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    2. 最美的風(fēng)景的敘事作文

      時(shí)間:2023-09-04 07:29:33 寫(xiě)景作文 投訴 投稿
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      最美的風(fēng)景的敘事作文

        無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編為大家整理的最美的風(fēng)景的敘事作文,歡迎閱讀與收藏。

      最美的風(fēng)景的敘事作文

      最美的風(fēng)景的敘事作文1

        去看那最美的風(fēng)景,你或許會(huì)到蘇州園林,或許會(huì)去桂林山水,而我只會(huì)靜靜地去發(fā)現(xiàn)身邊的美景,去觸動(dòng)自己,去陶冶自己的性情。

        放學(xué)鈴聲像一記重錘,打碎了學(xué)校原本的寧?kù)o,同學(xué)們都甩上了書(shū)包,急急忙忙在人流中擠出教室,擠出學(xué)校。不到一瞬,教室里就只剩下了幾處人影,孤零零地在空曠的教室中佇立著。

        我拉上了書(shū)包的拉鏈,也想趁著放學(xué)的喧鬧聲還未消散時(shí)離開(kāi)學(xué)校。踢起地上的一個(gè)紙團(tuán),沒(méi)想到它居然落到了一個(gè)垃圾袋中。我抬頭一看,竟是衛(wèi)委站在那里,手握著掃帚靜靜地掃著人流過(guò)后地上的污跡!敖裉觳皇悄阒等瞻!”我說(shuō)到,但她只是聳聳肩,笑了一下,又繼續(xù)沉下頭去開(kāi)始工作。

        衛(wèi)委一手緊握住有些開(kāi)裂的掃帚頂部,另一只手提著一個(gè)垃圾袋,正在掃著地上的斑斑紙屑。她彎著腰,垂著一縷長(zhǎng)發(fā),汗珠正艱難地從她的發(fā)絲中滾落,打在地面上,留下了一顆顆晶瑩的結(jié)晶?吹阶老碌'一塊污跡,衛(wèi)委便從兜中掏出了一塊抹布,隱進(jìn)了桌子的陰影中,用力地去搬除那塊幾乎沒(méi)有人注意到的痕跡。空曠的教室中不知怎的又顯出了幾分生機(jī),我的耳邊似乎在回響著紙屑被扔進(jìn)垃圾桶中痛苦的叫喊、污跡粉塵在抹布下被水吸收時(shí)的掙扎。還有教室終于擺脫了垃圾的束縛時(shí)的輕吁聲。

        我的腦海中忽然浮現(xiàn)出一組組畫(huà)面,在每一個(gè)放學(xué)后的下午,好像都是同一個(gè)身影在寂靜中默默地奉獻(xiàn)著自己的力量,可能這種奉獻(xiàn)對(duì)于班級(jí)較差的衛(wèi)生環(huán)境微不足道,但這種奉獻(xiàn)的精神已在潛移默化中悄悄地植進(jìn)我們每人的心靈,或許我們已在某個(gè)不經(jīng)意的瞬間看到了什么,明白了什么。奉獻(xiàn)之美,已經(jīng)成為了我們每人心中的風(fēng)景墻,每一個(gè)集體,都需要有犧牲,有奉獻(xiàn)。

        我看到還留在班的幾位同學(xué)已經(jīng)拿住了掃帚,跟在衛(wèi)委身后一起打掃著。我的腳步也隨著這種無(wú)聲的旋律向黑板移去,開(kāi)始擦洗黑板。

        最美的風(fēng)景就藏在我的身邊、心底,那就是奉獻(xiàn)。奉獻(xiàn)讓每個(gè)集體能變得更好、更美。

      最美的風(fēng)景的敘事作文2

        水蒸氣,幻覺(jué),射向我的臉。雨是一個(gè)淘氣的孩子,亂跳亂跳,水波蕩漾。

        雨后總是令人神清氣爽。我一出去,就充滿了微風(fēng)。微風(fēng)吹過(guò)竹林,就像一個(gè)音樂(lè)家在揮舞大錘,這讓人們不再急躁。

        推開(kāi)小門,“爺爺”我開(kāi)心地叫道。爺爺抬起頭,笑容在臉上蔓延,露出幾顆牙齒,然后繼續(xù)計(jì)劃他的工作。領(lǐng)導(dǎo)這個(gè)家庭的祖父是一個(gè)竹匠,他非常擅長(zhǎng)竹籃和竹席。充滿大腦標(biāo)記,被生命蹂躪。

        走在我身邊,我看見(jiàn)爺爺拿著一根竹子,一口氣切、磨、切、拉。它像閃電一樣快。它讓我眼花繚亂?礌敔敶植诘拇笫志o緊地握著竹竿,仔細(xì)地擦拭著。看著竹竿上的小刺,我的心感到寒冷,但我的祖父習(xí)慣了,但他粗糙的手并不害怕。他很快推開(kāi)它,把它拉直,擦亮,折斷了竹子。不一會(huì)兒,竹條變得又細(xì)又滑,靜靜地躺在一邊。

        編譯的細(xì)節(jié)非常復(fù)雜。盡管試穿、穿著、插入和繪畫(huà)的動(dòng)作令人眼花繚亂,但它們不可避免地令人厭煩。所以我站起來(lái)四處走走。我祖父的大廳里堆滿了半成品和半成品的竹條和器皿,空氣中彌漫著一股強(qiáng)烈的竹子香味。爺爺坐在樹(shù)下,精心編織,竹子搖曳,沙沙作響。那只花貓懶洋洋地閉上眼睛躺在爺爺身邊,平靜而安詳,就像在那一刻被凍僵了一樣。在這個(gè)嘈雜的世界里,有一片凈土。追求靈魂的最終結(jié)果。當(dāng)我年輕的時(shí)候。

        這感人的一幕已經(jīng)在我的腦海中定格很久了。這寧?kù)o和諧的景色讓我深深地被感動(dòng)和吸引。

        太陽(yáng)刺破烏云,汗水開(kāi)始從爺爺?shù)念^上滲出,隨風(fēng)而降。但是爺爺坐在那里,靜靜地計(jì)劃著,不慌不忙。直到完工的那一刻,他才慢慢擦干汗水,搬進(jìn)了房子。微風(fēng)吹過(guò)竹林,竹葉啪啪作響。細(xì)致的風(fēng)景真的很美。

        向爺爺告別,走在鄉(xiāng)村的路上?諝馊匀怀睗瘛R环鶎?kù)o和諧的'畫(huà)面出現(xiàn)在我面前,讓我的心平靜如湖,沒(méi)有任何波瀾。不知不覺(jué)地沉浸在迷人的場(chǎng)景中,無(wú)法自拔。

        蘆葦,梅雨,柳風(fēng)。迷人的風(fēng)景不在二人轉(zhuǎn),但最美的風(fēng)景卻久久縈繞在我的心頭。

      最美的風(fēng)景的敘事作文3

        我家周圍的風(fēng)景總是美不勝收,令人贊嘆不已。記得那是個(gè)寒假的下午,媽媽給了我一張百元紙鈔,讓我下樓到附近便利店買調(diào)料,順便活動(dòng)一下手腳。嶄新的紙鈔鮮艷挺括,我隨手折成了一架小飛機(jī)。

        外面北風(fēng)颼颼,我不禁打了個(gè)寒顫。出小區(qū)時(shí),我看到地上有只空的可樂(lè)瓶,順手撿起來(lái)準(zhǔn)備扔到路上的垃圾箱。到路口時(shí)我看到一位收廢品的大爺蹲在那兒整理空瓶。他一頭花白,淡淡的眉毛,渾濁的`眼睛,飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上爬滿的刀刻的皺紋,一雙又粗有大的手長(zhǎng)滿了老繭,偏短的衣袖使得他雙手在寒風(fēng)中凍得通紅,我頓時(shí)感到自己也更冷了。我沖大爺笑了笑,將空瓶遞過(guò)去,大爺笑瞇瞇地接過(guò)去,輕聲地說(shuō)了聲謝謝。

        不一會(huì)兒我就走進(jìn)便利店,選好商品正要付款時(shí)卻找不到那百元大鈔。我一下急壞了,這錢到哪兒去了?來(lái)的路上明明拿在手里啊!會(huì)不會(huì)是路上不小心弄丟了?

        連忙走出店沿路找尋。路上的行人熙熙攘攘,仿佛大海撈針,我想這下完了,錢肯定被人撿走,再也找不回來(lái)了。我在路上東張西望,急得直撓頭。

        這時(shí)我聽(tīng)見(jiàn)不遠(yuǎn)處有人喊,尋聲望去,正是那位收廢品的大爺。我心頭一怔,快步走了過(guò)去。大爺笑瞇瞇地問(wèn)我:“小姑娘,丟了什么東西嗎?”我如實(shí)相告弄丟了一張百元紙鈔折的小飛機(jī)。大爺沖我神秘地一笑“是不是這架小飛機(jī)?”我一看正是我那架小飛機(jī)。失而復(fù)得的驚喜使我激動(dòng)得不知說(shuō)什么好,只是拼命地點(diǎn)頭,拼命地感謝。

        冷靜下來(lái)后我小聲地問(wèn)“大爺您每天收廢品很辛苦,不是更需要錢嗎?怎么想到要還給我?”大爺不假思索樂(lè)呵呵地說(shuō)“這錢原本就是你的,撿到當(dāng)然要還給你咯。做人嘛,這點(diǎn)道理還是要講的!”剎那間我感覺(jué)大爺?shù)男δ樅軤N爛,形象很高大……

        冬日的小路上,夕陽(yáng)鮮艷的光芒斜穿兩旁的水杉灑在地上,猶如彩帶,喜氣洋洋。啊,這是最美的風(fēng)景!

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