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    2. 風景這邊獨好作文

      時間:2023-07-07 08:58:10 寫景作文 投訴 投稿

      【精華】風景這邊獨好作文

        無論是身處學校還是步入社會,大家都跟作文打過交道吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢?以下是小編幫大家整理的風景這邊獨好作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

      【精華】風景這邊獨好作文

      風景這邊獨好作文1

        東方欲曉,莫道君行早。踏遍青山人未老,風景這邊獨好。

        ——題記

        世間萬物,有數(shù)不盡的良辰美景!帮w流直下三千尺,疑是銀河落九天!边@是描述瀑布之雄偉壯觀;“適與野情愜,千山高復(fù)低。”這是描述大自然的美。但有一處風景卻令我格外注目,那便是我家的陽臺。我家雖沒有瀑布之雄偉,也不及大自然的悠然,卻散發(fā)著一種獨特的魅力。

        我家的陽臺并不算大,約20平米左右。在柵欄上有許多花草,與一般陽臺并無二致。但是不同的是,陽臺上總有兩個人,那就是我和父親。

        小時候,大概四五歲,父親總是準備好桌凳,好讓我回來與其一起練字,有時也會與我講故事。那時候陽臺上的'時光,是我一生中最快樂的時間。然而,小小稚嫩的我總是會問爸爸:“爸爸,我們什么時候去陽臺上?”

        后來我大了些,上了小學。我和父親也常常在陽臺上乘涼。那時候,父親總喜歡安靜的坐在藤椅上,聽我在它面前眉飛色舞的講述在學校中發(fā)生的趣事。有時我遇到不開心的事,也常常會與父親相約于陽臺,讓他為我排憂解難。那時候,在陽臺是一天最溫馨的時間。

        如今,我上了初中,學業(yè)也繁重了許多?晌遗c父親依舊在陽臺上。在陽臺上,父親不再教我讀書寫字,也不再聽我講述了,而是把我當做他的朋友一般,與我一同下棋,與我一同談?wù)撊松芾。這時候,在陽臺上的時光是最有意義的。

        在這個小小的陽臺上,我學會了讀書寫字,懂得了人生哲理,在這小小的陽臺上,充滿快樂,溫馨,也是充滿意義的,陽臺包含了這么多種感情,難道不是一處獨特的風景嗎?

        這處風景僅存我心,他人難知其好。

      風景這邊獨好作文2

        在山的那一邊,坐落著一個小小的村莊。

        那曾是一個被科技遺忘的地方:沒有電,沒有自來水,甚至連一輛摩托車都沒有,只有一條土路,連通著鎮(zhèn)上?赡牵瑓s是我兒時的游樂場。

        大地回春,給萬物帶來了生機。燕子們“嘰嘰喳喳”地帶來了春的消息,綠色回歸大地,嫩綠蔓延了農(nóng)田,星星點點的小花點綴其中。鄉(xiāng)村的孩子們仿佛放飛的小鳥,有的拿著風箏沖到草坪放風箏,有的在草地上打著滾,有的在花叢中捉蝴蝶,好不歡喜。

        夜,是靜謐的。

        可夏天的夜,卻充滿了歡笑。

        坐在草地上,仰望滿天繁星,聽著蛙叫,蟲鳴,幻想著與外星人捉迷藏。開心的笑聲伴著這夏夜狂想,飄向遙遠的宇宙。夏夜也少不了追逐打鬧,我與伙伴們行走于田野之間,不時有人扮鬼嚇人,引來一片尖叫,歡笑聲與尖叫打破了夏夜的寧靜。在追逐的過程中,我們享受著獨屬鄉(xiāng)村夏夜的歡樂。

        金黃的稻谷等待收割,隨風搖擺,似有一塊亮澄澄的金子閃爍其中,又像涌動著金色的波浪。

        輕輕吸一口氣,一股成熟的`氣息撲鼻而來。我們跑到果園里大快朵頤,享受著這人間佳果。

        被秋意染紅的楓葉紛紛落下,宛如一個個小精靈漂浮在空中,美不勝收。

        “來,干杯嘍!”人們歡快地將杯中的酒一飲而盡,門外的寒冷一點也影響不到屋內(nèi)的人們,一家子圍坐在一起,開心地吃著年夜飯,其樂融融。

        “來來來,放煙花嘍!”隨著大人的叫喊,我們興奮地沖出房屋,還沒反應(yīng)過來,煙花就“砰”地一聲竄上了夜空,如曇花一現(xiàn),絢麗地綻放于黑夜中......

        時光如白駒過隙,轉(zhuǎn)瞬之間,一年過去了,我回到了城里。

        可看盡了城中的繁華與競爭才開始想念家鄉(xiāng)的淳樸,家鄉(xiāng)的“清水出芙蓉,天然去雕飾”。不由感嘆,風景這邊獨好!

      風景這邊獨好作文3

        風光無限,我們或許可以在詩中,找到獨好的一片風景。

        翻開詩集,一種風景叫:夢想。

        “行路難,行路難。多岐路,今安在 。長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海!辈诲e,這是李白的豪情壯志。“夜闌臥聽風吹雨,鐵馬冰河入夢來。” 這是一代書生,從未上戰(zhàn)沙場的陸游的為國報效之夢!罢l道人生無再少?門前流水尚能西,休將白發(fā)唱黃雞!边@是蘇軾對歲月如白駒過隙的詠嘆,他又何曾想要老去?只要神骨猶在,浩然便永存……夢想是繽紛絢爛的',詩人的夢想更為美麗。讓詩歌引領(lǐng)我們走進他們的夢想,帶上詩的芬芳,與那赤子之心。誰能否認這獨自美麗的風景?

        一種風景叫:悲涼與頑強。

        歲月不待人。孟德,你那骨還如壯年時那般硬朗?那般健壯?不必了。你有一顆“老驥伏櫪,志在千里”的雄心,足矣頑強,足矣拼搏。一代詩人劉禹錫也走來,他不悲秋,卻道:自古逢悲寂廖,我言秋日勝春朝!备甙旱脑伋,震到了我的內(nèi)心,原來,他也如此頑強、樂觀。

        還有一種婉約清雅的風景遍地搖曳,叫淡然。

        “采菊東籬下,悠然見南山。”陶淵明在那寧靜的籬旁采摘一枝菊花,在那兒,方能致遠……“明月松間照,清泉石上流!蓖蹙S在幽幽密林吟著一首小詩,河水叮咚地流淌著,宛如銀色的絲絹。他們,都有著一顆淡泊名利仕途的心,在那喧鬧的名利場外,帶著一顆淡然、幽靜的心,陶冶自我、修煉自我。他們所創(chuàng)造的風景,縈繞在我心間,穿梭著,遲遲不愿離去。誰又能對這獨佳的美景不駐足賞嘆?學會“品味”,風景這邊獨好。

        摩挲著微微泛黃的紙頁,心卻依然停留在那詩的國度。不要因為繁華喧囂世界而忘記生活,忘記那書中的美麗風景,詩中的獨一無二的風景。

        風景這邊獨好,它帶來世間的芳香。

      風景這邊獨好作文4

        北京的萬里長城,體現(xiàn)了中國古代勞動人民的勤勞和智慧;珠穆朗瑪峰則凸顯了大自然的鬼斧神工。而敦煌的莫高窟壁畫則很好地顯示了中國佛教的藝術(shù)。

        我很小的時候,就常常聽說,莫高窟壁畫非常令人震憾。從那時候起,我便一直想目睹那奇妙的壁畫。前年暑假,我終于如愿以償。

        盡管之前我已經(jīng)對壁畫有了很高的期望,但親臨此地,我還是被深深震憾了!從外面觀看,石窟的.整體是石頭建筑,上下多層,一個個石窟排列得錯落有致;在碧藍色的天空的映襯下,靜靜佇立著的灰白色的建筑既顯得格外堅固厚實、氣勢恢宏,又使其增添了幾分神秘感,給人無限瑕想!

        進入石窟內(nèi)部,環(huán)顧四周,仰望窟頂,我立即被那經(jīng)過了悠久的歷史洗涮還鮮艷依舊的壁畫顏色、精美的圖案、高大而精致的雕塑所吸引。你看,這些壁畫內(nèi)容豐富,有些畫著經(jīng)典的佛經(jīng)故事、社會耕作圖、狩獵圖,還有姿態(tài)各異的飛天圖案、裝飾圖案,一幅幅都是栩栩如生,令人嘆為觀止。高高的石壁上刻畫著美好的畫面,代表著古人對美好生活的記錄和向往。

        洞窟里面,除了這些精美的壁畫,還有各種精美的塑像。這就是莫高窟的雕塑藝術(shù)。這些塑像外形各異,色彩豐富,生動形象,充滿著想象力,也是中國古代文明藝術(shù)造詣的充分體現(xiàn)。

        我望著那神奇的壁畫和塑像,不禁想象起了古代人民在辛勤創(chuàng)作的場景,仿佛看見了他們?yōu)榱巳嗣褚曈X上的享受而揮灑著自己汗水的美好景象。這是中國人民可貴的、美麗的精神。這美麗的精神,造就了我們這美麗的文化!

        從莫高窟出來,我心情久久不能平靜。莫高窟的建筑、壁畫和雕像,完美地融合在一起,相互映襯,構(gòu)成了一幅絕美的景象。此時此刻,我真想說:風景這邊獨好!

      風景這邊獨好作文5

        八月十五這一天,陽光明媚。我們一家子驅(qū)車到普照寺游玩。

        進入普照寺,一路拾級而上,迎面就可以看到一尊巨大的佛像。好大的佛像。∮慰驼驹谀莾,還不夠它的腳趾頭呢!抬頭仰望,看不到大佛的頭頂,只看見祂隨風飄動的衣衫。我想:這大佛,估計有二、三十米高吧。遠觀大佛,只見祂的頭發(fā)就像一窩雞蛋卷似的,眼睛半閉半開著,鼻子十分高挺,兩個耳垂好大啊,好一副慈眉善目的.樣子。大佛雙眼凝視遠方,嘴唇微微張開著,好像在說:我佛慈悲,普渡眾生!

        沿著佛像走下來,左邊是剛剛修建好的羅漢堂。一走進去,給人一種莊嚴肅穆的感覺。五百羅漢神情各異,有的皺起眉頭,好像在思考著什么難題;有的笑呵呵的,好像撿到了寶貝似的;有的齜牙咧嘴,面目猙獰,讓人看了,心驚肉跳;有的極目遠眺,似乎在等待著什么五百羅漢姿態(tài)不一,讓人不禁浮想聯(lián)翩。

        羅漢堂的右邊是一座長長的石拱橋。橋下有一條清澈見底的小溪。溪的兩邊,種著幾棵垂柳。那長長的柔軟的柳枝,隨風飄動著,婀娜的舞姿,是那么柔美,那么自然,有兩三枝特別長的,垂在水面上,畫著粼粼的波紋。一只水鳥站在它的腰上歌唱時,溪水也唱和著,發(fā)出悅耳的聲音。

        正當我看得如癡如醉時,耳邊傳來一個聲音:小樂,干什么?垃圾臟死了,快放下!”我循聲望去,只見一個三、四歲的小弟弟正彎下腰,用自己胖乎乎的小手把垃圾撿起來,放入垃圾桶里。媽媽,我把垃圾撿起來了!”小弟弟滿臉自豪的樣子。看到這一幕,我心頭怦然一震,小弟弟的行為儼然成了最美麗的一道風景。

        夕陽西下,落日的余暉映襯著小弟弟那紅彤彤的臉龐,顯得可愛極了。哦,風景這邊獨好!

      風景這邊獨好作文6

        大自然中往往蘊含著別具一格的風景,讓你沁人心脾……

        ——題記

        潺潺的小溪,匯聚成奔流不息的江河;鮮艷的花朵,拼湊成蝶花飛舞的花海;蔥郁的樹木,結(jié)合成綠樹成蔭的寶地。

        好不容易休息一天,爸爸提議去汾陽的.上林舍游玩。剛才還無精打采的我,瞬間變得活力四射!昂冒,走走走!”激動的心情早已按壓不住我表面的沉默。于是,今天的這個臨時計劃開始了。

        經(jīng)過一個小時的路程,終于到達目的地。站在路邊上,天氣曝曬、人煙稀少、地上的小草都懶得搭理人,幻想中迷人的風景,在這一時刻頓時化為烏有。我報怨道:“就這?我還以為是什么風水寶地呢!薄鞍ρ,你不能只看表面嘛!”爸爸勸說道。唉,好吧,恭敬不如從命。

        從山坡上下來,順著彎彎的小路一直往前走,卻發(fā)現(xiàn)了另一番風景:挺直的樹木一棵挨著一棵為人們撐起了清涼的綠傘;清澈的小溪唱著動聽的歌兒;五顏六色的野花舞動著優(yōu)美的身姿;游人源源不斷,有老人坐在竹椅上乘涼,有小孩兒噴著水槍互相嘻戲,有年輕人漫步林間小路。山圍著樹,樹傍著水,水映著花,花襯著人,真是一個山清水秀之地呀!這好比陶淵明寫的《桃花源記》中清新脫俗的世外桃園,雖略勝一籌,但這舒適而又悠閑的感覺真是讓人求之不得!

        躺在搖床上,感受叮咚的泉水,時而起伏,時而平坦,時而急促,時而平緩;踩在石頭上,一邊撫摸著泉水清新透澈的臉龐,一邊尋找著水中形態(tài)各樣的卵石。這大自然的美景終究是不能由人來控制的,

        一股從未感受過的清涼油然而生,禁不住水花四濺地玩耍起來,竟忘了時間的飛逝。

        風景這邊獨好,大自然風光無限,我的人生將會多一份精彩與收獲!

      風景這邊獨好作文7

        踏遍天下,閱盡繁華,不復(fù)如初。不論行走多遠,離開多久,仍覺得,這邊風景獨好!}記

        清風拂面、綠樹紅花、山清水秀,鳥語花香,風景真好!

        早晨,推開窗戶,呼吸著新鮮空氣,心情愉悅極了,到那條青石道上玩一會吧!

        我沿著小道走去,這條小道我走了十三年了,路面光滑細致,淡淡的陽光灑在青石板上,現(xiàn)出了它的年代久遠。

        我很喜歡這條小道,不僅因為十幾年的.感情,還因為這里風景優(yōu)美,山清水秀。

        看!道路兩邊到處是紅花綠草,那里的柳樹被微風吹起,在空中隨風飛舞像一位正在跳拉丁舞的少女。

        一些樹葉隨風擺動,飄揚在空氣里,陽光照耀其上,像金色的沙塵,無論春夏秋冬,都是那么美,那么空靈飄逸。

        向小道深處望去,深不可測,在冬天天氣不好的時候,樹葉枯萎,百花凋殘,道路深處似黑夜般幽靜,時不時響起貓頭鷹凄厲的叫聲:“咕…咕…”小時候的我十分害怕這條陰暗的小道。但是,現(xiàn)在我長大了,心中雖然忐忑不安,但還是禁不住好友的鼓動,一步一顫地走進去,有時,我會被突然飛起的烏鴉嚇得半死;有時,我會因為手電突然沒電而沖出來后哭。

        但是,在很多時候,它都是那么地美,那么地迷人,總會吸引著我與朋友們。

        在小道上,我們收獲了快樂;在小道上,我們收獲了堅持,在小道上,我們收獲了勇敢,

        現(xiàn)在,交通發(fā)達了,大路小路修的很平整。但小道依舊不變,這邊,風景獨好。

      風景這邊獨好作文8

        我愛日落!我愛湘湖上的日落!我愛那染上七彩顏色的天空,我愛那迫切歸巢的鳥兒,我愛那映著倒影的湖面……

        最喜乘一葉小舟漂在湘湖上賞日落。多么美的景色!任何地方都不能與其相媲美。天空被披上了五顏六色的絢麗的衣服,真像織女織的彩錦呢!火紅火紅的太陽散發(fā)著耀眼、奪目的光芒,緩緩西沉,與辛勤勞作的老農(nóng)說再見,和樹葉們一一道別。

        突然,兩個白色的身影閃進了這幅動人的畫卷中。原來是兩只飛鳥啊!它們用修長的翅膀翩翩飛舞著,一會兒飛快地轉(zhuǎn)圈,一會兒互相輕聲細語,一會兒橫掠過水面,漸漸地隱沒在一片茂密的山林里。

        山林也依舊美。當太陽的高光透過林間的縫隙中時,投下一片朦朧的光斑,簡直令人陶醉。

        環(huán)顧四周,微風吹拂湖面,泛起漾漾波紋。天上的彩錦、茂盛的山林,皆倒映在這面明鏡中,宛如一幅絕美的山水畫,讓我體驗到了“舟行碧波上,人在畫中游”的意境。

        湘湖的日落的`確美。大自然的鬼斧神工將它變得如此精致。山林的靜謐、微風的襯托和飛鳥的呼應(yīng),讓我感受到了美的熏陶。

        我愛湘湖的日落!它是一道獨特迷人的風景線,深深地吸引了我。它是一縷人間的清風,讓我心曠神怡。它更是一個大自然饋贈于我的禮物,帶給了我無限的驚喜!

      風景這邊獨好作文9

        白駒過隙,時光荏苒,不知不覺間,十一年已匆匆而過,我們的眼前亦是變化萬千。我們越過山涉過水穿過萬千浮華,于是不禁迷茫:“何處風景獨好?”

        少年杜甫躊躇滿志,風華正茂。閑登泰山,心潮澎湃,揮筆寫下“會當凌絕頂,一覽眾山小”的名句;暮年杜甫,為避戰(zhàn)亂,攜家逃亡,卻仍能欣賞“黃四娘家花滿蹊,千朵萬朵壓枝低”的美景。于他而言,美好的風景并非只是視覺的享受,而是心中的凈土。

        心干凈了,純粹了,自會蔓延出一片世外桃源來,使人駐足,引人流連。

        吳孟超,我國肝膽外科之父。他一生盡心盡職盡責,以患者至上,他不像別的醫(yī)生那樣,拒絕接收患有難以解決的病癥的病人,而是盡他所能,不奢求名譽。

        “名譽算什么?我不過一個吳超!彼麕资耆缫蝗盏膱允兀K是化作了美景。夜空中那顆名叫“吳孟超”星的`小行星,在黑暗中熠熠發(fā)光,成為獨特的美景;蛟S對他而言,心中那份永不放棄任何一位患者的純凈,便是獨好的風景吧。

        這份風景比俗世任何鬼匠神功,名山大川,都讓人驚艷。

        “生命好在無意義,才容得下各自賦予意義!蔽覀冞@一生苦樂也好,得失也罷,都不過是過眼云煙。最要緊的是心間的一泓清泉里不能沒有月輝。

        愿我們的道路足夠漫長,充滿奇跡,充滿發(fā)現(xiàn);愿我們能始終堅守本心,某日回首,驀然發(fā)現(xiàn)最美的風景就在心間。

        心在哪兒,美景便在哪兒。當見性志至,念念回首處,便是靈山。

      風景這邊獨好作文10

        喜歡在一個慵懶的午后,泡一盞花茶,執(zhí)一卷喜歡的書,坐在窗邊,看時光打馬而過,歲月清淺,悠悠書香縈繞鼻尖。

        這里有波瀾壯闊的風景。我贊嘆于古羅馬帝國燦若星辰的傳奇,將滿目之于歷史的敬仰與向揉進書頁。我悄悄的行走在西藏的神秘雪原,聽著海藍獸傳奇,被倒懸空寺所震撼。我默默地聆聽過雅典午夜深沉的鐘聲,大英帝國崛起時夜空中那聲最響亮的禮炮,巴士底監(jiān)獄里悲愴的挽歌和“五四”風雷之際震撼蒼穹的呼聲……

        這里有浪漫溫馨的風景。我翻閱那一頁頁眾生群像,凝視著小王子和玫瑰花的深情低語,看著聶赫留朵夫和喀秋莎黑夜中絕望的徘徊,茶花女在星期天的下午于門邊插上她最愛的紅山茶花,簡愛在薔薇花架下渴望平等的獨白,史鐵生的輪椅千百遍地碾碎了地壇林蔭道上成片的夕陽,更醉在后主從嘉望著娥皇的深情眸光里……

        這里有清新雅韻的`風景。我踏過“三味書屋”的一地青苔,捧起那屬于少年時代的清新氣息,我漫溯于曹文軒筆下青銅葵花所在的山村,攜來那一縷蘆葦?shù)那逑,我俯身輕嗅大觀園繁華的花事,看見黛玉和寶玉如花的年華,我執(zhí)一把團扇,低吟“人生若只如初見,何事秋風悲畫扇”,我踮起腳細看人民英雄紀念碑的浮雕,憶起林徽因那傾城的模樣……

        品一品那記述過歲月的書頁的芬芳,在藏寶閣般的書架之前等等靈魂與生命找回遺失了太久的至真光芒,讓紙張溫暖麻木的指尖,與書中的故事?lián)碛歇氁粺o二的相遇。

        風景,這邊獨好。

      風景這邊獨好作文11

        人間處處有情。風情這邊獨好

        ——題記

        正處暮春之際。重慶變得十分炙熱。仿佛已經(jīng)到了初夏時節(jié)的熱氣。不少同學都換上短衣短袖。拿出各路防暑道具出來抵熱!

        每天按照慣例?葱侣劼(lián)播得知西南五省旱災(zāi)十分嚴重。包括我們重慶也是。多個區(qū)縣收到不同程度的旱災(zāi)。云南等地方土地開裂。一百多天未下一粒雨的地方糧食面臨的絕收。減產(chǎn)的情況。政府出動了一切辦法挽救災(zāi)情所帶來的困難。看到人民和消防官兵們面對災(zāi)難的態(tài)度讓我真真體會到“人間處處有情。風情這邊獨好”

        看到各大媒體上面刊登的最新旱災(zāi)情況?吹胶禐(zāi)一天天嚴重。受災(zāi)人數(shù)一天天不斷往上加的時候?吹竭@么多本應(yīng)該在學校安安心心讀書的小弟弟小妹妹們那個純真的`眼神?吹揭粋個老人們本該在家里坐享天倫之樂的背影在山之間來回跋涉。臉上流下的汗。就那么一點點對我我們平時來說是十分容易得到也是十分容易浪費的東西,在他們的眼里看來一杯水已經(jīng)是奢移。想到我們平時浪費水資源的情景心中不免心酸!

        今天看到我們重慶的嘉陵江也快斷流啦!似乎在為我們敲響了警鐘!要保護環(huán)境。珍愛自然。節(jié)約用水,從現(xiàn)在做起。為了我們?nèi)祟惖奈磥砦蚁嘈糯蠹乙黄鹂梢猿孙L破浪,一定可以克服重重難關(guān)。因為我們堅信“風景這邊獨好”

      風景這邊獨好作文12

        我去過一些風景名勝區(qū),但感覺學校的風景獨好。

        學校里有很多樹木,它們裝點著校園,也伴隨著我們一起成長。讓我印象深刻的有兩種樹。一種是挺拔的松樹,它們站在操場兩側(cè),像戰(zhàn)士守護著學校的安全。另一種是石榴樹。秋天,有的石榴樹的葉子是金黃色,有的綠中摻雜金黃,一派亮麗。大小不一的石榴像頑皮的小孩,在樹枝上晃著紅紅的小腦袋,有的小石榴嬉鬧著,把“家門”都擠破了,爭著露出頭,從“門縫”偷偷打量著外面的世界。

        校園里的小動物們也是一道風景。

        教學樓旁有個不大的池子,烏龜和金魚在小池子里悠閑地游著。烏龜時不時地伸出腦袋,好奇地觀察著周圍環(huán)境。有人圍觀時,它就像害了羞,趕忙縮到水里。金魚也很有趣。它們一旦發(fā)現(xiàn)周圍有人看它,就嘟著嘴來討食,仿佛在說:“給點吃的唄!”我們用空手去溜它時,開始它們會興奮地隨著手游動。發(fā)現(xiàn)“受騙”了,就一臉不高興地游開,悻悻地躲到水里,再不理你了。

        學校里還有許多獨特的風景。專注的.眼神、凝神思考的神態(tài)、瑯瑯的書聲——教室里勤奮苦讀同學是一道風景;充滿期待、關(guān)注的眼神,一絲不茍的態(tài)度,認真批改作業(yè)的身影——默默耕耘的老師也是一道的風景。

        郁郁蔥蔥的樹木、充滿生命活力的小動物、奮發(fā)向上的同學、認真負責的老師,煥發(fā)著生機,醞釀著濃郁的書香。這就是我成長的樂園。學校的風景獨好!

      風景這邊獨好作文13

        我的家鄉(xiāng)猶如一幅可以變換的畫,春天萬物復(fù)蘇,夏天烈日炎炎,秋天紅葉似火,冬天雪花飛揚,每個季節(jié)都有著不同風度、不同美麗。

        春天

        春姑娘來了,她走過的地方都將復(fù)蘇,都會像原來那樣到處一片翠綠,栩栩如生,小草長高了,大樹發(fā)芽了,小草開放了,小動物們不再冬眠了。春姑娘披著長長的頭發(fā),穿著一身用樹葉做成的綠衣裳,頭上插著一枝美麗的花,春姑娘叫她春花,據(jù)說春花是所有花的首領(lǐng),一切都是那么美好。

        夏天

        夏天就像個烤爐,炎炎夏日,初夏的黎明,天空就像被一個淘氣的孩子抹上了五顏六色的顏料。初夏的早晨,天空中那個到處潑墨的.頑皮孩子已經(jīng)被捉回了人間,霞光散去,一輪炫目的太陽徐徐升起。初夏的夜晚,不知是誰將天上黑色墨汁罐子打翻了,白天還嶄新潔白的白紙就被染成黑漆漆的了。

        秋天

        秋先生的來到讓大樹,小草,花兒,都枯萎了,樹葉從大樹上飄落下來,就像秋先生把枯葉都灑下了人間,那場景是多么優(yōu)美,是多么壯觀,秋先生的到來大家都很不開心,為什么呢?因為大家看不到大樹的樹葉了,看不到美麗的花兒了,小朋友也不能在綠茵茵的草地上玩了。

        冬天

        小孩子們最喜歡冬天,為什么呢?因為冬天會飄落漂亮的雪花,小孩們走在雪花鋪成的地毯上,柔柔的,發(fā)出咯吱咯吱的響聲,就像一首動聽的音樂。孩子們在雪地里歡快地打雪仗,堆雪人,接雪花,到處都洋溢著孩子們朗朗的笑聲,多么美妙的一幅畫啊!

        日復(fù)一日,年復(fù)一年,春夏秋冬四位神奇的魔術(shù)師,在自然這個大舞臺上表演著各自的節(jié)目,表演著。

      風景這邊獨好作文14

        你看看了這一題目,一定會想,“這里?是哪兒好呀?”我回應(yīng)說,“自然是大家孰知的‘桂林山水甲天下’的桂林呀!"

        不久來到桂林,就感覺自然環(huán)境很差?旖菥频甑拇惨灿行∠x子跑來跑去,嚇得夜里都怕小蟲子咬我,還敢管你它呢,我但是看風景的,并不是來住的。

        來到漂亮的翠河邊,碧綠碧綠水,綠瑩瑩像一塊綠寶石;清得見到水里有隱約可見的魚影;靜得如同一面發(fā)亮的'綠浴室鏡子。兩邊的山,有的連綿起伏;有的旁逸斜出,筆直插進云朵當中;有的無拘無束一般,想如何就如何,長短不一,有的還笑幾個人,站起在水中。經(jīng)過一個山洞,正中間如同一條無影的線分離了,被山包圍著的地區(qū)是漂亮的深藍色,里邊的冷氣嗚嗚吹來,但是外邊天氣溫度上三十度,而里邊那么舒適,我穿涼拖,把腳放到水中,悠哉游哉地吃零食,船一開,我的腳搖擺不定,也有一群討人喜歡的海浪小寶寶在船邊和我玩樂,頑皮。我去了在農(nóng)家院特別制作的船里,頭頂也有大門口買的遮陽帽,吸氣來源于自然界的清香,香味的氣體,無拘無束的高聲閑聊,或巧舌曲奇餅干,談著自身身旁產(chǎn)生的有意思的事。

        來到幽美的濕地公園,我也是高興,我一邊在金鞭溪里往前走,一邊看見山間的猴子吵吵鬧鬧,走到一個山洞前,哪個山洞在高高地懸崖上,我看到幾個猴子玩樂,這大約便是猴子本營了吧,也有幾個猴子不害怕生,走到大家邊上,浮想聯(lián)翩又好奇心的掃視著大家,我看到一個品牌,才知道,各式各樣天然的動物的家呀,100多種多樣小動物都在這兒日常生活。

        返回家時,我發(fā)現(xiàn)了桂林這里的風景獨好,也有廣州市和桂林的“十里畫廊”等別的地區(qū),更吸引住著我的專注力。

      風景這邊獨好作文15

        每個人都是人生漫漫長路上的行人,總在行走,奔波。但他一味地向著目的地前行,卻忽略了一路上的風景。

        成長似路。起點上一個呱呱墜地的孩子在向前爬行,終點處一個成熟的青年驕傲地站立。一路上,他學會了生活,學會了思考,學會了學習,學會了判斷。但在這條成長之路上,最迷人的不是終點時的成熟自信,而是一路美麗的風景。成長之路上的風景是溫馨感人的。有孩提時父母溫柔的愛撫,鼓勵的眼神;由于朋友玩耍時的歡笑與歌聲;有獨坐時的悠閑,有孤獨時的寂寞,有傷心時的淚水,也有成功時的笑容。一個個細節(jié),串連成了成長的歷程。只有真正地理解了它們,才會懂得什么是愛,什么是長大。真正領(lǐng)悟了它們,才能了解成長之路的'內(nèi)涵和意義。而在路上艱難行進時,回憶起美麗的風景,更讓趕路的心情多了些溫暖。

        求學似路。起點時還是一個懵懂的孩子,終點時已成為一位博學的青年。求學之路很艱難,和著每一個學子的淚與汗,卻也同樣擁有豐富多彩的風景。有同學熱心的幫助,細心的講解;有老師不知疲倦的工作和悉心的教導(dǎo);有探索是的困難;有思緒受阻時的眉頭緊鎖;有恍然大悟時的淋漓暢快;有失意時的傷心,也有勝利后的仰天大笑。求學之路或許很清苦,但這些小小的插曲讓路途不再孤單。求學之路或許很孤單,但這些隨處可見的風景讓行路的心情多了份愉快。它們讓求學之路變得有淚,有笑,有高潮,有低潮。讓求學之路不再單調(diào)而苦澀。沒有了它們,求學之路或許會有同樣的成果,但卻不會有同樣的感受。

        當你走在路上,請不要錯過一路的風景。不要忘記,風景這邊獨好。

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