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三年級寫景作文（優(yōu)）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家整理的三年級寫景作文5篇，希望對大家有所幫助。
三年級寫景作文 篇1
立春過后，淅瀝瀝的雨雖然只灑了一天，可這春雨喚醒了很多生物。
雨點慢慢地從天而降，從小變大，這可是春雨。即使在下雨天，還可以聞到清新的空氣，讓人神清氣爽。
田野里布滿了春天的氣息，春雨滾落在小草上，像娃娃順著葉尖滾落下來，滲進土中。雨，落在土里，喚醒了再冬天枯萎的'植物，那些植物仿佛從溫暖的“被子”里鉆出來，展示自己嫩綠而光澤的身資姿。
這時，田野遍地都是綠色，像一片綠色的哈海洋。
我走在田間小道上，雨拂過我的臉，清清爽爽，水水潤潤，非常舒服。
我走到小河邊，雨落在水里不見了，“滴滴——咚咚”的聲音并沒有，但我知道這聲音一定很優(yōu)美。
這場雨把春天帶來了，把新年的日出帶來了！
三年級寫景作文 篇2
我的家鄉(xiāng)在舞鋼，是一座美麗的旅游城市，這里山林木蔥蔥，這里的誰清澈見底，鳥兒在林間歡唱是那么動聽，魚兒的暢游是那么的自在而近幾年……看到額卻是傷痕累累的山林，漂浮著垃圾的水面，森林哭泣，我的心在哭泣。
就說林家的哥哥吧，前幾天在小河里釣到許多鯽魚，覺得挺新鮮的，就回家燉魚湯，結(jié)果燉出的湯是黑色的。什么原因？上網(wǎng)查一下，說水污染嚴(yán)重，魚的腹內(nèi)會長一層黑膜，魚也受污染了，刮大風(fēng)把地上的'小石子吹起來，砸在人的臉上，隱隱約約還有一點疼呢！如果樹木多的話，樹木就替我們我們擋住了風(fēng)刮來的石子。
森林是生活的來源，如果沒有樹森林，我們就沒有了家，就沒有了火，就不能吃上熟食。如果沒有森林我們呼出的二氧化碳就不能變成氧氣，沒有了氧氣我們就會缺氧，最后因呼吸困難而失去了生命。所以樹是我們生活中必不可少的，沒有了樹我們就不能生存。
因此，我們應(yīng)該認識到保護森林的重要性，要盡我們自己最大的努力保護我們的生存環(huán)境，保持山綠、水清、天藍。讓我們用善心愛心共同描繪家鄉(xiāng)舞鋼的靚麗風(fēng)景。
三年級寫景作文 篇3
我的家鄉(xiāng)在望城，是一個風(fēng)景如畫，人杰地靈的地方，家鄉(xiāng)的四季風(fēng)景優(yōu)美，讓居住在這里的人們都覺得很幸福。
春天，斑馬湖邊的.柳樹發(fā)芽了，還有各種顏色的小花都開放了，湖水春波蕩漾，隨著一陣陣春風(fēng)，泛起一層層波紋，魚兒在水里歡快地游來游去，晚上，五光十色的燈光倒映在湖里，漂亮極了！
夏天，小花和小草好像都在說“好熱啊，好熱啊”，池塘里的荷花都開了，一陣陣清香沁入心脾，感覺一下子涼爽了很多。
秋天，樹上的葉子黃了，一片一片紛紛往下落，果園里的果子成熟了，我們高興地摘著新鮮的果子，田地里的稻谷成熟了，金燦燦的一片，遠遠望去就像鋪著一層金黃色的地毯，農(nóng)民伯伯在地里笑呵呵的忙著大豐收。
冬天，天氣變寒冷了，雪紛紛落下，為大地穿上了一件雪白的棉襖，我們在雪地里打雪仗，堆雪人，玩得開心極了。
這就是我的家鄉(xiāng)，四季擁有不同的美景，讓我們陶醉其中，我一定努力學(xué)習(xí)，把我們的家鄉(xiāng)建設(shè)得更加美好！
三年級寫景作文 篇4
我的家鄉(xiāng)在沙田，沙田有一個美麗的斜西山，你想知道斜西山的風(fēng)景如何的美麗嗎？那就讓我?guī)闳タ纯窗桑?/p>
春天，樹木抽出新的技條，長出嫩綠的葉子，小燕子在林中飛來飛去，把春天打扮得漂漂亮亮的，讓人看起來就目不轉(zhuǎn)睛。
夏天，樹木長得蔥蔥蘢蘢，知了在樹上不停的叫“知知知知....”
秋天,是個大豐收的好季節(jié),樹上結(jié)滿了各種各樣的大大的'果子,散發(fā)著一陣陣淡淡的清香.每當(dāng)我走到這里的時候,都會把這些果子摘下來放在水瓶里洗干凈了來吃.
冬天,樹上的葉子很多都變黃了,從樹上紛紛的飄落下來了,象一只只黃色的蝴蝶.
斜西山也是一個休閑公園,也是鍛煉身體的好地方,在斜西山的門口有非常多的閑人在這里打羽毛球及做各種有益身體的運動，白天很多人爬上山頂上散步，晚上也可以到山頂?shù)乃厦嫒タ瓷程锏拿利愐咕啊?/p>
我們?nèi)胰硕家黄鹑ミ^斜西山的山頂玩，我登上山頂塔的二樓往下看，哇！沙田的風(fēng)景真美麗呀！有一排排的整齊的廠房、還有許許多多高高的樓房、閃著五顏六色燈光的各個大酒店、環(huán)繞著沙田的一條大江......
我們沙田還著稱濱海城市，沙田是一個有山有水的好地方，我愛沙田，更愛沙田的斜西山！
三年級寫景作文 篇5
有人喜歡鳥語花香的春天、有人喜歡赤日炎炎的夏天、有人喜歡碩果（累累的）秋天、但我喜歡銀裝素裹的冬天。
冬天到了，大部分花草已經(jīng)凋謝了，惟有松柏還在那里亭亭玉立。北風(fēng)呼呼的刮著，河面上聽不到青蛙的叫聲，[草叢中看不到螞蟻的身影]，小動物都冬眠了。它們?yōu)槲覀冏岄_空間，[讓我們在冰上滑來滑去。]
雪是我們盼來的。[給山坡披上了銀披風(fēng)]；雪灑在樹上給樹鑲上了一層白花邊；雪落在房頂上，給房頂鋪上了白毯；雪落在了田野上，給禾苗蓋上了大棉被。[到處是銀裝素裹的世界]。
我們在雪地里堆雪人、打雪仗、滑雪，雪里充滿了歡聲笑語。雪停了，太陽公公拔出云霧探出頭來，為雪鍍上金黃，雪立刻金光閃閃，美麗極了。
[�。∶利惖�.雪，你的心靈是那樣潔白，我忘不了你的美麗，忘不了你給我們帶來的歡樂，更忘不了你將為小麥豐收做出的貢獻。]
教師簡評：小作者在文中把用雪裝飾過的山、樹、房頂、田野運用比喻的手法描寫的形象逼真，抓住了雪景美以及雪后的樂趣等特征。字里行間流露出對雪的贊美之情 ，感情細膩，描寫恰當(dāng)，是一篇成功的佳作。努力吧！明天屬于你！
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