沿途的風(fēng)景作文大全(15篇)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的沿途的風(fēng)景作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
沿途的風(fēng)景作文1
世界就像一塊正在生銹的廢鐵，渴望掙脫陰霾的潮濕，他們渴望夏日，渴望那種被蒸發(fā)的痛快，然而心存希望地望向周邊的一切卻發(fā)現(xiàn)都濃縮為黑暗的化身。
腐朽的氣味將日愈濃厚。
依稀記得兒時(shí)常走的一條路線，是入文津巷，經(jīng)月華街，再轉(zhuǎn)西園巷，出去，便是一座古寺，每次經(jīng)過那古寺紅色的院墻都能隱約聽到寺內(nèi)誦經(jīng)的聲音，兒時(shí)望向那些沿途的古老的宅院，都會(huì)讓我恍然覺得遠(yuǎn)離這個(gè)塵世到了一片凈土。這些不等同于都市的摩天大樓。而如今，沿途只剩下一幢幢別墅，他們都已經(jīng)淪為人們自我利益下的亡魂，在空中如塵埃般消逝。
我的耳畔不再回蕩著沁入心魂的鐘聲只有刺耳的鳴笛無情打擊著我的'鼓膜。
我似知道他們消逝了，又似不知道他們已消逝了！
這物欲縱橫的世界斜射而來的光平衡在我微斜的嘴角，我被這如今沿途的荒蕪所“窒息”。
記得往昔喜歡坐著火車觀望沿途的風(fēng)景，有雜亂的街道、破舊的房屋，有澄澈的溪水， 凈柔的藍(lán)天，聽著輕靈的鳥鳴，嗅著空氣中的芬芳。這是自然原始的味道，古老原始的他們殘破但不衰敗，蕪雜而又熱鬧，他們身上雖承載著厚重的歷史，卻又充溢著生活綿軟的質(zhì)地，讓人在疲憊的旅途中心生愜意。
而如今，卻在聲聲爆破槍擊之中，滾滾濃煙之下，無奈地倒塌，墜落，灰蒙……
沿途風(fēng)景的古老和淡雅，本有一半擱淺在生活的腹地，為我洗禮著物質(zhì)世界中繁雜的心靈。現(xiàn)在卻隨著人們物質(zhì)利益的摧殘，隨著那懸停在歷史天空中的另一半悄然消逝。
沙塵揚(yáng)起，推土機(jī)轟隆隆地襲來，腳下的地面猛然倒塌，我急速地下墜著，抬起頭，默默望著那片被人們黑暗的欲望所吞噬的夜空。
就這樣讓自己墮落為物欲的奴隸嗎？—不，看，那黑暗的夜空依舊有點(diǎn)點(diǎn)星輝，堅(jiān)守著自己的那一份獨(dú)醒，縱使黑夜漫漫，但我愿等待，等待那一股虛無的地流動(dòng)，等待那一聲氣貫長虹的呼嘯助我飛離這物欲的深淵，用那一份獨(dú)醒讓沿途的風(fēng)光重?zé)ㄉ鷻C(jī)。
沿途的風(fēng)景作文2
“嘟、嘟……”小巴催促的喇叭聲打斷了我的思緒。轉(zhuǎn)眼間，他就來到了外婆家所在的村子。
呼吸久違的新鮮鄉(xiāng)土氣息，告別封閉式小巴。忽然，一只家燕橫掃天邊，頃刻間死去。看著它遠(yuǎn)去，心頭涌起一絲悲涼，終究要離開這片像它一樣養(yǎng)育我的土地。走了幾步，就來到了熟悉的村屋。時(shí)光仿佛時(shí)光倒流。房子還在我的面前，只是多了一個(gè)孩子靠在欄桿上，盯著藍(lán)天發(fā)呆。而我靜靜地看著他對藍(lán)天的癡迷。我的耳朵里有幾聲母牛的哞哞叫聲。突然我的臉上有東西，癢。這打破了一切，打破了我對過去的懷念。那是一頭壯碩的'水牛，甩著尾巴從身邊走過。漸漸地，只剩下一個(gè)背影。吃飯時(shí)間前，我漫無目的地繞著兩間小屋走來走去，不知不覺踏上了一條鄉(xiāng)間小路。我無事可做，踢石頭。一不小心，石頭掉進(jìn)了路邊的水坑里，我的視線離開了地面。
回首往事，他麻木地走了那么久，留下一串串腳印。那么路的盡頭是什么？我在心里不停地猜測。這時(shí)，一陣微風(fēng)拂過我的臉龐，吹散了路邊的蒲公英，也吹散了我額頭上的疲憊。一簇簇蒲公英在空中隨風(fēng)起舞，我拿起一朵，慢慢地玩著。看著它那可以被風(fēng)吹滅的身體，我不禁有些受不了，于是將它捧在掌心，輕輕的送回了那群人。隨著他們的目光越來越高，他們飄走了，而我的目光卻停留在潔白的云朵和他們身后的天空上。好美，好溫柔。看似虛幻又真實(shí)，夢亦真實(shí)。欣賞美景，腳步從未停歇。任何的不快仿佛都化作一團(tuán)煙，離我而去。終于走到了路的盡頭，但令人失望的是，這是一塊巨大的巨石，景象非常可怕。一氣之下，我一腳把小石頭踢進(jìn)了路邊的麥浪中，不知如何招來一群不知所措的麻雀，拍打著翅膀飛走了。見他們驚慌失措，他們偷偷笑了笑。
回首，直冒煙升。是的，我現(xiàn)在該回去了。不要太執(zhí)著于目標(biāo)，也許那里什么都沒有。權(quán)力？財(cái)富？它是什么？看看沿途的風(fēng)景，享受這美味的過程，品味自己的生活。這就是我這次旅行的收獲！
沿途的風(fēng)景作文3
忙碌于生活的我們何曾觀望沿途的風(fēng)景？行走于大好河山，讓心靈去旅行！
快節(jié)奏的生活常使我們控制不住步伐，走得太快，是否忽視了那荒草寒煙中的一點(diǎn)新綠？是否忽略了那清晨等光的一聲鶯啼？是否忽略了沿途的風(fēng)景？
誰說你匆匆的腳步遺忘了太多途中的明麗？
行走于林間，蓬勃到旺盛的綠色充盈著眼球。那偉岸的雄姿，是否期盼著天對你的仰望，才如此高大。一地的落葉，如同給地鋪上了綠毯，靜謐的森林邀請你走入它的深處！噢！它并不靜謐，聽那甜美的嗓音和迷人的聲線像在啼唱這美好的森林。在月光下閃光的眼睛啊，只探出腦袋，你怎可如此靈動(dòng)。沉睡的森林在等候著第二日黎明的來臨。
行走于花叢中，花海中姿態(tài)各異，大放異彩的花們——有的已熱烈地展開了身軀，奔放地向人們展示著自己的美；有的初次嘗試，舒展開兩三片花瓣，一種欲拒還迎的姿態(tài)油然而生；有的'索性全身都閉攏著，等待著有緣人的點(diǎn)醒；有的仰頭微笑，將明媚的花容擺給天看；有的歪頭觀瞧，若有所思；還有的如同青澀的少女，掩藏在綠葉底，露出半邊紅臉來。
行走于河水邊，早晨，太陽還沒爬上山坡，河風(fēng)襲來，帶來陣陣涼意，風(fēng)吹拂過水面，河水像被搔到癢處，微微蕩漾著�？粗ㄍ崎_，幾條魚船悠悠駛來，撒網(wǎng)捕魚。岸邊的垂柳將自己的秀發(fā)浸入水中，含羞這梳洗著。遇到水流湍急之處，點(diǎn)點(diǎn)水花在河面上綻放，平凡而又樸實(shí)。
放慢腳步，行走于山水間感受大自然帶來的奇妙。這是它賜予我們的瑰寶，是一個(gè)慰藉心靈的地方。
行走于大好河山，放眼沿途的風(fēng)景，讓心靈去旅行！
沿途的風(fēng)景作文4
已是午后。輕柔的風(fēng)吹著，樹輕搖，鳥微鳴。陽光從空中傾瀉而下，一顆顆小小的粉塵在空中飛舞，像一個(gè)小小的氣泡。香檳色的陽光在天地之間蔓延，似乎是一桶不小心倒下的氣泡酒在流淌。
我收回望向窗外的眼神，心緒又變得凌亂不堪。
最近舉行了一場音樂比賽，我作為替補(bǔ)，為一名臨時(shí)患病的選手參加比賽。作為實(shí)力最弱的我，肯定與大獎(jiǎng)無緣。我抱著重在參與的'心態(tài)答應(yīng)了參賽。
每一位選手都在后臺(tái)準(zhǔn)備著。有的在不斷調(diào)試樂器，有的閉著眼睛雙手合十也不知道是在向哪位大神祈禱。但我與他們格格不入，我匆匆換上演出服登臺(tái)了。
整個(gè)舞臺(tái)閃爍著鎂光燈，太過刺眼的燈光讓我不由得瞇起了眼，手心直冒汗。心跳加速了。為了讓自己重新平靜下來，我深呼了一口氣，心里默默告訴自己重在參與。我漸漸恢復(fù)了平靜，手輕輕撫上琴弦。背景音樂響起，去輕輕撥弦跟上了節(jié)奏，雙手靈活地相互交換著，每一個(gè)滑音都圓潤無暇，每一次遙指都與簫聲相融，一個(gè)清新利落，一個(gè)沙啞綿長，兩者交相呼應(yīng)，配合得天衣無縫。
琴聲與簫聲彷佛是兩個(gè)舞者，在我身邊翩翩起舞，時(shí)而獨(dú)舞，時(shí)而共舞，時(shí)而眼神相交，時(shí)而互挽兩雙手。我沉入了音樂當(dāng)中。陽光從一側(cè)的小窗戶漏了進(jìn)來，與鎂光燈交聚，將白色刺眼的強(qiáng)光染成香檳色，在燈光與陽光的交融中，我的世界浸入了氣泡酒中，香濃的果香在鼻翼邊徘徊。鳥鳴聲也加入了這場共舞。
我沉迷于這場音影交融的盛宴中無法自拔。一曲終，掌聲連綿不斷，久得讓我驚訝。
最后結(jié)果公布時(shí)，我破天荒進(jìn)了前三。我沒有想過結(jié)果，這個(gè)結(jié)果我也沒想到。是自己被哪位藝術(shù)家附身了嗎？我迷惑著。
在漫長的歲月長河中，我想我找到了答案。也許一段旅程的意義不是目的地，而是沿途的風(fēng)景，以及跋涉路途的享受。
沿途的風(fēng)景作文5
我在操場上一直向前跑，向前跑。跑累了，想停下來，卻不敢停下來，生怕自己會(huì)掉了隊(duì)。
我是家里唯一的孩子，父母將所有的希望都寄托在我的身上。所以，從小，我就知道，我要好好讀書。
上了初中，學(xué)習(xí)的壓力就更大了，競爭也越激烈了，我在這個(gè)時(shí)候就更不能掉隊(duì)。每天，我總是很早地來到學(xué)校。拿起書本一個(gè)人靜靜地讀起來。上課時(shí)，我總是認(rèn)認(rèn)真真地聽講，一字一字地將老師所講的重點(diǎn)記下來，到了下課，也不能休息，要把老師布置的作業(yè)一一做好，一天一天，如是這樣。只是這樣，真的太累了。
一次考試后，試卷發(fā)下來，我發(fā)現(xiàn)自己考砸了。心里覺得十分難過，又很委屈自己每天都那么努力，可最后卻成這樣。萬分難過時(shí)，我的耳邊響起了嘰嘰喳喳的`鳥叫聲。抬起頭一看，看見窗外的銀杏樹上，停著兩只小鳥兒：它們嘰嘰喳喳地唱著歌，還時(shí)不時(shí)啄一下對方，又輕輕拍打著翅膀。甚是可愛！這時(shí)，樹下有一位老師走過，鳥兒被驚動(dòng)了，它們雙雙張開雙翅飛走了。我看看自己的試卷，又望望那兩只小鳥，想自己也變成一只自由的鳥兒飛走，可是我不能。
我放下手中的試卷，欣賞起外面的風(fēng)景來，第一次覺得，原來外面的風(fēng)景是那么得美麗美麗地讓我忘記了之前的種種煩惱與憂傷。
生活中，我們每一個(gè)人，總是一個(gè)勁不回頭地向前趕，但最后總讓自己碰個(gè)滿頭大包。這時(shí)，不妨停下自己向前趕的腳步就，用心去欣賞，去感受一下這沿途的風(fēng)景。這會(huì)讓你重新拾起信心，再一次用積極的態(tài)度去面對生活中的陰風(fēng)冷雨。
我在操場上一直向前跑，向前跑，跑累了，停下來，欣賞那沿途的風(fēng)景。
沿途的風(fēng)景作文6
沒有人清楚記憶是從什么時(shí)候開始駐扎進(jìn)來的，它們比那些江河的盡頭還要難以尋找�？裳赝镜娘L(fēng)景卻在我腦海中熠熠生輝。
秋日的霡霂總能勾起我藏在心底的愁思。尤其是這樣一場令人措手不及的雨。雨點(diǎn)兒拍打在教室后銀杏樹葉上的聲音，毫無征兆地傳進(jìn)耳朵。晚自習(xí)就快結(jié)束了，看來我要淋雨了。我心里這樣想著。
猶記得初一時(shí)，教室后面也有這樣的一排樹。你告訴我那是水杉樹。他們總是長得很好，今年6月，它們的葉子尤其綠，葳蕤絢爛如我們的青春。我望著窗外的銀杏，想起你，如同水杉般的我的依靠啊。
狼狽地走在人群中，到了學(xué)校門口卻沒發(fā)現(xiàn)父親的蹤影。沮喪的感覺像一條敏捷的小蛇鉆到心底，不知你可還好。是否也像我一樣在雨中等著，是否也想我一樣沒頭沒腦沒帶傘。噢，你和我講過——朋友是傘不是雨。那時(shí)候啊，我什么話都會(huì)和你講，講我的心事，開心的和不開心的一股腦全拋給你。也埋怨你什么都不愿與我分享，甚至為此疏遠(yuǎn)了你好久。你也是耐不住性子的`人，偷偷夾了一張紙條在我的書里，告訴我——朋友是傘不是雨。
透過沾著雨水的鏡片，看到了一個(gè)熟悉的身影在雨中向我走來。噢，是爸爸，他朝我招了招手，示意我過去。
你呢？是否也等到了你的家人，是否也踏上了回家的路。只愿你一切安好。
還記得一年冬天我與你相約一起吃早飯。我騎車去找你時(shí)太匆忙忘了戴手套，你一聲不響地摘下你的手套給了我。結(jié)果就是你的手已經(jīng)凍得發(fā)紫。我不想再形容，只能緊緊地握著——多冷的一雙手。
路燈把車窗上的雨珠染上了溫暖的橙黃色，潮濕的頭發(fā)掛在額頭上，擦了擦鏡片上殘留著的雨水。看著車窗外的夜景，多美�。∥蚁±锖康乜粗�，也就到了家。
你啊，陪我走過初中最美的日子，而我與你的記憶，是人生沿途中最美的風(fēng)景。
愿以后的日子，我們在一起，看沿途的風(fēng)景，多美！
沿途的風(fēng)景作文7
沿途的風(fēng)黑暗，漸漸被織上天空，夜色，逐漸籠罩了一切。最初的興奮，已被窗外呼嘯的寒風(fēng)吹散了。
那時(shí)，我三年級，卻正坐在一輛通往千里之外的火車上。
田野，湖泊，村莊，這些黑暗中隱約的輪廓告訴我家鄉(xiāng)正在遠(yuǎn)離我。我望著窗外，心中不由得生起些許煩躁。
蒼白的燈光映在玻璃上，好像一臺(tái)老式的放映機(jī)，我仿佛看見了自己的故鄉(xiāng)，伙伴們在草地上翻滾，打鬧。清風(fēng)吹拂著草木，不禁為我們的快樂所感染，在輕笑聲中，看著我們······
心中想得出神，不知不覺換了個(gè)角度，慘白的燈光直射入我的眼中，很刺眼。再望向窗玻璃里的自己，一個(gè)人被困在車廂內(nèi)，無助地望著本來的我，顯得孤單而又寂寞。
我忽然感到很無措。家鄉(xiāng)已被重重的黑暗阻隔，消失在地平線上。而身下的這列火車，咆哮著前行。穿過黑暗，便到達(dá)了一座陌生的城市，那也是我們的目的地。
突然想到，自己不知會(huì)在那待多久，心中一陣難受。
冰涼的列車依然毫無知覺的前行，奔上了一架橋。下面是一條靜謐的'街道，孤零零的路燈散發(fā)出微弱光芒，微仰著頭，望著遠(yuǎn)處萬家燈火的溫馨。
我感到很落寞，自己仿佛就是那路燈。無措感充斥在這個(gè)狹小的空間，回旋著，浪潮般撲向我，而我則毫無力量地被吞沒。
火車怒吼著前行，像一把冰冷的匕首，撕裂了這個(gè)黑暗的大陸。，金屬的撞擊聲如同一只只黑色的禿鷹，盤旋在夜空，冷漠地看著我。
冰涼的夜色中，黑色的眼眸凝視著窗外，心中的傷已結(jié)冰，被巔搖著帶向遠(yuǎn)方。
夜色更深了，我的雙眼漸漸合上，再也抵擋不住黑暗的侵蝕。視線模糊了燈光，搖曳著飄散在冰涼的夜空。
睡夢中，黑暗閃出一絲光亮，好似旭日的光輝，照亮在故鄉(xiāng)的屋宇上，反射出溫和的光芒······
沿途的風(fēng)景作文8
曾記得有這么一段廣告詞：人生就像一場旅行，不必在乎目的地，在乎的是沿途的風(fēng)景，以及看風(fēng)景的心情。是啊，我們應(yīng)該看重理想的彼岸，但我們也別忘了沿途的風(fēng)景……
在中原兩省交界的這個(gè)小鎮(zhèn)里，我只暫留了一個(gè)星期，最終還是選擇了離開。在縣城的小站里，一個(gè)人靜靜地在黑夜中等候著，偶爾會(huì)聽見幾聲汽笛聲，我知道，次日凌晨，我就要離開這里，奔向新的目的地……
列車終于緩緩的駛?cè)脒@個(gè)小站，一陣擁擠過后，列車開始漸漸的提速，開始努力的向前奔跑，不經(jīng)意間才發(fā)現(xiàn)，每個(gè)人的臉上都洋溢著幾分喜悅之情，是的啊，能不高興嗎?因?yàn)樗鼘阕呦蚶硐氲哪康牡亓恕?/p>
一縷充滿朝氣的陽光已偷偷的跳入窗簾，把我滿臉的疲憊映的淋漓盡致，窗外的樹木和房屋分開地向后面跑去，都市的建筑讓人驚嘆不已，鄉(xiāng)村的美景讓人陶醉不盡。一幢又一撞坐落在園林中直沖云霄的摩天大廈，意味著人民蒸蒸日上的生活水平，把幸福，平安，美滿都一一告訴了您，一條條寬闊的致富大道上，車水馬龍，川流不息，而真正讓我陶醉的是鄉(xiāng)村田野間那淳樸的美景……
不遠(yuǎn)處的小上坡上的油菜花，顯然已經(jīng)少了往日的那種嬌艷，取而代之的是累累的果實(shí)，幾艘小漁船悠悠的蕩漾在河流之間，河流岸邊的.水田里，一頭水牛正在品嘗著春天帶給它的美餐，而兩只膽大的鳥兒，則停歇在牛背上，儼然是一對情侶模樣，不時(shí)的把情歌對唱。 日出而作的農(nóng)民早已在地里辛勤的耕作著，而旁邊的兩只小狗，則無憂無慮地在一旁嬉戲打鬧，盡情的享受著這美好的快樂時(shí)光……
列車一站又一站的駛過，而窗外那令人心曠神怡的人間美景，也像布畫一樣被一幕有一幕的換過，盡管我還沉醉在這美景之間，但車站里醒目的站牌已經(jīng)告訴我：他鄉(xiāng)的游子，你快要回到故鄉(xiāng)了……
列車?yán)锏膹V播傳來了那首熟悉而又久違了的《回家》，頓時(shí)敞開心扉，我仿佛已經(jīng)聞到了故鄉(xiāng)泥土的芬芳……
沿途的風(fēng)景作文9
“五岳歸來不看山，黃山歸來不看岳”。懷著崇敬與期待，來到了黃山。
步入山中，潺潺的細(xì)流歡快地流淌，風(fēng)過林梢，帶來一絲清涼。大自然的芳香隨著空氣飄進(jìn)口鼻中，在這個(gè)“天然氧吧”里，人們感到舒適、安逸，難道這就是大自然的魅力？
抬頭仰望，山頂直插云霄，碧藍(lán)的天空下，一群老鷹急馳而過，以藍(lán)天為舞臺(tái)，展現(xiàn)著自己矯健的身姿。鷹擊長空，這是黃山留給我最初的印象。
繼續(xù)向深處走去，漫山的.迎客松揮舞著雙臂，熱情洋溢地歡迎著賓客的到來。他們昂首挺胸，強(qiáng)壯堅(jiān)毅，展現(xiàn)出盛旺的生命力�！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來。”它們能有今天的傲世群雄，成為黃山的獨(dú)特風(fēng)景，絕非偶然，也經(jīng)歷了許多常人難以企及的磨難，與風(fēng)雪為友，將每一次的挫折當(dāng)作成長的洗禮，這才有了今天的地位和成就。
黃山不僅景美，人也是獨(dú)絕一方的。
“啪嗒”一個(gè)金屬撞擊聲從耳邊傳來，我正納悶，定睛一看，原來是一個(gè)易拉罐被游人丟下山崖。正在心里斥責(zé)這位之際。一個(gè)身著深色大衣的中年人從眼前閃過。他迅速將自己身上的安全繩系在護(hù)欄上，然后手持鐵夾，小心翼翼地從斜坡旁邊走下去，尋找剛剛丟下去的易拉罐，并將它撿起，放進(jìn)背后的簍子里。再慢慢地爬上去。走近一看，臉上滿是劃痕。
看到這里，晶瑩的淚珠在眼眶里打轉(zhuǎn)。這些環(huán)衛(wèi)工人們用自己的行動(dòng)為大自然留下一片潔凈的空間，成為遠(yuǎn)離污染的一片凈土。
黃山沿途的美景令我印象深刻，讓我們行動(dòng)起來，為保護(hù)地球上的每一片凈土付出自己的努力，讓我們的家園變成一個(gè)綠色家園。
沿途的風(fēng)景作文10
“好消息，好消息，食堂為了廣大初三學(xué)生開辟初三特供窗口，給身體上油，為學(xué)習(xí)加分，歡迎各位考生光臨！”
幾個(gè)高一的學(xué)弟興奮地在食堂門口看著這則好消息，討論如何假扮初三學(xué)生來套點(diǎn)便宜，而正宗的初三學(xué)生——我和同桌無奈地?fù)u頭：“又來這套。”我真想跑到那幾個(gè)學(xué)弟面前，告訴他們事實(shí)，你們還會(huì)在今后的兩年里遇到各種各樣的好消息。
雖然對這些把戲深惡痛絕，但有時(shí)也感謝他們，因?yàn)�，在奔向高考的途中，正是這些裝飾了沿途的風(fēng)景，讓這沿途的風(fēng)景不再單調(diào)，讓我們得以喘息。
回到宿舍，里面很是熱鬧，小包在狂吼《怒放的生命》，他的發(fā)型也足夠怒放，小草正在臭襪子和臭腳丫齊飛的宿舍里悠然地吃著泡面，這也算個(gè)奇人，小東和小恩正在談判，小東氣勢逼人：“我要的東西呢？”“可我只有一個(gè)了�！边呎f邊死死地護(hù)住柜子，寧死不從的`樣子，小東又做怨婦狀：“可是你答應(yīng)過我的�！薄澳萌�，拿去，一個(gè)蘋果把我弄得跟負(fù)心漢似的”小恩終于瘋掉了，說著拿出七八個(gè)蘋果。
我正在感嘆“世風(fēng)日下，人心不古�！毙弁蝗粚ξ艺f：“你答應(yīng)給我一袋牛奶的。在哪兒呢”我大驚：“可是我只剩一袋了啊。”
史鐵生說過，死亡是一個(gè)必然降臨的節(jié)日，他現(xiàn)在過節(jié)去了，我說，高考是一個(gè)必然降臨的節(jié)日，我正要去過節(jié)，高考是終點(diǎn)，非常重要，而三年的生活是沿途的風(fēng)景，同樣非常重要。
當(dāng)我們身心疲憊而又滿懷期望地奔向終點(diǎn)，是否也能偶爾側(cè)過身，記住那些讓你會(huì)心一笑的風(fēng)景？
我無法忘卻，當(dāng)我沒錢時(shí)，那個(gè)假裝沒注意幫我打卡的兄弟那看似懊悔的表情，無法忘卻，當(dāng)我難過時(shí)，那個(gè)假裝和我一樣浪費(fèi)時(shí)間，卻努力讓我開心起來的同桌，無法忘卻，認(rèn)真教導(dǎo)我的老師，任勞任怨地關(guān)愛著我的父母。
流光容易把人拋，黃了青草，枯了碧樹，我會(huì)永遠(yuǎn)記住這些沿途的風(fēng)景，這些寶貴的恩賜。
沿途的風(fēng)景作文11
能夠遇見你，在最美好的時(shí)光里，我們彼此相伴，填滿了以前和以后的空白�；蛟S，歲月已逝，遺忘和離別都成為過往，但是……你卻永遠(yuǎn)留在我心中那一刻。秋風(fēng)吹落了黃葉，在心間飄散，難以忘懷的是我們共同走過的那段路上的美好風(fēng)景。
在迷茫的十七歲，少女心中涌動(dòng)著憧憬，渴望擁有一份純真而羞澀的情愫。她不敢奢求成為梁山伯與祝英臺(tái)般的傳世之愛，只期盼與心愛之人細(xì)水長流，相伴到老。時(shí)光如梭，風(fēng)吹走了青澀，留下成熟的你成為我生命中最美的.風(fēng)景。我靜聽風(fēng)的低語，感受雨滴的溫柔。
還記得，那是花開的季節(jié)。在蒙蒙的細(xì)雨中我們共撐一把小雨傘，路上，還回蕩著那串串笑聲……雨過天晴，出現(xiàn)了彩虹，小路上只留下那淡淡地回憶……曾經(jīng)的渴望,渴望白著頭發(fā)，蹣跚地牽著你，與你一起看晚霞落盡。漫長的時(shí)光里偶爾的笑聲與問候，都勾起我無限的回憶。
張愛玲說過，生命就像一輛駛向未知的列車，機(jī)緣和因果讓許多素未謀面的旅客在途中相遇、相識(shí)、相知，然后各自在途中的站臺(tái)下車，繼續(xù)向著各自的目的地前行。在青春的列車上遇見你，是我人生旅途中最美的風(fēng)景。
在人群擁擠的街頭，總會(huì)有一些陌生的路等待著我去探索，陌生的風(fēng)景等待著我去欣賞，陌生的歌曲等待著我去聆聽。而在這漫長的旅途中，我渴望有一個(gè)人能夠陪伴我一同成長�；蛟S你無法理解，我的內(nèi)心深處對那些化為塵埃的憧憬是如此溫暖。十七歲的我，帶著這份溫暖和對未知的好奇，踏上了一段充滿未知的旅程。
那首在旅途中流淌的小情歌，幾多個(gè)夏天，我在聽你輕聲哼唱。不求你歷盡滄桑，不求你跋山涉水，不求你看遍人間繁華，只愿你與我一同靜看落英繽紛，影子相隨。也許這段路途的風(fēng)景無法用簡單的文字描述，只是心中某處溫暖如初，不需掩飾。
青春的列車已經(jīng)駛過，留下的路途上不再有你的身影。即便天涯海角……但愿在青春的征途中，你是我心中最美的風(fēng)景。
沿途的風(fēng)景作文12
窗外是刺骨寒風(fēng)，窗里，上課鈴剛響過，可依舊是那么吵鬧，這使教室里多了幾分溫馨。
突然，老師進(jìn)來了，剎那間，鴉雀無聲。隨后，一個(gè)大消息降臨了：今天去吃牛排。頓時(shí)，教室里又熱血沸騰起來，可是馬上又安靜了下去。等老師交代完一切后，我們便出發(fā)了。
一出校門，心情是那般的舒暢，就如同籠中的小鳥逃出牢籠時(shí)的那般驚喜。我們向著太陽的方向前進(jìn)。
這時(shí)候，風(fēng)似乎收斂了一些，陽光照在身上有了一絲暖意。也許是因?yàn)轶@奇，路上的人們見到我們都停下了腳步，停下了喋喋不休的話語，只顧盯著我們�？墒沁@個(gè)隊(duì)伍并不在意，只顧自己享受著這難得的喜悅。
走著走著，我們上了一座橋。橋下是一條碧綠的小河，一點(diǎn)風(fēng)帶動(dòng)著小河泛起層層漣漪。河水像一條綠色的帶子，被系在這座橋下。河面上沒有魚，我想應(yīng)該是因?yàn)榕铝诉@冷風(fēng)吧！
河邊的柳樹迎著風(fēng)，擺弄著自己妖艷的身姿，看著自己的倒影。兩排柳樹，“一”字排開，如此隆重的歡迎儀式，讓我驚嘆不已。想必，它們也像我們一樣這么高興吧！
轉(zhuǎn)眼，再看看腳下的橋，它弓著身臥在這條小河上已經(jīng)很久了吧。它凝望著這水中的倒影，歲月悠悠，波光明滅，唯有這座橋依然剛建起時(shí)，那樣美好。
看著，竟有些癡了，等回過神來，已經(jīng)走出很遠(yuǎn)了。馬上，就到了牛排店，當(dāng)一切都結(jié)束后，月亮都出來了。我們踏上了回學(xué)校的路。
不遠(yuǎn)處的那座橋，被點(diǎn)上了燈，整個(gè)橋煥然一新，不知道的'人還以為這座橋是白玉所砌成的呢。走上這座橋，低頭一看，小河緩緩地流著你，熟睡中的柳樹被風(fēng)撫摸著，不禁放慢了腳步。收回視線，一抬頭，看見對面的那座橋也燈火通明。燈光給小河蓋上了一層絨被。
我?guī)е眯那�，隨著月光向前進(jìn)，一路回味著沿途的風(fēng)景。
沿途的風(fēng)景作文13
我愿成為一位自由旅行家，欣賞這永不變質(zhì)的風(fēng)景。
──題記
火車慢慢地行駛，風(fēng)景慢慢地轉(zhuǎn)移。抬了抬手表：7點(diǎn)1刻；望了望窗外：一片迷人。
一大片一大片地毯似的綠草，鋪青迭翠，閃動(dòng)著華麗的色澤。風(fēng)一吹，一拔接一拔漫延過來，海浪般拍打著厚實(shí)的土地，發(fā)出“呼呼”的響聲，驚動(dòng)了那林中的鳥兒，幾十只小鳥全部騰飛，在空中劃過一道又一道漂亮的弧線，遮住了純白的云彩，亦遮住了艷麗的高陽，頭也不回地向前飛著。不顧一切，只為追尋心中的夢想。剩下了青翠的樹，在那旁寂寞地“嘩嘩”作響。
火車接著行駛，風(fēng)景仍在變換。
干涸的土地，太陽蒸發(fā)了全部的`水，這就是這個(gè)村莊的全部景像。那爆裂的土地，仿佛在和太陽做驕傲的反抗。不禁想到了原來，我們中國人就是帶著這樣的精神，和可惡的敵人做斗爭，那飄灑的眼淚，就如這里的水，一滴不留，只剩下我們的頑強(qiáng)和勇氣。帶著悲壯與抗憤，再一點(diǎn)點(diǎn)地裂開。
下面是一個(gè)有意思的村莊。
所有的房屋都是六七十年代的那一種款式──黑瓦白墻，簡單的看不到一點(diǎn)雜質(zhì)（也許這里的簡單就如這里質(zhì)樸的老農(nóng)）。更有趣的是：在每一個(gè)房屋的屋頂上，都有一個(gè)不起眼的小圓徽。圓徽中好象是毛澤東主席的相片。也許是一種習(xí)慣，也許是當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)俗，也許是在緬懷這位偉大的領(lǐng)導(dǎo)者。
太陽日漸西下，視線被拉得冗長，天邊開始泛上大片大片瑰麗的朱紅。黃昏的光如層層薄紗，透過大樹，點(diǎn)點(diǎn)斑駁，照射在金燦的麥穗上，反射出眩暈且柔和的光。
終于，那天際中最后一抹流蘇，裝點(diǎn)成為天邊最美的一張笑靨……
沿途的風(fēng)景，明天繼續(xù)旅行。
沿途的風(fēng)景作文14
有一種沿途，是看見別人幸福而幸福；是看見別人悲哀而悲哀。——題記
和往常一樣，背著書包便出了門。冰涼的寒風(fēng)席卷了全身，不免讓人裹緊了大衣。
路上，似乎還沒有什么人，我拖著疲倦的身軀，沿著路邊走著。突然，一輛黃包車出現(xiàn)在視線中，黃包
車師傅剎車時(shí)，車輪與地面的摩擦發(fā)出的聲音，劃破了清晨這番寧靜。隨著黃包車師傅的到來，樓道里一位老奶奶也隨之出現(xiàn)了，黃包車師傅小心的攙扶著老奶奶，奶奶的臉上洋溢著快樂，師傅踏著車，奶奶說著話，車子走遠(yuǎn)了，可似乎這份溫暖在我心中留下。
繼續(xù)行走著，遇見剛要出門的一位奶奶，打了一聲招呼，她笑著看著我，說了幾句天氣冷，自己多注意點(diǎn)的話，我笑著謝謝了她，便又繼續(xù)趕路，似乎天氣的寒冷早已被這幾句溫暖的話給驅(qū)逐。
街邊，商店關(guān)的關(guān)，拆的拆，換的換。熟悉的人走了，陌生的人來了，似乎這是一場生命的輪回。路邊的老樹，長長的枝干承載滿了這條街的故事，嫩綠的葉子訴說著悲歡離合。腦海里，泛起過往對他們的記憶，有幾分陌生，又有幾分想念。
一位母親牽著孩子，準(zhǔn)備過馬路，手緊緊地彼此抓住對方。兩個(gè)人有說有笑的，似乎這個(gè)世界只有她們倆，孩子拿過母親手中沉重的袋子，母親也推搡著不肯給。孩子小心地?cái)v扶著，母親也依偎在孩子懷里。路人紛紛都將目光投向她們。這一份簡簡單單愛，蔓延在空氣中，感染了大家。
一位衣衫襤褸的老人，一只手中拿著一根長長的木棍，另一只手拿著一個(gè)碗。舉著一個(gè)碗，沿街乞討著，過往的'人，有的躲得他遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，有的摸了摸口袋掏出點(diǎn)錢，放進(jìn)他的碗里�？粗@一幕，心中不免有幾分感慨，有幾分悲涼。
望望天空的藍(lán)，地上的灰，心中有喜，有悲。沿途不再是風(fēng)景，是愛，是暖，是悲，是傷。
沿途的風(fēng)景作文15
天空有些發(fā)白，幾朵白云悠閑地漂浮在空中。山上是金光閃閃的寺廟，山腳下站著前來游玩的一家人。
站在山腳，我仰起頭打量這座山。樹林密密層層，像是畫家隨手畫在山上的。媽媽只是叉著腰看了看，就皺了眉：“這要走到什么時(shí)候呀！”說完便轉(zhuǎn)過身去，：“我在山腳下等你們！”
我們原來的5個(gè)人，現(xiàn)在只有4個(gè)人。
我們的行走一開始就不熱鬧，四個(gè)人只顧著埋頭前行，匆匆略過兩旁的景色。很快，四個(gè)人變成了兩組，大人在前，小孩在后。一個(gè)轉(zhuǎn)彎，大人的背影若隱若現(xiàn)。我焦急得趕上去，妹妹卻伸出手指著一只黑色雙翼的蝴蝶，詢問我：“山里的`蝴蝶為什么是黑色的？”我小聲地搪塞她的問題：“管它呢，我們快趕不上了。”那只黑色的蝴蝶飛了一圈，隱沒在樹林里。
我們前行的速度也越來越快，沉重的呼吸聲也愈發(fā)清晰�；仡^看看來時(shí)的路，在腳下延伸，再抬頭看看未走的路，一如來時(shí)的路，筆直的向前……走過的路不知有多遠(yuǎn)，再走下去的路又不知道還要走多久。
妹妹也松開了我的手，步子很小，速度也慢了下來，嘴里喊著累，就停了下來，爸爸和哥哥也落在了后面。
山路很陡，我用雙手攀著路邊的樹枝慢慢往上挪。這一段路，游人稀少，也沒人說話，很靜，好像山也睡了。一陣山風(fēng)吹來，我嗅到了孤獨(dú)的氣息。
到了山頂?shù)哪且豢�，看著輝煌的寺廟，突然覺得，登上的路就好比成長之路，路途有人相伴，但卻不能永久跟隨。我贊嘆這世界上無奇不有的風(fēng)景，卻也佩服在成長路上一路前行的探路者。
夜已經(jīng)深了，桌上的臺(tái)燈仍散發(fā)著一圈圈亮白色的光暈。寂靜的房間里，只有筆尖劃過紙張發(fā)出的細(xì)微的摩擦聲……我放下筆，輕輕地甩了甩酸痛的右臂，轉(zhuǎn)身拿過耳機(jī)塞進(jìn)耳中……
也許有時(shí)前行的路上總有那么些不盡人意的辛酸史，但是若放棄了，或許前行便失去了意義。而我們只需攜著爽朗的微風(fēng)，一路前行，就如同登山一般，因?yàn)�，山上的風(fēng)光終究比山腳下的美好。
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