(優(yōu)秀)實用的寫景校園的作文
在日常生活或是工作學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的寫景校園的作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
寫景校園的作文 篇1
當九月份的桂花在校園門口散發(fā)出動人的芳香時，初中的生活已經開始，我心中不禁暗想：不知這個新學校里會不會有比桂花的芳香更動人的呢？于是我懷著一個疑惑的心情邁進學校的大門，開始播下友誼的種子。
萌芽
“你好，我叫XX！你能和我交個朋友嗎？”一進門便聽到吵鬧聲，使我心里很不爽，可仔細一聽原來大家在交朋友，之前煩躁的心情一掃而光。我也開始加入到“交友行列”里去。友誼的`種子也開始萌發(fā)出嫩芽。
吐蕊
一天又是一天，大家對新的環(huán)境有了適應性，也漸漸對同學有了新的了解，終于參加了第一次集體活動�！扒镉螄D！”大家像海嘯一般沖出了車子，直接“撲”向公園大門，迫不及待地拍照留戀，“嘿，這個姿勢好，對，保持這樣，來，‘田七’······”大家的注意力都集中在了攝影，只見導游拿著一個大喇叭喊道：“大家都清楚了嗎？自由組隊，五人一組，每人發(fā)三張票去游玩，下午三點在這里集合！”雖然大家還是抓緊分分秒秒地紀念，但都不約而同的說：“Yes,sir!”（知道了，先生！）拿了票又直沖游樂場，這個公園游樂場很多，因為大家從來沒有試過這樣的活動，所以又玩得不亦樂乎，吃飯也有說有笑的。直到三點，才戀戀不舍地離開了這里。經過這次活動友誼之花開始吐出了蕊，相信不用多久，便會綻放。
綻放
又是一個星期一的體鍛課，老師宣布了一個振奮人心的消息——終于要開運動會了！活動項目有“背夾球”、“乒乓接力賽”。畢竟是預備班第一次運動會大家精神抖擻，好像很有決心拿到第一名，有人甚至把兩個項目都參加了，為自己的班級爭光。雖然場地有限制，但這并不能磨滅我們的斗志，便開始拼命練習，經過了兩個星期的訓練，大家為的就是這一刻。最后我們班得了第一個集體獎的一等獎，其他班也分別得了二、三等獎。含苞欲放的友誼之花終于在這一刻綻放了，花香也飄滿了整個歡聲笑語的校園。
校園的芳香是最美好的芳香，因為這是一位位同學的心靈聚集起來的友誼之花發(fā)出來的，是最動人的芳香。
寫景校園的作文 篇2
我的校園：蘋二小，坐落在石景山區(qū)蘋果園那里，讓我們一起看看我的校園怎么美的吧！
你們看！校園的大門的縫隙中有許多英文字母呢！進了大門又往前看，一大片的操場和跑道就在眼前，樓的顏色是紅色，因為紅色鮮艷，我們有兩座樓，一座南樓一座北樓，我在北樓三層第一個班，你們跟我來，看！我們的北樓中間有花壇，一年的前三個季節(jié)滿是漂亮的花，進了班，往前一看，墨綠的`黑板被同學們擦得干干凈凈的，再往后看，一列列對齊的桌椅，像一條條黃色的龍。桌椅后面有一排柜子，往上看，是我們自己做的板報，上面還有我們全體獲得的獎狀呢！
還有音樂教室，我們的音樂教室原先是一面白墻，現在上面還有鋼琴呢！
怎么樣？我們的校園美嗎？
寫景校園的作文 篇3
熾熱的夏季悄然離開，涼爽的秋季輕輕的來到我們的身邊。秋姑娘攜著風姐姐來到了人間，與夏姑娘擦肩而過。悄悄地進入了我們的校園使用著她那神奇的畫筆把我們的校園變得更美麗更迷人。
秋，總是給人以一種惆悵的感覺。詩人劉禹錫曾經這么寫道：“自古逢秋悲寂寥”，這一句詩寫出的是詩人的悲哀，“秋”在此起了關鍵的作用。但是，在我們的校園，秋天卻有那另一番別致的景象。
校園的秋天并沒有枯黃的景象，而是春一般的綠。學校實驗樓的右邊有一片小花園，花園中的植物依舊是綠油油的一片，看不出絲毫的秋意。花園中的花草被精心修剪成了“北江之星”這四個大字，還被黃楊包圍了起來，激勵著我們奮發(fā)向上�；▓@里還栽種著不少的'鐵樹，葉子上泛著綠意，讓人覺著仿佛已經跨越了冬季，來到春季。要說到春哪，最有春的象征意義的幾顆柳樹不僅沒有落葉，還像春天似的抽出了芽，毫不受寒冷空氣的影響。當然，花園里也少不了亭臺樓閣、小橋流水。水面上長滿了夏天常有綠萍，把水也映綠了。看吧，由綠色的水池往上看吧，空中、半空中，自上而下都是那么的清亮，那么綠油油的，整個的是塊空靈的綠水晶。當然，只有那么一片綠哪兒夠呢？綜合樓旁、宿舍樓前都帶著那么些綠意。那桂花樹，散發(fā)出一陣陣的馨香，和那小草的新鮮味兒，都在微微潤濕的空氣里醞釀。
鳥兒似乎也迷戀上了這幾塊綠地，樹枝上，草叢中，處處都可以看見它們歡快的身影。每到中午，總可以聽見它們在賣弄自己清脆的歌喉，唱出宛轉的曲子。
秋風總是少不了的，花園里，草叢中，尚未枯黃的草在風中迎風飄舞，擺弄著身子。
秋天的校園充滿了生機充滿了生機，充滿活力，充滿樂趣，充滿了信心和希望。我愛秋天的校園。
寫景校園的作文 篇4
走進大門，樹木郁郁蔥蔥，枝繁葉茂，花兒露出了漂亮的臉蛋，向太陽公公問好。一陣風吹來，頑皮的小草偷偷鉆探出頭來，和風兒玩耍，可愛的小鳥在嘰嘰喳喳地唱歌，蝴蝶隨著歌聲在草叢中翩翩起舞，像童話故事的公主。真熱鬧！學校里還有高高的教學樓，莊嚴的升旗臺、美麗的花園，但我最喜歡的是那一片茂密的樟樹林。
樟樹林里樹木高大，花兒美麗，還有光滑的石椅子和桌子。一旦下課，同學們像飛出籠子的.小鳥沖向樟樹林里玩游戲，有的玩獨木橋，有的玩老鷹捉小雞，有的玩過家家，有的看課外書……這不但是我們的快樂天地，也是老師的“秘密基地”——下課后，老師把沒有批改完的作業(yè)拿到樟樹林里去批改，一縷縷的陽光灑在老師背上，我想老師應該會很溫暖。作業(yè)改完了，就和一些好朋友聊聊天、說說笑，看著老師開心地笑著，我也甜甜地笑了。
這就是我的學校，怎么樣？美吧？歡迎你來參觀。
寫景校園的作文 篇5
深綠的幕布很快變成了耀眼的金黃色，預示著我們美麗的校園將迎來新一年的秋天——同時變得更加美麗。
一進校門，便看見那幾顆一直陪伴校園經歷了無數風雨的參天巨木，就想年輕而富有朝氣的站崗的士兵，無論烈日炎炎還是狂風暴雨，都無比堅定的尋找著隨時可能突入的危險；操場上，滿地平整的黃沙，在和熙的陽光地照耀下，閃著明亮的`金光，仿佛地上鋪了一層金黃色的地毯，華貴而不失莊嚴，帶著點點肅穆帶著我們來到了校園最美麗的地方——小花園。
進入小花園，一種豁然開朗的感覺會在你的心胸中蕩漾開來，使你自然而然的融入到這里的清新之中：一株株、一簇簇的小花。淡雅清新的白色、熱情似火的橙色、雍容華貴的黃色、高貴神秘的紫色……絢麗多彩的顏色種類的小花們，在微風中猶如一群柔弱美麗的精靈款款起舞。
一陣秋風吹來，校園內立刻響起由大自然演奏的美麗樂章：帶走落葉的“沙沙”聲；輕撫小草的“嘶嘶”聲；給人們以涼爽的“呼呼”聲……迷得不少小同學閉著眼睛享受呢！
“交響曲”的聲音越來越小，我對校園的下一次秋天也越來越神往了起來。我向著湛藍的天空仰起頭，金秋的陽光柔和的射進了我的心房……
校園的秋天，我會把你牢牢的印在我的腦海里！
寫景校園的作文 篇6
秋高氣爽的11月，我們東環(huán)小學迎來了十幾位生機勃勃的“客人”，它們是羅漢松、桂花樹、日本茶梅和越南鐵樹……
羅漢松種在教學大樓中廳的右側的花圃里。在這里，立著一塊巨大的'石頭，刻上了四個字——“知書達理”，石頭旁邊種著一棵小樹，它就是“羅漢松”，羅漢松并不粗壯，不像印章樹那么高大，大約只有2米高，但它站得穩(wěn)穩(wěn)當當的，像一個筆直而勇敢的戰(zhàn)士。樹枝向兩邊伸出，它的葉子小小的，狹長狹長的，它穿著一件碧綠碧綠的衣服，就像一位高貴的國王。雖然現在是涼涼的秋天，但是羅漢松還是直直的站著，羅漢松就像一位伸開雙手的長輩，笑容滿面地歡迎我們！
我們早上來到了學校，風輕輕吹過，羅漢松搖搖晃晃的，好像在對我說：“早上好，小同學，上課要專心聽課哦！”下課時，我下到操場，它好像在說：“下課就要好好玩，但也不能忘記上課學的知識，下課也不能做危險游戲哦�！狈艑W后，它好像在說：“你要平平安安回家，不要讓爸爸媽媽擔心你�！�
羅漢松把我們學校打扮得生氣勃勃的，讓空氣變得更清新了。雖然羅漢松并不高大，但是羅漢松是我們的好朋友，我想對你說：“我愛你——羅漢松！你是我一生的伙伴�！�
寫景校園的作文 篇7
在紅星橋的古運河邊，有一排排紫紅色的樓房，散發(fā)著濃濃的文化氣息，這就是我的學校：無錫市揚名中心小學，下面，我就帶大家參觀參觀我的校園吧。
面向校門，只見我們的校門整體呈半弧形。在右手邊，高大的紫紅色圍墻頂端鑲嵌著金光光閃閃的�；蘸托Ｃ�。在校名的下前方有一個巨大的電子屏幕，電子屏幕上展現了揚名師生多姿多彩的校園生活和重要的活動信息。在左手邊，就是四扇光亮透明的玻璃大門。
走進玻璃大門，穿過寬闊的`等候區(qū)，向左一拐，就來到了天使港灣和文化長廊。天使港灣是由一條很長的船甲板組成，這里綠樹成陰，是同學們休息看書的好地方。沿著文化長廊就看到了寬大的操場。操場上熱火朝天，同學們有的跳繩，有的玩沙包，還有的踢毽子……玩得不亦樂乎。叮鈴鈴，上課了！同學們紛紛跑回教室，取而代之的是朗朗的讀書聲。
隨著讀書聲，我們漸漸來到了教學樓，一排排教學樓干凈整潔，同學們坐在明亮的教室里，認真地聽老師講課。
校園里的桂花樹開了，一陣陣清香撲鼻而來。提起桂花樹，就不得不去看看學校最美的地方——小花園。小花園里的小池塘真美呀！池里的小噴泉像一個個水精靈在歡快地跳舞。池邊有個小涼亭，我和同學們經常坐在亭子里觀賞著小池塘。
啊！這就是我美麗端莊，充滿活力的校園。
寫景校園的作文 篇8
春天里，校園鳥語花香；秋天里，校園里瓜果飄香；冬天，校園里寒風刺骨，唯獨夏天的校園與從不同、生機勃勃。想知道我們校園的夏天是怎么樣的的嗎？請跟我去看看。
清晨，我們背著書包高高興興地走向校園。聽著小鳥歡快的歌聲，我們靜靜的來到學校了。站在大門口，映入我們眼簾的是寬敞的大門，像是威武的士兵守衛(wèi)在那里。抬頭一望，“廣州市海珠區(qū)寶玉直小學”幾個鍍金大字在陽光的照射下顯得格外耀眼。
走進校門，我們看見聳立著高大的教學樓，身穿潔白無瑕的外衣，從遠處看就像只活潑可愛的天鵝屹立在那里。教學樓的邊上挺立著郁郁蔥蔥的`小樹，十分精神。尤其是在雨過天晴的時候，樹上的葉子就像點綴著許多顆寶石，晶瑩剔透。雨點往下落，像一顆顆斷了線的珍珠，“噼里啪啦”響個不停。往前走，正對校門的樓梯下有一個大花壇�；▔镉屑t的花，綠的草，紅綠相間，顯得格外迷人，漂亮極了！一陣輕風吹過，紅花綠草不停地點頭，就像在對同學們說：歡迎同學們到學校來。大雨過后，校園煥然一新，空氣像被過濾似的特別清新，漫步其中，讓人心曠神怡。
我和幾個小伙伴說說笑笑地轉過中樓梯，走進體育館，只見里面有三個羽毛球架，那可是我們快樂運動的好幫手。烈日高照時，我們會在體育館上課。下雨的時侯，雨點打在體育館天窗的玻璃上，就像千萬個小鼓手同時敲鼓，“咚咚咚……”作響，這些音匯成了一首歡快的樂曲。走出體育館的后門，來到操場，這可是我們活動的樂園。上體育課和大課間時，可熱鬧了，有的在跳繩，有的在打籃球，有的在跑步，有的在操場邊的大樹下乘涼、聊天，還有的在草叢中抓蟲子……
我愛我的校園，在學校老師的培育中，我們健康地成長。我更愛夏天的校園，在老師們的呵護下，我們快樂地學習生活。
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