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    2. 景色描寫的作文

      時(shí)間:2023-11-08 07:02:02 寫景作文 投訴 投稿

      景色描寫的作文(優(yōu)秀15篇)

        在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編為大家收集的景色描寫的作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

      景色描寫的作文(優(yōu)秀15篇)

      景色描寫的作文1

        巍巍蒙山,風(fēng)光秀麗,是人人向往的地方。這里四季都有著獨(dú)特迷人的風(fēng)光,但我認(rèn)為,最美的,還是夏季佳景。

        來(lái)到山腳,抬頭仰望,高高的蒙山聳立高空。走在幽靜的小徑上,陽(yáng)光通過(guò)剛長(zhǎng)出的小樹的枝葉,密密麻麻的照射到身上,變成一個(gè)個(gè)金黃的小點(diǎn)點(diǎn),就像一個(gè)個(gè)小精靈在林間躍動(dòng)。小徑兩旁,一朵朵小花相繼綻開了笑臉,紅的、黃的、藍(lán)的、紫的;映山紅、山櫻桃、照山白、杜鵑,樸素之中帶著幾分華麗。往上走著,還沒到爬的時(shí)候。小路還算平穩(wěn)。走著走著,山路也就越來(lái)越陡了。花兒越來(lái)越多,一陣陣清香直往你鼻孔飄。

        接著,我們來(lái)到了著名的“中國(guó)瀑布”。這個(gè)瀑布的瀑流是從一百多米的懸崖上流下來(lái)的。導(dǎo)游告訴我們:“懸崖的.切面像是一只雄雞,酷似中國(guó)地圖,因此而得名!毕w快的往下奔,似乎有什么急事,“嘩,嘩”,聲音雖然響,但卻很動(dòng)聽。這溪水飛流,銀花四濺的情景,讓我想到了李白的詩(shī)句:“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天!

        到山頂了,從山頂往下望,美景盡收眼底。草木花鳥,五彩繽紛,它們把蒙山裝扮的美麗無(wú)比。一陣微風(fēng)吹來(lái),讓人感覺好似身臨仙境。

        蒙山這番獨(dú)特的林;ǔ保悄睦镆脖炔簧系,是夏天大地美麗的一角。

      景色描寫的作文2

        我的家鄉(xiāng)——義烏,沒有轟隆隆的工廠,因此,這里常披著藍(lán)藍(lán)的天,白白的云。

        春天,嫩綠布滿田野,成群的麥苗從土里探出來(lái),不再膽怯的迎春花抬起頭來(lái),試試寒還是暖,歡迎春姑娘步入人間。隨處可見早晨起來(lái)給剛冒出苗的種子澆水,施肥的農(nóng)夫,他們?nèi)找苟枷胫竟饶芊褙S收,怕它們渴死,怕它們會(huì)被突然的降溫凍死。

        夏天,房前屋后有一片片樹陰,越來(lái)越大。清晨,一縷陽(yáng)光出現(xiàn)在天邊,溫和的陽(yáng)光照在臉上,撫摸著人們紅撲撲的臉蛋,那么慈祥,那么柔和。但不一會(huì)兒,毒辣的'陽(yáng)光就開始燒烤大地,太陽(yáng)從老爺爺變成了暴脾氣的大叔,地面開始發(fā)熱,站在地上,腳被熱得直發(fā)拌,蟬也耐不住性子,直叫“知了,知了,熱哦,熱哦!”

        秋天,人們背上條筐,拿起鐮刀,大清早就朝稻田走去,唰唰幾刀,條筐就裝滿了。人們這樣從早忙到晚,回到家都喊腰酸背痛腿抽筋,一趴到床上就打起呼嚕來(lái)。在這個(gè)季節(jié),最引人注目的是,樹葉,在空中慢慢地飄下來(lái),像跳了一支支舞曲,引得人們不時(shí)地為樹葉鼓掌叫好。稻海里,不時(shí)地翻起波浪,紅鼻頭的高粱被谷子壓彎了腰。玉米一個(gè)個(gè)掛在枝梢,剝開皮,里面盡是一顆顆金色的珍寶,既豐滿又厚實(shí),似乎在說(shuō):“看我多漂亮,快來(lái)吃我呀。”

        冬天,白雪覆蓋了房屋,覆蓋了草地,覆蓋了大街,覆蓋了田野,冬爺爺為世界涂上了白裝。

        這就是我的家鄉(xiāng),我愛我的家鄉(xiāng)!

      景色描寫的作文3

        冬去春來(lái),萬(wàn)物蘇醒,大地?fù)Q了綠衣裳。公園還沒有到,風(fēng)兒已經(jīng)帶著花香撲鼻而來(lái),那可真叫“沾衣欲濕杏花雨,吹面不寒楊柳風(fēng)!

        三月的陽(yáng)光是和煦的、清新的、溫暖的。柳樹風(fēng)中擺動(dòng),嫩嫩的葉子才剛露出頭“不知細(xì)葉誰(shuí)裁出,二月春風(fēng)似剪刀!本褪钦f(shuō)的這個(gè)場(chǎng)景。春風(fēng)這把剪刀可真厲害,剪出了細(xì)小的柳葉,大詩(shī)人賀知章在千年前的感嘆真是精妙絕倫!能有什么比用“剪刀”形容春風(fēng)更傳神的呢?公園里全是花,黃的、紅的數(shù)不勝數(shù),真是花的海洋,公園里人頭攢動(dòng),人山人海,不時(shí)傳來(lái)人們的嘖嘖贊嘆。突然我發(fā)現(xiàn)前面水泄不通,簡(jiǎn)直沒法走了,這是怎么了?原來(lái)前面的花太漂亮了,人們?cè)跔?zhēng)著拍照呢!我們來(lái)到紅梅閣邊上的梅花林,梅花開得正如火如荼,白的像雪,紅的`像朱砂,還有青綠的、粉色的,真是目不暇接。

        大草坪上有許多青青的小草,綠綠的,是春天叫醒了它從土中一點(diǎn)點(diǎn)的冒出來(lái),“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生。”春給了小草力量,陽(yáng)光給了小草勇氣,我們才能看到今天的“綠毯”。

        春天是多么令人向往!一個(gè)鳥語(yǔ)花香的季節(jié)。

      景色描寫的作文4

        絲絲的柳絮,淡淡的花香,柔柔的晨光,我的心在從甜美的睡夢(mèng)中定向?qū)ΜF(xiàn)實(shí)真意的追求與向往,對(duì)未來(lái)的憧憬與想象。平靜的天空為我而沉默,夏日里蝴蝶飛過(guò)的痕跡里藏有誘人的花香,就在這里,蒼天為大地送來(lái)了一篇?jiǎng)尤说挠曩潯?/p>

        清晰而透明的雨簾,將我與煩惱隔離,我體會(huì)著世間的真感,驚嘆著浩渺與博大,崇拜著自然與天地,欣慰著纏綿與溫柔。

        漫步在校園里,甜甜的.微笑,輕輕的腳步,像在天邊的仙境里遨游,又像在云里飄浮,感受著雨賜予我的一切。晶瑩的雨滴里,我看到了珍珠般

        的閃亮與神秘,似乎又聽到了一個(gè)動(dòng)人的童話故事。一個(gè)緊挨一個(gè),垂掛在天地間,給人以美的享受與愛的啟迪。滋潤(rùn)著我的臉,撫摸著我的手,更貼近我的心。

        雨兒給花草洗了個(gè)涼水澡,使眼前煥然一新,似乎已將天地之門打開。眼前浮現(xiàn)的便是一個(gè)至勝至美的人間天堂,我將用我的熱情與摯愛去擁抱她。

        雨越下越大,無(wú)肆意地為此次降臨而炫耀而瘋狂。雨珠打在地面上,濺起水花,好像是一種跳動(dòng)的音樂旋律,視線已模糊不清,天地萬(wàn)物化為虛有。

        就當(dāng)一切被雨洗后,雨又帶著惜別之情悄然離去,而眼前的一切是那么新,那么的清,那么的靜,讓我凝望,讓我駐足,更讓我陶醉。

        雨兒輕輕地來(lái),輕輕地走,為世間奏出一首柔和的神曲,為天地繪出了一幅如生的畫卷,為秋季帶來(lái)了豐收的喜悅,也為我驅(qū)走了記憶的痛苦和對(duì)過(guò)去的挽留……

        昔日伴憂愁,散心觀雨樓。

        今欲把雨留,試問(wèn)誰(shuí)能夠?

      景色描寫的作文5

        “五岳歸來(lái)不看山,黃山歸來(lái)不看岳!眹(guó)慶假期,我們來(lái)到了詩(shī)中的——黃山。

        黃山有久負(fù)盛名的迎客松,眾所周知的猴子觀海,美麗而又驚險(xiǎn)的西海大峽谷。但我更喜歡黃山上的日出。

        清晨,天還未亮,我們摸黑,小心翼翼的爬上了猴子觀海。我的心怦怦直跳,時(shí)刻準(zhǔn)備著觀看日出。

        時(shí)間一分一秒過(guò)去了,只見天邊慢慢的出現(xiàn)了一絲亮光。它上面的幾片小黑云像一座一座山峰,好像也在觀看日出。

        天越來(lái)越亮,但天邊的黑云越來(lái)越大,像一頭大鯊魚時(shí)刻準(zhǔn)備要把太陽(yáng)吃掉。天全亮了,太陽(yáng)還是沒出來(lái)。我們垂頭喪氣的`準(zhǔn)備回賓館。

        我們剛走幾步,突然聽見有人喊:“出來(lái)了!出來(lái)了!”我回頭一看,天上出現(xiàn)了一個(gè)暗暗的圓形影子。我的心又興奮起來(lái)。它越來(lái)越亮,變成暗紅色,又從上到下褪去暗紅變成紅色,像一位仙女揭開了神秘的面紗。最后,它竄出云層,閃出耀眼的金色光芒……

        聽說(shuō)黃山一年中不到100天是能看到日出的,我們第一次來(lái)就看到了,看來(lái)我的運(yùn)氣真不錯(cuò)!

      景色描寫的作文6

        黃昏,我?guī)е>氲纳硇淖咴诨丶亦l(xiāng)間的柏油路上,黃昏時(shí)分的景象給人帶來(lái)一種很疲倦的感覺,此時(shí)此刻多么希望眼前出現(xiàn)一幅令人頓感輕松的畫面,于是我將目光投向遠(yuǎn)處的香梨園。

        希望能從遠(yuǎn)處的綠色中獲得輕松之感,于是我加快腳步,爬到了前面的小山坡上,極目眺望。忽然間,我發(fā)現(xiàn)香梨樹梢與白楊樹腰籠罩著一層“薄霧”,隨著溫與的風(fēng)兒輕輕飄動(dòng),似有似無(wú),這里怎么會(huì)有“薄霧”呢?我產(chǎn)生了好奇,身心陡覺輕快,爬到了山坡的頂上,我想尋找“薄霧”之源,我看到從農(nóng)家的煙囪里冒出層層“薄霧”,這太令人驚奇了,這里冒出的煙怎么會(huì)像霧一樣籠罩在樹梢與樹腰之間呢?

        這如詩(shī)如畫的景象令我完全沉醉在這幅美麗的圖畫中了。我如夢(mèng)如醒,如癡如醉,我似乎聞到了綠色的.氣息,摸到了“薄霧”的神秘。

        沿著小山坡走下去,忽然間,我不知該往哪個(gè)方向走了……我忘了回家的路,但我并不慌張,我覺得我自己竟然真的是處身仙境了。

        大自然是神奇美妙的,只有處身大自然,與大自然對(duì)話,聽大自然訴說(shuō),才能感受大自然的神奇魅力。

      景色描寫的作文7

        “一年好景君須記,最是橙黃橘綠時(shí)”。沐浴著秋日的陽(yáng)光,王老師帶著我們來(lái)到學(xué)校水泥大道欣賞秋景。

        水泥大道右側(cè)有一排香樟樹,一顆顆香樟像一頂頂撐開的綠絨大傘,碩大挺拔的樹干,枝繁葉茂,幾個(gè)調(diào)皮的同學(xué)還忍不住輪流抱了抱香樟樹干,那樹干又粗又壯,連一個(gè)人都抱不過(guò)來(lái),搖也搖不動(dòng)。一陣秋風(fēng)吹過(guò),香樟樹歡快地跳起了“華爾茲”,一片片樹葉隨著優(yōu)美的旋律,在空中翩翩起舞。它們有的.落在我手心中,我小心翼翼地把它放進(jìn)口袋,生怕把它折碎;有的落在草地上,俯身聆聽大地最深處的聲音;還有的悄悄落在同學(xué)頭上,跟著小朋友一起旅行。

        我們邊走邊看,只聽走在最前面的王藝玟大喊:“快看!有棵香櫞樹!蔽覀冺樦曇襞苋,一陣濃郁的香氣向我們迎面撲來(lái)。香櫞成熟了,金光閃閃,閃爍著一片黃澄澄的顏色。有的躲在樹葉間,只露出半個(gè)身子,好像害羞的小姑娘;有的躲在樹葉深處,像跟人們玩捉迷藏;還有的高高掛在枝頭,向我們展示自己豐滿的身材。

        水泥大道的盡頭,有一片小池塘。池塘的水清澈見底,還映著一片藍(lán)天,飄著朵朵白云。幾只淘氣的小魚把頭伸出水面向我們“做鬼臉”、吐泡泡。池塘中有幾顆枯萎的荷葉,在微風(fēng)中搖擺,看到這個(gè)場(chǎng)景,讓我吟誦起“荷盡已無(wú)擎雨,蓋菊殘猶有傲霜枝”。

        校園的秋天處處皆風(fēng)景。時(shí)間要是能定格在那一刻,該多好!下課了,我們回到教室,但我的心一直沉浸在剛才的美景中。

      景色描寫的作文8

        我們的校園是美麗的,下面我就給你們介紹一下吧!我們學(xué)校的名字叫實(shí)驗(yàn)小學(xué)。座落在肇州縣紅領(lǐng)巾街路西,也就是中醫(yī)院的右側(cè),學(xué)校大門朝東,大門的正上方鑲嵌著四個(gè)鍍金大字“實(shí)驗(yàn)小學(xué)”,在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光。

        走進(jìn)校園,操場(chǎng)上有一棵很古老的大柳樹,有一百多年的歷史了。春天來(lái)了,柳樹被風(fēng)抽出新的枝條,長(zhǎng)出嫩綠的葉子,好像春姑娘的辮子一樣隨風(fēng)擺動(dòng)。這棵柳樹又粗又壯, 需要五個(gè)小孩才能抱成一圈。夏天,火一樣的太陽(yáng)把我們曬得滿頭大汗,這時(shí)它就像遮陽(yáng)傘一樣,為我們遮擋陽(yáng)光。

        大樹的南面是一個(gè)大操場(chǎng),這個(gè)操場(chǎng)可供一千多名學(xué)生做早操,升國(guó)旗。每到周一時(shí)我們學(xué)校都要升國(guó)旗,唱國(guó)歌,鮮艷的五星紅旗在空中飄揚(yáng)。操場(chǎng)的最南面有單杠、雙杠、秋千等,西面有兩個(gè)籃球場(chǎng)地;東面有花壇和足球場(chǎng)地;還有一排排楊樹個(gè)個(gè)精神抖擻就像綠衣戰(zhàn)士一樣挺立在操場(chǎng)周圍,墻上畫滿了美麗的畫。北面有一棟五層高的教學(xué)樓,明理博學(xué)、求實(shí)創(chuàng)新。走進(jìn)教學(xué)樓的正廳有一面大鏡子,上面寫著“每日三省”四個(gè)大字,時(shí)刻提醒我們的衣著整齊。走廊的兩旁有雷鋒、列寧、周恩來(lái)、愛因斯坦等塑像讓我肅然起敬,還有名言、警句。教室里同學(xué)們?cè)趯P闹轮镜刈x書。有的大聲朗讀、有的小聲讀,還有的在默讀。同學(xué)們?yōu)榱顺蔀閲?guó)家的`棟梁,在學(xué)習(xí)上做了很大的努力,用成績(jī)來(lái)回報(bào)自己的父母和老師。

        這就是我的學(xué)校,學(xué)校的景色多美!我為自己在這樣的學(xué)校學(xué)習(xí)而感到驕傲和自豪。

      景色描寫的作文9

        首先,我們來(lái)到了中信廣場(chǎng)的藝術(shù)雕像下,只見這個(gè)雕塑線條優(yōu)美,這些線條有粗有細(xì),粗細(xì)搭配合理,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去真像是一只準(zhǔn)備展翅高飛的雄鷹,如果你細(xì)細(xì)品味就會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)雕塑竟有一種抽象派的感覺。

        接著,我們來(lái)到了音樂池邊,看見了墻上還刻著一些美麗的圖案,只見在棕色的石墻上刻著有兩條龍?jiān)谕嬉粋(gè)龍珠呢!你看其中的一只龍,眼睛瞪得鼓鼓的,仿佛可以看到它頭上的`怒火,它的兩只利爪真讓人望而生畏啊!再看看另一只吧,它也不甘示弱,瞪著眼睛,張開他那血盆大口,好像準(zhǔn)備一口吞下龍珠呢!兩只龍互不相讓,似乎只要刮起風(fēng)來(lái),下起雨來(lái)它們就會(huì)活過(guò)來(lái)了。

        最后我們終于等到了中心廣場(chǎng)那最令人驕傲的時(shí)間了,那就是點(diǎn)整。因?yàn)槊刻焱砩宵c(diǎn)整音樂池就會(huì)響起音樂,接著音樂池里就會(huì)噴出一股清泉,跟著音樂的蜿蜒起伏而扭動(dòng)起來(lái),據(jù)說(shuō)音樂池占地面積為9平方米呢!現(xiàn)在是點(diǎn)整了。只見音樂池前兩米高的石墻上不斷有水瀉下來(lái),同時(shí)也響起了優(yōu)美的音樂。漸漸地水把這石墻覆蓋了,就好像石墻披上了一件銀袍。音樂越來(lái)越快,最快的時(shí)候“刷”的一聲,噴泉就從池里噴出來(lái)。慢慢地音樂變得蜿蜒起伏,這噴泉也像是扭麻花一樣,有時(shí)噴泉還會(huì)隨著音樂的節(jié)奏聚到一起,或是向四面八方噴出來(lái)……一直到一個(gè)小時(shí)才結(jié)束。

        啊,我愛西安這多姿多彩的中心廣場(chǎng)!

      景色描寫的作文10

        秋天,是一個(gè)如詩(shī)如畫的季節(jié)。秋天是一個(gè)涼風(fēng)送爽的季節(jié)。秋天,更是一個(gè)一葉知秋的季節(jié)。我愛秋天,更愛秋天的美景。

        瞧,秋姐姐邁著輕盈的步伐向我們走來(lái)了,她拿著一根長(zhǎng)長(zhǎng)的魔法棒,輕輕一揮,它把樹葉變黃了,正紛紛揚(yáng)揚(yáng)的旋落下來(lái),它把楓樹變紅了,火紅火紅的.,好似一團(tuán)正在燃燒的火焰,它把田野變美了,成熟的麥子,金黃的玉米,綠油油的莊稼,可人的果兒們,宛如一幅絢麗的風(fēng)景畫,令人沉醉。

        看,天空湛藍(lán)湛藍(lán)的,秋天的云,變幻多端,有時(shí)候像一匹奔騰的駿馬,自由的暢游在天地之間,有時(shí)候又像一張白凈無(wú)暇的臉,姣好的皮膚上白白凈凈,沒有一點(diǎn)瑕疵。不一會(huì)兒,天空出現(xiàn)一片紅光,泛起淡淡的云煙,在陽(yáng)光的照耀下,一輪紅日,正從地平線上冉冉升起。還沒過(guò)多久,又出現(xiàn)了一片茫茫的云海,仙霧繚繞,時(shí)而翻滾、時(shí)而靜止、忽淡忽濃、若隱若現(xiàn),真是別有一番風(fēng)味!

        聽,秋天的雨淅淅瀝瀝的下著,天邊那一團(tuán)烏云,愈來(lái)愈黑,愈來(lái)愈濃,它正向我們慢慢移動(dòng),豆大般的雨水無(wú)情的打在人們的臉上,冰冰涼涼的,轉(zhuǎn)頭看向不遠(yuǎn)處的花園,樹木們都被無(wú)情的秋雨剝?nèi)チ怂鼈內(nèi)A麗的盛裝,它們只好光著身體在那里無(wú)奈的站著,小草們也一個(gè)個(gè)垂頭喪氣,任秋風(fēng)吹亂它們的發(fā)型,任秋雨打在它們的臉上……

        我喜歡秋天的美景,美得讓人著迷,美得讓人沉醉……

      景色描寫的作文11

        我的家鄉(xiāng)是美麗典雅的古城臨海。臨海有蜿蜒直上的長(zhǎng)城;有碧波萬(wàn)傾的東湖;有巍峨聳立的巾子山;還有古色古香的紫陽(yáng)街;但我最愛的還是要數(shù)靈湖。

        靈湖的美并不是只在于一時(shí),一年四季,靈湖展現(xiàn)著不同的美。

        春天的靈湖是綠葉的世界。當(dāng)一縷縷和風(fēng)拂過(guò)靈湖的湖面,春姑娘踮起歡快的腳步在湖面跳起華爾茲,濺起水花,蕩起漣漪,勾勒出美麗的圖畫。湖邊,楊柳依依,抽出嫩綠的枝條,隨風(fēng)飄曳。小草從土地里探出了腦袋,迎接春姑娘的到來(lái)。

        夏天的靈湖是花朵的海洋。當(dāng)一絲絲陽(yáng)光透過(guò)靈湖的大樹,夏姑娘懷著火熱的心情在花叢跳出起了拉丁舞,帶來(lái)溫暖,送來(lái)花朵,增添了鮮亮的色彩。天上,云朵飄飄,伸著愜意的懶腰四處閑逛。各色的花綻開甜美的笑臉,歡迎夏姑娘的光臨。

        秋天的.靈湖是落葉的天堂。在鋪滿落葉的草叢上漫步,聽著“沙沙”的聲音,別有情趣。

        冬天的靈湖是白雪的王國(guó)。草地上是雪,樹枝上是雪,屋頂上也是雪,到處都是雪,晶瑩剔透的雪花裝點(diǎn)了靈湖。

        一年三百六十五天,靈湖天天都有著不一樣的變化,每一天,都向我們呈現(xiàn)著不同的美而我們只是需要一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛。

      景色描寫的作文12

        眼前有屏一樣的山,有絲一樣的水,心中不覺有些滿足了。

        高山流水似的畫面,小橋流水似的美景,這難道不令人陶醉嗎?自古文人雅客能有幾個(gè)不喜歡山誰(shuí)呢?我不敢稱自己為文人墨客,但是樂于山水,心中存有山水之樂。

        待到風(fēng)和日麗,山上涼爽甚佳,水面波光粼粼。微微泛起小小的波瀾,有幾只互相嬉戲。

        忽而狂風(fēng)驟起,水好似要吞并山,山好似阻擋水,山水相依,水天相連,天山共色,山、水、天共同交織成了一幅風(fēng)中山水圖。把山的穩(wěn),水的柔,天的闊互相襯依。這樣的`樂趣難道不令人陶醉嗎?

        春之水,清而藍(lán),春之山,勃勃而有生機(jī),春天的趣意都在那山上。

        夏之水,湍而混,好似要把春天所失去的光彩重新尋回。夏之山,郁郁青青,高樹艷花把山裝飾的五光十色,光彩耀人。秋之水,柔而穩(wěn),把秋天的凄涼盡收水間,秋之山,一片金黃,失去了往日的生機(jī)與活力,秋天的山水相互映耀,共同把秋天的嚴(yán)肅而凄涼表現(xiàn)得淋漓盡致。

        冬之冰,寒而透,凜冽的寒風(fēng)吹著冰面上的薄雪,異常蕭然。冬之山,白雪披上,幾棵小小的樹枝條上積著幾塊雪片,愈看愈寒,冬天的形象就表現(xiàn)在這幾棵小小的枝丫上了。

        陶醉于山水,好似醉翁飲酒—在乎上水之間也。寄情于山水,流連忘返,情欲歸隱。寄心于山水,心中有山的穩(wěn)重,有水的飄逸,此樂何極?

      景色描寫的作文13

        秋天的美是成熟的,理智的.它不像春天一樣羞澀,嫵媚,也不像夏天一樣袒露,火熱,更不像冬天一樣內(nèi)向,含蓄.秋天悄悄地的來(lái)了,來(lái)到了田野,來(lái)到了小溪邊,來(lái)到了山上,給大地?fù)Q上了迷人的秋裝.我走進(jìn)公園.陣陣秋風(fēng)一吹,滿地的紅葉,好像朝霞灑滿了一地,真是美級(jí)了.

        秋,是個(gè)色,香,味俱全的季節(jié),色,香,味之外,還有聲與光,那時(shí)秋聲與秋日,此時(shí),絢麗繽紛的秋色使我眼花繚亂,應(yīng)接不暇.繼續(xù)往前走,我看見一片茫茫無(wú)際的小草,碧綠的小草上點(diǎn)綴著各種各樣的菊花.它們像一個(gè)個(gè)少男少女手拉著手在廣闊的草地上跳著歡快的`舞蹈.

        抬頭仰望,天空瓦藍(lán)瓦藍(lán)的,潔凈得好像剛洗過(guò)的藍(lán)寶石,使人感到秋高氣爽.金秋的陽(yáng)光溫馨恬靜,秋風(fēng)和熙輕柔,藍(lán)天白云飄逸悠揚(yáng).我又來(lái)到了果園.那里的水果可多啦!有蘋果,香蕉,橘子,葡萄等,沉甸甸的蘋果壓的小樹抬不起頭來(lái).秋天真是個(gè)豐收的季節(jié)啊,到處都充滿著豐收的喜悅.草坪邊上的楓樹飄下幾片黃中透紅的落葉,它們像一只只小鳥在飛,!原來(lái)是秋風(fēng)讓落葉長(zhǎng)了翅膀.

        我快樂地叫了一聲:秋天真是太美了,我愛秋天!我奔跑起來(lái),秋姑娘撫摸著我的頭,仿佛對(duì)我說(shuō):你一定要在每年中學(xué)到充分的知識(shí),奔馳在知識(shí)的海洋里.

        我愛美麗的秋天!

      景色描寫的作文14

        在小河邊,一群螞蟻正在緩緩走過(guò)。它們?nèi)ジ墒裁茨兀?/p>

        看!它們嘴里竟然都叼著我剛吃過(guò)的面包屑呢!它們是那么的賣力,那么的認(rèn)真,把一點(diǎn)點(diǎn)的面包屑拖到洞口。也許這些將是它們幾天的口糧呢!一只小螞蟻也跟著“大部隊(duì)”搬“糧食”了。它的目標(biāo)倒不小_一塊是它身體四五倍大的面包屑。瞧,它用口咬住面包屑,使勁拉它。雖然花費(fèi)了不少的力氣,但還是沒能搬動(dòng)它。于是,它換了姿勢(shì),改為繞到后面推食物。只見它使出全身的力氣,攢足了勁向前吃力的推,六根細(xì)小的腿繃得緊緊的,功夫不負(fù)有心人_終于,面包屑動(dòng)了一下。不過(guò)那距離實(shí)在太渺小了,不足它體長(zhǎng)的二分之一。一分鐘,兩分鐘,三分鐘……也不知過(guò)了多久,它仍在原地打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)!罢者@個(gè)速度,它一輩子也攆不上‘大部隊(duì)’呀!”我心里也在暗暗為他著急。我用手指將它往前輕輕一推,它便以“光速”飛奔了好幾厘米?伤鼌s顯得有些害怕。只見它迅速遠(yuǎn)離了食物,躲在遠(yuǎn)遠(yuǎn)的.地方小心的觀察周圍的環(huán)境。過(guò)了約一分鐘,它才謹(jǐn)慎地走到面包屑面前,聞聞嗅嗅,見沒有異樣,才又推起了面包屑。

        我被這一幕感動(dòng)了。多可貴的精神啊!堅(jiān)持不懈,吃苦耐勞。這不正是我國(guó)勞動(dòng)人民的寫照嗎?

        不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間,小螞蟻終于把面包屑拖進(jìn)自己的洞穴里。隨即,有投身到源源不斷的搬運(yùn)洪流中。這來(lái)來(lái)往往的螞蟻,構(gòu)成了小河岸邊最美麗的風(fēng)景。

      景色描寫的作文15

        “哇!好漂亮的彩虹。 庇浀眯r(shí)候,媽媽經(jīng)常將車子停在路邊,讓我欣賞天邊七彩的微笑——彩虹。有一次下雨過(guò)后,天空中竟然出現(xiàn)兩道彩虹,我和媽媽驚奇不已,趕緊以“風(fēng)”的速度趕回家。

        回家候的我,簡(jiǎn)直是判若兩人,因?yàn)槲移匠W鍪且幌蚵掏痰模F(xiàn)在,我急到動(dòng)作都比媽媽還要快,一拿到相機(jī),馬上就沖到頂樓去了。我照了十多張,各種角度都有,而且還有兩個(gè)地點(diǎn):一個(gè)在頂樓,另一個(gè)在我房間呢!而現(xiàn)在那些照片,都被我存在隨身碟里;那景象,也深深的烙印在我心里呢!

        關(guān)于彩虹的傳說(shuō)也很多,有些民族族人死后,他們的靈魂要先通過(guò)“彩虹橋”這一關(guān),才能到達(dá)“靈魂之家”,讓后代子孫祭拜。雖然不知是真的',還是別人道聽涂說(shuō)的,但這都不重要。如果真的有彩虹橋的話,我猜想,應(yīng)該是全世界最美的、顏色最鮮艷的彩虹吧!

        話說(shuō)回來(lái),只要一有下雨天,我的心理就會(huì)呼喊著:“趕快出太陽(yáng),下太陽(yáng)雨,才有可能有彩虹!”等到有了太陽(yáng)雨后,我的心里又開始大叫著:“彩虹快現(xiàn)身啊!快啊!”雖然彩虹不是每一次都會(huì)出現(xiàn),但是,彩虹的美麗卻深深吸引著我,所以,只要有彩虹,我一定會(huì)駐足欣賞,甚至拉回我小時(shí)候和媽媽的快樂回憶。

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