（推薦）小學(xué)寫(xiě)景作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編整理的小學(xué)寫(xiě)景作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)寫(xiě)景作文1
今天的風(fēng)好像一個(gè)頑皮的孩子。他硬拉著我們不讓我走，好像要和我們玩，可是我們學(xué)習(xí)很忙，沒(méi)空和他玩。估計(jì)是他太孤單了，沒(méi)有小朋友愿意留下來(lái)陪他，他很傷心，于是就勁使壞，不信，你聽(tīng)，他在敲動(dòng)鐵板，引起我們的`注意。我想對(duì)他說(shuō)：“我們不是不跟你玩，而是我們沒(méi)有時(shí)間�！笨墒撬麤](méi)聽(tīng)見(jiàn)，又把灰塵卷了起來(lái)，跟在我身后，還隨我走進(jìn)了教室，騷擾著課堂。
平時(shí)的風(fēng)是微微地吹著，可今天的風(fēng)是在敲鑼打鼓。等到我下定決心想和他玩的時(shí)候，他卻躲了起來(lái)。等我回到座位上，他又回來(lái)了，又在那吵吵鬧鬧了。他是跟我對(duì)上了嗎？
��！風(fēng)，我想對(duì)你說(shuō)：“你真是個(gè)頑皮的孩子啊！”
小學(xué)寫(xiě)景作文2
秋天是一個(gè)美麗而有收獲的季節(jié)。
星期六，我和小伙伴一起來(lái)到郊外尋找秋天的足跡。
我們來(lái)到了田野，田野像鋪上了金色的地毯，微風(fēng)吹來(lái)，田野便成了金色的'海洋。
我們來(lái)到果園，樹(shù)上的柿子像一個(gè)個(gè)燈籠，我們多想去把它摘下來(lái)嘗一嘗。
秋天把紅色給了蘋(píng)果樹(shù)，紅紅的蘋(píng)果又大又甜，像一個(gè)個(gè)紅紅的臉頰。
秋天把黃色給了桔子，黃黃的桔子真好看。
秋天把橘紅、雪白、淡黃、紫紅……都給了菊花，這菊花五彩繽紛，美麗極了。
我們來(lái)到樹(shù)林，樹(shù)上的葉子像黃蝴蝶一樣在空中飛舞，美麗極了。
秋天真美��！我愛(ài)秋天，我愿這個(gè)秋天永駐人間。
小學(xué)寫(xiě)景作文3
秋天到了，小亮和丁丁一起去公園玩，公園里有菊花，菊花的顏色有很多，有黃的.、有白的，還有紫的——
菊花有的全開(kāi)放了，有的像羞答答的小姑娘，只露出半個(gè)臉蛋兒，有的還是花骨朵兒。
后面還有幾棵高大的梧桐樹(shù)，樹(shù)葉紛紛從樹(shù)上掉下來(lái)，遠(yuǎn)處就是果樹(shù)上結(jié)滿了果子，有蘋(píng)果、有香蕉、還有柿子—— 正等著小朋友去摘呢。
��！秋天的公園多美��！
小學(xué)寫(xiě)景作文4
春姑娘無(wú)聲無(wú)息地來(lái)了我們身邊，用它的魔枚一指，這時(shí)冰破裂開(kāi)來(lái)。他走到哪里，地上的小草就綠了，柳樹(shù)、楊樹(shù)、樺樹(shù)……都冒出了嫩綠的小芽芽。
春姑娘走到郊外，一些不知名的`野花競(jìng)相開(kāi)放;走到田野的中央，麥苗兒更青了，油菜花也開(kāi)了。春姑娘用她的魔枚一指，天空下起了毛毛的細(xì)雨，農(nóng)民伯伯開(kāi)心地說(shuō)“春雨貴如油，今年又是好收成!”
春姑娘走到公園，桃花粉了，杏花白了，滿樹(shù)的梨花也趕來(lái)了。春姑娘興沖沖地跑過(guò)來(lái)了�；ǘ鋫冏尨汗媚镌u(píng)評(píng)誰(shuí)最美，春姑娘笑了：“你們都很美啊!”
啊!春天!你是多么大公無(wú)私，不求回報(bào)!你是一個(gè)播種的季節(jié)，一個(gè)充滿希望的季節(jié)。
小學(xué)寫(xiě)景作文5
我去過(guò)很多很多的地方，但是讓我想起最多的地方也是我最喜歡的地方就是繁華的五馬街。
五馬街的`五匹駿馬，過(guò)了幾百多年，還是安然無(wú)樣地矗立在那里，1688年建立的建筑物也過(guò)了幾百多年，也安然無(wú)祥地立在那里，街上有數(shù)不清的小店，店上掛著許多的牌子，人們�？吹脚谱�，就會(huì)走到小店觀賞觀賞呢!街上還有人山人海，海闊天空的人們，他們來(lái)來(lái)往往，去去回回，似乎他們有一雙走也走不累，跑也跑不累的小腳，街上還有噴泉呢!水上上下下，人們常常在這里洗水，噴泉有時(shí)候還噴你一身水呢!
繁華的五馬街不愧是我想起最多最喜歡的地方。
小學(xué)寫(xiě)景作文6
有人說(shuō)：“秋天最美！”
秋天是多彩的。秋天是金黃色的，田野就是金色的海洋；秋天是紅色的，楓葉就像燃燒的.火焰；秋天是綠色的，松柏四季如春，還有那怒放的菊花，有的潔白如雪，有的紫中帶白，有的黃的賽金，還有的粉若朝霞，五彩繽紛，漂亮極了！
秋天是香甜的，校園里充滿了甜絲絲的桂花香，街道上飄著絲炒板粟的香味。
秋天是快樂(lè)的，果園里的桔子、蘋(píng)果、香蕉都熟了。你看，蘋(píng)果笑紅了臉，石榴笑開(kāi)了嘴，香蕉笑彎了腰，農(nóng)民伯伯的笑容掛滿了臉，小朋友們脫下了夏裝，換上了秋裝。
我喜歡這個(gè)美麗的秋天，我愛(ài)這個(gè)美麗的秋天！
小學(xué)寫(xiě)景作文7
我們的學(xué)校座落在諸暨市公共汽車(chē)站旁邊，正門(mén)前就是有名的新世紀(jì)花園公寓，東邊的近鄰是諸暨高中，是一座看上去像花園一樣的學(xué)校。
走進(jìn)校門(mén)，是一個(gè)綠茵茵的大操場(chǎng)，那里是我們鍛煉身體和游玩的好地方，每天早上，你們都會(huì)看到小學(xué)生做著像舞蹈一樣的廣播體操。
再進(jìn)去就是我們的教室啦！
我們的教室寬敞明亮，我是剛讀一年級(jí)的新學(xué)生，來(lái)到這里我認(rèn)識(shí)了好多小朋友，并和他們一起互相學(xué)習(xí)，在各老師的精心教導(dǎo)下，我學(xué)到了好多好多的知識(shí)，懂得了做人的道理。我經(jīng)常想，在這樣好的'環(huán)境里，我一定要好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)做一名優(yōu)秀學(xué)生，為我們的學(xué)校爭(zhēng)光添彩。
我愛(ài)我們的學(xué)校就像愛(ài)我的家。
小學(xué)寫(xiě)景作文8
我的家鄉(xiāng)是寧波，是個(gè)美麗的港口城市。
寧波有時(shí)尚的天一廣場(chǎng)，那里風(fēng)光秀麗，人來(lái)人往，有美麗動(dòng)聽(tīng)的`音樂(lè)噴泉、水幕電影，吸引了許多中外游客。寧波有熱鬧又繁華的中山路，車(chē)輛來(lái)來(lái)往往，川流不息。寧波有許多橋，分別是琴橋、靈橋、江廈橋，還有一座全世界最長(zhǎng)的橋，它就是“寧波杭州灣跨海大橋”，就像一條巨龍?zhí)稍诤Ｃ嫔�。寧波還有許多特產(chǎn)，像水蜜桃、年糕、湯圓等，咬上一口，就會(huì)讓你回味無(wú)窮。寧波以前最高的樓就是天封塔，可是現(xiàn)在，工人叔叔費(fèi)盡千辛萬(wàn)苦，一幢幢高樓像雨后春筍般的拔地而起，如今，寧波已經(jīng)有很多高樓大廈了。
我愛(ài)寧波，我愛(ài)我的家鄉(xiāng)。
小學(xué)寫(xiě)景作文9
黑暗彌漫著，散布在我們的周?chē)�，使我進(jìn)入睡眠。路邊的路燈，照著大地，螢火蟲(chóng)兒也在空中閃著朦朧而又微小的`熒光翩翩起舞，像是在與路燈爭(zhēng)光奪耀。夜精靈，穿著暖和的大衣，邁著沉重的腳步，包圍了整個(gè)世界。
路上沒(méi)有車(chē)，沒(méi)有人，在黑暗里我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。一大群小鹿們?cè)趶V闊的大草原上奔跑，一個(gè)個(gè)精神飽滿。它們穿過(guò)樹(shù)林，越過(guò)重重山嶺，跨過(guò)小溪，仍在草原上不停奔跑，腳步輕松愉快。前面是一片泥地使小鹿的腳步變得緩慢、沉重。
它們并不畏懼，努力地向前進(jìn)，終于它們穿過(guò)了這片泥地,人生又變得輕巧,愉快。最后的一剎那,若隱若現(xiàn)的鐘聲打破了寧?kù)o,讓我去了另一個(gè)夢(mèng)的世界。
小學(xué)寫(xiě)景作文10
春天是美麗的。草兒迫不及待地鉆出地面，桃花、梨花、櫻花……各種各樣的花都開(kāi)了，五彩繽紛的，美麗極啦!
春天是有趣的。小朋友們高高興興地在綠油油的草地上放風(fēng)箏，真開(kāi)心。
春天是充滿希望的。這是播種的季節(jié)農(nóng)民伯伯們?cè)诘乩锊ハ路N子，每天辛苦地給它們澆水、施肥，流下一滴滴汗水，等著大豐收。
春天是溫暖無(wú)比的。小溪、大海里面的冰塊都融化了;小魚(yú)、鴨子在水里游來(lái)游去的，很快活;大雁從南方飛回來(lái)，小鳥(niǎo)在樹(shù)上嘰嘰喳喳地唱歌，冬眠的動(dòng)物蘇醒了，森林里面是動(dòng)物們的'歡快的笑聲。
春天是生機(jī)勃勃的，像一個(gè)活潑的小女孩一樣調(diào)皮可愛(ài)，有時(shí)還會(huì)哭鼻子，帶來(lái)幾絲細(xì)細(xì)的春雨。
我喜歡這多彩的春天!
小學(xué)寫(xiě)景作文11
昨天晚上，我失眠了。我輕輕踱步來(lái)到窗臺(tái)，看著天上那如同蕾絲做的月光，我才忽然發(fā)現(xiàn)，原來(lái)，月光這么美！
獨(dú)坐月光之下，獨(dú)浴月光之輝，獨(dú)聽(tīng)心靈之聲，獨(dú)自感受月光的柔情，獨(dú)自體會(huì)著心與自然的`融合。
一陣風(fēng)把樹(shù)葉吹的沙沙作響，月光照進(jìn)窗子，屋里的一切好像披上了銀紗，顯得格外清凈。我好像正在面對(duì)著大海，月亮正從海面上升起來(lái)。霎時(shí)間灑滿了銀光，月亮越升越高，穿過(guò)輕紗似的微云......
忽然，一團(tuán)黑云把潔白無(wú)暇的月亮給遮擋住了。突然間，雷雨交加，滂沱大雨還稍帶點(diǎn)風(fēng)順勢(shì)飄了下來(lái)。
但是，月亮并沒(méi)有走，而是靜靜地看著雨慢慢地下，也許，月亮也喜歡看雨景吧！
小學(xué)寫(xiě)景作文12
我們的校園很美麗，最美的一角要數(shù)學(xué)校的`草坪了。
在校園的馬路左邊，是一片很大的草坪。
春天，小草從泥土里鉆出來(lái)，沐浴著早春的陽(yáng)光，聽(tīng)著同學(xué)們的歌聲成長(zhǎng)，為校園帶來(lái)一片綠色。草地上有一個(gè)花壇，花壇里種滿了茶花。
每當(dāng)入冬的時(shí)候，它就像一個(gè)個(gè)羞答答的小姑娘，露出粉紅的臉龐，還散發(fā)著淡淡的茶香呢!
校園的這一角是我最喜歡的地方。
小學(xué)寫(xiě)景作文13
今天，我坐著小汽車(chē)高高興興地去野外燒烤。
我與外婆，外公，媽媽，兩個(gè)妹妹和姨媽一起去尤溪燒烤。我到了指巖燒烤店時(shí)，看見(jiàn)旁邊青山綠水，清澈的小河中，還有人在游泳。小朋友們?cè)诒谋拇采�，秋千上，�?dú)木橋上快樂(lè)地玩著。我先是舒服地躺在防潮墊上，享受美好時(shí)光，呼吸森林清新的空氣。然后，我去看燒烤有沒(méi)有弄好，美味的雞翅與牛肉讓我垂涎三尺。燒烤讓我大飽口福。大吃一頓后，我就去玩蕩秋千了。我渡過(guò)了非�？鞓�(lè)的.一天。
小學(xué)寫(xiě)景作文14
今天，下了一場(chǎng)大雪。地上，樹(shù)上，屋頂上，全白了。地上的堅(jiān)冰可真厚，真是冰凍三尺��！
雪，還在下著......
雪,越下越大,紛紛揚(yáng)揚(yáng)的`雪花,像柳絮在空中飛舞,像鵝毛漂落人間。
雪，還在下著......
小朋友們?cè)谘┑乩�，有的堆雪人，有的打雪杖，還有的堆雪山。他們玩得真開(kāi)心�。�
我想：明年一定會(huì)有好收成，因?yàn)槿鹧┱棕S年嘛！
冬天真美，我愛(ài)冬天！
小學(xué)寫(xiě)景作文15
藍(lán)天下，溪水邊，它們?cè)诒M情地瘋長(zhǎng)著。生命的綠色在一寸一寸地延伸。它們肆無(wú)忌憚地在山野間抒寫(xiě)著綠意，抒寫(xiě)著生命的希望。這是一片自由的荒草，在它們的綠意中，沒(méi)有一絲沉重。草們凝神太陽(yáng)的光芒，讓那金色照耀自己幼小的`身軀。它們?yōu)榱嘶钪�，在風(fēng)中咆哮著，最大限度地伸長(zhǎng)綠葉吸收陽(yáng)光。它們從未認(rèn)為自己卑賤，無(wú)時(shí)無(wú)刻不挺直身軀，以高傲的態(tài)度觀望世界，藐視眾生。它們似乎知道，擁有陽(yáng)光，展示綠色，活著，就是希望。
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