上床拿著本書津津有味地看起來。外婆又來了:“你怎么在床上看書呢,你看,都背著光,眼睛不要了?還有啊,都九點(diǎn)多了,小學(xué)生保證充足的睡眠最重要,趕緊睡趕緊睡!”我不情愿地關(guān)了燈,心想:“哼,等你睡了再看書!钡劝〉,終于聽到外婆關(guān)燈的.聲音,我趕緊拿了書,打開充電燈,可外婆就像有第六感一樣“嗅”到了開燈的“波”,迅速出現(xiàn)在我的房間,唉,我暈。

        每次考試,我考得好,外婆會(huì)說:“種瓜得瓜,種豆得豆,你努力學(xué)習(xí)是有收獲的。”考得不好,外婆也會(huì)嘮叨:“你啊,最近早上讀書不響亮,做作業(yè)一會(huì)兒就喝水、上廁所,怕做題,怎么可能考得好……”哎呀哎呀,我不能再寫了,再寫的話寫到明天也寫不好!

        不過,細(xì)細(xì)回想,我能成為“德、智、體”全面發(fā)展的好學(xué)生,與外婆的嘮叨有著不可分割的關(guān)系。這一聲聲嘮叨,是外婆對(duì)我的關(guān)心、愛護(hù),對(duì)我的疼愛、期望。這日復(fù)一日出現(xiàn)在我生活中的一幕幕,不就是身邊最美的風(fēng)景嗎?這風(fēng)景,恬靜疏淡而又濃墨重彩,只有身在其中,用心品讀,才能感受到它的雋永。

      身邊的風(fēng)景作文11

        幾場(chǎng)秋雨消去了大地僅存的那點(diǎn)溫?zé),此時(shí)尚可真真切切的感受到那份寒意,是真的冷了……

        而我窗前的那顆樹——那顆沉默而又挺拔的樹,也開始變得憔悴。它的葉子大片大片枯黃、落下,只剩下稀稀落落的幾片,頗有種悲涼的意味。

        一日空閑,我隔著玻璃窗凝視著它,雖然丟了漂亮的葉子,它卻仍舊堅(jiān)韌挺立,只是那光禿禿的丑陋枝干和幾片零零星星的葉兒無不在昭示它的孤獨(dú)。我不由得心情沉重起來,此時(shí)的`它在我眼里就像是一個(gè)孤獨(dú)的君主,它受上帝的命令扎根在此,就算無人欣賞,它仍舊站在這里,固執(zhí)又孤獨(dú)的守著腳下這片土地,好像希望那片貧瘠的土地出現(xiàn)奇跡,可是,怎么會(huì)呢?

        風(fēng)也蕭蕭,樹也蕭蕭。一陣風(fēng)卷席了過去,刮得樹上那幾位“幸存者”搖搖欲墜,那枯黃失去水分的身體在風(fēng)中飄搖。一下、兩下……最終緩緩落下,脫離枝頭的一剎,我似乎聽到了一聲聲嘆息……

        我快速跑下樓,拾起那片葉子,借著昏黃色路燈微弱的光線,我仔細(xì)摩挲著它的每一條脈絡(luò)。

        它是一片不甚完美的葉兒,卻自有一種滄桑。它的身體已失去了水分,呈現(xiàn)出一種枯槁的黃色,似乎我的指尖一用力,便會(huì)支離破碎。然而,它的輪廓卻依然清晰,那一條條白色的脈絡(luò)似乎還在涌動(dòng)著新鮮的汁液……它默然不語,我也不出聲,這是一場(chǎng)心靈的交談,我忽然之間就讀懂了,它滄桑背后的那顆赤字之心……

        我輕輕的放開了手,任它飄落回了那片土地,那片生它養(yǎng)它的土地。那里已鋪滿了一層它的兄弟姐妹,有的已然腐爛在了泥土中,把自己的全部,奉獻(xiàn)給了那些新生的希望……

        風(fēng)依舊瑟瑟,而我的內(nèi)心卻涌起一種說不出的情愫,那感覺是在秋日偶然邂逅了身邊最美的風(fēng)景,心頭涌起了生生不息的希望與生命的傳遞……

      身邊的風(fēng)景作文12

        “何夜無月,何處無竹柏,但少閑人如吾兩人者耳!闭缢未膶W(xué)家蘇軾所云,美麗的景色就在身邊,只是我們大家都缺少一雙發(fā)現(xiàn)美麗的眼睛和向往美好平靜的心。

        這個(gè)國慶假期,南京陰雨連綿。我在書房看書,看著看著,不禁有些疲乏。于是,走到窗前向外望去,雨還在淅淅瀝瀝地下著,不斷地發(fā)出“滴答滴答”聲。聽著聽著,我感覺雨滴奏出的樂章一點(diǎn)也不比交響樂團(tuán)演奏得差,頓時(shí),我的疲倦消失到九霄云外!

        濕潤的風(fēng)從窗外吹進(jìn)來,空氣中蘊(yùn)藏著青草和桂花淡淡的香,聞著如癡如醉。吹在臉上涼爽極了,像大自然母親溫柔地?fù)崦业哪橆a。雨開始密集起來,像牛毛、像細(xì)絲、像花針;雨中的'樹葉一碧如洗;遠(yuǎn)處的青山朦朦朧朧,仿佛在云里、霧里。

        突然,天黑下去一大片,雨也隨之大了起來。樹木在風(fēng)雨中來回?fù)u晃,豆大的雨點(diǎn)奔濺在窗臺(tái)上,跳進(jìn)家里,落在我手上、衣服上。我連忙關(guān)窗,雨水打在玻璃上,發(fā)出乒乒乓乓的聲音,奏出了另一種美妙的音樂。馬路上,人們加快了腳步,車輛卻放慢了速度,小心謹(jǐn)慎地駕駛著。幾只鳥兒在雨中打著旋,也在趕往回家的路上。人們撐開五顏六色的雨傘,為雨中的美景更增添一道亮麗的風(fēng)景線。

        我頓時(shí)覺得只要善于觀察,身邊處處都是美景,美景就在我們身邊!

      身邊的風(fēng)景作文13

        在我家的小區(qū),有一道亮麗的風(fēng)景線——門衛(wèi)。

        門衛(wèi)可是小區(qū)里最熱鬧的地方了,無論什么時(shí)候,你都會(huì)看到有一群人在門衛(wèi),聽見門衛(wèi)傳來的歡聲笑語,感受到門衛(wèi)上的`人們的歡樂。

        早晨“嘀嘀嘀……”這是老爸騎著“電驢”在等我“上轎”,我急忙跑下樓,坐上車,催促道:“快快滴向前開,去門衛(wèi)拿酸奶~”老爸的“電驢”開到門衛(wèi),我拿起酸奶,正準(zhǔn)備讓老爸繼續(xù)前進(jìn),卻被門衛(wèi)的談話聲吸引了——“昨天你們看男籃比賽沒?”“對(duì)韓國隊(duì)的?”“當(dāng)然看了!”“哎呀,可真險(xiǎn)啊,差1分可就沒戲嘍!”……我看了看表,才6點(diǎn)40分!這么早,門衛(wèi)就熱鬧起來了?!

        傍晚 “唉,又六點(diǎn)了!蔽乙幌鹿卉嚕奔泵γν遗。天都黑了,急死人了。我心里想著,跑進(jìn)了小區(qū),“唷,是佘姿彥啊,剛發(fā)現(xiàn)?”我聞聲望去,原來是鄰居劉阿姨。我忙回答:“嗯,阿姨好!薄敖裉煨^(qū)里有個(gè)老太過80歲大壽!”“真的?”“是啊!大家讀在談?wù)撃!”這是,我才注意到門衛(wèi)的門口坐滿了人,仔細(xì)聽聽,大家正在討論怎么祝福老人,給老人一個(gè)驚喜呢!真熱鬧啊!

        晚上 明天是周末,吃完晚飯,我便與媽媽一起到小區(qū)的小花園附近散步。剛下了樓,便聽到不遠(yuǎn)處門衛(wèi)那兒傳來的陣陣笑聲。走近一瞧,嘿,許多人搬來椅子、桌子,幾個(gè)人圍成一桌邊喝茶邊聊天,還有幾位老爺爺在比棋藝呢!

        怎么樣,我家小區(qū)門衛(wèi)的風(fēng)景是不是很有趣呢?

      身邊的風(fēng)景作文14

        朦朧的紫意早已籠罩夏日的清晨,晨光熹微,推開古樸的木門,便遇到了那最美的風(fēng)景。

        早間集市早已熙熙攘攘,風(fēng)吹過樹葉抱怨著夏日的炎熱。轉(zhuǎn)身走向另一方向,樹木逐漸密集,陰翳的環(huán)境傳來陣陣涼意,使我浮躁的心平靜下來。

        眼前映入一座古色古香的建筑,走入建筑,便看到屋內(nèi)簡單的擺放著幾張小桌,古樸的氣息撲面而來。桌前站著一位女人一身簡樸裝扮,盤起長發(fā)顯得十分干練,手執(zhí)一彩筆,在桌前忙活著。

        女人見我來了,便莞爾一笑,如清蓮點(diǎn)水,典雅脫俗,自成一道風(fēng)景。他示意我坐下,便又繼續(xù)忙活了。

        她面前的小桌上擺著一個(gè)素肧,白色的陶瓷圓滑白凈,在晨光下折射出醉人的光芒。女人眼中一凝,盯住陶瓷,彩筆往格子中一蘸,在陶頸部描畫出一道優(yōu)美的弧線,猶如丹青作畫般,手執(zhí)一股清風(fēng),繪出最美的畫卷。女人沒有放松精神,在一筆之后,又仔細(xì)端詳起來。要制作完美之作,浮躁之心是切忌不可的。

        女人繼續(xù)描畫,筆筆如鴻毛般輕,但心中比泰山還重。眼中凝聚的是精神,更多的`是智慧和經(jīng)驗(yàn)。筆筆勾勒,畫中有情,情中有畫。

        我不免發(fā)出驚嘆:“這繪制手法真妙啊!”女人便說這陶瓷上色,若放松了那一環(huán)節(jié),在想要修改,品質(zhì)就差了。

        有感于言,補(bǔ)玩色的陶瓷綻放耀眼光芒,勻稱的體態(tài),猶如曼妙的身姿。現(xiàn)代的人們追求快的生活,很少有這種慢工制作了,專注是件容易的事,但卻在時(shí)代的潮流中淹沒了。女人的身影獨(dú)在我心中,作為獨(dú)特的風(fēng)景,照耀我前行。

        古樸,典雅,專注,風(fēng)景自在我身邊。

      身邊的風(fēng)景作文15

        生活中的許許多多我們習(xí)以為常、波瀾不驚的小事總是被我忽略,可每當(dāng)我轉(zhuǎn)念一想,它們不正是生活中美好的風(fēng)景嗎?

        “叮鈴,叮鈴鈴”靜校鈴聲響亮地回蕩在校園里的每個(gè)角落。一位大姐姐還在吃力地整理著,只見彎腰撿起了一顆又一顆棋子,讓那些無家可歸的棋子寶寶有了一個(gè)舒服的家?墒撬秊槭裁丛诹胰昭籽椎奶鞖膺在收拾,而不叫下棋的同學(xué)他們自己整理呢?

        我?guī)е蓡柵苓^去,“咦,太陽這么熱,你為什么還在這整理,不怕被老師批評(píng)嗎?”她揩了揩頭上豆大般的汗珠,想了想說,“沒關(guān)系,可是如果我不整理的話,明后天會(huì)丟掉很多棋子的。”說完,又開始整理了。她把一顆圍棋輕輕地放進(jìn)圍棋盒里,弄好了放到架子上。她又把象棋逐個(gè)放進(jìn)盒子里,把桔子皮放入易腐垃圾箱里。我默默地看著她收拾完后漸漸走遠(yuǎn)。

        “乒乒乓乓”的聲音在食堂奏出了一首首歡快的樂曲。一個(gè)個(gè)一年級(jí)的小學(xué)生興沖沖地沖出了食堂,一個(gè)個(gè)手里拿著橙色的小桔子,很高興的樣子。一會(huì)兒,身后好似閃過一道金色的光芒,走近一看,原來是桔子皮呀。我安心地走了過去,心想沒什么,沒什么,只是桔子皮,阿姨會(huì)撿的。這時(shí),阿同跑來,一瓣一瓣的`、連小小的桔子核和嚼過的桔瓣都撿了起來。他就這么撿著,不小心掉到草叢里的桔子皮,他心細(xì)的拿小樹枝弄了出來。我也幫忙一起撿。他朝我微微一笑,說“謝謝你!”我們一起走回了教室。

        其實(shí),每天生活中,只要我們用心去發(fā)現(xiàn),你就會(huì)發(fā)現(xiàn)許多生活的有心人,他們?cè)谀淖鲋檬,一切善舉都是生活中美好的風(fēng)景。

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