鄉(xiāng)村旁的魚塘-我的樂園作文

　　在我們平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的鄉(xiāng)村旁的魚塘-我的樂園作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　回憶是一個人成長的浪花，初遇魚塘，我便和魚塘里的金魚、荷花，鵝卵石一起玩耍，雖然這件事過去了許多年，但我依舊銘記在心，每當看見這方魚塘，我的腦海里就會立刻浮現(xiàn)出這般美麗的畫面……

　　——題記

　　曾記得那是一個美麗的盛夏，我和幾個小伙伴一起去樹林旁的草叢里摘蒲公英，準備用蒲公英來做明信片，烈日當空，我和小伙伴們都被太陽公公曬得滿頭大汗，過了一會兒，我和小伙伴們搜集好了蒲公英要回家的時候，我看見了一條濕漉漉的小路，旁邊還有松樹半掩著，這條小路宛如潘多拉的盒子一般，小時候充滿好奇心的我特別想進去看看，這時，小伙伴們好像看出了我的小心思，便叫住了我，著急地說：“快點回來啊！萬一那條小路里有危險怎么辦？”“但是我還是想看看�！蔽覉远ǖ鼗卮鸬�。小伙伴們叫不住我，都無可奈何地走了，但我的好奇心依舊很強烈，所以我就走向了那一條濕漉漉的小路。

　　我順著濕漉漉的小路走著，那條小路格外清涼，走著走著就看見了不遠處有一方魚塘，魚塘旁邊有一座假山，魚塘里有幾朵荷花爭奇斗艷，這場面格外艷麗，就像幾位仙女從天宮降臨人間，跳著舞蹈。“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。”我不禁朗涌起了楊萬里的詩句。這時，我看見了一條受傷的小魚躺在了鵝卯石上，我見狀，就連忙把小魚抓了起來往家里趕。

　　過了一會，我到家里了，我拿起了一個玻璃魚缸，又去井里提了點水，然后鋪了一些鵝卵石，一個魚缸就大功告成了，我輕輕地將小

　　魚放入了魚缸，這時，媽媽出來，她看見了我手中的小魚，便問道：“萱萱，你手中的小魚是從哪里來的？”“我……我撿到的�！蔽抑е�吾吾地說�！澳呛冒�！”媽媽回答道。于是，小魚就加入了我家庭。

　　一個月之后，我們都相處得很好，家里自從有了小魚的加入，我們的煩腦便化成了風，偷偷溜走了。我們每一天都一起來到魚塘，一邊打水仗，一邊談心，一邊捉迷藏……隨著一天天的過去，漸漸地，我就上三年級了。

　　直到有一天，媽媽傷心地告訴了我“家里要搬進大城市了，所以不能帶上小魚了。”“為什么不能帶上小魚？”“因為媽媽實在不太方便”媽媽說。我迅速地跑到了魚缸，熱淚盈眶地看著小魚。我和媽媽來到了魚塘，把小魚放生……就這樣，我們依依不舍的離開了。

　　時間飛逝，當我再次來到了魚塘，荷花枯萎了，只看見了破舊的魚缸，可是沒有見到小魚的身影，我在想：小魚應該“長眠”在了魚塘里。這片魚塘是我的樂園，我在樂園里收獲了快樂，我愛這片魚塘。

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