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    2. 優(yōu)秀高三寫景作文

      時(shí)間:2024-05-08 07:37:43 寫景作文 投訴 投稿
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      優(yōu)秀高三寫景作文

        在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過作文嗎?下面是小編收集整理的優(yōu)秀高三寫景作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

      優(yōu)秀高三寫景作文

      優(yōu)秀高三寫景作文1

        夕陽下,鄉(xiāng)村的田地里,蘊(yùn)藏著無數(shù)的秘密。

        踏進(jìn)鄉(xiāng)村的小路,又是插秧的季節(jié),尖尖的稻苗整齊地插入田地里,露出它們綠綠的腦袋,汲取田地給予他們的乳液。如嬰兒般在母親的呵護(hù)下成長。

        雨,悄悄地散落在它們身上。

        稻苗不再緊縮著,漸漸地伸開雙臂。雨,悄悄地來了。它們試圖捧住雨點(diǎn),可是尖尖的手掌將雨點(diǎn)刺破,灑在它們身上,把身上的泥土都洗刷掉了。

        風(fēng),微微地從它們之間鉆了進(jìn)去。它們此時(shí)正在嬉笑,小小的手掌互相靠在一起,一同享受陽光的呵護(hù),漸漸地往更高處伸去。風(fēng),微微地在它們之間穿梭,與稻苗逗樂。它們的身體被風(fēng)弄的癢癢的,拼命地抖動(dòng)著,不小心把自己的身體抖出了一點(diǎn)。土地給予它們最好的養(yǎng)分,它們突然間長得飛快,身上掛滿了一粒粒稻谷,這是它們身上最好的點(diǎn)綴,它們用強(qiáng)壯的'手臂拖著這一粒粒稻谷,細(xì)心地呵護(hù)著,把身上的血液往稻谷身上輸送。

        暴風(fēng)雨來了,一株株水稻僅僅地靠在了一起。這次,風(fēng)不再柔和,雨點(diǎn)用力地砸在它們身上,它們無法再拖住稻谷,一排排的稻谷往一邊歪了過去,接受著風(fēng)的摧殘,暴雨的洗禮。身邊有幾位同伴無力地倒了下去。

        夕陽下,最美的綻放。

        第二天,陽光忍不住苦悶,把整個(gè)身體露了出來,照射在它們身上,暴風(fēng)雨結(jié)束了,它們松了一口氣。彈指間,一株株水稻變成了金黃色,飽滿的稻谷一粒粒地掛在上面,盡情地微笑著,在夕陽下顯得格外絢麗。風(fēng)慢慢地吹過,水稻如同浪花般層層翻滾著,我仿佛聽見了一陣陣歡快的笑聲,夕陽撒在田地里,如同一片金黃的海,夾雜著微微的紅。一粒粒稻谷忍不住跳了進(jìn)去,泡在這片海中,身上散發(fā)出一陣陣誘人的稻香,聞起來令人心情舒緩?粗@片光彩,給人一種不同的視覺享受。

        我愿化作一粒稻谷,在暴風(fēng)雨的洗禮后,在紅紅的夕陽下綻放屬于自己的那份光彩。

      優(yōu)秀高三寫景作文2

        在美麗的學(xué)校里,洋溢著濃濃的書香,傳來陣陣讀書聲,還保存著學(xué)生們完美的記憶。

        春天,一走進(jìn)學(xué)校就能看見學(xué)生們穿著校服,在學(xué)校里嬉戲、讀書。春天的學(xué)校里,不僅僅有美妙的讀書聲,還有迷人的櫻花。剛開學(xué)時(shí),櫻花樹就長出了嫩綠的枝葉,嫩得人不敢去碰?墒牵欢螘r(shí)間后,葉子從葉尖到葉底部慢慢地變紅了。又過了一段時(shí)間后,枝丫上逐漸長出了淡粉色的花苞,花苞一天天綻開,開出了美麗的櫻花,走到櫻花樹下仿佛置身于仙境一般。學(xué)校外,也有仙女似的垂絲海棠,它們的花瓣與櫻花不一樣。櫻花的花瓣是鋸齒形的,像一個(gè)個(gè)小齒輪兒,它們的花瓣由五個(gè)小花瓣組成。微風(fēng)迎面吹來,下起了花瓣雨。

        夏天,學(xué)校里的“小火車”換上了“新裝”,穿上了一件綠色的外套。春末夏初時(shí),玉蘭花姐姐也開出了絢麗的花兒,白的、紫的,如同一幅畫。而銀杏樹的葉子從淺綠到深綠,每片葉子都像一把把小扇子為學(xué)生們帶來了涼爽。

        秋天,桂花開了,有橘紅色和金黃色。橘紅色的`桂花像一團(tuán)團(tuán)魚子醬一般,金黃色的桂花像滿天的星星一般,匯聚在一齊,十分明亮。銀杏樹的葉子變黃了,隨風(fēng)飄去,像一只只翩翩起舞的蝴蝶,給土地鋪了一層金黃的地毯。雖然葉子變黃了,但卻留下了銀杏果,供人們欣賞、品嘗。

        冬天,僅有光禿禿的樹干。菊花已凋零,花瓣已掉落,連銀杏樹也失去了往日的風(fēng)采,留下樹干。可是,它們的花瓣、葉子掉進(jìn)土里給泥土更多的營養(yǎng),來年春天、夏天、秋天作準(zhǔn)備。教室里,同學(xué)們穿上了厚厚的冬裝,努力讀書,為期末考試作準(zhǔn)備。

        我喜歡四季的學(xué)校,我愛學(xué)校的四季。

      優(yōu)秀高三寫景作文3

        今年的暑假,我隨父母去了河南的萬仙山游覽。

        隨著大巴車慢慢地駛進(jìn)山區(qū),眼前的風(fēng)光讓我極為震撼。連綿起伏的山巒上覆蓋著綠油油的毛毯,路旁山體石頭上的紋理仿佛在講述著歲月的變遷,石縫中,一棵棵綠色的生命在逆境中頑強(qiáng)生長,路旁的野花,也在靜靜地盛開著,五彩斑斕的小花倒是給這大山點(diǎn)綴上了一絲絢麗。

        到達(dá)目的.地下車后,山里清新的空氣瞬間融入了我的心脾,仰望天空,潔白的云朵點(diǎn)綴著一望無際的藍(lán)天。一切安排妥當(dāng)后,我們便走著山路,去探尋那大自然的魅力。一路上,清脆的鳥啼聲、游人的歡笑聲交織在一起,是那么自然,那么和諧。走了不遠(yuǎn),就能看到那清澈見底的小溪,蜿蜒在這大山中間,叮咚的溪水,倒是給了我們一個(gè)驚喜,溪水清澈見底,甚至還有幾條小魚,在溪邊的石頭上坐下小憩,是一件很愜意的事。沿著山路繼續(xù)走,我們感受到了大山的懷抱,四周的高大巍峨更加凸顯了我的渺小,環(huán)顧四周,那一抹抹的綠色展示給我們無限的生機(jī)與美好,張開手臂,徜徉在這山水之間,仿佛忘記了一切的煩惱與憂愁。

        繼續(xù)向前行走,不久后,便聽到了那刷刷的聲音,沒錯(cuò),一個(gè)瀑布展現(xiàn)在我的眼前,瀑布從高高的山崖上飛瀉下來,仿佛一條銀龍從天而降,瀑布下的一潭泉水,神秘又美麗,那一小潭泉水,呈現(xiàn)不同顏色的綠,魚兒在水中快樂地嬉戲著,潭底的石子,在陽光的照射下,發(fā)出閃閃金光,瀑布敲打山體的聲音,在這時(shí)仿佛是天籟,山水相接,是那么迷人,那么絢爛!

        這一天,匆匆地過去了,但是,這里的山,這里的水,這里的一草一木,讓我感受到大自然的美好,我都會(huì)保存在心里,這是一個(gè)值得去游覽的地方,在我看來,風(fēng)景這邊獨(dú)好。

      優(yōu)秀高三寫景作文4

        “好冷!”

        “十一月了!”

        冰冷的空氣凝在我們四周,凍得可以擰出冰霜,那是耀眼的日光也無法溶解的。

        風(fēng)從耳邊呼嘯而過,他可不會(huì)對任何人留情。風(fēng)里帶著冰凌,直穿你的心骨。

        一縷碎發(fā)別于耳后,回眸仿佛畫中人。

        腳邊枯黃的雜草隨意地盤著,毫無一絲生氣。當(dāng)然,他們是肯定不及那春日時(shí)的風(fēng)光。

        被雜草簇?fù)碇,是松樹。松果們凌散的壓在枯草上,松針泛著將要窒息的死黃。當(dāng)然,明年春大夫是可以救活他們的。

        一枝獨(dú)秀的,是銀杏;不分你我,簇?fù)沓苫ê5,也是銀杏。

        不知名的野花落在路邊,想著春天時(shí),美的耀眼,但也不引人注目,默默無聞了一個(gè)四季。

        張開五指,迎接刺眼的陽光,透過指縫,傳遞著帶有溫度的`光。

        遠(yuǎn)處盤踞在假山上的爬山虎也這么做,陽光穿透葉片,直射到那灌木叢中星星點(diǎn)點(diǎn)的綠。那點(diǎn)兒綠拼了命的抓住陽光,不想在這凄涼的季節(jié)離去在寒風(fēng)中死去,這對于一片葉子來說,固然是殘忍的。于是他們搖曳著、乞求著、恨著沒有在春夏盡力彰顯他那迷人的綠。

        可是無情的秋風(fēng)不做理會(huì),剝奪了那不該在這個(gè)季節(jié)出現(xiàn)的顏色。隨著時(shí)間,走了。

        “哎”

        那一聲,不知是誰的嘆息。也不知是誰的后悔與無奈。

        但他還是頭也不回地離開了。悄無聲息,帶走了不少東西,頭也不回地,離開了

        秋啊奪走了萬物的絢爛繽紛。

        “萬物皆有輪回,明年的秋天,仍是絢爛耀眼!彼牧伺奈业募。

        “嗯,這幅景象,是為了明年更奪目、更繽紛的盛開!

        嗯,是的,沉寂,是為了更奪目的春天。

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