那是一道風(fēng)景作文600字（通用23篇）
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都跟作文打過交道吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的那是一道風(fēng)景作文600字，希望對大家有所幫助。
那是一道風(fēng)景作文 1
每一道風(fēng)景都令人沉醉，給我們的生活增添色彩。
——題記
春
四月邁著輕快的步伐悄悄走來，一夜之間，外國語圍墻上的薔薇花爭先恐后地綻放，在風(fēng)中為路人帶來優(yōu)美地舞蹈。路上行人紛紛停下腳步，熱情地拿起相機(jī)，有些十分害羞，躲在花骨朵兒里，一聲不吭；有些有些調(diào)皮，只開一半兒，似乎不像讓路人給它拍照；有些卻很大方，歡快地展開裙擺，擠到前面，你不讓我，我不讓你，歪著頭，美美地看著照相機(jī)。蜜蜂拍著翅膀，湊近來到薔薇那兒報(bào)道。
夏
遠(yuǎn)看，一片片翠綠地薔薇葉子輕輕垂下頭，只有幾朵快要凋零地薔薇在微風(fēng)中努力地堅(jiān)守著自己位置。小徑上，人們匆匆趕路，少了很多駐足的路人。薔薇早已失去了過去的風(fēng)采。走近，火辣辣的太照在葉子上，綠茵下，只有少許的陽光穿過縫隙照在我身上，頓時感覺清涼了許多。夏日的薔薇葉給我們帶來了陰涼。
秋
樹葉漸漸泛黃了�；h笆上的綠葉慢慢減少了，一片片老樹葉接二連三的`掉落，干枯的落葉堆成了小山丘。秋，它給薔薇花叢帶上了枯黃色的發(fā)卡，讓它有了新的色彩。
冬
一場雪覆蓋了校園的籬笆。薔薇悶在白茫茫的被子里，不敢出聲。雪一點(diǎn)點(diǎn)的融化，綠葉和花朵早已逃到別處“冬眠”去了。明年的春天，依舊會翻過籬笆拍好隊(duì)，在暖陽下迎接美麗的季節(jié)。
當(dāng)春暖花開之時，外國語的圍墻外依舊是是一道靚麗的風(fēng)景線，我們攜著薔薇的香氣走進(jìn)校園……
那是一道風(fēng)景作文 2
勞動節(jié)來臨，我和媽媽坐公交車回老家去。一上車，媽媽拿出幾個硬幣塞到公交車收費(fèi)臺里，而我搶到最后兩個座位坐下來，車子緩慢地開了起來，我看著外面的風(fēng)景，小鳥在樹上叫著，風(fēng)兒輕輕地吹著，小魚在小溪里嬉戲玩耍，美極了。
就在這時，車子突然停下來，一個小姐姐抬起頭小聲問：“突然停車了，這是怎么了？”小姐姐站起來一看，原來是下一站的人上車了，是一位老爺爺，老爺爺拿著一根拐杖，彎著腰，一頭蒼白的頭發(fā)，慢慢地上了公交車，到了車上老爺爺左右前后看了看，發(fā)現(xiàn)座位上坐滿了人，就站在座位中間，一手扶著公交的拉桿，車子又緩慢的行駛起來，老爺爺隨著公交車左右搖晃起來，一會兒向前沖去，一會向后仰，這時小姐姐連忙起身搖晃走過去，一手扶著老爺爺一手扶著公交拉桿，對老爺爺說：“大爺，你還是坐我的座位，您站著挺累的。”老爺爺忙微笑著說：“不用，不用，我時間不長，要下車了�！毙〗憬慊氐溃骸澳�是坐著吧，您站著，車子晃個不停，很容易摔倒的，還是坐著安全。”“那謝謝你，美麗善良的姑娘”老爺爺高興的坐下來，嘴里不停的說：“謝謝。”姑娘笑容滿面說：“不用謝，尊老愛幼是傳統(tǒng)美德呀。”
車上的`人都笑了，贊揚(yáng)這位美麗的姑娘，我也笑了，拿起手機(jī)拍下這美麗的一幕。
那是一道風(fēng)景作文 3
“兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。”
今天我們?nèi)胰ド徎ㄉ焦珗@放風(fēng)箏。
到了目的地，我先放風(fēng)箏，妹妹再放。我們互不相助，都想自己把風(fēng)箏放起來，但誰也沒有成功，風(fēng)箏每次都重重地摔到地上。我想：“一定是風(fēng)箏太大了，這個風(fēng)箏長一米五，寬一米二，如果一個人放，就要左手拿著線卷，右手拿著風(fēng)箏。當(dāng)把風(fēng)箏拋向天空那一刻要飛速快跑，風(fēng)箏才有可能飛起來，但是因?yàn)槲覀円獟侊L(fēng)箏，所以沒有辦法跑快，如果我們合作，應(yīng)該可以放飛風(fēng)箏了”。于是我對妹妹說：“要不我們一起放吧，我在前面跑，你在后面把風(fēng)箏高高舉起，等我說放字時，你就把風(fēng)箏拋起來，OK？”“沒問題”妹妹回答。
我們開始合作放風(fēng)箏了。第一次合作，妹妹拋得太低了，風(fēng)箏低空飛行，我使出吃奶的勁跑了一分鐘還沒放起來，只聽”咚“的一聲，風(fēng)箏摔倒了。我們撿起風(fēng)箏繼續(xù)放，隨著“三二一放”的口令，妹妹用力把風(fēng)箏拋向天空，我以百米沖刺的速度快跑起來。
天哪，我們合作成功了！老鷹風(fēng)箏在天上翱翔，我欣喜若狂，妹妹拍手跳起來歡呼“高點(diǎn)兒，哥哥，放得再高點(diǎn)兒”。
我望著天空中各種各樣千姿百態(tài)的風(fēng)箏，看著妹妹歡快蹦跳的樣子，看見草坪上一張紙孩子們的`笑臉，那真是一道美麗的風(fēng)景��！
那是一道風(fēng)景作文 4
爸爸帶我出去辦事，他自己下了車，讓我等著。車外下著細(xì)細(xì)的雨，密密的雨簾讓周圍朦朦朧朧。
一股淡淡的香氣環(huán)繞著小巷，不用使勁聞，就覺得很舒服。石階涼涼的，被雨磨得光滑平整，一絲不茍。遠(yuǎn)處的青草探出頭來，東看看，西瞧瞧，又像在甜甜地笑。青草邊的小水洼，雨水一淌下來，它就笑開了，一圈又一圈，一圈又一圈……
再往遠(yuǎn)處看，我發(fā)現(xiàn)了剛才香氣的源頭。噢，一株花木！它的花小小的.，很有次序地排列，雨水也不能使它們移動一寸，歪斜一分。它好像剛開放，還有鼓鼓囊囊的花苞。一個，兩個，三個，四個……我數(shù)了數(shù)，加上已經(jīng)開放的，總共有十來朵花�？粗矣悬c(diǎn)兒心疼了，雨越下越大，它辛苦結(jié)出的花苞怕是不保了�？尚』ú焕頃@些，也不明白，繼續(xù)立在雨中，勾勒出不屈的輪廓。我真有些佩服它了，可是，它怎么可能抵擋住風(fēng)雨的肆虐呢？我搖了搖頭，怎么可能？
爸爸過了許久才回來，抱著憐憫的心情，我又看了一眼花，可這一次，我頓住了。它還開著！三朵！殘缺的花瓣在寒風(fēng)中高昂著頭，它在高唱，在歡呼，在藐視風(fēng)雨，在傲然大笑。誰說它一定失敗呢？我抬起了頭，發(fā)現(xiàn)自己是以仰視的姿態(tài)，瞻仰著它。雨還在下……
那才是一道風(fēng)景，一道值得靜下心來欣賞的風(fēng)景，一道值得敬仰的風(fēng)景。
那是一道風(fēng)景作文 5
清晨，東方的天空微微發(fā)亮，露出了魚肚白，小鳥在枝頭歡快地唱著，碧綠的小草挺拔地站著，如同那令人敬佩又勤勞的保安。
我身穿輕便的運(yùn)動服，在寬敞的小區(qū)林蔭道上晨跑，經(jīng)過西大門，我看到保安挺著腰站在大門口，迎著東升的一輪紅日，有條理地指揮著出入小區(qū)的車輛。當(dāng)時，我沒有多想，只瞄了他一眼，便顧自跑遠(yuǎn)了，絲毫沒有覺察他的辛苦，認(rèn)為這是應(yīng)該的。
過了好久，我跑得大汗淋漓、氣喘吁吁，有一次經(jīng)過了西門，看見他攔下了一輛小汽車，堅(jiān)決不讓它進(jìn)入。車內(nèi)的`司機(jī)急了，氣呼呼地下車和保安“講理”，保安不肯讓步，車主的臉漲得通紅，罵罵咧咧又無可奈何地開走了，留下保安筆挺的身子在西門口。聽到別人的議論我才知道，這輛車沒有車位，保安怕他亂停影響小區(qū)的美觀，給業(yè)主增加麻煩。我在心里贊嘆起來，為這位保安豎起了大拇指。
這一天晚上，我們從外婆家回來，已經(jīng)很遲了，我在車上昏昏欲睡。忽然，一個熟悉的身影闖入了我的眼簾，將我驚醒了。哦，又是這個辛勤工作的保安！他是那么負(fù)責(zé)任，借著昏暗的燈光，瞇起眼睛，努力地看向車牌，當(dāng)看清楚是我們的車時，他嘴角向上一揚(yáng)，露出了淡淡的微笑，按下了遙控器，放我們過去了，同時又將手舉起，站得像棵青松，像我們敬了一個禮。
車漸行漸遠(yuǎn)，可我的腦海中浮現(xiàn)出了每日的畫面，那么相似、重復(fù)、繁瑣，但那是一道風(fēng)景，一道亮麗的風(fēng)景，每天在小區(qū)中都呈現(xiàn)著這一道質(zhì)樸的風(fēng)景。
那是一道風(fēng)景作文 6
森林，你是一道風(fēng)景，展現(xiàn)出了無限的生機(jī)。
海洋，你是一道風(fēng)景，展現(xiàn)出了博大的胸襟。
天空，你是一道風(fēng)景，展現(xiàn)出了偉大的藍(lán)圖。
花海，你是一道風(fēng)景，展現(xiàn)出了人生的魅力。
我，是一道風(fēng)景，站立在一望無際的草原上，張開雙手，任微風(fēng)輕撫我的臉。我喜歡寫作，喜歡看書，更喜歡將心中的想象，天馬行空，用豐富多彩的文字寫出來。
我，就是一道風(fēng)景，用筆寫出了我燦爛美好的'人生。因?yàn)槲业拇嬖冢艜懈鄬儆谖业淖髌�，供給人們欣賞，因?yàn)椋沂且坏里L(fēng)景。為人民服務(wù)，為他們敞開心扉，排解心中的壓抑，解開心中的困惑，釋放心中的情感。讓他們因?yàn)槲业拇嬖诙撩耘c其中，因?yàn)�，我是一道風(fēng)景，一道為人民服務(wù)的風(fēng)景。
我，就是一道風(fēng)景，是未來文學(xué)史上的一道風(fēng)景，因?yàn)槲蚁矚g寫作，興趣是最好的老師。我會用自己的筆，描繪出春的生氣盎然，夏的炎熱與熱情，秋的涼爽與碩果累累，冬的寒冷與雪的純潔。用我最厲害的武器筆，展現(xiàn)生活的辛酸與幸福，感情的酸甜苦辣，家的溫馨，集體的團(tuán)結(jié)，為了災(zāi)區(qū)人民而獻(xiàn)出的愛心，眾志成城
我，就是一道風(fēng)景，用我的筆，屬于我的文字風(fēng)格，來彰顯出世間萬物的變化，
夜的靜謐，街的喧鬧，大自然的聲音，籠中的鳥兒用它美妙的歌喉，唱出了對天空的
思念，對自由的渴望用我的筆來寫出世間萬物所要表達(dá)的千言萬語，因?yàn)椋沂且坏里L(fēng)景，是大自然的筆者。
我，就是一道風(fēng)景，炫出人生的魅力。
那是一道風(fēng)景作文 7
在我們的身邊有很多風(fēng)景，比如美麗的大自然、天真爛漫的童真、助人為樂的愉悅、埋頭苦學(xué)的艱辛、父母無微不至的關(guān)愛……正是因?yàn)檫@些美麗的風(fēng)景使我們的身邊充滿了溫暖。
父母無微不至的關(guān)愛是一道風(fēng)景。我記得那是我五歲時一個炎熱的夜晚：家里人都知道我怕熱而不怕冷。為此一到停電的夏天，家里人就急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。那個夜晚雖熱，但在我的心里它是涼快的：那一夜我家小區(qū)停電了，我躺在床上翻來覆去睡不著覺。屋外的知了聲此起彼伏，夜深了，我微微睜眼。媽媽正用扇子向我身上扇，媽媽見我醒來便說：“樂樂，媽媽去公司加班了，自己在家要乖哦�！蔽乙还锹蹬榔饋砝p住媽媽：“媽媽不要走，你走啦，誰給我扇風(fēng)呀？”媽媽對我露出了慈祥的微笑：“可是今天媽媽應(yīng)該去加班呀！”我用臉蹭著媽媽的手說：“媽媽給我扇風(fēng)嘛，媽媽不要走……”“好，媽媽不加班了，媽媽給你扇風(fēng)，樂樂安心睡覺哦！”
她拿起手機(jī)打電話給主管：“喂，今天我不加班了，我家停電了，我哄哄女兒。”主管也很善良，聽了這原因就干脆利落的'同意了。她把我摟進(jìn)懷里，念道：“樂樂乖，快點(diǎn)兒睡，媽媽幫你扇風(fēng)……”我半醒半睡，聽了這話慢慢露出了微笑。
這一刻讓我感受到了母愛的偉大，讓炎熱的四周變得涼快了。為了女兒不是加班，這難道不是一道富有母愛的風(fēng)景嗎？
點(diǎn)點(diǎn)滴滴的美好風(fēng)景，都在默默無聞的付出著……哦，親愛的朋友，讓我們一起去感受吧！
那是一道風(fēng)景作文 8
生活如四季，總有讓你回味的風(fēng)景線，是美景，是物品，但最讓我回味的風(fēng)景線，是父親的背影。
進(jìn)入五年級，學(xué)習(xí)壓力越來越大，而題目也隨著年級增加越來越難。不知何時，父親已看不懂五年級的題目了，每每看到我因做不出題而煩躁但又幫不上忙，父親比我還著急。
那一次，我的數(shù)學(xué)只考了80分，回到家，氣惱地把卷子揉成一團(tuán)，塞進(jìn)書包，趴在書桌上哭泣。
正傷心著，父親走進(jìn)房間，小心翼翼地試探道：“怎么了，沒考好！”“考得不好，只有80分�！蔽也荒蜔┑卣f道。父親想看看我的試卷。我見狀，煩躁地說：“看什么，你又不會做！”父親愣住了，露出不知所措的神情，嘆了口氣，輕輕走出房間。
訂正完試卷，已是10點(diǎn)多鐘了，我走出房間，卻看到書房燈依然亮著，我不禁心生疑惑，難道我們家進(jìn)賊了？
輕輕推開房門，原來是父親！微弱的燈光下，父親正拿著一張紙苦苦思索，那是我試卷上的題目！
仔細(xì)看父親，他的背影是那么的寬厚，可頭上長出銀絲白發(fā)，深深的皺紋順著臉頰爬了上來，而他那雙眼睛仍是那樣炯炯有神。那是我見到的最美麗的風(fēng)景線。
寒風(fēng)陣陣，深夜的風(fēng)有些刺骨，而父親的`背影卻溫暖我的心田。在這個明了又暗的月光下，父親的背影成了最美麗的風(fēng)景線。
那是一道風(fēng)景作文 9
陳釀陽光灑在臉上，一股暖意游五內(nèi)。你就席地而坐，不用任何雕飾。一襲青衫便構(gòu)成了一道靚麗的風(fēng)景線。
一池清水，蕩滌塵間喧嘩。你一襲青衫，感受這俗世難得的清歡。蓮花在池中婷婷而立，散發(fā)著點(diǎn)點(diǎn)磬香在空氣中氤氳。想起官場的爾虞我詐，你望著眼前的美景不住低吟：清水出芙蓉，天然去雕飾！你本就是沉寂在夢葉的詩人，而你的才華也只有夢中的畫意能夠匹配。于是，你放棄了朝廷的高官厚祿，毅然選擇了那纖塵不然的`自然間。
就樹桃花，渲染自然的繁華。你佇立身上，望著好友汪倫，深情吟唱：桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。扁舟駛過，水開無浪，煙雨朦朧中，你淺淺一笑，尋一知己，此生足矣。扁舟駛上岸邊，你下了船，飲一壺清酒，大喝一聲：蜀道難，難于上青天�？赡悴]有就此停下，而是繼續(xù)的向前走，走著看破紅塵，走著踏盡滄桑。尋找你的長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄海。
我明白，你骨子里的豪情吞天地、震乾坤。過往那些小小的挫折對你來說又何足掛齒？
人生之旅漫長，前半生你為了功名失去了太多，后半生你便決定游遍山水彌補(bǔ)之前失去的光陰。
川飛瀑布騰起了紫煙，你眉頭舒展贊道：飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。杯酒下肚，醉了半個盛唐。對影成三人的獨(dú)酌；欲行不行各盡觴的留別；舉杯消愁愁更愁的苦悶，都被你用人生得意須盡歡當(dāng)作了笑談。這份清歡淡泊世上幾人有得？
酒入豪腸七分釀成了月光，余下三分嘯成了劍氣，繡口一吐就半個盛唐！李白，你唐詩海嘯的弄潮兒，是清風(fēng)傲骨的風(fēng)流才子。你跨越千年歷史，點(diǎn)亮世間，成為一道永不消逝的風(fēng)景線。
天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來。李白，你便是那一道靚麗的風(fēng)景線！
那是一道風(fēng)景作文 10
打開小窗，窗外萬籟俱寂。是如此的神秘，牛乳般的月光傾瀉下來；桌子上的鬧鐘滴滴答答地走著，更襯托出黑夜的漫長。閃爍的星兒如同一雙慈祥的眼睛，不禁勾起了我對那一道最美麗的風(fēng)景的懷念。
記得那是一個秋風(fēng)習(xí)習(xí)的午后，樹上的黃葉一片一片地落了下來，如同一只只斷翅的蝴蝶，飄落而下，略顯凄涼。只有一片黃枯葉在樹上了，像小孩一樣，不愿離開樹媽媽的懷抱。
與此同時，上課鈴打響了，叫個不停，叫著“鈴鈴，同學(xué)們快回到教室……”。同學(xué)們像一只只歡快的'小鳥，“飛”進(jìn)了教室。不久，就能聽見老師用粉筆在黑板上寫字的聲音了——“唰唰……”。
下課了，老師扯著喉嚨喊道：“上周請假的同學(xué)來一下啊！”不一會兒，老師就被圍得水泄不通了。他翻開課本給請假的學(xué)生補(bǔ)課。他神態(tài)端莊十分嚴(yán)肅，穿著西裝，十分精神抖擻。開始了，老師一絲不茍地講著，時而高昂，時而低沉，時而眉頭緊皺，時而露出微笑。偶爾翻下一頁，還指著書，關(guān)心地問：“大家都會了嗎？”這時，同學(xué)們就會異口同聲，不約而同地回答道：“會了！”老師臉上便露出了欣慰的笑容，似乎是在為同學(xué)們點(diǎn)贊。
突然，站出一個同學(xué)，他疑惑不解地問道：“老師這題怎么做��？”“來，我教你”老師指著書，并讓他靠近一些，“你看啊，這樣……”老師全神貫注地講著，可那個同學(xué)依舊不會，老師不厭其煩的又講了第二遍，第三遍……直到那個同學(xué)會了為止。
我看得如醉如癡，心想：老師真好！我不禁嘴角上揚(yáng)……
輕風(fēng)系不住流云，流云帶走歲月。雖然那個老師已經(jīng)不帶我了，但他那盡職盡責(zé)的品質(zhì)一直激勵著我前進(jìn)。因?yàn)�，那是一道最美麗的風(fēng)景��！
那是一道風(fēng)景作文 11
在記憶的銀河里，有許許多多的往事，值得我們?nèi)セ貞�，他們�(nèi)缣焐戏毙遣挥?jì)其數(shù)，發(fā)出最亮的光，其中有一顆星發(fā)出耀眼的光芒，讓我永遠(yuǎn)也無法忘記。
那個星期天，陽光明媚，我正在書桌前寫作業(yè)，爸爸走了過來興沖沖地對我說：“女兒，去書店給我買本書，剩下的錢給你當(dāng)小費(fèi)�！蔽医舆^錢爽快的答應(yīng)了。
來到書店門口，映入眼簾的是那人山人海的.人，今天出店的人很多嘛，我從人群中擠了進(jìn)去，找到了爸爸想要買的那本書，就去收銀臺結(jié)賬了，這隊(duì)排的可真長啊，什么時候才能輪到我呢？過一會兒就輪到了我了，老板，收了我的錢，可剛要找我錢的時候，老板被一位顧客叫走了，我只好站在那里等待，過了一會兒，老板回來了，他給了我20元錢。
我走出了書店，這時我才意識到，老板多找了我錢，爸爸給了我50元，這本書40元，老板找了我20元，找了五十塊錢，我的心里美滋滋的想想這多出來的十元錢該怎么花？可這么做好像不對，我怎么能有這樣的念頭呢？老師，常常教育我們做人要講誠信，不能這么做，不僅老師教育我們，父母也在教育我們，所以到底要不要把這多出來的十元錢還給書店老板呢？正當(dāng)我思考這個問題時，眼前出現(xiàn)了白天使和黑天使，黑天使說：“不要把這多出來的十錢還給老板，多出來的十元錢可以買很多東西，你就可以買很多東西了�！闭f完就從我眼前消失了，接著白天使又說：“一定要把這錢還給書店老板，誠信是做人的基本品質(zhì)，你如果不講誠信，那么怎樣讓別人去相信你？是啊，誠信是一個人的基本原則，那如果這樣我就更應(yīng)該把錢還給老板了。我鼓起了勇氣，走向書店把多出來的錢還給了老板，心里覺得很開心。
那個星期天的那件事，令我記憶猶新，成為了一道最美的風(fēng)景線。
那是一道風(fēng)景作文 12
說到風(fēng)景，那一個個異國他鄉(xiāng)的良辰美景屬實(shí)令人難忘，但在這千千萬萬的美景中，我最難忘的莫過于那次在黃山上所領(lǐng)略到的景象。
暑假期間，爸爸看著大家那樣清閑，便提出去爬山，大伙也都答應(yīng)了。經(jīng)過幾個小時漫長的驅(qū)車等待，車已順利到達(dá)黃山的山腳下。抬頭一看，哇！云霧如浪潮一般翻滾著，給壯美的黃山披上了一件神秘的面紗。剩下的就要靠自己的'腳步來丈量黃山的奇峻。都說“千里之行，始于足下”，有人說：“去黃山不看看奇松、怪石、云海，就等于白去�！贝嗽捳f得沒錯，那一棵棵奇松姿態(tài)不一，儀態(tài)萬方，傲然屹立在高山之巔，雄姿英發(fā)，讓人嘆為觀止。那虬勁的枝干，歷經(jīng)著歲月的淘滌，那緊緊相擁的連理松，訴說著世間的真情……
在眾多姿態(tài)優(yōu)美的樹中，我唯一感到丑的是一棵形狀歪歪扭扭的樹，枝上只有幾片星星點(diǎn)點(diǎn)的樹葉，枝丫毫無順序地長著，可我聽見還有人在贊美它，我便將心中的疑惑告訴爸爸。爸爸解釋道：“他們贊美的不是外表，而是精神，它雖然長得不好看，卻用行動表了態(tài)，但是它依然堅(jiān)強(qiáng)地屹立在巨石之上，在此之前它是經(jīng)歷了多少困難才有了今天。盡管它長得不出眾，但是它的精神感動了我們，它擁有著平凡的樣子，卻有著不凡的精神！”
現(xiàn)在每當(dāng)我回想起那棵松樹，心中總是思緒萬千，如果我能再見到他，我想說聲“謝謝。”是它讓我學(xué)會了在逆境中成長的人生哲理，是它讓我懂得了不能以貌取人，它是我最好的老師。
黃山處處有險(xiǎn)峰，處處有美景。那棵其貌不揚(yáng)的松，它的蒼勁古樸，它的逆境崛起，成了我心中一道最美的風(fēng)景，讓我為之膜拜。
那是一道風(fēng)景作文 13
“你跑慢點(diǎn)，等等我�！蔽覛獯跤醯亟械馈＿@時，小玉轉(zhuǎn)過身來吐了吐舌頭就跑來了，小玉是我的好朋友，她有時裝神弄鬼，調(diào)皮可愛，有時還很體貼別人呢！
這天下午，萬里無云。我翹著腳坐在床上，小玉突然從廁所跳了出來，嬉皮笑臉地說：“我們一起玩躲貓貓吧！”
“不行，我要回教室了，你找別人吧！”我視而不見，一把抓起�？ㄕ酒鹕碜�。她沖過來一把抓住我的衣領(lǐng)，我用力地向前掙，可她死不放手，我只好勉強(qiáng)地答應(yīng)了。她捉我躲，我托著腮幫突發(fā)奇想：咦？等她數(shù)數(shù)時，我就悄悄走回教室！我洋洋得意地點(diǎn)了點(diǎn)頭，覺得是個好辦法。
“我開始數(shù)了，一、二、三、四……”小玉叫道。
“可以了�！蔽彝淌曳较蚺苋�。突然，小玉發(fā)現(xiàn)情況不妙，急急忙忙跑上來，我回頭發(fā)現(xiàn)她來了，加快了速度，可就是跑太快了，一下摔倒在地上，小玉急忙跑來扶起我，我眼睛里豆大般的淚水流下來，小玉看見這樣，便半蹲下說：“我背你去醫(yī)務(wù)室�！鳖D時，我腦里一片空白，回想起我上次得了急性胃炎，也是小玉背我去醫(yī)務(wù)室……
我俯在小玉的背上，心中擔(dān)心：小玉本來就瘦，她這樣背著我一定很累。我抽泣著說：“小玉，我下來吧，我自己可以的。”小玉搖了搖頭，使勁背我去醫(yī)務(wù)室，我看著她的發(fā)型凌亂著，額頭大汗淋漓的，嘴唇干裂了，但兩眼炯炯有神，緊緊盯著醫(yī)務(wù)室的方向。
到了醫(yī)務(wù)室，醫(yī)生拿出冰袋讓小玉幫我敷著，小玉小心翼翼地拿著冰袋，此時，我看見她手都凍紅了，但一聲不吭，慢慢地將冰袋放在我的.受傷處。
我鼻子一酸，淚水流了下來，在晶瑩的淚水中記錄下了那奪目的風(fēng)景。
那是一道風(fēng)景作文 14
我家附近有兩個垃圾桶，出了家門口左轉(zhuǎn)，有一個，離我們家最近。還有一個在家門口右邊，較遠(yuǎn)。有一天傍晚，我出門去扔垃圾，左邊的垃圾桶離我們家近，我當(dāng)然朝左邊去了。
當(dāng)我走近垃圾桶時，那里的垃圾已經(jīng)在桶上堆成了一座小山了，有一部分垃圾還落在垃圾桶的外面了。我很不以為然，心想：反正有那么多人都把垃圾丟在外面，多我一個也無所謂吧。況且，右邊的`垃圾桶又離我那么遠(yuǎn)。我正準(zhǔn)備扔時，耳邊響起了一陣爭辯聲。我放下垃圾，循聲看過去，看見了一個小女孩，正和一個婦女爭論著什么。我好奇地傾聽著。原來，這是一對母女。小女孩覺得這左邊的垃圾已經(jīng)夠多了，想丟在右邊的垃圾桶，不想給環(huán)衛(wèi)工人添麻煩。可媽媽又趕時間，不讓她去。她就開始和媽媽爭辯了起來。
我不再理會，一邊笑著小女孩的固執(zhí)，一邊走了回去。當(dāng)我忍不住回頭看時，看見那個小女孩手里提著垃圾，在媽媽的目光陪伴下，往右邊的垃圾桶跑去……她靠近了垃圾桶，踮著腳，用力一甩，垃圾進(jìn)了桶。她回過身來，望著媽媽笑了。媽媽朝她招招手，她就往回跑。只顧著看著媽媽，一腳踩進(jìn)了一個小土窩里，摔倒了。她笑著爬了起來，拍拍身上的灰塵，又接著跑了回來，跑到媽媽身邊，母女倆說了些什么，就走遠(yuǎn)了。我呆呆地看著，直到那個小女孩和她的媽媽拐彎，消失在暮色里，我才回過神來。我不禁低下頭沉思：連一個小孩子都懂得了要保護(hù)環(huán)境，可我卻不以為然，沒有想過這會給清潔工人帶來多大的麻煩，我真不應(yīng)該�。�
我回過頭，重新提起了那袋垃圾，往右邊的垃圾桶走去……
直到今天，這件事還清清楚楚地印在我的腦海里。每當(dāng)想起那一幕，我就會不自覺地在心中為那個小女孩點(diǎn)個大大的贊。我認(rèn)為，那就是一道美麗的風(fēng)景。
那是一道風(fēng)景作文 15
人的一生就像一部電影，每一個片段就像是一道風(fēng)景。美好的童年是一道風(fēng)景，助人時的快樂是一道風(fēng)景，秋天收割時農(nóng)民伯伯臉上的笑容是一道風(fēng)景，為了夢想努力拼搏時的樣子是一道風(fēng)景……對于我來說，辛勤操勞的身影是每天必不可得的風(fēng)景。
太陽東升西落每一天都會發(fā)生令人愉快或懊惱的事，所以世界上也會有很多不同的風(fēng)景，但有一道辛勤的身影我每天都能夠看得到。那天晚上我睡不著，閑來無聊就走下了床。打開房門，咦，廚房的燈沒有關(guān)，帶著疑惑我悄悄地走向廚房打算一探究竟，好熟悉的身影，“媽媽”我不禁地喃喃的叫出了聲音。晚上十點(diǎn)鐘為什么媽媽不去休息呢?原來媽媽是在準(zhǔn)備第二天的早餐食材。過了一會兒看到媽媽從廚房出來了，我趕忙跑回臥室。
第二天早晨，我早早地起床了。天色還很黑，廚房的燈已經(jīng)是亮著的了，媽媽早就已經(jīng)準(zhǔn)備好早餐。媽媽看到我，“這么早，寶貝?”她關(guān)心地問道，我沒有回話。過了一會兒我換好衣服出來吃早餐。
吃早餐時，我問媽媽幾點(diǎn)起床，“五點(diǎn)左右吧，”媽媽回答道。對于我來講，沒有特殊原因我是不會五點(diǎn)起床的，而我的“特殊”卻成了她的平常，一天二十四個小時媽媽就只休息幾個小時，而一天只睡七個小時，卻從她口中說得如此平常，如此輕松，我長長的嘆了口氣�？吹綃寢屆刻烀|忙西，還有條不紊，想到媽媽起早給我做早飯、想到炎炎夏日媽媽送我去上課、想到媽媽淋著雨來接我放學(xué)，把雨傘讓給我，自己淋濕了一大半、想到媽媽每天非常疲憊還對我露出溫柔的笑臉……我緊緊地抱住了每日為我操勞的.母親。
這是一道身影，也是一道風(fēng)景。小時候看過許多風(fēng)景，春天剛剛抽出的嫩芽，夏天的綠樹成蔭，秋天金黃葉子的散落，冬天一棵棵的空樹。但這一道風(fēng)景不同，這道風(fēng)景是為我量身定制的，是獨(dú)一無二的，夾雜著甜蜜又苦澀的味道。
那是一道風(fēng)景作文 16
風(fēng)景，有很多種，有山上所見的彩虹，有河里所見的魚群，有林里所見的樹木……這些風(fēng)景都十分美麗。但在我眼里，最美麗的，不是那花草樹木所形成的美景，而是那道在球場上不停地投籃的背影。
他，是一個矮小而又膚色偏黑的.人。小小的個子在球場上的作用極為渺小，一不小心就會被對方撞到，所以總是被同伴排擠。但他又十分熱愛籃球，幾乎達(dá)到了飯可以一日不吃，球可不能一日不摸的程度。他在失敗中成長，在嘲笑中發(fā)奮圖強(qiáng)。
他為了練球，每天都要抽出幾個小時空子的來去練籃球。每天都會先學(xué)幾個小時的投籃，投進(jìn)了上百球，來提高自己的命中率。然后再練習(xí)突破和防守，一遍又一遍，直到爐火純青為止。每天訓(xùn)練回來，都是腰酸背疼。但他仍然一天接著一天，仿佛根本不知勞累為何物。
他的命中率不斷地增高，幾乎可以百發(fā)百中了。突破和防守更是，過人就像家常便飯一樣平常。他在球場上揮霍著汗水，十年如一日，從不間斷。那是一道風(fēng)景，是一道由艱辛和勤勞組成的風(fēng)景。
我也是一位籃球愛好者，經(jīng)常與他比試。從碾壓到了勉強(qiáng)打平，再從勉強(qiáng)打平到了被他壓制。我一直覺得不服氣，以為他只是靠著行動敏捷而獲勝，直到有一天……那是一個明媚的早晨，我與他相約至球場，再叫上幾個人，來了場團(tuán)體賽我故意給他安排了幾個同樣矮小的人，想讓他狼狽的輸?shù)奖荣惤Y(jié)束為止。他的那句“哥帶你們飛”，讓隊(duì)友有了點(diǎn)自信，但在我們眼里，卻是不自量力。他沉著冷靜地指揮比賽，憑借著靈敏與我們一直周旋。分?jǐn)?shù)一直在不斷地拉平。運(yùn)球，突破，傳球，接球，突破，投籃……分?jǐn)?shù)間的比差不斷升高，我們的隊(duì)伍陷入了劣勢。那一次，我才真正承認(rèn)他比我技高一籌。
后來，他被選入了校籃球隊(duì)，成了隊(duì)長，但球場上的那道身影卻一直沒有消失。他的勤奮，更讓我們這些身材高大而不去努力的人更加慚愧。那個在球場上揮霍汗水的身影，定格在了我的心中。那是一道風(fēng)景！
那是一道風(fēng)景作文 17
相信自己，你就是一道風(fēng)景。你雖然是一條小溪，卻養(yǎng)育了一池的精靈，灌溉了一方的沃野。
你雖然是一滴水珠，卻折射出了太陽七彩的光芒，讓人們看到了世界上最美的顏色。
不管如何渺小，你依然在自己的小天地里譜寫生命的童話，創(chuàng)造這大千世界的奇跡。其實(shí)，你就是一道風(fēng)景。
“梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香。”梅花有它的情韻，白雪也有它的風(fēng)采。楊柳之婀娜、翠竹之秀麗、蘭草之清幽、青松之壯美，任何事物都在大自然中展示著自己的個性，不是嗎？“鷹擊長空，魚翔淺底，萬類霜天競自由�！比f物各有自己的鋒芒。泰山雄、華山險(xiǎn)、黃山奇、峨眉秀，牡丹雍容、荷花冰清、梅花傲骨、蘭花素雅，北國萬里飄雪、江南草長鶯飛、塞外駝鈴聲聲、水鄉(xiāng)牧笛裊裊。你能說泰山不如峨眉，牡丹勝過蘭花，北國不比江南？你不能。它們各有千秋。你芙蓉如畫柳如眉，我滿屋詩書自開顏，腹有詩書氣自華。你有馳騁政壇躍馬商場萬丈豪情，我有小橋流水清泉明月淡泊心境。
我們無需藏在陰暗的角落獨(dú)享那份寂寞，我們頭頂?shù)氖峭黄{(lán)天，腳踩著的是同一方土地。我們不要總是把自己忘記，你不比別人多，也不比別人少，我們不能總是極力推崇別人，而努力貶低自己。不要忘記，相信自己，你就是一道風(fēng)景。
相信自己，不是不聽別人勸告的我行我素，相信自己是你乘風(fēng)破浪的'勇氣，是你傲霜凌雪的意志，是你綻放生命之花的土壤，是你勇往直前的信念。相信自己，使不可能變成可能，使可能變成現(xiàn)實(shí)。
朋友，相信自己吧！即使古代磚窯里規(guī)格相同的陶俑，也一定要認(rèn)為自己是最獨(dú)特出色的一個。
朋友，相信自己吧！別人是座山，你也是座山，山一樣的巍峨屹立，峰也一樣的挺拔雄健。
朋友，相信自己吧！即使站在高樓上看風(fēng)景，也一定要堅(jiān)信：風(fēng)景也自然地看著你。
相信自己，你就是一道風(fēng)景！
那是一道風(fēng)景作文 18
殘?jiān)掠兴?dú)特的殘缺美，綠芽有它獨(dú)特的新生美，它們構(gòu)成了生機(jī)勃勃的世界，而其中，我，就是世界中最亮麗的`一道風(fēng)景線。
“甲殼蟲們嗯它們，它們”桌前的男孩努力思索著課文內(nèi)容，眼睛轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，愣是沒發(fā)現(xiàn)前面的女孩翻了好幾次白眼，女孩實(shí)在忍不住，一拍桌子，壓著火氣說：“讀三遍再來，否則別來找我�！蹦泻⒅缓么诡^喪氣地走回位子，“慢著，作業(yè)拿來，否則滿清十大酷刑伺候�！迸⒁娔泻]反應(yīng)，就接著說：“聽說過梳洗嗎，不是女孩子的梳洗噢，而是用鐵梳在人的肉上梳，直到肉被梳成條”男孩臉發(fā)白，顫抖著從課桌中掏出作業(yè)，女孩接過，微瞇上眼，嘴角盛開一朵梨花。這是一幅多么獨(dú)特的風(fēng)景！
這就是我，是大放光彩的我，當(dāng)時擔(dān)任副班長，成績優(yōu)秀，雖不善交際，但仍有很多同學(xué)簇?fù)砩砼�，但三年前，并不是如此。那里沒有風(fēng)景。
回憶如一輛列車，帶我回到那年那地。
老師每冷笑一次，女孩臉便蒼白一分，老師目光從試卷移開，而打量起眼前的她：頭低著看絞在一起的手指，劉海掩蓋住了驚恐的眼眸，弱小卻固執(zhí)，對呀，的確固執(zhí)，一道題反復(fù)錯了好幾次，沒一次對。老師冷笑。
冷笑，又是冷笑，我感覺我又被目光凌遲了好幾次，想躺，卻無處藏。“啪”本子摔回了眼前，沒有預(yù)料。我嘆了口氣，回到座位，小心翼翼地問同學(xué)，同學(xué)嘲笑地?fù)u搖頭。我時常想著，如果我變成她就好了，她成績好，招老師喜歡，人緣更是不用說，可是，我不是她。望著她笑顏如花，輕快活潑的身影從我眼前掠過，那是一道走到哪里哪里就亮麗的風(fēng)景。
我暗下決心，要成為像她一樣的女孩，自信努力！課上，你可以看見一位女孩凝神靜心的模樣；課余，你可以看見一位女孩奮筆疾書的身影；窗前燈下，你可以看見她拿著書本喃喃自語的情景而如今，我不僅成為了她，更是超越了她！
回過神來，我暗笑，其實(shí)我不必仰望別人，做自己就行了，一樣笑靨如花成為一道風(fēng)景線
那是一道風(fēng)景作文 19
那年的大年三十，我本來是想在家好好的看上一整天的電視。剛拿上遙控器，媽媽把我“趕”出了家門，讓我到外面去玩玩。雖然我不想出去，但機(jī)會難得，出去總是好的，于是我叫了幾個伙伴一起上街玩。快到12點(diǎn)時，我本打算在一家小賣部買些煙花給弟弟，可就在付錢時發(fā)現(xiàn)錢包不見了，我站在門外，不知所措，本來同行的伙伴只剩我一人了。
我對著空氣不停地發(fā)牢騷，就好像現(xiàn)在對面站著一個人，就是他，是它拿走了我的錢包。但這一切都是徒勞，我的淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)。有了，我去之前商店找一找，說不定在就在那里呢？
之前的'商店被我搜了個遍，但還是一無所獲，我再也克制不住了，淚水奪眶而出，撒開腿跑出店門。就在這時，發(fā)現(xiàn)對面有一個小女孩，一走一停的，看著手里的東西，又時不時打開翻找，像要找什么東西。走近一看，那正是我的錢包。
“這個錢包不是你的吧！你怎么能隨便翻別人的東西呢？這怎么看都不是你的��！”我站在那個女孩對面怒吼著，臉上的淚痕還未抹去，身上又多了一層汗。因?yàn)楹ε�，因�(yàn)槭洌@個拿走我錢包的“罪魁禍?zhǔn)住�，此時卻站在我的面前�！拔遥摇@個錢包是我撿的，我本想在這等失主，可等了好久，失主沒有來，才翻的。姐姐，這個是你的嗎？”他支支吾吾的說著，但又慢慢的抬起頭看著我，笑的是那么天真，我愣住了，一股溫暖流淌在心間。
我確實(shí)不知道我的錢包是在哪弄丟的，也不知道在什么時候不見的，而這個小女孩卻一直在等，等著不一定會來的我�！敖憬�，這個是你的嗎？”她又問，這次我沒忍住眼淚滴了下來，她看見連忙從口袋里掏出一張紙，把我的手握著，不停地說：“姐姐你別哭。”我接過紙擦干眼淚，也對她笑了笑，取過她手里的錢包，剛想說“謝謝”，就聽見不遠(yuǎn)處有個人叫了句：“回家了�！蹦莻�小女孩回頭沖我笑了笑說：“姐姐下次別再那么不小心了�！�
她的那份笑容成了我在那年的陽光里，最不奇而遇的溫暖，也是我眼里一道最溫暖的風(fēng)景。
那是一道風(fēng)景作文 20
起風(fēng)了，樹葉沙沙作響，吹走了冬日的衰老，化作塵埃，吹向大街，帶來了春天的活力，生命的啟蒙又藏在了樹枝里。
早晨，房間里射進(jìn)了兩三方斜斜的太陽，光線一束一束地沖進(jìn)我的房間。�。∥覐臎]注意到，太陽光是金色的。在灰暗的房間里，風(fēng)拂窗簾，抖動了一下，它的光是那么迷人，那么使人心醉。我想我不用開燈了，太陽就是燈！它甚至比死死地掛在墻上的燈更溫暖。我站在半開的簾前，享受著前所未有的舒適感。
我覺得太陽光還不夠，"呼啦啦“地拉開窗簾，這才是真正的明亮，而且還能欣賞窗外的風(fēng)景。我走到窗前，坐在小凳上，向窗外放眼望去，一切景象盡收眼底：一對在天空中盤旋飛舞的鴿子，一群在草地上嬉笑玩樂的孩子，幾只在空地上覓食的'小鳥……對，看本書。在陽光下品味一本書日充實(shí)生活，是一件愜意的事情。于是，我隨手挑一本，再次坐在窗前的小凳上，但沒想到書只翻到扉頁，而我的心已飛到窗外了。
去外面看看吧？散步也行，想想看，這也是一件很好事情。誰不想好好靜下心來，邊走邊沐浴太陽光呢？我穿上鞋子，步伐輕盈地踏出家門。走在安靜的小道里，這里的角度堪稱完美，和窗前的景色不同，窗前的風(fēng)景像安裝了邊框，是一幅畫，會動的畫。而小道上是三百六十度無死角觀賞。
這兒的景色不遜于各地奇觀，任何角度看它是無與倫比的。唉！何不帶點(diǎn)小食品過來，獨(dú)自一人邊吃邊看呢？我的腦袋里放電影般地想著吃零食的場景。算了吧，吃了零食，回家該吃不下飯了。有個大媽笑著問我：“你為什么不回家吃飯呀？”是�。槭裁茨�？我還想再停一會兒，好好看風(fēng)景，再看一會兒，最后再看一會兒。再看最后一會兒……爸媽也打電話過來了。不行，還有小草小花沒看……何況我現(xiàn)在又不餓……趕緊回去吧？好吧，我回去了……
又起風(fēng)了，它吹起了我的紅領(lǐng)巾，發(fā)絲。我才不管，瘋子似地向家里跑，我的心是愉快的，很愉快的。風(fēng)吹動著太陽光，陽光灑進(jìn)了我的心里的各個角落……
那是一道風(fēng)景作文 21
每到星期五，我都能回奶奶家，從小學(xué)開始。奶奶家在江都周邊的一個村里，那個村叫橫塘鋪，屬于郭村革命老區(qū)。交通發(fā)達(dá)，田園風(fēng)光秀麗。這里的氛圍是城市中找尋不到的�？諝馇逍�，村里人和藹可親。就連我的“老黃”也讓我時時牽掛，放心不下。
老黃是一條土狗，黃黃的毛，特別是一雙水汪汪的大眼睛，眨啊眨的像是能聽懂人說話。這也許就是靈性吧。
星期五奶奶風(fēng)雨無阻的`會在學(xué)校門口等我，擠公交，轉(zhuǎn)乘江都的班車。一趟要一個小時左右。每次我都會尋一個心儀的位置和奶奶一起坐著等班車出發(fā)，一路向前，隨著年齡的增長，站臺旁的小樹也慢慢變粗變茁壯了。一晃快十個年頭了。傳說中的老黃已經(jīng)離開我五年了，記憶在腦海里生根發(fā)芽，每一次當(dāng)班車車門打開，映入眼簾的只有“老黃”，綠油油的稻田，“老黃”撒潑似的在田間小路上奔跑，一會打滾，一會旺旺叫。尾巴不停搖動�？匆娤萝嚨奈�，又是咬又是拉。累了會趴在我身邊蹭，眼睛看著我眨啊眨的，好像在說：“我累了，摸摸我�！蓖昕偸浅錆M童真童趣，春日暖陽，夏日荷葉滿塘，秋季果實(shí)滿倉，冬季飄雪腳印成雙。泡沫在那個夏日破滅了，“老黃”被偷狗的賊打了麻藥，它踉踉蹌蹌，口吐白沫，掙扎了好久還是舍我而去了。我淚流滿面，呆呆的站著，我無能為力，我手足無措，我心如刀割。好久好久，我不想回奶奶家，我發(fā)瘋似的扔了“老黃”的狗碗，“老黃”的狗窩。下令從此以后不許養(yǎng)狗。不許提養(yǎng)狗的話。
五年過去了，橫塘鋪這個小村莊已經(jīng)樓房高聳，從前的田園小路早已變成了水泥大路，可在我眼里，今天的風(fēng)景更美好，我知道“老黃”已經(jīng)刻在了每一年的風(fēng)景畫里，時而跑時而鬧，賴皮打滾樣樣不少。這是屬于我一個人的，它特別，它真摯。它熱烈，它安靜，風(fēng)路過的地方都會有它的身影，矯健，肥碩。
那是一道風(fēng)景作文 22
現(xiàn)在回想起一年級的種種，有時是開心，有時是無奈，但每每想起那件事，我都是感動，那幅畫面，是我心中一道亮麗的風(fēng)景線。
那時，老師并未組織同學(xué)中午晚上掃地，可是，班上從來都十分干凈，我們一直以為是老師放學(xué)后在掃地，就沒有去關(guān)心這事。但是，有一天，我改變了這個看法！
那是一個星期三的下午，我忘了帶作業(yè)，于是回班拿。這時，我發(fā)現(xiàn)教室里的燈還是開著的。我十分好奇，這么晚了，同學(xué)們都走了，還有誰在教室��？難道是老師在掃地嗎？
我悄悄地走近教室，看了一眼，原來，不是老師在掃地，而是我的一個朋友在掃地，我一下子明白了為什么每天早上班里都那么干凈。
只見他有些費(fèi)力地用雙手拿著一個竹子編成的大掃把，用力地向著一個方向不停地?fù)]動著，好像他揮動的不是掃把，而是一個大鐵錘！他一邊讓垃圾向垃圾桶移去，一邊四處尋找著沒有被發(fā)現(xiàn)的垃圾，并把它們掃到一起，然后一起倒入垃圾桶。掃完走廊，他就拿起一個比較小的掃把，如同一只大貓一樣鉆入桌子下，一點(diǎn)一點(diǎn)地打掃著桌下的`塵土。
他認(rèn)真的身影深深地感動了我，他如此為班級做貢獻(xiàn)，為什么我不能這么做呢？于是，我也自動地加入了他。我大步走入教室，說：“讓我來幫你吧。”他這才發(fā)現(xiàn)我，驚訝地看了我一眼，問我：“你怎么來了？”“我本來是來拿作業(yè)的，誰知你在勞動，我就來了，多一個人多一份力量�！彼麤]再說什么，同意了我的要求，我也開始勞動。
于是，每天下午，我們一起掃地，一起離開，和這校園中的一草一木，成為校園里一道亮麗的風(fēng)景線。
我們身邊不是也有很多這樣的人嗎？比如那些環(huán)衛(wèi)工人，他們早出晚歸，默默無聞，卻給了我們一個干凈的空間。還有那些志愿者，他們不求回報(bào)，大公無私，為我們的美好生活奉獻(xiàn)一份力量，他們也是這個社會上一道亮麗的風(fēng)景線！我們要學(xué)習(xí)他們這種大公無私、先人后己的偉大精神，讓我們也成為一道亮麗的風(fēng)景線。
那是一道風(fēng)景作文 23
那年的我們僅此而已——題記
時間流逝，那年的我們已經(jīng)分散了，不過還有三三兩兩的人在一起，人雖散，但記憶卻格外清晰。
那年的我們是多么亮眼的一道風(fēng)景線。
那年的我們正是初中二年級的學(xué)生，我們有著一個支教老師，他姓張，我們也都叫他張老師，張老師對我們可以說是好的不能再好啦。可那年處于叛逆的我們，卻是每節(jié)課都和他對著做，又是把他氣得不知說什么好，每節(jié)課都的批評學(xué)生，而我們對老師的批評完全不放在心上，該怎樣還是怎樣，即使是這樣糟的結(jié)果，可我們還有值得去喝彩的地方。
那年我們在一起瘋過，一起笑過，一起玩過，還一起哭過，我們也曾拼搏過，努力過，每個人的梁上都洋溢著燦爛的笑容，偶爾你還會看到知識分子皺著眉頭，奮筆疾書的'攻題，又猛地看到他們的臉上露出滿意的笑容，有時張老師也會因?yàn)槲覀兣紶柕穆犜捄驼J(rèn)真，臉上露出欣慰的笑容。張老師的課教的很棒，可他卻只教我們那年。
課堂中的我們雖然是搗亂，調(diào)皮的，但在學(xué)校我們班也曾是赫赫有名的，那是因?yàn)槲覀冇兄畈畹募o(jì)律和最臟的衛(wèi)生，即使這樣，我們也有不可否認(rèn)的一點(diǎn)，那就是我們有著強(qiáng)烈的集體感和團(tuán)結(jié)力，我們雖然搗亂調(diào)皮，可我們的成績確實(shí)很棒的，每次都能因?yàn)槌煽儍?yōu)異看到張老師滿意的笑容，我們的成績有著這么大的突出，也少不了與我們的班主任老師有關(guān)，我們的班主任姓崔，他看起來很年輕，可他管理有方，他每天都不定時的進(jìn)到班級去鼓勵我們，偶爾還會用一些小方法去激發(fā)我們的學(xué)習(xí)興趣，就是因?yàn)樗墓芙逃蟹轿覀儾庞心敲创蟮某删汀?/p>
那年我們有著老師的批評和教訓(xùn)，但我們有著自己亮麗的風(fēng)景線，我們應(yīng)去為那年我們的努力和拼搏喝彩，去為我們的那年高呼萬歲.
那年的我們是一道亮麗的風(fēng)景線，一道值得去喝彩的風(fēng)景線，讓我們一起去我們認(rèn)為的那年去喝彩，去高呼萬歲!
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