風(fēng)景這邊獨(dú)好作文精品15篇
在平平淡淡的日常中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編幫大家整理的風(fēng)景這邊獨(dú)好作文，歡迎閱讀與收藏。
風(fēng)景這邊獨(dú)好作文1
清晨推開(kāi)書(shū)房前的小窗，一陣風(fēng)徐徐地迎面吹來(lái)，帶來(lái)一絲淡淡的芳香，流入人的心田。細(xì)看去，那淡黃色的芳香正開(kāi)在桂樹(shù)的枝頭，在微風(fēng)中傳遞著秋的氣息，甚是特別。
太陽(yáng)升上了樹(shù)梢，照耀著世間萬(wàn)物，更是喚醒了那拘束已久的在高枝上的心靈。每一朵，都細(xì)碎地開(kāi)在枝頭，既不像桃花那樣熱烈，也不像菊花那樣深沉，她們仿佛在微風(fēng)中展示自己輕盈的.舞姿，露出粲然一笑。
驀地，起了一陣大風(fēng)，樹(shù)木的枝條在風(fēng)中搖擺不停，小草被吹彎了腰�；仡^一看那開(kāi)滿(mǎn)了花兒的桂樹(shù)，許多嫩黃的花瓣被吹落了，她們一點(diǎn)點(diǎn)，零零星星地吹落，散在地上，很快就灑滿(mǎn)了厚厚的一層。而不論是在高枝上的桂花，還是被風(fēng)吹落的桂花，似乎沒(méi)有一朵花被眼前的困難所嚇倒，也沒(méi)有一點(diǎn)對(duì)于風(fēng)的厭惡，而是依舊那樣——朝著萬(wàn)物，笑著，跳著。她們?cè)谶@世間，正用自己的青春盡情地綻放，給眼前的這個(gè)小園子帶來(lái)了淡淡的芳香。
這不禁使我回想起有一回去醫(yī)院，在一排排病床的中間有一個(gè)得了難以治愈的病癥的少年，這病癥壓迫到了她身上重要的神經(jīng)，讓她失去了聽(tīng)力和視力。但她，就像我窗前的那一樹(shù)的桂花一樣，淡淡地笑著，這一笑，寫(xiě)滿(mǎn)了對(duì)于這個(gè)世界的熱愛(ài)和對(duì)于生活的向往。
風(fēng)漸漸停了下來(lái)，當(dāng)我再看去，那高枝上的桂花和散落在地上的桂花仿佛在對(duì)話(huà)。
高枝上的桂花說(shuō)：“不要被眼前的困境所迷惑，放眼未來(lái)�！�
地上的桂花說(shuō)：“不要為未來(lái)的曲折和磨難而擔(dān)憂(yōu)，過(guò)好現(xiàn)在。”
我慢慢關(guān)上了窗，那一樹(shù)的花卻長(zhǎng)久地開(kāi)在了我的心里，帶著淡淡的芳香——
風(fēng)景，這邊獨(dú)好！
風(fēng)景這邊獨(dú)好作文2
我曾登上萬(wàn)里長(zhǎng)城，瀏覽云霧井岡；也曾看過(guò)無(wú)垠平原，仰望無(wú)際藍(lán)天。可我最喜歡的，只有那條陪伴我兩年的放學(xué)路。
雖說(shuō)上學(xué)時(shí)也是這條路，可只有在放學(xué)時(shí)才能有閑暇時(shí)間去欣賞這些景色。
出了校門(mén)，穿過(guò)馬路，走過(guò)一段曲折的小道，便到了文化廣場(chǎng)。
文化廣場(chǎng)上有很多放風(fēng)箏的人，在這些人中，有消遣時(shí)間的老人，有陪孩子放風(fēng)箏的大人，有以此尋求浪漫的年輕人。
這里有和我一樣走在放學(xué)路上的學(xué)生，不知他們是否也注意到了這些風(fēng)景：白色的太陽(yáng)在暗淡的云層中不斷地消失又出現(xiàn)；鴿子們?cè)诓萜荷弦捠�，在某一刻�?huì)瞬間全部起飛；地面的縫隙上冒出的草尖剛巧詮釋了“草色遙看近卻無(wú)”。
過(guò)了文化廣場(chǎng)，離家還有一段路程，而且因?yàn)橥局薪?jīng)過(guò)一所大學(xué)，所以路上會(huì)遇上很多大學(xué)生。
當(dāng)我獨(dú)自一人在大學(xué)生的人群中逆行時(shí)，總會(huì)聽(tīng)到一些談?wù)�，都是朋友之間的，或是關(guān)于學(xué)習(xí)，或是關(guān)于娛樂(lè)。讓人羨而不嫉。
過(guò)了大學(xué)，人也便少了。陪伴我的便只有右手旁的綠化帶，綠化帶里的樹(shù)是春夏皆綠，秋紅冬枯，唯有三月份的`幾天能開(kāi)出淡粉的桃花。
我最喜歡的也是這幾天的桃花，它美得不像是放學(xué)路上的景色，更像是一處名勝。白中有粉，粉里透白，身處桃花之中，如臨仙境。我仿佛明白了“桃花影落飛神劍，碧海潮生按玉簫”的黃藥師為什么要在自己的島上種滿(mǎn)桃花。這些桃花就是人行道邊，看著人來(lái)人往，車(chē)水馬龍。它們?cè)谄椒驳娜兆永镲@得是多么的特殊和美妙，可還是那么平凡——平凡的開(kāi)放又凋謝。
放學(xué)路上的景色每天都會(huì)改變，所有的煩惱都會(huì)在這半小時(shí)的旅途中消磨殆盡。無(wú)論是四季更替，還是陰晴多變，這段放學(xué)路總有它獨(dú)有的美，有它獨(dú)有的氣質(zhì)。
無(wú)論是磚頭、路燈還是麻雀、昆蟲(chóng)，這條路上的這些東西總會(huì)給予我獨(dú)有的記。
縱使我看過(guò)千山萬(wàn)水，可在我心中，最美的還是我走過(guò)的放學(xué)路上的獨(dú)有的風(fēng)景。
風(fēng)景這邊獨(dú)好作文3
我的家鄉(xiāng)在浙江省遂昌縣，近幾年來(lái)，縣政府提出了“微笑遂昌，潔凈鄉(xiāng)村”的倡議。全縣人民齊心協(xié)力，特別是我們小學(xué)生，人人也爭(zhēng)當(dāng)“環(huán)保小衛(wèi)士”，還家鄉(xiāng)一片潔凈。現(xiàn)在的遂昌天更藍(lán)了，水更清了，山更綠了，外地的游客也更多了，真的是風(fēng)景這邊獨(dú)好。
春天，冰雪融化，家鄉(xiāng)穿起了五顏六色的艷麗服裝�？纯茨莾海〔菀呀�(jīng)探出了綠豆般的小腦袋，花兒也已經(jīng)展開(kāi)了迷人的笑容；再看看那兒，柳樹(shù)也穿上了翠綠的新衣服。聞著，到處是陣陣花香；看著，到處是幅幅圖畫(huà)；聽(tīng)著，到處是聲聲?shū)B(niǎo)鳴。讓人仿佛走進(jìn)仙境一般。
夏天不知不覺(jué)來(lái)臨了，火熱的太陽(yáng)炙烤著大地，正當(dāng)全國(guó)上下遭受到不同自然災(zāi)害的時(shí)候，不少游客紛紛躲進(jìn)我的家鄉(xiāng)。因?yàn)檫@里有海拔上千米的鄉(xiāng)鎮(zhèn)，山風(fēng)習(xí)習(xí)，吹去了夏日的`炎熱，小雨淅淅，洗刷了塵土的干燥。良好的環(huán)境的保持賦予了這一塊沃土，讓他們不受傷害，變成了一塊避暑勝地。
秋天終于來(lái)了，秋風(fēng)輕輕一吹，一些花瓣和樹(shù)上的黃葉紛紛飄落下來(lái)，像天女散花一樣。這時(shí)，許許多多的水果、莊稼成熟了，黃澄澄的桔子，火紅的柿子，甜津津的北界紅提……讓人看了直流口水。就連那滿(mǎn)身長(zhǎng)著刺的板栗，也咧開(kāi)嘴笑了。好一幅豐收的圖畫(huà)！
冬天，萬(wàn)物披上了樸素的雪白長(zhǎng)袍。街道上、樹(shù)上、房上、籬笆上、石頭上到處都是潔白的雪。連河面也結(jié)上了一層厚厚的冰。雪像棉花一樣柔軟，看起來(lái)好像甜甜的棉花糖，我可真想嘗一嘗雪是什么味道。還有那長(zhǎng)長(zhǎng)的冰條，晶瑩剔透，也會(huì)讓人覺(jué)得是一道美餐呢。
聽(tīng)了我的介紹，你是不是也覺(jué)得風(fēng)景這邊獨(dú)好�。咳绻�，就來(lái)我們這邊玩玩吧！如果，你們也想擁有這么美好的家鄉(xiāng)，那么，就快快行動(dòng)起來(lái)，共同保護(hù)環(huán)境吧！
風(fēng)景這邊獨(dú)好作文4
作為一個(gè)豆蔻年華的少女，我仿佛與身邊的一切格格不入。我不喜歡看身邊同學(xué)們喜歡看的言情小說(shuō)卻更喜歡看有些血腥的偵探小說(shuō)；我不喜歡八卦別人的緋聞，卻更喜歡打打架什么的男孩子的舉動(dòng)。那與我的性別不合宜。我身邊從來(lái)都帶著一本小說(shuō)，因?yàn)楦杏X(jué)與周?chē)娜藳](méi)有什么共同話(huà)題。
有一次我回老家，我照樣帶著一本小說(shuō)。不善交談的我在與眾親朋好友打完招呼后便跑到后院看書(shū)去了。老家的后院對(duì)著的便是一條小河。周?chē)o靜的.，只有鳥(niǎo)和鴨子發(fā)出的最淳樸最自然的聲音。我看得有點(diǎn)累了，便把書(shū)放在本來(lái)坐著的木樁上，站起來(lái)活動(dòng)一下四肢。
忽然被眼前的景象深深地震撼到了，有一種說(shuō)不清道不明的喜悅！窄窄的河面上，金紅的晚霞鋪灑在上面，就像給河面鍍了一層金，一下子聯(lián)想到白居易的“半江瑟瑟半江紅”的美妙意境！
在岸上是一些石沙，大塊的石頭上甚至還泛著些許金光。在我坐的位子周?chē)�，置著一些用�?lái)燒火的木柴，黑黝黝的。這時(shí)，鳥(niǎo)兒正晚歸，三五成群的，一群群撲著翅膀向遠(yuǎn)方飛去。我一直看著它們，直到它們變成了一個(gè)個(gè)小黑點(diǎn)，再也看不見(jiàn)了。
鳥(niǎo)兒飛走了，后院更安靜了。這份沉靜，似乎是想讓人永遠(yuǎn)忘卻別處的喧嘩，心中只有此刻。
“傻孩子，還在看書(shū)呢，回來(lái)吃飯了��！”一聲叫喊打破這安靜的氣氛。轉(zhuǎn)眼一看，原來(lái)是來(lái)叫我吃飯的大姑媽。
我朝她揮了揮手，又依依不舍地轉(zhuǎn)頭看了一眼，便轉(zhuǎn)身離開(kāi)了……
現(xiàn)在想來(lái)著實(shí)可惜——沒(méi)有好好欣賞那一份天賜的禮物。但是回頭仔細(xì)想想，卻不知究竟為何會(huì)被那樣的震撼到。
風(fēng)景這邊獨(dú)好作文5
打開(kāi)手機(jī)，一幅幅美麗無(wú)邊的照片映入眼簾，它們是從不同角度拍攝的，但，它們來(lái)自同一個(gè)地點(diǎn)——家鄉(xiāng)的獅子山。
走在棧道上，一排排整齊的用純正石頭搭成的階梯迎難而上，形成一條長(zhǎng)龍。階梯的兩旁是嫩嫩的青草，有的已經(jīng)長(zhǎng)到半人高，已經(jīng)歷過(guò)大風(fēng)大雨；有的還是一根中指這么矮，柔軟極了，如果此刻有一陣大風(fēng)呼嘯而過(guò)，準(zhǔn)會(huì)把它的腰壓得喘不過(guò)氣來(lái)，在密密麻麻的野草之中，有一些星星點(diǎn)點(diǎn)的野花，和一些長(zhǎng)著奇怪顏色的野果。野花說(shuō)香也不香，只能發(fā)出淡淡的清新味兒，但是顏色極為漂亮，那是一種淡淡的、清清的蔚藍(lán)和粉粉的、嫩嫩的紫紅。野果上長(zhǎng)著一種很濃的橘色和很濃的紅色的結(jié)合，莖上有一點(diǎn)刺，不過(guò)不像玫瑰那么刺。
從棧道上走上去，一瞬間就來(lái)到了櫻花大道。正是正月，櫻花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落下，一位阿姨趁這櫻花紛落在時(shí)候來(lái)一組寫(xiě)真，又一位姐姐拿著一朵開(kāi)得正燦爛的櫻花來(lái)了一組特寫(xiě)。我站在兩棵櫻花相對(duì)的中間，任由櫻花落在我的身上，有的像小仙女一樣落到了我的肩上，有的落到了我的`衣衫上，有的落到了我的腳上，此刻，仿佛我就是一位櫻花使者。我隨意摘下一朵櫻花仔細(xì)地觀察著，它猶如一個(gè)不可分離的整體，大片櫻花林就像天上的云彩，粉紅粉紅的。而一個(gè)呢，就是其中的一片小云朵。這朵花有四片心狀，每一片都是一個(gè)美麗的見(jiàn)證。
再接著往上走，就是一個(gè)大體育設(shè)施；很多人都非常喜歡在上面運(yùn)動(dòng)，從這里俯看整個(gè)家鄉(xiāng)，那是再好不過(guò)了，一棟棟大小不一的房子正在面朝著天，像一個(gè)個(gè)活潑可愛(ài)的孩子頑皮地仰望著天空。
這就是殘陽(yáng)無(wú)限的獅子山，我真喜歡這座經(jīng)歷了多少風(fēng)霜的山啊！
風(fēng)景這邊獨(dú)好作文6
在這個(gè)秋高氣爽的季節(jié)里，我們來(lái)到了一個(gè)別有風(fēng)味的公園風(fēng)景優(yōu)美的地方。
這里，風(fēng)景優(yōu)美，環(huán)境幽靜。風(fēng)景優(yōu)美，這里的風(fēng)景更是不可思議，它就是那風(fēng)景優(yōu)美的風(fēng)景。
我們來(lái)到了一片空氣清新又美麗大海的入口。我和我的朋友們一起坐在那里，看著那清澈的海水，我們的心情一下舒暢了很多。隨后，我們來(lái)到了那一望無(wú)際的大海，這里的海水和天一樣藍(lán)，藍(lán)的讓人心醉。
接著，我們就走到了天下第一奇觀———————看日出。
天空中有一個(gè)巨大的太陽(yáng)。太陽(yáng)的光射在海面上，波光粼粼，好像一條美麗的金絲帶。太陽(yáng)的金絲帶不光照在海面上，反而在海面上“跳舞”，它好像在說(shuō)：“我最漂亮。”看著太陽(yáng)，我想到了一首詩(shī)：
“一日之際在于晨。
一年之計(jì)在于春，
一日之計(jì)在于晨�！�
太陽(yáng)的'光照在海面上，波光粼粼，一片一片的波光，就像給海面上繡上了一件金邊的衣服一樣。太陽(yáng)的耀金光就像是一只美麗的金色的小金魚(yú)在跳舞，一會(huì)兒，小金魚(yú)又像金魚(yú)在游水游泳。太陽(yáng)的光芒照在海面上，就像一只溫暖的小鳥(niǎo)照在了海面上，波光粼粼的，真是美麗！
看著看著，我們來(lái)到了一片空地，我們就開(kāi)始了自創(chuàng)的旅行。我們拿著一個(gè)小鐵鏟，開(kāi)始挖洞。挖著挖著，我看到一個(gè)洞，我用盡全身的力氣，挖了一個(gè)洞，我想把洞挖大點(diǎn)，可是洞太大了，我想：“我的洞太小了，我一定要把小點(diǎn)兒都挖到�！弊詈笪彝诘搅艘粋�(gè)小點(diǎn)兒。我想小點(diǎn)兒我一定要挖到小點(diǎn)兒，讓它在我手中飛翔。
就在我挖到小點(diǎn)兒的時(shí)候，一陣風(fēng)吹來(lái)，我感覺(jué)到好像有什么東西在動(dòng)，我用力睜開(kāi)眼睛，發(fā)現(xiàn)原來(lái)是風(fēng)吹動(dòng)了我的眼睛，它在說(shuō)：“謝謝你，風(fēng)姐姐�！蔽覀兙瓦@樣玩了一會(huì)兒，我和我的朋友們就回家了。
今天真是愉快的一天��！
風(fēng)景這邊獨(dú)好作文7
我是一只孤獨(dú)的風(fēng)箏，我是大自然中的一個(gè)孩子。風(fēng)兒輕輕地吹，吹得我身上起了點(diǎn)點(diǎn)寒意；吹拂著我的臉頰；吹拂著我的眉梢；吹拂著我的心；吹拂著我的發(fā)絲；吹拂著我的發(fā)絲；吹拂著我的發(fā)絲......
我是一只孤獨(dú)的風(fēng)箏，我一直在尋找，可以讓我的生活永不枯燥；我是一只無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的風(fēng)箏，我一直在尋找。但，我現(xiàn)在只能靠自己的力量，來(lái)照顧自己�？墒俏覅s不能，我要讓自己變得更加快樂(lè)，我要在天空中自由的飛翔。我要讓自己變得更加快樂(lè)，在空中自由的飛翔，去尋找屬于我的自由，我要在大地上自由飛翔。
我是一只漂亮的風(fēng)箏，我一直在天空中飛著。我希望自己變成一只自由自在的風(fēng)箏，在天空中自由地飛翔。我想在空中自由飛翔，可以飛得更高一些�？墒牵椰F(xiàn)在只能靠自己的力量，來(lái)幫助自己。我希望自己變得更強(qiáng)大。因?yàn)槲沂且恢伙L(fēng)箏，我希望飛到天上去，看見(jiàn)太陽(yáng)公公和月亮姐姐。
我是一只無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的風(fēng)箏，我一直在變化，我要在天空中自由的飛翔。我要在天空中飛翔。我要在空中自由的`飛翔，飛到山頂上，看山下的風(fēng)景。我要在大地上自由的飛翔，飛到世界各地，飛到海里。我要在天空中飛翔，飛到宇宙上空中，去看看宇宙里有沒(méi)有這么多星星。在我的頭上，飛著飛著，看見(jiàn)宇宙中有一個(gè)太陽(yáng)公公。我就飛了起來(lái)，我要看見(jiàn)太陽(yáng)公公，讓太陽(yáng)公公照著我。我要飛到太陽(yáng)公公的身邊，讓太陽(yáng)公公笑瞇瞇的。我要飛到宇宙中去，去看看太陽(yáng)公公，看看宇宙里有沒(méi)有這美好。
我是一只無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的風(fēng)箏，我會(huì)在天空中自由的飛翔。我一直在變化，我想要變成一只自由自在，可以在天空中自由的飛翔。我是一只無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的風(fēng)箏，我要飛到世界上每一個(gè)角落。
我是一只快樂(lè)的風(fēng)箏，我一直在變化。我會(huì)在天空中自由的飛翔，我要在天空中自由飛翔！
風(fēng)景這邊獨(dú)好作文8
晨露曉風(fēng)，叩醒簾內(nèi)幽夢(mèng)。
緩緩睜開(kāi)朦朧的雙眼，微風(fēng)裊裊，拂面而過(guò)，忽嗅一陣清香——梔子花開(kāi)了。我抑住心中的喜悅，飛奔到院中，不由被眼前的美景驚呆了。
碎金般的陽(yáng)光，穿枝拂葉，那碧綠的葉子是它蓬勃的生機(jī)，雪白的花朵散發(fā)出淡淡的幽香。她沒(méi)有牡丹的奢華，卻也是洗盡繁華，更顯高雅，她沒(méi)有竹子的高傲，卻也有經(jīng)歷錚錚鐵骨。這美似乎從天而降，我沉醉其中，仿佛置身于花的境地，翱翔于花海之中。
不知何時(shí)，爺爺來(lái)到我身旁，有我一同欣賞著這份美妙。爺爺踱步上前，伸手輕撫著枝干臉上洋溢著笑容，似是面對(duì)初戀的甜蜜與美好，喃喃道“多虧了當(dāng)年的木樁��！”
木樁？我不解，上前詢(xún)問(wèn)爺爺。爺爺不語(yǔ)，用手指著枝干深處，我定睛一看，才發(fā)現(xiàn)，那里真的有一根木樁。一端撐著泥土，另一端捆在它的枝干上。
我不解道“爺爺，當(dāng)初您為什么要釘個(gè)木樁在那兒啊�！睜敔斝Υ稹斑@你就不懂了吧”說(shuō)完便將目光一移，看向了院中的另一隅，我順著爺爺?shù)哪抗饪慈�，驚奇地發(fā)現(xiàn)，在那角落里竟也長(zhǎng)著一棵梔子，只是它雜亂無(wú)章，許多枝干因開(kāi)的花太多而被折斷，毫無(wú)生機(jī)。
我詫異道“這是怎么回事啊？”爺爺笑答“當(dāng)初那棵與現(xiàn)在這棵是一起栽種的，只是那棵沒(méi)用木樁支撐，無(wú)法承受壓力，最終枝干被折斷，枯敗了。而這棵梔子，前期借助木樁努力生長(zhǎng)，開(kāi)出的花一年比一年美麗，到現(xiàn)在都沒(méi)有枯敗。”
梔子樹(shù)雖是借助木樁支撐，但卻擁有了屬于自己的`風(fēng)景。
我不禁被爺爺睿智的話(huà)語(yǔ)驚艷到。梔子一天天生長(zhǎng)，超過(guò)了我的身材。
一花，一院，一老翁。身居深巷，爺爺用睿智的眼光看清時(shí)代更迭，感悟人生的真諦。
清風(fēng)微撫，樹(shù)影婆娑，空氣中彌漫著泥土的氣息，也夾雜著梔子花的芬芳。
風(fēng)景這邊獨(dú)好作文9
踏遍青山人來(lái)老，風(fēng)景這邊獨(dú)好。
——題記
風(fēng)景無(wú)處不在———無(wú)論是“苔花如米小，也學(xué)牡丹開(kāi)”的不甘；還是“君不見(jiàn)，黃河之水天上來(lái)，奔流到海不復(fù)回”的豪邁，或是“大聲如雷霆，震撼激射，吞天沃日，勢(shì)極雄豪”的震撼，都會(huì)使人感到“風(fēng)景這邊獨(dú)好”。
法國(guó)著名雕塑家羅丹曾說(shuō)過(guò)———世界上不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。因?yàn)轱L(fēng)、才有景；因?yàn)榫埃庞忻�；因�(yàn)槊溃庞邪l(fā)現(xiàn)美的眼睛。但不是人人都有發(fā)現(xiàn)美的眼睛，甚至可以說(shuō)，我們?nèi)鄙偎?/p>
最好的例證即為豬八戒，其貪婪女色自然就不必說(shuō)。它往往被外象的美所麻痹，不管是四圣變的母女四人，還是白骨精，蜘蛛精，他終究邁不過(guò)這個(gè)坎兒。
說(shuō)來(lái)也奇怪，“美人計(jì)”經(jīng)常見(jiàn)效，那些口里念著“不近女色，嚴(yán)持佛法”的人，到了最后終究發(fā)現(xiàn)不了真正的美與風(fēng)景。
我不禁想到這樣一段話(huà)———
你見(jiàn)過(guò)什么樣的中國(guó)？
是九百六十萬(wàn)平方公里的遼闊；
還是三百萬(wàn)平方公里的澎湃；
是四季輪轉(zhuǎn)的天地；
還是冰與火演奏的樂(lè)章。
……
生活中，我們總會(huì)被學(xué)習(xí)、工作等雜務(wù)剝奪了發(fā)現(xiàn)美的時(shí)間。一般人會(huì)這么想。
大文豪魯迅說(shuō)過(guò)———“時(shí)間就像海綿里的`水，只要愿意擠，總還是有的�！�
《孫權(quán)勸學(xué)》中的呂蒙，“辭以軍中多務(wù)”后來(lái)“手不釋卷”，最后讓魯肅“刮目相看”�？磥�(lái)“美”是需要時(shí)間發(fā)現(xiàn)的，風(fēng)景也不會(huì)藏匿。
前幾日，我和我的老師在書(shū)店偶遇。雖然沒(méi)多說(shuō)些什么，只是一起領(lǐng)略書(shū)中的風(fēng)景罷了。
我又憶起他在我書(shū)中提的話(huà)———
通過(guò)讀書(shū)，將別人的思想，變成一塊塊石頭，然后建筑起自己的思想殿堂。
這思想殿堂，存在的風(fēng)景足以勝過(guò)一切，這使我在作業(yè)的困擾下，尋得了一點(diǎn)小小的，但無(wú)比珍貴的風(fēng)景。
“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”，只要有“風(fēng)
就有“美”，就有“景”。
風(fēng)拂過(guò)，景猶存。風(fēng)景這邊獨(dú)好！
風(fēng)景這邊獨(dú)好作文10
雄偉巍峨的青山，廣闊無(wú)垠的碧海，幽深博大的藍(lán)天，是令人心馳神往的自然風(fēng)景。痛飲黃龍的岳武穆，青史留名的文天祥，詩(shī)文并茂的蘇東坡，是璀璨奪目的人文風(fēng)景�！笆芳抑^唱，無(wú)韻之《離騷》”的《史記》，“飄若浮云，矯若驚龍”的《蘭亭集序》，“筆落驚風(fēng)雨，詩(shī)成泣鬼神”的`太白詩(shī)，是深邃奧妙的精神風(fēng)景。
大千世界，無(wú)奇不有，蕓蕓眾生，臥虎藏龍。絢麗多彩的自然風(fēng)景，琳瑯滿(mǎn)目的人文風(fēng)景，深不可測(cè)的精神風(fēng)景，真是“百般紅紫斗芳菲”。但在這“亂花漸欲迷人眼”的世界里，不要“云深不知處”，而應(yīng)當(dāng)“不畏浮云遮望眼”，傲泰山之雄、廬山之險(xiǎn)、峨嵋之秀，欺滄海橫
流、百川到海，敢于挑戰(zhàn)自我，呼喊出自己沉穩(wěn)而有力、鏗鏘而優(yōu)美的心聲：我就是一道風(fēng)景線(xiàn)。
文種足智，難逃尸橫刀下；韓信多謀，難免禍起未央；子胥善哉，難逃引頸刀下；屈原忠貞，難免尸沉汩羅；岳武穆智勇雙全，可嘆懷才不遇。他們的悲慘遭遇，使人有一種“出師未捷身先死，長(zhǎng)使英雄淚滿(mǎn)襟”的悵惘，雖然功敗垂成，但也是不可多得的亮麗風(fēng)景，它向世界展示了經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹。
武鄉(xiāng)侯運(yùn)籌帷幄，決勝千里；張子房學(xué)富五車(chē)，文韜武略。長(zhǎng)坂坡上趙子龍一桿銀槍殺得曹兵膽戰(zhàn)心驚，當(dāng)陽(yáng)橋前張翼德一聲怒吼噓得北寇丟魂喪膽；上方谷中諸葛亮一把火驚得司馬懿手足無(wú)措，魚(yú)腹浦旁武鄉(xiāng)侯一堆石迷得陸伯言頭暈?zāi)垦！Ｋ麄兊墓Τ擅褪谷擞幸环N“了卻君王天下事，贏得生前身后名”的豪邁。
落紅是一道風(fēng)景，“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”；
蓮花是一道風(fēng)景，“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”；
我是一道風(fēng)景，世界因我而改變，世界因?yàn)槎院馈?/p>
風(fēng)景這邊獨(dú)好作文11
大家好！我是一名小導(dǎo)游。今天我?guī)Т蠹胰ズ嫌乐莸慕揽h游玩。那兒是我的故鄉(xiāng)，那兒被評(píng)為“全國(guó)最具品味的小城”、“全國(guó)最美的小城”之一。雖然地方小，但是依山伴水，風(fēng)景卻是很美的。
當(dāng)春天來(lái)了的時(shí)候，嫩嫩的小草禁不住扭動(dòng)著身軀探出頭來(lái)迎接春姑娘�；▋阂擦脸鏊男乱律眩诖猴L(fēng)中微笑。柳葉也在微風(fēng)下擺動(dòng)著她那長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子�！氨逃駣y成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀”的詩(shī)人就是看到我們這的細(xì)柳才寫(xiě)出如此美妙的詩(shī)篇。
不知不覺(jué)地春天走了，每到夏天來(lái)了的時(shí)候，小朋友們就都彌漫在小溪叮叮咚咚的音符里。小溪用它那清亮的歌喉誘惑著你，小朋友們禁不住嘻嘻哈哈地走近小溪，光著腳丫盡情地在水里嘻戲，讓清涼的溪水撫摸著小腳丫。小蝦兒小魚(yú)兒活潑自在地朝你游過(guò)來(lái)，毫不懼怕地親吻著你的小腳丫。沉浸在這清爽冰涼的世界里，讓你有一種說(shuō)不出的喜悅。等涼透了再提著鞋走到大樟樹(shù)底下，背靠著大樹(shù)，閉上眼睛，讓你的耳朵盡情的享受蟬的曲子吧。這時(shí)你會(huì)情不自禁地想到了那句 “明月別枝驚鵲，清風(fēng)半夜鳴蟬” 的優(yōu)美詩(shī)句吧。
當(dāng)秋天來(lái)了的時(shí)候，豐收的季節(jié)也隨之而來(lái)了，小動(dòng)物們也要貯糧過(guò)冬了，就像跟農(nóng)民伯伯搶糧一樣地盡情往洞穴里搬了……我們那的梧桐樹(shù)可多了，到處都是，所以我們那的秋天是最美的`啦！來(lái)，我?guī)銈內(nèi)ノ嗤┝掷�，一進(jìn)去就會(huì)沉浸在一片金色的汪洋里的。長(zhǎng)長(zhǎng)的金地毯、筆直的金梧桐、黃黃的“枯葉蝶”……走過(guò)去，聽(tīng)著沙沙聲，幾只“枯葉蝶”繞著你的頭頂飛，像是歡迎你這遠(yuǎn)道而來(lái)的客人。時(shí)不時(shí)還飄落幾片金黃的梧桐葉，像是要跟“枯葉蝶”搶鏡似的……
秋去冬來(lái)，可愛(ài)的小青蛙和許多小動(dòng)物也要昏昏欲睡地過(guò)冬了。要是遇到下雪或結(jié)冰那更是好看了，銀裝素裹的雪松，晶瑩剔透。陽(yáng)光一照，像是閃閃發(fā)亮的水晶呢……
這就是我的故鄉(xiāng)—湖南江永，美吧？朋友們！歡迎你們到我的家鄉(xiāng)來(lái)做領(lǐng)略那美麗的風(fēng)景。
風(fēng)景這邊獨(dú)好作文12
星期天，我和媽媽一起去姥姥的家鄉(xiāng)——阜新，姥姥家的后院有一片小樹(shù)林，姥姥提議帶我們?nèi)チ肿油妗Ｄ抢锊淮�，卻也別有一番風(fēng)景。
走進(jìn)小樹(shù)林，五排又高又大的橡樹(shù)映入我的眼簾，橡樹(shù)的葉子很茂密，又很有層次，像給橡皮穿上了一條綠色的`長(zhǎng)裙，橡樹(shù)的樹(shù)干很粗，大約有兩個(gè)小孩才能抱住，橡樹(shù)很高，你抬起頭也看不見(jiàn)樹(shù)梢，像一位位戰(zhàn)士一樣筆直地在樹(shù)林里保護(hù)樹(shù)林。
再往里走，我看見(jiàn)草地里長(zhǎng)出了幾株紫色小野花，雖然是小野花，但是也為樹(shù)林添加了很多的光彩，如小星星一般在草地里向我們眨著眼睛。樹(shù)林邊上有幾株雜草長(zhǎng)得很快，比其它的草高出一大截，我又仔細(xì)觀察了一下樹(shù)林，我發(fā)現(xiàn)，樹(shù)林兩邊的草都很高，越往里越矮；中間都沒(méi)有幾株草了，可能是林深陽(yáng)光少，小草不易生長(zhǎng)吧！
正準(zhǔn)備前行，姥姥忽然站住了看著地上的什么東西，我急忙跑過(guò)去，問(wèn)姥姥：“怎么了？”“你看�！崩牙阎钢厣系目萑~。我一看，有幾片樹(shù)葉落在一處地方，可是，它們都被拱起來(lái)了，我撥開(kāi)葉子，不由得大吃一驚，竟然有一個(gè)蘑菇藏在那里，我輕輕地把它摘下來(lái)，一看，是個(gè)可愛(ài)的小蘑菇，它的表面很滑，褐色的，像是金屬制造，還散發(fā)著特有的氣息。我炫耀地舉著它給媽媽看：“媽媽快看，小蘑菇！多可愛(ài)�。 眿寢屨f(shuō)：“這有什么稀罕的，林子里還多著呢，我們采蘑菇吧！”我站起來(lái)，繼續(xù)向前走，眼睛便只盯著腳下看，我不由地哼起了歌：“采蘑菇的小姑娘，背著一個(gè)大籮筐……”后來(lái)我們又找到了很多小蘑菇，姥姥還告訴我，黃色的叫油蘑，顏色鮮艷的蘑菇有毒，千萬(wàn)不能食用。姥姥指著一袋子蘑菇說(shuō)：“這就是我們的晚餐嘍�！�
快樂(lè)的一天就這么結(jié)束了，在這一天我不但看到了鄉(xiāng)村的樹(shù)林里的風(fēng)景，還親手采了蘑菇，這一天我收獲不少��！
風(fēng)景這邊獨(dú)好作文13
盼望著，盼望著，這一天終于來(lái)了。沐浴著九月和煦的陽(yáng)光，帶著幾分希冀與憧憬，我來(lái)到了新學(xué)校。
鏡頭一
人真多�。∫幌鹿卉�(chē)，我不由得暗暗叫苦，本以為開(kāi)學(xué)這些事，我一個(gè)人可以包辦的了，就沒(méi)讓父母來(lái)送，沒(méi)想到這么多人，這可如何是好？正在為難之際，幾位佩戴紅袖章的志愿者來(lái)到我面前�！澳闶莵�(lái)報(bào)到的新生吧，我們是學(xué)校的老師，幫你們搬運(yùn)行李……”沒(méi)等我回過(guò)神來(lái)，他們已經(jīng)忙開(kāi)了，搬行李、提書(shū)包、抱被子……弄得我倒沒(méi)什么事可干，跟著他們，找宿舍、鋪床、支蚊帳……看著他們忙碌的身影，我心里涌起一種說(shuō)不出的感覺(jué)。
校門(mén)口，那一個(gè)個(gè)流動(dòng)的紅袖章，定格成了這個(gè)九月最美的風(fēng)景。
鏡頭二
“你就是趙玲吧，畢業(yè)于實(shí)驗(yàn)小學(xué)，是你們學(xué)校的網(wǎng)紅小作家……”剛踏入教室，迎接我的就是一陣親切的`話(huà)語(yǔ)，“你眼鏡300度，最喜歡的運(yùn)動(dòng)是羽毛球，對(duì)不對(duì)？”奇怪了，老師怎么知道我的情況？我不認(rèn)識(shí)他啊？也許是看出了我的疑惑，老師溫和地一笑，“其實(shí)，你們每個(gè)人的情況，我都了如指掌。工欲善其事，必先利其器嘛。為了迎接你們，幾天前，我就做足了準(zhǔn)備，歡迎你加入這個(gè)大家庭，希望你能在這里愉快地學(xué)習(xí)生活……”
教室里，那一句句親切的話(huà)語(yǔ)，讓我對(duì)初中生活充滿(mǎn)了美好的憧憬。
鏡頭三
下課了，隨著熙熙攘攘的人群，我朝食堂走去，半天課上下來(lái)，肚子早已餓得咕咕叫，不知食堂怎樣？吃不吃得飽？飯菜是否可口？帶著疑惑，我走進(jìn)了食堂。
“同學(xué)，新來(lái)的吧，快嘗嘗我們學(xué)校的特色——紅燒肉，保證你吃了不想家�！薄巴瑢W(xué)，這些夠嗎？再來(lái)點(diǎn)西紅柿炒雞蛋吧，葷素搭配。”“長(zhǎng)身體的時(shí)候，要多吃點(diǎn)哦！”……看著一張張熱情的面孔，聽(tīng)著一聲聲親切的話(huà)語(yǔ)，我忽然有了一種回家的感覺(jué)。
食堂中，那一張張燦爛的笑臉，讓我感受到了如家般的溫馨。
這個(gè)秋天，因?yàn)檫@樣的場(chǎng)景，讓我孤寂的內(nèi)心瞬間變得溫暖，不知不覺(jué)中，我想起一句話(huà)——風(fēng)景這邊獨(dú)好！
風(fēng)景這邊獨(dú)好作文14
這里沒(méi)有潺潺小溪，也沒(méi)有園林風(fēng)景，更沒(méi)有林立的高樓大廈，這只中一個(gè)再普通不過(guò)的小城，她卻是我一生的歸宿——我的家鄉(xiāng)。
她位于我國(guó)的西北地區(qū)，到處都是黃土。黃沙總是飄灑在天空中。大概是因?yàn)樗谋边吺敲晒鸥咴�，又處于黃土高原的邊緣，才惹得這么多沙子吧。不過(guò)，這沙子也似乎帶來(lái)了一些好處。在離達(dá)旗不遠(yuǎn)有一處較小的沙漠，因流動(dòng)的沙子發(fā)出聲響，因而得名“響沙灣”。在響沙灣有一個(gè)傳說(shuō)，話(huà)說(shuō)從前這里在這里數(shù)千年前曾是一座規(guī)模宏大的喇嘛廟。據(jù)說(shuō)正當(dāng)喇嘛們頌經(jīng)時(shí)，突然狂風(fēng)大作，傾刻間，這座寺廟便被風(fēng)沙掩埋在沙漠之中，這聲音，便是喇嘛們的靈魂仍然在地底頌經(jīng)的聲音�，F(xiàn)在，響沙灣已經(jīng)成為我國(guó)5A級(jí)景區(qū)，許多游客慕名而來(lái)，因此，帶動(dòng)家鄉(xiāng)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展，家鄉(xiāng)漸漸富了起來(lái)。樓房了不再稀奇，街道變寬了，汽車(chē)變多了。人們的笑聲似乎也是填滿(mǎn)了街頭巷尾……風(fēng)景，在這里，便是最美的。
家鄉(xiāng)夏天的'風(fēng)景可謂是一絕。沿著國(guó)道向北走，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，路旁的樹(shù)木越來(lái)越繁茂，一眼望去，它們好似綠色的衛(wèi)士一般，守護(hù)著這片藍(lán)天，繼續(xù)向前走，你會(huì)發(fā)現(xiàn)大片綠色，走近去看，原來(lái)是一株株玉米，它們傲然挺立，一排排，一列列安靜地站著，仿佛整裝待發(fā)的軍隊(duì)。黃河在它們身邊咆哮著，奔騰著�？伤鼈儏s沒(méi)有膽怯，一個(gè)個(gè)抬望著高大的黃河大橋，希望有一天能與其比肩……風(fēng)景，在這里，便是最美的。
我的家鄉(xiāng)沒(méi)有巍峨的高山，卻有奔騰的黃河，這里沒(méi)有雄偉宮殿，卻有一獨(dú)特的存在——響沙灣。這里的風(fēng)景，能讓行人駐足，游客慨嘆。
風(fēng)景，這邊獨(dú)好！
風(fēng)景這邊獨(dú)好作文15
這是一所普通的學(xué)校，該下雨時(shí)下雨，開(kāi)大陽(yáng)時(shí)開(kāi)大陽(yáng)；該歡樂(lè)時(shí)歡樂(lè)，該憂(yōu)傷時(shí)憂(yōu)傷；該放松時(shí)放松，該緊張時(shí)緊張……
春日里，小草從土里探出頭，眨眨眼兒。清風(fēng)徐徐吹過(guò)，吹動(dòng)著老師和同學(xué)們的發(fā)絲。老師和同學(xué)們眉梢皺緊，嘴角輕抿，臉上逐漸顯出笑意。五幢教學(xué)樓聚在一起，樓道里、大廳里、校園中回蕩著朗朗的讀書(shū)聲。操場(chǎng)的跑道上有少男少女向終點(diǎn)飛奔。小樹(shù)剛剛長(zhǎng)出綠芽，小花也剛剛抽出新莖。
盛夏時(shí)節(jié)，熱流涌動(dòng)，風(fēng)也是灼人的，可大樹(shù)、小草卻枝繁葉茂，郁郁蔥蔥。老師和同學(xué)們臉上掛著汗珠，神情沉著篤定，正在緊鑼密鼓地進(jìn)行期末沖刺。課桌上是成摞的復(fù)習(xí)資料，黑板上是密密麻麻的例題。同學(xué)們埋著頭，筆不停地寫(xiě)著，就像老農(nóng)“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土”。教室里風(fēng)扇在不停旋轉(zhuǎn)。在烈日當(dāng)空的正午眺望校園，眼前綠樹(shù)成蔭，花團(tuán)錦簇，水池里的噴泉顯得格外歡樂(lè)。教學(xué)樓里的歡笑聲使炎熱的夏天更加熱情似火。
一眨眼，秋來(lái)了，樹(shù)葉黃了，草兒枯了。收獲的季節(jié)到了，我們的智慧果實(shí)成熟了。那一份完美的'答卷凝聚了我們的汗水，同時(shí)我們也在此播種了另一顆種子。我們昂首挺胸地登上表彰大會(huì)的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，虔誠(chéng)地接過(guò)燙著金邊的獎(jiǎng)狀，眼里射出自信的光芒。
冬風(fēng)呼嘯著，大雪飄飄揚(yáng)揚(yáng)撒下來(lái)，北風(fēng)似一把利刃，一刀刀割在人門(mén)的臉上。寒冬的肅殺侵蝕著人的意志，可校園里的雕像依然屹立不倒，松柏四季常青�！氨鶅鋈叻且蝗罩！贝吧系谋ā⑺乩锏谋�、樹(shù)上的霧凇都告訴我們：成功是一個(gè)累積的過(guò)程。我們的手凍麻木了，臉頰凍得紫紅，可讀著“蟬則千轉(zhuǎn)不窮，猿則百叫無(wú)絕”，心里暖暖的。
“海日生殘夜，江春入舊年�！贝禾煊謥�(lái)了，陽(yáng)光普明大地，一切都煥發(fā)了生機(jī)。校園雖普通，但風(fēng)景獨(dú)好。
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